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以我得到了什么為題作文（通用32篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的以我得到了什么為題作文，歡迎大家分享。
以我得到了什么為題作文 1
鍛煉你的身體，會讓你更加強壯;鍛煉你的頭腦，會讓你更加聰慧;鍛煉你的思維，會讓你更加理智;鍛煉你的意志，會讓你更加堅強……那一次，我得到了鍛煉，一次難忘的鍛煉。
記得去年暑假，媽媽為了讓我學(xué)會自己生活，送我去參加軍事夏令營。一開始，我還挺興奮的.，可以不用在家聽媽媽嘮叨，自己獨立生活六天五晚，想想就讓人期待。一來到營地，就看見許多比我小的小朋友，我想自己已經(jīng)是大哥哥了，可以照顧好自己，一定能堅持下來。我來到宿舍放行李，剛放完，就聽教官吹哨，叫我們集合了。
來到訓(xùn)練場，烈日炎炎，即使不動，也會滿頭大汗，但是教官還叫我們站在太陽底下練軍姿。“手貼緊褲縫，抬頭挺胸�！苯坦賴烂C地站在前面喊。一分鐘、二分鐘、三分鐘……時間慢慢地走著，我的汗一滴滴地往下流，衣服也濕了一大片，還有蟲子在我耳邊飛來飛去，但我不能動，因為動一下，就會少休息一分鐘。一上午過去了，終于可以休息了，我一口氣喝了一大杯水，回到宿舍，就躺在床上，一動也不想動。
一天、兩天還撐得住，到了第三天，我實在撐不住了，就打電話對媽媽說：“媽媽，我太累了，你來接我回家吧，我不想?yún)⒓舆@個夏令營了。”媽媽聽了，語重心長地對我說：“孩子，解放軍叔叔為了保衛(wèi)我們的祖國，每天都在堅持訓(xùn)練，你現(xiàn)在參加了軍事夏令營，就是一名軍人，軍人要做到的就是不怕苦，不怕累，遇到這么一點困難就退縮，豈不是成了‘逃兵’?堅持就是勝利，媽媽相信你一定能行，加油!”
聽了媽媽鼓勵的話語，我又重拾了信心。是啊，這點困難，怎么能打倒我呢?我可是小小男子漢!后面的訓(xùn)練依舊很苦，很累，每當我要放棄時，媽媽那句“堅持就是勝利”就縈繞在我耳邊。我終于戰(zhàn)勝自我，咬牙堅持了下來。
夏令營結(jié)束了，我在回家的路上，回憶起這六天五晚的生活，雖然很累，但鍛煉了我的自理能力，鍛煉了我的意志品質(zhì)。我相信以后在遇到困難時，我都不會放棄，都會微笑著面對困難。
以我得到了什么為題作文 2
一天早上，天空烏云密布，不時刮來一陣狂風(fēng)，吹的樹葉沙沙作響。這時天空中劃過一道刺眼的閃電，大雨從天上嘩嘩地落了下來。
我伸了個懶腰，起來刷牙，吃完早飯后，便坐到自己的寫字臺邊，開始認真地寫起了作業(yè)。當我寫到數(shù)學(xué)這項作業(yè)時，我遇到了難題，開始發(fā)起愁來。我坐在寫字臺旁抓耳撓腮，左思右想，可是想了好長時間都沒有想出如何算出答案。我更焦急了，可是越著急越是想不出解法。這時，窗外的雨下得更大了，豆大的雨點兒在窗玻璃上歡快地跳起了舞蹈，可在我看來，就像是在嘲笑我解不出題似的。
我轉(zhuǎn)頭看向作業(yè)，那一個個數(shù)字在我眼前晃晃悠悠，我心想：煩死了，我就隨便填幾個答案糊弄一下吧。于是，我就在作業(yè)本上隨便寫了幾個數(shù)字，便拿過去給媽媽批改了。媽媽改著改著，臉上的眉頭越皺越緊，擰成了一個麻花。我心想：肯定是因為我作業(yè)錯的太多，媽媽生氣了�！芭尽钡囊宦暎槐緷M是紅叉的作業(yè)本扔在我面前，媽媽生氣地說：“你看看你這做的是什么作業(yè)?重寫!”我撇撇嘴，垂頭喪氣地回到寫字桌邊，拿出草稿本，列起公式，一步步地算了起來，整整算了一頁紙才把答案算出來。
我又拿去給媽媽批改，可是，媽媽還是說我寫的有錯誤。她嘆了一口氣，耐著性子鋪開草稿紙，一個公式一個公式地教我，還幫我總結(jié)錯誤原因。聽著媽媽講解，我腦子里那一團纏成亂麻的數(shù)字仿佛有了生命一般，乖乖地按照媽媽的思路排列組合起來。頓時，我茅塞頓開，我一溜煙奔回房間，按照媽媽的方法靜下心來思考，在草稿紙上仔細地把所有想到的東西都列下來，再一步一步求出數(shù)字，最后讓這些數(shù)字變成一道完整的`算式。完成啦!我的內(nèi)心雀躍不已，之后我又用同樣的方式將所有題目都做完了。門外，媽媽聽見我的歡呼聲，也露出了欣慰的笑容。
這時，太陽公公從云中露出了笑臉，似乎在為我鼓掌。天邊也出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，雨后的空氣是那么的清新。果然，風(fēng)雨過后便是彩虹，努力之后便能取得成功!
以我得到了什么為題作文 3
左右“啊，數(shù)學(xué)作業(yè)也太多了吧，有三頁《大練》、100題口算，全部做完，腦子不爆炸才怪呢�！蔽易匝宰哉Z埋怨道。
我盯著數(shù)學(xué)作業(yè)記載本，心都要碎了。
瞥了一眼鬧鐘，天吶，都晚上八點啦，這么多數(shù)學(xué)作業(yè)，至少得要一小時才能做完。那今天的睡眠時間又不能保證了，上學(xué)本來就苦，現(xiàn)在本應(yīng)該好好地休息，可這小山似的作業(yè)……我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
突然，我靈光一閃：媽媽不是剛把答案撕下來了隨手放在抽屜里嗎?太好了，我只要不出聲地從抽屜里悄悄拿出答案，然后壓在書下，抄多少蓋多少，這樣神不知，鬼不覺，我就可以輕輕松松完成作業(yè)了。嘿嘿，我真聰明!
說干就干，我躡手躡腳走到臥室門口，打開了一道小縫，偷偷地窺視著外面，奶奶在洗碗，爸爸不在家，媽媽在看手機。天賜良機，我回到桌前，飛快地從抽屜里拿出答案，迅速地夾在書里抄了起來，不動腦筋的感覺可真爽啊!
