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教師三月份工作總結(jié)15篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),不如靜下心來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的教師三月份工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師三月份工作總結(jié)1
春回大地,陽(yáng)光明媚,三月份都在陰雨綿綿終于過(guò)去了,我們迎來(lái)了花的季節(jié),也正式迎來(lái)了陽(yáng)光明媚的四月,心情也變得豁然開(kāi)朗,回想起三月份的工作,我覺(jué)得還是比較滿意的,特別是老師間的親情濃了很多,能夠互相幫助,這使我特別的高興,在我的心里沒(méi)有比這一點(diǎn)重要,只要我們有一個(gè)團(tuán)結(jié),和諧的大家庭,我們的幼兒園才會(huì)不斷的進(jìn)步。當(dāng)然我們的工作也存在許多的不足,為了以后工作更好的開(kāi)展,現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下:
一、管理工作
三月份的工作基本上都已走向正軌,老師們都能緊隨幼兒園的工作目標(biāo),嚴(yán)格的要求自己,不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務(wù)水平上,老師們都在不斷提高,能嚴(yán)格地遵守幼兒園的規(guī)章制度,串崗講話等不良現(xiàn)象在平時(shí)的工作中還是比較少見(jiàn),在管理上我們不斷規(guī)范,把每周的工作計(jì)劃安排在黑板上,老師們都能自覺(jué)的進(jìn)行安排,特別是中班的x老師,他能充分發(fā)揮自己的想象,及時(shí)地完成各項(xiàng)活動(dòng),其次就是大班的老師,他們總是走在工作的前面。
二、常規(guī)活動(dòng)的管理
本月的幼兒常規(guī)活動(dòng)在上個(gè)月的基礎(chǔ)上強(qiáng)化了許多,基本上做得比較有序,作息時(shí)間能夠嚴(yán)格的要求自己,特別是我們中班的幾位老師他們的常規(guī)時(shí)間總是能走在前面,下午的課程安排的比較緊湊,其他班上的常規(guī)工作要常抓不懈,使幼兒園的工作更加規(guī)范化。
三、教育教學(xué)管理
三月份的課程主題《春》,各個(gè)班級(jí)在教學(xué)上緊緊圍繞主題,從談春、唱春,畫春等幾方面講述了春天的多姿多彩,從春的樂(lè)曲,繪畫作品等讓孩子們感受到春天是一年中最美的季節(jié),教師們能嚴(yán)格遵守備課要求,認(rèn)真?zhèn)湔n與實(shí)施,通過(guò)家長(zhǎng)調(diào)查結(jié)果表明,家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)上還是比較滿意的,但英語(yǔ)課程的口語(yǔ)能力還有待加強(qiáng),中班的動(dòng)手動(dòng)腦能力和培養(yǎng)孩子活撥開(kāi)朗的性格上還有待進(jìn)一步的提高。
四、衛(wèi)生保健工作
雖然已經(jīng)是三月,天氣依然比較的寒冷,在保育工作上老師們都在盡心盡力,認(rèn)真做好晨檢工作。門窗的通風(fēng),每天用消毒水拖地,擦桌子,通過(guò)黑板報(bào)想家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生知識(shí),手足口病的宣傳知識(shí),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解和預(yù)防傳染病的預(yù)防知識(shí),在平時(shí)的工作中,給孩子們時(shí)刻的隔背,喝水,隨時(shí)給幼兒們?cè)鰷p衣服但還是避免不了孩子們生病,特別是新生班的孩子出勤特別低,我們及時(shí)給沒(méi)到園的'幼兒打電話,了解幼兒情況。
幼兒園是個(gè)群體生活春季是孩子們最喜歡生病的季節(jié),為了預(yù)防孩子傳染身體能健康地成長(zhǎng),本月全園的xx名幼兒進(jìn)行了全面的身體檢查,孩子們都還是比較健康的只有部分幼兒的牙齒身高沒(méi)有達(dá)標(biāo)改進(jìn)。
五、目前幼兒園存在的問(wèn)題
1、教職工的思想比較散亂,工作無(wú)目的,要加強(qiáng)的教育思想素質(zhì)使教師們?cè)诩o(jì)律上嚴(yán)格的要求自己。
2、一日常規(guī)活動(dòng)上部分教師沒(méi)有按課表上課,特別是音樂(lè)藝術(shù)的課程上,培養(yǎng)孩子們動(dòng)手繪畫和能唱會(huì)跳的性格上要下功夫。
3、衛(wèi)生保健工作還要加強(qiáng),晨檢工作有待提高。
4、在本月安排的活動(dòng)上教師們還要有創(chuàng)新的意識(shí),不要是以完成任務(wù)的形式來(lái)完成工作。
六、第四月份的工作安排
1、繼續(xù)加強(qiáng)教玩具在體育活動(dòng)中的運(yùn)用,全園輪流帶孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)每天xx分鐘。
2、藝術(shù)課程工作在本月要規(guī)范的開(kāi)展,要求各班以藝術(shù)課的內(nèi)容為主上交部分作品。
3、早操的更改在本月開(kāi)展,聘請(qǐng)專業(yè)的舞蹈教師對(duì)教師們進(jìn)行舞蹈培訓(xùn)。
4、三月份的教育比筆記繼續(xù)開(kāi)展。
5、園本培訓(xùn)工作本月計(jì)劃實(shí)施,請(qǐng)各位教師們自選課程,設(shè)計(jì)x篇符合幼兒特征的課程。
七、目前幼兒園要強(qiáng)調(diào)的工作
1、現(xiàn)在正是手足口病的高峰期,要求老師們認(rèn)真做好晨檢工作,衛(wèi)生保健工作,消毒工作。
2、天氣晴好,坐車的時(shí)間推遲x分鐘,離園時(shí)間為x點(diǎn)放學(xué)時(shí)間為x點(diǎn)。
3、中午四樓睡房安排值班,值班老師不準(zhǔn)睡覺(jué)。
教師三月份工作總結(jié)2
讀讀寫寫過(guò)程中,我們走完了三月。這個(gè)月的學(xué)習(xí)生活應(yīng)當(dāng)是充實(shí)而勞碌的,最可喜的是孩子們的寫話可以說(shuō)是有了質(zhì)的飛躍。其次單元的讀后感,第三單元的童年趣事,孩子們寫的是各個(gè)都有明顯的進(jìn)步。特殊值得表?yè)P(yáng)的是勞銳和姚裕,原來(lái)這兩個(gè)孩子每次作文都是不合格,要重新寫。這次的`他們兩個(gè)都能寫清事情的來(lái)龍去脈,而且初步寫出趣來(lái),多么值得表?yè)P(yáng)。】磥(lái)還要急躁等待,熱心輔導(dǎo),給他們時(shí)間,幫他們梳理、理解,他們就肯定可以和大部隊(duì)共同前進(jìn)!
這個(gè)月,日有所誦我是一手抓,無(wú)論多忙都要檢查背誦,誰(shuí)也別想偷懶,孩子們已經(jīng)習(xí)慣日有所誦。
我欣喜的觀察夏輝桐、小于、小姜同學(xué)已經(jīng)把自己背誦的小詩(shī)歌用到自己的作文中,我問(wèn)孩子們:“我們?yōu)槭裁匆x書(shū)、要背誦?“孩子們說(shuō)不出來(lái),我告知他們,是為了會(huì)運(yùn)用,會(huì)用了就是你自己的了。
讀書(shū)狀況特別可喜,百分之九十的孩子都愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)會(huì)大家都樂(lè)于參加。四月份共讀書(shū)是《居里夫人傳》。四月末還要召開(kāi)讀書(shū)會(huì)。
根底學(xué)問(wèn)是常抓不懈,每單元都要驗(yàn)收要求會(huì)寫和會(huì)認(rèn)的字,一次不過(guò)關(guān)的要考其次次,第三次。直到會(huì)了為止!
