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【熱門】責(zé)任感作文49篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的責(zé)任感作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
責(zé)任感作文 篇1
人們常常議論90后的人如何如何，作為其中的一員，實(shí)在有些話想說(shuō)。
一直以來(lái)，我總感覺(jué)，“90后”中的一些人，素質(zhì)很低！比如說(shuō)自私。自私有很多種，有些是可以原諒的，或者說(shuō)無(wú)可避免，但是，有些就要我們克制了！拿我們身邊的事來(lái)說(shuō)吧，比如當(dāng)有同學(xué)在教室或?qū)嬍倚菹r(shí)，有些人卻只顧自己，大聲說(shuō)話，根本不考慮是否影響了他人！也許出于無(wú)心，可總?cè)绱�，就�?huì)成為不好的習(xí)慣！
第二就是責(zé)任感的問(wèn)題。我認(rèn)為我自己是一個(gè)責(zé)任感很強(qiáng)的人，說(shuō)實(shí)話，要不是種種原因?qū)е鲁煽?jī)不理想，我肯定會(huì)去競(jìng)選班干，可成績(jī)不理想，人家是不會(huì)聽(tīng)你的，縱然你講的不錯(cuò)。所以呢，我比較喜歡負(fù)責(zé)任的人。
再者，就是第三個(gè)問(wèn)題了，那就是浪費(fèi)現(xiàn)象，應(yīng)該也屬于責(zé)任感的一部分吧。英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)：“要消費(fèi)，但不要浪費(fèi)�！闭f(shuō)得太好了，如今的中國(guó)，生活水平大幅提高，消費(fèi)量也就大了，但是，浪費(fèi)也是呈指數(shù)型增長(zhǎng)，有人說(shuō)過(guò)：“中國(guó)，既是個(gè)消費(fèi)大國(guó)，也是個(gè)浪費(fèi)大國(guó)�！睂�(duì)于社會(huì)上的種種浪費(fèi)現(xiàn)象，我們是管不了的。心有余而力不足！但是，對(duì)于我們身邊的種種浪費(fèi)，難道也是心有余而力不足嗎？“90”年后的人，大多數(shù)是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦日子，不明白糧食的重要，水的重要！比如看著白嘩嘩的水竟然無(wú)動(dòng)于衷。還有就是糧食浪費(fèi)。我們中的一些同學(xué)，這也不吃，那也不吃，我說(shuō)你也太挑剔了吧，不吃也罷了，可怎么能總浪費(fèi)，要知道，現(xiàn)在仍然有許多人是吃不到飯的。最后一個(gè)問(wèn)題，是一個(gè)更氣人的問(wèn)題。我自己都不知道在放學(xué)后或者平常關(guān)了多少次電燈、電風(fēng)扇，寢室里亦是如此。倘若每一個(gè)人能留一份心在那上面也行呀！也不至于浪費(fèi)如此之多，可是，結(jié)果很令人失望，很少人會(huì)關(guān)心這種事，因?yàn)樗麄儾话堰@當(dāng)回事，想到這，我，更多的是沉默，說(shuō)多了，人家還會(huì)說(shuō)我多管閑事，有些人這樣對(duì)我說(shuō)：“你，怎么這樣省呀？”面對(duì)這種似在譏諷的`語(yǔ)氣，我該怎么回答呢？也有些人會(huì)說(shuō)：“這，又不是我開(kāi)的，關(guān)我什么事？”對(duì)于這些，可能沉默是最好的方法，看到那些現(xiàn)象我就氣，可是，我到底生誰(shuí)的氣，我干嘛要生氣，可我實(shí)在，對(duì)那些情景做不到閉一只眼，睜一只眼。
有時(shí)真覺(jué)得是不是應(yīng)該將這些“閑事”放下，讓自己輕松輕松？可我始終放不下。
因此，我希望，每個(gè)人都能做個(gè)有心人，做一位有責(zé)任感的人，杜絕不必要的浪費(fèi)，我始終覺(jué)得，如果我們每個(gè)人都能做好身邊事，盡到我們應(yīng)盡的責(zé)任，那么，我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)更加和諧美好。
責(zé)任感作文 篇2
這是發(fā)生在去年大雪天的一件事。
那天雪下得很大，氣溫也很低，我從南師大玩�；丶遥瑏�(lái)到路邊的巷口時(shí)，突然在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只小狗。小狗的毛色雪白雪白的，兩只小耳朵耷拉著，眼睛盯著經(jīng)過(guò)它身邊的每一個(gè)人，身子蜷縮在一起，瑟瑟發(fā)抖，估計(jì)是跟主人走散了，在這里躲避風(fēng)雪。我原來(lái)想走過(guò)去不管它的，可是小狗的眼神牽動(dòng)著我的心，它的眼神是那么的無(wú)助，那么的渴望，讓我不由自主地停下了腳步。天色越來(lái)越暗了，雪花越來(lái)越大了，小狗的身體也抖得更厲害了，我陪著小狗等來(lái)等去，可是遲遲不見(jiàn)它的主人。怎么辦呢?如果不管它，它可能就會(huì)凍死，它可是我們?nèi)祟惖暮门笥寻?剎那間，一種責(zé)任感油然而生。我想我一定要幫助它。我蹲下來(lái)，把它輕輕抱起，快步向家里跑去。
敲門時(shí)我猶豫了一下，因?yàn)榘职謰寢屖遣幌矚g養(yǎng)狗的呀。這時(shí)媽媽開(kāi)了門。看見(jiàn)媽媽用疑惑的.眼神看著我和小狗，我急忙把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，而且還表?yè)P(yáng)了我。我和媽媽一起找來(lái)一個(gè)大紙盒子，又找來(lái)牛奶和肉骨頭，并且把暖氣打開(kāi)，但小狗不吃也不喝。媽媽說(shuō)：“小狗可能是想主人了�！笨墒俏覀兗覜](méi)有養(yǎng)狗的經(jīng)驗(yàn)，而且沒(méi)有養(yǎng)狗的地方，所以我們決定把它交給民警，讓民警叔叔幫它找主人。
爸爸打了電話后，過(guò)了幾分鐘民警叔叔就來(lái)了，聽(tīng)了我和小狗的故事，民警叔叔夸我是個(gè)有責(zé)任感的小姑娘。望著小狗遠(yuǎn)去的背景，我的心中有點(diǎn)傷感，可是想到小狗見(jiàn)到主人的喜悅心情，我的心里就又有了甜甜的感覺(jué)。
責(zé)任感作文 篇3
哎喲喲，哇！真疼。你問(wèn)我為什么？我告訴你，我們?nèi)ボ娪?xùn)了，才兩天而已，就已經(jīng)把我累這樣了。雖然很累，可是，我們?cè)谟?xùn)練基地學(xué)到了很多東西，如：要節(jié)約食物；絕對(duì)服從命令……可是，有兩樣?xùn)|西，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘，那就是――責(zé)任感和感恩。
我們訓(xùn)練的地方是橫崗的圓山活動(dòng)基地，那兒有著許許多多的矮矮的宿舍，許許多多的美麗的綠樹(shù)，許許多多的嚴(yán)厲的教官。我們訓(xùn)練了很多，令我印象最深刻的，還是“軍事領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任感訓(xùn)練”。
那是在軍訓(xùn)第二天的上午，我們邁著整齊的步伐，一步一步走到了圓山基地的主席臺(tái)，很快排成了整齊的隊(duì)伍，當(dāng)所有北斗小學(xué)軍訓(xùn)的人到齊的時(shí)候，便有一個(gè)主持人站出來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“每一個(gè)隊(duì)伍選出兩名領(lǐng)袖，一男一女。”每一個(gè)隊(duì)伍馬上開(kāi)始行動(dòng)，全部靠看軍姿、眼神和自愿舉手來(lái)選，不久便選出了領(lǐng)袖，我們的領(lǐng)袖是――蔣浩東和周昊。主持人又說(shuō)：“這次是責(zé)任心的訓(xùn)練，隊(duì)伍中的同學(xué)做總教官說(shuō)的動(dòng)作，有一個(gè)同學(xué)做錯(cuò)，就要舉起手來(lái)大聲喊道：‘對(duì)不起，我錯(cuò)了’，那個(gè)班的領(lǐng)袖就圍著全部隊(duì)伍跑一圈，一圈約一百五十米�！�
開(kāi)始了，第一次，我們班沒(méi)有一個(gè)人舉手承認(rèn)，可還是讓教官看到了十一個(gè)人，男生六個(gè)，男領(lǐng)袖跑六圈；女生四個(gè)，女領(lǐng)袖跑四圈。第二次……第三次……持人一遍又一遍地說(shuō)：“當(dāng)你做錯(cuò)了事，你們的領(lǐng)袖幫你承擔(dān)的時(shí)候，你是什么感覺(jué)？”我們做著動(dòng)作，領(lǐng)袖跑著，我們想著，注視著他們，他們滿頭大汗，腳艱難地動(dòng)著，可是，他們不言苦，不言累，繼續(xù)跑著，我們看著他們，不久便熱淚盈眶。“撲哧”一個(gè)人哭了，兩個(gè)人哭了，三個(gè)人……全班同學(xué)都哭了，包括領(lǐng)袖，他們一邊跑，一邊哭著鼓勵(lì)我們：“不要哭了，不要哭了，我跑是我心甘情愿的�！�
我們做動(dòng)作的錯(cuò)誤漸漸地少了，可領(lǐng)袖還在一圈一圈跑著，當(dāng)主持人說(shuō)：“領(lǐng)袖要是累的話可以找一個(gè)同學(xué)代替他跑�！蔽覀�?nèi)嗤瑢W(xué)舉起了手，喊著：“蔣浩東我來(lái)！周昊我來(lái)！”領(lǐng)袖們含著淚把我們的手一只一只地拽下來(lái)，說(shuō)著，他還可以……最后，我們?yōu)榱瞬蛔岊I(lǐng)袖再為我們承受痛苦，我們把動(dòng)作做得十分標(biāo)準(zhǔn)，十分準(zhǔn)確，沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)誤。主持人說(shuō)，這就是責(zé)任感的力量。在這時(shí)，我們也知道了老師、父母對(duì)我們的恩情，他們平時(shí)都不止是為我們跑步，父母還幫我們做飯，照顧我們；老師還教我們知識(shí)，讓我們擁有良好的'品質(zhì)。當(dāng)主持人說(shuō)：“你們現(xiàn)在可以去擁抱你的老師，擁抱你的領(lǐng)袖�！蔽覀兛拗苋肀Ю蠋煟瑩肀ьI(lǐng)袖，表達(dá)我們的感激。
過(guò)了這件事后，我知道了，在我有責(zé)任感的時(shí)候，我是無(wú)敵的，因?yàn)樵谀菚r(shí)，我知道為一些人負(fù)責(zé)；我還知道了，我們的老師、父母和同學(xué)都是愛(ài)我的，我要知道去感激他們，對(duì)他們好一些。在人生路上，我走到了名叫“感恩”和“責(zé)任感”的亭子里，坐了下來(lái)，靜靜地回想著：老師，父母，同學(xué)……
責(zé)任感作文 篇4
今天，我們老師要寫作文，與責(zé)任有關(guān)。 我正坐在作業(yè)本前一籌莫展，作文還是不會(huì)，于是我便去問(wèn)媽媽，媽媽問(wèn)我：“你覺(jué)得責(zé)任是什么意思？”我想了一會(huì)兒說(shuō)：“就是交待的任務(wù)把它完成了�！眿寢尣⒉贿@樣認(rèn)為，她讓我和她去買一些東西，我很爽快地答應(yīng)了。
我和媽媽出了家門，外面的雪下得真大，我覺(jué)得應(yīng)該帶把傘。媽媽說(shuō)：“你怎么現(xiàn)在才想起來(lái)？這不是你的責(zé)任嗎？”
在超市等我們買點(diǎn)東西之后才想起來(lái)應(yīng)該推個(gè)購(gòu)物車。媽媽又問(wèn)我：“這不是你的責(zé)任嗎？怎么又忘了？”
回家的路上媽媽一個(gè)人拿著東西，而我卻在前面悠閑地逛著。媽媽說(shuō)：“你應(yīng)該幫著拿點(diǎn)東西，這是你的'責(zé)任�！蔽夷樁技t了。
回到家媽媽說(shuō)：“又忘記關(guān)門了，這是你的責(zé)任�！蓖蝗晃衣�(tīng)到媽媽上著水的熱水器流水了，于是我趕忙把它的閘門擰了下來(lái)，就在這時(shí)，我仿佛明白了，“責(zé)任”不是別人讓你做你才開(kāi)始做，而是要有點(diǎn)眼色，留心自己該做的事情，不能總讓別人提醒，我現(xiàn)在的責(zé)任就是完成作業(yè)，于是我提起了筆……
責(zé)任感作文 篇5
最近，報(bào)上登載了這樣一條新聞：烏魯木齊掛面廠在日本花了16萬(wàn)元人民幣印制的掛面袋，因?qū)ⅰ盀酢弊钟〕闪恕傍B(niǎo)”字，烏冉木齊成了“鳥(niǎo)件木齊”而全部成了廢品。
這條消息，令人震驚，發(fā)人深思。造成事故的根本原因究竟是什么呢?我想，這就不能不歸咎于設(shè)計(jì)人員和審批者的“馬大哈”作風(fēng)了。所謂“馬大哈”，就是指馬馬虎虎，粗心大意。具有“馬大哈”作風(fēng)的人，往往對(duì)工作不那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家的財(cái)富不放在心上，缺乏起碼的.主人翁的責(zé)任感。
我們國(guó)家是社會(huì)主義國(guó)家，每個(gè)公民都是國(guó)家的主人。因此，我們每個(gè)人都要有主人翁的責(zé)任感，不但要對(duì)個(gè)人、小團(tuán)體負(fù)責(zé)，而且要對(duì)人民、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有主人翁的責(zé)任感，工作敷衍了事，就有可能給四化建設(shè)帶來(lái)不應(yīng)有的損失。最近，大興安嶺火災(zāi)，給國(guó)家造成幾億元損失，人民的生命財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅。這固然有自然的因素，但能說(shuō)與某些部門領(lǐng)導(dǎo)同志缺乏主人翁的貴任感無(wú)關(guān)系嗎?試問(wèn)，如果烏魯木齊市掛面廠的設(shè)計(jì)者和審批者處理私人的16萬(wàn)元，能那末‘馬大哈”嗎?
