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有關(guān)生命的禮物作文（精選47篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的生命的禮物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命的禮物作文 篇1
面對(duì)每一天暫新的太陽(yáng)，你是否會(huì)升起一種感激之情？時(shí)光流轉(zhuǎn)，物轉(zhuǎn)星移，你是否從中發(fā)現(xiàn)了生命的美麗？
在蜂飛蝶舞的芳草地上放飛日益疲憊的心靈，你會(huì)感到時(shí)間的一切原來如此美好。生民的茂林中，流光溢彩，低聲斑駁的影子只是陽(yáng)光下美麗的點(diǎn)綴。漫漫人生路上起起落落，同樣也是一種別樣的風(fēng)景。一切都源于一顆感恩的心，以及一雙能捕捉每一個(gè)感動(dòng)瞬間的眼睛。
當(dāng)跋涉的雙腳在坎坷的路上踏出無(wú)悔的印記。當(dāng)一顆暗淡的心境中迎來新的曙光，你的心中是否流滿了對(duì)生活的感激之情。每一次激情的心跳都是奮進(jìn)的旗鼓在錚錚響徹，于是用真情去補(bǔ)綴所有斷裂的時(shí)光，用熱血去擦亮每一個(gè)黑暗的角落，世界在你的眼中變得生動(dòng)無(wú)比。當(dāng)太陽(yáng)悠悠的落向西山，我們因該在黑暗中發(fā)現(xiàn)另一處風(fēng)景。皎皎明月，耿耿星河同樣會(huì)映亮耳畔的.一草一木之細(xì)，一沙一時(shí)之微，映亮珍藏心底所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴。對(duì)于失去的東西不要長(zhǎng)久的耿耿于懷，相信美好就在前方。如果你為失去太陽(yáng)而哭泣，那你也會(huì)失去群星。心懷抱怨只會(huì)使原來充滿希望的日子變得瑣碎無(wú)味，而心存感激就能拭去路上的漫漫風(fēng)塵，是生命的每一天都清新無(wú)比。
過好眼前的每一天，無(wú)論是陽(yáng)光明媚還是飄雨飛雪，都是我們生命中不可棄置的美麗時(shí)光，用心珍惜每個(gè)屬于你的日子，到頭來你將會(huì)擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人生。
生命的禮物作文 篇2
父親，你是我永遠(yuǎn)的大樹。
——題記
彈指一揮間，多少年，你竟還是那樣，未曾改變！
如果可以，我愿做你的葉，當(dāng)風(fēng)經(jīng)過，發(fā)出銀鈴般的歌聲，只為換你嫣然一笑。
如果可以，我愿做你的枝，當(dāng)雨落下，使出渾身解數(shù)，只為換你溫煦依舊。
如果可以，我愿做你的干，當(dāng)雪降臨，耗盡全部力量，只為換你巋然不動(dòng)。
不想說什么，對(duì)于你來說，所有的言語(yǔ)都顯得蒼白而空洞。想告訴你的是：希望我是你生命中的禮物！
什么時(shí)候，開始習(xí)慣你的'沉默與內(nèi)斂。終于明白真正的魅力在于不用只言片語(yǔ)，只用一個(gè)動(dòng)作，甚至一個(gè)眼神就可以讓我感受到你深沉的愛。
什么時(shí)候，我才能站在天空的中央，看著回憶一片一片，然后我會(huì)向你眺望，你卻總是帶著我依舊最愛的面龐。
我的大樹，什么時(shí)候我才能為你遮風(fēng)避雨抵擋嚴(yán)寒；什么時(shí)候我才能為你摘掉殘缺的樹葉，撫摸你痛楚的傷口；什么時(shí)候我才能不讓你悲傷憂愁，令你青春長(zhǎng)駐。
終于明白：有一種誓言叫執(zhí)子之手，有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺叫妙不可言，有一種情感叫無(wú)以為報(bào)。
我的大樹呀，是誰(shuí)將你賜給我，注定要給我一份無(wú)以為報(bào)的情感。有了你的存在，我就不會(huì)感到孤單。你說生命充滿挑戰(zhàn)，不能停滯不前，我忘卻了不安，發(fā)誓不再平凡，迎著風(fēng)雨挑戰(zhàn)，看著天空蔚藍(lán)。
我的大樹呀，看到你憔悴的容顏，我會(huì)感到心酸，恨自己對(duì)你的依戀，換來你的疲憊不堪，我總要走出去看看，但你卻始終放不下負(fù)擔(dān)，也許這就是你給我的震撼，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)感到遺憾。
我的大樹呀，我想和你一起穿行這世界，迎著天邊的夕陽(yáng)，我們?cè)陲L(fēng)中起舞，永遠(yuǎn)向著那春天，飛過那青山綠水，飛過那潔白云海，飛越那萬(wàn)馬奔騰的綠色原野。
冥冥之中，注定了我們血脈相連，而你注定了是我生命中的禮物。有了你的鼓勵(lì)和支持，縱然有再大的困難挫折，我也有足夠的勇氣去面對(duì)承受。
生命的禮物作文 篇3
自己所向往的人生，或許是那么的遙不可及，但因?yàn)樗拇嬖�，我的生命并不是黯淡無(wú)光。
初次見面，是在幾年前，媽媽將他們搬到我房間外的陽(yáng)臺(tái)。他們沒有牡丹的艷麗，也沒有梅的傲骨──他們只是一般的盆栽。我總是等到媽媽提醒才會(huì)為他們注入生命之源。
直到他們脫胎換骨，我才慢慢了解身為一個(gè)綠手指的成就感與雀躍，因此，我再也不需要媽媽的提醒，每隔一段時(shí)間就會(huì)去與他們相處。有時(shí)，他們會(huì)在陽(yáng)光閃耀之下?lián)u曳；有時(shí)，他們會(huì)用落葉來戲弄或恫嚇我，但當(dāng)他們口渴時(shí)，他們就甚么把戲也變不出來，這時(shí)他們就淪為我的玩物。
一日，臺(tái)風(fēng)過境，入眼處盡是毀滅與摧殘。我一時(shí)心慌，竟拿脆弱的.報(bào)紙去擋風(fēng)，結(jié)果可想而知。我又將他們靠在一起，結(jié)果還是被迫向臺(tái)風(fēng)磕頭。就在我的心機(jī)將被燃燒殆盡之際，媽媽拿著盒子他們裝進(jìn)去，才搏得讓他們不受凌虐的機(jī)會(huì)。如果我能秉持冷靜，他們是否能少受一分痛苦呢？剛才的心如刀割，轉(zhuǎn)換成心亂如麻。
人生充滿了無(wú)數(shù)的低潮。當(dāng)我落入了低潮，是他們?cè)谖夷_下?lián)纬郑o了我一分溫暖，使我不必在寒冷中維持隨時(shí)都可能停止的呼吸�，F(xiàn)在，二零一三年一月的當(dāng)下，他們，仍是我生命中的禮物。
生命的禮物作文 篇4
在我出生那天，母親給了我一份特別的禮物——生命，她給了我生命讓我用她去感受生活、干一番事業(yè)，成為一個(gè)有用的人，我感激她給的禮物，生命對(duì)一個(gè)人來說是重要的，我們的生日就是母親的“受難日”。但她一聲不吭地去了，從我的生命里消失，從此我的心中沒有“媽媽”這個(gè)詞。
母親走后爺爺奶奶又給了我一份特別的禮物——老者對(duì)幼者的愛，無(wú)法用言語(yǔ)去述說的愛。無(wú)論風(fēng)霜雨雪，爺爺都會(huì)去學(xué)校接我；無(wú)論寒冬酷暑，奶奶總會(huì)準(zhǔn)時(shí)為我做好可口的`飯菜。我是他們培育的小苗，他們把我照顧的無(wú)微不至，他們用蒼老的生命眷顧著幼小、脆弱的我，他們給了我成長(zhǎng)的勇氣，我該說我是幸運(yùn)的。
終于我上小學(xué)了，老師有給了我一份特別的禮物——知識(shí)。老師教會(huì)我讀書、寫字、畫畫、唱歌……同時(shí)也教會(huì)了我做人的道理。她給我暗淡的天空里撒進(jìn)了五彩的陽(yáng)光，灰白的世界里帶來了色彩。
當(dāng)分別來臨，眼淚為何沒有落下？我終于還是坐上了北上的列車，等待我的是那片叫新疆的土地，停留在姑姑的家里，他們給了我最想要的禮物——父母的愛。他們雖不是我的父母，但勝似父母：姑姑的疼愛，讓我認(rèn)為她才是我的母親，她由著我學(xué)我喜歡的，給我買我喜歡的書，支持我學(xué)英語(yǔ)；姑父很疼我，我要什么他給我什么，讓我感受到從未有過的父愛；是他們讓我不再看著別的孩子被父母疼愛，自己卻躲在角落里抽泣。如果可以，姑姑請(qǐng)您允許我叫您一聲“媽媽”，姑父請(qǐng)?jiān)试S我叫您一聲“爸爸”，給了我愛的人們，我在心底深深地感謝你們，成長(zhǎng)是我的事，卻由你們來肩負(fù)這個(gè)責(zé)任。
在這些特別的禮物中，我總是在徘徊，誰(shuí)能告訴我到底誰(shuí)更重要？
生命的禮物作文 篇5
得到禮物自然都很高興。但得到生命給你寄去一樣禮物，你必定齜牙咧嘴，流淚不止。那就是――疼痛。
也許你也曾經(jīng)歷過疼痛：感冒了頭疼，劃破了手疼，跌破了膝蓋腿疼……但這些 疼痛都不能與生命過程中送給你的痛苦相比。這個(gè)禮物是。超出任何生理意義上的疼痛的，它的價(jià)值是任何物質(zhì)無(wú)法與它相提并論的。
一個(gè)孕婦躺在手術(shù)臺(tái)上，喘著粗氣，呻吟著，牙關(guān)緊咬，臉色蒼白……她在經(jīng)受著劇烈的疼痛！可是她腹中的小生命，卻正在手舞足蹈，充滿活力地向著外面的世界奔跑……終于，媽媽經(jīng)過了痛苦的掙扎，經(jīng)歷了疼痛的洗禮，迎來了嶄新的生命！你能說那剛剛接受的疼痛不是生命的最好的禮物嗎？
每一個(gè)普通的人，在他的生命過程中，都會(huì)遭遇到許許多多意想不到的，令人難以忍受的疼痛。諸如家庭的矛盾，事業(yè)的失敗，親人的離去，天災(zāi)人禍，都給你帶來無(wú)盡的疼痛，傷痛，心痛……但是， 你咬牙挺過來，你勇敢面對(duì)，你繼續(xù)對(duì)生命充滿希望，你繼續(xù)努力奮斗，你就收獲了一分生命給你的`特殊的禮物，無(wú)價(jià)的禮物，無(wú)比精美的禮物。
身體的疼痛是健康給你的警鐘，是一份有意義的禮物；精神的疼痛，是生命給你的禮物，是上帝給你的禮物。只有經(jīng)過各種疼痛的人，才更會(huì)感受到生命的珍貴，經(jīng)歷過痛苦折磨的人，才會(huì)倍加熱愛人生。
所以，今天的作文課上，當(dāng)同學(xué)和老師一起圍繞“禮物”在展開熱烈的討論時(shí)，當(dāng)好多同學(xué)都在津津有味地回憶，他們?cè)?jīng)收到的許多生日禮物、節(jié)日禮物時(shí)，我想起了許多許多……
其實(shí)，生命的禮物太多了，何止是有形的呢？物質(zhì)的呢？所以我說：疼痛也是禮物！。
生命的禮物作文 篇6
我相信有很多人都不喜歡孤獨(dú)，孤獨(dú)意味著被人遺忘、被人冷落。但是我所理解的孤獨(dú)是為自己覓得一些獨(dú)自思考、獨(dú)自回憶、獨(dú)自幻想的時(shí)間和空間，它是生命的禮物。
《孤獨(dú)是生命的禮物》是一本收錄了周國(guó)平、余秋雨、陳忠實(shí)等人近期創(chuàng)作的散文作品的書籍。剛開始打算買這本書其實(shí)是被書名吸引的，特別是“孤獨(dú)”二字，使我身同感受，于是決定收入囊中。
書中的這句話“其實(shí)孤獨(dú)并不可怕，它能讓人堅(jiān)強(qiáng)、讓人自立、讓人構(gòu)建自己的精神。而這些真正獨(dú)立的精神世界正是現(xiàn)實(shí)世界如此多元而豐富的原因”既說出了孤獨(dú)的`好處，又道出了孤獨(dú)者的共鳴。當(dāng)別人嘲笑我那不太現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想時(shí)，我會(huì)感到孤獨(dú)；當(dāng)別人誤解、冤枉我時(shí)，我會(huì)感到孤獨(dú)；當(dāng)別人拿著我身上不算缺點(diǎn)的不足來當(dāng)笑柄時(shí)，我會(huì)感到孤獨(dú)……但隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂得了即使或者最簡(jiǎn)樸的生活，也一定不要扔掉看起來遙不可及的夢(mèng)想，要知道，倔強(qiáng)是時(shí)光在心上留下的繭，厚厚的孤獨(dú)，會(huì)讓人變得更堅(jiān)強(qiáng)。
對(duì)美好事物的喜歡和執(zhí)著，讓很多人嘗盡了孤獨(dú)。古往今來，有多少做大學(xué)問的學(xué)者以及有很大成就的科學(xué)家，他們何嘗不是與孤獨(dú)作伴，在獨(dú)處中尋覓自我，創(chuàng)造輝煌，他們鐘情理想，甘于寂寞，讓人難以望其項(xiàng)背。
窗外是紅塵喧囂，心中卻是風(fēng)輕云淡。讓人疲憊的，不是面前的高山，而是登山鞋里的沙粒。只有學(xué)會(huì)與孤獨(dú)相伴，人才能不妥協(xié)、有勇氣、有尊嚴(yán)，才能不畏懼人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
請(qǐng)記得：你的孤獨(dú)以及你所畏懼的，都將被時(shí)光鍛造成鋼。學(xué)會(huì)與孤獨(dú)相處，不要抱怨，因?yàn)樗悄闵亩Y物！
生命的禮物作文 篇7
我的家是一個(gè)普通的家庭，雖然父母都是理工科專業(yè)，但全家熱愛閱讀，閱讀面涉及數(shù)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)等各個(gè)方面，家庭每年有一定的支出用于購(gòu)買書、報(bào)、刊等各類出版物，爸爸經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽最新的圖書信息，購(gòu)置回來供全家閱讀，家里也通過郵局長(zhǎng)年訂閱每個(gè)人喜歡的雜志和書籍。
現(xiàn)在我們一家三口經(jīng)常與書為伍，在書中汲取知識(shí)，提高修養(yǎng)，享受快樂，不斷成長(zhǎng)。讀書成為了我們家庭生活的重要組成部分，更是我們家庭和諧進(jìn)步的`重要推動(dòng)力，我們家的書香味逐漸濃厚起來，2017年被評(píng)為鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)書香家庭。
