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小學生活作文

時間:2023-03-28 09:50:05 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于小學生活作文三篇

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學生活作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于小學生活作文三篇

小學生活作文 篇1

  星期六,我去廣場玩耍,在途中,我明白了一個有意義的道理——人間處處有愛。

  “沙沙”,微風,拂過大樹,奏成了一曲人間的美妙樂曲,耀眼的陽光照射在“美化納雍”的廣告牌上。

  寧靜的中午,整個城市都沉睡在炎熱之中,我站在路口,望著左邊,希望公共汽車的到來。不知過了多久,喇叭聲喚醒了差點睡著了的我,公共汽車來了,我吃地蹬上公共汽車,望了一眼車內(nèi),發(fā)現(xiàn)靠窗處坐著一個年輕人,他剛才還亂扔垃圾呢!

  “又是他!”車內(nèi)有人瞪了他一眼。車起動了,車子里的'空氣也漸漸涼快起來,車子里的人變多了,只見人群中擠出一個年過花甲的老年人,我本只以為年輕人會給老人認座,可年輕人不但不讓,還把身子向里面挪了挪。

  車到站了,年輕人下了車。一陣暖風向車內(nèi)吹來,人們都不由自主地擦了擦頭上的汗。原來熱風是從年輕人坐的那里吹進來的,車窗破了一個洞。

  年輕人用身體擋住了熱風,車內(nèi)才會那么涼快的,年輕人真是高尚!

  其實,生活中并不是缺少愛,而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛,從側(cè)面觀察事物,你會發(fā)現(xiàn),愛就在你的身邊!

小學生活作文 篇2

  炎炎夏日,太陽在空中放射著惡毒的光芒。

  你體會過在這樣的環(huán)境下一動不動的站軍姿嗎?那感覺可真是度日如年。

  小學六年級的時候,學校舉行了軍訓(xùn)活動,說是要畢業(yè)了,留作紀念。我們滿心歡喜地踏上了三天的軍旅生活,開始幻想,開始憧憬,對未知的事物充滿期待,然而我們并不知道魔鬼般的訓(xùn)練已經(jīng)悄悄開始了。

  我們穿著不合身的迷彩服,頂著烈日開始站軍姿,一個個扭扭歪歪好像戰(zhàn)場上的逃兵,此時我們才真正感覺到當軍人的苦與累。我們有時重心向前,有時重心后移,想分擔一下腿的承重力。經(jīng)過長時間的站立,我們的腿已經(jīng)僵硬了,好像石膏的一樣。當聽到教官說休息時,我們急忙活動筋骨,然后立刻沖到休息區(qū),找到了自己的水,咕嘟咕嘟的喝了起來,我從來不知道水竟也會這么好喝。補充水分后,我們一邊在樹蔭下避暑,一邊伸胳膊伸腿,就會發(fā)出嘎嘎類似機器人的聲音。哎!軍訓(xùn)可真累人!

  經(jīng)過一上午的練習,我們不但沒有餓,反道沒有胃口了,望著一桌樸素的飯菜,幾乎很少有人動筷,就連平時可以吃三個饅頭的我,如今也只吃了一個。用餐時間十分短暫,我們用著毫無希望的目光四處打量,軍訓(xùn)有什么好的呀?

  別說沒有,可真是有點兒好玩兒的。由于我們是三天軍訓(xùn),所以十個人一間宿舍,就這樣晚上成了我們最為期盼的時光,將燈一關(guān),幾個人圍在一起,一邊吃著一邊說著,當然我們只能小聲的說,教官可嚴厲了,如果發(fā)現(xiàn)哪一房間的`動靜大,就罰全屋的人站軍姿。

  篝火晚會是我印象最深刻的,五個班的同學加上老師和教官,都圍坐在一起,中間點起一堆火,火光沖天。學生們按順序表演各種節(jié)目,有唱歌的,有跳舞的,還有說相聲的,我們拍著手,開心的笑著,望著美麗的篝火,原來軍訓(xùn)也是這么快樂!

  轉(zhuǎn)眼間,三天的軍訓(xùn)生活告一段落了,最后一天我們來到了閱兵場,開始為我們這次旅行畫上圓滿的句號。老師和教官都說我們進步了,此時閱兵場上只能聽見我們響亮的口號,還有我們威武的身影……

  通過這次軍訓(xùn)使我知道:每一件光鮮事情的背后,都少不了平時默默地付出,只有做了,才可能成功。記住,機會永遠只留給有準備的人。

小學生活作文 篇3

  精彩的生活就像調(diào)味品,有酸的味道,有甜的味道,有苦的味道,更有辣的味道。

  酸的味道

  唉,惱人的語文,煩人的數(shù)學,這回肯定又考砸了。果然不出我所料,語文86.5,數(shù)學84.75。這時,我覺得滿世界都是酸酸的,老師的笑酸酸的,我們的鼻子酸酸的,老師的話酸酸的,就連我們的眼睛也是酸酸的。

  甜的味道

  “嘩……”掌聲在耳邊響起,我心里美滋滋的。一年多來的努力沒有白費,我的書法終于獲得很大進步。聽著同學們的.祝賀,心里掛起一股甜甜的感覺。放學回家的路上,鳥兒叫得多么清脆,花兒開得多么艷麗,河水流得多么歡暢,它們也在和我分享這份甜蜜。我加快腳步,我要把這份甜蜜、快樂帶給爸爸媽媽。

  苦的味道

  有甜的味道,當然也有苦的味道。每天的學習生活就是苦的味道。這不,語文老師留了半黑板的作業(yè)。數(shù)學老師又拿來了三堆卷子,還說我是為你們好。同學們都伸出舌頭,拉長臉,唉,苦啊苦。

  辣的味道

  “哇噻,考得這么好!”同學們的話里帶著一絲辛辣。我低頭不語,看著試卷上那個鮮紅的分數(shù),不知是高興還是難過,老師還在表揚我考得很好!昂!”有的同學嘴一瞥眼睛斜了一下,我雖然安慰自己,他們是羨慕嫉妒恨,但我還是討厭他們。還有的同學疑惑的望著我……我把頭埋得更低了,我不愿看到同學們那火辣辣的目光。可我的臉異樣的發(fā)了燙,像是辣椒醬擦過一樣,怎么辦?我終于鼓起勇氣,一把抓起那有著光彩分數(shù)的卷子向老師走去。辣的味道我不要再體會。

  精彩的生活就是這樣,有著酸,有著甜,有著苦,還有著辣。

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