因此，要改變“馬大哈”作風(fēng)，除了對(duì)造成事故的貴任者給予必要的制裁外、首先要在思思上樹(shù)立主人翁的責(zé)任感。
國(guó)家干部、工作人員要有主人翁的責(zé)任感，工人、農(nóng)民、解放軍以及其它各條戰(zhàn)線上的人都要有主人翁的責(zé)任感。只有如此，我們的國(guó)家才能很快富強(qiáng)起來(lái)，人民才能安居樂(lè)業(yè)，四化大業(yè)才能早日完成。
記住這16萬(wàn)元的教訓(xùn)吧，增強(qiáng)我們主人翁的責(zé)任感。堅(jiān)決杜絕這類書故再次發(fā)生。
責(zé)任感作文 篇6
不知同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中有沒(méi)有這樣一個(gè)游戲：每個(gè)班選一名男領(lǐng)袖和一名女領(lǐng)袖，然后大家做動(dòng)作，錯(cuò)一個(gè)領(lǐng)袖跑一圈，錯(cuò)倆個(gè)領(lǐng)袖跑倆圈，如果錯(cuò)了還不舉手，被教官發(fā)現(xiàn)領(lǐng)袖就跑倆圈。在這個(gè)游戲中有領(lǐng)袖為我們承擔(dān)責(zé)任，然而在現(xiàn)實(shí)生活中也有人為我們默默的承擔(dān)責(zé)任，那個(gè)人就是你的爸爸媽媽。
當(dāng)你在學(xué)校里與人打架，是不是你的爸爸來(lái)學(xué)校處理這件事，每當(dāng)處理完這件事，你的爸爸總在你的背后輕輕的嘆口氣，說(shuō)：“我的孩子，你什么時(shí)候才長(zhǎng)大呀？”當(dāng)你放學(xué)回家，總有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人在學(xué)校門口最顯眼的地方站著，等待著你的出現(xiàn)，當(dāng)你出現(xiàn)了，把手里所有重的東西狠狠地扔給他（她），那個(gè)白發(fā)蒼蒼的.老人是誰(shuí)？他是你爸爸的爸爸，她是你媽媽的媽媽，他們好不容易把你們的爸爸媽媽拉扯大，由于你的出現(xiàn)，你的爸爸媽媽不得不去外面打工，你的爺爺奶奶本來(lái)他們是應(yīng)該安度晚年的，由于你的出現(xiàn)，他們不得不把你帶大。而我們卻無(wú)時(shí)無(wú)刻地給他們?cè)鎏砺闊�，一�?huì)要買手機(jī)，一會(huì)要零花錢，要這要那，使他們的負(fù)擔(dān)更加深重。你有沒(méi)有想過(guò)為他們分擔(dān)責(zé)任，雖然我們不能出去打工，但是我們快一少花點(diǎn)零花錢，回家的路上自己拿重的東西，回到家?guī)透改缸鲎黾覄?wù)，在父母累時(shí)，讓他們坐下來(lái)，你幫他（她）捶捶背，自己的事情自己做，少讓父母操心。希望大家可以回到家，對(duì)父母說(shuō)：“我來(lái)幫你……我的事讓我來(lái)做吧……”
責(zé)任感作文 篇7
蒙眬中，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，定睛一看，不好，五點(diǎn)四十五了！全宿舍的人一個(gè)個(gè)從夢(mèng)中驚醒，紛紛起床。
我飛快地洗漱完畢，奔去衛(wèi)生區(qū)。卻見(jiàn)組長(zhǎng)左手拿著拖把頂端，右手握在三分之一處，右腳微微向前一步，左腳腳跟微微踮起，正認(rèn)真并不失速度地拖著地。
向前一看，大約五分之三的衛(wèi)生區(qū)被打掃干凈了，我趕忙跑過(guò)去拖地，對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)：真不好意思，我起晚了。隨即沖組長(zhǎng)愧疚一笑。沒(méi)事，一起拖，應(yīng)該很快就拖完了。嗯。
隨即，我也拖起了地，舍友們也一個(gè)個(gè)加入進(jìn)來(lái)，很快，在十二人的努力下，衛(wèi)生區(qū)一塵不染，正當(dāng)我們準(zhǔn)備趕回教室上課時(shí)，一位同學(xué)端著一盆水急急忙忙地走去，哐一聲巨響，連人帶盆摔在了地上，水花立刻四射開(kāi)來(lái)，形成一條條小河向四周流去，一剎那，潔凈的地板上水跡斑斑。
我們連忙將這位同學(xué)扶起來(lái)。一番忙碌后，潔凈的地面立刻狼藉一片，濕漉漉的地面，凌亂的鞋印，這可怎么打掃啊？我犯愁了，回頭對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)：要不，我們上完自習(xí)再來(lái)吧，反正也不檢查，什么時(shí)候拖都一樣。其他舍友也隨聲附和：對(duì)呀，況且時(shí)間也不多了
可是組長(zhǎng)重新拿起了拖把，回頭對(duì)我們說(shuō)：既然這是我們的任務(wù)，我們就必須把它完成，你們先回教室去吧，一會(huì)兒就能收拾好的。說(shuō)完，便埋頭干了起來(lái)了。
只見(jiàn)組長(zhǎng)右手提著一個(gè)掃帚，左手拽著一個(gè)拖把，先用掃帚將水掃干凈，然后拿著拖把的中央俯下身子，兩腳一前一后，雙手用力，拖把在地板上劃出一道一道弧線，露出地面原本潔凈的樣子�？粗M長(zhǎng)單薄的身影和執(zhí)著的神情，我心頭一顫，毅然走上前去，舍友們也一個(gè)個(gè)相繼趕來(lái)。在大家的'齊心協(xié)力下，很快就打掃干凈了，望著潔凈的地板，我們相視一笑。
遲來(lái)的責(zé)任感，因?yàn)榻M長(zhǎng)的執(zhí)著，我終于趕上了末班車。
責(zé)任感作文 篇8
責(zé)任感，是衡量社會(huì)道德水準(zhǔn)的標(biāo)志。有責(zé)任感的人多了，社會(huì)就進(jìn)步；有責(zé)任感的人少了，社會(huì)就倒退。在今日，人們常說(shuō)我們的社會(huì)道德滑坡，因此捍衛(wèi)文明，重新支起道德的支柱，是時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任。
明末思想家顧炎武說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責(zé)。作為個(gè)人，無(wú)論是居廟堂之高，還是處江湖之遠(yuǎn)，都應(yīng)該為國(guó)家做貢獻(xiàn)，都對(duì)國(guó)家的'興亡負(fù)有責(zé)任。春秋時(shí)期魯國(guó)平民曹劌，在齊軍襲擾魯國(guó)的時(shí)候，主動(dòng)獻(xiàn)策，為國(guó)分憂。這種意識(shí)是一筆寶貴的精神財(cái)富。
武漢市鄱陽(yáng)街有一座建于1917年的6層樓房，該樓的設(shè)計(jì)者是英國(guó)的一家建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。20世紀(jì)末，也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過(guò)了80個(gè)春秋后的一日，他的設(shè)計(jì)者遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，給這一大樓的業(yè)主寄來(lái)一份函件。函件告知：景明大樓為本事務(wù)所在1917年設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)使用年限為80年，現(xiàn)已超期服役，敬請(qǐng)業(yè)主注意。
80年前蓋的樓房，不要說(shuō)設(shè)計(jì)者，連當(dāng)年施工的工人，在世的也都應(yīng)到了期頤之年了吧？然而，至今竟然還有人為他的安危操心！操這份心的，竟然是他的最初設(shè)計(jì)者，一個(gè)在異國(guó)的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。這個(gè)更新?lián)Q代了數(shù)茬人的機(jī)構(gòu)，經(jīng)過(guò)近一個(gè)世紀(jì)的變遷，仍守著一個(gè)責(zé)任、一份承諾。面對(duì)中國(guó)某些工程，那種對(duì)人生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的漠視與不負(fù)責(zé)任，我們需要的不只是反思。
愿我們所有的人都把責(zé)任感攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般的光輝。
責(zé)任感作文 篇9
今天早上自己在念作文的時(shí)候，剛好也是念到我們兩個(gè)人的感情，然后媽媽也有聽(tīng)到了，一開(kāi)始自己覺(jué)得特別尷尬吧，但是后來(lái)他也沒(méi)有說(shuō)什么，他因?yàn)樗诜块g里面，然后自己在客廳那里大聲的念，他多少也是聽(tīng)到了的，出來(lái)的時(shí)候有用那一種眼神看過(guò)，當(dāng)然也是那一種安慰的眼神，因?yàn)樽约簞偤迷谀钗覀兎珠_(kāi)的那一個(gè)小細(xì)節(jié)。
朋友他說(shuō)媽媽對(duì)于我的感情世界還是持比較開(kāi)明的態(tài)度吧，媽媽不他不會(huì)過(guò)多的去干涉我的感情世界，確實(shí)也是這樣子，當(dāng)時(shí)媽媽知道我對(duì)她產(chǎn)生好感之后，媽媽的第一反應(yīng)其實(shí)是很裝置的，他覺(jué)得我們兩個(gè)人不可以在一起，我們兩個(gè)人的視線根本就不一樣，包括我們兩個(gè)人現(xiàn)在的年齡不應(yīng)該談，那一些有的沒(méi)的，他覺(jué)得現(xiàn)在的感情是沒(méi)有任何基礎(chǔ)的必須要有物質(zhì)基礎(chǔ)才能夠使感情得到保障。
是的，媽媽就是這么現(xiàn)實(shí)，包括他現(xiàn)在給弟弟灌輸?shù)哪且恍⿷賽?ài)觀，他也是覺(jué)得一定要等弟弟有物質(zhì)保障了，等他的`經(jīng)濟(jì)條件好了之后，才可以去開(kāi)啟一段戀愛(ài)關(guān)系，才可以去對(duì)另一個(gè)女孩子負(fù)責(zé)，其實(shí)這樣子也挺好的吧，一開(kāi)始自己覺(jué)得這樣子會(huì)對(duì)弟弟的利害關(guān)系造成一定的影響，會(huì)讓弟弟不敢談戀愛(ài)，畢竟他要有自己的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的話，其實(shí)得等到很長(zhǎng)時(shí)間之后他才可以再進(jìn)行上去的獨(dú)立，可是朋友他知道這一個(gè)答案之后，他覺(jué)得其實(shí)挺好的，這樣子可以培養(yǎng)弟弟的責(zé)任感。
是的，自己現(xiàn)在也會(huì)莫名的希望，以后自己遇到的那一個(gè)男孩子，他的媽媽也可以從小就告訴他一定要有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)才可以去對(duì)另一個(gè)女孩子負(fù)責(zé)，而不是通過(guò)感情來(lái)對(duì)另一個(gè)女孩子負(fù)責(zé)，情感上應(yīng)該對(duì)女孩子負(fù)責(zé)，但是一定也要有物質(zhì)保障，才可以真正的落實(shí)，對(duì)另一個(gè)女孩子的負(fù)責(zé)任，希望有人這么教我的弟弟，希望我的媽媽他會(huì)這么教我弟弟，讓我的弟弟在感情中產(chǎn)生一定的責(zé)任感，希望我以后遇到的男孩子，他也有這樣子的責(zé)任感。
責(zé)任感作文 篇10
十二月的冬天是寒冷的，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，如同墜入凡間的天使。但落到地上，卻又不見(jiàn)了，我有些埋怨老天了，那么美麗的事物就這樣消逝了，不免有些心疼。
冬天果然是寒冷的，那天早上，我又起來(lái)遲了，顧不得洗臉?biāo)⒀溃懔嗥饡艹黾议T，結(jié)果還是遲到了。理所當(dāng)然的，我被教師請(qǐng)到辦公室“喝茶”。
教師的嘴里說(shuō)出幾句責(zé)備我的話，便問(wèn)我遲到的原因。我滿不在乎的說(shuō)：“鬧鐘壞了，媽媽也沒(méi)及時(shí)叫我，都是她們�！苯處煱櫰鹆嗣碱^，我以為教師將要大發(fā)雷霆時(shí)，卻見(jiàn)她輕柔的'說(shuō)：“孩子，教師暫時(shí)不追究你遲到這件事了�！彼Ｏ�，抿了口茶，繼續(xù)說(shuō)道：“天上的雪花美嗎？”“當(dāng)然。”我不假思索的回答道�！暗诿利惖难┗ㄏr(shí)應(yīng)當(dāng)責(zé)怪誰(shuí)？”我思索了一會(huì)，便說(shuō)：“云？”她搖了搖頭，笑笑：“不，再想想�！薄半y道是不夠寒冷的天氣？”她再次搖了搖頭。那么會(huì)是什么呢？我陷入了沉思。教師又說(shuō)：“想出來(lái)了沒(méi)？”我搖了搖頭�！笆茄┳陨怼！蔽冶贿@樣的答案震驚了，為什么？我滿腦子疑問(wèn)，為什么呢？為什么要責(zé)備雪？受害者是它呀！教師像是看出了我的疑問(wèn)，輕笑著說(shuō)：“因?yàn)閷W(xué)落下是它自我的選擇呀！”“雪是經(jīng)過(guò)云以及寒冷的氣流成為結(jié)晶時(shí)落下的呀？”“可是，你有沒(méi)有想過(guò)，云是經(jīng)過(guò)水蒸氣構(gòu)成的，構(gòu)成云也是要消耗水的，地面上的水也會(huì)減少，便影響作物的收成，這一切可是雪造成的。它此刻融化落在泥土中，能夠?yàn)樽魑镌黾铀郑@可算得上是雪的將功抵過(guò)�！蔽彝蝗幻靼琢诵┦裁矗┑倪@些便是負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)，而我卻一再推脫職責(zé)，我不禁濕潤(rùn)了眼睛，對(duì)教師說(shuō)：“對(duì)不起，教師，我錯(cuò)了�！�
雪依然下著，那飄揚(yáng)的雪花急速落下，像是去趕忙完成自我的抉擇。多謝您，教師！是您讓我學(xué)會(huì)了職責(zé)。
責(zé)任感作文 篇11
蒙眬中，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，定睛一看，不好，五點(diǎn)四十五了！全宿舍的人一個(gè)個(gè)從夢(mèng)中驚醒，紛紛起床。
我飛快地洗漱完畢，奔去衛(wèi)生區(qū)。卻見(jiàn)組長(zhǎng)左手拿著拖把頂端，右手握在三分之一處，右腳微微向前一步，左腳腳跟微微踮起，正認(rèn)真并不失速度地拖著地。
向前一看，大約五分之三的衛(wèi)生區(qū)被打掃干凈了，我趕忙跑過(guò)去拖地，對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)：真不好意思，我起晚了。隨即沖組長(zhǎng)愧疚一笑。沒(méi)事，一起拖，應(yīng)該很快就拖完了。嗯。
隨即，我也拖起了地，舍友們也一個(gè)個(gè)加入進(jìn)來(lái)，很快，在十二人的努力下，衛(wèi)生區(qū)一塵不染，正當(dāng)我們準(zhǔn)備趕回教室上課時(shí)，一位同學(xué)端著一盆水急急忙忙地走去，哐一聲巨響，連人帶盆摔在了地上，水花立刻四射開(kāi)來(lái)，形成一條條小河向四周流去，一剎那，潔凈的地板上水跡斑斑。
我們連忙將這位同學(xué)扶起來(lái)。一番忙碌后，潔凈的地面立刻狼藉一片，濕漉漉的地面，凌亂的鞋印，這可怎么打掃�。课曳赋盍�，回頭對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)：要不，我們上完自習(xí)再來(lái)吧，反正也不檢查，什么時(shí)候拖都一樣。其他舍友也隨聲附和：對(duì)呀，況且時(shí)間也不多了
可是組長(zhǎng)重新拿起了拖把，回頭對(duì)我們說(shuō)：既然這是我們的'任務(wù)，我們就必須把它完成，你們先回教室去吧，一會(huì)兒就能收拾好的。說(shuō)完，便埋頭干了起來(lái)了。
只見(jiàn)組長(zhǎng)右手提著一個(gè)掃帚，左手拽著一個(gè)拖把，先用掃帚將水掃干凈，然后拿著拖把的中央俯下身子，兩腳一前一后，雙手用力，拖把在地板上劃出一道一道弧線，露出地面原本潔凈的樣子�？粗M長(zhǎng)單薄的身影和執(zhí)著的神情，我心頭一顫，毅然走上前去，舍友們也一個(gè)個(gè)相繼趕來(lái)。在大家的齊心協(xié)力下，很快就打掃干凈了，望著潔凈的地板，我們相視一笑。
遲來(lái)的責(zé)任感，因?yàn)榻M長(zhǎng)的執(zhí)著，我終于趕上了末班車。
責(zé)任感作文 篇12
作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)有社會(huì)責(zé)任感。
古人云：”天下興亡，匹夫有責(zé)�！钡翘子媚橙说脑捑蛻�(yīng)該是“天下興亡，我的責(zé)任�！�
這句話強(qiáng)調(diào)的是每一個(gè)個(gè)體，都應(yīng)具有社會(huì)責(zé)任感。當(dāng)你坐在電腦前讀這篇文章時(shí)，或許會(huì)有這樣的疑問(wèn)：我們?yōu)槭裁匆猩鐣?huì)責(zé)任感？
請(qǐng)想一想，“天下興亡，匹夫有責(zé)�！蹦呛茫鐣�(huì)的建設(shè)我們都不用管了，統(tǒng)統(tǒng)交給“匹夫”們吧�？墒�，“匹夫”們又會(huì)想：“天下興亡，匹夫有責(zé)�！煜碌摹逼シ颉岸嗟檬�，這責(zé)任為什么非要叫給我來(lái)完成呢？于是會(huì)有這樣的情景：我們的城市臭氣熏天，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)環(huán)衛(wèi)工人認(rèn)為別的環(huán)衛(wèi)工人會(huì)替他完成他的工作；我們的鄉(xiāng)村雜草叢生，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)農(nóng)民認(rèn)為別的農(nóng)民會(huì)替他們種地；同樣，我們的社會(huì)將會(huì)無(wú)人建設(shè)與管理，因?yàn)槲覀�，我們每一個(gè)人認(rèn)為同齡人會(huì)承擔(dān)管理國(guó)家的責(zé)任，行使當(dāng)家作主的權(quán)利。
所以，社會(huì)是一個(gè)整體，人的成長(zhǎng)也是由自然人變?yōu)樯鐣?huì)人的一個(gè)過(guò)程。我們生活在社會(huì)中，任何人脫離了社會(huì)就不可能生存與發(fā)展，更不可能成就任何事業(yè)。社會(huì)是一個(gè)整體，人么在社會(huì)中必定有不同的角色，也必定有不同的責(zé)任。我們對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，社會(huì)也將為我們負(fù)責(zé)。
那么，我們?cè)撛鯓映袚?dān)社會(huì)責(zé)任呢？
第一，作為公民，在做好本職工作的前提下，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任，共同營(yíng)造“我為人人，人人為我”的'社會(huì)氛圍。
第二，維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，我們應(yīng)挺身而出，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)與尊嚴(yán)，顯示出對(duì)國(guó)家與社會(huì)的高度責(zé)任感。
第三，主動(dòng)為國(guó)家分憂，勇?lián)厝�，與國(guó)家共度難關(guān)。
第四，我們青少年肩負(fù)著鑄造民族輝煌的重任，中華民族的偉大復(fù)興將通過(guò)我們的奮斗變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
讀者們，讓我們振奮起來(lái)，為建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)民主文明和諧的國(guó)家與社會(huì)而奮斗！
責(zé)任感作文 篇13
沉重的職責(zé)，造就人生的壯觀
沒(méi)有大山的脊梁，就沒(méi)有大山的巍峨；沒(méi)有職責(zé)的沉重，就沒(méi)有人生的壯觀。--題記
窗外是冷冷的月光，窗內(nèi)是淡淡的悵惘。
站在窗前，捧一杯清茶，期望它能沖淡自我的悵惘，任思緒在廣遠(yuǎn)的時(shí)空張開(kāi)翅膀。
蒼天問(wèn)我，我問(wèn)蒼天：什么是職責(zé)？
