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讀好書的演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)在社會(huì),用到演講稿的地方越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的讀好書的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有個(gè)伐木工人在一家木材廠找到了,報(bào)酬不錯(cuò),工作條件也好,很珍惜,下決心好好干。第一天,老板給他一把利斧,并給他選定了伐木范圍。工人砍了18棵樹。老板說:“不錯(cuò),就這么干!彼苁芄奈,第二天干得更加起勁,但是他只砍了15棵樹;第三天,他加倍努力,可是砍了10棵樹。工人覺得很慚愧,跑到老板那兒道歉,說自己好象力氣越來(lái)越小了。老板問他:“斧子你上一次檜斧子是什么時(shí)候?”“磨斧子?”工人詫異地說:“我天天忙著砍樹,哪里有工夫磨斧子!”
親愛的老師們,故事聽到這兒,你有什么感想?當(dāng)我們感覺工作吃力是,你想過磨你的斧子嗎?我們是眾人眼中的文化人,最是書香能致遠(yuǎn),讀書是最好的勾斧子的方式。
說起讀書我就想起今年3月18日,我前去焦作市人民中學(xué)參加首屆讀書座談會(huì)報(bào)告會(huì)。
一路上,我的心很是忐忑不安。我是“潤(rùn)德屋書友會(huì)”的成員之一,可是我自己沒有堅(jiān)持在這條路上走扎實(shí),走出自己的風(fēng)采。此次交流交流的是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的范通戰(zhàn)教師的教育智慧,更是感到自己不努力無(wú)法走近身邊優(yōu)秀的優(yōu)異引領(lǐng)者。“書到用時(shí)方恨少”,說的真是經(jīng)典?偸钦J(rèn)為走上工作崗位了,自己讀的書已經(jīng)能用了!斑經(jīng)常告知自己的孩子,努力吧,邁過讀書這個(gè)門檻走上了此項(xiàng)工作的崗位,你就不用再苦讀了!笨墒敲棵靠吹絼e人堅(jiān)持,堅(jiān)持出成就時(shí),才發(fā)自內(nèi)心的后悔。終生學(xué)習(xí),終生閱讀的思緒并沒有在我心里扎根,發(fā)芽,生長(zhǎng)。
xx國(guó)防部長(zhǎng)有段關(guān)于讀書的話,改變了從業(yè)人的思想。那是去年的2月28日,在中國(guó)人民政府網(wǎng),溫總理提到:“我非常希望提倡國(guó)民讀書。我愿意看到人們坐地鐵的時(shí)候能夠手里拿上一本書,因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為,知識(shí)不僅給人則力量,還給人安全,給人幸福。多讀書吧,這就是我的希望!
后裔早就教誨我們“忠厚傳家久,詩(shī)書繼世長(zhǎng)”;先賢告誡我們“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。今天,我們獲取基本知識(shí)和營(yíng)養(yǎng),可以多途徑、多角度了,但是,讀書依然是不應(yīng)取代的重要途徑。讀書與思考,依然是智慧的重要源泉。
最欣喜的是教師這個(gè)職業(yè),賦予我們最有幸福感的地方——總是在瑯瑯的書聲當(dāng)中開始自己中會(huì)一天的生活。始終深愛讀書。朱永新教授說,發(fā)育不全一個(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育不良史。精神從不拒絕成長(zhǎng)。XX年7月在校訊通上才建立博客。這段時(shí)間是我走上工作崗位后讀書最多的兩三年,那個(gè)暑假,我和女兒一路同行共讀經(jīng)典科幻小說10多本,寫下博文30多篇,第四屆獲頒書香班級(jí)評(píng)比中我和女兒獲得了“書香家庭”,為了提高自己的特長(zhǎng)素養(yǎng),我涉獵了大量的專業(yè)書籍,《給教師的100建議》《朗讀手冊(cè)》《做最好的教師》,XX年底我被校訊通評(píng)為“第151期教師博腕”,XX年的寒假,我?guī)ьI(lǐng)著我的三四班孩子參加流芳了第五屆書香班級(jí)評(píng)比活動(dòng),我被喻為武陟縣唯一的“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”讀書就這樣柔潤(rùn)著我緊實(shí)的心靈,滋養(yǎng)著我成長(zhǎng)。一路閱讀,一路成長(zhǎng),一路收獲,我倍感欣喜。
今天看來(lái),我們就是因?yàn)闆]有就業(yè)的危機(jī)感,所以無(wú)法更好的激發(fā)工作的熱情和學(xué)習(xí)的動(dòng)力車。其實(shí),就像相信孩子一樣可以無(wú)盡的相信自己的潛力,有壓力就有動(dòng)力,有動(dòng)力就有創(chuàng)造力,這條路上,我們畢竟有實(shí)力有基礎(chǔ)。
正如澳洲詩(shī)人迪金森所說:“讀書這條路,最窮的人也能走,不比為通行稅發(fā)愁,書籍,是何等節(jié)儉的車,承載著人的靈魂!
愛上讀書吧!讀書越早,讀書越多,我們就能站間在上才巨人的肩膀上,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高!親愛的老師們,讓我們擠一點(diǎn)時(shí)間延遲給讀書;留一點(diǎn)空閑給思考;獻(xiàn)一份熱情給學(xué)習(xí)。相信明天的你我,定會(huì)魅力無(wú)限!
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