但未免也有些緊張，心里怦怦直跳。生怕媽媽突然沖進來，那就……不一會兒，我就抄好了，急忙把答案放回原處。哈!明天我可以得滿分了!我松了口氣，放下筆。
第二天，我開心地來到學(xué)校，交上了作業(yè)，數(shù)學(xué)課才上課不久，老師就兇巴巴地點了我的名字，我心里一驚，不會被發(fā)現(xiàn)了吧?心不由跳得更加厲害，都快蹦出胸膛了。
“夏張楷!你怎么回事，膽子這么大!竟敢抄答案，你越來越不像話了�！�
我想：老師又沒看到我抄，也許是嚇唬罷了。于是，我故作鎮(zhèn)定地說：“我沒抄。”“偷懶了還抵賴，答案上有一道錯的.，你也一起錯。我真是無語�！崩蠋熌樕F青，目光像一把利劍刺向我。
我一聽，完了，露餡了，魂兒都快飛了，站在那里一動不動，像個木偶，腦袋里空白一片，臉上滾燙滾燙的�！敖裉旎厝チP你做兩百道題，老師又向我投了一枚“重磅炸彈”。
哎，偷雞不成蝕把米，這真是一個教訓(xùn)，以后再也不敢偷懶了。
以我得到了什么為題作文 4
一想起體育課上那次“自不量力”的跑步，我還真有點兒得意。因為那次挑戰(zhàn)，讓我得到了不同尋常的鍛煉。
有一天中午，烈日像一個大火爐一樣炙烤著大地。在操場上，我們開始了一場“拍賣”會。老師喊：“七圈，七圈有沒有人?”一只只手從人群中舉起來。接著，隨著老師洪亮的喊聲：“八圈——九圈——十圈!”響應(yīng)的人越來越稀少。最后，只剩下我一個人了。老師揮揮手說：“十二圈，走!”話音剛落，我便朝前奔去。
我在校運會也才跑四圈，從來沒跑過十二圈。我就想試試，到底我有多少能耐�！耙欢ㄒ煤眉佑��！蔽覍ψ约赫f。旁邊的同學(xué)湊過來問：“哎，你跑幾圈?”我邊跑邊回答他：“十二圈。”同學(xué)們紛紛露出驚訝的眼神，有一些同學(xué)在悄悄議論：“就他?十二圈?可能嗎?他校運會四圈八百米都跑最后一名�！蔽也焕頃麄儯凑兆约旱墓�(jié)奏往前跑。
跑完七圈后，我的`雙腿無力，雙手十分吃力地擺動著，每一步都是那么沉重，如同扣上了腳鐐。眼前的跑道變得彎彎曲曲，在我眼睛里浮浮沉沉。我不禁有點后悔：“我是不是玩得太大了?真是有點吃不消了……不行，我一定要堅持下去。正所謂‘言必信，行必果’，既然答應(yīng)了老師，我就一定要做到。”頓時，我又堅定了信心，向前沖。八圈、九圈……最后一圈，別的同學(xué)都已經(jīng)排好隊在等我了，跑道上只有我一個人。我雙腳機械地往前邁，撲通撲通的腳步聲陪伴著我，我口干舌燥，感覺自己就像那逐日的夸父，馬上要撲倒在地，化作一片桃林……想著想著，不知不覺快到終點了，我不禁大喊了起來：“啊——”終于到達了終點!我一個前滾翻，一頭栽進了草坪。
我成功地跑完了十二圈，老師表揚了我，同學(xué)們也對我刮目相看。通過這次跑步，我不但鍛煉了身體，也鍛煉了自己的意志，真是收獲不小啊!
以我得到了什么為題作文 5
今天放學(xué)后，我一如往常，回到家里，看見家里亂七八糟的。以前都是媽媽打掃衛(wèi)生，今天咋會這么亂呢，我一邊納悶一邊推開了媽媽的房門，看見媽媽正在睡覺，于是就輕輕地關(guān)上了門。心想：媽媽一定是太累了，所以家里才這么亂�？粗鴭寢屵@么辛苦我便決定要幫家里打掃衛(wèi)生，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。
二話不說，照著平時媽媽打掃衛(wèi)生的步驟，先拿起掃把開始掃地，我盡量輕輕地掃著，這樣就不會打擾到媽媽睡覺。每掃一處，我都把垃圾堆成一個小堆，然后再用簸箕把它們?nèi)細w攏起來，可頭發(fā)絲兒和毛茸茸的東西就非常頑皮，不是粘在掃把上，就是賴在地上，死活不肯進簸箕，于是我只好用力地把它們往簸箕里面掃，結(jié)果他們卻像長了翅膀一樣到處飛舞起來，但是我不灰心，繼續(xù)跟它們斗智斗勇。這次我拿著粘過水的紙巾把它們吸附起來，哈哈，這樣它們就沒有翅膀啦。慢慢地，垃圾越來越少，地板也越來越整潔。接著開始拖地，我從客廳的一頭拖到另一頭，依然不放過任何一個角落，不一會兒，就把地板拖得亮晶晶的。然后再去廚房洗碗，把洗潔精倒在碗上，用抹布擦干凈油漬，再用水沖洗干凈。接著再去擦桌子，我先拿起一塊濕的`抹布，擦了一遍，然后又找來一塊干的抹布，繼續(xù)擦了一遍。最后我去疊被子，來回疊了三次，我才把自己房間的被子疊整齊了。
衛(wèi)生全部打掃完了，我也已經(jīng)累得滿頭大汗，但是，看著干干凈凈的屋子，我覺得非常開心，就像媽媽說的那樣：累并快樂著!過了一會兒，媽媽起來了，看到房間變得干干凈凈，整整齊齊，開心得不得了，問我：“這些都是你自己做的嗎?”我說：“媽媽，我想為你分擔(dān)點家務(wù)�！眿寢屝χ湮沂羌牡男∶抟\。這件事情讓我明白了父母的不易，我應(yīng)該更加懂事和孝順。
這就是我受到表揚的原因，那你們的呢?
“愛護樹木是每個人的責(zé)任�！蔽蚁嘈�，如果每個人都獻出自己的一份力量，地球就會變得更加美麗..