媽媽告訴我，職責(zé)也許是這樣的：院中大榕樹(shù)的'鳥(niǎo)巢里有新銜來(lái)的春泥，有最綿軟的飛絮、羽毛，有嗷嗷待哺的嬌嫩雛鳥(niǎo)，有關(guān)愛(ài)與呵護(hù)的極致，甚至?xí)续B(niǎo)媽媽驅(qū)逐強(qiáng)敵的振羽搏擊，翅血淋漓。
這是媽媽眼里的職責(zé)：職責(zé)是全身心的付出，職責(zé)是沉甸甸的使命，造就人生的壯觀。
歷史告訴我，職責(zé)也許是這樣的：“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)，平生我自知”，這是躬耕南陽(yáng)的孔明在吟哦。當(dāng)時(shí)空落定生命的塵埃，斜陽(yáng)親吻著蒼苔的時(shí)候，蕭蕭的馬嘶打破了村野的寧?kù)o，諸葛孔明懷揣著滿腹經(jīng)綸，跟隨劉皇叔上路了�？酌鞯男闹醒b著一份知遇之恩，更裝著一份職責(zé)，一份匡復(fù)漢室、拯救天下蒼生的職責(zé)。因而，他一去數(shù)十年，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，直至殞命于茫茫五丈原。
這就是歷史眼中的職責(zé)：職責(zé)是報(bào)效國(guó)家、濟(jì)世懷人的赤誠(chéng)肝膽，職責(zé)是沉甸甸的使命，造就人生的壯觀。
什么是職責(zé)？什么是職責(zé)最深刻的內(nèi)涵？我問(wèn)上蒼，蒼天回答：“四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路�？煽盎厥�，佛貍祠下，一片神鴉社鼓！憑誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣，尚能飯否？”辛棄疾甘赴疆場(chǎng)，掃平敵寇，恢復(fù)中原，那就是一種職責(zé)；當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，唐山十三位農(nóng)民兄弟救援隊(duì)千里迢迢，跋山涉水，開(kāi)赴四川災(zāi)區(qū)，全然置個(gè)人生死于不顧，那種淳樸的大愛(ài)真情，就是一種職責(zé)；而莘莘學(xué)子“三更燈火五更雞”，為中華之崛起，為中華科技之崛起，而不辭勞苦，學(xué)海行舟的執(zhí)著拼搏，就是一種職責(zé)。
收回思維翱翔的翅膀，眺望窗外，月光如水，廣場(chǎng)朗朗；回首窗內(nèi)，悵惘之人，心扉洞開(kāi)：鐵肩擔(dān)道義，大材鑄華章。
職責(zé)--沉甸甸的職責(zé)，造就人生的壯觀！
責(zé)任感作文 篇14
今天，我們?cè)谒枷肫返聲蠈W(xué)到了：成長(zhǎng)不忘父母恩這一課，書上講到了愛(ài)迪生的母親對(duì)愛(ài)迪生的關(guān)懷，和愛(ài)迪生非常感激父母。 晚上，我看完了道德觀察青春中國(guó)之責(zé)任篇后，心里久久不能平靜。
節(jié)目一開(kāi)始就提到了一封貼在某大學(xué)海報(bào)上的、一封爸爸寫給兒子的公開(kāi)信。信上寫著：“我現(xiàn)在不知道你是我兒子還是我是你兒子，你的學(xué)歷比我高，你比我有知識(shí)，但是，你沒(méi)有責(zé)任感……”在信的最后一段上寫著：“你后來(lái)幾乎天天給我來(lái)信，是因?yàn)槟銢](méi)有錢花，有時(shí)，你竟然把收費(fèi)單的價(jià)格寫得非常高，讓我們寄去更多的錢，你用這種方法蒙騙著我們。你天天朝我要錢的那段時(shí)間，你媽媽下崗了，本來(lái)下崗就是很苦惱的.一件事，你竟然還在天天地要，難道你不知道她有多么傷心？難道你沒(méi)有一點(diǎn)家庭責(zé)任感？”的確，沒(méi)有責(zé)任感是不對(duì)。
主持人又在這封信的每一段中間插進(jìn)了兩個(gè)片段，這兩個(gè)片段講的是有責(zé)任感的兒子。第一個(gè)兒子的媽媽雙腿殘疾，兒子為了又能上大學(xué)，又能陪在媽媽身邊，就天天背著他的媽媽，和他一起去上學(xué)。有一次，為了回老家省幾塊錢，他騎著三輪，帶著媽媽回家，騎了24天，行了936公里路，篇子里的主人公多么有責(zé)任感呀！他為了上學(xué)不讓媽媽孤單，就背著媽媽到校園，他為了省幾塊錢，就騎三輪車回老家，毫無(wú)怨言。
另一個(gè)片段里的也是一個(gè)男孩子，他以優(yōu)異的成績(jī)考入大學(xué)，但是，剛進(jìn)入大學(xué)不就，他的媽媽就得上了很少見(jiàn)的肝癌晚期，這件事被他知道了，他毅然決然地把學(xué)退了，拿著退學(xué)款，給他的母親看病吃藥。不知是上天的幫助還是怎么的，他的媽媽奇跡般康復(fù)、出院了。他為了治好媽媽的病，把難以考中的大學(xué)退了，給媽媽看病，難道不是一種責(zé)任嗎？這兩個(gè)大學(xué)生比信里提起的大學(xué)生不知要好多少倍。 我想：只要我們從小樹(shù)立起有責(zé)任感的意識(shí)，人人都能做自己力所能及的事情，為家庭，為社會(huì)，為人民……我相信，世界將會(huì)變成美好人間。
責(zé)任感作文 篇15
今天，我們?cè)谒枷肫返聲蠈W(xué)到了：成長(zhǎng)不忘父母恩這一課，書商講到了愛(ài)迪生的母親對(duì)愛(ài)迪生的關(guān)懷，和愛(ài)迪生非常感激父母。晚上，我看完了道德觀察青春中國(guó)之責(zé)任篇后，心里久久不能平靜。節(jié)目一開(kāi)始就提到了一封貼在某大學(xué)海報(bào)上的、一封爸爸寫給兒子的公開(kāi)信。信上寫著：“我現(xiàn)在不知道你是我兒子還是我是你兒子，你的學(xué)歷比我高，你比我有知識(shí)，但是，你沒(méi)有責(zé)任感……”在信的最后一段上寫著：“你后來(lái)幾乎天天給我來(lái)信，是因?yàn)槟銢](méi)有錢花，有時(shí)，你竟然把收費(fèi)單的價(jià)格寫得非常高，讓我們記取更多的.錢，你用這種方法蒙騙著我們。你天天朝我要錢的那段時(shí)間，你媽媽下崗了，本來(lái)下崗就是很苦惱的一件事，你竟然還在天天地要，難道你不知道她有多么傷心？
難道你沒(méi)有一點(diǎn)家庭責(zé)任感？”的確，沒(méi)有責(zé)任感是不對(duì)，主持人又在這封信的每一段中間插進(jìn)了兩個(gè)片段，這兩個(gè)片段講的是有責(zé)任感的兒子。第一個(gè)兒子的媽媽雙腿殘疾，兒子為了又能上大學(xué)，又能陪在媽媽身邊，就天天背著他的媽媽，和他一起去上學(xué)。有一次，為了回老家省幾塊錢，他騎著三輪，帶著媽媽回家，騎了24天，行了936公里路，篇子里的主人公多么有責(zé)任感呀！他為了上學(xué)不讓媽媽孤單，就背著媽媽到校園，他為了省幾塊錢，就騎三輪車回老家，毫無(wú)怨言。另一個(gè)片段里的也是一個(gè)男孩子，他以優(yōu)異的成績(jī)考入大學(xué)，但是，剛進(jìn)入大學(xué)不就，他的媽媽就得上了很少見(jiàn)的肝癌晚期，這件事被他知道了，她毅然決然地把學(xué)退了，拿著退學(xué)款，給他的母親看病吃藥。不知是上天的幫助還是怎么的，他的媽媽奇跡般康復(fù)、出院了。
他為了治好媽媽的病，把難以考中的大學(xué)退了，給媽媽看病，難道不是一種責(zé)任嗎？這兩個(gè)大學(xué)生比信里提起的大學(xué)生不知要好多少倍。我想：只要我們從小樹(shù)立起有責(zé)任感的意識(shí)，人人都能做自己力所能及的事情，為家庭，為社會(huì)，為人民……我相信，世界將會(huì)變成美好人間。
責(zé)任感作文 篇16
黃昏，飯后。沏一杯香茗，握一卷黃冊(cè)。聽(tīng)山風(fēng)低吟，送自然情詩(shī)。鎖眉，沉思。成熟的標(biāo)志是什么？
潺潺溪水碰擊著光滑的石頭，奏出了一串串的音符，譜成了一曲曲山溪小調(diào)。河畔的金柳蕩漾著夕陽(yáng)的余暉，這一切又是那么的安寂，祥和。無(wú)數(shù)個(gè)落日，我都伏在這座石橋上，看夕陽(yáng)的退去，溪水的流走。我感嘆著時(shí)光的逝去，時(shí)間的寶貴。匆匆地，移去不復(fù)返。我想，這也許就是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞，欣賞著溪水，欣賞著夕陽(yáng)，懂得珍惜。
深秋時(shí)節(jié)，霜葉紅于二月花。每一片楓葉都洋溢著飽滿的人情，蕩漾著執(zhí)著的紅火。經(jīng)過(guò)了一陣秋雨的洗滌，楓葉上的脈絡(luò)更加清晰，紋理更加鮮明。陣陣的山風(fēng)呼來(lái)，滿山的紅葉熱情地蕩漾開(kāi)來(lái)，吞噬了我的驕傲，吞噬了我的退縮。我想，這依舊是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞，欣賞著楓葉，讓我懂得了擁有楓葉一樣的熱情與執(zhí)著去對(duì)待生活中的每一件事。
秋雨的洗滌令空氣更加清新，一個(gè)陣山風(fēng)送來(lái)，帶來(lái)了沁人心脾的花香，俯首一看，呵，與秋對(duì)峙的`山花依舊鮮艷明麗。在秋雨去請(qǐng)的洗刷下，他們雖零落成泥碾作塵，卻依舊香如故。把自身最后的價(jià)值奉獻(xiàn)給別人，更是生命執(zhí)著，頑強(qiáng)的見(jiàn)證，我想，這還是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞，欣賞滿地的落花，懂得了奉獻(xiàn)，懂得了頑強(qiáng)的真諦。
夜幕已開(kāi)始降臨，星星開(kāi)始眨著閃閃的眼睛。寒風(fēng)更是向我挑戰(zhàn)，是勇敢，還是不懈，我不禁震撼了。永遠(yuǎn)地向困難挑戰(zhàn)，不退縮，不顫抖，執(zhí)著地往前。我想，這就是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞，欣賞寒風(fēng)的入侵，懂得了執(zhí)著努力地去挑戰(zhàn)生活。
茶涼，眉解，依舊開(kāi)心。因?yàn)槲殷w味了成熟的標(biāo)志——懂得欣賞。一個(gè)人要學(xué)會(huì)欣賞才能讀懂大自然的奧秘，才能擁來(lái)珍惜、熱情、執(zhí)著、勇敢、奉獻(xiàn)，而更重要的是我們已經(jīng)成熟了。
責(zé)任感作文 篇17
這是一個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的日子，我們的教官把我們帶到了舉辦活動(dòng)的地點(diǎn)——這是一個(gè)特殊的活動(dòng)，這場(chǎng)活動(dòng)是為了培養(yǎng)我們我們的責(zé)任感。 主持人大宋老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們?cè)敢鉃榘嗉w付出，承擔(dān)責(zé)任嗎？”“愿意！”一聲整齊響亮回答�！澳蔷透吒吲e起你的手，把力量傳遞給教官吧！每班選出一男一女兩位小領(lǐng)袖站到班級(jí)前，擔(dān)起重任。”我們選出了兩位小領(lǐng)袖，十分好奇，不知等待我們的將是什么。 我們宣誓以后，大宋老師說(shuō)：“現(xiàn)在集中注意力，聽(tīng)清教官口令，一人做錯(cuò)并主動(dòng)承認(rèn)的，小領(lǐng)袖圍廣場(chǎng)跑一圈，不承認(rèn)的跑五圈。”
然后，教官在臺(tái)上喊口令。幾個(gè)回合后，開(kāi)始糾錯(cuò)，教官報(bào)出小領(lǐng)袖要跑的圈數(shù)：“21圈！每圈150米，總長(zhǎng)度21×150=3150米�！碧炷�，21圈，這是多么驚人的'數(shù)字��！看著領(lǐng)袖一圈一圈地跑，上氣不接下氣。大宋老師發(fā)話了：“人是會(huì)累的，人是會(huì)老的啊，孩子們。你們就忍心和你一樣平凡的人替你承擔(dān)責(zé)任嗎？你們現(xiàn)在還那么無(wú)動(dòng)于衷嗎孩子？
你們現(xiàn)在就是在主宰他們的命運(yùn)啊，孩子�！甭�(tīng)了這句話，我感覺(jué)喉嚨里被卡住似的，說(shuō)不出話來(lái)。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍住，不讓它落下。大宋老師繼續(xù)說(shuō)到：“再想想你們身邊愛(ài)你，關(guān)心你的人，他們都默默地替你承擔(dān)著你承擔(dān)不起的責(zé)任，其實(shí)，他們的心也是十分脆弱的啊，孩子！”終于，大家的眼淚奔騰而出，廣場(chǎng)上響起了一片片哭聲。大宋老師讓大家仰望天空：“看哪！天上那么多云，人的生命也是如此，匆匆地來(lái)，又被縹緲的白云帶走，現(xiàn)在，給所有關(guān)心你的人敬禮，包括已經(jīng)去世的�！薄班А钡囊宦�，我們真誠(chéng)地在心中后悔。
責(zé)任感讓人完美，假如你不夠完美，這就說(shuō)明你責(zé)任感就不夠。如果人能做好每件事情，那么關(guān)心你的人就不會(huì)那么累了。如果人人都有很強(qiáng)的責(zé)任感，那么世界將更加和諧，更加美麗，更加幸福。
責(zé)任感作文 篇18
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì)，公民的所有行為都將受到法律的制約。法律是一種保障社會(huì)秩序的手段，它具有的公平性是不可否認(rèn)的。但同樣不可否認(rèn)的是，它具有滯后性。打個(gè)比方，有不法分子進(jìn)行違法活動(dòng)，那么只能在將其抓獲之后才能對(duì)其進(jìn)行審判，使其接受制裁。但不法分子造成的損失，如對(duì)公民生命的威脅，是無(wú)法挽回的。因此，除了法律建設(shè)之外，我認(rèn)為我們更應(yīng)該注重社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。
社會(huì)責(zé)任感是人類的主觀感受，世界觀決定方法論，如果一個(gè)人擁有了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，那么他就不會(huì)去進(jìn)行一些危害社會(huì)的行為。社會(huì)責(zé)任感相對(duì)于法律來(lái)說(shuō)的優(yōu)點(diǎn)是超前性，因?yàn)樗梢远糁迫藗冞`法活動(dòng)的實(shí)施。但社會(huì)責(zé)任感同樣有它的短板，即需要長(zhǎng)期對(duì)精神世界的改造。這種改造，或者稱之為建設(shè)，是一個(gè)極其緩慢的過(guò)程。
社會(huì)責(zé)任感的建設(shè)依賴的主要手段是教育，而我國(guó)的'教育還存在著方方面面的問(wèn)題。如教育資源的配置不合理，不注重對(duì)學(xué)生的人格培養(yǎng)等。這決定了社會(huì)責(zé)任感在我國(guó)的近期發(fā)展中，是無(wú)法做到全民皆知的。
社會(huì)責(zé)任感本質(zhì)上來(lái)說(shuō)就是在社會(huì)關(guān)系中，每個(gè)人對(duì)其他人的負(fù)責(zé)，也是對(duì)社會(huì)這個(gè)整體的負(fù)責(zé)。正如上文中所提到的，如果每個(gè)人都具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，想必違法犯罪活動(dòng)也將銷聲匿跡，就不會(huì)有那么多的家庭因戰(zhàn)爭(zhēng)或恐怖襲擊而分崩離析。
如果社會(huì)責(zé)任感從未出現(xiàn)在人類的觀念中，那么人類文明或許會(huì)比現(xiàn)在延后千年甚至更久。若是孔子沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感，也許他就不會(huì)傳播仁德道義；若是沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感，我們也許會(huì)被侵略者一擊即破；若是沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感，孫中山先生就不會(huì)發(fā)動(dòng)革命，推翻帝制了。
社會(huì)責(zé)任感于人類社會(huì)而言，是不可缺失的。若是沒(méi)有了社會(huì)責(zé)任感，那么即便有法律的存在，也會(huì)無(wú)人遵守，人類社會(huì)的秩序也將崩壞。所以我認(rèn)為社會(huì)責(zé)任感是人類社會(huì)的基礎(chǔ)。
責(zé)任感作文 篇19
新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上，章校長(zhǎng)為我們作了開(kāi)學(xué)典禮致辭，包含了核心價(jià)值觀、新學(xué)期方向、堅(jiān)持、社會(huì)責(zé)任感的四個(gè)主題。聽(tīng)到社會(huì)責(zé)任感這個(gè)新鮮的詞匯，再聽(tīng)了章校長(zhǎng)所說(shuō)的兩個(gè)生動(dòng)的小故事，我腦海中不由浮現(xiàn)出兒時(shí)的一個(gè)畫面
那天，媽媽讓我去郵局寄個(gè)東西。我下了樓，在路上看見(jiàn)一個(gè)差不多比我大五六歲的小姐姐在草坪上撿著垃圾，有空瓶子、果皮、煙頭、餐巾紙等等。我看那位小姐姐并沒(méi)有穿著清潔工作服，手臂上也沒(méi)有套什么標(biāo)志，于是感到十分好奇，忍不住上前詢問(wèn)：小姐姐，你為什么要撿垃圾呢，又沒(méi)有人要求你這么做。
小姐姐微微笑著告訴我，的確沒(méi)有人要求她這么做，這是她自愿的。這片草坪原先很美麗，可人們卻總是會(huì)扔些垃圾，眼看草坪就快被垃圾埋沒(méi)了，她不能就這么坐視不管，她要行動(dòng)起來(lái)，要清理這片草坪，要保護(hù)這片草坪
聽(tīng)了小姐姐的話，我若有所思，我覺(jué)得自己也應(yīng)該向這位小姐姐學(xué)習(xí)。于是在我跑去郵局寄完?yáng)|西后，還特意把包裝剩下的.邊角料撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱。
今天，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)詞，我明白了，小姐姐的行為就是社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。所謂的社會(huì)責(zé)任感，不一定要去做什么很大、很輝煌的事，只需從身邊的小事做起，是主動(dòng)為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量，就算那份力量很小很小。像那位小姐姐，主動(dòng)清理下自己平時(shí)玩耍的草坪上的垃圾；我呢，可以在出教室時(shí)順手關(guān)上一扇窗，一扇門，一盞燈，哪怕我不是值日生；上車時(shí)我要自覺(jué)地先下后上，碰到腿腳不便的老人，也可以順便攙扶一把；出去旅游時(shí)的動(dòng)車上，也可以幫身旁的乘客將重重的行李抬上行李架，哪怕素不相識(shí)
今天章校長(zhǎng)的發(fā)言幫助我更明確了社會(huì)責(zé)任感的含義。我們大家都是社會(huì)中的一份子，我們要對(duì)這個(gè)共同的社會(huì)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。只要我們擁有了社會(huì)責(zé)任感，我們的社會(huì)，我們的生活才會(huì)更加美好！
責(zé)任感作文 篇20
我們青年學(xué)生擁有的最寶貴的東西是什么?大家也許會(huì)說(shuō)，有一個(gè)溫暖的家，有一個(gè)好的爸爸媽媽，碰到了一個(gè)好的老師，結(jié)識(shí)了一個(gè)好的朋友，獲得了某種榮譽(yù)，等等。但我要說(shuō)的是，青春是我們青年學(xué)生擁有的最寶貴的東西，為什么怎么說(shuō)呢?因?yàn)榍啻阂资牛啻嚎晌�，青春無(wú)價(jià)。
生理年齡上的青春是短暫的，它只有十幾年。如果你虛度光陰，那就是揮霍青春;如果你珍惜你的花樣年華，那就是熱愛(ài)青春，捍衛(wèi)青春，為青春添光增色。
青春是可畏的。俗話說(shuō)：“初生牛犢不畏虎”。年輕人有一股闖勁，敢想、敢做、敢為，沒(méi)有舊觀念的束縛，有的'是新思想和新技術(shù)的武裝，“敢為天下先�！本灰�(jiàn)，領(lǐng)軍高科技領(lǐng)域的年輕人在新興行業(yè)上的叱咤風(fēng)云，成績(jī)卓著!當(dāng)然，我這里所說(shuō)的年輕人的“闖”，決不是那種漠視師長(zhǎng)、法規(guī)的胡作非為!
