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裝配鉗工實習總結(通用10篇)
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,我想我們需要寫一份總結了吧?偨Y怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家整理的裝配鉗工實習總結,歡迎大家分享。
裝配鉗工實習總結 1
不知不覺中,我已經(jīng)離開學校一段時間了,總是想起以前的同學和哥們,想起我們在一起的時光,但現(xiàn)在大家各奔東西了,我似乎是個幸運的人。來到CSIC 388廠做裝配鉗工,終于發(fā)現(xiàn)社會生活會這么殘酷,這么辛苦。
走出校園的時候,我以為自己可以呼吸到所謂的社會空氣,但是在找工作的過程中,我意識到這并不容易。我完全接受了坎坷,失望,希望,反復申請,打擊。最后,我被上帝感動了。我來到388廠,做鉗工。當我想到我在學校實習的時候,我們當時已經(jīng)磨鐵了。來了之后我以為會像以前一樣要我們磨鐵,但是見到我?guī)煾钢笏嬖V我,我要當老師。師傅好像見過這個。他耐心的告訴我什么是裝配鉗工,怎么做裝配鉗工,怎么做好裝配鉗工。剛開始,我的心情還是充滿了疑惑。令人不解的是,我們學習模具的時候怎么能做好裝配油缸的工作!但是現(xiàn)在想想,我學到了很多知識,有些東西可以讓我受益終身。多值錢啊!鉗工是機械制造中最古老的金屬加工技術。19世紀后,隨著各種機床的發(fā)展和普及,雖然大部分鉗工操作已經(jīng)逐步機械化和自動化,但鉗工仍然是機械制造過程中廣泛使用的基礎技術。原因如下:劃線、刮削、打磨、機械裝配等。,而且沒有合適的機械化設備來代替它們;一些最復雜的模板、模具、測量工具和配合面(如導向面和軸瓦等。)仍然需要依靠工人的技能進行精密加工;在單件小批量生產(chǎn)、修理工作或缺乏設備的情況下,由鉗工制造某些零件仍然是一種經(jīng)濟實用的方法。鉗工操作的質量和效率在很大程度上取決于操作人員的技能和熟練程度。根據(jù)專業(yè)性質,鉗工分為普通鉗工、劃線鉗工、模具鉗工、刮料鉗工、裝配鉗工、機修鉗工、管道鉗工。
從安全教育,動作要領和工具的使用,到實際操作撿文件等工具,這無疑是一個理論與實踐相結合的'過程。有些東西需要自己去探索,有些東西需要從理論中去發(fā)現(xiàn),在實踐中去運用。從打磨飛機開始,我就明白了,做好不是那么簡單,而是要用實踐證明。你看到的不一定是真的(飛機看起來很平,但是測光可以發(fā)現(xiàn)它的缺點);這讓我想起為什么學校要我們來這里實習。它希望我們理解學習的價值。學習就像打磨飛機一樣,需要一絲不茍的精神才能做到最好。同時也讓我們意識到動手的重要性。一味的學習理論是遠遠不夠的。沒有實踐經(jīng)驗,找不到自己的實踐能力,需要理論和實踐相結合。需要頭腦和雙手的配合。
從平面打磨到劃線打點;從塑形到鉆孔;從鉸孔到攻絲,每一步學到的東西都是別人拿不走的。