以我得到了什么為題作文 6
我得到過許多幫助：一塊橡皮、一支鋼筆、一個教訓(xùn)、一次鼓勵……都是一個幫助，而給我印象最深的一次幫助就是在放學(xué)的路上。
那是在一個星期一放學(xué)的下午，我和同學(xué)劉祖源要去金春芽作業(yè)輔導(dǎo)班時，突然發(fā)現(xiàn)書包里的.大本用完了，有沒有帶備用的、口袋里又沒有錢……一時間我急的眼淚都要掉下來。想到我們輔導(dǎo)班金老師的脾氣，我想這下我完了，就算不被老師“滿門抄斬、株連九族”，我也不會有什么好果子吃。唉，如果真如崔老師所說，余晨龍能挖出來金豆豆的話，我非要問他要幾個。唉，看來我要給自己的生命做個“了斷”了。正在我走投無路的時候，忽然有個聲音傳到我的耳朵：“高遠，我有兩元錢。”真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村呀！我急忙拿著這兩張“救命稻草”連謝謝都沒對劉祖源說，就去買本子了。
到了第二天早上，我才跟劉祖源道了謝。要是沒有那兩元錢，昨天我就真要落入虎口了，從此以后我和劉祖源便成了好朋友。
那件事讓我感觸很深，他讓我深刻的懂得了幫助的重要性。如果世界上沒有的幫助，我們要經(jīng)歷多少挫折，要有多少人去承受無人救助的痛苦……現(xiàn)在，幫助在我心中無比重要。
以我得到了什么為題作文 7
在茫茫宇宙中，有一種生物，他不玩游戲，不玩玩具，不吃肯德基，一天只學(xué)習(xí)，考試次次第一，是每個父母眼中的好學(xué)生。他就是：“別人家的孩子�！�
我的學(xué)習(xí)不錯，可這是我的看法。在父母眼中，91或92太差，必須是97分。倘若沒能考上，就只能遭受五雷轟頂之罪了。
真是“是福不是禍，是禍躲不過”呀！我拿著94分的試卷，垂頭喪氣地回了家，乖乖將試卷交了爸爸。而爸爸看見了，從喜笑顏開轉(zhuǎn)到陰云密布。立刻叫來全家，五個人圍著我劈頭蓋臉地罵了起來：“你瞧瞧別人家的孩子，每天讀書2小時，考試99分，你們的差距怎么那么大呢？”
我實在忍無可忍，無需再忍，頂嘴道：“那個人是誰？”他們啞口無言了。不一會兒，奶奶說道：“余翔就是！”我便出去找到余翔，但是余翔更讓我大吃一驚，他也只考到92分，他奶奶也說我考了99分。
現(xiàn)在我明白了：世界上有別人家的'孩子，但沒有別人家的好孩子。它是虛構(gòu)的，是不存在的，是家長為了激勵我們而幻想出來的�；蛟S，我也是別人家眼中的好孩子呢！
以我得到了什么為題作文 8
從出生到現(xiàn)在，我得到了許許多多，有表揚，有教訓(xùn)，還有理解表揚讓我更加地自信，教訓(xùn)讓我懂得了道理，但是，在我的記憶中，我得到的最多的是關(guān)心，就像天空中點點的星光，給我溫暖，指引我前進的方向。
在我讀四年級的一節(jié)課上，我忽然感到肚子一陣劇烈地疼痛，我趕緊用手捂緊肚子，心里后悔地想：昨天真不應(yīng)該喝那么冷的飲料，還是冷凍的呢，后悔��！哎呀，疼死我了，肚子越來越痛，痛得我臉都青了。這時，我的同桌看見了，關(guān)心的問：“你怎么啦？””我……肚子痛，哎喲�！澳愣亲油窗。课腋蠋熣f，讓你趴在桌子上休息一會吧！”同桌舉起了手，用另一只指著我：“老師，她肚子痛�！崩蠋熀推渌耐瑢W(xué)聞聲后，大家都投來關(guān)切的目光，“趴下休息一會吧，要上廁所嗎？哎�！崩蠋熤钢业耐勒f：“你送她到醫(yī)務(wù)室往吧�！笨赐瓴『螅矣只氐浇淌遗吭谧雷由闲菹⒘艘幌�。下課后，陸續(xù)有同學(xué)來問我肚子怎么樣了。聽著這些關(guān)切的.問候，我的肚子似乎不那么痛了。
或許這件事很小很小，但我在這件事中得到的不僅是老師、同學(xué)的關(guān)心，還有我和老師、同學(xué)間的深厚友誼呀！
以我得到了什么為題作文 9
我盼望已久的生日，終于到了，我高興得一蹦三尺高，不知道怎么樣來形容。
生日一定會得到精美的禮物的，同學(xué)們有的會送一些文具給我；有的會送一些生活用品給我；有的會送一些零食給我……真是不枉費我請他們來我家了。
到了大人們來送禮物了，我的手當然也是忙得“不可開交”，甚至比那些工作人員還要忙！“��！媽媽給我了兩顆小綠豆，不會吧�！蔽易匝宰哉Z、驚訝地說。媽媽說：“女兒啊，你把一顆綠豆種在室外，把另一顆種在室內(nèi)，看一看結(jié)果會怎么樣？”媽媽著急地說。這時，我滿臉問號。
過了一天，室外和室內(nèi)的綠豆都發(fā)芽了，室內(nèi)的花長得嬌小玲瓏，而室外的花呢？卻長得粗枝大葉。它們好象是一對“反義草”。頓時，我想到了一個道理，我趕緊去告訴媽媽，說：“媽媽，媽媽，我知道了。室外的花朵之所以沒有像室內(nèi)的花朵一樣嬌小玲瓏，是因為它有經(jīng)歷過風(fēng)雨，室內(nèi)的花朵就是溫室里的`花朵，所以永遠也長不強壯，就變得嬌小玲瓏了。
媽媽給我的，雖然不是什么花錢的禮物，但它永遠、永遠比物質(zhì)品還要珍貴、有價值。我會記住這個禮物的。��！我現(xiàn)在才知道媽媽的用心良苦呀！
以我得到了什么為題作文 10
勇氣是成功中不可或缺的一部分，這可見勇氣的重要性，而我則膽小到了不敢當眾發(fā)言。后來通過一件事使我有所改觀。
那天陽光毒辣，教室外的樹葉被陽光照的'影子斑斑駁駁。大家在教室里嬉笑打鬧。不知誰喊了一聲：“老師來了！”同學(xué)們慌忙的回到座位上，安靜的與剛才截然不同。接著門外傳來陣陣腳步聲，只見老師拿著卷子走了進來。說：“評講這張卷子，首先找同學(xué)來翻譯一下這篇作文。”
我在心里默念千萬不要挑到我，但總是事與愿違，我被老師挑到了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站了起來，拿起卷子，斷斷續(xù)續(xù)地開始翻譯，我的翻譯念的很別扭，語句并不通順，因此惹的全班哄堂大笑。我很難堪的坐回到了位置上。我一直記著這件事，每次回想起這件事，都會很失落，我決心做好，不再因膽怯而影響到我。