因?yàn)閻蹠壹已b修時(shí)特意裝了一面墻作為書架，目前書架四層全部排滿了書，家里三人每人都有自己的書桌。爸爸尤其喜歡讀書，經(jīng)常在書房一坐就是幾個(gè)小時(shí)。我三四歲時(shí)基本上就可以獨(dú)立閱讀一些圖片多的繪本，并養(yǎng)成了愛好閱讀的習(xí)慣，家里每天晚上在書桌前閱讀的情景成為我們家最溫馨的畫面。
長(zhǎng)期的閱讀，不僅對(duì)學(xué)習(xí)有一定的幫助和提高，最重要的是我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)我的成長(zhǎng)極有幫助。譬如有一次我參加乒乓球比賽，作為小隊(duì)長(zhǎng)，自己覺得很盡力，但是最后輸了，我非常傷心，但回到家的時(shí)候，我就在想：不應(yīng)該太在乎輸贏，應(yīng)該有瓦倫達(dá)心態(tài)，這是我最近看的書籍《哈佛家訓(xùn)》中的一篇文章，上面介紹了“瓦倫達(dá)心態(tài)”指的是人在不在乎輸贏專心致志的去做一件事時(shí)反而更容易成功。想到書中所說，我的心情漸漸平靜下來，隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)能夠從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，并學(xué)會(huì)了自我成長(zhǎng)、自我提高、自我學(xué)習(xí)，這就是閱讀的力量。
一路走來，書，給了我力量，給了我們啟迪，給了我溫暖和成長(zhǎng)，也讓我的路上不再迷茫。書，是我生命中最好的禮物。
生命的禮物作文 篇8
六月的北京，正是櫻桃上市的季節(jié)。大大小小的巷子里都能看見紅彤彤的櫻桃的身影。望著這些香甜可口的櫻桃，我的腦海中忽然浮現(xiàn)出了那筐我吃過的最甜最好吃的櫻桃，也是我收到的一件最珍貴的禮物。
去年的六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我去汶川地震重災(zāi)區(qū)映秀鎮(zhèn)的一座美麗的小山村參觀。我們?cè)谝患颐行略碌霓r(nóng)家樂玩了一整天。那里的小主人名叫小月，比我大兩歲。她個(gè)頭不高，是一個(gè)活波開朗的小姐姐。這是我第一次去地震災(zāi)區(qū)參觀，心里特別激動(dòng)，更是充滿了許多的小問號(hào)。于是，我一整天一直追著她問東問西。
晚飯后，小姐姐悄悄告訴我一件事，令我非常驚訝。原來，在那場(chǎng)可拍的地震中，她不幸失去了她的父親和年僅5歲的'小弟弟，家里只剩下她和媽媽相依為命。剛開始，小月和媽媽都難以接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。但不久后，媽媽對(duì)小月說：“我們應(yīng)該靠自己的雙手去好好生活”。在好心人的幫助下，她們種了許多櫻桃樹和枇杷樹，并且還開了一家農(nóng)家樂。生活從此越來越好，小月的臉上也時(shí)常掛滿了幸福的笑容。
臨走的時(shí)候，小月姐姐送給我滿滿一筐水靈靈的大櫻桃。她說：“這幾年我得到了全國(guó)各地很多好心人的幫助，也收到了許多小朋友的愛心禮物，我們家的櫻桃樹今年是第一年掛果，這筐櫻桃是我送你的小禮物，算是我的一份小小的心意�！苯舆^櫻桃，我心里覺得很感動(dòng)。 從小到大，我收到過許許多多的禮物，但這筐櫻桃它滿載著災(zāi)區(qū)小朋友對(duì)美好新生活的盼望和期待，雖然已被我吃光了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記著它的。對(duì)我來說，這是一件最珍貴的禮物。
生命的禮物作文 篇9
一個(gè)人的一生當(dāng)中，多多少少會(huì)收到他人所贈(zèng)送的禮物。有些禮物包裝得十分精美，有些則十分簡(jiǎn)樸卻具有象征的意義，在重要的日子，有可能是生日，也有可能是見到好久不見的朋友，送一份禮物雖然沒什么，但其實(shí)很有意義的，而禮物不在于金錢的多或少，而是那份心意最重要，無(wú)價(jià)的心意是不能用金錢去衡量的，送怎樣的禮物給誰(shuí)、是為了什么事，所以送禮物也是一門很重要的課。
每個(gè)人一定都有收過禮物，有些禮物對(duì)自己來說有很特別的意義在里面，我也收過對(duì)自己來說重要而且特別的禮物，有一個(gè)朋友再我生日的時(shí)候送了我一個(gè)看似很平凡的禮物，而這個(gè)朋友是我從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的玩伴，我們有福同享有難同當(dāng)，我們每天都玩在一起，漸漸的都知道對(duì)方在想什么，只要使個(gè)眼神就知道什么意思，那是我小學(xué)階段最快樂的日子，可是升上初中之后，我們各分東西，也因此沒了聯(lián)絡(luò)，但我還是忘不了那段回憶。
他送我的禮物我至今都還留著，那是一條骷顱頭項(xiàng)煉，他是在我六年級(jí)生日的時(shí)候送給我的，當(dāng)時(shí)覺得沒什么，可是到了現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)這條項(xiàng)煉勾起了我許多的回憶。在初二年級(jí)的時(shí)候因?yàn)橐ヌ酵郧暗腵同學(xué)，我們終于可以見到面了，過去這六年我們有太多太多的事情可以講，話從嘴巴里滔滔不絕的跑了出來，可是時(shí)間硬是要把我們分開，感覺那段時(shí)間只有一霎那，都還沒聊個(gè)開心，就到了要離別的時(shí)候，我相信我們很有緣分一定可以在見到面的。
禮物是一個(gè)用來表達(dá)心意的物品，以贈(zèng)送的方式讓對(duì)方了解自己的心意，情人節(jié)送巧克力；生日送蛋糕；男女約會(huì)送花，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們好像越來越重視物品條碼旁的數(shù)字，而非心意，收的人如此，送的人也是如此，所以送別人禮物不可以依據(jù)價(jià)錢來衡量，而是那份用錢買不到的心意，有心才是最重要的。
生命的禮物作文 篇10
看完這篇《生命的禮物》的文章，我的心久久不能平靜，我感謝上天能讓我發(fā)現(xiàn)這樣好的文章把它奉獻(xiàn)給有緣的朋友們！
上天創(chuàng)造了萬(wàn)物，也創(chuàng)造了人間的天使，他們是當(dāng)今和我們生命和幸福都息息相關(guān)的白衣天使。是他們迎接生命的到來，也是他們送走生命的結(jié)束！他們的使命是上天賜予的。多么神圣！
但是人世間總是有對(duì)立的物質(zhì)，即有白衣天使，也就會(huì)有黑心魔鬼。
天使和魔鬼只是一念之間：公正的良心是天使，為利害命的是魔鬼。
想起前年的一件往事，到現(xiàn)在還心有余悸。那是九月的秋天，因?yàn)槭芰它c(diǎn)風(fēng)涼，頭痛。幾天過去，吃了點(diǎn)藥也沒有見好，我就去附近的醫(yī)院，想看看中醫(yī)，吃幾付湯藥�？墒强床〉尼t(yī)生卻說我是“更年期綜合癥”，我也沒有多想�；氐郊依锼幨浅粤�，可病沒好不說，還更厲害。原來可以排尿，現(xiàn)在只能撒一點(diǎn)點(diǎn)。我也懂一點(diǎn)醫(yī)學(xué)常識(shí)，看了藥方，上面全是補(bǔ)藥，而我是傷風(fēng)感冒根本就不能補(bǔ)。沒有辦法我又到另一家醫(yī)院去看中醫(yī)。結(jié)果他們說：“有內(nèi)火了，你這病不好冶呀！”結(jié)果這么一個(gè)小傷風(fēng)，我吃藥住院共花了近萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)，歷經(jīng)１年零２個(gè)月才慢慢康復(fù)。雖然藥費(fèi)大部分單位給報(bào)銷，可是我的身體和精神都受到了雙重的傷害和折磨。
是誰(shuí)傷害了我？是白衣天使？不！是穿著白衣的黑心魔鬼。他們見利忘義，把人民給他們的權(quán)利用來獲取他們的私利，即使為利害死了人。他們也沒有責(zé)任，因?yàn)樗麄冇幸簧砗吞焓挂粯拥腵白衣服。
敢問：你們拿著天使的俸祿，做的是魔鬼的勾當(dāng)，上天會(huì)答應(yīng)嗎？我想不會(huì)的。在別人怨恨和詛咒中度日，會(huì)是什么樣子呢？心神不寧，那里會(huì)有安心的日子過呢！
《生命的禮物》這篇文章給我們世人敲響了警鐘，要有良心和責(zé)任，不要為了一時(shí)的利益，做出讓別人痛苦，讓自己更痛苦的事情來。當(dāng)我們?cè)诰葎e人一命的同時(shí)，也挽救了我們自己的生命！
生命的禮物作文 篇11
它，只是一個(gè)破娃娃。
對(duì)于別人而言，也許這只是一只被嘲笑的布娃娃，也許也是不起眼的小人兒，也許，它從來都是透明，不存在的。但是對(duì)于我而言，它不僅僅是一個(gè)破娃娃，還是我和她友誼的見證者。它身上的蕾絲服裝已經(jīng)被扯破了，只剩下幾條殘線。它被縫了又縫，可還是依然破舊。
它，一直放在我的枕邊，嘴角勾起了一百八十度的弧線，兩顆眼睛像鉆石般閃爍著。雖然已經(jīng)很舊了，但還是依舊那么漂亮。它，是芹送我的禮物。但那布娃娃，也是被我給扯破的。
那時(shí)，芹帶著這個(gè)嶄新的'布娃娃來到我家，因?yàn)樗兄Z要送我一個(gè)布娃娃。剛看到那布娃娃，看到它那一百八十度微笑，心情似乎也被渲染，這個(gè)微笑似乎有種神奇的魔力，我一把粗魯?shù)刈ミ^布娃娃，沒想到這個(gè)布娃娃卻被我撕破了。我趕緊把露出來的棉花塞進(jìn)那個(gè)布娃娃里面，腦子里空蕩蕩：怎么辦，我把它搞壞了耶？
她小心翼翼地接過那個(gè)布娃娃，并問我：“你家里有沒有針線，我?guī)湍憧p一下�！蔽疫B忙跑到房間，拿起白線細(xì)針遞給了她。她把裂縫結(jié)了個(gè)口，用針一針一線地縫著。我突然有些愧疚：那可是她送我的禮物��！我怎么可以這么大意，居然把她送我的東西扯破，況且，還是得到禮物不過五分鐘的時(shí)間里。
過了一會(huì)兒，她縫好了，用開玩笑的口吻說：“小心點(diǎn)哦，下次弄壞了可沒得縫了哦！”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，這個(gè)布娃娃便一直放在我的床邊。而芹她已經(jīng)學(xué)了。每當(dāng)清晨，第一縷陽(yáng)光折射進(jìn)屋里，我總是會(huì)想她縫娃娃時(shí)那深刻的一幕，并且自己也十分地愛惜這個(gè)布娃娃。
媽媽經(jīng)常說這個(gè)布娃娃太爛了，要丟掉，而我總是一把把它搶來。也許媽媽并不知道我在想什么，但是我自己心里清楚，那是我和芹友誼的見證物。
第一縷陽(yáng)光又折射進(jìn)來，那個(gè)布娃娃，還有那個(gè)她……
生命的禮物作文 篇12
能陪你走一生的人有多少？怕是只有自己。當(dāng)生命逝去，生者或許悲痛，而逝者卻是平靜的，沒有聲響，沒有浪花，甚至連波紋也沒有。一人，悄無(wú)聲息，走了。
人終究是孤獨(dú)的。也許一生中，人們找過許多依附與寄托，故鄉(xiāng)、親人、愛人，可總是聚了又散了。如若把自己完全交付與誰(shuí)，寄托與誰(shuí)，那若是散了又該怎么辦呢？留下的必定是傷痛。
緣聚緣散，唯敢于與自己相處的人才會(huì)獲得永久的安寧。如平凹先生在《自在獨(dú)行》書中提過的，人既然如螞蟻一樣來到這世上，忽生忽死，忽聚忽散，短短數(shù)十年里，該自在就自在吧，該瀟灑就瀟灑吧，各自完成自己的一段生命，這就是生存的全部意義了。
“草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們站著，不說話，就十分美好�！币磺凶冯S自然，聽從內(nèi)心。就像上山云游，遇到了佛就拜一拜，拜完了就繼續(xù)游。你還是你，佛還是佛，世界未曾因你與佛的一瞬對(duì)視而發(fā)生任何改變。在這之后，佛依然端莊地坐落在那里，你依然寧?kù)o地享受孤獨(dú)，一個(gè)人，沒有懼怕，或許有一絲絲對(duì)世界的牽掛，但那僅僅處于對(duì)這個(gè)世界的'善意。像切斯瓦夫·米沃什在詩(shī)歌《禮物》中寫道：“這是幸福的一天，我漫步在花園里，對(duì)這個(gè)世界我已一無(wú)所求。”
孤獨(dú)本身便是一個(gè)禮物，它讓你獲得安寧，教你謙虛與從容，讓你懂得寬釋與敬畏。而你之所以孤獨(dú)，不是因?yàn)闊o(wú)人陪伴，不是因?yàn)榫墱\緣散，而是因?yàn)槟阄叶际仟?dú)立的個(gè)體，所以，我們本應(yīng)該孤獨(dú)，也注定孤獨(dú)。
孤獨(dú)本是上天對(duì)每個(gè)人的眷顧，卻只被少數(shù)人所享有。大多數(shù)人害怕與自己相處，他們可能永遠(yuǎn)無(wú)法知道：無(wú)知己和不被理解是一種常態(tài)，而不是一種悲哀。獨(dú)處須要勇氣，它更是能力，獨(dú)處須要去面對(duì)自己真實(shí)面。獨(dú)處的能力便是讓自己充實(shí)與幸福的能力。因?yàn)橐粋�(gè)強(qiáng)大的人不會(huì)依靠他人帶給自己快樂，更不會(huì)讓自己的情感被他人操控。而那些總是試圖逃避孤獨(dú)的人終究還是要面對(duì)孤獨(dú)，可是那必定是一番凄涼的滋味。
孤獨(dú)也絕不是與世隔絕，僅僅生活在自己的世界。而是做一個(gè)獨(dú)立有思想的人。那些人當(dāng)然有自己的追求，但一定不是去征服任何人，因?yàn)樗麄兩钪O自然的法則。
著名評(píng)論家王元化說：“一個(gè)人太熱鬧，這個(gè)人就完了�！笔橇�，一個(gè)人違背了他應(yīng)有的樣子，怎么會(huì)好呢？現(xiàn)在的人們一直在追求和諧，但和諧從來都不是一百個(gè)人發(fā)出同樣的聲音，也不是彼此為了依賴而變得相似，而是當(dāng)一百個(gè)人都發(fā)出不同的聲音卻還能彼此尊重。就這樣人們彼此相愛，卻又以各自獨(dú)立的姿態(tài)生活。
生活之至美，從享受孤獨(dú)開始。
生命的禮物作文 篇13