鉗工的主要內容有劃線、鉸孔、銼、磨、鉆、鉸孔、鉸孔、攻絲等。了解文件的結構;分類、選擇、歸檔姿勢、歸檔方法、質量檢查。而我要做的就是處理閥門的操作和組裝。以下是我的工作:調節(jié)閥經(jīng)常出現(xiàn)的問題是堵塞,這種情況經(jīng)常發(fā)生在新系統(tǒng)投入運行和大修運行初期。管道中的焊渣和鐵銹造成節(jié)流和導向位置堵塞,使介質流動不暢,或者調節(jié)閥維修時填料過緊,使摩擦力增大,造成小信號不動作,大信號動作過大的現(xiàn)象。
故障排除:輔助管路或調節(jié)閥可以快速打開和關閉,以便污垢可以被輔助管路或調節(jié)閥中的介質沖走。另一種方法是用管鉗夾住閥桿。在施加信號壓力的情況下,正反旋轉閥桿,使閥芯越過夾緊位置。如果不是,可以通過增加氣源壓力和驅動力,反復上下移動幾次來解決問題。如果還是不行,就需要拆開。
通過分析調節(jié)閥故障的原因,采取適當?shù)奶幚砗透倪M方法,調節(jié)閥的利用率將大大提高,儀表的故障率將降低,這對提高流程的生產(chǎn)效率和經(jīng)濟效益,降低能耗將起到重要作用,并能有效提高調節(jié)系統(tǒng)的質量,從而保證生產(chǎn)裝置的長期運行。
過了一段時間,我已經(jīng)可以自由工作了,F(xiàn)在對自己未來的工作充滿信心,相信自己會做出一番事業(yè)。
以上是我這段時間實習的總工作。希望老師批評指正。
裝配鉗工實習總結 2
時光匆匆,歲月流梭,轉眼為期一年的鉗工實習結束了。在實習期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因為我們在學到了作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內涵!
鉗工實習開始當然是安全第一,在進入工廠第一天,師傅就在工業(yè)培訓中心頂樓給我們上了一節(jié)安全教育課,通過師傅給我們播放的錄像,我們知道了幾個工種,以及實習中應該注意的一些問題,像不能穿脫鞋,女生不能穿裙子,頭發(fā)長的要戴帽子等等,同時也告訴我們一些注意事項及實習中每個人易犯的危險操作動作,比如車間里打鬧的,不經(jīng)師傅的`許可私自“檢驗書本的正確性”,操作機床時的方法、姿勢不正確等等。讓我們在實習的過程中能夠提高警惕,防止意外的發(fā)生。短片中列舉了很多工廠由于操作人員的一時疏忽而造成了重大機械事故,危機到了人生安全,有的人甚至從此成為殘障人士,一個無意的動作或是一個小小的疏忽都可能導致一生的痛苦,通過這節(jié)課,又聽師傅講的有關工業(yè)安全方面的知識,我才真正的意識到工業(yè)安全的重要性。
經(jīng)過安全教育之后,我就開始我的實習:裝配鉗工。當我進入車間看到那飛轉的機器、飛濺的鐵花,令我既擔心又激動。擔心的是,如果那飛轉的機器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動的是,等待了將近一年實習就要開始了。這是作為學生的我們第一次進入工廠當令人尊敬的工人,也是第一次到每一個工科學子一試身手的實習基地。我怎么會不激動萬分呢?這為期一年的實習對我們這些工科的學生來說,因為這是一次理論與實踐相結合的絕好機會,又將全面地檢驗我們知識水平。我暗暗下定決心:我會做得最好的!
