關于寶葫蘆的秘密讀后感
讀完一本名著以后，相信你心中會有不少感想，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的關于寶葫蘆的秘密讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于寶葫蘆的秘密讀后感1
《寶葫蘆的秘密》中的王葆，是個不愛動腦筋，不愿費力氣的孩子。他夢中得到了一個“寶葫蘆”，從此，“要什么有什么，想什么來什么。”可是，這不但沒幫他的'忙，反而使他出盡了丑，還給別人添了不少麻煩。
我由王葆聯(lián)想到自己，我不是和王葆一樣，不愿多出力，光想得現(xiàn)成的嗎？我做作業(yè)總讓媽媽幫我檢查，自己懶得再看一遍，做作業(yè)不想做，看也沒看，就不寫了，我希望常讓有個小人鉆進我的身子，替我把筋伸開；平時，我常讓家長給我干這干那……“寶葫蘆”的不會變，只會搬的秘密揭開了，我也懂得了我的做法和王葆一樣，是占有別人的勞動成果——不勞而獲。
這能叫人變懶變壞，學不到真本領，這樣長大怎能為祖國貢獻力量呢？沒淮還得成為別人的累贅。我希望看了這篇書的人，都不要學王葆，他這種懶惰，我也不能學他。
關于寶葫蘆的秘密讀后感2
今天，我看了一本書叫《寶葫蘆的秘密》，這本書講的是小學生王葆，好吃零食，又愛幻想，從小就聽奶奶講關于寶葫蘆的故事，聽了奶奶講寶葫蘆的故事，立馬就想要一個像寶葫蘆一樣的寶貝，因為可以不費事，不操心的獲得一切。
有一天，王葆在釣魚時遇到了傳說中的寶葫蘆，而且他心里想要什么，這些東西就會擺在他面前，比如金魚，書，玩具......他想要什么，寶葫蘆都能變出來。可我最喜歡的'是，他和同學下棋，想吃掉對方的棋子，那個棋子就會到他的嘴巴里面�？荚嚂r，他看著考卷發(fā)愣，同學完成的卷子與他的空白卷子不知不覺中，互相對換，事情讓老師發(fā)現(xiàn)了，使他羞得無地自容。
一開始，我也特別想要寶葫蘆，記得有一次上英語課，我把水杯忘到學校了，一直到家我才發(fā)現(xiàn)，當時我特別希望有一個寶葫蘆，這樣寶葫蘆就能個給變一個水杯，媽媽也不會發(fā)現(xiàn)，更不會批評我，可是我靜下心來想了想，世界上根本就沒有寶葫蘆，如果我遇到困難就找寶葫蘆，那么我的丟三落四、粗心的壞習慣永遠也改不了，所以我才知道王葆有了寶葫蘆，不但沒有得到幸福和快樂，卻有了不少煩惱和痛苦，從今以后，我可不能遇到事情就想簡單的方法來解決，要自己親力親為，才能進步。
關于寶葫蘆的秘密讀后感3
今天上午，我向蔡驍宇借來了《寶葫蘆的秘密》這本書，貪婪的讀起來，我如同一只饑餓的小羊闖進芳草的草地。
這本書的主人公是小學生王葆，每當他遇到困難時，總是幻想有一個神秘的東西來幫助他。一天，他發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的東西，稱自己石寶葫蘆，是來幫助他的。王褒高興極了，想讓寶葫蘆大顯神通，便讓寶葫蘆幫助他釣到很多魚，一下子，金魚、鯉魚、鯽魚······都來了，而且還有一個大魚缸。在游泳的.時候，寶葫蘆在他的肚臍下，幫他有的更快�？墒�，有一天看電影時，人滿了，王葆讓寶葫蘆幫他進去，不料卻進了電影里，被恐龍追趕。到玩具店時，寶葫蘆問他想要什么，王葆說：“我什么都想要�！睕]想到全部玩具都從上店里來到了他的家里�？荚嚂r別人的試卷變成了他的!面對同學的懷疑和責怪，王葆無法讓他們相信一切都是寶葫蘆的所為，這一切都讓他終日惶惶不安。最后王葆終于發(fā)現(xiàn)了所有東西都來自于寶葫蘆的偷竊與占有所得，他又氣有恨，把寶葫蘆燒掉了。
我通過這個故事，懂得了這樣一個道理：做任何事都要自己動手，不能不勞而獲，坐享其成，否則就永遠學不到真本領。
關于寶葫蘆的秘密讀后感4
我看過里面的主人公分別：王保、王保的妹妹、王保的奶奶、王保的同學和寶葫蘆。
有一天，王保想去釣魚，他走到一個池塘里的釣魚，于是他把水桶放下來。開始釣魚了，王保當時釣到一半水浮上來了，有一個東西好像在水上。原來是個寶葫蘆，寶葫蘆出現(xiàn)在水上，王保很驚訝。他驚訝的說：“這不是傳說中的寶葫蘆嗎?”