青春是無(wú)價(jià)的。縱使是億萬(wàn)富翁也買不到他人的青春，更買不會(huì)自己的青春。青春的無(wú)價(jià)，體現(xiàn)在青春的純潔、無(wú)私。不管是“五四”運(yùn)動(dòng)、“一二九”運(yùn)動(dòng)中走在愛(ài)國(guó)救國(guó)前列的青年學(xué)生，還是新中國(guó)成立以來(lái)，一批有一批的有志青年奔赴祖國(guó)建設(shè)最急需的地方，奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。君不見(jiàn)，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的大學(xué)生放下城市優(yōu)越的工作環(huán)境，毅然下基層，到祖國(guó)的大西北去，到貧困地區(qū)去，去譜寫新時(shí)代青年的贊歌�？墒�，生活中的某些人，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生偉大舉動(dòng)，竟然嘲笑他們傻，說(shuō)他們是“作秀”。我倒要問(wèn)問(wèn)，在人生天平上，真正愚蠢、丑陋的是誰(shuí)!
盡管我還是一個(gè)高中學(xué)生，但我清醒地意識(shí)到自己柔嫩的肩膀上所承受的責(zé)任。對(duì)個(gè)人而言，目前最大的責(zé)任是搞好自己的學(xué)習(xí)，練就今后飛翔的翅膀;同時(shí)，確定自己人生奮斗的目標(biāo)。對(duì)家庭而言，我將更加理解和體諒父母，我不會(huì)讓父母在工作之余還為我的不該犯的錯(cuò)誤操心、焦慮，我想這是目前我對(duì)父母感恩和孝敬的最好的禮物。在學(xué)校，我將努力做到最好，熱帶班集體，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校利益。在社會(huì)上，我會(huì)做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。
責(zé)任感作文 篇21
也許，我們過(guò)多的贊美梅的清高、太陽(yáng)的燦爛、牡丹的艷麗、云的爛漫、月的高潔，因此，總忘了花有花的責(zé)任，云有云的責(zé)任，月也有月的責(zé)任，萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的責(zé)任！
作為一個(gè)小公民，是家庭中的一員、集體中的一分子、社會(huì)中的一個(gè)小細(xì)胞，我們會(huì)承擔(dān)越來(lái)越多的責(zé)任，
責(zé)任感作文。每當(dāng)明月當(dāng)空，萬(wàn)籟俱寂時(shí)，我便獨(dú)自沉思：實(shí)際上，我們每個(gè)人也都有我們自己的責(zé)任。遠(yuǎn)古時(shí)，也許那時(shí)的人們就已擔(dān)負(fù)起讓人類走向文明的責(zé)任。其實(shí)，他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因?yàn)橛胸?zé)任，才有他們的努力，雖然是刀耕火種，但畢竟向人類文明邁出了第一步。古代時(shí)，也許只要擔(dān)負(fù)起平定戰(zhàn)亂、統(tǒng)一全國(guó)、讓百姓重新安寧的責(zé)任，劉備才三顧茅廬，才有諸葛亮的出山，才有“大江東去、浪淘頸的情懷。也許就因?yàn)檫@個(gè)責(zé)任，才有流傳千古、膾炙人口的故事和詩(shī)篇。近代時(shí)，也許只因要擔(dān)負(fù)起救國(guó)救民、富國(guó)強(qiáng)兵的責(zé)任，才會(huì)有驚天動(dòng)地、泣鬼神的'戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”，雖然最終失敗了，卻讓我們感慨萬(wàn)分。也許正因?yàn)榧缲?fù)這個(gè)偉大的重任，譚嗣同才在臨終前寫下了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”豪情萬(wàn)丈的詩(shī)篇。這就是責(zé)任��！
我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)。完成學(xué)習(xí)任務(wù)，是我們的重要責(zé)任，
掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)是我們未來(lái)走上社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)事業(yè)的基矗把學(xué)習(xí)看成是應(yīng)付老師和家長(zhǎng)的苦差，敷衍了事，不求上進(jìn)，就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。
我們應(yīng)該對(duì)他人負(fù)責(zé)。對(duì)父母、師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友，一切關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人，我們都有責(zé)任關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，盡自己所能幫助他們，不做有損于他們的事情。
我們應(yīng)該對(duì)集體負(fù)責(zé)。集體給我們友情、支持和榮譽(yù)，我們應(yīng)該成為集體中一個(gè)有用的成員，以自己的行為增添集體的榮譽(yù)和力量。
我們應(yīng)該對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們是社會(huì)的一分子，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，創(chuàng)造美好社會(huì)的責(zé)任也有我們一份。
責(zé)任感作文 篇22
窗外的雨，唏哩沙啦，就像一個(gè)失魂落魄的小女孩獨(dú)自在角落里哭泣——
整個(gè)天都是灰的，我腦海里滿是同學(xué)們憤怒的眼光，抱怨的諷刺。我為了這個(gè)班級(jí)付出了那么多，卻得到這樣的回報(bào)？我不干了！
而那件事現(xiàn)在于我而言，太平常了。那一次我因?yàn)榫S持紀(jì)律的時(shí)候跟同學(xué)鬧翻了，我只是幫一個(gè)女生奪回他的字典，而男生卻差點(diǎn)跟我動(dòng)起手來(lái)，破口大罵，多次的打擊終于累積在一起，終于爆發(fā)了自己內(nèi)心那種無(wú)人知曉的活火山，終于在自己堅(jiān)強(qiáng)的眼睛里流出了眼淚，我心亂如麻，不停糾結(jié)，糾結(jié)……
我不知哪兒來(lái)的勇氣，突然站起來(lái)，沖出了那個(gè)掩飾著我哭泣的角落，余光中他們驚異的眼光并沒(méi)有阻止我在班主任面前堅(jiān)定的一句話：“老師，我不當(dāng)班長(zhǎng)了�！睖I水又泄下來(lái)了。
老師先是一愣，放下手中的筆，把我拉到她的身旁，說(shuō)“你是個(gè)好孩子，我知道你受了很多委屈，你盡心盡力，都是為了這個(gè)班，如果你不當(dāng)了，誰(shuí)能勝任呢？別的同學(xué)都那么調(diào)皮搗蛋……”那一剎那，我突然意識(shí)到了責(zé)任——我身上所背負(fù)的責(zé)任。我如果不當(dāng)班長(zhǎng)，是不是太自私了？“如果你覺(jué)得可以讓他們當(dāng)班長(zhǎng)，我丑話說(shuō)在前頭，你盡可以辭職，我不相信你會(huì)忍心讓班級(jí)被他們管理的亂七八糟�！笔前�，所有人都不得不承認(rèn)，我的責(zé)任感是非常沉重的，否則我就能像別人一樣悠閑自在，快樂(lè)無(wú)憂了。我這種責(zé)任感沉重得別人都覺(jué)得我是多管閑事、虛偽了，可我放下過(guò)嗎？沒(méi)有。
“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)孩子，我相信你會(huì)克服的.，讓你的責(zé)任感陪伴著你去乘風(fēng)破浪吧！”我在老師的目光中看到了她對(duì)我殷切的希望。責(zé)任感！
走出辦公室，我闊然開(kāi)朗，自此以后，我背著這份沉重而又給我?guī)?lái)無(wú)限動(dòng)力的責(zé)任感，再也沒(méi)有放棄過(guò)。
天放晴了，我隱隱看到了美麗的彩虹，美得讓人不想眨眼。
責(zé)任感作文 篇23
什么是責(zé)任感，我個(gè)人覺(jué)得是對(duì)國(guó)家、多社會(huì)、對(duì)人民，對(duì)家人、對(duì)工作，對(duì)所有事物等有擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)的一種態(tài)度。
責(zé)任感是一個(gè)人成功必備條件之一。聰明、才智、學(xué)識(shí)、機(jī)緣等等，都是促成一個(gè)人成功的必要因素；但假如缺乏了責(zé)任感，他仍是不會(huì)成功的。
一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人，在工作時(shí)一定不會(huì)認(rèn)真，對(duì)他的工作是否有成績(jī)也不會(huì)也不會(huì)很細(xì)心地去檢討，也不愿去承擔(dān)這工作成敗的后果。他容易有推諉的傾向，也比較懶惰和貪玩。他的聰明或許足可掩蓋他工作上的失誤或不圓滿之處，在上級(jí)面前也很容易獲得通過(guò)，甚至由于他的聰明圓滑，長(zhǎng)于應(yīng)酬，還可獲得加薪或升級(jí)。但只因他缺少一種真正的責(zé)任感，日久天長(zhǎng)，他的工作總難免因一再的疏漏而發(fā)生不良的后果。他由聰明圓滑而得來(lái)的信任也必不能維持久長(zhǎng)。
我們相信，一個(gè)人即使聰明才智差一點(diǎn)，但假如他肯對(duì)工作負(fù)責(zé)，成功的機(jī)會(huì)也必定比只有聰明才智而無(wú)責(zé)任感的人要多。
對(duì)工作需要有責(zé)任感，對(duì)學(xué)業(yè)亦然。特別是對(duì)自己真正有興趣，而打算做為終身事業(yè)的有關(guān)課程，更是要認(rèn)真負(fù)責(zé)的去研讀。單是用功，并不一定是有責(zé)任感。用功有時(shí)是為了考試，為了名次，為了學(xué)位或虛榮；真正的責(zé)任感應(yīng)該是為了自己求知。為學(xué)業(yè)能做到這一點(diǎn)，學(xué)問(wèn)就變成樂(lè)趣了。
一個(gè)人的'責(zé)任感不一定是由大事去衡量。由平常小事也可表現(xiàn)出他的忠誠(chéng)與負(fù)責(zé)。我們看一個(gè)人是否每天下班以前，把他的辦公桌整理清爽；是否肯把掉在地上的字紙隨手撿起來(lái)；是否守時(shí)；當(dāng)他有錯(cuò)誤的時(shí)候，是否勇于承認(rèn)，立刻彌補(bǔ)；還是希圖狡賴，諉過(guò)別人，這不僅反映一個(gè)人的品德，也可預(yù)卜一個(gè)人的成敗。
對(duì)于工作，一時(shí)的熱忱容易，持久的熱忱困難。短暫的成功容易，持續(xù)的成功困難。必須時(shí)時(shí)求新，日日求進(jìn)，避免自足自滿，能夠把工作視為與自己榮辱相關(guān)，禍福與共，才是真正了解成功之樂(lè)的人。
責(zé)任感作文 篇24
還記得幾年前一個(gè)煩悶的下午，我正為一道數(shù)學(xué)題而煩惱。這時(shí)老爸端著水走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“兒子，去理發(fā)吧！”我極不情愿的答應(yīng)了。
從前我是最不愛(ài)理發(fā)的，每當(dāng)坐在那極不舒服的椅子上任憑理發(fā)師弄來(lái)弄去時(shí)，煩躁就會(huì)從心底里長(zhǎng)出來(lái)，也不知是什么原因。最愛(ài)管我的人便是我父親，頭發(fā)也不例外，每次也都是他帶我去理發(fā)。
這次也不例外，當(dāng)理發(fā)師的剪刀在我頭發(fā)上滑動(dòng)時(shí)，我透過(guò)鏡子看到了正在看著電視的父親，他一邊看電視，一邊不時(shí)側(cè)過(guò)臉朝我瞥一眼，當(dāng)他看我時(shí)，我連忙轉(zhuǎn)移視線。這是我第一次仔細(xì)地看父親。父親烏黑的頭發(fā)上的木梳的痕跡清晰可見(jiàn)，精神的臉上只有那么一兩條淺顯的皺紋，再加上那潔白的襯衫，在門外陽(yáng)光的映襯下顯得格外瀟灑。望著坐在椅子上的父親，我不免有些嫉妒之心，我渴望長(zhǎng)大，長(zhǎng)得和父親一樣偉岸。這時(shí)，一小股責(zé)任感油然而生，雖然我才9歲。
過(guò)了幾年，我長(zhǎng)大了不少，心智也越來(lái)越成熟�，F(xiàn)在我基本上都是一個(gè)人去理發(fā)，我也漸漸開(kāi)始不厭惡理發(fā)了。理完發(fā)后真的很舒服，仿佛少了許多負(fù)擔(dān)。但近幾年理發(fā)總覺(jué)得少了些什么。對(duì)，正是那背后的身影，正是我的父親。
偶爾有一次我與父親又一起理發(fā)，理發(fā)師的剪刀又如往常一樣在我頭上閃動(dòng)。父親依舊坐在那把椅子上等待我理完發(fā)。我的眼神無(wú)意間轉(zhuǎn)到了父親身上，停住了。我再一次仔細(xì)地觀察起我的父親：烏黑的頭發(fā)上多了幾根孤獨(dú)的白發(fā)，依舊英俊的`臉上也多了幾道戰(zhàn)壕，“滄桑”不知什么時(shí)候已寫在了他的臉上，陽(yáng)光下的他多了幾分安詳。突然一股責(zé)任感油然而生，哪一天父母老了，我須撐起這個(gè)家，雖然父母現(xiàn)在還很精神。我必須努力學(xué)習(xí)，回報(bào)我可愛(ài)的父親，我有孝敬父母的責(zé)任，回報(bào)社會(huì)的責(zé)任。
此時(shí)，一種責(zé)任感油然而生。
責(zé)任感作文 篇25
擁有責(zé)任心能帶來(lái)上進(jìn)的無(wú)限潛力，是轉(zhuǎn)變?nèi)松闹卮笃鯔C(jī)�！}記
責(zé)任心，何為責(zé)任？身負(fù)使命，激勵(lì)自己完成的便是責(zé)任。在戰(zhàn)火紛飛的年代，擁有一顆責(zé)任心極其不易：正是商鞅的責(zé)任心使然，再令他發(fā)動(dòng)變法，雖最終慘遭車裂的下場(chǎng)，但其豐功偉績(jī)不可被歷史的塵埃湮滅；岳飛，讓匈奴人膽戰(zhàn)心驚的名字。正是岳飛及岳家軍抗寇保國(guó)的責(zé)任感，才能從容“笑談渴飲匈奴血”，盡管遭小人誣陷，但靈魂中卻烙上了精忠報(bào)國(guó)的美名；范仲淹，那位誓要“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的文士，因強(qiáng)烈的保家衛(wèi)國(guó)責(zé)任感，蛻變成為“軍中有一范，西賊聞之心膽寒”的千古奇才；唐雎，面對(duì)秦王不屈不撓，憑借出奇的責(zé)任心以及過(guò)人的`膽識(shí)逼得親王理屈詞窮，不僅保住了自己及國(guó)家的尊嚴(yán)，也給了秦王一個(gè)下馬威，從此便有了不辱使命的佳話。以上古代賢士，皆出于強(qiáng)烈的責(zé)任心使然，才成其偉業(yè)。由此可見(jiàn)，有責(zé)任心者，霸天下！
不論是戰(zhàn)火紛飛的年代還是在和平年代，有一顆責(zé)任心都尤其重要。周總理為中華之崛起而讀書，其責(zé)任便是使中國(guó)富強(qiáng)，佇立在世界之巔，他做到了，贏得的不僅是全世界的尊敬，更是中國(guó)百姓心中的主心骨；美國(guó)歷史上唯一一位最年輕同時(shí)也是黑人的總統(tǒng)，他從小立志要改變黑人受壓迫的現(xiàn)狀，于是發(fā)奮學(xué)習(xí)，由于強(qiáng)烈的責(zé)任心和不甘于平庸的信念，他當(dāng)上了首位黑人總統(tǒng)，獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng)。如此有責(zé)任之人，古今中外不勝枚舉，這些人正是憑借著驚人的責(zé)任心極大地開(kāi)發(fā)了身上的潛能，達(dá)到令人瞠目的高度。
