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【精華】美麗的中學(xué)作文集錦9篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的美麗的中學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的中學(xué)作文 篇1
古韻飄香，因為勇氣。
古時的一個又一個杰出的女子活躍在我的腦海，她們教會了我勇氣，教會了我生活。所以古時的女子是美麗的。
籬笆外的古道，誰在彈奏一曲《出塞曲》？ 王昭君，是你在彈奏嗎？為了漢室與周邊少數(shù)民族的和平相處，你毅然出塞。為了漢朝的和平，你脫去少女的羞澀，走向了貧落的大漠；為了漢室的和平，你包裹起少女的純真，走向了落后的.大漠！后人從未見過你的容貌，卻從未懷疑過你的美麗！因為你的勇氣征服了一代又一代的人。
“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織……”木蘭代父從軍的故事家喻戶曉�；咎m呀，你為了父親將自己搖身變了一個“漢子”，不害怕黃河的前阻，不畏懼胡天的廝殺。你的勇氣揮灑在中華大地上，造就了你成為勇氣的主人，去痛擊那些勇氣的奴隸！戰(zhàn)場因你而有意義！
聽，《紅樓夢》中女子們的笑聲。賈寶玉說：“水是女子的骨肉！”對，正是這個樣子，滴水穿石不正是黛玉們的寫照嗎？曹雪芹筆下的女子們在不懈的與封建的統(tǒng)治者們作斗爭，她們的勇氣凝結(jié)在一起。生活因你們而美麗，不屈的精神使你們擁有另一份美麗！
我進(jìn)入你們的生活中，卻激動的抒發(fā)不完自己的感慨！有古女子相伴，今生無憾。因為勇氣，你們流傳萬世；因為勇氣，你們的生活有了意義；因為勇氣，你們擁有了別具一格的美麗！
古韻濃濃，因為勇氣！
美麗的中學(xué)作文 篇2
有的人，他的內(nèi)心很高尚;有的人，他的內(nèi)心很善良;有的人，他的內(nèi)心很丑陋。決定一個人是否偉大的，并不是他的長相、學(xué)歷與職業(yè)，而是一顆天真、善良、純樸的心靈。
那件事發(fā)生在去年暑假，讓我至今難忘：
那天媽媽帶姐姐去上輔導(dǎo)班，臨走前讓我和哥哥自己去外面吃，記得把門鎖上，便走了。我和哥哥穿好衣服，拿上鑰匙準(zhǔn)備出去吃飯，我們在路上你追我趕，十分開心。吃飽回來后準(zhǔn)備開門。我發(fā)現(xiàn)鑰匙丟了，頓時急得像熱鍋上的`螞蟻，哥哥說：“先別急，我們原路返回去找找�！钡搅艘粯牵龅搅素�(fù)責(zé)我們這棟樓的清潔工阿姨。她把我們叫住，問：“你們認(rèn)識這棟樓601的人么?”我著急地說：“我就是�！蹦莻�阿姨笑著說：“那太好了，這把鑰匙是你的吧，我剛剛打掃6樓時，看到了這把鑰匙，那下來準(zhǔn)備交給物業(yè)。依然已經(jīng)找到了，那就快回家吧，下一次一定要小心了一點�！蔽沂指兄x這位清潔工阿姨。
還有一次也同樣讓我記憶深刻：
那天我在樓底下玩兒，隱隱約約聽到有爭執(zhí)的聲音。于是我貓著腰順著聲音找過去。是上一次的清潔工阿姨在和一位小伙子爭執(zhí)，阿姨說：“你怎么可以亂扔垃圾呢?”那位小伙子說：“不就扔了一張紙么，你掃一下不就行了，那么多廢話!”阿姨嚴(yán)肅地說：“安慶市我們的家，文明創(chuàng)建靠的是大家，如果人人都這樣，世界成什么樣了!”那個小伙子自知理虧，漲紅了臉，把紙團(tuán)撿起來扔進(jìn)垃圾桶里，阿姨笑了。
那位清潔工阿姨雖然長相普通，也沒有什么文化，但是它擁有一顆有責(zé)任感、拾金不昧的高尚心靈，她難道不美么?