本月班級(jí)治理又有了新的舉措,正在試行值周班長(zhǎng)制度,初見(jiàn)成效。孩子們正在為四月初的跳大繩活動(dòng)積極預(yù)備著。
本月問(wèn)題:寫字還有相當(dāng)一局部同學(xué)不夠仔細(xì),焦急趕速度,無(wú)視質(zhì)量,特殊是早閱讀一篇的完成有人開(kāi)頭不焦急,看別人都教了,就亂寫一通,不管質(zhì)量了。
班級(jí)治理:衛(wèi)生還要進(jìn)一步催促搞好桌堂內(nèi)物品擺放。課前紀(jì)律是個(gè)大問(wèn)題,有些孩子進(jìn)教室先說(shuō)話,不知道抓緊時(shí)間做課前預(yù)備,非等教師點(diǎn)名,下個(gè)月要有詳細(xì)措施。
教師三月份工作總結(jié)3
時(shí)間總是匆匆而過(guò)。開(kāi)學(xué)工作的三月份很快過(guò)去了。在忙忙碌碌這中讓我感到充實(shí)和快樂(lè)。在尋找不足之時(shí)也能讓自己有所收獲,現(xiàn)將三月份教學(xué)工作反思如下:
一、寫好教學(xué)工作計(jì)劃:
在開(kāi)學(xué)的前幾天,我上交了本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,包括計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃、歷史教學(xué)工作計(jì)劃、體育教學(xué)工作計(jì)劃及文體工作計(jì)劃。在寫計(jì)劃過(guò)程中,我根據(jù)學(xué)校的實(shí)際現(xiàn)狀及我個(gè)人教學(xué)工作作出了本學(xué)期的.工作計(jì)劃。希望在新學(xué)期的教學(xué)工作更上一層樓。
二、積極參與縣組織的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)
本月我參與了由xx中學(xué)牽頭的音樂(lè)課優(yōu)質(zhì)課比賽,在聽(tīng)了其他老師的講課,反思自己的上課過(guò)程以及老師們對(duì)各參賽老師的評(píng)課,充分認(rèn)識(shí)到自己的不足,知道了自己今后需要如何改進(jìn)。
三、教學(xué)工作
在本月的教學(xué)工作中,我一直都帶教案上課,在每節(jié)課上課之前都會(huì)充分的把課備好才會(huì)走進(jìn)教室,爭(zhēng)取把每節(jié)課都上好。做好自己的本質(zhì)工作,及時(shí)批改作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,爭(zhēng)對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況作出調(diào)整,使教學(xué)更加的適合學(xué)生。
四、做好微機(jī)室管理工作
由于我校只有四十幾臺(tái)電腦,而且能使用的只有十幾臺(tái),我作為微機(jī)室管理員,每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)之初首先對(duì)所有電腦作簡(jiǎn)單的維修,使更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)上機(jī)。為了讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上機(jī),我將全班學(xué)生分成兩組,每組三十幾人,基本上兩個(gè)同學(xué)使用一臺(tái)電腦。讓微機(jī)課能夠繼續(xù)維持下去。
本月的教學(xué)工作很充實(shí),基本上時(shí)間都用在教學(xué)工作上,雖然教學(xué)成果很小,但我個(gè)人認(rèn)為對(duì)得起自己和學(xué)生。當(dāng)然我也存在著很多不足之處,希望身邊的同事及我的學(xué)生能夠幫我提出來(lái),使我能夠及時(shí)改進(jìn),更加有利于教學(xué)。
教師三月份工作總結(jié)4
開(kāi)學(xué)以來(lái),熱愛(ài)教育事業(yè),忠于教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,團(tuán)結(jié)同志,做到互相幫助。本年度里,我認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容有《教師法》、《義務(wù)教育法》等,通過(guò)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),我從思想上進(jìn)步不小,在業(yè)務(wù)素質(zhì)上提升很快。平時(shí)工作中,熱愛(ài)學(xué)生,從不體罰和變相體罰學(xué)生,生活上處處關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。
一、認(rèn)真抓好本職工作,不斷提升工作能力
本年度里,我擔(dān)任三年級(jí)班主任工作。在這項(xiàng)工作中,我任勞任怨,不講價(jià)錢,和各位任課老師一起共同管理好學(xué)生的行為養(yǎng)成、開(kāi)展好各項(xiàng)德育活動(dòng)等。教學(xué)工作上,從不馬虎。一個(gè)月來(lái),認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n、批改作業(yè),耐心輔導(dǎo)學(xué)生,上好每一節(jié)課。積極參加教學(xué)研究活動(dòng),主動(dòng)聽(tīng)課、評(píng)課。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和聽(tīng)媒體資源優(yōu)質(zhì)課,積極撰寫教學(xué)論文、案例。
二、珍惜每一刻時(shí)間,堅(jiān)持出滿勤
這個(gè)月里,從不因?yàn)閭(gè)人私事耽誤工作時(shí)間,沒(méi)有遲到、早退、曠工現(xiàn)象發(fā)生,也沒(méi)有病、事假現(xiàn)象發(fā)生,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作,積極參加每周星期四開(kāi)展的教研活動(dòng),按時(shí)參加每周的例會(huì),準(zhǔn)時(shí)參加每周星期一的升旗活動(dòng)?傊,在出勤這方面,我嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
三、正視不足,以利改進(jìn)
常言道“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,例如:有的'教學(xué)方法沒(méi)完全改進(jìn),沒(méi)有與有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行探討。由于性格決定,我不善言談。對(duì)有的留守學(xué)生還不夠了解等。因此,今后多與老師、學(xué)生溝通。注重組織教學(xué),嚴(yán)格要求學(xué)生。注重基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。運(yùn)用多種技巧教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣等。
總之,對(duì)這一個(gè)月的教育教學(xué),我兢兢業(yè)業(yè)地工作,愛(ài)崗敬業(yè),在工作中取得了一定的成績(jī),在今后的工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),虛心向他人學(xué)習(xí),努力提高自己的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)新形勢(shì)下的教育教學(xué)工作。
教師三月份工作總結(jié)5
春回大地,陽(yáng)光明媚,三月份都在陰雨綿綿最終過(guò)去了,我們迎來(lái)了花的季節(jié),也正式迎來(lái)了陽(yáng)光明媚的四月,心情也變得豁然開(kāi)朗,回想起三月份的工作,我覺(jué)得還是比擬滿足的,特殊是教師間的親情濃了,能夠相互幫忙,這使我特殊的快樂(lè),在我的心里沒(méi)有比這一點(diǎn)重要,只要我們有一個(gè)團(tuán)結(jié),和諧的大家庭,我們的幼兒園才會(huì)不斷的進(jìn)步。固然我們的工作也存在很多的缺乏,為了以后工作更好的開(kāi)展,現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下;
一、治理工作
三月份的工作根本上都已走向正軌,教師們都能緊隨幼兒園的工作目標(biāo),嚴(yán)格的要求自己,不管是從思想素養(yǎng)還是業(yè)務(wù)水平上,教師們都在不斷提高,能嚴(yán)格地遵守幼兒園的>規(guī)章制度,串崗講話等不良現(xiàn)象在平常的工作中還是比擬少見(jiàn),在治理上我們不斷標(biāo)準(zhǔn),把每周的>工作規(guī)劃安排在黑板上,教師們都能自覺(jué)的進(jìn)展安排,特殊是中班的朱教師,他能充分發(fā)揮自己的”想象,準(zhǔn)時(shí)地完成各項(xiàng)活動(dòng),其次就是大班的教師,他們總是走在工作的前面。