與此同時(shí)，現(xiàn)今社會(huì)責(zé)任心的缺失不得不令人擔(dān)憂：生活中的責(zé)任心缺乏，讓人很容易失敗并產(chǎn)生一種無(wú)底的罪惡感；假若社會(huì)少了一份責(zé)任心，那可能引起一個(gè)民族的動(dòng)亂；但如果一個(gè)國(guó)家都缺失了這種責(zé)任感，那么這注定是一個(gè)墮落了的國(guó)家，時(shí)刻有淪陷的危險(xiǎn)。
由此可見(jiàn)，做一個(gè)有責(zé)任心的人，尤為重要：擁有了責(zé)任心，你便會(huì)擁有一份超乎尋常的勇氣和毅力，助你達(dá)到人生金字塔的頂峰。責(zé)任不僅僅是簡(jiǎn)單的善與惡的分別，更是由平庸到天才的質(zhì)的飛躍！
所以，做一個(gè)有責(zé)任心的人吧。用責(zé)任譜寫未來(lái)的華美詩(shī)篇，以責(zé)任打造一個(gè)成功的自己。因?yàn)椋胸?zé)任心者，霸天下！
責(zé)任感作文 篇26
鋪開(kāi)四季的畫卷，剪一抹秋意盎然，恬靜的校園內(nèi)，的花仍有烈酒的香，化作春泥的擔(dān)當(dāng)，而我的老師，您亦如這花兒一樣，蘊(yùn)著芬芳，抗著、扛著那最苦亦偉大的擔(dān)當(dāng)。
看花開(kāi)花落，您嘴畔的'妙語(yǔ)如花，漫遍了明亮的教室，您的聲音沙啞的有點(diǎn)磁性，彰顯著您的擔(dān)當(dāng)，沉重的擔(dān)子壓得你腰酸背痛，可您哪有一點(diǎn)服輸？您一節(jié)一節(jié)的講，臨近考試，有時(shí)您一天一連上七八節(jié)課，可你略顯滄桑的臉上仍漾著微笑。因?yàn)槟阒�，有一百三十多個(gè)人正待從您那里獲得更多寶貴的知識(shí)，是你天生要強(qiáng)？還是百煉成鋼？你身為教師，生而為教，挑起了這艱苦的單子。您不知疲倦地講，三尺講臺(tái)，一直輝映著你的光芒，黑板上的板書，那樣不屈，如您一樣，字如其人，您無(wú)畏的扛起責(zé)任，在您身上，我學(xué)會(huì)了無(wú)畏擔(dān)責(zé)，永不逃避。謝謝您，您扛起了那至苦的擔(dān)當(dāng)。
觀云卷云舒，您臉上的笑容如春風(fēng)拂過(guò)白云，注滿了教室。試問(wèn)這個(gè)學(xué)校，還有誰(shuí)比您來(lái)得更早？待我們放學(xué)之后，你又守著烏黑的教師，總是走的最晚，你三餐不齊，無(wú)私榨干自己，只為了讓我們更好。我最最親愛(ài)的老師，這單子累嗎？只要您沒(méi)有課，就一定會(huì)坐在教室后邊。您過(guò)問(wèn)數(shù)學(xué)，督促物理。您扛著最重的擔(dān)子缺依舊不喊疲憊。記得那幾天，您身體十分不舒服，可您仍不肯請(qǐng)假，只是在中午抽吃飯的空兒出去治療。醫(yī)生問(wèn)你，為什么不請(qǐng)假，而您卻只是一笑，“為了學(xué)生，為了責(zé)任。”看著您，我明白了“最苦與最樂(lè)”的真諦，明白了您堅(jiān)持的目的，感謝您，您有偉大的擔(dān)當(dāng)。
憶梁下燈火不熄。在這個(gè)城市最寒的夜，您一定還在為我們改著個(gè)卷子吧？記得那次考試，放學(xué)后又拖了十幾分鐘才考完，可第二天早晨成績(jī)便公布了出來(lái)，這個(gè)結(jié)果是多么令人驚異呀！六十多份卷子，你一整晚上挑燈夜戰(zhàn)，不為私心，只為了肩上的責(zé)任，只為了在月考前多進(jìn)步一點(diǎn)。老師，您扛起責(zé)任，負(fù)重前行，讓我明白了堅(jiān)毅。愛(ài)自己的孩子是本能，而愛(ài)別人的孩子是神圣。教師便是這個(gè)神圣的職業(yè)，而您，是在這個(gè)領(lǐng)域中最亮的星！
您接受并扛起了的責(zé)任，雖苦卻散發(fā)著芬芳，來(lái)年花開(kāi)更盛。明日，將會(huì)成為我人生的新的征程，不負(fù)師恩，負(fù)“重”前行。
責(zé)任感作文 篇27
時(shí)光過(guò)的真快呀，一眨眼，我已經(jīng)15歲了。
在15歲的日子里，我突然間發(fā)現(xiàn)自己雖然少了一些東西，但是又得到了一些東西。
例如，在這15歲的日子里，我會(huì)常常覺(jué)得自己多了一份成熟，少了一份幼稚;多了一份思考，少了一份盲從;多了一份寬容，少了一份偏激;多了一份行動(dòng)，少了一份幻想……可是，在這么多多了什么，卻又少了什么之中，我卻感覺(jué)到一個(gè)對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)最重要的其實(shí)并不是沉穩(wěn)，成熟，而是責(zé)任感。我想：如果像我們現(xiàn)在這么大，一旦缺少了責(zé)任感，做了什么事后，不會(huì)負(fù)責(zé)，或者說(shuō)不知道要負(fù)什么責(zé)任，不會(huì)敢于承認(rèn)，那么我認(rèn)為不管你是學(xué)習(xí)多么優(yōu)秀的人，是一位多么好的人，是一位會(huì)做完了事只會(huì)解釋的人，是……的人，那么我還是會(huì)認(rèn)為你根本就沒(méi)有長(zhǎng)大!
其實(shí)責(zé)任是無(wú)處不在的。也許，有人卻從來(lái)也沒(méi)有在意過(guò)。就算是那芝麻綠豆點(diǎn)大的事，但只要是和你有關(guān)，你做錯(cuò)了，是你做的，不管怎樣，只要你勇于承認(rèn)，只要你愿意承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，一切都好說(shuō);還有一種就是，事情的.嚴(yán)重性并不是很大，可對(duì)方要得并不是什么利益，而他要得只是你的敢于承認(rèn)。當(dāng)然，像這種事結(jié)果只有兩個(gè)：1敢于承擔(dān)責(zé)任，也就是說(shuō)有責(zé)任感，那么這件事顯然就是大事化小，小事化了嘍;2只想要逃脫責(zé)任，毫無(wú)責(zé)任心，那么是沒(méi)有人會(huì)讓你的，也就是說(shuō)這件事將會(huì)鬧大，這樣的話，對(duì)誰(shuí)都不好。所以明智的人都是會(huì)選擇第一種的!
15歲，也是我們青春期的時(shí)候，卻也是我們最容易沖動(dòng)，最容易鬧事，最容易惹是生非，最容易發(fā)生一些情感糾紛的時(shí)候……而這時(shí)，你不需要為你做的事情負(fù)責(zé)嗎?
15歲，也是我們青春期的時(shí)候，卻也是我們最容易沖動(dòng)，最容易鬧事，最容易惹是生非，最容易發(fā)生一些情感糾紛的時(shí)候……而這時(shí)，你不需要為你做的事情負(fù)責(zé)嗎?
看，在教室黑板的上方，貼了八個(gè)大字：走向成熟，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé).如果不是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們要我們懂得并理解這八個(gè)大字，又怎會(huì)在每個(gè)班級(jí)里貼出呢?你說(shuō)對(duì)吧!
所以，我永遠(yuǎn)堅(jiān)持我的原則：做事，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)!
責(zé)任感作文 篇28
“人不能不弘毅，任重而道遠(yuǎn)，仁以為他的職責(zé)，不如重？死得早，已經(jīng)死了，這不是很遠(yuǎn)嗎？”曾子的話表達(dá)了中國(guó)價(jià)值觀的核心，也對(duì)“責(zé)任”一詞進(jìn)行了莊嚴(yán)而神圣的詮釋。
縱觀中國(guó)歷史，幾千年來(lái)，中國(guó)人民一直以一種不可動(dòng)搖的責(zé)任感詮釋著民族精神:大禹治水，三進(jìn)不進(jìn)，其身影來(lái)去匆匆；屈原在漫長(zhǎng)的道路上走來(lái)走去。他的心和思想是多么虔誠(chéng)；文天祥:自古以來(lái)誰(shuí)沒(méi)有死過(guò)？當(dāng)一個(gè)人把自己的紅心留在歷史中時(shí)，責(zé)任有多重要？虎門的煙霧讓林則徐鑄造了我的中國(guó)尊嚴(yán)，讓我看起來(lái)如此堅(jiān)定！因?yàn)樨?zé)任，毛澤東指出了國(guó)家，創(chuàng)造了世界。因?yàn)樗呢?zé)任，鄧小平打開(kāi)了改革開(kāi)放的大門。因?yàn)槲覀兊呢?zé)任，一代又一代的領(lǐng)導(dǎo)人繼承了過(guò)去，點(diǎn)燃了我們民族偉大復(fù)興的火種。
今天，我們生活在這樣一個(gè)美麗可愛(ài)的時(shí)代。你周圍的人都在目睹各種負(fù)責(zé)任的`行為。黃智全，一個(gè)普通的公交車司機(jī)。在一次旅行中，他突發(fā)心臟病。在生命的最后一分鐘，他做了三件事:慢慢地把車停在路邊，用盡最后的力氣拉下剎車閥，打開(kāi)車門，讓乘客安全下車，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，確保汽車和乘客的安全。在他生命的最后一刻，他，一個(gè)普通的公共汽車司機(jī)，做了一件普通而偉大的事情！在生死關(guān)頭，他認(rèn)為對(duì)他人負(fù)責(zé)比生命更重要！他的行為讓責(zé)任這個(gè)詞閃閃發(fā)光！
因?yàn)閻?ài)的責(zé)任，地震發(fā)生時(shí)，老師譚千秋毫不猶豫地把四個(gè)學(xué)生緊緊地抱在身下，用她的雙臂給了他們一個(gè)希望，但她給了他們生命。
因?yàn)閻?ài)的責(zé)任，孟祥斌跳起來(lái)，把生命的機(jī)會(huì)留給了一個(gè)不知名的年輕女人，而他自己卻睡在冰冷的水中，給我們留下了一個(gè)溫暖的啟示。
因?yàn)閻?ài)情的責(zé)任，洪戰(zhàn)輝抱起妹妹走進(jìn)了大學(xué)。他離開(kāi)了多少個(gè)春天、夏天、秋天和冬天？
也許你會(huì)說(shuō)現(xiàn)在談?wù)撟鳛橐粋�(gè)中學(xué)生的責(zé)任還為時(shí)過(guò)早，但是培養(yǎng)良好的品質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，做我們今天想做的一切是我們的責(zé)任！在家孝敬父母，盡力幫助他們，不要在外面花錢，要節(jié)儉，對(duì)你的家庭負(fù)責(zé)。在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)課、遵守紀(jì)律、按時(shí)完成勞動(dòng)任務(wù)是對(duì)他人和自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
從今天開(kāi)始，讓我們成為一個(gè)有勇氣承擔(dān)責(zé)任，收獲美好生活的人！
責(zé)任感作文 篇29
瓜果成熟的標(biāo)志是瓜熟蒂落，鳥(niǎo)兒成熟的標(biāo)志是能展翅飛翔，樹(shù)木成熟的標(biāo)志是根深葉茂，而個(gè)人成熟的標(biāo)志是什么？不同的人有不同的見(jiàn)解，而我說(shuō)：是有責(zé)任感。
從孩童到成年，從幼稚到成熟，其間我們認(rèn)知事物，接觸社會(huì)。成熟的蛻變從富有責(zé)任感開(kāi)始。而生活中扮演的不同角色又決定了我們必須有不同的責(zé)任感。
成熟要對(duì)自己有責(zé)任感。既然有幸生于人世，我們就必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。不輕易放棄生命，如魯賓遜漂流荒島仍頑強(qiáng)求生。要學(xué)會(huì)敬畏生命，熱愛(ài)生命，對(duì)自己的生，命負(fù)責(zé)。每個(gè)人都有自己的理想，我們也要時(shí)刻對(duì)自己的理想負(fù)有責(zé)任。司馬遷為自己的理想——“文采表于后世”而對(duì)此有強(qiáng)烈的責(zé)任感，才使得他成熟地面對(duì)恥辱，堅(jiān)持理想。詩(shī)人李白正因?qū)ψ约焊呱械墓?jié)操的負(fù)責(zé)才寫下豪言壯語(yǔ)“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。
成熟要對(duì)家庭有責(zé)任感。對(duì)家庭成員負(fù)責(zé)，首先要做到孝順長(zhǎng)輩，所謂百德孝為先。孝順父母既是美德又是責(zé)任，李密的《陳情表》正是對(duì)家庭有責(zé)任感的表現(xiàn)，“烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)”這份責(zé)任，是成熟的必須。家，是永遠(yuǎn)接受疲憊的心靈休憩的港灣，一個(gè)溫暖的家庭需要每位成員盡其心力，進(jìn)門之前放下煩惱，帶上微笑，營(yíng)造輕松歡樂(lè)的氣氛，從只懂得接受給予到明白為家庭奉獻(xiàn)，說(shuō)明我們得到一份“開(kāi)始懂得負(fù)責(zé)”的成熟。
成熟要對(duì)社會(huì)、國(guó)家有責(zé)任感。孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。當(dāng)我們把個(gè)人良好的品德推及社會(huì)，將仁愛(ài)之心超越親人遍及社會(huì)，何嘗不是“大愛(ài)”的成熟呢？蘇軾退出中央，在杭州當(dāng)?shù)胤焦贂r(shí)把西湖的.污染治理得很好，“蘇堤春曉”無(wú)不體現(xiàn)詩(shī)人對(duì)他的懷念，那種負(fù)責(zé)人的成熟，已經(jīng)超越了他個(gè)人，惠及百姓。杜甫有“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的成熟氣度。陸游有“元師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的心懷天下的成熟穩(wěn)重。劉禪身為一國(guó)之君卻拋棄天下，“樂(lè)不思蜀”是他極不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。
對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)國(guó)家負(fù)責(zé)，有責(zé)任感是成熟的標(biāo)志。
責(zé)任感作文 篇30
我是一個(gè)初三畢業(yè)生，回首初中三年的生活，使我難以忘懷，思緒萬(wàn)千:在這三年里，我漸漸地長(zhǎng)大了，并且找到了使我最為自豪的閃光點(diǎn)—富有責(zé)任感。
記得那是初一下學(xué)期，由于班中的衛(wèi)生委員對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，而我在平時(shí)的表現(xiàn)又非常突出，因此老師讓我頂替了他的位置，自此以后，我更加努力地工作。
記得一次，該輪到我做班里的值日了，身為一名衛(wèi)生委員，最主要的任務(wù)就是讓同學(xué)們有一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好地學(xué)習(xí)。而這也是我的責(zé)任。那天我一大早就來(lái)到教室，班里沒(méi)有任何人，我便抓緊時(shí)間做值日，在同學(xué)們來(lái)之前就打掃干凈。首先，我拿著一把答帚從教室的前面往后掃。我穿梭在只能夠過(guò)半個(gè)人的兩排桌子間，艱難地掃著。我把答帚伸向椅子底下，把隱藏在“秘密”地方的紙屑全都掏出來(lái)。不久，地上的紙屑一掃而光�？吹竭@兒，我露出了笑容，可是豆大的汗珠卻從我的額頭上滾落下來(lái)。我邊走向教室的'后面，邊拭去額頭上的汗珠。怎么?怎么這兒的垃圾都堆成山了?我不能讓坐在后面的同學(xué)受到這異味的侵害。我立刻把垃圾掃到垃圾箱里，一次，兩次，三次，終于把垃圾清除干凈了。壞啦!黑板，我還沒(méi)有擦!我急忙拿起板擦在黑板上努力地擦著。我決不能讓同學(xué)們把粉筆末兒吸到身體里去，這會(huì)影響身體健康的。頓時(shí)，教室里塵土飛揚(yáng)，烏煙瘴氣，我又趕忙在地上灑了些水，讓塵土都落下來(lái)。終于，值H做完了。陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射進(jìn)教室，顯得格外寬敞明亮，我笑了，因?yàn)檫@是我的責(zé)任。
在學(xué)校，我為同學(xué)負(fù)責(zé)任，而在家里，我是家庭的一員.我也應(yīng)該負(fù)責(zé)任。
