關(guān)于初中的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的初中的作文4篇，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
噪音正在污染著我們美麗的家園，傷害著我們的身體。下面就讓我們一起來看看噪音污染的危害吧!
噪音是一類能夠引起人類煩躁、或者音量過強而危害人體健康的一種聲音。噪音大致分為兩大類：家庭噪音和外界噪音。
一、家庭噪音
家庭噪音的來源主要由電視機、收音機、擴音機、洗衣機等電器產(chǎn)生。隨著每個家庭電器的數(shù)量不斷增多，其中，噪音污染也不可忽視。跟據(jù)科學(xué)家測定，電視機、組合音響等所產(chǎn)生的噪音，可達(dá)60至80分貝;洗衣機為42至70分貝.而國家的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，居民區(qū)的環(huán)境噪音，白天不能超過50分貝，夜間則應(yīng)該低于40分貝。如果超過這個標(biāo)準(zhǔn)，就會對人體構(gòu)成危害，特別我們兒童，更要提防噪音的干擾，如果長時間受噪音的干擾，就會形成耳聾。
二、外界噪音
外界噪音污染主要來源于交通運輸、車輛鳴笛、工業(yè)噪音、建筑施工、社會噪音如：音樂廳、高音喇叭、市場和人們的大聲喧嘩等等。
噪音污染不但能夠影響人類的聽力，而且還能夠?qū)е赂哐獕骸⑿呐K病、記憶力衰退、注意力不集中以及其它精神綜合癥。研究表明，人聽覺最高可以接受30分貝的音量，當(dāng)室內(nèi)的持續(xù)噪音污染超過30分貝的時候，人的正常睡眠就會因而受到干擾，而持續(xù)生活在70分貝以上的噪音環(huán)境中，人的.聽力以及身體健康將會受到影響。
我們應(yīng)該怎樣避免噪音污染呢?只要我們做好宣傳教育工作，培養(yǎng)全體人民的防范意識，只要我們遠(yuǎn)離會產(chǎn)生噪音的環(huán)境，并從我做起、從現(xiàn)在做起，在日常的生活中，直覺遵守公共秩序，努力創(chuàng)造安靜的環(huán)境，不大聲喧嘩、大聲吵鬧，司機朋友們不亂按喇叭，大家共同來治理噪音污染吧!我們可以想象得到，沒有噪音污染是多么美好的呀!每一天，人們都在安靜舒適的環(huán)境中工作;學(xué)生都在學(xué)校里安靜地學(xué)習(xí)，擺脫了噪音的煩惱……這樣就能提高我們的生活質(zhì)量，促進(jìn)我們的身心健康，特別是我們少年兒童，就能在良好的環(huán)境中，接受陽光雨露的哺育，更加茁壯地成長!
初中的作文 篇2
人們常說榜樣的力量是無窮的，可又有誰知道理想的的力量是比榜樣的力量還要大許多，因為當(dāng)人有了理想，就會朝著理想奮斗，從而產(chǎn)生無窮的動力，就會克服常人無法想象的困難。在各個國家都有這樣的例子。
有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。得了這種病的人，會失去平衡，手足會時不時亂動，口里時常瞎念叨模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，斷定她活不過25歲。
在她12歲時，她還在某特教班學(xué)習(xí)。有一次，他想：我還要去養(yǎng)活我爸媽，我要堅強，不能被我的病打倒。她一邊學(xué)習(xí)，一邊利用課余時間來嘗試控制自己的手。一下課，她的手又不受控制了，她便抓住窗子，盡量控制自己的手，功夫不負(fù)有心人。她終于能控制自己的手了。她努力學(xué)習(xí)，終于考上了美國的加州大學(xué)，并獲得藝術(shù)博士的學(xué)位。