當我剛到車間時我被分到了床鞍組,我們這一共三組床鞍組是第一序,之后還有總裝組和調整組。我在床鞍被組長分到了裝絲桿這項工作,并且給我安排了一個師傅,剛開始師傅給我講了什么是鉗工,通過師傅的講解我明白了什么是鉗工。同時也懂得了為什么有人說“當鉗工是最累的!”鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設備簡單,故在機械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。鉗工的常用設備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。其中鉗工的實習安全技術為:1鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣,以保證安全。2使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。3臺虎鉗夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。4使用電動工具時,要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時,要戴好防護眼鏡。在鉗臺上進行操作加工要有防護網(wǎng)。5毛坯和加工零件應放置在規(guī)定的位置,排列整齊、安放平穩(wěn),要保證安全,便于取放,并避免碰傷已加工的表面。6鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時,工件一定要夾牢,加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。7使用鉆床時,不得戴手套,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時,要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識。
裝配鉗工實習總結 3
在這段裝配鉗工的實習期間,我收獲了豐富的實踐經(jīng)驗和寶貴的技能。
實習過程中,我從最基礎的工具使用和零件識別開始學起。通過反復練習,我逐漸熟練掌握了銼刀、鋸弓、鉆頭等工具的操作技巧。在裝配工作中,我明白了每個零件的精度和配合對于整體產(chǎn)品質量的重要性。
我參與了多個裝配項目,從簡單的機械結構到較為復雜的設備組件。在面對裝配難題時,我積極向師傅和同事請教,不斷嘗試不同的方法,最終成功完成任務。這不僅鍛煉了我的`動手能力,更培養(yǎng)了我的解決問題的能力和耐心。
同時,我也深刻體會到了團隊合作的重要性。在大型裝配項目中,與同事們的緊密協(xié)作、互相支持,使工作得以高效完成。
這次實習讓我對裝配鉗工這一工作有了更深入的了解和熱愛,也讓我認識到自己在技能和經(jīng)驗上的不足。在未來,我將繼續(xù)努力學習和實踐,提高自己的裝配水平。
裝配鉗工實習總結 4
本次裝配鉗工實習是我職業(yè)成長中的重要經(jīng)歷。
在實習中,我深入了解了鉗工工作的精細與嚴謹。每一個零件的加工和裝配都需要精確到毫米甚至更小的單位,這要求我在操作時必須全神貫注。我學會了根據(jù)圖紙要求進行精確測量、劃線和加工,確保零件的尺寸和形狀符合標準。
在實際裝配過程中,我遇到了不少挑戰(zhàn),比如零件的.配合公差不合適、裝配順序錯誤等。但通過不斷地嘗試和改進,我逐漸掌握了正確的方法和技巧,成功完成了多個裝配任務。
此外,安全意識在鉗工工作中也至關重要。我嚴格遵守操作規(guī)程,正確佩戴防護用具,確保自己和他人的安全。
通過這次實習,我不僅提高了自己的鉗工技能,還培養(yǎng)了自己認真負責的工作態(tài)度。我相信這些收獲將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
裝配鉗工實習總結 5
在裝配鉗工實習的這段時間,我得到了全方位的鍛煉和提升。
我熟悉了各種鉗工工具的.使用方法,并通過大量的實踐操作,提高了自己的手工加工精度。在制作零件的過程中,我學會了如何根據(jù)工藝要求選擇合適的加工方法,以及如何對加工后的零件進行檢驗和修正。
裝配環(huán)節(jié)讓我明白了團隊協(xié)作的重要性。與同事們共同完成復雜的裝配任務時,我們需要密切溝通、相互配合,確保每個步驟都準確無誤。
同時,我也意識到鉗工工作不僅需要技術,還需要耐心和細心。一個小的疏忽可能導致整個裝配工作的失敗。因此,我在工作中始終保持高度的專注,不放過任何一個細節(jié)。