如今，我的爸爸媽媽工作十分忙，每天早出晚歸。有時(shí)，我一整天都見(jiàn)不到爸爸;看見(jiàn)父母如此辛苦，有時(shí)，我也會(huì)做一些飯菜，雖然不算是美味佳肴，但總能讓父母一回到家，就能夠吃到熱的飯菜。通過(guò)我做一些自己力所能及的事，來(lái)減少父母的負(fù)擔(dān)，這是我的責(zé)任。
我做了這些事，為父母減輕了負(fù)擔(dān)，這是我最開(kāi)心的事，也是我最自豪的事，因?yàn)槲沂且粋�(gè)有責(zé)任感的人。有責(zé)任感，是我最可寶貴的財(cái)富，我要珍惜它。在將來(lái)，我步人社會(huì)后，它將給我?guī)?lái)潛移默化的影響。
責(zé)任感作文 篇31
時(shí)光過(guò)的真快呀，一眨眼，我已經(jīng)１５歲了。
在１５歲的日子里，我突然間發(fā)現(xiàn)自己雖然少了一些東西，但是又得到了一些東西。
例如，在這１５歲的日子里，我會(huì)常常覺(jué)得自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思考，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份偏激；多了一份行動(dòng)，少了一份幻想……可是，在這么多多了什么，卻又少了什么之中，我卻感覺(jué)到一個(gè)對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)最重要的其實(shí)并不是沉穩(wěn)，成熟，而是責(zé)任感。我想：如果像我們現(xiàn)在這么大，一旦缺少了責(zé)任感，做了什么事后，不會(huì)負(fù)責(zé)，或者說(shuō)不知道要負(fù)什么責(zé)任，不會(huì)敢于承認(rèn)，那么我認(rèn)為不管你是學(xué)習(xí)多么優(yōu)秀的人，是一位多么好的人，是一位會(huì)做完了事只會(huì)解釋的人，是……的人，那么我還是會(huì)認(rèn)為你根本就沒(méi)有長(zhǎng)大！
其實(shí)責(zé)任是無(wú)處不在的。也許，有人卻從來(lái)也沒(méi)有在意過(guò)。就算是那芝麻綠豆點(diǎn)大的事，但只要是和你有關(guān)，你做錯(cuò)了，是你做的，不管怎樣，只要你勇于承認(rèn)，只要你愿意承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，一切都好說(shuō)；還有一種就是，事情的嚴(yán)重性并不是很大，可對(duì)方要得并不是什么利益，而他要得只是你的敢于承認(rèn)。當(dāng)然，像這種事結(jié)果只有兩個(gè)：１敢于承擔(dān)責(zé)任，也就是說(shuō)有責(zé)任感，那么這件事顯然就是大事化小，小事化了嘍；２只想要逃脫責(zé)任，毫無(wú)責(zé)任心，那么是沒(méi)有人會(huì)讓你的，也就是說(shuō)這件事將會(huì)鬧大，這樣的.話，對(duì)誰(shuí)都不好。所以明智的人都是會(huì)選擇第一種的！
�。保禋q，也是我們青春期的時(shí)候，卻也是我們最容易沖動(dòng)，最容易鬧事，最容易惹是生非，最容易發(fā)生一些情感糾紛的時(shí)候……而這時(shí)，你不需要為你做的事情負(fù)責(zé)嗎？
�。保禋q，也是我們青春期的時(shí)候，卻也是我們最容易沖動(dòng)，最容易鬧事，最容易惹是生非，最容易發(fā)生一些情感糾紛的時(shí)候……而這時(shí)，你不需要為你做的事情負(fù)責(zé)嗎？
看，在教室黑板的上方，貼了八個(gè)大字：走向成熟，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)．如果不是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們要我們懂得并理解這八個(gè)大字，又怎會(huì)在每個(gè)班級(jí)里貼出呢？你說(shuō)對(duì)吧！
所以，我永遠(yuǎn)堅(jiān)持我的原則：做事，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)！
責(zé)任感作文 篇32
責(zé)任無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，責(zé)任便被作為第一份禮物送給了你。當(dāng)你為它傾心付出時(shí)，也許換來(lái)的是痛苦，被釘在十字架上似的鉆心的痛苦�？蔀槭裁慈藗冞�要背負(fù)責(zé)任呢？因?yàn)樗鼛?lái)了絕世珍寶——人格的偉大，靈魂的升華。
那么什么叫“責(zé)任”呢？我們生活在一定社會(huì)關(guān)系中，并在其中擔(dān)當(dāng)一定的角色，因而也必須承擔(dān)一定的義務(wù)責(zé)任就是那種我們對(duì)自己的角色所承擔(dān)的義務(wù)的詮釋。通常所說(shuō)的`責(zé)任感一般是指“社會(huì)責(zé)任感”，這又可分為家庭責(zé)任感與集體責(zé)任感。
責(zé)任不是甜美的字眼，不是幸福的源泉，它具有巖石般的冷酷，高山般的險(xiǎn)峻，它是正義的化身。
在軍訓(xùn)的這三天里，雖然很辛苦，但是也值得，因這我在這三天里體驗(yàn)到了我這十幾年完全沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的生活。
我還體會(huì)到責(zé)任感的含意。在結(jié)營(yíng)儀式的那一天，全班同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那是因?yàn)槿嘁暨x出兩名領(lǐng)袖，這兩名領(lǐng)袖必須負(fù)擔(dān)起如果有幾個(gè)同學(xué)動(dòng)作做錯(cuò)了就要跑多少個(gè)一百五十米。當(dāng)下了這個(gè)命令時(shí)許多同學(xué)都害怕了，剛開(kāi)始轉(zhuǎn)的時(shí)候，還是有很多同學(xué)做錯(cuò)了。領(lǐng)袖就馬上圍著我們跑了幾圈，后來(lái)做錯(cuò)的同學(xué)就少了，當(dāng)領(lǐng)袖跑完步回來(lái)的臉色蒼白，汗水從臉上流了下來(lái)，看了這一幕我的心在想：就連領(lǐng)袖的責(zé)任都這么大，那我們的爸爸媽媽責(zé)任不是更大了嗎？爸爸媽媽從我們一出生就開(kāi)始照顧我們，關(guān)心我們，疼愛(ài)我們，讓我們有一種安全感，無(wú)論遇到什么事他們都會(huì)去教育我們，讓我們自己去感受，自己去體會(huì)，但是我們一點(diǎn)也不會(huì)去體貼父母。
責(zé)任使個(gè)人為社會(huì)效力，責(zé)任使民族振興，愿所有的人都能擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，努力創(chuàng)造美好未來(lái)，讓自己的人類煥發(fā)金子般的光輝。
責(zé)任感作文 篇33
夏天烈日炎炎，知了不停地叫著，狗不停地往外伸著舌頭，當(dāng)你坐在空調(diào)房里時(shí)，你是否想過(guò)，有一群人卻在似火的驕陽(yáng)下工作著；當(dāng)你捧著涼爽可口的西瓜時(shí)，你是否想過(guò)，有一群人連一口水都沒(méi)喝還在工作著；當(dāng)你懶洋洋地躺在床上時(shí)，你是否想過(guò)，有一群人起早貪黑、一絲不茍地工作著。他們就是施工隊(duì)的工人們。
前幾天，我們那一帶停電�！案媸尽鄙蠈懼篨月X日，上午8：00——午時(shí)3：00停電。我一看，哼，這些施工的工人也太沒(méi)職責(zé)心了，這么熱的天，要讓我們熬過(guò)多久啊，這可怎樣熬啊。想著我心里十分氣憤……
第二天，天還沒(méi)亮，雞還沒(méi)叫，施工隊(duì)的車早已開(kāi)到了施工現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)他們拿起工具爬上電線桿“乒乒乓乓”地修了起來(lái)，除了這聲音，恐怕聽(tīng)不到別的聲音了。
瞧，看見(jiàn)那些工人干得手忙腳亂，你看，一位戴藍(lán)帽的`工人，迅速地爬上梯子，用錘子把新裝上的配件裝上去，再下去，然后又把其它配件換下來(lái)，再上去，一次又一次，反反復(fù)復(fù)。頓時(shí)，我想：他們?cè)鯓舆@么早就來(lái)修，不是八點(diǎn)嗎？我有點(diǎn)奇怪……
“嘀嗒——嘀嗒”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，中午11點(diǎn)多，竟然來(lái)電了，我走出去，施工工人已走了，卻聽(tīng)見(jiàn)人們?cè)谧h論著：“這些人真有職責(zé)心！”“總算修好了！”“還好修好，要不然我們要熱暈了！”……唉，幸運(yùn)！聽(tīng)到這些我心里充滿感激：工人啊，多虧你們了，不然我也要中暑了！
“嘀嘀”空調(diào)開(kāi)了，冷氣繞在我身旁，而我覺(jué)得，這不僅僅是冷氣，還有著工人叔叔們的一份職責(zé)心。
責(zé)任感作文 篇34
“如果你不夠完美，那是因?yàn)槟愕呢?zé)任感不夠！”這句話是我在園山基地學(xué)到的，在那里，我學(xué)了很多，也成長(zhǎng)了很多，我知道責(zé)任感是什么，我也知道團(tuán)結(jié)是什么……
團(tuán)隊(duì)浮橋，這個(gè)活動(dòng)讓我知道了責(zé)任感，把木板搭在自己的肩上，讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的從上面爬過(guò)，這時(shí)你就會(huì)感覺(jué)到你肩上的責(zé)任有多么沉重，你只要稍微不注意，你的同學(xué)都有從上面掉下來(lái)的危險(xiǎn)，到我爬的時(shí)候，我看到同學(xué)們臉上痛苦的表情，就會(huì)覺(jué)得心如刀絞，在爬的過(guò)程中，同學(xué)們幫我加油！爬過(guò)去以后，同學(xué)們歡呼！團(tuán)結(jié)就是力量，一根筷子容易斷，一把筷子難折斷。團(tuán)結(jié)讓我們充滿力量。
星期三上午，我們舉行了大型團(tuán)隊(duì)活動(dòng)“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心”，這是一個(gè)特殊的活動(dòng)，它能培養(yǎng)我們的責(zé)任感，節(jié)目主持人是大宋老師，大宋老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們?cè)敢鉃槟愕?同學(xué)承擔(dān)責(zé)任嗎？你們要做好心理準(zhǔn)備，后果會(huì)很嚴(yán)重！想的同學(xué)把手舉起來(lái)，用堅(jiān)定的目光看著你們的教官�！薄皣W”的一聲，同學(xué)們舉起了手，教官選了一男一女當(dāng)我們班的領(lǐng)袖。
大宋老師莊重地說(shuō)：“孩子們，現(xiàn)在聽(tīng)清教官的口令，做動(dòng)作�！迸_(tái)上的教官喊響了口令，幾個(gè)回合后，開(kāi)始糾錯(cuò)，我們班一共22人，這也就意味著我們的領(lǐng)袖想要跑22圈！這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字！看著領(lǐng)袖一圈圈的跑，我的喉嚨好像被什么東西卡住似的！看著領(lǐng)袖上氣不接下氣的樣子，大宋老師緩緩的說(shuō)：“孩子們，人是會(huì)累的，人是會(huì)老的！你們的父母想跟你聊天的時(shí)候，你說(shuō)好煩，然后跑進(jìn)房間，當(dāng)你的父母想走上去的時(shí)候，你把房門關(guān)上，你有沒(méi)有想過(guò)門后面那雙眼睛？”只是我的眼里滴答滴答的掉在地上，再也忍不住了！
我記住了：如果你不夠完美，那是因?yàn)槟愕呢?zé)任感不夠！肩上的責(zé)任感，好沉重！
責(zé)任感作文 篇35
愛(ài)國(guó)不是一個(gè)空洞的口號(hào)。它是一種感情，也是一種行為。作為一個(gè)中學(xué)生，我認(rèn)為應(yīng)從“責(zé)任感”起步。一個(gè)愛(ài)國(guó)者，他一定會(huì)想國(guó)家之所想，急國(guó)家之所急，對(duì)祖國(guó)對(duì)人民有高度的責(zé)任感。中學(xué)生要培養(yǎng)這種責(zé)任感，就要從小事做起，在日常生活中逐步養(yǎng)成。
首先，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。這是對(duì)祖國(guó)承擔(dān)責(zé)任的基礎(chǔ)。很難相信一個(gè)對(duì)自己都不負(fù)責(zé)任的人會(huì)對(duì)祖國(guó)對(duì)人民有什么責(zé)任感。對(duì)自己負(fù)責(zé)，就要學(xué)會(huì)自主自強(qiáng)，樹(shù)立生存和發(fā)展的意識(shí)，學(xué)會(huì)生存和發(fā)展的技能。不僅要提高應(yīng)付自然危害的能力，還要增強(qiáng)抵御社會(huì)危害的能力。對(duì)自己負(fù)責(zé)，就要加強(qiáng)意志品質(zhì)的培養(yǎng)。不僅要重視毅力、性格的磨練，還要重視良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成，規(guī)范自己的言行，增強(qiáng)自律的能力。
其次，要對(duì)家庭負(fù)責(zé)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，如果每個(gè)家庭都和諧、輕松、寬容，那不僅有利于我們自身的成長(zhǎng)，也會(huì)使社會(huì)更加安定團(tuán)結(jié)。我們不僅要父母給予自己以理解，更要理解自己的`父母，自覺(jué)分擔(dān)力所能及的家務(wù)事，用行動(dòng)減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和精神負(fù)擔(dān)。
第三，要對(duì)集體、他人負(fù)責(zé)。要學(xué)會(huì)關(guān)心集體，關(guān)心他人，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自己和同學(xué)的關(guān)系，把握好自己在集體中的位置，主動(dòng)為集體承擔(dān)起一份責(zé)任。
有了這份“責(zé)任感”作基礎(chǔ)，我們談熱愛(ài)祖國(guó)就不只是停留在口頭上的一句空話了。有了這種責(zé)任感，將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，在關(guān)鍵時(shí)刻就能維護(hù)祖國(guó)利益挺身而出。即使在平凡的崗位上也能通過(guò)默默無(wú)聞的工作，通過(guò)為他人服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)做出奉獻(xiàn)一一
哪怕是微不足道的奉獻(xiàn)來(lái)表現(xiàn)自己的愛(ài)國(guó)之忱。
責(zé)任感作文 篇36
責(zé)任雖然是一個(gè)十分普通的名詞，卻有很深?yuàn)W的道理，是做人的根本。一個(gè)人如果沒(méi)有責(zé)任感，就沒(méi)有了信譽(yù)。也沒(méi)有了自尊心。
我們學(xué)生雖然年紀(jì)小，但也要有責(zé)任感。認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，對(duì)父母有孝心等等都是責(zé)任感強(qiáng)的表現(xiàn)。只有責(zé)任感強(qiáng)了，別人才會(huì)信任你，你的朋友才會(huì)多。
我以前就是個(gè)責(zé)任感較差的人，認(rèn)為作業(yè)做不做沒(méi)有什么關(guān)系。有一次，別人拜托我做一件事，我答應(yīng)了他，但并沒(méi)有把它放在心中。沒(méi)有多久就忘記了。第二天，他來(lái)問(wèn)我時(shí)，才突然記起來(lái)還沒(méi)有做。就對(duì)他說(shuō)忘記了。他嘆了口氣，說(shuō)：“看來(lái)下次有什么事還是不要拜托你了�！甭�(tīng)了以后，我十分內(nèi)疚。于是決心以后要把別人拜托的事，牢記在心，盡心盡力，做一個(gè)有責(zé)任感的人。