對(duì)我來說，生活是本書，它沒有作者名字，卻是靠每個(gè)人 “編織”而成的；它沒有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問；它沒插圖，卻每頁(yè)是那樣的多姿態(tài)多彩，豐富有趣…。善于讀這本書的人，不僅能從中找到希望，得到啟示，還有意義的篇幅使更多的人參與到這讀 “生活”的行列中。
雙休日，我看書，享受著生活給予我的樂趣。突然，我的目光落到了一個(gè)故事，名叫《最后一根火柴》。這個(gè)與其它故事不同的題目，勾起了我小小心靈的好奇，立刻往下讀；故事發(fā)生在一寒冷無(wú)情的冬天。一六人組成的考察隊(duì)，在可可西里無(wú)人區(qū)突遇暴風(fēng)雪，迷失了方向。黑夜是無(wú)情的，立即使六人陷入困境中。在這惡劣的'天氣，營(yíng)救是不可能的，六條生命必須熬過此夜�？删埃麄兩砩鲜裁匆矝]帶。事情還算順利，六條生命被一個(gè)大洞所挽救，可不一會(huì)兒，因?yàn)樘淞耍S多人已發(fā)不出聲，死神再一次把他們拉向死亡邊界。這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)慶幸地從口袋里摸出一根火柴……成功了！
一根火柴，六條生命，生死天平嚴(yán)重傾斜著。正是過微不足道的火柴，使六條生命重新沐浴陽(yáng)光。
我是多么感謝這小小的火柴，正是它，將六條生命連在一起，畫成了紅紅的愛心。
此時(shí)，我心完全已被這個(gè)故事所感染，情不自禁瀉出一時(shí)的感受；一個(gè)人沒有理由認(rèn)為所謂渺小的事物不重要，哪怕是一根小小的火柴。
生命的禮物作文 篇14
“我只是想要擁有魔法/去編織出一朵花/親自贈(zèng)于你手/就當(dāng)作是一個(gè)禮物/花被你細(xì)心收藏/你說這是最好的禮物。”一次偶然看到了這首詩(shī)，我不禁思考了很久。
生命——父母賦予最珍貴
來這世上的前九個(gè)月，我們的生命就開始了。那會(huì)兒我們還是小小的，就像一個(gè)種子，但我們的父母都會(huì)把我們視為珍寶。那會(huì)兒很調(diào)皮，也出了事兒，媽媽爸爸總會(huì)很著急。都又只能無(wú)奈的笑笑，那會(huì)兒我只會(huì)問一句：“你們是不是覺得我很調(diào)皮，會(huì)不會(huì)不愛我。”媽總會(huì)摸著我的頭說：“怎么會(huì)呢？你是上天送給我們的`禮物，是我們的寶貝�！蹦菚r(shí)只是聽見了，后來長(zhǎng)大了才慢慢地懂了。我們是老天給父母送來的禮物，卻也是個(gè)“小災(zāi)難”。但我們自己確實(shí)父母給予我們的最暖心的禮物，所以多關(guān)心些父母吧。
溫暖——同學(xué)賦予最歡樂
終于上學(xué)啦！我們開始學(xué)習(xí)知識(shí)。從那時(shí)起，我們身邊就總圍繞著一群小伙伴，他們來自不同的地方，卻又聚集在同一個(gè)校園，一起吃喝，一起玩耍，有時(shí)也會(huì)一起哭。在我們失意的時(shí)候，他們會(huì)給予我們鼓勵(lì)，難過的時(shí)候，他們會(huì)讓我們變得開心。我們的同學(xué)，忠實(shí)的小伙伴，可能有時(shí)會(huì)有分別，但我們的心一直在一起。
呵護(hù)——老師賦予最暖心
我們這一生都有可能離不開老師。他們用一筆一畫教我們書寫人生，用一顰一笑帶我們認(rèn)識(shí)世事，用一言一語(yǔ)伴我們經(jīng)歷風(fēng)雨。陪著我們一步步成長(zhǎng)，看著我們一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)。人生總有一次又一次無(wú)法回避的分離，但老師所給予的呵護(hù)和關(guān)愛，卻是永不裉色的饋贈(zèng)。
努力——自己賦予最動(dòng)心
從呱呱墜地努力啼哭的第一聲起，就注定我們的這一生已經(jīng)踏上沒有退路的真誠(chéng)。我們向上拼搏，一次次流下汗水；我們向前奮斗，一次次攀登高峰。不斷的努力，讓自己不斷的優(yōu)秀不斷的成長(zhǎng)，而最后的成熟則是我們長(zhǎng)期汗水澆灌，不絕努力生長(zhǎng)的必然。
我用心記住生命中的每一份禮物。它們是我來到這個(gè)世界的見證。每個(gè)禮物都把陽(yáng)光灑進(jìn)我的生命，每一個(gè)禮物都把瞬間定格為永恒。我也將用我的一切，來回饋這些禮物，讓它們永遠(yuǎn)美麗。
生命的禮物作文 篇15
——淺析電影《美麗人生》
在人們記住了《辛德勒名單》慘烈的色彩，驚嘆《盧旺達(dá)飯店》宏大的場(chǎng)面，熱評(píng)《南京！南京！》血腥的歷史時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)《美麗人生》在眾多反映戰(zhàn)爭(zhēng)的影片中選擇了獨(dú)特的視角，它不僅使我們反思戰(zhàn)爭(zhēng)，祭奠死亡，而是用那樣甜蜜的親情愛意融化仇恨的鐵壁，拾起人類高貴的尊嚴(yán)和對(duì)生命的態(tài)度。
一·早安，公主
人們往往在介紹《美麗人生》的時(shí)候會(huì)習(xí)慣性的加上一長(zhǎng)串前綴：這是意大利國(guó)寶級(jí)導(dǎo)演羅貝托·貝尼尼自編自導(dǎo)自演的反戰(zhàn)題材電影。沒看電影之前我對(duì)這種“噱頭”的宣傳詞和對(duì)暢銷書的“腰封”態(tài)度是一致的，但是看完之后我不得不對(duì)這位才華橫溢的意大利導(dǎo)演立定站好。
欣賞他的聰明，他選擇自己擅長(zhǎng)的喜劇，反其道而行之的做法讓這部電影在溫情暖意里充滿攝人心魄的力量。當(dāng)電影里那份恬淡快樂戛然而止，沒關(guān)系，基度依然保持著他一貫的詼諧樂觀，他騎著綠馬帶走愛人多么浪漫，他在納粹集中營(yíng)冒著生命危險(xiǎn)在廣播里喊出：“早安，公主！”又多溫情。
他甚至在利用做侍應(yīng)生的機(jī)會(huì)給愛人放那首他們的情歌，透過薄薄的霧氣，在靜謐的夜空下，兩個(gè)窗口的凝望······閃耀著多么明亮動(dòng)人的光輝？
二·父子游戲
我想再?zèng)]有哪個(gè)游戲比這個(gè)游戲的挑戰(zhàn)更大，基度冒充翻譯把殘酷的獄規(guī)硬生生給改成了全民參與的“掙分”游戲。
我想再?zèng)]有哪個(gè)謊言比這個(gè)謊言有更理直氣壯的理由贏得“美麗”的`一致贊美。還記得在《當(dāng)幸福來敲門》中那個(gè)黑人父親因沒錢交房租而帶著兒子在地鐵站做游戲，以此來分散兒子的注意力，讓他沉浸在游戲的美好中，忘掉他們?cè)诘罔F站公廁過夜的辛酸和卑微。同樣作為父親的基度，在面臨更大的災(zāi)難面前，仍然在竭盡全力的保護(hù)著兒子幼小的心靈不受戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影。
我想再?zèng)]有哪種死亡比這種死亡更揪心悲壯。基度在走向死亡的道路上，還是不忘躲在箱子里的兒子，他把滑稽的背影留給歡笑的兒子，那個(gè)關(guān)于收獲的游戲讓兒子深信不疑，基度用生命讓人讀懂一個(gè)作為父親的擔(dān)當(dāng)。
三·這樣活著
至今還記憶猶新，初中時(shí)上“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”那幾個(gè)章節(jié)的歷史課，當(dāng)下課鈴聲響起，班里卻是夸張的沉默，少年輕狂的我們，也為祖國(guó)屈辱的歷史而感到胸悶不憤。畢竟《美麗人生》的標(biāo)簽是戰(zhàn)爭(zhēng)，我們無(wú)法摒棄這個(gè)沉重的話題，可是如果我們?cè)僖砸晃冻鸷薜膽B(tài)度來對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)的話，一定是違背了電影主人公的生活態(tài)度。
而他的態(tài)度，是猶太民族的態(tài)度，在《建國(guó)大業(yè)》中，那段毛主席在炸機(jī)轟鳴時(shí)依然把睡覺當(dāng)成大事的偉人風(fēng)范與這個(gè)意大利導(dǎo)演的初衷如出一轍。所以，一個(gè)人或是一個(gè)民族有了這樣的氣質(zhì)和態(tài)度，一定是凌駕于生命之上的主宰者。人生或許殘缺不全，生命也許陰霾昏沉，但像基度一樣去生活，我們也能活出自己的美麗人生。
當(dāng)我們遺憾遺憾基度的死亡的時(shí)候，影片沒有給我們太多的時(shí)間去緩沖這種悲哀，因?yàn)槟乔Х值膲?mèng)想，給兒子帶來了和平的坦克，這是何等珍貴的禮物。
基度用生命留下的禮物，是早安公主的問候，是千分夢(mèng)想的舔犢之情，是用大愛之心拾起人類因戰(zhàn)爭(zhēng)丟失的人類的尊嚴(yán)。
是該對(duì)這份禮物說晚安了，因?yàn)�，它正�?duì)著世界微笑。
生命的禮物作文 篇16
手機(jī)在公交車上被扒手扒走了。
現(xiàn)在的社會(huì)，依舊這么不穩(wěn)定。我暗想到。
下午只好拉著朋友到三聯(lián)買手機(jī)。
到了三聯(lián)，服務(wù)員的熱情讓我有點(diǎn)接受不了。不停的給我推薦手機(jī)，連自己想看看的時(shí)間都沒有。隨便掃了她一眼，大概有十八九歲的樣子，臉上還有未消去的青春痘痘。額頭上冒著幾顆汗珠，眼睛里仿佛還存在著少年時(shí)期的憂郁，懵懂。這個(gè)人應(yīng)該是實(shí)習(xí)生吧，想到這，心里不免有一些暗喜。
于是繼續(xù)聽她給我介紹，朋友在一旁聽得津津有味，好像是她在買手機(jī)，而不是我。我的眼神在一個(gè)銀灰色翻蓋的手機(jī)上停了下來。銀灰色的外殼上鑲嵌著一圈茶色的鉆石。手機(jī)背面亮的能照著人臉。
“好華麗的'手機(jī)啊。”我小聲嘀咕了一句。
“好，我就要這個(gè)了�！�
本想著服務(wù)員姐姐會(huì)給我迅速包起來，再開一張發(fā)票。結(jié)果她支支吾吾地說：“可是……這個(gè)手機(jī)……”“怎么了，不賣��？那你放在這干什么啊！”“不是的……，這個(gè)手機(jī)很貴的�！�
我覺得她在瞧不起我，拿我不當(dāng)回事。氣沖沖的問道：“多少錢？”
“2200”
我從包里立馬抽出了銀聯(lián)卡，狠狠的摔在了桌子上。沖她吼了一句“交錢。”她伸出顫顫抖抖的手，把卡拿了過去，并以最快的速度把手機(jī)包好了。
出了門，我反復(fù)觀察著手機(jī)，生怕哪個(gè)地方劃了。這時(shí)，腦袋里突然想起了一件事，顧客買手機(jī)，一般服務(wù)員都給免費(fèi)貼膜。可是這個(gè)人卻沒有貼。于是我又拉著朋友重返了回去。
“喂，你怎么沒給我貼膜�。 �
“�。�(duì)不起，我忘了，我現(xiàn)在給你貼上吧�！彼侨缤I緞般圓潤(rùn)的臉上透出了一絲似有若無(wú)的無(wú)辜和清純。望著她的臉反而又一次激發(fā)了我的怒火，剛想說話，結(jié)果朋友先開口了：“姐姐不必了，忘了就忘了吧，貼不貼無(wú)所謂�！闭f著又把我拉了出去。
我還沒有發(fā)表什么意見，朋友的一句話讓我無(wú)地自容：“老師不是說過嗎，人與人之間要平等對(duì)待�！蔽乙粫r(shí)沒話說，就只好“洗耳恭聽”了。“其實(shí)，你剛才誤會(huì)她了，她可能覺得你是個(gè)學(xué)生，用這么貴的手機(jī)太扎眼了。想提醒你一下”我恍然大悟，我的一句話，對(duì)于她來說是多么大的打擊啊，況且我還比她小好多。走在路上，心里多少有點(diǎn)不自在。我傷害了一個(gè)人的自尊心。
那天以后，我再也沒有把人看低一等，心中牢牢的記住了朋友說的話
人與人之間，是平等的。
生命的禮物作文 篇17
你能找回你生命的禮物嗎？《找回你生命禮物》彼得和甘乃迪是一對(duì)義氣相投的好朋友。彼得憤世嫉俗、與世為敵，甘乃迪拼命取悅別人、以證自己；他們與眾不同，但都不快樂。直到有一天一段改變一生的奇遇讓他們找到了愛的價(jià)值和力量，他們的人生從此全然改觀。這是通過一個(gè)平凡人聽從內(nèi)心的呼喚、起身尋找生命中隱而不顯的天賦禮物的故事，簡(jiǎn)單而深遠(yuǎn)，充滿幽默感和真知灼見。其實(shí)經(jīng)由心靈意識(shí)的覺醒，人人都可以開悟解脫，解開自己心中的種種疑惑和不滿，鼓起勇氣去改變，從而得到一個(gè)屬于自己想要的人生。
人生軌跡只交匯了短短數(shù)年，大學(xué)畢業(yè)各自發(fā)展，僅斷斷續(xù)續(xù)個(gè)別聯(lián)絡(luò)�？墒亲罱腥藨涯畹木谷皇悄切┞猛局械臍q月？或許此時(shí)你已經(jīng)功成名就，或許此時(shí)你正處于爬坡求職的困頓？明白世途多險(xiǎn)阻令你看遠(yuǎn)路正漫漫、誰(shuí)謂抉擇最容易，前路涉茫請(qǐng)君三思？問你可曾心生悔意、要退后也恨遲、人在旅途灑淚已流。在懷念往事，心中有約誓永難移，期望有日相會(huì)時(shí)，人在這時(shí)怎么啟齒，萬(wàn)語(yǔ)千言怎表愛意；誰(shuí)料正地哭別時(shí)？曾經(jīng)不是人生中最快樂的階段，卻是令人最懷念的階段，因?yàn)樗兄瓤鞓犯鼜?fù)雜、更濃郁的五味。
錢買不到快樂，這是句令人無(wú)法信服的'高調(diào)。問題不在錢而在快樂，在于你如何界定快樂之標(biāo)準(zhǔn)。吃到很可口的美食，你不快樂嗎？欣賞到很精彩的表演，你不快樂嗎？買了件很漂亮的衣服，你不快樂嗎？沒錯(cuò)。你決心要做快樂人，那么還是把快樂寄托在錢可以買得到的物上較有保證。當(dāng)然，如果你的錢夠多，也可以買來暫時(shí)的甚至一生的虛情假意，包括親情、愛情、友情。
東晉的支遁和尚，隱居在山里。有人送他一對(duì)幼鶴，他非常珍愛。但是他發(fā)現(xiàn)這兩只鶴的羽翼漸豐后，居然有了要飛的欲望。他擔(dān)心便剪短牠們的翅膀。被剪了翅膀后，兩只鶴整天垂頭喪氣，支遁看在眼里，心里難受了。等到牠們翅膀再長(zhǎng)好，他把牠們捧到山頂，放牠們凌空而去。人有癖好都比較可愛。一個(gè)人愛什么愛到不能自已，自己一定有真性情。而愛到能像支遁和尚這么瀟灑豁達(dá)，不但難得也才是真正識(shí)得了癖中三昧。