你說巧不巧，這天正好有一篇作文，需要翻譯。老師說再給我一次機會，我深呼吸了一口氣，站了起來開始翻譯。剛開始有些卡殼，不知道意思。老師給我提醒，知道翻譯完，我又呼了一口氣。這次應(yīng)該比上次好多了，老師和同學(xué)都給我投來了贊許的目光。
通過這次事件，我明白了有些事并不是做不到，而是缺乏勇氣。邁出這步會更好。
以我得到了什么為題作文 11
我，一個原本普通得不能再普通的小學(xué)生，竟然得到了表揚。
原來，在換班之前，我語文成績幾乎一直在班內(nèi)倒數(shù)，換班之后，成績慢慢升了上來，寫字也好了起來，是什么促進了我的學(xué)習(xí)呢？是因為那一次考試，我得到了表揚。
剛開學(xué)時，新語文老師問我原來幾分，我說59.5分，老師說，不可能吧！我說是真的'，此時我暗下決心，一定要比那個李嘉誠還強。上次考試，我考的不理想，59.5分，只差0.5分就及格了，這次，我卻破天荒考了個90.5分！扣了9分，我心里多么激動啊。就是那一次，老師表揚了我，還給我發(fā)了喜報，說我是只一鳴驚人的鳥。
從此以后，我發(fā)奮讀書，慢慢地我其他科的成績也提升了，數(shù)學(xué)從80多分升到90多分，品德從20多分升到了40多分，科學(xué)從20多分也升到了40多分。
我正在努力學(xué)習(xí)，慢慢地成長，我再也不能忘記那一次表揚，不能忘記那一次得到表揚的喜悅。
表揚，是一種動力，讓你的人生永遠向前；表揚也是一種光，讓你人生充滿光明。來吧，你也去表揚別人吧！
以我得到了什么為題作文 12
每次得到了父母或老師的表揚，我的心里總是比吃了蜜糖還甜。
上學(xué)期快結(jié)束時，我參加過一次“在國旗下講話”。其實頭天晚上我在爸媽前一再排練過，已經(jīng)十分熟練，但因為我是第一次在國旗下、在全校師生前講話，心里猶如波濤洶涌的大海，甭提有多緊張，多激動了。
當聽到主持人說：“請三（2）班的鄭瑞怡同學(xué)談?wù)勊膶W(xué)習(xí)方法�！蔽业男摹扳疋瘛敝碧�，好像要蹦出來似的，我的腿直打哆嗦，沒辦法，只好勉強走上國旗臺�？匆娔敲炊鄮熒�，不知怎樣辦才好。我開始講話了，一開始聲音有些顫抖，主持人說：“我們給她一點掌聲，好嗎？”這時，臺下發(fā)出雷鳴般的掌聲。此刻，我想起了何老師對我的鼓勵：“有信心就能成功一半�！毕氲竭@兒，我鼓起了勇氣，穩(wěn)了穩(wěn)神，大聲講道：“各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！我是三（2）班的鄭瑞怡。下面由我來向你們介紹我的學(xué)習(xí)方法......”我流利地講完了所有的資料，結(jié)束了，臺下又爆發(fā)出一陣熱烈的`掌聲。
何老師走過來摸摸我的頭，表揚我說：“鄭瑞怡，你這天的表現(xiàn)是好樣的�！�
我得到了老師的表揚，雖然只有短短一句話，但卻激勵著我成長！
以我得到了什么為題作文 13
我打算做一個科學(xué)家。然而，在我三年級的時候，我就必須得發(fā)明或改進一樣?xùn)|西。可是我根本就覺得沒必要發(fā)明東西，因為現(xiàn)在的生活用品很多，很好。后來我看見桌子上的保溫杯，心想：現(xiàn)在的保溫杯很不好用，一點兒也不保溫。要是我讓保溫杯保溫，那該多好呀！
好，說干就干。可是我根本就不知道該怎樣讓保溫杯保溫。于是，我將事情轉(zhuǎn)移話題，想我得到獎金后會怎么用。
我想，如果我得到獎金，我就會把它都給窮人們，幫助他們，讓他們豐衣足食。
我想，如果我得到獎金，我就會用它來裝修我的家，說實話，我的家實在是太簡陋了。
我想，如果我得到獎金，我就會用它在過生日的時候請同學(xué)來參加我的生日patty。
我想，如果我得到獎金，我就會用它買許多書，讓我這個書呆子的'愿望實現(xiàn)。
我想，如果我得到獎金，我就會用它開一家賀卡店，在相應(yīng)的節(jié)日送相應(yīng)的賀卡，以完成我這個英語尖子的愿望。然而，想完了這一切之后，我望著保溫杯發(fā)呆，不知道該怎樣才能讓它保溫。
以我得到了什么為題作文 14
今天，風(fēng)呼呼地刮著，天上飄著幾片烏云，氣溫很低。媽媽給我穿了一件毛衣，并叮囑我千萬不要脫，會冷的。
一到學(xué)校，媽媽的話就給我忘得一干二凈，沒幾節(jié)課，我就把毛衣脫掉了，這個上午和下午我都沒有再穿毛衣一下。
很快，一天的課程全部結(jié)束了，我回到了家中。不一會兒，我就感到了身體不舒服，媽媽問：“怎么了？”“不舒服。”我說。媽媽用手我摸了摸額頭，忍不住叫了一聲：“哇，好燙啊！”“啊，我發(fā)燒了嗎？”我急切的問道。媽媽說：“是的，你今天是不是把毛衣脫掉了？”我支支吾吾：“……嗯……是……”“你看看你真不知道該怎么說，你現(xiàn)在發(fā)燒了，難受的還是你！當初叫你不要脫，現(xiàn)在又在這里發(fā)燒，煩死我了！”媽媽罵到，“算啦，我讓你爸爸開車送去醫(yī)院�！�
于是，我去了醫(yī)院，掛了水，折騰到了半夜才回家。
我一直高燒不退，一連掛了一個星期的水，在一個星期三，我從早上9、10點鐘掛到晚上9、10點鐘，人都快被掛成冰棍了。
這一次發(fā)燒，真讓我結(jié)結(jié)實實的吃了一次教訓(xùn)：不聽老人言，吃虧在眼前��！
今后，我一定要乖乖的.聽爸爸媽媽們的話，不亂增減衣服，否則最終后悔的還是自己呀。
以我得到了什么為題作文 15
放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽不在家里。我心想：媽媽這么遲還沒回家，一定又在加班，媽媽工作太辛苦了。我走進廚房，看到水槽里臟兮兮的，一疊惡心的碗筷泡在里面，還有一股刺鼻的味道。我決定幫媽媽洗碗。