現(xiàn)在，由于我的責(zé)任感的加強(qiáng)，朋友也多了，成績(jī)也提高了。
如果每個(gè)人都有很強(qiáng)的責(zé)任感，那么社會(huì)將會(huì)十分和諧。責(zé)任是做人的根本，做人的原則。我打算以后每天都要做幾件家務(wù)事，分擔(dān)媽媽的.勞累；這是作為家里小主人的責(zé)任感；在學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生應(yīng)做的任務(wù)；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如，每次寫完作業(yè)要檢查幾遍，這些都對(duì)培養(yǎng)自己的責(zé)任感有好處。
責(zé)任感可以給人帶來(lái)快樂(lè)，當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真地完成每一件事，你會(huì)有一種自豪感。有一次，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，幾個(gè)成績(jī)較好的同學(xué)代表班級(jí)寫作文。我認(rèn)認(rèn)真真的寫完了，并且修改了好幾遍，把字寫地端端正正的。老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是個(gè)很有責(zé)任感，信得過(guò)的好同學(xué)。為班級(jí)贏得榮譽(yù)，我感到很自豪。
我們一定要領(lǐng)悟責(zé)任的重要，從小做起，長(zhǎng)大為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
責(zé)任感作文 篇37
我的爸爸是一個(gè)事業(yè)有成的中年人。
學(xué)習(xí)了一天的我，最舒服的時(shí)刻就是洗澡睡覺(jué)了。每天晚上，爸爸總是會(huì)來(lái)幫我關(guān)燈，由于他從來(lái)不喜歡穿棉拖，只喜歡穿涼拖，所以走在地板上總是啪啪直響。只聽(tīng)他的腳步聲越來(lái)越近，他來(lái)到了房間門口�？纯次矣袥](méi)有躺好？被子有沒(méi)有蓋好？等一切他都滿意了，就會(huì)啪的一下關(guān)上燈。不知從何時(shí)開(kāi)始，這已經(jīng)成了他的習(xí)慣，而且他認(rèn)為這是一項(xiàng)重要的工作，他甚至認(rèn)為開(kāi)關(guān)已經(jīng)成為了一項(xiàng)神圣的東西，不得閑人亂碰。
有一天，學(xué)校的作業(yè)格外多，因?yàn)榈诙炀鸵河瘟�，作業(yè)沒(méi)寫好被老師找的話那還能玩得痛快嗎？所以我格外用心。等我做完作業(yè)時(shí)，已經(jīng)很晚了，我疲倦地爬上床。燈光格外的刺眼，我用被子蒙住眼睛，可燈光還是從被子的縫隙中透了過(guò)來(lái)，一樣耀眼難擋，此時(shí)我真的非常疲倦，疲倦的忘記所有，也包括我爸爸那項(xiàng)神圣的工作關(guān)燈。我將我的毛絨玩具小恐龍扔向了開(kāi)關(guān)。只見(jiàn)小恐龍拱起身子向開(kāi)關(guān)發(fā)起進(jìn)攻，我呢？不愧為神投手，一下就擊中了開(kāi)關(guān)的心臟，開(kāi)關(guān)被擊敗了，燈滅了！這時(shí)，爸爸的腳步聲又出現(xiàn)了，他的眉毛緊湊，眼里滿是憤怒。他惡狠狠地打開(kāi)開(kāi)關(guān)，刺眼的'光重新照在了我的臉上，我心中的怒火一下就燃起來(lái)了，朝著爸爸吼道：好不容易關(guān)上的開(kāi)關(guān)，你又把他打開(kāi)干嘛？我現(xiàn)在很困，我要睡覺(jué)！睡覺(jué)！爸爸貌似一下縮小的十幾米，滿臉委屈地看著我說(shuō)：你這一關(guān)燈，搞得我就像失業(yè)了一樣！我心中的怒火一下就被澆滅了，哈哈大笑起來(lái)。
這就是我的爸爸，一個(gè)非常有責(zé)任感的人！
責(zé)任感作文 篇38
責(zé)任心是一種習(xí)慣性行為，是一個(gè)的重要素養(yǎng)，更是我們一生所需要的重要品質(zhì)。
路邊五彩繽紛的花朵，美麗；鄰居的小女孩有新的的衣服，漂亮；老師表?yè)P(yáng)成績(jī)優(yōu)秀的'同學(xué)，開(kāi)心……但我一點(diǎn)也不他們，一點(diǎn)也不為自己擔(dān)心，因?yàn)槲矣胸?zé)－任－心。
記得有一次，我們班值日生忘記了關(guān)窗門，晚上九點(diǎn)鐘的時(shí)候突然刮起了大風(fēng)，吹起的窗簾如同小偷盜賊一樣，結(jié)果防盜系統(tǒng)響起了警報(bào)，當(dāng)警察叔叔和門衛(wèi)伯伯風(fēng)風(fēng)火火趕來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是沒(méi)有關(guān)窗門，虛驚一場(chǎng)。
第二天吃早餐時(shí)，我們被老師狠狠地訓(xùn)了一頓：“一個(gè)人做事要有良心，要有責(zé)任心，沒(méi)有負(fù)責(zé)任，就要付代價(jià)。從今天開(kāi)始，不能開(kāi)風(fēng)扇，除非你們想到一個(gè)主意！”一時(shí)間，我們班的同學(xué)都絞盡腦汁，但還是沒(méi)有想到一個(gè)兩全其美的辦法。
我見(jiàn)到大家在課間進(jìn)都拿著扇子拼命地扇，心想：這樣下去，大家都沒(méi)有辦法認(rèn)真學(xué)習(xí)，怎么辦呢？突然，我的腦瓜閃過(guò)一個(gè)念頭，如果每天我留下來(lái)關(guān)燈、關(guān)門、關(guān)風(fēng)扇，那不就把問(wèn)題解決了嗎？于是我把這個(gè)想法跟班主任說(shuō)了，他同意了。頓時(shí)，全班一片歡呼雀躍。
晚上，我眼媽媽提起了這件事，媽媽笑著說(shuō)我傻！但我心里頭卻是美滋滋的――吃虧是福嘛！
從此，我班走最后的一個(gè)人是我，當(dāng)我離開(kāi)時(shí)，黑板發(fā)亮、桌椅整齊、門窗嚴(yán)實(shí)！我還被我班的同學(xué)評(píng)為最有責(zé)任心的人呢！
在這件事上，我清楚地知道了責(zé)任心對(duì)一個(gè)人的重要性。
高度的責(zé)任感能使人變得高尚，能令人進(jìn)步，能讓人有所作為，無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，我都會(huì)讓自己做一個(gè)講責(zé)任、有責(zé)任的小公民。
責(zé)任感作文 篇39
讀了了一篇那樣的短故事：一名一般的駕駛員在一次駕駛中途心臟病發(fā)，在生命的最后一分鐘，他干了三件事：
把車慢慢地停在馬路邊，并且用最終一點(diǎn)氣力拉掉了手動(dòng)式剎車踏板閘；
把汽車車門開(kāi)啟，使旅客安全性下車時(shí)；
滅掉柴油發(fā)動(dòng)機(jī)，保證了車和旅客的安全性，
做完了這三件事，他就趴到汽車方向盤上終止了吸氣。當(dāng)我們念完這則簡(jiǎn)短的小故事后，我的心里覺(jué)得深深震撼人心。
在如今的社會(huì)發(fā)展中那樣的人也有是多少，而像他那樣一名一般而普普通通的公交車司機(jī)，在生命的最后一刻作出的`并不是什么英雄王座的大事兒，可想要那么做的人也有好多個(gè)？這一普普通通到底層卻又杰出到完美的人令我始終記住了他，由于是它用生命告知了我：一個(gè)人對(duì)崗位授予的義務(wù)應(yīng)如何承擔(dān)，保持對(duì)崗位的尊敬、忠實(shí)與盡職盡責(zé)，不太可能徹底靠個(gè)人愛(ài)好，不太可能徹底靠錢財(cái)規(guī)章制度，但有一點(diǎn)不可或缺，那便是責(zé)任感。從而是我想起，盡管大家如今僅僅一名學(xué)員，當(dāng)是大家也應(yīng)當(dāng)塑造對(duì)事兒的責(zé)任感。僅有那樣，未來(lái)的社會(huì)發(fā)展才會(huì)是一個(gè)填滿責(zé)任感的社會(huì)發(fā)展，未來(lái)的大家才會(huì)對(duì)每一件事、每一份崗位有責(zé)任感。假如自身對(duì)社會(huì)發(fā)展放棄了義務(wù)也就代表著本身在這個(gè)社會(huì)發(fā)展放棄了更強(qiáng)的生存環(huán)境。還記得一位英國(guó)專家學(xué)者說(shuō)過(guò)：雖然義務(wù)有時(shí)候讓人厭倦，但不履行責(zé)任，只是一個(gè)弱者，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的廢物。
我覺(jué)得任何人也不期待自身被他人看作是一個(gè)弱者、廢物。因而，從今天起，大家就應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有責(zé)任感的人，讓責(zé)任感隨著著大家一路成長(zhǎng)……
責(zé)任感作文 篇40
最近，報(bào)上登載了這樣一條新聞：烏魯木齊掛面廠在日本花了16萬(wàn)元人民幣印制的掛面袋，因?qū)ⅰ盀酢弊钟〕闪恕傍B(niǎo)”字，烏冉木齊成了“鳥(niǎo)件木齊”而全部成了廢品。
這條消息，令人震驚，發(fā)人深思。造成事故的根本原因究竟是什么呢?我想，這就不能不歸咎于設(shè)計(jì)人員和審批者的“馬大哈”作風(fēng)了。所謂“馬大哈”，就是指馬馬虎虎，粗心大意。具有“馬大哈”作風(fēng)的人，往往對(duì)工作不那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家的財(cái)富不放在心上，缺乏起碼的主人翁的責(zé)任感。
我們國(guó)家是社會(huì)主義國(guó)家，每個(gè)公民都是國(guó)家的主人。因此，我們每個(gè)人都要有主人翁的責(zé)任感，不但要對(duì)個(gè)人、小團(tuán)體負(fù)責(zé)，而且要對(duì)人民、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有主人翁的'責(zé)任感，工作敷衍了事，就有可能給四化建設(shè)帶來(lái)不應(yīng)有的損失。最近，大興安嶺火災(zāi)，給國(guó)家造成幾億元損失，人民的生命財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅。這固然有自然的因素，但能說(shuō)與某些部門領(lǐng)導(dǎo)同志缺乏主人翁的貴任感無(wú)關(guān)系嗎?試問(wèn)，如果烏魯木齊市掛面廠的設(shè)計(jì)者和審批者處理私人的16萬(wàn)元，能那末‘馬大哈”嗎?
因此，要改變“馬大哈”作風(fēng)，除了對(duì)造成事故的貴任者給予必要的制裁外、首先要在思思上樹(shù)立主人翁的責(zé)任感。
國(guó)家干部、工作人員要有主人翁的責(zé)任感，工人、農(nóng)民、解放軍以及其它各條戰(zhàn)線上的人都要有主人翁的責(zé)任感。只有如此，我們的國(guó)家才能很快富強(qiáng)起來(lái)，人民才能安居樂(lè)業(yè)，四化大業(yè)才能早日完成。
記住這16萬(wàn)元的教訓(xùn)吧，增強(qiáng)我們主人翁的責(zé)任感。堅(jiān)決杜絕這類書故再次發(fā)生。
責(zé)任感作文 篇41
旅行，是許多人的一種生活方式。它愜意，是敞開(kāi)心懷的一種自我放松。它不僅能讓我們放松心情，還能讓我們?cè)诼贸讨袑W(xué)到知識(shí)，拓寬視野。
最讓我印象深刻的一次旅行是——上海野生動(dòng)物園一日游。
路上我們有說(shuō)有笑，可談的話題卻是相同“上海野生動(dòng)物園”——它是怎么樣的呢？又有什么樣的動(dòng)物呢？懷揣著好奇又興奮的一顆心直奔上�！�
終于到了，我迫不及待地跑了進(jìn)去，首先我們來(lái)到了火烈鳥(niǎo)展區(qū)，火烈鳥(niǎo)的身姿是那么優(yōu)美，那么筆直好似一名優(yōu)秀美麗的舞者在翩翩起舞，它不僅步態(tài)優(yōu)雅，并且身上的羽衣是那么的簡(jiǎn)雅少女，羽衣從小腹到尾是個(gè)漸變過(guò)程，由原先的粉嫩、紅顏到最后的淡粉、淡紅，過(guò)程也實(shí)屬不易。
再往左走，我們到了火烈鳥(niǎo)“鄰居”（大嘴長(zhǎng)廊）的住所。從字面上看，這大嘴長(zhǎng)廊真的很大，跟“巨嘴鳥(niǎo)”有得一拼，身形、羽毛如此相似，但它們有一個(gè)不同之處就是大嘴長(zhǎng)廊有一個(gè)黃色的隱形嘴巴，但巨嘴鳥(niǎo)沒(méi)有。
去動(dòng)物園玩的話，必不可少的肯定是要來(lái)看我們中國(guó)的國(guó)寶——熊貓。憨態(tài)可掬的大熊貓正懶洋洋地趴在木板上，吃著嫩綠的竹子，超級(jí)可愛(ài)！以前我只能在一些動(dòng)物資料和電視中才能一睹國(guó)寶的.“風(fēng)采”，零距離接觸果然“風(fēng)采”依舊，還增添了幾分趣味呢！熊貓?jiān)略潞桶氚胍黄疬叧灾褡舆吘徛嘏佬�，好像剛退休的一�?duì)老人在公園里散步，真是自由自在�。�
我們還去看了雄偉高大的非洲象、可愛(ài)嬌小的梅花鹿和孔雀，還有威風(fēng)凜凜的獅子，人一般的紅猩猩等等其它動(dòng)物。從它們身上我還學(xué)到了不少品質(zhì)精神，看到它們，我便萌生出一顆種子---責(zé)任感。正是有責(zé)任感的人去保護(hù)它們，才會(huì)有今天的動(dòng)物園。
責(zé)任感作文 篇42
每個(gè)人都有自己的責(zé)任，有了責(zé)任，我們的社會(huì)才會(huì)井然有序。警察的責(zé)任是保護(hù)人民，維持治安；醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷，為了人民解除疼痛；教師的責(zé)任是培育祖國(guó)的“花朵”，創(chuàng)造祖國(guó)的新未來(lái)。
他們都令我欣賞，但是我最欣賞的還是——“城市美容師”清潔工。那是初二的早晨，天氣異常寒冷，寒風(fēng)無(wú)情地掃蕩著這個(gè)世界。我們一家人乘著汽車去親戚家拜年。路經(jīng)大西門，爸爸停了車，和媽媽一起去買箱水果。我和姐姐則靜靜地坐在座椅上，透著玻璃仰望天空。車外不停地傳來(lái)小販與買主唧唧咕咕的說(shuō)話聲，也和雜著沙沙沙的.掃地聲。我立刻把視線轉(zhuǎn)向了正在掃地的清潔工。他推著兩把大掃把向前走，“沙沙沙”、“沙沙沙”……我挺了挺眼鏡，希望能夠更清楚地觀察到他。一米七左右的個(gè)子，身穿一件橙色的外套，頭戴一頂橙色外套，雙手凍得發(fā)了紫，滿臉滄桑……突然，我腦海里閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題：“我們都在家里過(guò)新年，他為什么不去呢？”“咳，肯定是他家境貧寒，需要錢，所以就一直留在這里工作嘛。”姐姐和我搭起話來(lái)。“真可憐，大冬天的還要在外掃地。不過(guò)，城市如果沒(méi)有他們，真不敢想象那時(shí)的景象。”“對(duì)嘛，所以我們要保護(hù)環(huán)境，清潔工失業(yè)了，也代表了我們更文明，我們對(duì)環(huán)境的責(zé)任之心�！苯憬阏０椭劬Γ馕渡铋L(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。
臧克家在紀(jì)念魯迅時(shí)寫下的詩(shī)中有一句話，“有的人，他活著為了多數(shù)人更好地活�！辈诲e(cuò)，一個(gè)人只有盡到自己的責(zé)任，才能服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于人民，才能讓別人更好地生活。也只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，體現(xiàn)責(zé)任之美！
責(zé)任感作文 篇43
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”古往今來(lái)，責(zé)任對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是不可缺少的，我們有義務(wù)去承擔(dān)自己該承擔(dān)的責(zé)任，責(zé)任重于泰山。