寶葫蘆說：“對啊!我就是傳說中的寶葫蘆�！蓖醣Ｕf：“真的嗎?”寶葫蘆說：“當然是真的'�！蓖醣Ｕf：“那我怎么才能得到你呢?”想得到我很簡單，只要你不要告訴我是你的，你就能得到我。王保說：“好，我答應你。”可是王保的肚子有一點餓了想吃午飯。又沒有午飯怎么辦呢?
寶葫蘆說：“主人沒有關系，我給你準備了很多好吃的。我覺得這個寶葫蘆太神奇了。你想得到這個寶葫蘆嗎?我想得到這個寶葫蘆，可是現(xiàn)實還是現(xiàn)實。
你們喜歡這本寶葫蘆的秘密嗎?如果喜歡快去買吧!里面有很多知識等著你。
關于寶葫蘆的秘密讀后感5
我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書，非常的喜歡，現(xiàn)在就讓我給大家介紹一下吧!
故事講述小學生王葆，是一個天真活潑的少年。他在學習上碰到困難的時候，或在課余生活中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現(xiàn)目標。一天，王葆在釣魚時釣到了傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能幫他實現(xiàn)。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀，想坐飛機的話，它就能立刻變成葫蘆飛機帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過望，有了這個寶葫蘆后，他在學校的表現(xiàn)是突飛猛進，讓同學們大為驚訝。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。生活仿佛變得那么完美……可是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得。后來，王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來的`，王葆氣急敗壞，把寶葫蘆扔了。
從這個故事中，我們發(fā)現(xiàn)什么事都是要用你的勞動成果換來的，不能不勞而獲，要讓自己成為一個愛勞動，珍惜別人勞動的誠實孩子!
關于寶葫蘆的秘密讀后感6
今天我們老師為同學們借了一本書，名字叫《寶葫蘆的秘密》，剛拿到這本書的時候，葫蘆，不就是平常的葫蘆，但到是七個葫蘆娃，但是顯然是不可能的。
后來才知道，這本書主要講了，一個名字叫王葆的小孩，他非常喜歡奶奶給他講寶葫蘆的故事，今天說張三劈面撞見了一位神仙，得到了一個寶葫蘆，明天又說李四到龍宮，龍王送她了一個寶葫蘆等等等，而且每天說的都不一樣，有一天，學校組織了一次春游，王葆一個人在湖邊靜靜的看著胡，突然水面泛起了一層層波紋，一個葫蘆突然冒了出來，在好奇心的驅使下，王葆把那個葫蘆撈了出來，就在王葆拿住寶葫蘆的時候，寶葫蘆突然長出了手和腳，然后那個葫蘆說起話來，你好孩子我可以滿足你所有的愿望，之后王寶想要什么，那個葫蘆就給王葆什么，有一天王葆，考試，王葆讓寶葫蘆把他們班學習最好的同學的卷紙的答案轉移到他的卷紙上，但是名字也轉移到了她的`卷紙上了，后來王葆把寶葫蘆扔了。
這本書告訴我們天上沒有掉餡餅的事，王葆遇到寶葫蘆純屬是一個意外，但也讓王葆懂得了要靠自己的努力，才能取得成功。
關于寶葫蘆的秘密讀后感7
我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書，非常的喜歡，現(xiàn)在就讓我給大家介紹一下吧!
故事講述小學生王葆，是一個天真活潑的少年。他在學習上碰到困難的時候，或在課余生活中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現(xiàn)目標。一天，王葆在釣魚時釣到了傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能幫他實現(xiàn)。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀，想坐飛機的'話，它就能立刻變成葫蘆飛機帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過望，有了這個寶葫蘆后，他在學校的表現(xiàn)是突飛猛進，讓同學們大為驚訝。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。生活仿佛變得那么完美……可是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得。后來，王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來的，王葆氣急敗壞，把寶葫蘆扔了。
從這個故事中，我們發(fā)現(xiàn)什么事都是要用你的勞動成果換來的，不能不勞而獲，要讓自己成為一個愛勞動，珍惜別人勞動的誠實孩子!