性格決定命運(yùn)固然有其道理，但卻不是什么顛撲不破的真理，且有宿命之嫌。一個(gè)人若是相信此話，往往把自己人生的坎坷、事業(yè)上的失敗，歸咎于性格，而對(duì)前途悲觀失望。人生經(jīng)歷或事業(yè)上的成敗，是多種因素造成，從大處而言，與時(shí)代和社會(huì)有關(guān)，從小處而言，與出身、機(jī)遇、智能、知識(shí)、才能、勤奮等有關(guān)。性格只是其中的一種因素而已。當(dāng)我們?cè)庥龃煺�、或久不得志時(shí)，不必埋怨性格、或自暴自棄，重要的是回顧自己所走過的路是對(duì)是錯(cuò)，反省以往的失誤，重新評(píng)估自己更適合于走什么樣的路，從事什么樣的職業(yè)，才有希望擺脫困境，才有希望扼住命運(yùn)的咽喉。
在浩瀚的閱讀中，有的書是越讀越厚，《論語(yǔ)》只有幾千字，但解讀《論語(yǔ)》的體會(huì)、心得、感悟已達(dá)幾千萬(wàn)字了。所謂“半部《論語(yǔ)》治天下”并不是孔子所說，到后來《論語(yǔ)》轉(zhuǎn)味了，就被它人利用。當(dāng)你獨(dú)自打拼的辛酸與艱辛?xí)r候，請(qǐng)看看《活著》。書中沒有多少對(duì)生活和活著本身的感慨，但它卻能給你一種暖暖的溫度。在求職的路上，有一天你終于明白應(yīng)該像樣地活著，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)眼前的困難就放棄一座城市，放棄一座城市賦予你的青春夢(mèng)想。
在人生的經(jīng)緯所編織的生命中，能看到絢爛如朝霞的歡樂彩帶，也發(fā)現(xiàn)過郁暗如愁云的痛苦癥結(jié)，但是無(wú)論扯起生命的哪一根經(jīng)脈，我們都需要無(wú)悔地去對(duì)待！我們一生的時(shí)光，該會(huì)有多少的故事編織而成？任歲月侵蝕，心境變遷，也不會(huì)漠視，也將永遠(yuǎn)珍惜，因?yàn)槟欠莘萸閼�、段段往事，都向我們展示生命之真；生命是浪花，漲潮時(shí)，歡騰起精彩；退潮時(shí)，也要留下破碎的美麗。生命不應(yīng)象候鳥，來時(shí)似穿越林梢的響箭，挾一路風(fēng)霜；去時(shí)灑一路凄婉的哀鳴，帶一腔苦思。只要你覺得生命無(wú)悔，你就可以踏遍紫陌紅塵，感喟人生滄桑；只要你覺得生命無(wú)悔，你就可以笑談人生。
生命的禮物作文 篇18
從我沒記事起，就在奶奶身邊。
奶奶的白天和晚上是不同的。晚上她一邊梳頭，一邊講神奇的故事給我聽。夜晚給她的聲音鍍上神秘的色彩，我?guī)缀跽J(rèn)為她被故事里的神仙施了法術(shù)，她要是長(zhǎng)了翅膀飛了可怎么辦。于是我就拼命鉆進(jìn)她懷里，把腿也架在她身上，生怕她離開。她就會(huì)摟住我鉆進(jìn)被窩里。每天晚上，我都在她堅(jiān)實(shí)的臂彎里，幸福地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，她成了白天的奶奶，個(gè)子高，身板兒壯，穿得干凈整齊，濃密花白的頭發(fā)一絲不茍綰在腦后，我就覺得安全了。
奶奶沒念過多少書，但是有學(xué)校里學(xué)不來的善良心地。她喜歡動(dòng)物，最多的時(shí)候同時(shí)養(yǎng)著26只雞、2條狗和3只貓。我就是數(shù)小動(dòng)物才學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)的�？伤┆�(dú)不養(yǎng)豬，因?yàn)椴蝗绦哪甑桌⒘恕?/p>
奶奶帶給我生命里好多記憶，最清楚的，就是7歲生日那天，她送給我的禮物。
那天早上她利索地收拾好一切，在小炕桌上放好米粥、圓胖的饅頭和蘸醬的青菜黃瓜。然后，她偷偷地走過來，掀掉我的被子，用漫暖的大手抓住我的腳腕，猛地把我倒提起來，笑著說：“懶伢子，再睡就這樣把你掛在門外邊曬太陽(yáng)。”我早就醒了，就等著她來提我，然后大笑著喊救命，奶奶也跟著大笑，我們都是快樂的孩子。
這時(shí)，外面?zhèn)鱽砹藛顓嚷暎瑪鄶嗬m(xù)續(xù)，凄凄慘慘，聽得人害怕。我快速地穿好衣服，和奶奶出門去看。
門口的石階上坐著一個(gè)臟乞丐，頭發(fā)長(zhǎng)得蓋住了臉，穿著破爛的`褲子，身上裹著一條破毯子。他身邊臥著一條棕色的大狗，那條狗看上去已經(jīng)不行了，老得連牙都掉光了。聽到開門聲，狗艱難地睜開眼睛看了我們一眼。它一動(dòng)，乞丐就愛憐地摸摸它的頭，狗便安靜了。
乞丐見出來了人，就輕輕地對(duì)奶奶說，“老姐姐，點(diǎn)個(gè)曲吧，我不要錢，就給狗換碗稀飯吃。”我嚇得躲在奶奶身后。
“你等等�！蹦棠陶f著，拉著我轉(zhuǎn)身回了屋，用很快的速度，把一大塊牛肉切得細(xì)碎，煮進(jìn)了粥里。我知道這是奶奶給我生日準(zhǔn)備的，說好晚上要為我做一碗長(zhǎng)長(zhǎng)的牛肉拉面來著。
看著翻滾在鍋里的牛肉粥，奶奶摸著我的頭說：“伢子乖，明天給你補(bǔ)上�！逼鋵�(shí)我一點(diǎn)都不生氣，只要奶奶在身邊，天天都是生日。
牛肉粥煮得香噴噴的，奶奶端了稠稠的兩大碗出去。一碗給乞丐，一碗放在狗嘴邊。乞丐驚訝地看著我們，頭發(fā)后面的眼睛閃著奇怪的光。
“這飯我不能白吃，您還是點(diǎn)首曲吧�！蹦棠滔肓讼胝f，“你會(huì)吹《生日快樂》歌嗎？伢子今天7歲了�！�
乞丐看似有些為難，奶奶也不急，先自己哼了一遍給他聽，只一遍，乞丐就記住了。
嗩吶吹出的《生日快樂》歌怎么聽都不是味兒，再看那奄奄一息的狗，連嘴邊的粥都沒力氣去吃了，我忍不住掉了眼淚：“奶奶，大狗真可憐，它會(huì)不會(huì)死呀……”
“都會(huì)死的，不管是人還是樹，房子也會(huì)塌。哭沒有用，要趁它們還在的時(shí)候好好待它們，到時(shí)候土堆里面的外面的就都安心了。”我聽不太明白，知道奶奶對(duì)我說的是對(duì)大人說的話，她把這話作為禮物送給了7歲的我，等我長(zhǎng)成大人后就會(huì)明白。
一年后，我就被做生意的父母接回城里了。那天父母給我穿上簇新的衣服和皮鞋把我拖出了門。我不知道自己為什么要跟著兩個(gè)陌生人走。我拼命扭著頭使勁地哭著喊奶奶�？伤荒芤兄簤φ局�，抹著眼淚，那高大的身體好像撐不住了似的。
城里的日子并不好過，沒有溫暖的大手，沒有神奇的故事，也沒有奶奶院子里的雞鴨貓狗……
直到奶奶去世，我都沒有機(jī)會(huì)再回那個(gè)山坳里的小村莊，只能在夢(mèng)里看到橙色的黃昏中，奶奶站在院子里，邊喊我邊把和好的雞食撒在她周圍。接著，我跑進(jìn)院子，撲在奶奶懷里，聞著她身上稻草燃盡后的味道，看著她圍裙中間的大補(bǔ)丁上一朵朵火紅的花，多么幸福�。�
多么快樂的夢(mèng)境，可每次醒來時(shí)，枕頭分明是濕的，我一直無(wú)法判斷自己在奶奶生前待她夠不夠好，不知道土堆里的奶奶是否安心。
以后的所有生日，也都是在城里過的，雖然會(huì)收到大堆的禮物，可還是覺得索然無(wú)味。
怎么能比呢！再也找不到任何禮物有那樣的分量了，那是奶奶送給我的生命的禮物！
生命的禮物作文 篇19
青春，我可以肆意奔跑，無(wú)須背著顧慮的包袱，讓自己自在地遨游。
青春，我可以文采飛揚(yáng)，無(wú)須埋藏才華，讓自己張揚(yáng)個(gè)性。
青春，我可以勇敢飛翔，無(wú)須掩飾自己的光芒，讓自己的人生綻放光彩。
青春，是活力、自信與不屈的結(jié)合體。生命給予我青春，是賦予我人生最美好的禮物。因?yàn)榍啻旱呐惆椋覍さ昧擞颜x的寶藏，在友情包圍下的.純潔無(wú)暇的國(guó)度里放聲大笑。雖不及李白出門的仰天大笑，但心里卻仿佛裝滿了暖暖的陽(yáng)光，從此黑夜不再害怕，不再孤單。我生命的畫卷里增添了華麗的一筆。
因?yàn)榍啻旱碾S同，我自信向前。在逐夢(mèng)的路途中得到了成功的青睞，它步步護(hù)送我抵達(dá)夢(mèng)想的家門口。雖有挫折，困難與失敗的忌妒和不甘示弱，但終究抵擋不住青春與我那自信的腳步。伴著歌聲與微笑，踏上未知的路途。我知道自己終會(huì)成功！
因?yàn)榍啻旱南喟�，我可以在知識(shí)的殿堂里尋覓到了世世代代詩(shī)人們所追求的寶藏。雖然這些寶藏多得讓無(wú)法全部擁有，但我卻可以用一生的時(shí)間去慢慢欣賞。是青春替我插上了知識(shí)的羽翼，我才可自由飛翔，張揚(yáng)我的個(gè)性，在有限的時(shí)節(jié)里肆意揮灑夢(mèng)想的種子，讓它生根發(fā)芽。
青春，因?yàn)樯馁x予，我享受到了人生不同的滋味，時(shí)間會(huì)流逝，但青春的回憶卻永存予心。
青春，我最好的禮物，因?yàn)橛辛怂�，我馳騁沙場(chǎng)，留下了最美好的身影。
生命的禮物作文 篇20
我看見流逝的歲月在壞壞的笑。生命猶如沙漏，完全止不住的消亡。它完全看不見歲月在使壞。
花開花紅到最深之處，你喜愛至極�；浠ǹ輰�(shí)在很是凄慘，你一眼不屑。綠葉看的最清楚，這花只是在走著生命的美麗弧線。你的多情與無(wú)視完全是可笑的存在。
時(shí)間真的可以教會(huì)我們每個(gè)人做人，只是時(shí)間的問題。以前一直追求者、期待著美好的未來，從不留心時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)偷著了我們最重要的時(shí)光。如今知道了，卻只是純粹的多了平白的悲涼，完全毫無(wú)一絲能力去做些什么。
我們是不是都如綠葉一樣，多的.遍地都是，普通的一無(wú)是處，綠意旺盛時(shí)也只是那樣，反而枯黃敗落時(shí)更讓人注意？！
我無(wú)心讓你們好奇，只愿在角落里慢慢聽著。傻子們看見了想要知道些什么，卻什么也尋不見，其實(shí)本來就是什么都沒有，一片空白。你卻不轉(zhuǎn)眼，只是想走進(jìn)。時(shí)間會(huì)讓你知道空城的寂靜沒有一物。
我不關(guān)心你們是不是走遠(yuǎn)還是已經(jīng)幸福，我也不在乎你是不是還在好奇或者已經(jīng)鄙視，你來是你的事，你走也是你的事，千萬(wàn)別期待著什么就好。冷冷的風(fēng)讓我知道，我只是希望靜靜的不讓任何人看見，自己一個(gè)人感悟著萬(wàn)物的變化，不管對(duì)與否，不需要你們來指點(diǎn)。這便是生命給我最好的禮物。
生命的禮物作文 篇21
每每談到孤獨(dú)，總有一種淡淡的哀愁感，讓人陷入沉悶壓抑之中。似乎每個(gè)人，都會(huì)有自己的孤獨(dú)史。孤獨(dú)是一種主觀狀態(tài)，孤獨(dú)的人會(huì)脫離社會(huì)群體而生活在一種消極的狀態(tài)之中。但我們今天要談的孤獨(dú)卻并非如此。
一天無(wú)意間看到這本書，我承認(rèn)在我的人生中從來不缺乏孤獨(dú)。介于對(duì)孤獨(dú)的那種深深的恐懼感令我毫不猶豫地買下了它。我覺得它的名字讓我對(duì)其很反感，孤獨(dú)怎么會(huì)是禮物？有誰(shuí)會(huì)喜歡孤獨(dú)？但是不得不承認(rèn)，我極力地想從那種處境中掙脫出來，趁著對(duì)它還有一絲絲信任，我也希望作者可以給我一個(gè)合理的解釋，帶著錯(cuò)綜復(fù)雜的心情，我讀完了它。
作者講述的孤獨(dú)別有洞天，書中有寫到時(shí)光，也有人心，有情懷，當(dāng)然也有文朋詩(shī)友，亦不缺青春愛情！讓我覺得不可思議的是，作者并沒有控訴孤獨(dú)給人的彷徨和無(wú)奈，也沒有指責(zé)人因?yàn)楣陋?dú)所經(jīng)歷的種種。我更多地看到了孤獨(dú)是人生的常態(tài)，用心經(jīng)歷，用心對(duì)待！
“不求回應(yīng)，不求認(rèn)同，學(xué)會(huì)與自己交談。聽自己說話，學(xué)會(huì)孤獨(dú)�！�
生活練習(xí)？沒錯(cuò)，孤獨(dú)是生活練習(xí)！小時(shí)候的我和作者一樣都很愛哭，因?yàn)樗梢詭椭也┑猛�。眼淚對(duì)于我來說，并不是示弱而是武器，在我還可以任性的時(shí)候，在還有人愿意為我的任性買單的'時(shí)候。長(zhǎng)大以后，我知道我不能再哭泣了，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)大人了�？蓞s還是會(huì)哭，縱然哭了也不會(huì)像從前那樣，只能一個(gè)人隱匿于某個(gè)角落，偷偷地安靜地啜泣，然后等待著時(shí)間慢慢地收拾我的情緒，等眼淚干。
長(zhǎng)大后的我哭泣，要的并不是同情，而是陪伴！在兒時(shí)有父母的陪伴，曾經(jīng)的我天真地以為只有我會(huì)長(zhǎng)大，殊不知父母也會(huì)變老，在他們還沒有白發(fā)的時(shí)候我一直是這么想的�，F(xiàn)在的我，很多時(shí)候都只能一個(gè)人走人生了。時(shí)間這種可惡的催化劑，加速擴(kuò)大了我們和父母之間的代溝。很多時(shí)候，他們都不能再陪伴我們了，不是他們不愿意，只是時(shí)代變了。曾經(jīng)志同道合，肝膽相照的朋友現(xiàn)在也早已橋歸橋，路歸路了。正如林海音的《城南舊事》中寫的，人生中曾經(jīng)陪伴過自己的人也都一位位地逐漸遠(yuǎn)去，最后只剩下自己�？赐旰蟛琶靼�，原來很多路只能一個(gè)人走，于是最后只剩下眼淚，苦苦的。
孤獨(dú)是人生常態(tài)，不是嗎？這本書并沒有教會(huì)我如何逃避孤獨(dú)，而是把人生常態(tài)擺在我面前，讓我知道，其實(shí)這很正常，我應(yīng)該正視它。孤獨(dú)是生命的禮物？是的，它讓我知道我在成長(zhǎng)！
生命的禮物作文 篇22
禮物總是帶給我們快樂的期待和想像，因?yàn)樗碇环莨膭?lì)和祝福，禮物就像春天里盛開的花朵，讓人感到心花怒放，禮物也像寒冬里的一把火，在我心情低落，感到寒意時(shí)，帶給我溫暖和安慰。
記得小時(shí)候，有一天媽媽下班時(shí)突然帶回來一個(gè)意外的禮物，她有著毛茸茸的身體，一雙烏黑有神的小眼睛，天啊！她竟然是一只既可愛又肥胖的小楓葉鼠，這個(gè)意外的禮物讓我整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不但要幫媽媽替小老鼠換木屑、換食物，還要陪她玩，不過這還真是一個(gè)甜蜜的負(fù)擔(dān)��！沒想到過了不久，小楓葉鼠竟然還夾帶了更讓人意外的禮物，在我不注意的'時(shí)候，她的身旁突然出現(xiàn)了七只神秘的小矮鼠，原來我的小寶貝竟然當(dāng)上了媽媽，整天要照顧這一大群寶貝，也讓我發(fā)現(xiàn)要當(dāng)個(gè)稱職的好媽媽，真的不是一件簡(jiǎn)單的事呢！
