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美麗校園作文

時間:2023-03-27 08:44:24 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【熱門】美麗校園作文四篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的美麗校園作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】美麗校園作文四篇

美麗校園作文 篇1

  “今天的英語課據(jù)說要來一位與眾不同的老師!”自從早上來到班里面,就一直聽到大家在議論紛紛。雖然我不知道大家所說的與眾不同是什么意思,但是單單聽見這四個字就讓人莫名的有些期待。

  終于,英語課到了,只見我們的英語老師領(lǐng)來了一個黃頭發(fā)的美女,這讓我們?nèi)喽即蟪砸惑@。老師看著我們吃驚的樣子,笑著向我們介紹:“這位是Lucy,是學(xué)校為了提高你們的英語口語專門從美國請來的外教老師!甭犕昀蠋煹慕榻B,我們才恍然大悟,原來所說的與眾不同的老師指的是美國來的.外教啊!我們的外教老師跟我們溫柔的打了招呼,走下講臺,來到我們的中間跟我們親切的交流起來。因為我們的英語水平有限,所以基本上還要靠英語老師來給我們翻譯。但是我相信,隨著我們之間交流的增多,我們一定可以說出一口流利的英語口語,和我們的外教流利的交流的!

  希望接下來的一段時間里面我們能和我們的外教好好的相處,提高我們的英語成績。

美麗校園作文 篇2

  我現(xiàn)在就讀的是一所年輕而有朝氣的學(xué)!鸲继扉L小學(xué)。它今年才6歲。學(xué)校雖然不大,但“麻雀雖小,五臟俱全”。

  學(xué)校共有兩幢教學(xué)樓,中間有一條長廊把它們連接起來,學(xué)校設(shè)施齊全,多媒體教室、書法美術(shù)專用教室、陶藝吧、舞蹈教室……一應(yīng)俱全。二十多個班級分布在走廊的兩邊,每個班級門口都掛著一張“全家!保@得格外溫馨。

  咱們學(xué)校一年四季都美得很:春天四樓平臺上的迎春花率先綻開了笑臉,在微風(fēng)中向我們頻頻點頭;夏天學(xué)校西墻上的爬山虎郁郁蔥蔥,一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子便漾起波紋;秋天操場邊的銀杏換上了華麗的衣裳,金色一片;冬天種植園被蓋上一層厚厚的'雪被,凸起一個個小雪球,分外可愛……

  學(xué)校最美麗的地方,就數(shù)操場了。操場的周圍栽滿了樹木,有桂花樹、銀杏樹、樟樹、枇杷樹……我最喜歡樟樹和銀杏樹。樟樹一年四季枝繁葉茂,圍著操場整整一圈,就像一排強壯的哨兵保護著我們的學(xué)校。銀杏樹呢,就像一位可愛的魔術(shù)師,在我們不經(jīng)意的時候會悄悄地換上金黃色的衣服,當(dāng)秋風(fēng)拂過,金黃的銀杏葉便飄飄灑灑落下來,把操場裝點得煥然一新。下課鈴一響,同學(xué)們便像出了籠的小鳥,高興地奔向操場,操場也一下子變得熱鬧起來,同學(xué)們有的投實心球,有的奮力甩動繩索,有的在跑道上飛奔……到處洋溢著孩子們歡快的笑聲,好像一串一串地跟著人跑。

  繞過操場,進入北一樓,這兒便是我最喜歡的地方——圖書室。這兒可是躍層設(shè)計,冬日的午后,拾級而上,捧起一本書倚在高大的書柜旁,享受窗邊灑進來的和煦陽光,別提有多愜意了。這里的書琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。無論你看哪一本,一定會被書中的幾個小故事給深深地吸引住,讓人情不自禁地沉浸在書的海洋里。

  這就是我的學(xué)校,我最喜愛的學(xué)校。

美麗校園作文 篇3

  我們學(xué)校有一個美麗的小花園,那是我們的游戲的天地。

  順著學(xué)校小操場往前走,穿過一條風(fēng)雨長廊,迎面就是最引人注目的貓公刺了。貓公刺的葉子上有六七根細刺,你可別小看這些刺,你要是忍不住去摸一摸它的葉子,它準(zhǔn)會舉起“武器”——刺,對你發(fā)出警告:“別摸我,小心刺你哦!”真是一個怪脾氣的貓公刺呀!

  進入小花園,一棵棵桂樹高高挺立,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點的日影。摸一摸它的`葉子,葉子邊有許多齒輪。它們大概也是和貓公刺一樣要自我保護的吧。桂樹前面是羅漢松。羅漢松的葉子還不如手指頭大小。羅漢松的綠衣裳,棕褲子,一定是春姑娘給它穿上的。如果說要比小花園里的植物誰最美,我一定會讓羅漢松拿第一。

  走進小花園深處,一排排翠竹迎風(fēng)而立,翠竹輕輕地搖擺著自己美麗的綠頭發(fā)。好像在說:“快來玩呀!快來玩呀!”是的,翠竹下方有一個大洞。我們平時就是在那個大洞里探險、捉迷藏……

  小花園是大家的花園,這里的植物是那么的迷人,那么的美麗。我愛麓山的小花園。

美麗校園作文 篇4

  當(dāng)我第一次走進校園時,我被眼前的一幕震撼了……

  剛走進校門,在我眼前呈現(xiàn)的是明媚的陽光下被照耀的發(fā)亮的雕塑,使我對以后的校園生活更加充滿了希望。再往前走就能看見寬廣的操場,能聽到同學(xué)們運動給他們帶來的笑聲……

  禁不住自己也想?yún)⒓樱?/p>

  看到這些風(fēng)景我被她吸引住了,寬敞明亮的教室,高科技的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。校園里的花草樹木,和這些運動器材給了我們一種自然的美。能給我們帶來溫暖的并不是這些美麗的校園,這里的老師和同學(xué)們更讓我感到家庭的溫暖。

  美麗的校園,成為我們展示才能的天地,成長的搖籃。

  北京燕山北師大燕化附中西藏班強桑羅布

  美麗的校園

  當(dāng)我第一次走進校園時,我被眼前的一幕震撼了……

  剛走進校門,在我眼前呈現(xiàn)的是明媚的陽光下被照耀的發(fā)亮的雕塑,使我對以后的校園生活更加充滿了希望。再往前走就能看見寬廣的操場,能聽到同學(xué)們運動給他們帶來的.笑聲……

  禁不住自己也想?yún)⒓樱?/p>

  看到這些風(fēng)景我被她吸引住了,寬敞明亮的教室,高科技的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。校園里的花草樹木,和這些運動器材給了我們一種自然的美。能給我們帶來溫暖的并不是這些美麗的校園,這里的老師和同學(xué)們更讓我感到家庭的溫暖。

  美麗的校園,成為我們展示才能的天地,成長的搖籃。

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