黃美廉用理想戰(zhàn)勝了別人難以想象的的.困難。然而這樣的例子不止發(fā)生在她一人身上。
德摩斯梯尼天生口吃，嗓音微弱，還有聳肩的壞習(xí)慣。他理想當(dāng)一個演講家。這在常人看來簡直不可思議。因為，在當(dāng)時雅典，一名出色的演講家必須發(fā)音洪亮，發(fā)音清晰，姿勢優(yōu)美，富有辯才。
為了成為卓越的政治演說家，德摩斯梯尼做了超出常人的幾倍努力，進(jìn)行了異�？炭嗟膶W(xué)習(xí)和訓(xùn)練。他最初的政治演說是很不成功的，由于發(fā)音不清，認(rèn)證無力，多次被轟下講壇，但他當(dāng)演說家的理想始終沒有變。為此，他刻苦讀書，學(xué)習(xí)演講。他抄了《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》八遍，還虛心地向著名的演員請教發(fā)音的方法。為了改進(jìn)發(fā)音，他把小石子含在嘴里朗讀，迎著大風(fēng)與波濤講話，為了去掉氣短的毛病，他一邊在陡峭的山路上攀登，一邊不停的吟詩。他把自己剃成陰陽頭，以便能安心躲起來練習(xí)演說。
德摩斯梯尼不僅訓(xùn)練自己的發(fā)音，而且努力提高自己的政治、文學(xué)修養(yǎng)。經(jīng)過多年的磨勵，他終于成了一名出色的演講家。
當(dāng)初，有誰會相信德摩斯梯尼會成為演說家呢？正是因為理想的力量給了他巨大的動力，才使他克服了常人克服不了的困難，達(dá)到了自己的目標(biāo)。
我有一個同學(xué)，他叫李傳海，他的喉嚨里的扁桃體分叉了，說話不清楚，他就多朗誦，終于說話清楚了。
“不怕做不到，就怕想不到�！敝灰覀冇欣硐�，就會迸發(fā)出無限的力量。
初中的作文 篇3
“大笨蛋，我討厭你，因為，你又把我弄哭了…… ”——題記
十一年前，我四歲，你降生。
你有干巴巴的、粉皺皺的皮膚，你在爸爸懷里哇哇亂叫的可愛神情，你的一雙黝黑靈動的雙眸……比起我，卻是更丑一些，但是爸爸卻很開心，開心的大笑著。大笑著，開心著，倒把我遺忘了，讓我孤零零的趴在臨床。第一次，因為你，我嘗到了一種名為冷落的滋味，這滋味伴著眼中咸咸的液汁流進(jìn)嘴里，別有滋味……
于是，我嘗到了眼淚的滋味。
九年前，我六歲，你兩歲。
你在家中當(dāng)真成了小皇帝。
爸爸，媽媽寵著你，奶奶溺愛著你，你有一點不舒服，全家就不得安生。而我，卻被冷落，一直被冷落，理由卻也很真實，你長大了，弟弟還小。就為這，我不知流過多少眼淚。
每流一次淚，我就討厭你一次，因為你，讓我在這個家失寵了。
五年前，我十歲，你六歲。
夏天的陽光太過于刺眼，風(fēng)輕輕的吹過濃密的綠樹，發(fā)出沙沙的聲響，蟬在樹之間此起彼伏，空氣中略微帶著些青草的炎熱的清新，夾雜著絲絲的花香，讓人不自沉淪。
在這炎熱的天氣里，我們吃雪糕吃的也是滿臉油膩，遇事爭先跑回家洗臉。
我落在你后，看著你被夕陽拉長的身影，心里在想，大步小步的距離，就是天堂與地獄的差別？
晚風(fēng)掠起長發(fā)，帶來帶來一絲溫暖的氣息。
我沒有想到你的演技那么好，自己擰不開水龍頭不會將它弄壞，所以，你小臉一沉，眼淚一落，手指一指我，說：“是姐姐弄壞的'�！�
我更沒想到媽媽連解釋的機會都未給我，就判了死刑，“你弟弟會說謊嗎？別解釋了�！蔽业男拿偷爻谅涔鹊�，不由得一種莫名的情緒籠著我----悲傷？不甘？……
“為什么不相信我”丟下這句話，我轉(zhuǎn)身飛奔進(jìn)屋內(nèi)，眼淚串串的流著……