其實(shí)我最期待的禮物是一只肥嘟嘟、白胖胖的小狗，我就能夠每天和它一起在綠油油的草原上奔跑、玩耍。玩累了，就躺在松軟的草地上，看著藍(lán)藍(lán)的天空，跟它聊聊天、談?wù)勑氖�，把它�?dāng)成我生命中最重要的朋友。我常常懇求媽媽讓我養(yǎng)小狗，但是媽媽卻總是說：“小狗是有生命的，不像玩具，不想玩了就可以好一陣子不理它，如果愛它，就要為它的生命負(fù)責(zé)，不但要幫他清理狗大便，還要幫它洗澡、帶它去散步，這些你都做得到嗎？”真希望我能夠快快長(zhǎng)大，有能力對(duì)別的生命負(fù)責(zé)，這樣才可以得到我心目中最期待的禮物了。
有時(shí)我也會(huì)親手做娃娃送給朋友當(dāng)禮物，從設(shè)計(jì)圖案到一針一線的縫出娃娃，每一個(gè)步驟都代表著我真心的祝福，我總是想像著收到禮物的朋友表情會(huì)是如何？是開心的笑了？還是感動(dòng)到想哭？想著想著，不知不覺中娃娃就縫好了，她是為我傳遞心意的使者，我想收下這份禮物的朋友，一定能感受到我溫暖的祝福。
生命中除了有形的禮物以外，還有更多無(wú)形的禮物，需要我們用心體會(huì)才能發(fā)現(xiàn)，譬如：讓人感到溫暖的陽(yáng)光，使人感到開心的微笑……，其中令我感動(dòng)最深的就是父母的愛，從小父母就一直呵護(hù)我、照顧我，讓我健健康康的成長(zhǎng)，感受到幸福的滋味，他們就像上帝派來的天使，使我發(fā)現(xiàn)生命的美好，讓我的生活就像彩虹一樣繽紛美麗，可以像只小鳥一樣，自由自在的穿梭在潔白的云朵里快樂飛翔，對(duì)我來說，他們簡(jiǎn)直就是我生命中最棒的禮物，沒有任何東西可以代替。
生命的禮物作文 篇23
在每個(gè)人的眼里總覺得時(shí)間還很長(zhǎng)，忽略了人必有一死的自然規(guī)律，甚至我也一直這樣認(rèn)為，。我當(dāng)我經(jīng)歷過周圍生命的離開后，我才知道了生命的寶貴。
那是去年的一個(gè)夏天，大家與往常一樣在教室里學(xué)習(xí)，我仍清楚的記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，課上到一半的時(shí)候，老師忽然接到了一個(gè)電話，其實(shí)，這也沒什么大不了的，誰(shuí)沒有一些事情呢，于是我們大家便都沒在意，可下午有消息傳來，我們班的一名女同學(xué)患了腦瘤，這個(gè)消息對(duì)于我們這些剛剛懂事的初中生來說如晴天霹靂一般，。這件事情不久整個(gè)學(xué)校就都知道了，我們班頓時(shí)成了焦點(diǎn)，成了大家談?wù)摰膶?duì)象，我們班的學(xué)生也都紛紛與老師打聽這件事，后來我們得知，由于發(fā)現(xiàn)不即時(shí)，已經(jīng)來不及了。當(dāng)她在北京的病床上躺著時(shí)，她把媽媽叫到了床前說：媽媽，我要回家！在這個(gè)時(shí)候，她居然想著回家，這個(gè)舉動(dòng)另在場(chǎng)的每個(gè)人都很驚訝。她的媽媽卻毫不猶豫的把她轉(zhuǎn)道了我們這的醫(yī)院，其實(shí)，大家都清楚，她只是想在孩子活著的時(shí)候滿足她的.最后一個(gè)小小的愿望。
但由于費(fèi)用的不足，她的氧氣也打不了幾天了，于是，我們大家決定捐款，當(dāng)班長(zhǎng)念完了發(fā)言稿時(shí)，我們大家都哭了，因?yàn)槠渲幸欢芜@樣寫到：曾經(jīng)有一個(gè)幸福美滿的家庭，雖然并不富裕，但也很快樂，可是一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難帶走了這份快樂，他們年僅13歲的孩子患了嚴(yán)重的腦瘤……聽到這時(shí)我們所有人都哭了，我們決定在她生命的最后時(shí)刻見她最后一面，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下為她買了好多的禮物，來到病床前時(shí)我們見到了憔悴的她，但她卻很快樂，我想，她應(yīng)該是可以從容，勇敢的面對(duì)死亡吧，她的媽媽很激動(dòng)，結(jié)果禮物后，向我們一一道謝。今天我寫下這些，是為一個(gè)13歲的女孩寫下了感激，為我們2·6班的全體同學(xué)寫下了對(duì)她的祝福。
或許我們的一生會(huì)給不一樣得人送過許許多多不一樣的禮物：過生日時(shí)送生日禮物，結(jié)婚時(shí)則送結(jié)婚賀禮，但我覺得唯一不同的禮物就是這次，因?yàn)檫@次我們帶上了最真摯的祝福，我們知道了生命的短暫，所以，我們應(yīng)該稱之為———生命最美的禮物。
生命的禮物作文 篇24
微笑讓人變得美麗，真誠(chéng)讓人變得高尚，而挫折讓我的生命散發(fā)光彩。
——————題記
人的一生不會(huì)總是那么的一帆風(fēng)順，而我們所經(jīng)歷的種種挫折也并不是想象中的那么苦不堪言，也許正式因?yàn)榇煺鄣拇嬖冢也朋w會(huì)到人生的意義。
記憶中最深的一次創(chuàng)傷應(yīng)該是6年級(jí)上冊(cè)期末考試吧�，F(xiàn)在回頭想想，還是有難過和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為期末考試而奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天都會(huì)看書看到深夜，每天都會(huì)堅(jiān)持6點(diǎn)早起背書，在學(xué)校會(huì)寸步不離的在座位上呆一個(gè)早上，中午還常常犧牲午休時(shí)間來看書，任憑媽媽怎么勸說我都依然堅(jiān)持，還有我9年來一直熱愛的數(shù)學(xué)，我總會(huì)反復(fù)的做題，為一道難題苦思一整天，模擬考的時(shí)候也會(huì)努力嘗試著克服粗心的'壞毛病……這一切的一切也許只是為了能考上一所好高中，為了讓媽媽開心，我都覺得值得！
終于到了期末考試，盡管有緊張，我還是會(huì)克服著，沉著應(yīng)對(duì)，我一很努力了，盡力用一學(xué)期的時(shí)間去補(bǔ)過去年我所浪費(fèi)掉的時(shí)光，可是我還是失敗了，當(dāng)我聽到我總成績(jī)不是很好，數(shù)學(xué)一般的時(shí)候，就如一顆炸彈在心里爆炸了一樣，很痛很痛，有著很沉重的挫敗感，難過極了，如泉涌般流下的淚水濕潤(rùn)了我的臉頰，雖然知道無(wú)法改變，但還是無(wú)法掩飾內(nèi)心的悲傷。這就是我用汗水換來的結(jié)局？我無(wú)奈地笑了，是那么的無(wú)助！原來夢(mèng)想和顯示有著那么大的差距，原來并不是只要努力了就能做到，總有些差距，總有不得不面對(duì)的殘酷現(xiàn)實(shí)。
哭過了，淚干了，心也漸漸平靜下來，嘗試著反思自己。雖然我盡力做了最后的沖刺，可是比起別人，我出發(fā)得太遲，雖然我流汗了，但也許別人流得更多，雖然我也有著很別人一樣的夢(mèng)想，但和別人相比，我卻還有著那么多的不足。雖然我輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽，可是我堅(jiān)信一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，總有一天我會(huì)贏回屬于我的那份光彩！
挫折總是客觀存在的，當(dāng)你重新站起來的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中的那么苦不堪言，有了它才有前進(jìn)的動(dòng)力，有了它生命才更有意義！
挫折，生命給我最好的禮物，有著濃濃的苦澀，也有著香香的甜！
生命的禮物作文 篇25
對(duì)我來說，生活是本書，它沒有作者名字，卻是靠每個(gè)人 “編織”而成的；它沒有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問；它沒插圖，卻每頁(yè)是那樣的多姿態(tài)多彩，豐富有趣。善于讀這本書的人，不僅能從中找到希望，得到啟示，還有意義的篇幅使更多的人參與到這讀 “生活”的行列中。
雙休日，我看書，享受著生活給予我的樂趣。突然，我的目光落到了一個(gè)故事，名叫《最后一根火柴》。這個(gè)與其它故事不同的題目，勾起了我小小心靈的好奇，立刻往下讀；故事發(fā)生在一寒冷無(wú)情的冬天。一六人組成的`考察隊(duì)，在可可西里無(wú)人區(qū)突遇暴風(fēng)雪，迷失了方向。黑夜是無(wú)情的，立即使六人陷入困境中。在這惡劣的天氣，營(yíng)救是不可能的，六條生命必須熬過此夜�？删�，他們身上什么也沒帶。事情還算順利，六條生命被一個(gè)大洞所挽救，可不一會(huì)兒，因?yàn)樘淞耍S多人已發(fā)不出聲，死神再一次把他們拉向死亡邊界。這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)慶幸地從口袋里摸出一根火柴。成功了！
一根火柴，六條生命，生死天平嚴(yán)重傾斜著。正是過微不足道的火柴，使六條生命重新沐浴陽(yáng)光。
我是多么感謝這小小的火柴，正是它，將六條生命連在一起，畫成了紅紅的愛心。
此時(shí)，我心完全已被這個(gè)故事所感染，情不自禁瀉出一時(shí)的感受；一個(gè)人沒有理由認(rèn)為所謂渺小的事物不重要，哪怕是一根小小的火柴。
生命的禮物作文 篇26
我的一件最珍貴的禮物是一張便利貼小紙條上面的幾句話。是我過八歲生日時(shí)媽媽寫給我的，這是我收到的最特別也是最珍貴的禮物�，F(xiàn)在我把它放在我學(xué)習(xí)桌上的小盒子里了。
從小到現(xiàn)在，我收到的禮物太多太多了，各式各樣，滿滿的放了兩大柜子，但是這些禮物都是我很興奮的玩幾天之后，就扔在柜子里再也不玩了，甚至連看也不看一眼了。但是市場(chǎng)上或者同學(xué)那里誰(shuí)有了新的玩具出現(xiàn)，我肯定會(huì)想盡一切辦法要媽媽給我買，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)迋�(gè)不停，把媽媽鬧煩了，自然就給我買了。
但是在我過八歲生日時(shí)這些就改變了，我開始慢慢的學(xué)會(huì)了管理我自己。
記得在離我過八歲生日還有近一個(gè)月的時(shí)間時(shí)，我就每天不停的問媽媽：“媽媽，今年的生日您送我什么禮物啊？”媽媽每次的回答都一樣：“保密�！�
我每天都在猜想媽媽會(huì)送我什么，上課時(shí)也老走神，想著收到禮物之后在同學(xué)面前炫耀一下，那叫一個(gè)美啊。
終于盼到了生日那一天，早晨我很早就醒了，滿屋子找媽媽送我的禮物，但是沒有找到。我又重新回到床上，突然，床頭上一張便利貼映入我的眼睛：那是葵花形狀和葵花顏色的`便利貼，上面寫滿了字，我順手扯了下來，是媽媽送給我的。
便利貼上這樣寫的：兒子，這是媽媽送你8歲的生日禮物，你要做一個(gè)快樂的孩子，不攀比，能吃苦，能自己管理好自己，你是爸爸和媽媽的驕傲，因?yàn)橛心�，爸爸和媽媽在忙碌的生活中充滿了快樂，因?yàn)橛心�，爸爸和媽媽的生活里沒有疲勞。生日快樂，媽媽的寶貝。
我反復(fù)的讀著媽媽寫給我的話，這是媽媽送我的別致的生日禮物，我腦海里滿是媽媽為我忙碌的身影，一點(diǎn)怨言也沒有，總是開心的為我做著很多很多的事情。想著想著我眼淚就流出來了，我想到了自己的任性，想到了自己的懶惰，想到了自己的自私。今后，我要改變自己，要做一個(gè)能幫助媽媽的男子漢。
我拿著便利貼紙條，悄悄的推開媽媽屋里的門，想看看爸爸和媽媽睡醒沒有，但是門一開，爸爸和媽媽同時(shí)從床上跳下來，把我抱著舉起來說：“兒子，生日快樂！”
我好幸福��！媽媽送我的生日禮物好珍貴��！這就是我的一件珍貴的禮物——一張充滿愛的便利貼紙條。
生命的禮物作文 篇27
壽準(zhǔn)經(jīng)常談到孤獨(dú)，總有一種淡淡的悲傷，讓人陷入抑郁。似乎每個(gè)人都有自己的孤獨(dú)史。
孤獨(dú)是一種主觀狀態(tài)。孤獨(dú)的人會(huì)脫離社會(huì)群體，生活在一種消極的狀態(tài)中。但是我們今天談?wù)摰墓陋?dú)卻不是這樣。
有一天，當(dāng)我偶然看到這本書時(shí)，我承認(rèn)我一生中從未缺少過孤獨(dú)。對(duì)孤獨(dú)的深深恐懼讓我毫不猶豫地買下了它。我認(rèn)為它的名字讓我非常不喜歡它。孤獨(dú)怎么會(huì)是一份禮物呢？誰(shuí)喜歡孤獨(dú)？但我不得不承認(rèn)，我盡了最大努力擺脫那種局面。雖然我還有點(diǎn)信任它，但我也希望作者能給我一個(gè)合理的解釋。懷著復(fù)雜的心情，我讀完了它。作者從不同的角度講述了一個(gè)孤獨(dú)的故事。
這本書寫的是時(shí)間、人的心靈和感情，當(dāng)然也有文朋和詩(shī)友，也不乏青春和愛情。讓我感到不可思議的是，作者沒有指責(zé)人們因孤獨(dú)而產(chǎn)生的猶豫和無(wú)助，也沒有指責(zé)人們因孤獨(dú)而產(chǎn)生的各種經(jīng)歷。我越來越明白孤獨(dú)是生活的常態(tài)。用心體驗(yàn)，用心對(duì)待！不要要求回應(yīng)，不要要求認(rèn)可，學(xué)會(huì)與自己交談。傾聽自己，學(xué)會(huì)孤獨(dú)。
生活實(shí)踐？是的，孤獨(dú)是人生的實(shí)踐！作為一個(gè)孩子，我和作者一樣喜歡哭，因?yàn)樗軒椭耀@得同情。當(dāng)我可以任性，當(dāng)別人愿意為我的任性付出代價(jià)時(shí)，眼淚對(duì)我來說不是軟弱，而是武器。當(dāng)我長(zhǎng)大了，我知道我不能再哭了，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)成年人了。然而，我還是哭了。即使我哭了，我也不會(huì)像以前一樣了。我只能躲在角落里，靜靜地哭泣。然后我等待時(shí)間慢慢清理我的情緒，等待淚水干涸。當(dāng)我長(zhǎng)大了，我哭的不是同情而是友誼！當(dāng)我還是個(gè)孩子的.時(shí)候，我由父母陪伴。