說干就干，我先拿來一個盆子，擰開水龍頭，朝盆里放水，不一會兒，盆子的水滿了，我把碗筷放進盆里泡一泡。當我把碗拿出來擦洗的時候，那些碗油膩膩的，怎么擦也擦不干凈。這時，我發(fā)現(xiàn)水池旁邊有一瓶洗潔精，媽媽平時洗碗就是加點這個到水里，碗才洗干凈的。于是，我拿起洗潔精，擠了幾滴在海綿上，然后一手拿碗，一手拿著抹布擦洗，擦著擦著，整個碗變得滑溜溜的。忽然，手中的碗像一個淘氣的寶寶，從我手中溜了出去，嚇得我手忙腳亂，連忙緊緊的抓著碗，再小心翼翼的放進水槽，最后用清水沖洗干凈。瞧，洗好的碗筷就像一個個剛剛洗完澡的`小寶寶似的，又白又亮。用手一搓還能“吱吱吱”的歌唱。
我剛洗好碗，媽媽就回來了。媽媽看到擺的整整齊齊碗筷，豎起大拇指夸獎我。當然，得到媽媽的表揚，我心里像吃了巧克力一樣的甜！
以我得到了什么為題作文 16
從出生到現(xiàn)在，我得到了許許多多，有表揚，有教訓(xùn)，還有理解。表揚讓我更加地自信，教訓(xùn)讓我懂得了道理，但是，在我的記憶中，我得到的最多是關(guān)心，就像那一次。
在我讀四年級的一節(jié)課上，我突然感到肚子一陣劇烈地疼痛，我趕緊用手捂緊肚子，心里后悔地想：昨天真不應(yīng)該喝那么冷的飲料，還是冷凍的呢，后悔啊！哎呀，疼死我了，肚子越來越痛，痛得我臉都青了。這時，我的同桌看見了，關(guān)心的問：“你怎么啦？”“我肚子痛，哎喲。”“你肚子痛�。课腋蠋熣f，讓你趴在桌子上休息一會吧！”同桌舉起了手，用另一只指著我：“老師，她肚子痛�！崩蠋熀推渌�'同學(xué)聽見后，大家都投來關(guān)切的目光，“趴下休息一會吧，哪位同學(xué)帶了藥油嗎？拿出來給他擦擦�！崩蠋熣f。后面的同學(xué)趕緊遞給我一瓶藥油。此刻，我仿佛覺得，在我手中的不是一瓶藥油，而是同學(xué)和老師對我的關(guān)心。下課后，陸續(xù)有同學(xué)來問我肚子怎么樣了。聽著這些關(guān)心的問候，我的肚子好像不那么痛了。
或許這件事很小很小，但我在這件事中，得到的不僅是老師、同學(xué)的關(guān)心，還有我和老師、同學(xué)間的深厚情誼呀。
以我得到了什么為題作文 17
那是四年級的事了，仍使我記憶猶新。
那天早上，我剛起了床，感覺身體有些不適，頭暈還想吐。我沒在意，以為是餓了。
到了學(xué)校，越來越厲害了，讓我四肢無力，終于，在課上，吐了出來。
周圍的同學(xué)看到了，都帶有惡心的樣子，我也知道，這的確很惡心。我呆呆地看著同學(xué)們，他們的`樣子讓我很心寒。
但李老師過來后，立馬帶我到了廁所，幫我清洗一下臉部，并讓我喝口水潤一潤，頓時，我很感動。李老師帶我回教室的路上，我想：天下還是好人多呀！俗話說老師為母這話一點不錯！
回到教室后，老師讓我繼續(xù)喝點水，緩解一下，好好休息。
我以為老師會繼續(xù)上課沒想到，她給我們同學(xué)布置了些作業(yè)后，幫我把吐的這些弄一弄，我連忙說：“李老師，李老師，還是我來吧！”“不行！你到現(xiàn)在比較虛弱，歇一歇吧！”我這不爭氣的眼淚在眼眶中轉(zhuǎn)了幾圈，最終還是掉了下來。
老師弄好后，便又上課了。下課后，老師來到我這兒，問：“你吃什么了？回家之后，好好休息，實在不行，別來了，等好了再來！”我馬上“哇哇”哭了起來。
謝謝老師對我的關(guān)心。
長大以后。我也要當一名老師，多關(guān)心幫助人們！
以我得到了什么為題作文 18
在生活中，我得到了許許多多得表揚、批評、知識、等等。但是我今天得到了一個教訓(xùn)。
我下學(xué)了，今天媽媽來接我，我很渴，于是媽媽就給我買了一瓶水。然后，我和媽媽坐上了公交車。我坐下位置之后，我喝完了飲料，于是就隨手一扔。結(jié)果，媽媽看見了，對我說：“不可以在高處扔瓶子，因為瓶子有重力，假如公交車下有一個婦女抱著孩子，這時你把瓶子扔下去，后果會怎麼樣？如果下面是一位老爺爺，你扔瓶子會砸到那個老爺爺?shù)�，不管是誰，只要公交車下有人，你就不能扔?xùn)|西。”我說；“明白了！現(xiàn)在我不會了，那我應(yīng)該仍哪里呢？‘’媽媽說；‘’你看公交車上有自帶的垃圾桶，你可以等公交車停了就可以扔了，或者等你下去以后再扔進別的'垃圾桶里�！蔽艺f；‘’好的！我明白了！我以后不會在上公交車的時候，往下面扔?xùn)|西了！‘
回家之后，我感覺今天的教訓(xùn)讓我明白了一個道理；1；不要隨地扔垃圾，垃圾要扔在指定的位置。2；不要在公交車上扔瓶子。這兩點我會永遠記住的，而且永遠也不會忘記！
以我得到了什么為題作文 19
掌聲是給人的一種鼓勵，是給人的一種贊許。生活中對于每個人的勇氣我們也都應(yīng)該給予掌聲，而我就有這樣的親身經(jīng)歷。
那是一節(jié)令我難忘的作文課，同學(xué)們拿著本子一個個在講臺上大聲的朗讀自己的佳作，“還有不到五個人就到我了！”我心里忐忑不安的想。因為我知道自己的寫作水平和其他同學(xué)比起來并不是很好�？熳呱现v臺時我的腿卻好像被灌了鉛似的，傻傻地站在那里寸步難行。我好不容易走上了講臺，這時我的腿腳又軟的像是要塌下來一般。我支支吾吾了半天才讀完了一句話。這時，老師看出了我心里的緊張，“啪啪啪”的聲音傳入了我的耳中，老師帶頭鼓起了掌，同學(xué)們見了，也一起鼓掌。我看到同學(xué)們那相信的眼神，內(nèi)心充滿了勇氣。心想“絕對不能讓老師和同學(xué)們失望！”我的小宇宙爆發(fā)了！在老師和同學(xué)們的鼓勵下，終于我把作文讀完了。同學(xué)們和老師再一次給了我掌聲！這時的我無比的`輕松，自豪感十足，老師也說我的作文寫的相當棒！
掌聲在給我鼓勵和贊許的同時也讓我明白了自信是動力的源泉。我相信，每個人都是有實力的，而掌聲也會一直縈繞在我們耳旁！
以我得到了什么為題作文 20
世上誰沒有追求？誰沒有向往？誰沒有渴望得到的事物？
我最渴望得到的是母愛。說到母愛，幾乎所有人都會不以為然的說，誰沒有母愛��？而我，卻恰恰缺少了母親之愛。
五年前，父母離異，母親拋下了我，獨自離開了家!從此，我就和爸爸在一起生活。那時八歲的我，已經(jīng)知道這個家沒有辦法重合，所以我選擇面對這個現(xiàn)實，因為，我深知，每個人都有自由，當然，我的父母也不例外，他們有權(quán)選擇自己的幸福。
從那以后，我也試著去選擇!