關于寶葫蘆的秘密讀后感8
今年我讀了很多書，比如說《笨狼的故事》、《三國演義》、《紅樓夢》等，其中我最我喜歡看的就是《寶葫蘆的秘密》了。
《寶葫蘆的秘密》是中國著名兒童文學家張?zhí)煲頎敔斣?958年創(chuàng)作的'童話。里面主要說的是，一個名叫王葆的小男孩在釣魚的時候釣到了寶葫蘆，然后寶葫蘆幫他實現(xiàn)愿望，最后王葆發(fā)現(xiàn)是一場夢的故事。故事中我最喜歡的是第十一個故事和第十三個故事了。第十一個故事里說到王葆和他的好朋友姚俊一起下棋的時候，王葆心里想著要把姚俊的“馬”給吃掉，于是寶葫蘆就幫他把“馬”放在他嘴里了，然后王葆打了一個噴嚏后“馬”這個棋子就到他肚子里了。這個特搞笑，當時看了笑的我肚子疼。第十三個故事中因為寶葫蘆的幫忙，王葆干什么都省了很多時間了，我也很想省下很多的時間來玩。
讀了《寶葫蘆的密秘》這本書后，我覺得我學到最大的道理就是﹕不管做什么事，想要成功都要付出自己的努力，不能永遠依靠別人。
《寶葫蘆的秘密》這本書因為很精彩還被拍成過電影，相信同學們也一定會喜歡《寶葫蘆的秘密》這本書的。
關于寶葫蘆的秘密讀后感9
媽媽給我買了《寶葫蘆的秘密》這本書，我很喜歡，放假期間，我只用了一天的時間就把這本書看完了，書中的男孩子王葆希望自己能有一個寶葫蘆，能給自己帶來幸福。
王葆小時候常聽奶奶說：有一個寶葫蘆是個神奇的東西，他總在你最需要的時候幫助你，只要你是他的主人，你想要什么就讓你得到什么，寶葫蘆是專門幫助家里窮的孩子，等王葆大了之后，奶奶又講給妹妹聽。王葆是個不愛動腦，懶惰的孩子，他認為有了寶葫蘆就可以什么都有了。有一次他在一個竹林意外得到了寶葫蘆，寶葫蘆幫他做了許多事，但常常誤解王葆的意思，使同學們起了疑心，也造成許多麻煩。后來王葆把寶葫蘆扔到水里，從此王葆過上了沒有寶葫蘆的日子，通過自己的努力，奪得了冠軍，他想可能是寶葫蘆在幫他，于是就跑到和寶葫蘆第一次見面的地方，找到寶葫蘆問是不是在幫他，寶葫蘆回答說：我沒有幫你，是你自己贏的，王葆可開心了。
讀完了這本書，我感動的`哭了，爸爸媽媽也夸我，說我認真的讀完并理解書中含義。我認為沒有不勞而獲的東西，要靠自己去解決問題，只要自己努力了就會成功。
關于寶葫蘆的秘密讀后感10
《寶葫蘆的秘密》是現(xiàn)代作家。文學評論家張?zhí)煲韺懙摹９适碌闹魅斯踺崾且粋�非常喜歡聽故事的人，做一他的奶奶總是個他講寶葫蘆的故事，因此王葆常�；孟耄喝绻矣幸粋�寶葫蘆的話，它可以幫我做數(shù)學題，可以幫我種向日葵，幫我做電磁重機……有一天，他做夢在釣魚時，釣到了寶葫蘆，一開始他以為耳朵不小心聽錯了呢，不過他剛說要一桶金魚，就讓他弄來滿桶金魚，他才發(fā)現(xiàn)世界上真的有寶葫蘆。于是他要什么就有什么了，想要一輛自行車，寶葫蘆就變出一輛，想要吃的，它就變出來吃的。
可是擁有寶葫蘆可是一個不可告人的秘密。寶葫蘆知道王葆的`心思，他心里想什么，寶葫蘆就變出什么，不管是在老師同學朋友家長面前，有了寶葫蘆王葆是有喜也有憂。喜是可以得到自己所有想要的東西，憂是他什么都不能告訴別人，他還騙了他最親愛的奶奶和爸爸。后來王葆才知道寶葫蘆擁有的不是異能而是拿別人的東西。
讀完這本書我的得了世上沒有不勞而獲的東西。無論做什么事用自己的努力勞動來取得才有意義!