我曾經(jīng)天真地以為只有我會(huì)長(zhǎng)大，但我的父母也會(huì)變老。當(dāng)他們沒有白發(fā)時(shí)，我總是這樣想�，F(xiàn)在，我大部分時(shí)間只能自己去。時(shí)間作為可惡的催化劑，加速并擴(kuò)大了我們和父母之間的代溝。大多數(shù)時(shí)候，他們不能再陪我們了，不是因?yàn)樗麄儾幌�，而是因�(yàn)闀r(shí)代變了。曾經(jīng)志同道合、真誠(chéng)的朋友現(xiàn)在已經(jīng)回到了橋和路的路上。正如林在《城南舊事》中所寫的那樣，陪伴他們一生的人一個(gè)一個(gè)地逐漸消逝，最后只剩下他們自己。讀完之后，我意識(shí)到很多路只能由一個(gè)人走，最后只剩下眼淚，苦澀。孤獨(dú)是生活中的常態(tài)，不是嗎？這本書沒有教我如何逃避孤獨(dú)，而是把正常的生活放在我面前讓我知道，事實(shí)上，這是正常的，我應(yīng)該正視它。孤獨(dú)是生命的禮物？是的，它讓我知道我正在成長(zhǎng)！
生命的禮物作文 篇28
我來自大自然，太陽(yáng)是我的母親。我在宇宙中奔跑，點(diǎn)亮了一個(gè)又一個(gè)黑暗的地方。
我來到天上，將云彩打亮，讓它擁有五彩斑斕的衣裳，我讓天空與海水融為一體，賦予了它們藍(lán)色的皮膚。那藍(lán)時(shí)那么迷人，讓人不由自主地將自己融入其中。
我來到月亮上，將那原本陰暗濕冷的月亮精心打造成了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的`白玉盤，還繡上了舞姿動(dòng)人的嫦娥仙子與她那只可愛的小白兔。我讓月亮成為了夜晚最為美麗的明燈。
我來到大地上，鋪滿了田野，孕育了花，孕育了草，孕育了美麗的生命，看到它們爭(zhēng)先恐后地從泥土中探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，心里別提多開心了。
我來到大街上，走進(jìn)人群中。人們紛紛脫下厚重的外套，穿上涼快的短衣。在我的照耀下，人們遠(yuǎn)離了疾病，變得健康，更加快樂幸福。
我來到窗外，伴著我的到來，鬧鐘就隨之響了起來。我也從未曾含蓄，溜進(jìn)屋內(nèi)打在房間里，我很高興能擁有這份美差。
我快速地奔跑，辛苦地工作，但我依然享受著生活。我甘愿奉獻(xiàn)，從不求任何回報(bào)。我雖有高遠(yuǎn)的理想，但當(dāng)我劃過宇宙，仍會(huì)投入大自然的懷抱。
我，一縷陽(yáng)光，賜給生命的禮物。
生命的禮物作文 篇29
我曾是一個(gè)圍棋手。出于興趣，沒事時(shí)就下棋消遣，后來為了提高棋技，我拜師學(xué)藝。
圍棋老師是我見過的最有魅力的人。雖然他個(gè)子矮小，生活簡(jiǎn)樸，卻博學(xué)多才、思維活躍。老師不僅傳授棋技，還把棋里包含的一些萬(wàn)物的規(guī)律、人生哲理說給我聽，讓我受益匪淺。因此，雖然學(xué)了三年棋，每次跟老師在一起下，我都很享受。甚至老師的沉著、理智，都影響了曾經(jīng)鋒芒畢露的我，現(xiàn)在的我內(nèi)斂、安靜。
老師最讓我敬佩的是他對(duì)棋執(zhí)著的愛。
老師有正經(jīng)工作，業(yè)余研究棋。我是學(xué)生，以學(xué)習(xí)為主，業(yè)余學(xué)棋。對(duì)圍棋我只是有點(diǎn)興趣，遠(yuǎn)沒到癡迷的程度，因此，并沒有把棋看得很重要，也沒花太多心思在上面。也可能是付出得少，也可能是沒有這方面的天賦，幾次青少年圍棋比賽，我都沒有給老師帶來過大的喜悅。每當(dāng)其他老師為學(xué)徒的成績(jī)炫耀時(shí)，只有我的老師靜默不語(yǔ)，眉宇間流露著失望，不過事后他很快就振作起來了。
我沒有像老師那樣癡愛圍棋，因此我輸無(wú)關(guān)緊要，最怕的是傷他的心。我不學(xué)棋前的.最后一次比賽，賽時(shí)老師一如既往地關(guān)注我，雖然我的雙眼在看棋，但能感覺到他灼熱的目光，可賽后的成績(jī)?nèi)圆荒芰钊藵M意。周圍那些成績(jī)好的學(xué)徒和自己的老師滿面紅光地大聲說笑，請(qǐng)客慶祝，我的老師轉(zhuǎn)過身，背起雙手，閉緊雙唇，低頭走出人群。背影顯得很寂寥。
每當(dāng)這時(shí)，我就十分愧疚，恨自己平時(shí)不賣力學(xué)棋，辜負(fù)老師的期望。正在我自責(zé)時(shí)，老師卻不見了。
我到處找，終于在附近陰暗的車庫(kù)里看到他蹲在地上，目不轉(zhuǎn)晴地跟自己下模！我輕輕地走過去。老師聽到腳步聲就知道是我，回過頭微笑地看我，沒說一句話。近距離地看他，微笑不能掩飾他眼鏡后悲傷的眼神。從那里我讀懂他對(duì)棋盤傾注的心血，以及他對(duì)我的殷殷期望。老師的兒子不愿學(xué)棋，他就將我作為他對(duì)圍棋理想的延續(xù)�？晌覜]有在圍棋上有番大作為的志向，這一點(diǎn)我沒敢對(duì)他坦白。他以為我也沉浸在棋敗的悲傷里，于是站起來，把我拉到面前，不忍太清晰地看到他難過的表情，我低下了頭。老師對(duì)著我的腦袋說：“下棋總有輸贏，重要的是失敗后不氣餒，堅(jiān)信最后一定能贏�！�
后來我不再學(xué)棋，也沒再見過老師，可老師一個(gè)人下棋的情景及他對(duì)我說的話讓我難忘。我在做事遇到麻煩時(shí)，就會(huì)想起那盤棋，于是又恢復(fù)了斗志，困難也都迎刃而解。
那盤棋也成了我生命中最寶貴的禮物。
生命的禮物作文 篇30
“媽媽媽媽，您收到的最好的禮物是什么呢？”年幼的我用稚嫩的手拉起媽媽問道。她宛然一笑：“你就是上天賜給我最好的禮物�！薄瓪q月荏苒，悄然流逝，在媽媽的陪伴下，我已成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃的少女。媽媽的愛圍繞著我，帶給我原缺少的自信，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)……我想說，母愛，是我生命中的禮物，最珍貴的禮物。
堅(jiān)強(qiáng)。
猶然記得第一次學(xué)騎自行車的經(jīng)歷�？匆娚磉叺男』锇槎简T起了自行車，我就讓媽媽買了一架自行車回來開始了練習(xí)。我坐在車座上，始終沒有勇氣把兩只都踩在踏板上，媽媽說：“不要怕，你可以的'�！蔽颐銖�(qiáng)嘗試把另一只腳也放在踏板上，可沒騎多久，車就開始傾斜，我狠狠的摔在地上大哭起來，媽媽連忙跑過來扶我起來，拍掉我衣服上的灰塵，撫掉我臉上是淚水，我說：“我不學(xué)了，騎一點(diǎn)就摔下來了，痛死了！”我原以為媽媽會(huì)贊同我，可她說：“這怎么行，羨慕別人就不要放棄，想你這樣連摔跤都怕以后還能做什么大事呢？記住，你要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢……”我聽媽媽的話最終學(xué)會(huì)了騎車，而我也收獲了人生中很珍貴的東西——堅(jiān)強(qiáng)。
輕松。
迫近中考，空氣中彌漫著煩躁的氣息。在夜晚，群星掛在天空中閃爍，皎月像為嬌羞的仙子藏在薄云后漫步。月光只是照進(jìn)我面前的一扇帶著防盜網(wǎng)的死角窗戶。外面的世界寧?kù)o清爽，我周圍的時(shí)間卻忙碌急躁。我奮筆疾書，寫著如山的作業(yè)，惦記著還沒有完成的背誦任務(wù)，世界黯淡無(wú)光，周而復(fù)始，時(shí)光也不曾為我停留，讓我有個(gè)時(shí)間喘息休息。
媽媽推門而入，一杯熱茶就放在我的面前。這算是著初三生活的日常中最清閑的時(shí)刻吧。我至少可以放下手中的筆，沉下心來喝一杯清茶，再與媽媽談?wù)撝磥�，茶水入口，將腦袋中的惰性分子消滅掉，帶來一陣清新媽媽說：“等你考上大學(xué)我就輕松了�！蔽倚π�。她又說：“我知道你學(xué)習(xí)壓力大，不要太壓迫自己，盡力就好，做到問心無(wú)愧就好……”此時(shí)此刻，我會(huì)覺得我身邊充斥著農(nóng)女的母愛，看得見也摸得著。
從我呱呱落地那刻起，母愛就呈射線無(wú)限延伸，它就是我生命中的禮物。
生命的禮物作文 篇31
在我的書柜里收藏著一件特殊的、珍貴的禮物—胎毛筆。它的特殊是因?yàn)楣P鋒用我出生時(shí)的頭發(fā)作的，它的珍貴是因?yàn)樵谶@支筆里有著媽媽對(duì)我無(wú)私的愛，是媽媽給了我生命。
這是一支做工非常精致的筆。棕紅色的筆桿是由紅木做成的，上面用燙金的工藝刻有我的名字和出生的日期，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。筆桿的'頂部是用白色象牙雕刻成的一條活靈活現(xiàn)的巨龍，它向上昂著頭，好像我的凌空出世，哈哈，真是威風(fēng)極了。那飽滿的筆鋒，就是我的頭發(fā)啦！媽媽告訴我只有剛出生寶寶的頭發(fā)才是那樣的纖細(xì)、柔軟，人的一生只有這么一次。
隨著時(shí)間一天天過去，我也一天天長(zhǎng)大。我的頭發(fā)已經(jīng)沒有以前那么柔軟，那么纖細(xì)了。但每當(dāng)我看到這只胎毛筆，聽媽媽講我小時(shí)候的故事的時(shí)候，我就好像看到我小時(shí)的樣子；看到我躺在媽媽的臂彎里那么無(wú)憂無(wú)慮；看到媽媽為了我的健康成長(zhǎng)忙忙碌碌的身影。我學(xué)過孟郊寫的一首詩(shī)“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@首詩(shī)不但說明了母親對(duì)兒女的恩情，還歌頌了母親的偉大。
這支筆寄托了媽媽對(duì)我的愛與希望。我要用這支筆書寫自己美好的人生，回報(bào)媽媽的愛。
生命的禮物作文 篇32
禮物，可以傳達(dá)人間最美好的情感。它使我想起了哥哥給我的奧運(yùn)紀(jì)念戳、妹妹旅游回來送我的的紀(jì)念幣、舅媽從俄羅斯回來給我的葫蘆套娃、姑姑給我的國(guó)外錢幣、爺爺奶奶每年的壓歲錢……。讓我細(xì)想起來還真不少呢，可爸媽給我買的3本參考書在我搜集禮物的腦海里總是時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)。
期中考試的分?jǐn)?shù)一科一科的陸續(xù)公布了總起來主科得分?jǐn)?shù)還叫我比較滿意，可讀到每門副科的分?jǐn)?shù)我的臉上每每露出紅一塊紫一塊的表情簡(jiǎn)直糟透了，叫我那幾天過的寢食難安，爸媽見我的狀況并沒責(zé)怪我還不時(shí)的開導(dǎo)我，沒事這回考砸了下會(huì)考好了就行了，常言道：“知恥者而后勇嘛！”
可話好說事難辦，今后該怎么辦呢？于是我們?cè)谝黄鸱治隽丝荚业脑�，�?duì)副科的重視度不夠、學(xué)習(xí)的方法有問題、上課45分鐘沒有抓住重點(diǎn)利用率太低、總是擠不出時(shí)間學(xué)副科……。根據(jù)上述分析爸媽在想能不能找個(gè)又快又好的方法呢？于是附近的書店就成了尋求答案的場(chǎng)所，一本“零失誤”參考書映入了他倆的眼簾，它是一本結(jié)合每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、所要掌握的`知識(shí)點(diǎn)編成問答題的形式引索性的參考資料，他們看了好像如獲珍寶這下有解決副科學(xué)不到點(diǎn)子上的辦法了，可附近的書店只有一科是人教版的，他們又跑到漢唐、鐘樓的新華書店終于把其他兩門買齊了。
等我放學(xué)后他們拿著3本好不容易找來的“靈丹妙書”給我講述一番，我聽后泛出
一頭霧水，本來每天的作業(yè)象山一般壓得我都喘不過氣來，咋又增加3塊巨石，我在心里直犯嘀咕真是3本“靈丹妙書”嗎？不管咋說這是他們用心良苦給我想出的靈單妙方咬牙先試試吧！以后每周又多了份你問我答的問答題，嘿！還真能起到一定的效果，可我心里明白從來沒有什么靈丹妙書，學(xué)什么都要付出努力和辛苦。
謝謝爸媽為我買的3本書看似不像禮物而勝似禮物的禮物，你們?cè)谖翌j廢失落的時(shí)候，不是一味的埋怨，而是想盡辦法為我加油打氣，我定會(huì)將這3快巨石融化成一把利刃斬除我學(xué)習(xí)路上的一個(gè)個(gè)的攔路虎絆腳石，從今往后少一點(diǎn)紅紫色的面孔，多一點(diǎn)燦爛的笑容。
生命的禮物作文 篇33
我讀了《生命因成長(zhǎng)而美麗》里面的《生命的禮物》讓我很感動(dòng)，生命是最美麗的，也是最寶貴的。
文章中一個(gè)小女孩叫伢子，從小就跟著奶奶，奶奶經(jīng)常給伢子講神奇的故事，過生日的時(shí)候還送她禮物，伢子七歲生日的那天，奶奶給她做了牛肉粥，準(zhǔn)備晚上給她做一碗長(zhǎng)長(zhǎng)的'牛肉面，這時(shí)外面來了一個(gè)乞丐，身邊還帶著一只大狗，伢子嚇得躲在奶奶的后面，乞丐不為自己要吃的，而只是為他的狗要東西吃，奶奶端出了兩碗香噴噴的牛肉粥，一碗給了乞丐，一碗給了大狗，那只大狗已經(jīng)奄奄一息了，連吃飯的力氣都沒有，太可憐了，伢子問奶奶，“這只大狗會(huì)不會(huì)死�。俊蹦棠陶f：“都會(huì)死的，不管是人或是樹甚至房子都會(huì)塌，哭是沒用的，要趁他們還在的時(shí)候好好待他們，到時(shí)候土堆里面的外面的就都安心了。”伢子聽不懂什么意思，但他把這句話當(dāng)成生日禮物記下了，長(zhǎng)大后會(huì)明白的。
親情是無(wú)私的愛，任何禮物都比不上，奶奶的愛是獨(dú)一無(wú)二的，是無(wú)可代替的，我也會(huì)珍惜親人對(duì)我的愛，長(zhǎng)大了我會(huì)好好的照顧他們，報(bào)答他們。
生命的禮物作文 篇34
有很多人在疑問說：“生命的禮物到底是什么？”下面我就來告訴大家這個(gè)問題的答案。
這篇文章主要講了：一個(gè)22歲的男孩，名叫張磊。他家中貧困。有一天，張磊被一輛農(nóng)用汽車撞倒，最后去世了，爸爸媽媽狠心把自己兒子身上的每個(gè)器官都捐贈(zèng)給了醫(yī)院。就是因?yàn)樗倪@些器官，救了許許多多的人。