直到晚上，一陣敲門聲驚醒了我。
“姐姐，開門”稚嫩的嗓音，破碎的情緒夾雜著哭音，我在佯裝情緒。
“姐姐開門”“姐姐開門” ……許久，我無可忍耐跳下床，怒氣沖沖的打開門，“你干嗎？你……”話沒說完，剎那凝結(jié)，頓時淚盈滿眶-------
門外，小小的你拿著一條毛巾，一個蘋果，揚起小臉蛋：“姐姐吃蘋果�！蔽叶紫律�，與你平視，你舉起小手，用毛巾輕輕的為我擦去眼淚，一下，一下……
“對不起我已向媽媽坦白了”我猛地抱住你，淚又流下……
我抱著你，緊緊地……心底涌過一股暖流。
初中的作文 篇4
空調(diào)嗡嗡的作響，疲倦的雙眼。或許是太累，于是拿起杯子喝水繼續(xù)睡。一覺睡到中午12點。
中午12點起床洗漱，然后吃午飯。吃完午飯，拿著練字本，課本和作業(yè)坐在書桌前練字，寫作業(yè)然后復(fù)習(xí)上學(xué)期的課程。自己很懶，但是在這些日子里，我都得努力。雖然說是放假，但是我清楚，只要自己不努力一點，別人就會從極50擠我下來。上次就是因為不努力，才會讓人家從極10擠下來。所以古人說得對，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我從來都不曾想過未來。
還清楚的記得，小時候我對爸爸說：“我長大后要有一大堆的糖果吃�！爆F(xiàn)在想來有些可笑，但是卻無恥地懷戀起那段時光。每個人要經(jīng)歷很多，才能收獲到更多。每個人都不一樣，不需要做別人，只要做好自己就可以了。
少年狂，或許我就剛巧碰上了那段時光。所以人也變得浮躁了許多，就連一些數(shù)學(xué)題往往很簡單，卻被我想得很復(fù)雜的樣子，寫上答案后，總在質(zhì)疑。我也不知道現(xiàn)在我的未來是什么？
我還清楚的記得小時候和爸爸媽媽去旅行的那段歲月，每一次都很開心�？墒乾F(xiàn)在每一次都會和家里人爭吵，我也想這樣。只是每一次媽媽都在責(zé)罵我作業(yè)做得怎么的不好�？墒敲恳淮尾贾玫淖鳂I(yè)我都很認(rèn)真去做，而且我都盡力去做了，你還需要點什么。難道我做的還不夠嗎？
小時候，鄰居家是一個貧窮的人家，他們兩人每天都在艱苦的生活，可是他們并沒有因為貧窮就難過。他們每天都很開心快樂。相比起我們的`家庭，我覺得他們幸福多了。雖然我們不是支離破碎的家庭，但是感覺就似支離破碎。我們之間的語言，就連我也談不上。
每一次看見他們，我總是心痛，就連我也不知道為什么？他們的兒女總在責(zé)怪他們，為什么不是個富人家呢？但是他們絲毫不介意，依舊很開心快樂。
其實這不是他們的錯，只是時代的潮流變化，他們走在時代的末端，從而成為了現(xiàn)在這般模樣。我也在問自己，如果我只靠父母，我的人生路途究竟還有多長？如果我不去努力，我就只能活在父母的照顧下。如果我不去努力，我就不知道我的未來在哪里？我就這樣每天問著自己，沒有答案，但卻給我一步步的深思。
如果我們的家庭是貧窮，我不去努力，我就改變不了這個事實。在生活上處處都有規(guī)則，只有了解生存的規(guī)則，才能生存下來，這就是“適者生存”。
追求，我想去南寧二中。就得追求，就得努力，就得一步步做起，就得嘗試。當(dāng)我進(jìn)入了極150時，我就只能在四中；當(dāng)我進(jìn)入了極100時，我就只能在一中，當(dāng)我進(jìn)入了極50時，我就只能在柳地高或者市高；當(dāng)我進(jìn)入了極15時，我就只能在柳高；當(dāng)我拿到極no．1是，我的第一個落點就到站了。
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