美麗的中學(xué)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)登封，一個美麗的旅游名城，境內(nèi)有遠(yuǎn)近聞名的盧崖瀑布景區(qū)，它位于太室山懸練峰下。
去年夏天，我和爸爸、媽媽一起去盧崖瀑布游玩，剛到停車場，我就高興的蹦了起來，面前有一灘水，水很淺，里面有很多石頭，水碰到石頭上，濺起許多水花，在太陽的照射下，像一顆顆晶瑩的珍珠。再向前走是一個小亭子，小亭子是游人休息的.地方，剛上山，你不累感覺它沒用，下山時，用處就大啦！
走過亭子，迎面而來的是筆陡的臺階，我一口氣就跑了上去，爸爸、媽媽在后面落伍了，我在臺階上面沖他們揮著手，叫著笑著！等他們上來后，我們繼續(xù)向前走，一路沿水而上，走著玩著一點都不覺得累，一會就到了黑龍?zhí)叮邶執(zhí)独镉泻枚囿π�，爸爸興致大發(fā)，跳到潭邊，開始給我逮螃蟹，我興致勃勃的給爸爸加油，一只大螃蟹被爸爸逮到了，我樂得笑翻了天！旁邊的小池子里有好多小魚小蝦，我用小魚網(wǎng)撲了幾只小蝦小魚，不知有多開心！媽媽說：“把他們放回水里吧！時間長了，他們會缺氧死去的�！焙ε滤鼈兪バ∩�，嚇得我趕緊把它們放了。
“大瀑布到了，快點來呀！”爸爸在前面喊，哇！真壯觀！飛流直下，像一條條銀練掛在山間，媽媽和我跑到瀑布下面，感受著水流，溪水濺到石頭上，跳到我們身上，真舒服！站在大瀑布上面往下看，大的，小的，碧綠的潭一個連著一個，每個都綠的可愛，像是誰的翠玉項鏈不小心散落在山谷里，由細(xì)細(xì)的溪流串在一起，美麗的大瀑布吸引著眾多游人駐足觀賞。
綠樹蔥蔥，山花爛漫，泉水叮咚，游人如織，令人心曠神怡，這就是美麗的盧崖瀑布！
美麗的中學(xué)作文 篇4
當(dāng)開學(xué)的第一天，我以一個中學(xué)生的身份踏上行知中學(xué)那一方土地時，內(nèi)心是多么震撼，震撼中摻雜了激動。震撼的是行知中學(xué)環(huán)境是那么地優(yōu)美：郁郁蔥蔥的樟樹林綠樹成蔭；水平如鏡的星光湖清澈見底；神圣莊嚴(yán)地旗臺在陽光下熠熠生輝……激動更是因為能在這樣美麗的學(xué)校度過初中三年的學(xué)習(xí)生涯。
走進(jìn)行知中學(xué)大門的.時候，相信朋友你也跟我一樣，驚訝于“三中歡迎你”這五個大字居然是用花草修剪成形的！你也許會想：那得花多大功夫��？悄悄告訴你：這樣可是一個兩全其美的好辦法喲！他不僅利用職務(wù)美化了環(huán)境，還詮釋出行知中學(xué)對每一個人的真誠。
校門右邊是明光館，明光館里面還創(chuàng)立了補習(xí)班。沿著右手邊的石梯下去你會看見左手邊一堵石墻上被刻上的栩栩如生的壁畫，它就像一面歷史文化墻，壁畫中的歷史人物讓整個校園充滿了古色古香之氣，頗有一番風(fēng)味。
繼續(xù)往前走，你會瞧見正前方有一座石橋。石橋下的星光湖靜靜地流淌著，成群結(jié)隊的魚兒互相嬉戲玩耍。往石橋右邊眺望，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)還有一座紅亭子矗立在水中，()亭子周圍的楊柳樹在微風(fēng)中輕輕舞動著它長長的，還有一些不知名的花草緊靠著紅亭子，它們也都跟著柳樹們隨風(fēng)舞動。
當(dāng)你走到小橋盡頭時，你會看見紅綠相交的操場，這時，你是不是也會有一種想要流汗的沖動呢？哈哈我也是！操場右邊是我們初中部的教學(xué)樓：尚美樓。但是你可別疏忽了教學(xué)樓旁充滿書香味的三思書屋呢，里面的書一應(yīng)俱全，每到放學(xué)，不大的書屋便擠滿了學(xué)生；我有幾次想進(jìn)去看看，結(jié)果因為擠不進(jìn)去而打消了這個念頭。嘿嘿，看來我們學(xué)校愛看書的同學(xué)很多呀！
再告訴你一個小秘密：紅亭子的右邊有一條石頭橋，你可別以為石頭橋是用石頭做的橋，太天真了。那座橋是由五六個大石頭“擺”成的，每塊石頭中間的距離也不小哦，其實這也是測驗?zāi)愕哪懥康囊粋�小測試喲！快去試試吧。