關于寶葫蘆的秘密讀后感11
在《寶葫蘆的秘密》中，王葆從小聽奶奶講寶葫蘆的故事，奶奶講了張三、李四、王五和趙六如何找到寶葫蘆，并過上了幸福的生活。寶葫蘆什么都能變出來，還不幸福啊!
但是，其實事實并沒有像想象的那么好，比如，王葆下象棋時，想吃“吃”了對手的“馬”，打牌時，王葆要讓失去的王牌回來，數(shù)學考試時讓自己取得好成績……寶葫蘆都幫他實現(xiàn)了�？墒�，寶葫蘆告訴王葆，它變出來的所有東西都是別人事先做好變給他的，是竊取別人的勞動成果。
大家看到了吧，雖然寶葫蘆很用心的幫助別人，但都不是靠自己做出來的，寶葫蘆的`能力不可靠，只是利用別人的成果。如果自己愿意做，那不是更好?對!只有通過自己的努力，獲得的成果，才是最可靠的，“世上無難事，只怕有心人”，文中的寶葫蘆，不就是句子中的有心人嗎?
“只要功夫深，鐵杵磨成針”，力所能及的事自己一定要做，有難度的事自己也要試著做一做，只要肯努力，我們就是的寶葫蘆!
關于寶葫蘆的秘密讀后感12
寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》，故事的主人公叫王葆，他渴望有一個寶葫蘆，一天，一個偶然的機會他釣到了一個寶葫蘆，他開心極了，從此他的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，王葆餓了，寶葫蘆就變出很多好吃的，王葆渴了就有喝的`，王葆題目不會做，寶葫蘆幫他做作業(yè)，可是寶葫蘆知道了自己的心事，王葆的煩惱也接踵而來，寶葫蘆在考試偷了答案，王葆被老師嚴厲地批評了，寶葫蘆誤解了王葆的意思害得王葆吃棋子，最后王葆氣得把寶葫蘆扔了。
王葆認識到：光依靠寶葫蘆是不行的，于是，他發(fā)奮圖強，自己能做的事情自己做，刻苦學習、按時完成作業(yè)，取得了好成績。
這本書告訴我們：世界上沒有笨孩子，只有懶孩子，天上不會掉餡餅，每個人都要靠自己的努力才能獲得成功。
關于寶葫蘆的秘密讀后感13
在這一個假期里，我讀了許多書。其中我最喜歡《寶葫蘆的秘密》了。
本文的小作者原先是一個遇到困難就退縮的人。有一次小作者去河邊釣魚，小作者突然釣到了傳說中的寶葫蘆。他釣到的寶葫蘆說話了。聽了寶葫蘆的話他從此堅強了起來。一直到寶葫蘆消失的那一天，小作者突然被驚醒了，他發(fā)現(xiàn)原來是一場夢啊!
我讀了這本書，我覺的寶葫蘆非常神奇，原來小作者是一個非常膽小的人，也是一個非常怕水的人，小作者通過寶葫蘆的鼓勵學會了游泳，并且在游泳比賽中取得了第一名的.好成績。
而我在學習和生活中也需要像寶葫蘆那樣的在精神上支持和幫助。在學習中認真的完成學校的各科作業(yè)。努力提高學習成績。在生活中盡量做到自己的事情自己做。成為真正的生活中的強者。
【寶葫蘆的秘密讀后感】相關文章：
寶葫蘆的秘密感悟11-24
寶葫蘆的秘密感想11-24
寶葫蘆的秘密閱讀心得02-18
《寶葫蘆的秘密》讀書筆記11-04
寶葫蘆的秘密讀書筆記07-06
《寶葫蘆的秘密》讀書筆記03-14
《寶葫蘆的秘密》的讀書筆記01-19
寶葫蘆的秘密讀書筆記01-24
《寶葫蘆的秘密》心得體會03-20
有關《寶葫蘆的秘密》讀書筆記06-19