二、常規(guī)活動(dòng)的治理
本月的幼兒常規(guī)活動(dòng)在上個(gè)月的根底上強(qiáng)化了很多,根本上做得比擬有序,作息時(shí)間能夠嚴(yán)格的要求自己,特殊是我們中班的幾位教師他們的常規(guī)時(shí)間總是能走在前面,下午的課程安排的比擬緊湊,其他班上的常規(guī)工作要常抓不懈,使幼兒園的工作更加標(biāo)準(zhǔn)化。
三、教育>教學(xué)治理
三月份的課程主題《春》,各個(gè)班級(jí)在教學(xué)上緊緊圍繞主題,從談春、唱春,畫春等幾方面敘述了春天的多姿多彩,從春的樂(lè)曲,繪畫作品等讓孩子們感受到春天是一年中最美的季節(jié),教師們能嚴(yán)格遵守備課要求,仔細(xì)備課與實(shí)施,通過(guò)家長(zhǎng)調(diào)查結(jié)果說(shuō)明,家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)上還是比擬滿足的,但英語(yǔ)課程的口語(yǔ)力量還有待加強(qiáng),中班的動(dòng)手動(dòng)腦力量和培育孩子活撥開(kāi)朗的性格上還有待進(jìn)一步的提高。
四、衛(wèi)生保健工作
雖然已經(jīng)是三月,天氣依舊比擬的嚴(yán)寒,在保育工作上教師們都在盡心盡力,仔細(xì)做好晨檢工作。門窗的`通風(fēng),每天用消毒水拖地,擦桌子,通過(guò)黑板報(bào)想家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生學(xué)問(wèn),手足口病的宣傳學(xué)問(wèn),讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解和預(yù)防傳染病的預(yù)防學(xué)問(wèn),在平常的工作中,給孩子們時(shí)刻的隔背,喝水,隨時(shí)給幼兒們?cè)鰷p衣服但還是避開(kāi)不了孩子們生病,特殊是新生班的孩子出勤特殊低,我們準(zhǔn)時(shí)給沒(méi)到園的幼兒打電話,了解幼兒狀況。
幼兒園是個(gè)群體生活春季是孩子們最喜愛(ài)生病的季節(jié),為了預(yù)防孩子傳染身體能安康地成長(zhǎng),本月全園的260名幼兒進(jìn)展了全面的身體檢查,孩子們都還是比擬安康的只有局部幼兒的牙齒身高沒(méi)有達(dá)標(biāo)改良。
五、目前幼兒園存在的問(wèn)題
1、教職工的思想比擬散亂,工作無(wú)目的,要加強(qiáng)的教育思想素養(yǎng)使教師們?cè)诩o(jì)律上嚴(yán)格的要求自己。
2、一日常規(guī)活動(dòng)上局部教師沒(méi)有按課表上課,特殊是音樂(lè)藝術(shù)的課程上,培育孩子們動(dòng)手繪畫和能唱會(huì)跳的性格上要下功夫。
3、衛(wèi)生保健工作還要加強(qiáng),晨檢工作有待提高。
4、在本月安排的活動(dòng)上教師們還要有創(chuàng)新的意識(shí),不要是以完成任務(wù)的形式來(lái)完成工作。
六、在四月份的工作安排
1、連續(xù)加強(qiáng)教玩具在體育活動(dòng)中的運(yùn)用,全園輪番帶孩子進(jìn)展戶外活動(dòng)每天15分鐘。
2、藝術(shù)課程工作在本月要標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)展,要求各班以藝術(shù)課的內(nèi)容為主上交局部作品。
3、早操的更改在本月開(kāi)展,聘請(qǐng)專業(yè)的舞蹈教師對(duì)教師們進(jìn)展舞蹈>培訓(xùn)。
4、三月份的教育比筆記連續(xù)開(kāi)展。
5、園本培訓(xùn)工作本月規(guī)劃實(shí)施,請(qǐng)各位教師們自選課程,設(shè)計(jì)一篇符合幼兒特征的課程。
6、“六一”活動(dòng)的初步安排,要求每個(gè)班級(jí)兩個(gè)優(yōu)秀節(jié)目。于五、一前上交節(jié)目名稱。
七、目前幼兒園要強(qiáng)調(diào)的工作
1、現(xiàn)在正是手足口病的頂峰期,要求教師們仔細(xì)做好晨檢工作,衛(wèi)生保健工作,消毒工作。
2、天氣晴好,坐車的時(shí)間推遲非常鐘,離園時(shí)間為4、20放學(xué)時(shí)間為4、30。
3、中午四樓睡房安排值班,值班教師不準(zhǔn)睡覺(jué)。
教師三月份工作總結(jié)6
一、教育教學(xué)
1.依據(jù)主題開(kāi)展好相應(yīng)的活動(dòng),孩子們?cè)诨顒?dòng)中知道了“三八”婦女節(jié)的意義,理解媽媽的愛(ài)。
2.通過(guò)主題《小小蛋兒把門開(kāi)》,孩子們了解了雞蛋的構(gòu)造及對(duì)雞蛋產(chǎn)生探究的興趣。我們還依據(jù)課題線描畫的教學(xué)方法討論,在繪畫雞蛋中參加了線描的元素,學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)潔的線條。在學(xué)會(huì)演唱歌曲《小小蛋兒把門開(kāi)》的根底上,進(jìn)展了表演,孩子們特別喜愛(ài)扮演小雞出殼時(shí)的樣子。
3.在《好伙伴》的主題教學(xué)活動(dòng)中,孩子們懂得了朋友間的相處是需要微笑和寬容的,在給好朋友畫像的同時(shí),細(xì)心地發(fā)覺(jué)了好朋友的外貌特點(diǎn)。
4.《石頭大家玩》的主題進(jìn)展了一周,孩子們初步對(duì)石頭產(chǎn)生了興趣,在收集石頭、觀看石頭的根底上,嘗試運(yùn)用石頭進(jìn)展打擊樂(lè)和數(shù)學(xué)活動(dòng)。
5.通過(guò)教師的幫忙,在自然角中下花生、綠豆等幾種植物,讓孩子們進(jìn)展觀看,并做好記錄。按時(shí)布置好主題墻,將孩子們制作的蛋殼貼畫、繪畫的小雞,給好朋友的畫像都布置在墻面上,讓孩子們共享作品,體驗(yàn)勝利感。
6.依據(jù)主題準(zhǔn)時(shí)制定好區(qū)域活動(dòng)的實(shí)施規(guī)劃,并投放材料,如供應(yīng)折紙,讓幼兒學(xué)習(xí)折電話,嘗試給好朋友打電話;供應(yīng)顏料,讓幼兒嘗試用石頭蘸上顏料進(jìn)展印畫。
7.在月底進(jìn)展了我們小班的念兒歌活動(dòng)。一局部孩子都能夠踴躍參與,有的還能念出新奇的兒歌,深受大家的喜愛(ài)。最終我們?nèi)荚u(píng)出了幾位優(yōu)秀的選手,特等獎(jiǎng)由曹思琪小朋友獲得,其余還有王佳媛、曹子君等幾位小朋友,大家在競(jìng)賽中不僅熬煉了膽識(shí),也提高了念兒歌的.興趣。
二、衛(wèi)生保健
1.每天都做好進(jìn)入班級(jí)的檢查工作。
2.發(fā)覺(jué)幼兒有不舒適的狀況準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),對(duì)個(gè)別患病幼兒賜予特別照顧。
3.通過(guò)“愛(ài)耳日”活動(dòng),讓孩子們了解耳朵,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己的耳朵。
三、家長(zhǎng)工作
1.通過(guò)家校路路通等有效地家園互動(dòng)方式,我們讓家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子進(jìn)展主題的閱歷豐富,如在主題《石頭大玩家》中,讓家長(zhǎng)帶孩子收集石頭,在收集過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì)觀看不同的石頭,初步了解石頭的用處等。
2.針對(duì)“念兒歌”競(jìng)賽,我們讓家長(zhǎng)在家教幼兒一些簡(jiǎn)短而又好玩的兒歌。一局部幼兒能夠流利地?cái)⑹霾煌谟變簣@所學(xué)的兒歌,受到了大家的喜愛(ài)。
教師三月份工作總結(jié)7
同志們,當(dāng)我靜下心來(lái)回顧三月份的教研工作時(shí)。真的是思緒萬(wàn)千,感觸頗深。望著一摞摞修改過(guò)的教學(xué)預(yù)案,眼前呈現(xiàn)的是各個(gè)團(tuán)隊(duì)研修的熱烈場(chǎng)面。我深深地知道:這24節(jié)課中,凝聚著五十多位教師的心血與汗水,智慧與創(chuàng)新。我由衷地感到:我們的教師很偉大。
一、模式的使用
在實(shí)施“一三四教學(xué)模式”的教研活動(dòng)中,我覺(jué)得用15個(gè)字概括這一個(gè)月的教研活動(dòng)比較真實(shí):“領(lǐng)導(dǎo)沖上來(lái),骨干強(qiáng)起來(lái),老師動(dòng)起來(lái)”。
