【實(shí)用】潑水節(jié)的作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的潑水節(jié)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
潑水節(jié)的作文 篇1
離營的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了，也許是美國老師們想讓我們永生難忘這次夏令營吧？反正，今天，我們進(jìn)行了一場水中游戲。
點(diǎn)數(shù)完畢，我們被分成兩隊(duì)，并由帶隊(duì)老師向我們簡單地介紹了游戲規(guī)則：兩隊(duì)的人各站一列，相對(duì)應(yīng)的每人各拿一個(gè)灌滿了水的氣球，互相投擲，只要一方接一個(gè)球就要后退一步才能扔給對(duì)方，最后看誰能堅(jiān)持到最遠(yuǎn)，誰就贏了。
游戲開始了！我的搭檔是一位名叫張純的朋友，先由張純?nèi)�，我輕松地接住，往后退一步，隨即就將氣球扔了出去，張純險(xiǎn)些沒接著，我剛舒了一口氣，想不到她好象要拿我出氣似的，用力拋過來，恐怕她當(dāng)扔炸彈呢！說時(shí)遲，那時(shí)快，“啪”地一聲正中我腦門，，想不到球小水倒挺多，我全身上下濕漉漉一片，張純既然還哈哈大笑……。
游戲雖然結(jié)束了，那些美國老師還瘋狂著呢！其中最瘋狂的要數(shù)三班的老師伊莉莎白了，她拿著一條又粗又大的水管，對(duì)準(zhǔn)我們猛射，哎呀，我從頭到腳沒有一處是干的，伊莉莎白又拿了一個(gè)大桶，用水管灌了大半桶水，“嘩”地一聲潑在二班的`老師身上，我也不小心被連累了。
哇，我們班的小老師安娜（她和我一樣只有歲）手里拿著一把小水槍，在人群中狂射，幾乎每個(gè)人都被她射中了，我當(dāng)然也不會(huì)是“漏網(wǎng)之魚”，我可不服氣，見有水管沒人用，便打開水龍頭對(duì)準(zhǔn)了安娜，安娜也不示弱，可畢竟是水管的威力大，安娜也滿身是水了，可我也沒占什么便宜，頭發(fā)都濕了，早知道我就帶個(gè)泳帽咯！
短暫而又快樂的上午過去了，你感到開心嗎？啊湫！不好，感冒了！
潑水節(jié)的作文 篇2
傣族文化深厚久遠(yuǎn)，特色豐富，其中關(guān)門節(jié)、開門節(jié)、潑水節(jié)……都令我嘆為觀止。但令我印象最深刻的，還要數(shù)傣家的潑水節(jié)，它令我看到了傣家人民對(duì)吉祥、對(duì)平安的憧憬和向往。
節(jié)日來臨的幾天前，傣族的人們和我們漢族人一樣，要縫好新衣服，買好新雨傘，為這隆重的節(jié)日做準(zhǔn)備。在這幾天，每個(gè)村里都要制作好高升、禮花，裝飾龍舟，還要為青年們開展劃龍舟的訓(xùn)練。家家戶戶也在這時(shí)間忙了開來，大家有的殺豬，有的買酒，有的做年糕，準(zhǔn)備豐盛的午飯，請(qǐng)自己的親朋好友來吃。
潑水節(jié)長達(dá)三到七天，其中第一天傣語叫“麥日”，相當(dāng)于漢族的除夕。人們認(rèn)為這天不吉利，因此不洗頭、不理發(fā)、不干活。這一天人們一早起來，就要采摘綠葉鮮花到佛寺供奉，擔(dān)起清水“浴佛”，祈求神靈保佑人們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康。于是，潑水的活動(dòng)便在“浴佛”之后開始了。男女老少盛了滿滿一盆水，端著形態(tài)各異水盆跑出家門，涌出村寨，哪管是自己平日經(jīng)常鬧矛盾的鄰居，哪管是自己平日敬重的師長，只要一見人就往他身上潑。被潑到的人也不甘心，猛地往剛才那人身上“回?fù)簟�，清澈的水便直濺開來，濺到石板路上，也濺暖了人們的心田。這不分彼此的傣家人民追逐嬉戲，所有的矛盾便被這清澈的水一洗而空了。所有人的心團(tuán)結(jié)在一起，象征著吉祥、幸福、健康的一朵朵水花在空中盛開，令人強(qiáng)烈地感受到傣家人民那一顆顆熱情、開朗、豪放的心。到了晚上，家人們便一起圍坐在桌前，吃著精心準(zhǔn)備好的團(tuán)圓飯，聊著家常，最后收拾完碗筷進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
過了“麥日”，緊隨其后的是第二天“網(wǎng)腦”。人們把這一天看成不干凈的日子，要沐浴、洗頭、更衣、洗佛像和佛塔，晚上舉行趕擺，放煙火，放孔明燈，
把一年中的疾病、災(zāi)難和臟東西統(tǒng)統(tǒng)送掉，干干凈凈進(jìn)入新的一年。
