小學教師的期末工作總結(jié)模板
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編整理的小學教師的期末工作總結(jié)模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學教師的期末工作總結(jié)模板1
我是打心底里喜歡教育的,所以我把教育當作自己終生為之奮斗的事業(yè),而非謀生的一份職業(yè)。出于這種心理和責任，我?guī)ьI六年級畢業(yè)班走過了他們小學階段的最后一個學期。雖然道路稍有曲折，但過程卻是快樂的，令人難忘的。現(xiàn)將本學期的一些工作重點小結(jié)如下：
教學方面，我將重點放在重知識的掌握和基本技能的培養(yǎng)上。這是依據(jù)本班學生的實際情況而定的。一直以來，插班生不斷，很不巧的是，這些插班生普遍存在基礎差、懶惰、成績不理想等諸多毛病。于是，到了六年級，班中便囤積了一大批基礎薄弱的民工子女。這些學生家長整日忙于生計，無暇顧及孩子學業(yè)，于是給教育帶來了一定的麻煩�；谏鲜銮闆r，本學期，我不得不花大量的時間和精力去教一些最基本的知識和學習技能。
再者，為了不至于讓學生在學習上失去興趣，我努力改革自己的.課堂;參加瑞安市中心組學習，與各優(yōu)秀教師共同探索教學之奧秘，共同成長，盡量使課上得簡單、樸實，又不缺乏情趣。俗話說，興趣是最好的老師。學生有了學習興趣，就不怕成績上不去。
在班主任工作中，我本著“對學生的安全、健康負責”的教育理念，把安全工作放在第一位。其次，班級中，特殊家庭的學生也比較多，稍有不慎，便有可能使學生誤入歧途。所以我便把德育放在重要的位置，確保每位學生都能健康、快樂地為自己的小學階段畫上圓滿的句號。
青春與教育并驅(qū)。青春有了教育相伴，便有了神采;教育有了青春的注入,更顯朝氣。送走畢業(yè)班，不是教育的落幕，而是教育新的開始。
小學教師的期末工作總結(jié)模板2
班主任的工作是一項簡潔細致的工作，是同學班級集體的直接組織者，管理者和訓練者，在校領導及同學科直接領導下，自XX年以來各班主任主要做了如下工作：
一：做同學的思想政治訓練工作，引導同學樹立正確的人生觀，端正政治立場，形成良好的品德，班主任除了關(guān)懷同學提高思想品德素養(yǎng)以外，還要提高科學文化素養(yǎng),有些班級舉辦各種活動進行學會學習的訓練，如99422班98裝潢班進行學習閱歷相互溝通會，各班每周舉辦的班會，但是某些班級缺少一些必要的素養(yǎng)，從而發(fā)生班級混亂，上課看電視的惡習，大專班在此方面還應當多做些工作，努把力。
二：各班主任都能認真的考核同學出勤的狀況及訓練同學遵守學校的各項規(guī)章制度及對月操行評定，在此方面有些班主任缺少一些必要的措施，而是放之任之，沒有指導好養(yǎng)成良好的.學習習慣，沒有對各自的，更沒有激勵其他同學求上進，
三：對同學的學習狀況進行了解調(diào)查，提高同學身體、心理素養(yǎng)，培育同學主動進取的心理品質(zhì)，增加同學承受挫折力氣，隨時應將各科成果迎頭趕上，班主任準時了解、關(guān)懷。并與本班的任科老師聯(lián)系了解同學的思想學習、紀律狀況向同學科領導反映同學的建議和要求，同學科領導準時解決問題。
四：班主任都能關(guān)心有關(guān)部門做好同學的平安訓練，培育同學較強的平安意識，防止任何平安事故的發(fā)生。但有些班級班主任沒有準時發(fā)覺同學中隱藏著的沖突，沒有很好地、正確對待、準時處理好，而是對同學護短，沒有站在公正的立場上，沒有準時地做好工作，使的同學打架事故再次發(fā)生，但在同學科領導的工作之下，平穩(wěn)了同學中一起又一起的同學糾紛。
五：班主任組織同學開張課余活動和義務勞動，班主任在同學科領導及團委的組織下進行了許多課余活動，如：拔河角逐、學問競賽、足球聯(lián)賽。豐富了同學的課余活動，使同學集體榮譽感大大增加。各班還定期地更換黑板報的內(nèi)容和宣布傳達欄的內(nèi)容，并將各班作出評比。