就在張磊住院的那幾天，她的母親堅(jiān)決在監(jiān)護(hù)室外陪著兒子，讓她的`丈夫回家看店，無(wú)論是多么晚，只要老板打一個(gè)電話他們就把煤氣立刻送到�？吹竭@，就讓我體會(huì)到了他們家的貧困貧窮。
當(dāng)我看到醫(yī)院勸張磊的父母親捐張磊的器官時(shí)，他們臉上的絕望，臉上的失落，以及他們依依不舍的樣子，我知道了，他們一定崩潰到了邊緣。
就在張磊被宣告“腦死亡”的那一晚，張磊的母親她站都站不穩(wěn)，眼睛都哭壞了，連報(bào)紙上的字也看不清楚了。他的爸爸坐那一動(dòng)也不動(dòng)，眼睛幾乎沒有了光。從中我體會(huì)到了，他們對(duì)人生的絕望。她的媽媽一心幻想
著誰(shuí)來救救她的兒子。讓我知道了，他們雖然很貧困很貧窮。但母親和父親對(duì)他的愛，是永遠(yuǎn)也改變不了的。
就在醫(yī)生用刀取完張磊的器官后，還完好無(wú)損的給他縫上去，還給他穿上了西裝。我體會(huì)到了醫(yī)生對(duì)他的尊重。
其實(shí)，生命的禮物就是，在你去世后，還為人們做些貢獻(xiàn)，這就是生命的禮物。
生命的禮物作文 篇35
在我的腦海里，我收到過許多的禮物，唯一一個(gè)讓我最為珍惜的禮物——toyplan（玩具飛機(jī)）！
快要期末考試的前幾天爸爸就說：“兒子，如果這次你考前五名爸爸就答應(yīng)給你買你夢(mèng)寐以求的玩具飛機(jī)，’’當(dāng)時(shí)我很有把握可是心里還是有點(diǎn)慌慌的'，不過我會(huì)相信我的實(shí)力，‘‘堅(jiān)持就是勝利，加油申景泰，要相信自己！’’
期末考試那天，我全身心的投入去做題。但是，我覺得考得并不理想。在拿試卷的前兩天，我盡量去分散自己的精力。到了拿試卷的那一天，我非常緊張，心“怦怦”的跳個(gè)不停，拿到試卷以后我自己想，考得這么差，看來我的toyplan（玩具飛機(jī)）是到不了手的于是就垂頭喪氣。老師開始公布名次了，每個(gè)人的心都在懸著。我想前5名中是沒有我了，剛念到王琛茜第四名緊接著就是我垂下去的頭猛地一下抬了起來眼睛睜得大大的，心里很是不可思議，居然有我！
回到家后，沖進(jìn)屋里大聲的喊道—我考了第5名耶！爸爸和媽媽都不相信我的名次拿出試卷給爸媽看讓他們心服口服。爸爸掃了一眼就說；“哎~~好吧，答應(yīng)你的事我一定辦到，”
每份禮物都代表一份祝福，最好的禮物就是送他他最需要的。這樣的禮物會(huì)給他一個(gè)深刻的回憶！
生命的禮物作文 篇36
在我的桌前有一個(gè)鐘，是時(shí)間老人送給我最珍貴的禮物。它嘀嘀嗒嗒響個(gè)不停，聽著這聲音，我好象看到時(shí)間老人匆匆的從我身邊跑過，我想伸手抓住它，但它卻從我指縫間溜開了，但我什么都沒抓住。時(shí)間啊，你這珍貴的禮物，你在哪里？
時(shí)間在樹林里還是在花叢里，是在玩耍中還是在睡夢(mèng)里？它是那樣飄渺不定，卻有存在，它是公平的，它給每個(gè)人已機(jī)會(huì)卻又不縱容他們的懶惰。
在小樹林里，我看見了時(shí)間，它將每一片樹葉吹落地面，看到嬰兒，我想起了時(shí)間，它在一分一秒地把人推向未知、未來和死亡。可我終究沒能看見時(shí)間到底在哪里？這珍貴的禮物永遠(yuǎn)是一個(gè)謎。
時(shí)間在教室、在操場(chǎng)、在家里，它伴著我們的成長(zhǎng)，時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我們，提醒著我們，讓我們珍惜生命中的每一天，不要淹沒在碌碌無(wú)為的嘆息里。
我面前的鐘表嘀嘀嗒嗒還在走個(gè)不停，仿佛永遠(yuǎn)沒有停歇的時(shí)刻，它的每一聲滴答都敲在我心里。囑咐我：珍惜！珍惜！屬于每個(gè)人的生命只有短短幾十年，我們沒有理由不發(fā)奮努力，不刻苦學(xué)習(xí)，不讓這珍貴的.禮物放射光彩！
我終于明白，那個(gè)鐘就是時(shí)間的化身，那永不停歇的腳步與默默無(wú)語(yǔ)的表情便是珍貴的禮物，在時(shí)鐘的奔跑中，我明白時(shí)間在哪里，也明白如何去珍惜時(shí)間饋贈(zèng)與我這最珍貴的禮物！
同學(xué)們請(qǐng)你們珍惜一分一秒！
生命的禮物作文 篇37
好心情如三月的春風(fēng)，一縷溫暖的陽(yáng)光，暖暖的感覺在心中蕩漾起來，笑彎了嘴角，溫柔了雙眸。好心情如走在落英繽紛的大街，看似是無(wú)邊的凄涼，實(shí)際上是有說不出的如詩(shī)如畫的意境，讓我們輕快了步伐。
今天的笑靨和好心情是初一的第一位朋友給予的最好的禮物。
邁進(jìn)初中的第一步，我發(fā)現(xiàn)周圍都是陌生的面孔，第二步時(shí)，我與他們格格不入，第三步時(shí)，我意識(shí)到自己的孤獨(dú)。在班里，我如一個(gè)透明人一樣生活在集體里，哪怕是同學(xué)，老師的一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，都會(huì)使我擁有好心情，可是沒有。我原以為我的初中三年就會(huì)這樣過去，但一節(jié)體育課改變了我的想法。
烈日不停的烘烤著大地，我仿佛看到了地表上冒出的熱氣，樹葉上沒有一絲波動(dòng)的跡象，我們穿著笨拙的校服，站在太陽(yáng)底下等著老師，“今天天熱，跑五圈后休息！”老師的一句話使我們頓時(shí)泄氣。在跑將近三圈的.時(shí)候，汗水就浸濕了上衣，，一滴一滴蒸發(fā)在空氣中�！凹佑停∧憧斐晒α�，加油�。 蔽以谛牡诪樽约簠群啊�
五圈終于結(jié)束，回到操場(chǎng)中心。氣還沒喘勻，就抬起手看看表，天哪，還有半個(gè)小時(shí)，我要享受半個(gè)小時(shí)的“日光浴”，我坐在臺(tái)階上，把頭埋在雙腿之間。“誒？光線怎么暗了呢？”我抬起頭，一位女生印入眼簾，因?yàn)檠酃馓^刺眼，我看不清她的容貌。她坐在了我的旁邊，從身后魔法般的變出兩根冰棍，對(duì)我說：“吃吧，請(qǐng)你的，看在我冒死的份上，吃了吧。”“嗯。”我應(yīng)了一聲。接過冰棍，她又自己說道“你不能這樣不合群的，多孤單啊，在班里你也沒有什么朋友，真是的……”她在旁邊一人說著，我在旁邊只是一言不發(fā)，聽她講，她意識(shí)到我不說話，有些生氣，說“你為什么不說啊，沒事，你只要一句話，要不要做朋友啊”我怔住了，一會(huì)兒，我便重重的點(diǎn)了頭。
倆人傻乎乎的笑著，這心情是不言而喻的。
生命的禮物作文 篇38
不能忘記的是2009年9月10日，也就是教師節(jié)。放學(xué)了，比平時(shí)早了一個(gè)小時(shí)，爸媽還沒下班，我就趁機(jī)收拾書柜。不經(jīng)意間，一本書映入我的眼簾，—— 《童年》。我從來沒有買過這本書！我疑惑地翻開第一頁(yè)，一行我羨慕了無(wú)數(shù)遍現(xiàn)在看起來歪歪扭扭的字出現(xiàn)在我眼前：
杰森：
這本書是給你的。我要轉(zhuǎn)車去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。希望你好好學(xué)習(xí)！
祝好！
簽名是2008年8月3日。這時(shí)，淚水已經(jīng)悄悄滑過臉龐；后悔和失落漸漸涌上心頭。我以為她沒給我。她轉(zhuǎn)學(xué)發(fā)現(xiàn)這本書已經(jīng)一年了。為什么我一年前沒找到這本書？她走之前我怎么沒找到這本書？她為什么一年沒聯(lián)系我了？她為什么轉(zhuǎn)學(xué)去四川？雖然下面沒有簽名，但是我忘不了她。我最好的朋友曹云巖。
四年沒聯(lián)系了。之前，我每天都遇到她。我從沒想過她會(huì)離開我。只有離開了，我才知道她在我心里有多重要。我害怕她會(huì)忘記我。她已經(jīng)四年沒聯(lián)系我了。我很想知道她住哪兒，可是一點(diǎn)消息都沒有。我怎么知道？
是她教我不會(huì)的習(xí)題；是她幫我把成績(jī)提高到班里第三名。她讓我明白了以前學(xué)習(xí)是多么有趣，但現(xiàn)在，她走了。
自從她離開，我失去了和她在一起時(shí)的快樂，失去了以前讀書時(shí)的樂趣。感覺每天都要面對(duì)沒完沒了的作業(yè)，書包，沒完沒了的考試，媽媽沒完沒了的嘮叨！我剩下的只有無(wú)奈和孤獨(dú)。她一定做了很多作業(yè)，學(xué)習(xí)也很好，對(duì)嗎？忙得沒時(shí)間聯(lián)系我？是不是每一次作業(yè)都會(huì)讓朋友變成陌生人？
我從父親那里得知，她必須回四川老家，因?yàn)檫@關(guān)系到以后的考試。通過我爸的解釋，我明白了，明白了。因?yàn)樗臀也灰粯�，一切都是因�(yàn)槲覀兊?戶籍，我真的不知道我們相隔很遠(yuǎn)的原因應(yīng)該怪誰(shuí)。
我能做的就是珍惜這本書。也許這是我一生中最好的禮物！因?yàn)樗休d了我和她太多的無(wú)奈！
北京市昌平區(qū)第二中學(xué)
初中一年級(jí)三班
伊阿宋
第二天：杰森
生命的禮物作文 篇39
對(duì)我來說，最珍貴的禮物是同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)。
星期一的上午，老師讓我下午代表全班去參加全縣的演講比賽。我十分緊張，身體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞無(wú)不繃緊著，似乎要準(zhǔn)備打一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。
時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼下午到了。我早早地來到學(xué)校的會(huì)議室，雙手緊緊地拽著手中的演講稿，默默地反復(fù)地讀著，生怕會(huì)丟下某一個(gè)字。同學(xué)們陸續(xù)地走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。
比賽開始了，我的心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我聽著其他選手那繪聲繪色的演講，不禁感嘆：怎么辦？他們的演講詞和演講時(shí)的語(yǔ)調(diào)都比我好，看來這次我只能做他們的手下敗將了。我與其在這兒獻(xiàn)丑，不如現(xiàn)在趕緊溜了吧。想到這兒，我下意識(shí)的把腿往后退了一步。這時(shí)在我身旁的張佳婕似乎看出了我的心思。她一把拉住了我說：“李欣怡，你難道這么膽小嗎？老師選中了你，就代表老師相信你，你不能讓老師失望�！闭f完她又向我投來了鼓勵(lì)的目光。是啊，我是老師挑選來的，現(xiàn)在我都到了這里，怎么能臨陣脫逃呢？不能，我可以的'。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并下意識(shí)地看向了評(píng)委老師們。他們表情嚴(yán)肅，不時(shí)地對(duì)著選手指指點(diǎn)點(diǎn)，我更緊張了。張佳婕連忙鼓勵(lì)我說：“不要緊張，這是必要的過程�！�
“下面有請(qǐng)六（五）班的李欣怡上臺(tái)�！边�沒等我反應(yīng)過來，主持人便開始報(bào)幕了。臺(tái)下傳來熱烈的掌聲。我整理了一下衣服，大步流星地走上了講臺(tái)。我一開始十分流暢，但是突然緊張得忘了詞。臺(tái)下立刻傳來了同學(xué)們的議論聲。我下意識(shí)地看向了張佳婕，她向我投來鼓勵(lì)的目光。我定了定神，自我安慰：不要害怕，不要害怕。我心中的恐懼慢慢消散了，背好的詞也重新回到我的腦海中，我流利地演講完了。
這次我的了一等獎(jiǎng)，多虧了同學(xué)的鼓勵(lì)。同學(xué)，你在我最困難的時(shí)候給了我鼓勵(lì)的目光，這對(duì)我來說便是最珍貴的禮物。
生命的禮物作文 篇40
“爸爸，就給我15元錢吧，同學(xué)生日請(qǐng)客，總要意思一下吧！”記得以前上六年級(jí)，放學(xué)回家，我就想爸爸發(fā)起進(jìn)攻。
“唉，這……”爸爸嘆了口氣，“你們現(xiàn)在孩子，怎么同學(xué)天天過生日��！”
“同學(xué)都送我不送，多不好意思��！”我一個(gè)勁的懇求，“爸爸，求您啦！”
爸爸經(jīng)不起我的軟磨硬泡，無(wú)可奈何地遞給我15元錢。我接過錢轉(zhuǎn)身往街上跑，升后傳來爸爸的嘆息聲：“如今的孩子啊，不懂什么叫節(jié)約，小小年紀(jì)，就學(xué)會(huì)擺闊氣、將排場(chǎng)了。我們當(dāng)年最好的禮物就是送一張親手制作的賀卡、書簽之類的，唉……”
一轉(zhuǎn)眼，我氣喘吁吁的跑到了一家玩具店。店里的玩具玲瑯滿目，我一眼看中了一只滑稽可愛的唐老鴨。付了錢，營(yíng)業(yè)員阿姨邊包裝邊自言自語(yǔ)地說：“如今的孩子還真會(huì)講究�！甭犃藸I(yíng)業(yè)員阿姨的話，我心里可真不是滋味。我告別了營(yíng)業(yè)員阿姨，走在路上，剛才的喜悅蕩然無(wú)存，心里矛盾極了！這個(gè)禮物是送還是退回去呢？送吧，會(huì)給爸媽增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣；不送吧，同學(xué)們會(huì)笑我吝嗇的.。
“熊磊，祝你生日快樂！”“這是我的禮物，請(qǐng)收下！”“熊磊，這是我送給你的大熊貓，瞧他多憨啊！”……大家都把自己的禮物爭(zhēng)先恐后地送給熊磊，我也不例外�！爸x謝！也祝你們永遠(yuǎn)快樂！”熊磊笑瞇瞇地說�？鞓�？我茫然了，耳邊除了歡聲笑語(yǔ)，還響起了爸爸的嘆息聲和營(yíng)業(yè)員阿姨的自言自語(yǔ)……
生日會(huì)已接近尾聲，“下個(gè)星期我生日，大家可要賞臉啊！”不知誰(shuí)冒了一句話�！拔宜湍阋蛔逃幸环L(fēng)順的帆船！”“我送你一輛玩具吉普車！”大家有熱火朝天地談?wù)撻_了。