在學(xué)校有老師和同學(xué)們的呵護與幫助，讓我過的很充實。可是回到家里，每到夜深人靜的'時候，自己在家，常常會想到媽媽，想她的笑容，她的美貌，想她語重心長對我說過的話。
總之，想她的一切一切，讓我感到孤獨。
每當在大街上看到有母女相伴同行，我心里便有一種不好受的滋味。
隨著時光的流逝，我也長大了，也學(xué)會了把自己的時間排得滿滿的，那樣我就不會胡思亂想了。
如今，我對媽媽簡直又愛又恨，面對爸爸卻只有愛了。
希望媽媽一切都好，我也相信，她也渴望我對她的愛。
以我得到了什么為題作文 21
注示著這輛自行車，童年時的那件事又在我的腦海中回蕩······在六歲那年的夏天，我開始騎自行車。對農(nóng)村孩子來說，六歲應(yīng)該早已學(xué)會了那玩具似的自行車，可對我們城市的孩子來說還沒碰過自行車�？晌覅s從不示弱，尤其是我們男孩子激情非常高。
于是，爸爸給我買了一輛小自行車，由于爸爸媽媽的`工作很忙，沒有心思教我，就讓鄰居的大姐姐教我，雖然這樣爸爸媽媽還是不放心，告訴我要躲著車···可我的耳朵像塞著雞毛，一個字也聽不進去。
終于，一天下午我練習(xí)騎自行車，一邊注視著一個下坡，心想，嘻嘻，我又發(fā)現(xiàn)了一個好玩的地方。正在這時，前面出現(xiàn)了一輛汽車，“小心！”大姐姐在后面叫道，我更是大驚失色，可倒霉總是繞著我轉(zhuǎn)，還沒等我把車停下，我就順著坡滑下去了，我害怕的哭了起來“咚”一聲，掉在坡底下。手被弄破了，我含著眼淚說：“痛！痛！”大姐馬上帶我回家，把我的傷口上了藥，包扎起來，問我：“不痛了吧？”我點了點頭。從那以后，我再也不敢一邊騎車，一邊走神了。
現(xiàn)在我是大孩子了，也懂得了交通規(guī)則的重要性。因為我得到了那次教訓(xùn)，這輛自行車也是我的心愛之物了。
以我得到了什么為題作文 22
我渴望知識，因為知識是實現(xiàn)我理想的翅膀。有了知識，人類現(xiàn)在什么都有了。
知識是人腦中最不可或缺的東西，比如瓦特的蒸汽機，貝爾的電話，愛迪生的白燈籠，愛因斯坦的相對論等等。這些都是用大量的知識鋪就的，是連接一切成功的橋梁。
知識從何而來？知識談不上，要靠大量的積累、閱讀和時間才有知識。我們小學(xué)生獲取知識的'主要途徑是看課外書。我這里說的課外書不是漫畫，而是對我們小學(xué)生有益的書，比如文學(xué)，傳記，散文等等。書不能多讀，要讀好書。
光讀書是不夠的，還需要理論聯(lián)系實際，實踐是實現(xiàn)理想的階梯。陸游的詩說：紙上談兵總是淺薄的，所以永遠不要知道。告訴我們，知識只有在理論與實踐相結(jié)合的前提下才能得到恰當?shù)膽?yīng)用，死記硬背書本上的理論是不行的。趙括紙上談兵會不會有害？
現(xiàn)在，我們需要積累更多的知識，這些知識在未來是有用的，這樣我們才能有更多的成功機會。眾所周知的諸葛亮足智多謀，對地理天文無所不知，對人情世故了如指掌，這和他各方面知識的積累有很大關(guān)系。
積累更多的知識對我們沒有任何害處。我渴望知識，它能打開通往智慧的大門。同學(xué)們，讓我們一起努力！
以我得到了什么為題作文 23
人生中，一個人會遇到許許多多的事情，有件事至今讓我記憶猶新，它使我得到了教訓(xùn)。
有一年的暑假，我寫完了作業(yè)，在客廳里看電視。我看得十分入迷，連媽媽叫我也沒有聽見。媽媽叫了我?guī)茁�，看我沒反應(yīng)，便向客廳走來。媽媽站在我旁邊，對我說：“家里沒鹽了，我出去買一包回來，廚房里煮著東西，你要看著火啊�！蔽抑粚Ｗ⒂诳措娨暎緵]有聽見媽媽在說什么，只是嘴上隨便應(yīng)付了幾句。聽見我回答了，媽媽就出門了。
時間在不知不覺中過去，廚房里的火把湯水燒干了，我都沒有發(fā)現(xiàn)。當我聞到一種怪味從廚房里傳出來時，心想：糟了！我立刻跑到廚房里，把火關(guān)了。再看看燒水的鍋，底部已經(jīng)變成黑色的。這時，媽媽剛好回來，她也聞到了怪味，立刻進入廚房，發(fā)現(xiàn)火已經(jīng)關(guān)了，沒發(fā)生什么意外才放下心來。媽媽看著客廳還在播放的`電視，馬上就明白了這是這么回事，她嚴厲地批評了我，苦口婆心地告訴我事情的危險性，最后，罰我一個月不許看電視。我認識到自己的錯誤，回過神來后，也不禁后怕起來。
通過這件事，我得到了一個教訓(xùn)：做一件事，就要專心致志，不要三心二意。
以我得到了什么為題作文 24
記得我上三年級的時候，爸爸帶我去他的好朋友家里拜訪，他們家的院子里有許多樹，剛勁有力的古松，蒼勁挺拔的白楊樹，不過我最喜歡的還是那棵櫻花樹。
我剛到那的時候，櫻花樹還沒開花，但是那一張張嫩綠的，翠綠的，仿佛是精心雕刻過的葉片，文靜地掛在枝上，似乎在歡迎我這個小客人，而我也覺得這一片片或濃或淡的櫻花樹的葉子是那么親切。
又過了一陣子，我們又去拜訪那位叔叔。這時櫻花櫻花盛開了，站在遠處望去，整棵樹變成了一把粉紅色的大傘，在叔叔家院子里肆意地張揚著。我走近櫻花，看一朵朵的櫻花爭先恐后地開放，有些相擁在一起，像有說不完的悄悄話；有的在低頭吟唱，深情地贊美這迷人的春天；還有的昂首挺胸，盡情地展現(xiàn)自己的'美。