六：班主任檢查督促同學搞好教室、寢室及公共場所衛(wèi)生，督促同學按時作息，到同學寢室了解同學的學習，生活狀況，并訓練同學維護好校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，訓練同學疼惜公物。
七：與家長準時聯(lián)系，要想訓練好同學，家長的關(guān)心一項是不行忽視的工作。班主任都能準時地將同學的在學校狀況反饋到家長，和家長相互溝通，共同努力，訂正同學的錯誤想法及在學校里的不良表現(xiàn)，是帶好班級不行缺少的一環(huán)。
八：關(guān)心同學科做好違紀同學的處理和訓練工作，每位班主任都能做好本班的同學違紀處理工作，當涉及到班級的班主任老師都能認真細致地做好訓練工作，但在訓練時，有些班主任只是一味地批判，而沒有說服同學的道理，應當以訓練為主。
九：組織各班班干部工作。
十：對個班主任的幾點建議和要求 。
小學教師的期末工作總結(jié)模板3
班主任的工作是一項復雜細致的工作，是學生班級集體的直接組織者，管理者和教育者，在校領導及學生科直接領導下，自XX年以來各班主任主要做了如下工作：
一：做學生的思想政治教育工作，引導學生樹立正確的人生觀，端正政治立場，形成良好的品德，班主任除了幫助學生提高思想品德素質(zhì)以外，還要提高科學文化素質(zhì),有些班級舉辦各種活動進行學會學習的教育，如99422班98裝潢班舉行學習經(jīng)驗交流會，各班每周舉辦的班會，但是某些班級缺少一些必要的素質(zhì)，從而發(fā)生班級混亂，上課看電視的惡習，大專班在此方面還應該多做些工作，努把力。
二：各班主任都能認真的考核學生出勤的情況及教育學生遵守學校的各項規(guī)章制度及對月操行評定，在此方面有些班主任缺少一些必要的.措施，而是放之任之，沒有指導好養(yǎng)成良好的學習習慣，沒有對各自的，更沒有激勵其他學生求上進，
三：對學生的學習情況進行了解調(diào)查，提高學生身體、心理素質(zhì)，培養(yǎng)學生積極進取的心理品質(zhì)，增強學生承受挫折能力，隨時應將各科成績迎頭趕上，班主任及時了解、幫助。并與本班的任科老師聯(lián)系了解學生的思想學習、紀律情況向?qū)W生科領導反映學生的建議和要求，學生科領導及時解決問題。
四：班主任都能協(xié)助有關(guān)部門做好學生的安全教育，培養(yǎng)學生較強的安全意識，防止任何安全事故的發(fā)生。但有些班級班主任沒有及時發(fā)現(xiàn)學生中隱藏著的矛盾，沒有很好地、正確對待、及時處理好，而是對學生護短，沒有站在公平的立場上，沒有及時地做好工作，使的學生打架事故再次發(fā)生，但在學生科領導的工作之下，平穩(wěn)了學生中一起又一起的學生糾紛。
五：班主任組織學生開張課余活動和義務勞動，班主任在學生科領導及團委的組織下進行了許多課余活動，如：拔河比賽、知識競賽、足球聯(lián)賽。豐富了學生的課余活動，使學生集體榮譽感大大增強。各班還定期地更換黑板報的內(nèi)容和宣傳欄的內(nèi)容，并將各班作出評比。
六：班主任檢查督促學生搞好教室、寢室及公共場所衛(wèi)生，督促學生按時作息，到學生寢室了解學生的學習，生活情況，并教育學生維護好校園環(huán)境衛(wèi)生，教育學生愛護公物。
七：與家長及時聯(lián)系，要想教育好學生，家長的協(xié)助一項是不可忽視的工作。班主任都能及時地將學生的在學校情況反饋到家長，和家長交流，共同努力，糾正學生的錯誤想法及在學校里的不良表現(xiàn)，是帶好班級不可缺少的一環(huán)。
八：協(xié)助學生科做好違紀學生的處理和教育工作，每位班主任都能做好本班的學生違紀處理工作，當涉及到班級的班主任老師都能認真細致地做好教育工作，但在教育時，有些班主任只是一味地批評，而沒有說服學生的道理，應該以教育為主。
九：組織各班班干部工作。
十：對個班主任的幾點建議和要求
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