記得就在這學(xué)期，老師讓我管理作業(yè)，讓那些作業(yè)沒(méi)完成的同學(xué)盡早完成。我欣然接受了這個(gè)任務(wù)，暗暗感到歡喜。因?yàn)閺那袄蠋熀苌僮屛夜茏鳂I(yè)，這次也是因?yàn)榭吹闷鹞也沤o了我這個(gè)任務(wù)，而我也想盡快完成它，好讓老師明白我有多負(fù)責(zé)任。
可是，下課鈴一響，我就把這事兒忘得一干二凈，照常跟同學(xué)們一起玩耍�！瓣愯蚝溃 边@時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起，原來(lái)是我同學(xué)要讓我批作業(yè)�！澳愕降着慌�？老師讓你管作業(yè)，你都不管的！”我聽(tīng)了，啥也沒(méi)說(shuō)，急忙接過(guò)作業(yè)，批了起來(lái)。我剛批完，那個(gè)同學(xué)又說(shuō)：“陳栩豪，這道題和這道題你都批錯(cuò)了，大圓的半徑比小圓的半徑是1：2，那周長(zhǎng)之比也是1：2�。∧阍趺唇o批錯(cuò)了？還有……”我聽(tīng)都聽(tīng)不下去了，便馬上將錯(cuò)誤改過(guò)來(lái)，應(yīng)付應(yīng)付他就開(kāi)溜了。
到了周一，老師讓我管理的'十個(gè)同學(xué)有五個(gè)還未交作業(yè)，其中三個(gè)甚至還沒(méi)做完。后來(lái)，我心急慌忙地教他們，湊合著弄完了一個(gè)再去弄另一個(gè)，到了八點(diǎn)才好不容易交了作業(yè)。交完作業(yè)，我坐在座位上直嘆氣：“要是在上周催快點(diǎn)就好了！”
幸好那次老師并不知情，還夸了我一番，獎(jiǎng)了我一顆“星”，讓我貼在“展翅的雛鷹”上。哎！其實(shí)，這個(gè)榮耀、這顆“星”都不是我應(yīng)得的！我沒(méi)有責(zé)任感，只顧自己而不顧全班，所謂的“贊揚(yáng)”對(duì)我來(lái)說(shuō)根本只是掛名，我不敢抬頭，也沒(méi)臉見(jiàn)老師，也無(wú)法名副其實(shí)地博得她臉上散發(fā)出的驕傲。
所以無(wú)論是誰(shuí)，都應(yīng)有責(zé)任感，因?yàn)橹挥杏辛素?zé)任感，才能搏得信任，搏得別人對(duì)你的尊敬。
責(zé)任感作文 篇44
小時(shí)候我天真地以為魚(yú)兒是這世上最自由自在的精靈：他們可以在水的懷抱中，懶散地?fù)u動(dòng)著美麗的尾巴，與同伴們盡情地嬉戲玩鬧；他們可以在水的保護(hù)下，睜大靈氣逼人的雙眼觀看這奇妙的大千世界；在夏天，它們?cè)诤扇~底下快樂(lè)地玩耍，可能是因?yàn)楹扇~擋住的緣故，讓它們感覺(jué)不到疲勞。青蛙在荷葉上展現(xiàn)了他那優(yōu)美的歌聲。螢火蟲(chóng)一群一群的飛，使人看了感覺(jué)電燈泡在飛來(lái)飛去。我們就在這樣優(yōu)美的環(huán)境中睡著了。
那時(shí)我們真的好休閑啊，隨著我們年齡的變大。我們身上的擔(dān)子也油然而生，責(zé)任感也隨之油然而生。
在一個(gè)夏天，烈日當(dāng)空，我和媽媽上街買我和表弟喜歡吃的菜，準(zhǔn)備慶祝表弟又長(zhǎng)了一歲，在路上老遠(yuǎn)的就看到有很多人在街上�？吹竭@個(gè)我便興奮起來(lái)。在街上，我看到又大又圓的'西瓜，紅通通的西紅柿，白嫩嫩的大白菜等等。我在路邊看到一個(gè)賣小金魚(yú)的，便跑了過(guò)去。在那里我看到很多小金魚(yú)，它們都像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的精靈在那玩耍著，唯獨(dú)一個(gè)小金魚(yú)沒(méi)有玩耍，看起來(lái)無(wú)精打采，我便用勺子把它撈起來(lái)，放在手心上，而那只小金魚(yú)毫無(wú)反抗的意識(shí)。當(dāng)我看到它尾巴上的黑斑時(shí)，我便問(wèn)賣小金魚(yú)的叔叔這只小金魚(yú)怎么了。當(dāng)那叔叔看到小金魚(yú)尾巴上的黑斑時(shí)，便說(shuō)：“又是一只被水污染所傷害的小金魚(yú)�。 边@時(shí)，我感覺(jué)到了水污染的嚴(yán)重，一股責(zé)任感油然而生。
這時(shí)，我突然感覺(jué)到我們向大自然索取了太多太多，是大自然造成了許多許多污染，而在污染中的動(dòng)植物就是受害者。雖然有著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的標(biāo)語(yǔ)，可人們都做到了嗎？如果做到了，那么污染就會(huì)變得越來(lái)越少。
所以我感覺(jué)到了一股責(zé)任感油然而生。
責(zé)任感作文 篇45
我親身經(jīng)歷過(guò)這樣一件事，這件事讓我明白了什么叫責(zé)任、責(zé)任感。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的傍晚，老師讓我們留下補(bǔ)習(xí)，做完所有語(yǔ)文作業(yè)。我專心致志地做著。同學(xué)三三兩兩地都離開(kāi)了，整個(gè)課室就剩我和老師兩人。時(shí)間一分一秒地逝去，天漸漸變黑、變暗，而埋頭于作業(yè)的我根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
許久，我終于做完作業(yè)，得到老師離開(kāi)的批準(zhǔn)。我背上書包，疾步跑出教室，才發(fā)現(xiàn)雨大得很。雷聲隆隆，似乎在嘲笑我走不出去。翻遍整個(gè)書包，我沮喪的發(fā)現(xiàn)，自己果然沒(méi)帶傘，。我無(wú)助地蹲在跑道，望著眼前的大雨，祈禱著雨能下小點(diǎn)，好讓我能沖回家。可是，天公不作美，非但沒(méi)好轉(zhuǎn)，雨還越來(lái)越大了。像珠，像線，雷聲一下下敲擊著我的心。
正在我失望至極的時(shí)候，一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前，一雙溫暖的手托起我的頭，輕輕撫摸著我的頭發(fā)。我著實(shí)吃了一驚，竟是語(yǔ)文老師！巨大的狂喜將我包圍，驅(qū)散了我心中的害怕無(wú)助。她像個(gè)親切的大姐姐，安慰著我，撐著她唯一的'傘，送我回家。
雨真大，一把傘遮不住兩個(gè)人。老師悄悄把傘往我這邊移。雨把她的頭發(fā)、衣服都淋濕了，她仍毫不在意，一個(gè)勁地問(wèn)我冷不冷，有沒(méi)淋濕……一股暖流涌遍我全身。我知道，那就是責(zé)任。能給人帶來(lái)溫暖的偉大責(zé)任。
到家了。老師微笑著和我道別，然后匆匆離去。她瘦弱的身影越來(lái)越小，逐漸消失在雨簾中。她的形象卻那么高大。她的背后，閃著金色的光芒。
在那之前，我認(rèn)為醫(yī)生的責(zé)任是救人；工人的責(zé)任是建設(shè)；老師的責(zé)任是教學(xué)……經(jīng)過(guò)那一次，我明白了，責(zé)任并不是那么簡(jiǎn)單。有種責(zé)任，并不是每個(gè)人都擁有，但那卻是最珍貴的。
那一件事，讓我徹底理解什么是責(zé)任。
責(zé)任感作文 篇46
在車水馬龍的公路上，看到家鄉(xiāng)的悅達(dá)起亞汽車，一股自豪感油然而生；在安靜的圖書館，看到浩瀚如煙的.書籍，一股求知欲油然而生；在幽靜美麗的公園里，看到人們悠閑地散步，一股幸福感油然而生。
我媽是家中的老大，下面有三個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟，每個(gè)人成家后都只生了女兒，只有我媽爭(zhēng)了一口氣，生下了我————男孩！所以大家都期盼我考進(jìn)好的學(xué)校，為家族爭(zhēng)光。就這樣，我每天扛著“為家族爭(zhēng)光”的旗子上學(xué)，放假要認(rèn)真寫好作業(yè)。
一天，我自認(rèn)為學(xué)習(xí)學(xué)累了，乘機(jī)利用老爸上班的時(shí)間溜到沙發(fā)上看電視。哇塞！是我最愛(ài)看的電視劇，我高興得把枕頭扔了起來(lái)！就在這時(shí)，老媽突然閃了出來(lái)，把電視機(jī)關(guān)了，生怕讓我多看一眼。然后，一頓臭罵把我哄回了書桌，啰里吧嗦地說(shuō)了好一會(huì)才去上班。
我的妹妹就是三個(gè)假“小子”，她們一個(gè)比一個(gè)小，一個(gè)比一個(gè)頑皮。上一會(huì)去外婆家，一路顛簸。到了目的地，我倒在被子上就睡著了。就在我睡得正香的時(shí)候，妹妹一個(gè)重?fù)艟桶盐掖蛐蚜�，還搖我的頭，讓我陪她玩。要是我說(shuō)“不”，妹妹的手就有一次落到了我的膀子上。這哪里是妹妹，應(yīng)該是“魔女”。妹妹七歲那年，我費(fèi)盡口舌，勸小姨不要讓她學(xué)跆拳道，可小姨不聽(tīng)，這下我就慘了，她來(lái)一回我被打一回，老爸老媽還在一旁說(shuō)風(fēng)涼話。
“哥哥”一職差點(diǎn)害了我我，我被逼無(wú)奈，只能離它越遠(yuǎn)越好。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我長(zhǎng)大了，懂得了許多做人的道理，在我的心中，一股為妹妹們做榜樣的做人之感油然而生。
責(zé)任感作文 篇47
這是發(fā)生在去年大雪天的一件事。
那天雪下得很大，氣溫也很低，我從南師大玩�；丶遥瑏�(lái)到路邊的巷口時(shí)，突然在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只小狗。小狗的毛色雪白雪白的，兩只小耳朵耷拉著，眼睛盯著經(jīng)過(guò)它身邊的每一個(gè)人，身子蜷縮在一起，瑟瑟發(fā)抖，估計(jì)是跟主人走散了，在這里躲避風(fēng)雪。我原來(lái)想走過(guò)去不管它的，可是小狗的眼神牽動(dòng)著我的心，它的眼神是那么的無(wú)助，那么的渴望，讓我不由自主地停下了腳步。天色越來(lái)越暗了，雪花越來(lái)越大了，小狗的身體也抖得更厲害了，我陪著小狗等來(lái)等去，可是遲遲不見(jiàn)它的主人。怎么辦呢?如果不管它，它可能就會(huì)凍死，它可是我們?nèi)祟惖暮门笥寻?剎那間，一種責(zé)任感油然而生。我想我一定要幫助它。我蹲下來(lái)，把它輕輕抱起，快步向家里跑去。
敲門時(shí)我猶豫了一下，因?yàn)榘职謰寢屖遣幌矚g養(yǎng)狗的呀。這時(shí)媽媽開(kāi)了門�？匆�(jiàn)媽媽用疑惑的眼神看著我和小狗，我急忙把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，而且還表?yè)P(yáng)了我。我和媽媽一起找來(lái)一個(gè)大紙盒子，又找來(lái)牛奶和肉骨頭，并且把暖氣打開(kāi)，但小狗不吃也不喝。媽媽說(shuō)：“小狗可能是想主人了。”可是我們家沒(méi)有養(yǎng)狗的.經(jīng)驗(yàn)，而且沒(méi)有養(yǎng)狗的地方，所以我們決定把它交給民警，讓民警叔叔幫它找主人。
爸爸打了電話后，過(guò)了幾分鐘民警叔叔就來(lái)了，聽(tīng)了我和小狗的故事，民警叔叔夸我是個(gè)有責(zé)任感的小姑娘。望著小狗遠(yuǎn)去的背景，我的心中有點(diǎn)傷感，可是想到小狗見(jiàn)到主人的喜悅心情，我的心里就又有了甜甜的感覺(jué)。
責(zé)任感作文 篇48
我的爸爸是一名警察，我一直以有一名當(dāng)警察的爸爸而驕傲。喜歡看爸爸穿警服的樣子，喜歡爸爸身上的那種責(zé)任。
一天早晨，我穿過(guò)一片草地。踏著這松軟的草地，聞著沁人心脾的花香，聽(tīng)著耳邊鳥(niǎo)兒歡快的歌唱，覺(jué)得整個(gè)人都輕飄飄的了。迎著燦爛的陽(yáng)光，我加快了回家的步伐。
傍晚，爸爸在屋里看書，我和媽媽在廚房里做飯�！斑选遍T開(kāi)了，我跑出去，看見(jiàn)進(jìn)來(lái)一個(gè)和爸爸年紀(jì)差不多的人，那人油光滿面，手里還提著兩個(gè)的禮包。爸爸走出屋，那人連忙迎上去嬉皮笑臉的說(shuō)：“李所長(zhǎng)，我是你的`老同學(xué)呀!”說(shuō)著便和爸爸進(jìn)了屋，媽媽忙去迎客，出于好奇我站在門邊上聽(tīng)。只聽(tīng)見(jiàn)那人央求爸爸:“李所長(zhǎng)呀，你就幫幫忙吧!再說(shuō)我侄子也不是故意打傷人的，看在咱們老同學(xué)的面子上，你就放他出來(lái)吧!”看著那人可憐巴巴的樣子真是好笑!我心想：爸爸是警察，怎么會(huì)那么做，便回房間寫作業(yè)了。
“哐”門關(guān)上了，我連忙跑了出去，看到桌子上的那兩包禮物，心里咯噔一下，“爸爸不是警察嗎?怎么能那么做!”來(lái)不及多想，我連忙跑回了屋里。
看著明亮的月亮，想起那兩個(gè)大禮包，爸爸的身軀仿佛不再挺拔。剛才的高興勁也不知哪去了，我沒(méi)有吃飯就睡了。
早晨醒來(lái)，第一眼看到爸爸的警服，覺(jué)得它不像以前那樣尊嚴(yán)了，我使勁地睜大眼睛，可是警服還是那樣暗淡無(wú)色。媽媽看我醒了，問(wèn)我：“餓了嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)道：“媽媽，爸爸呢?”“爸爸去還別人禮物了�！币膊恢獮槭裁矗�(tīng)到這句話我心情一下好了起來(lái)，連忙怕起來(lái)吃飯去了。
人，總要長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就要有責(zé)任。我覺(jué)得飯很香，穿警服的爸爸依然那么挺拔，爸爸的警服永遠(yuǎn)那么尊嚴(yán)……
責(zé)任感作文 篇49
如果你不完美，那是因?yàn)槟愕呢?zé)任感不夠！我在元山基地學(xué)到了這個(gè)句子，在那里我學(xué)到了很多，也成長(zhǎng)了很多。我知道什么是責(zé)任，什么是團(tuán)隊(duì)橋梁團(tuán)結(jié)。這個(gè)活動(dòng)讓我知道了責(zé)任。我把黑板放在我的肩膀上，讓學(xué)生們一個(gè)一個(gè)爬過(guò)去。此時(shí)此刻，你會(huì)感到肩上的責(zé)任有多重。只要你不注意，你的同學(xué)就有從上面掉下來(lái)的危險(xiǎn)。當(dāng)我爬山的時(shí)候，我看到同學(xué)們臉上痛苦的表情，我會(huì)感到心痛。在攀登的過(guò)程中，你會(huì)感覺(jué)到內(nèi)心的痛苦。爬過(guò)之后，學(xué)生們歡呼起來(lái)！團(tuán)結(jié)就是力量。一根筷子容易折斷，一根筷子難折斷。團(tuán)結(jié)讓我們充滿力量。周三上午，我們舉行了一次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任的大型團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。這是一項(xiàng)可以培養(yǎng)我們責(zé)任感的特殊活動(dòng)。
節(jié)目的主持人是大宋小姐。大宋老師說(shuō):孩子們，你們?cè)敢鉃槟銈兊耐瑢W(xué)負(fù)責(zé)嗎？你要做好準(zhǔn)備，后果會(huì)很嚴(yán)重的！那些想舉手并用堅(jiān)定的眼神看著你的'老師的學(xué)生。哇，學(xué)生們舉起了手，老師選了一男一女作為我們班的領(lǐng)導(dǎo)。大宋老師鄭重地說(shuō):孩子們，現(xiàn)在聽(tīng)老師的口令，行動(dòng)起來(lái)。舞臺(tái)上的教練喊著口令，幾輪過(guò)后，他開(kāi)始糾正錯(cuò)誤。我們班有22個(gè)人，這意味著我們的領(lǐng)導(dǎo)想跑22圈！多么驚人的數(shù)字！看著領(lǐng)導(dǎo)不停地跑，我的喉嚨好像被什么東西卡住了！看著領(lǐng)袖上氣不接下氣的樣子，大宋老師慢慢地說(shuō):“孩子，人會(huì)累的，人會(huì)老的！”當(dāng)你的父母想和你聊天時(shí)，你說(shuō)這很煩人，然后你跑進(jìn)房間。當(dāng)你的父母想走上前去，你關(guān)上了門。你想過(guò)門后的眼睛嗎？只是我的眼睛落到地上，再也忍不住了。我記得:如果你不完美，那是因?yàn)槟愕呢?zé)任感不夠！我們肩上的責(zé)任感太重了！
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