而第三天“叭網(wǎng)瑪”則是潑水節(jié)的'高潮，人們把這一天視為最美好、最吉祥、最快樂的日子。這一天，人們排著整齊的方陣，敲鑼打鼓，不受拘束地跳起了“依拉賀”的舞蹈，還一邊向別人潑著清涼的水，挨家挨戶地拜年，祝賀新年愉快，萬事如意。這一天，人們還要進(jìn)行劃龍舟的活動(dòng)。青年們爬上披紅掛綠的龍舟，在豪邁的鼓聲中，使勁渾身的力氣，劈風(fēng)斬浪，讓龍舟向前沖去，引來了不少觀眾的加油助威，為節(jié)日增添了許多緊張和歡樂的氣氛，更體現(xiàn)了傣族人民團(tuán)結(jié)一致、不分彼此的精神。
傣族的潑水節(jié)大約在陽歷四月十五日結(jié)束了，村寨又恢復(fù)了往日的寧靜。潑水節(jié)體現(xiàn)了傣族人民熱情、豪放的性格以及他們對(duì)吉祥、對(duì)平安的憧憬和向往，還體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，真是受益多多。
潑水節(jié)的作文 篇3
月亮灣，聽起來就好美的名字。媽媽說這個(gè)周末帶我去那里漂流，
真的好期待呀，心中也一直幻想著月亮灣的樣子，是彎月亮的小河嗎？是藍(lán)月亮一般的河水嗎？是有著美麗月光的小村莊嗎？還是······
月亮灣在安徽省的涇縣，在路上時(shí)，媽媽對(duì)我說：“寶貝，你知道嗎？月亮灣也有”潑水節(jié)哦“！”我一下子被迷住了，心里想：不是只有傣族才有潑水節(jié)的嗎？月亮灣怎么會(huì)有呢？
到了那里以后，我問媽媽：“媽媽，為什么月亮灣也會(huì)有”潑水節(jié)“呢？”媽媽笑著說：“乖孩子，一會(huì)兒你就知道了！”我很期待！真想快點(diǎn)知道答案是什么！
那里的河水很清，水也不深，但是有一點(diǎn)涼，水底有著形態(tài)各異的石頭，大的、小的、深色的、淺色的……在清澈的河水映照下顯得特別的漂亮！我們必須穿著鞋在水里走動(dòng)，否則腳會(huì)疼得很哦！媽媽說這里的水質(zhì)很好，無污染的，于是我們還帶去了一個(gè)大大的西瓜泡在水里，然后美美的享受下冰鎮(zhèn)西瓜。
我拿著水槍，朝媽媽噴來噴去的！媽媽也朝我噴來噴去！我和媽媽相視哈哈大笑、其樂融融，互相分享著自己的快樂！
突然，一個(gè)引人注目的景象使我驚呆了了，一個(gè)小木筏過來了，上面坐著一家四口，這時(shí)水中游玩的人們，不論是男的、女的'、年老的還是年少的，有的拿盆，有的拿水槍，甚至還有的拿著自己的草帽······在水里舀水，然后往船上潑。我和媽媽也迅速加入到潑水的隊(duì)伍中來，對(duì)著木筏上的游客相互潑水，雖然每個(gè)人都會(huì)給潑的一頭一臉的水，但是沒人生氣的叫罵，只有一片歡笑聲。
哦，原來這就是媽媽說的“潑水節(jié)”！雖然我沒參加過傣族的潑水節(jié)，但我想肯定比這個(gè)更加的有趣，等我長大了有機(jī)會(huì)一定去感受一次。
時(shí)間一晃幾個(gè)小時(shí)都過去了，我們得回程了，可我卻遲遲不愿離開，這一天雖然很累，但是我和媽媽玩的非常開心，洗完澡后，我們流連忘返的離開了月亮灣！
期待明年月亮灣的“潑水節(jié)”！
潑水節(jié)的作文 篇4
暑假到了。天氣十分炎熱，而且同學(xué)們?cè)诩也皇强磿褪峭鎯弘娔X，根本感受不到大自然。所以，家長們就組織了一次野餐。去的地方當(dāng)然是有山有水的、風(fēng)景優(yōu)美的“三座店水庫”啦!
說是野餐，結(jié)果到了那里卻變成了“潑水節(jié)”。當(dāng)我們六個(gè)人看到河里的水后，個(gè)個(gè)都高興地手舞足蹈。
不一會(huì)兒，我們都下了水。當(dāng)家長們準(zhǔn)備去打撲克牌時(shí)，還不忘叮囑我們一句：“水橋不遠(yuǎn)的水域水深，你們千萬不要去呀!”說完，就飛奔進(jìn)樹林打撲克牌去了。時(shí)間過得飛快，不一會(huì)兒就來到了中午。我們正在堆沙堡，突然，家長們的代表——吳嘉宇的媽媽走了過來，喊道：“孩子們，吃飯啦!”……見我們沒什么反應(yīng)，就挽了挽褲腿兒，下了水。正好她還拿著水舀，就盛了滿滿的.一舀水，毫不留情地往我們身上潑。我們一起轉(zhuǎn)過頭去，異口同聲的說：“干什么呀?”
阿姨便說：“讓你們光顧著玩兒，不理我!”
經(jīng)阿姨這么一說，我們可就來了勁兒，有不約而同地說：“阿姨，既然這樣，我們就好好陪陪您。”說完，就用手舀起水來，一同潑向阿姨。阿姨只顧躲避，根本顧不上攻擊我們。結(jié)果自己跑步濺起的水花還是使自己變成了“落湯雞”。
阿姨灰溜溜的逃走之后，我們也開始了“水上大比拼”。我們打的不分上下，非常激烈。中場休息時(shí)我們又對(duì)家長們說的“深水區(qū)”感起了興趣。于是，我們派我們的“偵查小兵”——吳嘉宇去試探一下水的深度。其實(shí)水并不是很深，都沒有沒過膝蓋。于是我們的“戰(zhàn)場”就改成了“深水之城”。我們你一手我一腳的打起水仗來，結(jié)果個(gè)個(gè)都成了“小泥猴”
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