在模式的實(shí)施過(guò)程中,開(kāi)始多數(shù)老師不明白模式的內(nèi)在含義,也不會(huì)操作。因此,開(kāi)學(xué)第一周的教研活動(dòng),由校長(zhǎng),主任率先嘗試。第二周由三大教研組長(zhǎng)分學(xué)科出課,再次探究教學(xué)模式。通過(guò)研討,一部分老師初步領(lǐng)悟了模式的使用方法和意義。接著,我們又進(jìn)行了三周教研活動(dòng),一共觀課12節(jié),議課12節(jié)。每一節(jié)課都先進(jìn)行集體備課,經(jīng)過(guò)三次預(yù)案的修改。老師們第一次感受到團(tuán)隊(duì)的力量。目前大多數(shù)教師領(lǐng)悟了一三四教學(xué)模式的基本操作方法。并能在實(shí)際教學(xué)中進(jìn)行嘗試。一些老師已經(jīng)看到這個(gè)模式的優(yōu)點(diǎn):學(xué)生學(xué)會(huì)探究了,學(xué)會(huì)了創(chuàng)新,學(xué)會(huì)創(chuàng)新了。并在學(xué)習(xí)中品味到成功的快樂(lè)。老師在課堂中的角色發(fā)生了真正的變化,從一個(gè)演員的角色退到導(dǎo)演的位置上。把學(xué)習(xí)的空間,時(shí)間和主動(dòng)權(quán)還給了學(xué)生。在合作學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和使命感。提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)力。有些教師在課前做到了師生共同準(zhǔn)備,課堂上老師有效引導(dǎo),適時(shí)指導(dǎo),及時(shí)輔導(dǎo)。學(xué)生在課堂上自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),創(chuàng)新學(xué)習(xí)。課后做到了及時(shí)反思。
二、教研的措施
。ㄒ唬┙虅(wù)處
1、教學(xué)管理科學(xué)有序。
2、我們?cè)谝辉鲁,研究設(shè)計(jì)了嶄新的備課活頁(yè)。各個(gè)主管主任,每周堅(jiān)持檢查教師的教案,并用紅筆提出指導(dǎo)性意見(jiàn),促進(jìn)教師的發(fā)展。
3、集體備課各抒己見(jiàn)。每周二下午三點(diǎn)四十,三大教研組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,都能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行集體備課,各個(gè)主管主任深入各組參與備課,給予指導(dǎo)。在備課時(shí),同伴互助,知無(wú)不言,言無(wú)不盡。觀課議課按時(shí)有序每周二,周三,周四都要利用兩節(jié)課的時(shí)間,在多功能教室進(jìn)行觀課議課活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們把握了校本教研的三要素:自我反思,同伴互助,專業(yè)引領(lǐng)。
4、提前做好調(diào)研試卷。每一節(jié)教研課前,都有主管主任出一套調(diào)研試卷,并由主管主任批改總結(jié)。裝訂歸檔。并把課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題與任課教師及時(shí)交流。
5、及時(shí)約課主動(dòng)邀課。為了讓所有的任課教師盡快走進(jìn)模式,主管主任每天深入班級(jí)隨堂聽(tīng)課,然后針對(duì)課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題與任課教師預(yù)約聽(tīng)課。每人聽(tīng)過(guò)三節(jié)課后,由任課老師向主管主任提出邀請(qǐng)?jiān)俾?tīng)三節(jié)課。目前多數(shù)教師已經(jīng)完成約課任務(wù),邀課活動(dòng)剛剛開(kāi)始。
我們使用的“一三四教學(xué)模式”還在探索階段,沒(méi)有最好,只有較好。目前教研課中能夠較好地運(yùn)用一三四教學(xué)模式的教師有:周敏張力劉艷紅杜春嬌鄭福杰劉力華安秀賢殷紅培程敬新謝紅杰襲博易黃繼偉黃超月施與輝王云波郭迎迎,殷魏魏張蕊張煥君黃秀蘭
在集體備課中,有許多教師敢于直言,發(fā)表自己的看法,提出有效的指導(dǎo)性意見(jiàn)的有:周敏李繼杰王延江劉鳳芝蘇瑩史配詳姜維國(guó)盧明哲董貴香李英芹吳力娜王力周曉風(fēng)牛巖李春艷李丹。值得我們學(xué)習(xí)的是周敏老師,無(wú)論哪一位領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師講課,她都能本著對(duì)老師,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度提出中肯的意見(jiàn)。其實(shí)我們都應(yīng)該像周敏這樣,提升短板,才能加固長(zhǎng)板。她不是為了提拔,也不是為了加薪;只是積極地樂(lè)觀的生活著,創(chuàng)造著,奉獻(xiàn)著。是她讓我想起一句詩(shī)詞:我們無(wú)法延長(zhǎng)我們生命的長(zhǎng)度,但是我們可以增加生命的寬度。
在開(kāi)展教研活動(dòng)過(guò)程中,有的老教師站在集體的利益上,主動(dòng)參與,至始至終。雖然是第二梯隊(duì)的成員,但是,他們表現(xiàn)得積極踴躍。
劉慶于文娟范金艷崔秀麗劉力平范紅霞王志軍宋江。尤其是范金艷老師,語(yǔ)文數(shù)學(xué)觀課議課,只要有時(shí)間她就參加,并能誠(chéng)懇地把評(píng)課觀點(diǎn)發(fā)到網(wǎng)上。
6、 領(lǐng)導(dǎo)示范寫好札記。我們的教研活動(dòng)學(xué)會(huì)了總結(jié),也就學(xué)會(huì)了創(chuàng)新。因此在常校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每周寫五篇教學(xué)札記,教師每天寫三篇。班主任教師每天把教學(xué)札記掛在教室的門外,接受領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的檢查指導(dǎo)?迫谓處熞越M為單位,主動(dòng)找主管主任簽字。在札記中,我們看到了老師的頓悟與成長(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)與反思。
7、及時(shí)裝訂教研材料。教務(wù)處韓主任不管工作多么繁忙,都能及時(shí)裝訂收集材料。為績(jī)效考核和督導(dǎo)檢查積累材料。為老師的.專業(yè)發(fā)展提供素材。各個(gè)教研組長(zhǎng)能在第一時(shí)間把材料準(zhǔn)備完畢,并在教研活動(dòng)結(jié)束時(shí)收集整理。
8、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)理論支撐。許主任設(shè)計(jì)了低中高三套調(diào)研模擬試卷。每周四下午都能為教師做業(yè)務(wù)講座,在理論上給予指導(dǎo)。做到研訓(xùn)一體化。
9、 網(wǎng)上論壇主動(dòng)積極。沒(méi)有機(jī)會(huì)議課的教師主動(dòng)到網(wǎng)上跟帖子,并且人數(shù)較上學(xué)期明顯增多,人們都有主動(dòng)參與網(wǎng)絡(luò)教研的意識(shí)。多數(shù)人在教研活動(dòng)中體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。
10、宣傳報(bào)道及時(shí)到位。每次教研活動(dòng)許琳主任都能及時(shí)總結(jié)報(bào)道,鼓舞了士氣,增強(qiáng)了干勁。
(二)教研組
三大教研組制定了教研計(jì)劃,做好了教研進(jìn)度表,教研內(nèi)容有特點(diǎn),教研過(guò)程有秩序,教研安排有尺度。語(yǔ)文教研組討論熱烈,各抒己見(jiàn),教研的地點(diǎn)輪流承擔(dān),公平合理。數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)率先垂范,提供研討地點(diǎn),討論深入,不怕延時(shí)。綜合教研組群情振奮。出謀劃策。每個(gè)科任組都派代表發(fā)言分片研究,合理有序。
。ㄈ┙處
在教研活動(dòng)中,我看到了每個(gè)教師都能嘗試一三四的教學(xué)模式,老師們?cè)谟^課議課中探索,在自我反思中頓悟,在專業(yè)引領(lǐng)中成長(zhǎng)。
1、態(tài)度。記得米盧教練說(shuō)過(guò)這樣的話:態(tài)度決定一切。
在課改中我們難免有困惑,我們是摸著石頭過(guò)河。挫折正常的。關(guān)鍵是我們對(duì)待課改的態(tài)度。
課堂上我們是否接受這個(gè)模式,把學(xué)習(xí)的時(shí)間,空間真正地還給學(xué)生。有些教師做的非常出色,像周敏,謝紅杰劉力華,杜春嬌,鄭福杰,程敬新王云波許琳:他們認(rèn)識(shí)到課改的重要性,能從學(xué)生的成長(zhǎng)需要出發(fā),能從學(xué)校的大局著想:虛心向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,向同伴學(xué)習(xí),精益求精,不恥下問(wèn)。
2、境界。在教研活動(dòng)中,我們的老師真的很累。因?yàn)槲覀冊(cè)谡n改的長(zhǎng)征路上。要奮斗就得有奉獻(xiàn)。很多人都是披星戴月。