我站在櫻花樹下玩耍，風(fēng)一吹，花香和花雨就毫不吝嗇地向我襲來，我閉上雙眼，讓每一絲花香滲入我的肺腑。走在櫻花鋪成的地毯上，連腳底都留著香氣兒。我被眼前的這棵櫻花樹陶醉了，真想把她搬回自己家的院子里，讓她的美離我再近一些。
櫻花樹，我喜歡你，喜歡你的張揚，喜歡你的超凡脫俗！
以我得到了什么為題作文 25
這個學(xué)期，我們學(xué)校有一個行動，就是“陽光體育，快樂長跑”。因此，我們所有的學(xué)生都加入到了長跑的隊伍中。
第一次跑步，是由語文老師帶著我們出去跑的。一開始，我們都興致勃勃的，好像跑了一個馬拉松都不在話下。第一圈跑下來，我的氣息急促了一些，并不太累。第二圈跑下來，我的腳有些沉重了 ，氣也接不上了。跑第三圈時，我是咬緊牙關(guān)跑的。誰知，跑了半圈時，我的腳就如同灌了劍是的，邁一步都十分艱難。跑完第三圈時，我氣喘吁吁�？纯赐瑢W(xué)們，大家都差不多。我們拖著疲勞的身子 ，回到了教室。
后來幾次，是由數(shù)學(xué)老師和英語老師帶著我們跑的。沒想到他們更“狠”，我們跑四圈，而且得快。結(jié)果，每次跑下來，我都上氣不接下氣的，狼狽極了。記得有一次，我還因為落隊被老師批評了。
為此，我憋了一口氣，每次都緊跟隊伍。這樣又跑了幾次后，我覺得自己能夠輕松地跑完了三圈，跑完四圈也只要休息一會就能恢復(fù)正常。看來，我的.體力、耐力、已經(jīng)再一次又一次的跑步中“練 ”出來的。
跑步，雖然是一件很苦的是，但是，它既鍛煉了我的身體，有磨練了我的意志。不知道幾年以后，我們中會不會有一個馬拉松冠軍呢？嘻嘻……
以我得到了什么為題作文 26
我居然同時得到了媽媽和表妹的表揚，那時我真的是太高興了！
那天，我和弟弟跟著媽媽去表妹家玩。到了表妹家，我和弟弟一齊喊：“我們來了！我們來了！”我興奮地說：“表妹，你快出來，快出來，弟弟已經(jīng)等不及要和你玩啦！快出來吧！”
忽然，我發(fā)現(xiàn)了表妹家里又多了幾樣玩具，我和弟弟都想玩這些玩具。表妹從她的房間走了出來。她說：“我們來玩這些玩具吧！誰搶到的最多就誰先玩。而且，這些玩具都是我沒玩過的。預(yù)備——開始！”說完，她就向玩具跑去。
在表妹和我還有弟弟搶玩具的時候，表妹和弟弟因為跑得太快，再加上地濕而滑倒了。我也不搶玩具了，連忙跑過去安慰他們兩個。媽媽說：“你真是長大了，都會安慰兩個人了！連我都不會�！�
這時，表妹和弟弟還是在拼命地搶玩具。我想：這可怎么辦呢？于是，我靈機一動，想出了一個好辦法：我給他們的玩具平均分成了兩份。
表妹好奇地問：“姐姐，你不玩嗎？”
“你們先玩吧，等你們不玩了我再玩。”我微笑地說。
“噢，姐姐真是個懂事的`好孩子！”她稱贊道。
聽到表妹的這句話，我的臉“刷”地一下紅了。
沒有想到那天我能得到這么多的表揚，我將會永遠記住的。
以我得到了什么為題作文 27
媽媽經(jīng)常提醒我下了課要及時把東西放回原位，可我總是當做耳旁風(fēng)。這一天，我得到了教訓(xùn)。
上午下了奧數(shù)課，我隨手把資料一扔就跑出去玩兒了�；氐郊椅野l(fā)現(xiàn)資料散落的滿地都是，有的被撕成一條一條，有的還被尿淹了，原來是弟弟跑到我房間玩兒了。我氣得沖弟弟大喊大叫：“你為什么動我的資料？”弟弟嚇得哇哇大哭，媽媽說：“你下課不及時把資料收好，他這么小又不懂你的'資料有什么用，怎么能怪他呢？”
哼，永遠都是我不對，我氣哼哼地走了。
晚上我上陶笛課，整整站了一個小時，非常累。下課后我把陶笛往床上一丟，就跑去跟媽媽聊天了。“哐當”！一聲響我立刻回頭一看，發(fā)現(xiàn)弟弟把我的陶笛又摔碎了！媽媽很生氣：“這不是一次兩次了，算上今天這個，你已經(jīng)換了十個陶笛了，我必須得讓你長長教訓(xùn)�！�
于是媽媽立刻聯(lián)系了陶笛老師給我停課，連今年計劃考的八級考試也停了，我心里十分難受。今年準備的《報喜鳥》可是我最擅長的曲目。這天晚上我就沒有睡覺，一直在哭。
從此我記住了：一定要整理東西，從哪里拿的就要放回哪里。
以我得到了什么為題作文 28
自由，意味著解脫了束縛；自由，意味著可以翱翔于天空。自由！我真渴望得到自由�。�
“自由”，每個人都很向往自由�？梢韵褚恢惶炜罩行▲B一樣，自由自在的飛翔。像一顆小樹一樣，自由生長。像水里的魚兒一樣，游來游去。可對于青春期的我們來說，“自由”又是什么呢？
我之所以渴望自由，是因為我長大了，我不再需要父母無微不至的呵護，我也不要再當家里的寶貝，但是只求父母能給我一點自由的.空間。 沒有了自由，就像小鳥失去了翅膀，不能再飛翔。沒有了自由，就像魚兒失去了水，不能再遨游。可見，“自由”是多么重要��！
我們都知道，在這個關(guān)頭，應(yīng)該什么事都不去想，努力學(xué)習(xí)，可是這樣一來，我就失去了我最寶貴的自由，即使你們什么都不說，可你們知道我的壓力有多大啊。在壓力下我只有好好學(xué)習(xí)，努力達到你們的要求。