美麗的中學(xué)作文 篇5
在那個廣袤無比的天幕上，綴著一輪潔白的圓月。月亮漸漸升高，她身著白色的紗衣，嫻靜而安祥，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過樹梢，留下溫和的笑容。皎潔的月光如同灑向大地的水銀，把柔和的輕紗靜靜地披在這一片片卷曲著的落葉上。
深藍(lán)色的天空那樣迷人，空中閃動著一顆顆的小星星，它們越來越多，好像在藍(lán)色的地毯上跳舞。一顆啟明星一閃一閃的，仿佛是在對我眨眼睛。啟明星是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。
在寬寬的銀河西岸，美麗善良的織女叮叮咚咚地彈著豎琴；河?xùn)|的牛郎騎在天鷹上，聽得入了迷；水中的天鵝，聆聽著優(yōu)美的琴聲，不愿離開；連那胖乎乎的'大熊，小熊也和著琴聲，笨拙地跳起舞來??看著織女星和牽牛星，我便想起了杜牧的一首名詩《秋夕》：“天階夜色涼如水，坐看牽�？椗��！�
突然流星一顆接著一顆，不知從什么地主蹦出來，很快就數(shù)不過來了，那么多，那么美，像魔術(shù)師變出來的一大把寶石，使人不知不覺進(jìn)入了童話般的世界。一顆顆火紅的流星拖長的尾巴，燃燒著劃過夜空，然后隕落在深不可知的宇宙中。流星燃燒著自己，用最后的光和熱，給以人最燦爛的光明與輝煌。
看著滿天的繁星，漸漸地，我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我周圍飛舞。我望著那些可愛的星星，仿佛看見它們在對我眨眼睛，對我說著悄悄話呢！
美麗的中學(xué)作文 篇6
校園與我們朝夕相處，校園的風(fēng)景也是我們最熟悉的，就讓我來向你介紹一下我們美麗的校園吧！
金秋時節(jié)，丹桂飄香，經(jīng)過一個暑假的同學(xué)們再次來到校園，，仿佛回到了另一個家。秋天，小草枯黃了，樹葉凋零了，生機(jī)勃勃的景象已經(jīng)不在了，我們的到來才給校園增加了一些生氣。
但是秋去春來，春天的校園卻是另一番景色。走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是由一幢幢大樓組成的“工”字型。在太陽的照耀下，我校的校訓(xùn)“勤奮、活潑、求真、創(chuàng)新”這八個大字顯得格外醒目。兩旁各是兩個草坪，星星點點的草尖鉆出了地面，仿佛給大地披上了一件新衣服，又如許多小人在這一片綠色的小天地里玩耍。草坪是最引人注目的就是那一座名叫“飛翔”的白色雕塑。雕塑是一幅師生圖一個小女孩張開雙臂飛翔，仰著頭望著老師，而老師則一手拿著書，低著頭看著學(xué)生，仿佛正帶著學(xué)生飛翔在知識的藍(lán)天中，教給她做人的道理。這座雕像正意蘊著老師教給我們知識，告訴我們做人的道理。附近有兩塊假山石上各刻著“勤奮”二字。
穿過大廳，站在中央花園的入口處：一片翠綠色讓人神清氣爽；各種五彩繽紛的花朵點綴著這片綠色的海洋。踏著石頭鋪成的小路來到了小池塘旁，一棵白玉蘭，四棵柳樹、五株迎春花像守護(hù)神一樣保護(hù)著碧綠的池水和池水里小生命。兩座亭子屹立在碧綠的池水之上；水面上漂浮著幾片白玉蘭；水中，調(diào)皮的小金魚在花瓣下嬉戲，小蝌蚪也趕來湊熱鬧；池水旁，小朋友拿著瓶子彎下腰來抓蝌蚪，一不小心落入水中，這時我們學(xué)校有多了一條活潑的小魚。就在這時，只要你深呼吸一口氣，一陣濃郁的紫藤花香猶如一個導(dǎo)游把我們引到了紫藤架下。淡紫色的花朵一簇簇、一堆堆組成了一串串葡萄；又好像一條花瀑橫在中央花園之內(nèi)。這陣陣花香引來了勤勞的小蜜蜂，在花香的伴隨下，它們辛勤地工作著。小蜜蜂工作的`樂聲也把美麗的蝴蝶招來了，它們在花朵的海洋中遨游著、翩翩起舞著......再環(huán)顧四周，腳下，小草正茁壯的成長著；右邊，茶花開得格外艷麗；向左看去，杜鵑花爭奇斗艷；后方，柳樹抽出了嫩芽，柳枝兒迎著春風(fēng)搖擺著......