像程敬新父親病重,不忍心請(qǐng)一天假,即使請(qǐng)兩節(jié)課的假,也把科任課串好。像安秀賢,孩子那么小,常常一夜只睡兩三個(gè)小時(shí),也能毅然決然地參加教研活動(dòng)。音樂(lè)組一直都能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。張換軍和張蕊不但講好自己的課,還輪流幫助郭魏。所以,盡管郭魏不是專業(yè)教師,她的進(jìn)步也很大。郭迎迎第一個(gè)承擔(dān)美術(shù)組的教研課,敢為人先。殷魏魏是科任教師中第一個(gè)能自如地操作一三四教學(xué)模式的教師,謙虛謹(jǐn)慎。勇往直前。姜力茹感冒高燒,只請(qǐng)一天假,帶病參加觀課議課活動(dòng)。張穎孩子病了一周,她每天只請(qǐng)兩個(gè)小時(shí)的假,孩子打針后就讓母親抱走。還有李繼杰,開(kāi)學(xué)一個(gè)月,她病了半個(gè)多月,沒(méi)有因?yàn)榇蜥樁偕弦还?jié)課。當(dāng)主管領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課后,給她指出問(wèn)題時(shí),她能虛心接受,主動(dòng)請(qǐng)教。王力老師在科任教師上課時(shí),也能坐下來(lái),虛心像他們請(qǐng)教,認(rèn)真揣摩一三四教學(xué)模式。于文娟不但自己進(jìn)步,還能站在學(xué)校的利益上鼓勵(lì)同伴共同成長(zhǎng)。體育組在觀課活動(dòng)中,準(zhǔn)確計(jì)時(shí),議課時(shí)還能提出有價(jià)值的建議。
當(dāng)教研活動(dòng)中出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的時(shí)候,很多教師一馬當(dāng)先:田秀偉朱偉明鄭永明周敏許琳。都能沖到前面,排除故障。
。ㄋ模⿲W(xué)生
教研活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生的成長(zhǎng)。一部分班級(jí)形成了自主學(xué)習(xí),快樂(lè)學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)的氛圍,有了一定的學(xué)習(xí)秩序。如一年組,三年組,五年三班,五年四班。其他的年組和班級(jí)還處于啟動(dòng)階段。四年四班小組合作的氛圍最濃,家長(zhǎng)發(fā)來(lái)感激的短信。五年三班學(xué)生的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng),讓觀課議課的老師贊不絕口。一年一班的學(xué)生形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)了較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。
三、存在問(wèn)題
1、所有老師在教研活動(dòng)中都能動(dòng)起來(lái),但是有人步子邁得大,有人步子邁得小,有人還在徘徊。
一些老師還不適應(yīng),不知道怎么操作,覺(jué)得太費(fèi)事。不如自己講,讓學(xué)生聽(tīng)省事。
2、有的班級(jí)教師學(xué)生的課前準(zhǔn)備不夠,沒(méi)有完全按著一三四教學(xué)模式實(shí)施。
3、主管主任監(jiān)控存在漏洞,由于事情繁多,各種會(huì)議不斷,隨堂聽(tīng)課不及時(shí)。對(duì)有些教師的個(gè)別輔導(dǎo)跟不上去。
4、教師所任學(xué)科不同,在模式的操作中難度也不同。
5、學(xué)生小組學(xué)習(xí)的能力還很差。
四、改進(jìn)措施
1、合理分配時(shí)間,加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。
2、制定責(zé)任目標(biāo),分批過(guò)關(guān)聽(tīng)課。
3、研究培養(yǎng)學(xué)生能力的策略。
4、開(kāi)展有針對(duì)性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)。
5、在培養(yǎng)小組長(zhǎng)上下功夫。
總之,我們的教研活動(dòng),在教學(xué)中實(shí)施了一三四的教學(xué)模式,有苦有樂(lè)。形成了有序有效的教研氛圍;把握了校本教研的三要素,發(fā)揮了廣大教師的團(tuán)隊(duì)精神,發(fā)揮了骨干教師的引領(lǐng)作用;實(shí)現(xiàn)了教學(xué)管理的八字方針;提高了教師的教學(xué)力和學(xué)生的學(xué)習(xí)力。但我知道:這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征邁開(kāi)的第一步。今后的路更長(zhǎng),苦更多。不過(guò),我們擁有像周敏,像謝紅杰這樣的優(yōu)秀教師,就沒(méi)有我們戰(zhàn)勝不了的困難。
教師三月份工作總結(jié)8
忙碌的三月,我們xxx大班的小朋友們沿著自己成長(zhǎng)的足跡,也不斷地收獲了累累碩果,F(xiàn)在我就三月份本班各方面的工作做一個(gè)總結(jié)。
(一)教務(wù)教學(xué)方面
提前備好教案,準(zhǔn)備好教具,盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。注重幼兒的動(dòng)手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋,鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中,小朋友也很積極的配合老師。有張xxx、王xxx、覃xxx、劉xxx、張_、覃xxx等幼兒上課表現(xiàn)突出。趙xxx、、趙xxx等幼兒進(jìn)步最大。
(二)日常生活方面
我和易老師、吳老師配合得還很默契,每人輪流值班,主動(dòng)承擔(dān)起一日的后勤工作,基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的.干凈,每天開(kāi)窗通風(fēng)換氣,給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開(kāi)紫外線燈消毒,遇到晴好天氣曬被子,準(zhǔn)時(shí)參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時(shí)候太忙,會(huì)忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,比如墻群上的灰,天花板上的蜘蛛網(wǎng),空調(diào)電視柜上的灰塵,但是在經(jīng)過(guò)黃老師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了。在經(jīng)過(guò)月末的衛(wèi)生大檢查后我對(duì)以前沒(méi)有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病,我們也引起了高度重視,每天都堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行三檢,對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育,確保幼兒的健康狀況。
(三)幼兒常規(guī)方面:
(1)每天我們對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,xxx、唐xxx、王xxx、趙xxx由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了,而且符_。彭xxx。王xxx等小朋友特別喜歡當(dāng)值日生,主動(dòng)地跟叔叔阿姨小朋友問(wèn)好,真的進(jìn)步了很多。
(2)在進(jìn)餐前我們每天都對(duì)幼兒提要求,不能把飯掉在桌子上、地上,吃飯時(shí)不能說(shuō)話,不能玩,不能挑食等。小朋友們都進(jìn)步了,桌面和地上都沒(méi)有掉飯了。
(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識(shí)以及熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì),我們班特設(shè)立了一個(gè);今天我值日的欄目,每天請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)當(dāng)值日生,請(qǐng)他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生,如掃地,擦桌子,拖地,還有請(qǐng)他來(lái)維持紀(jì)律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等,我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,我們班的小朋友越來(lái)越能干了,每個(gè)小朋友都爭(zhēng)著要當(dāng)值日生呢!