縱然每個父母都希望“望子成龍，望女成鳳”。可是你們知道我的想法嗎？我是多么希望你們能留出一點屬于我自己的時間，讓我盡情的奔跑、跳躍，痛痛快快的玩一場！可這只是我自己的想法。在你們心中，我只能好好學(xué)習(xí)。玩，只能耽誤自己的學(xué)業(yè)。
自由，意味著解脫了束縛；自由，意味著可以翱翔于天空。自由！我真渴望得到自由��！
以我得到了什么為題作文 29
一次，我考試考砸了。那晚一下課，我在訂正，老師過來幫我分析錯誤，在老師說的過程中，我的眼眶濕潤了。我為自己的粗心大意感到羞恥。
之后，同學(xué)小權(quán)跑過來，安慰我說：“沒關(guān)系，一次考試考不好不代表其它考試會考差，下次拿個高分。不要哭了!”我心想：一個男生竟這么體貼。當時我好感動，一時間，我的臉上，不知是感動的淚水，還是傷心的淚水。后來，他又教我做了幾道題目。
我收拾東西準備回家，我的.好朋友小晨和小琳也跑過來安慰我。小晨邊幫我擦眼淚邊說：“一次考差了，沒什么大不了的。下次半期考，考個第一名!”小琳也叫我不要哭。
這時小霞也跑過來了，她像大姐姐似的對我說：“小雨，不要哭，我借你彈簧玩�！蔽野蜒蹨I擦干，想起一些開心的事，盡量避開這些傷心事。后來，他們各自回到家里了。我獨自一人走在回家的路上，心想：沒什么好傷心的，在我身邊有這么多的好朋友，他們對我這么好，即使媽媽罵我了，我也不傷心。
過了幾天，又一次考試，我竟取得了全年段第一名，我很高興。我感激朋友們，是他們在我最傷心時給了我鼓勵，友誼第一!
以我得到了什么為題作文 30
星期日，天灰蒙蒙一片，下起了蒙蒙細雨。媽媽去上班，爸爸在外地出差，就我一個人在家，真無聊。我懶洋洋地坐在沙發(fā)上看電視。
這時候，一個白色不明物體進入了我的視線：它輕飄飄的.，隨風(fēng)飄蕩。遠看像羽毛，近看像棉花，可惜都不是。我把它抓了回來，一看，呀，原來是討厭的柳絮。
我一抬頭，發(fā)現(xiàn)滿屋子都是柳絮。我朝旁邊一看，原來是窗戶沒關(guān)，柳絮都飄進來了。這么下去可不是辦法，我準備要和柳絮大干一場！
我擼起袖子，開始抓柳絮。
我先試抓，結(jié)果剛準備伸向柳絮，沒想到這柳絮像長了翅膀一樣。我撲向它，它竟然往前飄，害得我摔了個四腳朝天。
第一種方法不行，采取第二種方法。
風(fēng)可以讓柳絮飄得越來越高，所以我把窗戶都關(guān)上，柳絮果然不飄了，落到了地上。可是我還要彎腰一個一個撿，還是行不通。我只能開啟我的終極模式——吸塵器。
我打開開關(guān)，柳絮全吸了進來，就連灰塵也被我吸進來了。我太高興了。
晚上媽媽回到家，看到眼前的一切，高興地說：“寶貝兒，你真厲害！”我的心里真是太開心了，比喝了蜂蜜水還甜！
以我得到了什么為題作文 31
大家都應(yīng)該知道，每當做一件事，如果不下功夫，那就相當于白做。我就從我自身來說吧。在班里，我跑步速度很厲害，大家想知道我是怎樣練的嗎？
每天早晨起來，我都會晨練，跑步。我每天都六點起來，從未停過，但下雨的時候，我就不出去了。第一天，“�！保[鐘響了，我吃力得起來，眼睛幾乎的睜不開，但是過來幾分鐘，我的'眼睛就清醒多了。我下樓了，做完準備動作，就開始跑步。一圈，兩圈，三圈，四圈，五圈……我跑了五圈時用了25分鐘，我滿頭大汗，氣喘吁吁，累得上氣不接下氣。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我堅持了一年，跑了全班第一名。同學(xué)們都大吃一驚，有幾個同學(xué)問我：“你是怎么做到的？”我說：“我下了功夫”。有些同學(xué)似乎聽明白了，但他們都沒堅持下來。
在班里，我看著又肥又胖的同學(xué)，自言自語道：“他們長大了肯定沒出息，因為從胖上來看，他們肯定是好吃懶惰；而且肯定都把心思放在玩上去了”。但是對于有潛力的人來說，他們可以改正。只要你付出了，上天就會回報你，你就會取得成就。
我，就是付出了一切，也得到了一切。
以我得到了什么為題作文 32
人生有許多次表揚，當然我也被表揚過，可有一次表揚讓我難以忘懷。
一天我一如既往的坐在沙發(fā)上看電視，忽然我想起了媽媽對我說的話，你就不會收拾收拾房間，“收拾就收拾！”我充滿干勁的說。我走進房間和客廳，一切都是亂七八糟的，于是我干起活來。
我先把地上的所有垃圾清掃干凈，讓他們各回各家。再拿起抹布把桌子上的污漬擦得一干二凈，房間里有的衣服在床上鋪著，有的安安穩(wěn)穩(wěn)地在衣柜里，我迅速的將衣服放進衣柜，“只差結(jié)尾了�！蔽腋吲d地說，我把客廳和房間都拖了一遍之后，我覺得客廳房間變得一塵不染，煥然一新。我便趁著這股力量，順便把中午媽媽來不及刷的碗給刷了。
下午媽媽下班回到家了，他看到了這嶄新的一切時非常感動，淚水濕潤了眼角，晚上他不僅對我豎起大拇指好好表揚了我，還好好的.帶我出去吃了頓大餐。
得到了媽媽的表揚，我在心里暗暗自喜，原本勞累的我卻又充滿了力量，我今后還要做這種這樣的事，讓媽媽多表揚表揚我。
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