春天的校園，美麗的校園，這里是我們飛向知識藍(lán)天的起點，在這里的點點滴滴都使我終身難忘！
美麗的中學(xué)作文 篇7
如果你在不同的季節(jié)來到我媽媽工作的學(xué)�！獫h壽縣龍池實驗中學(xué)，你會發(fā)現(xiàn)這里不論春、夏、秋、冬都是美麗的。
春天，龍池中學(xué)校里是一片生機(jī)勃勃。滿地的花兒草兒全從睡夢中蘇醒過來了。看，滿地的花草，一陣風(fēng)吹來，草兒們隨風(fēng)搖擺，仿佛在說：“嘿，朋友！歡迎你的到來�！鼻�，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍(lán)的`、紫的、……揚起一張張笑臉，爭芳斗艷，像一個個迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蝴蝶和蜜蜂在來回穿梭，點綴著美麗的校園，展示著無限的生機(jī)。
夏天，校園里是深綠一片。梧桐樹、玉蘭樹伸出了寬大葉子，楊樹撐開了一把把綠色的大傘，茂盛的垂柳，柔軟的柳枝隨風(fēng)搖曳，好像翩翩起舞的仙女。我和媽媽行走在校園里，抬頭向上望仿佛進(jìn)入了神話世界，陽光透過茂密的葉子，變成了一片青霧，微風(fēng)一吹，青煙繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。
秋風(fēng)吹來了，雖然楊樹的葉子落下，但楊樹還是綠的，它抖動著長長的枝條似乎不愿脫去身上的綠裝。懸鈴木的闊葉盡管一片片地離開樹枝，但它沒有枯黃，像一只只綠舟在空中飄來蕩去，直到靜靜地躺下，還要遮住滿地的枯草，為校園撲上最后一張綠毯。
當(dāng)嚴(yán)冬來臨，雪花紛紛飄落下來，地上一會兒就白了，人們已經(jīng)穿上厚厚的棉衣。而那冬青正舒展著綠而發(fā)亮的葉子，松樹、柏樹卻還披著那身綠色的衣裳，與寒冬抗?fàn)��？煞e雪壓在枝頭，似乎也要考驗它們到底有多堅強(qiáng)。也許有人以為它們的生命不會繼續(xù)了，但是，當(dāng)你在冰雪之中看到那冬青、松樹、柏樹蒼翠的枝葉時，難道你就不感到溫暖，看到希望嗎？盡管冰封雪壓，它們那青春的血液照樣在流動，生命的力量照樣是不可抗拒的的嗎？
�。『靡粋�綠色的校園！
美麗的中學(xué)作文 篇8
漫長的假期總是難熬的，與其浪費時間，不如鍛煉鍛煉，體味一下勞動者的苦與樂。在我的再三請求下，媽媽終于勉強(qiáng)答應(yīng)讓我出去工作。
我的工作場所是一個縫制衣服的工場，剛達(dá)到目的地，好奇心極強(qiáng)的我便四處瞧看，一會兒跑到這兒，一會跑到那兒，如同一個四處亂竄的鳥兒。在興奮之余，我的目光緊緊的鎖在一個正在忙碌的身影上，一個失去雙腿的殘疾人在縫制手中的衣服，由于天氣的原因，她后背的衣服早以被汗水浸透，額頭上的汗珠子也不停的往下落，可她的臉上依然泛著微笑。我心中打起了鼓，一個雙腿已經(jīng)不健在的人，竟會如此樂觀？