(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,我們都要求幼兒自己穿脫衣服,把鞋子擺放整齊,把衣物疊放整齊,同時(shí)午睡起床后自己疊被。在這個(gè)方面,龔xxx、xxx、彭xxx、符xxx表現(xiàn)要差一些,老生在這方面不用老師操大多的心。
(四)家園工作
本月共與家長(zhǎng)聯(lián)系了兩次。在家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)中,有優(yōu)點(diǎn)也有不足,當(dāng)然我們會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)所反饋的意見(jiàn)進(jìn)行改正與統(tǒng)一,爭(zhēng)取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致。這就是三月份以來(lái)我們所做的工作,希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,我們老師也能做得更細(xì)致一些,不斷進(jìn)步!
教師三月份工作總結(jié)9
教師三月份工作總結(jié)時(shí)光如水,又到了月末寫工作總結(jié)的時(shí)候了,現(xiàn)工作總結(jié)如下:
一、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活;
由于xx月下旬本人請(qǐng)假,在近半個(gè)月的時(shí)間里部分學(xué)生上課、自習(xí)紀(jì)律散漫,天氣漸冷,遲到現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,偶爾有學(xué)生曠課,針對(duì)這一情況,立即召開(kāi)各班班會(huì),再一次強(qiáng)調(diào)上課的重要性和重要意義,并堅(jiān)持天天查課,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,針對(duì)個(gè)別學(xué)生因?yàn)槎栊杂绊懮险n的,單獨(dú)談話進(jìn)行教育,使之認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正過(guò)來(lái)。通過(guò)一個(gè)星期的加強(qiáng)管理,班級(jí)各方面都呈現(xiàn)良好局面。根據(jù)學(xué)院要求專職班主任勤走訪宿舍的精神,走進(jìn)學(xué)生宿舍了解他們的困難并解決力所能及的事情,關(guān)心他們的健康和成長(zhǎng),用自己的實(shí)際行動(dòng)做好學(xué)生的勤務(wù)員。
二、做好學(xué)生建黨對(duì)象發(fā)展的有關(guān)工作;
根據(jù)學(xué)院發(fā)展黨員的指示精神,通過(guò)開(kāi)學(xué)來(lái)對(duì)班級(jí)學(xué)生的情況了解,根據(jù)建黨對(duì)象的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過(guò)民主推薦的參考等程序,擬報(bào)了13名建黨對(duì)象,全部通過(guò)學(xué)院審核。此次評(píng)選,班級(jí)平和,學(xué)生中沒(méi)有反對(duì)意見(jiàn),建黨對(duì)象的產(chǎn)生,讓學(xué)生們看到了學(xué)習(xí)的榜樣,對(duì)入黨有了更加明確的方向。
三、確保系xx年元旦文藝晚會(huì)圓滿成功;
在系主任的指導(dǎo)下,在全系老師的共同努力以及全體學(xué)生干部的辛勤勞動(dòng)下,準(zhǔn)備兩個(gè)多月的工商管理二系元旦文藝晚會(huì)于xx年xx月xx日在院學(xué)術(shù)報(bào)告廳正式演出并圓滿成功。此次晚會(huì)深受學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在此次晚會(huì)中,使我體會(huì)到了籌劃一場(chǎng)晚會(huì)的不容易,也讓我得到了鍛煉,并為以后的工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。
四、豐富學(xué)生業(yè)余文化生活,激勵(lì)學(xué)生上進(jìn);
為豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和學(xué)生的凝聚力,帶領(lǐng)電會(huì)一班學(xué)生去人民公園游玩,組織旅游管理班、酒店管理班學(xué)生聚餐。通過(guò)這些活動(dòng),增加了學(xué)生的感情和友誼,為班級(jí)的'整體和諧起到了推動(dòng)作用。在學(xué)院組織的漢字錄入比賽中電會(huì)三班李睿、電會(huì)一班謝冠蘭獲得第三名,酒店管理班胡蘇然獲得第二名的好成績(jī)。在班會(huì)上,表?yè)P(yáng)了這幾名同學(xué),鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力,讓學(xué)生以他們?yōu)榘駱,積極進(jìn)取,努力拼搏。
五、加強(qiáng)學(xué)生安全教育和考前準(zhǔn)備工作。
本月,根據(jù)學(xué)院對(duì)學(xué)生安全教育的精神,立即召開(kāi)各班級(jí)班會(huì)。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全的重要性和重要意義,尤其是宿舍用電的安全,通過(guò)案例以及宿舍的實(shí)際情況讓學(xué)生了解正確的安全常識(shí),用熱得快以及大功率電器的危害,遇到突發(fā)事情如何處理等問(wèn)題。面臨考查課的開(kāi)始,考試課的臨近,召開(kāi)各班級(jí)班會(huì),總結(jié)開(kāi)學(xué)來(lái)班級(jí)取得的成績(jī)和面臨的問(wèn)題,考試的一些注意事項(xiàng)以及寒假的安排。
教師三月份工作總結(jié)10
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一個(gè)月。在這個(gè)月中,在教育教學(xué)工作上,教書(shū)育人,為人師表。工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
一、政治思想方面
本人作為一名三年級(jí)教師,在該個(gè)月中認(rèn)真繼續(xù)學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面
在這個(gè)月中,我努力提高教學(xué)自己教學(xué)實(shí)踐能力,增長(zhǎng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并成長(zhǎng)為自己的教學(xué)理論讓自己盡快成為一名成熟的研究型的小學(xué)英語(yǔ)教師,我主要做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:通覽教材,備課深入細(xì)致。認(rèn)真參閱各種資料,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),及時(shí)撰寫教學(xué)反思,并歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
2、提高課堂教學(xué)效率。我多方面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,同時(shí)了解他們的興趣、需要,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,根據(jù)不同學(xué)生學(xué)習(xí)水平和能力及其特點(diǎn)而采取相應(yīng)的預(yù)防措施,并積極調(diào)整自己的教學(xué)方法去適應(yīng)學(xué)生,也讓他們盡快適應(yīng)我的教學(xué)方法并盡快的幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)檫@個(gè)月教室安裝了多媒體設(shè)備,我便借助多媒體的.優(yōu)勢(shì),擴(kuò)展學(xué)生的思維。
3、堅(jiān)持一單元一測(cè)試的鞏固訓(xùn)練工作,力爭(zhēng)教學(xué)扎實(shí)有效。認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)給他們反饋信息,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,并且通過(guò)每周x次單詞的聽(tīng)寫,掌握學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,努力做到循序漸進(jìn)。而且做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,實(shí)行“一幫一”互助形式,大面積,大幅度提高班級(jí)的整體成績(jī)。
4、在每周按時(shí)檢查學(xué)生的背誦情況,督促學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生記單詞,讀熟課文,背課文。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門語(yǔ)言技能課,只有在大量的語(yǔ)言輸入下,才能達(dá)到良好的語(yǔ)言輸出。
5、積極參與聽(tīng)課,在這個(gè)月聽(tīng)課達(dá)xx節(jié)以上,認(rèn)真聽(tīng)取其他老師的經(jīng)驗(yàn)及對(duì)我的公開(kāi)課的評(píng)課,學(xué)習(xí)如何上好課,盡快讓自己成為成熟的小學(xué)老師和如何評(píng)價(jià)一節(jié)課了,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
6、積極參加校內(nèi)外各種教科研活動(dòng)和專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),提高自己的英語(yǔ)水平和自身能力。平時(shí)多抽時(shí)間研讀教育專業(yè)雜志等有關(guān)書(shū)籍,鉆研新教材和教法,讓豐富的理論支撐教學(xué)活動(dòng)。及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,撰寫教育隨筆和教學(xué)反思,加強(qiáng)課題研究和論文寫作,在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹(shù)。
作為一名一線教師,踏踏實(shí)實(shí)工作,認(rèn)認(rèn)真真做人,以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力提高自身素質(zhì)。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為自己所喜歡的工作、事業(yè)傾盡全力。
教師三月份工作總結(jié)11
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師你們好:3月份在忙忙碌碌中過(guò)去了,回顧一個(gè)月的工作,我覺(jué)得自己還是蠻有收獲的。思想上我深知身為一名黨員教師,要熱愛(ài)擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)幼兒,樹(shù)立服務(wù)意識(shí),更新教育觀念,樹(shù)立良好的職業(yè)道德形象。工作上做到盡職盡責(zé),無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)的安排、家長(zhǎng)的囑托、還是孩子的需求,我都以積極負(fù)責(zé)的心態(tài),將工作努力做的更好。
每天早晨我總是早早的帶著睡意朦朧的兒子來(lái)到學(xué)校,打好熱水?dāng)[好椅子,再用熱情的微笑迎接每一個(gè)孩子入園。午睡時(shí),細(xì)心觀察每個(gè)孩子的表現(xiàn),幫他們蓋好被子,個(gè)別難以入睡的孩子,我就坐在他身邊看著他,不一會(huì)他就能乖乖的睡著。起床后,收拾好床鋪,給不會(huì)穿衣服的孩子穿衣服、子、拉拉鏈、穿鞋子。然后在檢查所有孩子們鞋子是否穿反了。下午看著孩子們快樂(lè)的跟著爸爸媽媽離園后,我們就掃地、拖地。等這一切忙完,用一個(gè)字形容就是“累”。但是我喜歡我的工作,喜歡我們班的孩子!這也許就是我們常說(shuō)的“痛并快樂(lè)著”吧!