這次實習讓我對裝配鉗工這一職業(yè)有了更深刻的認識,也讓我更加堅定了在這個領域發(fā)展的決心。
裝配鉗工實習總結 6
經(jīng)過這段時間的裝配鉗工實習,我收獲頗豐。
實習伊始,面對眾多的工具和零件,我感到有些不知所措。但在師傅的耐心指導下,我逐漸掌握了各種工具的用途和操作要領。通過反復練習銼削、鉆孔、攻絲等基本技能,我的手法越來越熟練。
在裝配工作中,我學會了仔細閱讀裝配圖,理解各個零件之間的'關系和裝配順序。遇到問題時,我不再盲目操作,而是先思考分析,尋找解決辦法。這使我在解決實際問題的能力上有了很大的提高。
此外,我還明白了鉗工工作對于產(chǎn)品質量的重要性。每一個零件的加工精度都直接影響到最終產(chǎn)品的性能和使用壽命。
通過這次實習,我不僅學到了實用的技能,還培養(yǎng)了自己嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和吃苦耐勞的精神。
裝配鉗工實習總結 7
在過去的這段裝配鉗工實習期間,我收獲頗豐。
實習初期,我對鉗工的工具和操作方法感到陌生,但通過師傅的耐心指導和自己的不斷練習,逐漸掌握了鋸削、銼削、鉆孔等基本技能。在實際操作中,我深刻體會到了精度的重要性。哪怕是一絲一毫的誤差,都可能導致裝配的失敗。
在裝配過程中,我學會了仔細閱讀裝配圖紙,理解每個零件的`作用和相互關系。這不僅鍛煉了我的空間想象力,還培養(yǎng)了我嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。同時,與團隊成員的協(xié)作也讓我明白了溝通和配合的重要性。
通過這次實習,我不僅提高了自己的動手能力,還培養(yǎng)了耐心和細心的品質。我相信這些寶貴的經(jīng)驗和技能將對我未來的工作和學習產(chǎn)生積極的影響。
裝配鉗工實習總結 8
在裝配鉗工的實習中,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn),也取得了顯著的成長。
實習過程中,鉗工工作的高強度和高精度要求讓我倍感壓力。長時間的站立操作和對細節(jié)的極致追求,考驗著我的.體力和專注力。然而,正是這樣的環(huán)境,促使我不斷磨練自己的意志,克服困難。
我參與了多個裝配項目,從簡單的機械部件到復雜的裝配結構。每一次成功完成裝配任務,都帶給我極大的成就感。同時,我也在失敗中吸取教訓,不斷改進自己的操作方法和工藝流程。
此外,實習還讓我對機械制造行業(yè)有了更深入的了解,認識到鉗工在其中的重要地位。我深知自己還有很多需要學習和提高的地方,但這次實習為我打下了堅實的基礎,讓我更有信心面對未來的工作。
裝配鉗工實習總結 9
裝配鉗工的實習是我學習生涯中一段難忘的經(jīng)歷。
在實習期間,我熟悉了各種鉗工工具的使用,并且能夠熟練地運用它們進行加工和裝配。我明白了鉗工工作不僅需要技巧,更需要耐心和細心。每一個步驟都要嚴格按照要求進行,否則就會影響整個產(chǎn)品的質量。
通過實際操作,我學會了如何根據(jù)圖紙進行精確測量和劃線,如何選擇合適的工具和材料,以及如何處理在裝配過程中出現(xiàn)的問題。同時,我也體會到了創(chuàng)新的`重要性。在某些情況下,傳統(tǒng)的方法可能無法達到理想的效果,需要我們開動腦筋,尋找新的解決方案。
這次實習讓我對自己的專業(yè)有了更深入的認識,也讓我明確了未來的發(fā)展方向。我將繼續(xù)努力學習,提高自己的技能水平,為今后的工作做好充分準備。
裝配鉗工實習總結 10
在這段裝配鉗工的實習生活中,我獲得了豐富的實踐經(jīng)驗和寶貴的知識。
從最開始的基礎操作訓練,如鋸割、銼削、鉆孔等,到后來參與復雜的裝配任務,我逐漸感受到了自己的進步。在實際操作中,我發(fā)現(xiàn)鉗工工作需要極高的耐心和專注力,一個小小的疏忽都可能導致零件的損壞或者裝配的不順暢。
同時,我也明白了團隊合作的重要性。在一些大型的裝配項目中,需要與其他同學密切配合,分工協(xié)作,才能高效地完成任務。通過與同學們的交流和合作,我不僅學到了技術,還學會了如何與人相處,如何在團隊中發(fā)揮自己的.優(yōu)勢。
這次實習讓我深刻認識到,理論知識只有與實際操作相結合,才能真正掌握一門技能。我會將實習中學到的經(jīng)驗和知識運用到今后的學習和工作中,不斷提升自己的能力。
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