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【實(shí)用】春天的樹作文合集6篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的春天的樹作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】春天的樹作文合集6篇

春天的樹作文篇1

　　春天到了，春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，小樹林也發(fā)生了許多變化。

　　小草發(fā)芽了，那飽含碧綠色的小芽?jī)海鄣萌瞬桓胰ヅ�。太陽出來了，小草便貪婪地享受陽光，它好像想快點(diǎn)長大一樣。小花也冒出骨朵兒了，那一點(diǎn)綠色，瞬間變成五彩繽紛了。

　　最先開的是迎春花，迎春花是信號(hào)，接著，一朵朵花也開了�；▋簜儬�(zhēng)奇斗艷。熟睡了一冬的大樹蘇醒了，也許是河水叫醒了它吧。大樹伸了個(gè)懶腰，然后睜開惺忪的睡眼。

　　枝頭上的鳥兒也醒了。大樹像是生氣了，樹上的葉子沙沙響，好像在說“：誰�。课疫€沒睡醒呢！”只聽見小鳥在笑。“你笑什么？”“春天到了，快看看你的葉寶寶吧！”于是大樹叫醒了葉子，葉子啜飲著春天的'瓊漿，便開始長了。

　　那一片林海都被稚嫩的芽?jī)喊鼑＿h(yuǎn)遠(yuǎn)看去，活像是一個(gè)綠色金庫，里面應(yīng)有盡有。草地上，花兒洋溢著笑容，小草也是。

　　啊，春天的小樹林是多么地生機(jī)勃勃啊!我喜歡春天，更喜歡春天的小樹林。

春天的樹作文篇2

　　在我們的校園里,有一棵棵高大挺拔的法國梧桐樹,它們一年四季都默默無聞地裝扮著我們的校園,為我們做出無私的奉獻(xiàn)。

　　春天,法國梧桐樹在春雨中醒了過來，它們拼命吮吸著春天的雨露，好像要把我們的校園裝扮得更美似的,不久,法國梧桐樹長出了許多手掌似新葉,掛在樹上活像一個(gè)個(gè)聽話的胖娃娃,把校園變得煥然一新。

　　盛夏，烈日當(dāng)空。梧桐樹的葉子又多又密,一片緊挨著另一片,不留一點(diǎn)縫隙,就像撐開了一把把綠絨大傘,為人們遮住炎熱的.太陽,提供涼爽的樹蔭。

　　深秋，法國梧桐樹的葉子枯黃了，在陣陣秋風(fēng)中緩緩落下，時(shí)而像降落傘，緩緩下落;時(shí)而像蕩秋千，飄飄悠悠……落葉被掃到一邊，孕育著來年的希望……

　　隆冬，法國梧桐樹的葉子掉光了，只剩下一個(gè)光禿禿的樹干，孤獨(dú)的立著，但它們并不氣餒，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)播下了希望的種子，明年春天，他們又能再次輝煌，再次高傲地挺立著。

　　啊!法國梧桐樹，我愛你!愛你的無私，愛你的美麗，更愛你那不屈不撓的精神!

春天的樹作文篇3

　　小樹林是個(gè)美麗的地方，大家都喜歡去那里玩。那么，你知道小樹林的早晨是什么樣的嗎?

　　小樹林的早晨是恬靜的。當(dāng)東方露出魚肚白時(shí)，樹林里的花草樹木就已經(jīng)“起床”了。你瞧!大樹伸了個(gè)懶腰說：“今天的.天氣真好!”小草伴著微風(fēng)做著早操，小花也探出頭來東張西望，勤勞的小露珠為它清洗著滿是塵土的小臉。這時(shí)，火紅火紅的太陽出來了，小樹林的寧靜被打破了。

　　小樹林的早晨是忙碌的。螞蟻們?nèi)齻€(gè)一群、兩個(gè)一伙地聚在一起尋找食物，小兔子蹦蹦跳跳地在樹林里穿梭，蜜蜂辛勤地采著蜜，蝴蝶也為圍在花兒身邊翩翩起舞。

　　小樹林的早晨更是熱鬧的。小鳥在枝頭唱著動(dòng)聽的歌，草叢里的蟋蟀也附和著揍響了交響樂，”噠、噠、噠”，大人帶著孩子踏上了小樹林的林蔭路，一路都留下了他們歡樂的笑聲。

　　我喜歡小樹林的早晨!

春天的樹作文篇4

　　春天到了，帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹節(jié)了！又到了植樹造林的好時(shí)節(jié)，同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫幔?/p>

　　自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會(huì)生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。

　　森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱；雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲(chǔ)藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

　　許多國家的護(hù)林實(shí)踐表明，當(dāng)國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時(shí)，國家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害�？上У氖牵覈纳指采w率僅有16．5%，這怎么不讓我們深感焦慮！

　　而且，人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無不依賴于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。但是，長期以來，人類把確文明的.進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上。似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤。人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

　　氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕。以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題，面對(duì)這些問題，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護(hù)花草樹木，少贈(zèng)送賀年卡，保持校園清潔等。

　　以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。親愛的同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。