在進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí),我和仲老師利用課余時(shí)間甚至周末時(shí)間準(zhǔn)備材料,還發(fā)動(dòng)家人幫忙。為了編一個(gè)掛網(wǎng),我和我對(duì)象一直編到晚上十二點(diǎn)多,因?yàn)槲蚁耄床桓,干就要干好。最終我們的努力得到了大家的贊同。對(duì)我們班的每個(gè)孩子,我都給予他們母親般的關(guān)愛(ài),讓他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。孩子是家庭的希望,家長(zhǎng)把孩子交給我們,我們就要讓家長(zhǎng)放心。我班有個(gè)叫王浩宇的孩子。剛從許莊轉(zhuǎn)來(lái),剛來(lái)時(shí),與其他孩子格格不入,喝水上廁所都需要?jiǎng)e人領(lǐng)著,吃飯也要老師喂。為了讓他盡快適應(yīng),我耐心的教給他最基本的常規(guī),還讓其他小朋友幫助他。哪怕是一點(diǎn)兒進(jìn)步也及時(shí)給予他鼓勵(lì),如發(fā)給他小紅花、在班里表?yè)P(yáng)他、當(dāng)著家長(zhǎng)的面夸獎(jiǎng)他等,同時(shí)也要求他的家長(zhǎng)積極配合。經(jīng)過(guò)一番努力,他已經(jīng)適應(yīng)了集體生活,各方面都能自理了,每天還會(huì)聽(tīng)到他歡快的笑聲。他奶奶高興的說(shuō)“老師就是老師,孩子就是聽(tīng)老師的話!”
幼兒園的許多工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合。開(kāi)學(xué)以來(lái),我把家長(zhǎng)工作作為工作中的重點(diǎn),利用家長(zhǎng)接送孩子的'時(shí)間和家長(zhǎng)通電話的時(shí)間,與家長(zhǎng)交流溝通。同時(shí)和仲老師配合,共同做好家長(zhǎng)工作,取得了家長(zhǎng)的認(rèn)可,為我班的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。
我還利用課余時(shí)間完成了市級(jí)“十一五”課題所需的各種材料,并順利通過(guò)驗(yàn)收。同時(shí)還積極參加了鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng),取得了較好成績(jī)。積極參加園里的各種學(xué)習(xí)及研討,以提高自己的教育教學(xué)水平。
過(guò)去的一月,我取得了一點(diǎn)的成績(jī),但還有很多不足和需要學(xué)習(xí)的地方,在以后的工作中,我會(huì)更加努力,積極進(jìn)取,提高自己的業(yè)務(wù)水平,努力使自己成為讓領(lǐng)導(dǎo)放心,家長(zhǎng)安心,幼兒開(kāi)心的教師!
教師三月份工作總結(jié)12
整個(gè)三月,我們是快樂(lè)而充實(shí)的,我們迎接了幾位新小朋友的加入,并幫助他們盡快適應(yīng)幼兒園生活,總結(jié)本月工作,特從以下幾點(diǎn)介紹本月我們的工作情況:
一、教育教學(xué)工作
我們開(kāi)展了“我有多愛(ài)你(二)”、“我對(duì)你說(shuō)”兩大主題教學(xué)活動(dòng)。
通過(guò)<我有多愛(ài)你(二)>主題中一系列活動(dòng),幼兒了解自己是在一個(gè)充滿愛(ài)意的氛圍中成長(zhǎng)起來(lái)的,爸爸媽媽為自己的成長(zhǎng)付出的心血及無(wú)私的愛(ài)。在科學(xué)活動(dòng)“躲起來(lái)的3和8”中,幼兒認(rèn)識(shí)了數(shù)字“8”,感知數(shù)字與數(shù)量之間的關(guān)系;在美術(shù)活動(dòng)“給媽媽的心愿卡”中,幼兒為媽媽制作心愿卡,表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài);在語(yǔ)言活動(dòng)“給媽媽的信”中,感受深切的母子之情,能大膽表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
我們還開(kāi)展了“我對(duì)你說(shuō)”主題活動(dòng),為幼兒營(yíng)造一種寬松、自由的表達(dá)空間,引領(lǐng)他們?cè)谂c環(huán)境、教師、同伴的`互動(dòng)中,學(xué)會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)他人說(shuō)話。社會(huì)活動(dòng)“魔語(yǔ)”使幼兒知道說(shuō)話時(shí)要清楚、和氣,還要看著別人的眼睛,知道有禮貌的話會(huì)給別人帶來(lái)愉快的感受;語(yǔ)言活動(dòng)“聽(tīng)音計(jì)數(shù)”使幼兒進(jìn)一步感知8以內(nèi)的數(shù)量,理解數(shù)字5 8的實(shí)際意義;美術(shù)活動(dòng)“我會(huì)畫信”嘗試讓幼兒以繪畫的方式寫信,能清楚表達(dá)自己的意思。
本月我們進(jìn)行了區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)與評(píng)比,我班認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng),做好充分的準(zhǔn)備,將區(qū)域環(huán)境布置一新。
針對(duì)中心行政的半日活動(dòng)調(diào)研,我班教師緊密配合,諧調(diào)保育人員,做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真對(duì)待此次調(diào)研活動(dòng)。
月底我們還進(jìn)行幼兒自我服務(wù)能力的比賽,我班幼兒在其中表現(xiàn)較好,能又快又好地穿好衣服與鞋子,通過(guò)本次的比賽,進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒的自我服務(wù)能力,對(duì)幼兒的發(fā)展具有積極的意義。
二、衛(wèi)生保育工作
本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,謹(jǐn)防紅眼病與流感的發(fā)生,每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒園中班三月份工作總結(jié)。幼兒每天來(lái)園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān),為做好幼兒疾病的預(yù)防工作,防止幼兒間的相互傳染,降低幼兒患病機(jī)率。教室勤開(kāi)窗通風(fēng),午睡間等按時(shí)進(jìn)行紫外線消毒工作。
三、家長(zhǎng)工作
本月我們利用家校路路通、家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間加強(qiáng)家園聯(lián)系,盡量做到家園互動(dòng)。由于主題需要,我們還請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備棋類、現(xiàn)代通訊工具、一次性杯子等,家長(zhǎng)們都能積極配合我們的工作。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好<寶寶成長(zhǎng)錄>,使家長(zhǎng)能夠更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長(zhǎng)配合。
當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問(wèn)題,由于班級(jí)幼兒人數(shù)較多,對(duì)于個(gè)別幼兒的關(guān)注還不夠,新插班生還存在一定的常規(guī)問(wèn)題,將在下月繼續(xù)努力,重點(diǎn)幫助他們建立起良好的常規(guī)。
教師三月份工作總結(jié)13
開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái),我校認(rèn)真制定計(jì)劃,為全期工作的開(kāi)展勾畫了藍(lán)圖;仡欉@個(gè)月的各項(xiàng)工作,我個(gè)人覺(jué)得開(kāi)展的規(guī)范、有效、創(chuàng)新。
一、教學(xué)工作從基礎(chǔ)做起
在校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,我制定了各種計(jì)劃,接受了校領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課,接受了新教育改革思想。對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng),編寫了《推進(jìn)素質(zhì)教育、減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)》計(jì)劃,通過(guò)課上的講解,逐步培養(yǎng)了同學(xué)們對(duì)信息技術(shù)課的興趣。