我說出了我的疑問，保衛(wèi)科的老大爺給了我答案：“她是在一場車禍中被軋斷了雙腿，車主也是個好人，不僅沒有爭辯，還悉心照料她到出院，又補償了60萬，她家境殷實，本可以不出來工作，但她執(zhí)意要出來打拼，誰都勸不��！”聽著老大爺?shù)闹v述，我不禁對這個身殘志堅的人發(fā)出由衷的敬佩之情，但又是什么信念讓她如此的頑強(qiáng)，如此的堅韌呢？
老大爺充滿敬意的說道：“她曾說過‘我永遠(yuǎn)不會向命運屈服，上帝關(guān)上我的一扇門，但會為我打開一扇窗。我雖然失去了雙腿，可我還有其他健全的器官，并且，上天賜給了我一雙靈巧的.手，我從始至終都不認(rèn)為我是殘疾人，只不過我的命運給我開了個玩笑罷了’聽完老大爺?shù)脑挘腋械椒浅Ｕ痼@，同時也讓我陷入了沉思！在如今的社會上即使是正常人能否達(dá)到她的思想境界有幾人我無從得知，我只知道，一位失去雙腿的人做到了，她的堅韌讓我佩服，她的不屈令我景仰
在工作結(jié)束的那天，我遇到了老板，于是便借此機(jī)會詢問當(dāng)時是如何放心收下這個身殘志堅的人？只見老板帶著自豪與微笑，輕聲說：“她是我的女兒�！蔽�，愣住了。
這次的工作之旅中，她的堅韌與絕不像命運低頭的精神，令我深深感動，也是我最大的收獲。她的身體雖有些許殘缺，但她的心靈卻著實美麗。我想，那份堅韌是一種不一樣的美麗！
美麗的中學(xué)作文 篇9
每個很都有自己的舞臺，每個人都可以在自己的舞臺上綻放自己的光彩，每個人都可以在自己的舞臺上灑下自己的舞姿，可他在他的舞臺上卻說出了我的心聲。他是一個農(nóng)村孩子，一個平凡的不能再平凡的人，沒有演出費，沒有華麗的長相，甚至他的體態(tài)與別人相比也是相形見絀，但他有他的舞蹈夢。
他踏入比賽的現(xiàn)場，面對觀眾，時不時的緊張起來，臺下議論紛紛:又是一個窮酸樣，看他能跳出什么好舞來，帶著滿身莊稼的氣息，呵。甚至有的人對他開始指指點點，有的`人拿出手機(jī)開始玩游戲，有的人開始嗑瓜子，完全沒有把他放在眼里。 但這樣反而使他放松下來，他在舞臺上用力跺腳，使全場都鴉雀無聲，他開始跳舞，輕盈的舞姿，穩(wěn)定的節(jié)拍，使全場的人都驚呆了。他在以金色的麥浪位舞伴，他以挺拔的玉米為老師，挑出了溫馨，幸福的舞步，挑出了農(nóng)村和諧的氣息，跳出了自由快樂的感覺。 跳完了，全場目瞪口呆，頓時一個人吆喝了一聲”好”幾秒后，全場響起一片掌聲，不出所料，這個小伙子拿第一名也是符合的。當(dāng)他發(fā)表獲獎感言的時候，他說”我是一個農(nóng)村人，但我有不一樣的意志，就是努力，我的意志像花一樣也是會綻放的�！�
人生就是一種姿態(tài)，生命的花朵因浸滿了淚水和汗水才顯得更加芬芳，所以只有多一些灑脫，多一些豪邁，多一些自信，多一些堅強(qiáng)，多一些努力，生命的花朵才會綻放。
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