二、加強(qiáng)思想品德的教育
要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中,思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會(huì)中的,人與人之間就會(huì)有一定的情感,在日常生活中,就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的`熏陶、教育。例如,在信息技術(shù)課上,可以讓學(xué)生們多查找一些關(guān)于祖國(guó)各民族大團(tuán)結(jié)的圖片,以加強(qiáng)思想品德的滲透。
通過(guò)這一個(gè)月來(lái)的工作,雖忙但有序、有效地看到了成效,加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)的重視,我們學(xué)校的教學(xué)工作將會(huì)走得更規(guī)范、科學(xué)、扎實(shí)、有效。
教師三月份工作總結(jié)14
彈指間,不禁感嘆時(shí)間流逝之快,來(lái)到國(guó)際苗苗一班已有一個(gè)多月,現(xiàn)將本月主要工作做一下回顧總結(jié):
一、常規(guī)工作
。ㄒ唬┍=探Y(jié)合,加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練和良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。在本月中我學(xué)習(xí)了有關(guān)小班幼兒的常規(guī)培養(yǎng)xx,同時(shí)還和本班班主任一起討論教師如何配班,使我們更加明確知道了自己的工作要求,使班級(jí)工作做的更加精密。同時(shí)我們也組織了豐富的活動(dòng)在春意濃濃的日子里,組織幼兒進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。讓幼兒感受季節(jié)的變化,發(fā)現(xiàn)春天的秘密。同時(shí)我們也根據(jù)教學(xué)要求進(jìn)行穿鞋子、古詩(shī)朗誦賽。
。ǘ┳⒅丶覉@聯(lián)系工作的開(kāi)展。為了使家長(zhǎng)了解幼兒園的`日常保教工作,并做好家園共建,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初積極向家長(zhǎng)宣傳了入園前的準(zhǔn)備。為我們的教學(xué)工作得到了家長(zhǎng)的支持和理解打下了良好的基礎(chǔ)。
二、今后努力的方向
在下個(gè)月中我們將繼續(xù)以一個(gè)點(diǎn)為重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),以共同探討材料的適宜、層次性為重點(diǎn),同時(shí)也將加強(qiáng)對(duì)游戲性區(qū)域的研究。在常規(guī)工作中我們將繼續(xù)抓好幼兒常規(guī)為重點(diǎn)并保教結(jié)合搞好教學(xué)質(zhì)量。
教師三月份工作總結(jié)15
整個(gè)三月,我們是快樂(lè)而充實(shí)的,我們迎接幾位新小朋友的加入,并幫助他們盡快適應(yīng)幼兒園生活,總結(jié)本月工作,特從以下幾點(diǎn)介紹本月我們的工作情況:
一、教育教學(xué)工作
我們開(kāi)展“我有多愛(ài)你(二)”、“我對(duì)你說(shuō)”兩大主題教學(xué)活動(dòng)。
通過(guò)《我有多愛(ài)你(二)》主題中一系列活動(dòng),幼兒解自己是在一個(gè)充滿愛(ài)意的氛圍中成長(zhǎng)起來(lái)的,爸爸媽媽為自己的成長(zhǎng)付出的心血及無(wú)私的愛(ài)。在科學(xué)活動(dòng)“躲起來(lái)的3和8”中,幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字“8”,感知數(shù)字與數(shù)量之間的關(guān)系;在美術(shù)活動(dòng)“給媽媽的心愿卡”中,幼兒為媽媽制作心愿卡,表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài);在語(yǔ)言活動(dòng)“給媽媽的信”中,感受深切的母子之情,能大膽表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
我們還開(kāi)展“我對(duì)你說(shuō)”主題活動(dòng),為幼兒營(yíng)造一種寬松、自由的表達(dá)空間,引領(lǐng)他們?cè)谂c環(huán)境、教師、同伴的互動(dòng)中,學(xué)會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)他人說(shuō)話。社會(huì)活動(dòng)“魔語(yǔ)”使幼兒知道說(shuō)話時(shí)要清楚、和氣,還要看著別人的眼睛,知道有禮貌的話會(huì)給別人帶來(lái)愉快的感受;語(yǔ)言活動(dòng)“聽(tīng)音計(jì)數(shù)”使幼兒進(jìn)一步感知8以內(nèi)的數(shù)量,理解數(shù)字5~8的實(shí)際意義;美術(shù)活動(dòng)“我會(huì)畫信”嘗試讓幼兒以繪畫的`方式寫信,能清楚表達(dá)自己的意思。
本月我們進(jìn)行區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)與評(píng)比,我班認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng),做好充分的準(zhǔn)備,將區(qū)域環(huán)境布置一新。
我們還配合園部,結(jié)合日本“3.11”地震,開(kāi)展地震安全演練活動(dòng),我班幼兒能在老師的指揮和帶領(lǐng)下有序、快速地撤離教學(xué)樓,演練圓滿完成。
針對(duì)中心行政的半日活動(dòng)調(diào)研,我班教師緊密配合,諧調(diào)保育人員,做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真對(duì)待此次調(diào)研活動(dòng)。
月底我們還進(jìn)行幼兒自我服務(wù)能力的比賽,我班幼兒在其中表現(xiàn)較好,能又快又好地穿好衣服與鞋子,通過(guò)本次的比賽,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力,對(duì)幼兒的發(fā)展具有積極的意義。
二、衛(wèi)生保育工作
本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,謹(jǐn)防紅眼病與流感的發(fā)生,每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來(lái)園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān),為做好幼兒疾病的預(yù)防工作,防止幼兒間的相互傳染,降低幼兒患病機(jī)率。教室勤開(kāi)窗通風(fēng),午睡間等按時(shí)進(jìn)行紫外線消毒工作。
三、家長(zhǎng)工作
本月我們利用家校路路通、家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間加強(qiáng)家園聯(lián)系,盡量做到家園互動(dòng)。由于主題需要,我們還請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備棋類、現(xiàn)代通訊工具、一次性杯子等,家長(zhǎng)們都能積極配合我們的工作。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長(zhǎng)錄》,使家長(zhǎng)能夠更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長(zhǎng)配合。
當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問(wèn)題,由于班級(jí)幼兒人數(shù)較多,對(duì)于個(gè)別幼兒的關(guān)注還不夠,新插班生還存在一定的常規(guī)問(wèn)題,將在下月繼續(xù)努力,重點(diǎn)幫助他們建立起良好的常規(guī)。
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