又一個(gè)人過生日，我將如何想爸媽開口要錢呢？我心情更加沉重了，眼前的一切美景都黯然失色。我多么希望同學(xué)們之間的友誼多一份真誠(chéng)和樸素��！
生命的禮物作文 篇41
小妮可是個(gè)孤獨(dú)的女孩兒，住在孤兒院，她最渴望能被領(lǐng)走，得到一個(gè)溫暖的家�？墒莾春莸脑洪L(zhǎng)老太婆，只顧自己吃喝玩樂，從不關(guān)心他們。
一個(gè)月圓的夜晚，妮可驚奇地發(fā)現(xiàn)她床頭柜上有漂亮的盒子，她小心翼翼地打開，里面有個(gè)精致的鈴鐺，還有張字條：遇到困難，我們來幫你。（只需搖鈴三聲）。妮可迫不及待地輕輕搖了搖鈴鐺，眼前突然一亮，自己已經(jīng)坐在一個(gè)大廳里了，迎接她的是一只小老鼠�！把�！”妮可興奮地大喊：“你是誰(shuí)？”小老鼠摸摸胡須說：“我叫杰克，我是來幫助你的！”“真的嗎？”妮可緊皺著眉頭，擔(dān)憂地看了看小老鼠的矮小的身體，怯怯地問：“你真能幫我找到一個(gè)家嗎？”杰克自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
妮可和杰克一回到了孤兒院，怒氣沖沖的院長(zhǎng)就闖了進(jìn)來，兇狠地拽走妮可，杰克機(jī)靈地跳到妮可的口袋里。原來，院長(zhǎng)要讓妮可繼續(xù)去鉆地窖里的骷髏洞，她想得到骷髏眼中那顆價(jià)值連城的`大鉆石�？墒悄抢镉泻芏嗟镊{魚，很多的毒蛇，妮可害怕極了，但是院長(zhǎng)答應(yīng)只要找到鉆石，就可以幫她找到一個(gè)溫暖的家。
妮可只能咬緊牙，緊攢拳頭，提著七上八下的心，和院長(zhǎng)一起上了船，前往骷髏洞。船開到窄小的洞口，通不過了，院長(zhǎng)讓妮可坐上一個(gè)破舊的木桶，劃去骷髏眼。窄小的水道黑漆漆的，還有很多恐怖古怪的聲音，突然，妮可的頭頂細(xì)小的石縫里透出一道耀眼的光，是鉆石！妮可努力地扒著，用瘦弱的手指拼命地往里摳，就差一點(diǎn)了，這時(shí)，杰克跳出來，迅速敏捷地鉆進(jìn)石縫，成功地拿到了鉆石。可當(dāng)妮可返回時(shí)，守在洞口的院長(zhǎng)，想要奪過鉆石，勇敢的杰克跳上巖石，拉著妮可使勁地往上跑，發(fā)瘋似的院長(zhǎng)抓住妮可的裙擺不放，杰克靈機(jī)一動(dòng)，扔下鉆石。貪婪的院長(zhǎng)松手去抓鉆石，一失足，掉進(jìn)了深淵，成了鱷魚的美食。
妮可終于擺脫了困境，杰克也遵守了諾言，幫妮可找到了一對(duì)勤勞的夫婦，妮可和她的新父母一起勞動(dòng)，一起歡歌，一起做飯，一起看書，一起生活在一個(gè)溫暖的家里。
生命的禮物作文 篇42
母親是偉大的，她們懷胎九月，受盡苦歡，才讓我們來到這世界，成為一個(gè)個(gè)鮮活的人。母親對(duì)我們的愛是永世不渝的，所以，我們也應(yīng)對(duì)母親抱有一顆感恩的永世不渝的心。
題記
一提到母親，許多人都會(huì)感慨萬(wàn)分，是啊，母愛如水，母親的愛是世上最無(wú)微不至的。人們感念母愛的偉大、無(wú)私，因此便有了感恩母親的母親節(jié)。
記得有一年，我還小，大字不識(shí)幾個(gè)，每天的'樂趣就是在家里到處亂跑。那時(shí)，爸爸正在看電視，突然看見了一則關(guān)于母親節(jié)的報(bào)導(dǎo)，于是便和我說：“小阿鑫，你知道母親節(jié)嗎？”我搖了搖頭，干脆地說：“不知道！”爸爸笑著說：“今天是母親節(jié)，這是媽媽的節(jié)日，這一天小孩子都要給媽媽送禮物，還要說媽媽辛苦啦！”我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，心里開始盤算著：送什么禮物給媽媽呢？對(duì)了，我就把我最心愛的小飛機(jī)送給媽媽吧，我喜歡的，媽媽肯定也喜歡！
于是，我跑到我的房間，興沖沖的把小飛機(jī)找出來，捧到媽媽的手邊，說：“媽媽，你辛苦啦！”媽媽先是一愣，有一點(diǎn)激動(dòng)又有一點(diǎn)詫異，然后開心地接過飛機(jī)說：“謝謝我的乖阿寶！”然后，媽媽拿著小飛機(jī)，和我一起開心的在房間里玩起來：“嗚，飛嘍！”那時(shí)候，媽媽的笑容特別的燦爛，到現(xiàn)在，我都記憶猶新。
那以后，每年的母親節(jié)，我都會(huì)送媽媽一個(gè)我最喜歡的玩具當(dāng)禮物，媽媽每次都先興致勃勃和我玩一次，然后，就像珍寶一樣的把它們陳列在書柜里。
再后來，我漸漸長(zhǎng)大了，讀了書，學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)，懂得了更多的道理，也更理解母親節(jié)的意義所在，知道了感恩母親不一定是送一個(gè)玩具、買一捧鮮花，更重要的是一顆愛母親的心。所以，我有時(shí)會(huì)用壓歲錢個(gè)媽媽買一樣她喜歡的東西，有時(shí)會(huì)給媽媽寫一封信，有時(shí)會(huì)給媽媽燒一個(gè)我拿手的菜，有時(shí)幫媽媽一起做家務(wù)
我要用我獨(dú)有的方式報(bào)答媽媽，讓她感受到我對(duì)她的愛，讓她為自己有一個(gè)這樣的孩子而驕傲！
生命的禮物作文 篇43
愛在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂柳的人，踏著荊刺，也不覺得痛苦，即使流淚也不覺得悲傷。
——冰心
兒時(shí)，我不知愛為何物，正如溫室中的花朵不知外界的風(fēng)浪。六歲那年，我剛會(huì)走路。兩條稚嫩的小腿支撐起我的身體，在人行道上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走著。過馬路時(shí)，你們并沒有像其他孩子的父母一樣，伸出有力的大手抱起我，然后靜靜地等著紅綠燈，走過馬路。而是指著路對(duì)面示意我自己過去。當(dāng)我膽戰(zhàn)心驚雙腿發(fā)抖地走過馬路時(shí)，你們依然沒有伸手抱我，而是望著我，得意地微笑。
那時(shí)的我以為你們并不愛我，如今才懂那山般厚重的愛，那水般透徹的情。
走進(jìn)校園，是你向我伸出了熱情的手，那手是路標(biāo)，指引我在彷徨中堅(jiān)定，在思索中清醒。是你讓我看見了廣袤無(wú)垠的天空，是你讓我看見了碧波蕩漾的大海，你的諄諄教誨化作了我腦中的智慧，胸中的熱血。是你豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力；為我點(diǎn)燃了希望的光芒，給我插上了理想的翅膀，讓我變成翱翔在天空中的雄鷹；游動(dòng)在大海里的蛟龍。
人生的歲月是一串珍珠，是一組樂曲，同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。
還記得那次演講比賽嗎？
比賽前夕，班會(huì)的主題竟是：某某同學(xué)，我們?yōu)槟愫炔�！同學(xué)們一個(gè)個(gè)到講臺(tái)上為我加油。那一刻我所有的膽怯，都被濃濃的愛給驅(qū)散了。我知道，我不止一個(gè)人在戰(zhàn)斗。比賽結(jié)果出來，我們班得了第一。無(wú)論時(shí)間如何變遷，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻那份真摯的友誼。
朝霞中，我們攜手進(jìn)校，夕陽(yáng)中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡快的'足跡；比賽時(shí)，一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會(huì)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，一個(gè)手勢(shì)，我們珠聯(lián)璧合……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們美好的情誼，留下了美好的回憶……
感謝你們一路給予的愛，給予我一個(gè)五彩繽紛的人生。感謝你們的愛，陪我走過人情冷暖。你們的愛，是我一生最珍貴的禮物。
生命的禮物作文 篇44
記憶朦朧時(shí)，腦里總會(huì)浮現(xiàn)出那樣一道別致的虹。
那是一個(gè)天打著瞌睡的黃昏，沉暮暮的氣息籠罩著整個(gè)校園。敏感的我熬著孤獨(dú)的粥，獨(dú)自倚在轉(zhuǎn)角的扶手，看著青翠的地和暮云的天，艷羨地望著一對(duì)對(duì)成雙打鬧的朋友走過。
從未如此孤單。天性內(nèi)斂的我瞅著這個(gè)陌生而又熟悉的校園，總是缺乏踏出那一步的勇氣。
轉(zhuǎn)身，無(wú)奈嘆一口氣，踩著一級(jí)級(jí)階梯，走向食堂。周天刺耳的車笛聲從操場(chǎng)傳來，時(shí)不時(shí)顫了顫這寂靜的氣氛。
邁出教學(xué)樓，便蹭進(jìn)了昏黃的.天地，陽(yáng)光頹唐地賴在地上，再也起不來。我一個(gè)人走著，心里涌上一股仿佛“前無(wú)古人后無(wú)來者”的落魄。
然而這陣落魄尚未逗留太久，腳下的腳步就先于大腦頓住了。
天哪！是彩虹！
一陣驚喜與困惑鉆上腦子，我望著離腳步不遠(yuǎn)的一道“地上虹”，說不清是哪種情緒占了上風(fēng)。
七道光就著溫軟的陽(yáng)光躺在地上，最惹眼的是紅光，跳躍著激昂的熱情，再然后，眼神被淡漠渲染的藍(lán)光抓住，黃光與綠光緊挨著，濃密地像要化于一起，幾束紫光最不起眼地挨于邊緣，渲染著一抹歲月靜好。
受著心靈巨大的呼喚，我情不自禁地蹲下了身。這才發(fā)現(xiàn)了這彩虹的源頭：幾束調(diào)皮的光沖撞向了角落的鋼化玻璃，玻璃以一個(gè)極其刁鉆的角度將這幾束光又反射到了地面上，這才形成了這美得不可方物的虹。
我伸出了手，慢慢置放于彩虹上，紫色，藍(lán)色，青色光兒毫不慳吝地跳到了我手上，像抓住了一條絲綢帶子，我的內(nèi)心猛地涌上一股歡悅，手上碰到這無(wú)形無(wú)味的虹，嘴角卻豁地裂開了。
我緩緩地站起身來，聽到身后有人發(fā)出驚嘆聲，笑意更濃了。輕輕地繞開那道絕美的虹，再向前走去，我想，無(wú)論是誰(shuí)，都不忍踏過這般美好吧？不知不覺間，這虹便印上了心尖。
直到現(xiàn)在，每每總會(huì)想起這道虹，暗暗猜想，這是否是天上的精靈送給當(dāng)時(shí)孤獨(dú)的自己的禮物呢？回想那虹，腦海不住浮現(xiàn)當(dāng)時(shí)蹲在地上觸虹的自己，心思朦朧間，嗅到幾絲成長(zhǎng)，想必，這也是禮物吧？
生命的禮物作文 篇45
一天晚上，窗前早已黑漆漆的了，隱隱約約傳出幾聲轎車的鳴叫。我正在床上做著我的周公大夢(mèng)。在睡夢(mèng)中的我突然被嗡嗡聲吵醒了，我明白它是蚊子在向我“攻擊”，便翻了個(gè)身再次呼呼大睡�？蛇@時(shí)候，我忽然聽見一陣緩緩的呼喊：“趙予菡，趙予菡……”我一骨碌站起來，禁不住地揉了揉眼睛，定睛一看，發(fā)覺喊我的竟然一只蚊子。
它的塊頭比一般的蚊子要大，雙眼炯炯有神，一對(duì)羽翼強(qiáng)有力地扇動(dòng)著，最令人費(fèi)解的是它全身發(fā)著幽幽的綠光，最終它落身在床頭柜上。見我發(fā)現(xiàn)了它，便一字一句地說：“抱歉，我打擾你睡覺了�！币恢晃米訒�(huì)發(fā)亮，早已讓人夠驚訝了，還會(huì)講話！簡(jiǎn)直難以想象！可是我卻不以為意，由于我認(rèn)為這有可能是最好的朋友劉珊寧的惡作劇，由于她叔叔是一個(gè)仿生生物學(xué)家，常常做一些仿生玩具，這一或許便是她派來?yè)v亂的。我想著：好你個(gè)劉珊寧，大白天吵我，夜里還吵我，明天有你漂亮！殊不知，超出我預(yù)料的是，這只蚊子大喊道：“我來自雙子—D28星體，并不是你要的那般！”我內(nèi)心一驚，它竟然能看透我的思緒！這人，哦不，這蚊子決不簡(jiǎn)易！一定是只智慧型蚊子！我目瞪口呆了，結(jié)結(jié)巴巴地問：“那……你為什么會(huì)在這里？”“還并不是由于我的飛船壞掉，要花一個(gè)月才可以修完，因此 我也臨時(shí)在這兒居住了�！本G光蚊子轉(zhuǎn)了個(gè)圈，厭煩地說。
因此，我與這名不速之客開始了“同居生活”日常生活。大白天，它藏在背包里跟我一起去院校，夜里，它陪著我寫作業(yè)。是我疑慮時(shí)，它會(huì)細(xì)心教我；我碰到困難時(shí)，它會(huì)想辦法要我走出困境；我空閑時(shí)，它會(huì)教我玩許多新奇的手機(jī)游戲。漸漸地，大家變成形影不離的`好伙伴。但是，天地莫不散之筵席，時(shí)光流逝得很快，一個(gè)月后，它乘著維修好的飛船，依依不舍地離開地球上。在它走后的較長(zhǎng)一段時(shí)間里，我內(nèi)心空落落的，常常想起我這一神密盆友。盡管僅僅一只小小蚊子，卻幫我留有了滿滿的回憶，在我心中，它是一份無(wú)以倫比又難能可貴的外星禮品。
生命的禮物作文 篇46
“貧窮和富裕的生活你選擇哪個(gè)？”相信很多人都會(huì)說富裕的生活吧！是呀，這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了�？删褪且�?yàn)檫@一句話，我的心被深深觸動(dòng)了，它就像一份特別的“禮物”深深地印在我的心中。
嘩啦啦……雨不停的下著，我無(wú)聊地在屋子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去�！叭�(fù)習(xí)！”一個(gè)惡狠狠的聲音傳了過來。我撒嬌地走到媽媽面前：“親愛的好媽媽！老是復(fù)習(xí)太無(wú)聊啦，能不能讓我看會(huì)電視呀？”“不能！”媽媽一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說。我只好悶著頭，有氣無(wú)力的翻著書。過了一會(huì)兒，媽媽叫我過去看手機(jī)，我很吃驚，美滋滋的走過去，看到媽媽早已準(zhǔn)備好的新聞，我一下子被標(biāo)題吸引了：你要哪種生活？我心里暗暗在想：哪種生活？當(dāng)然是天天放假?zèng)]有作業(yè)的生活啦！
我不經(jīng)意地用手指向下翻動(dòng)著手機(jī)屏幕，上面寫著：豪車和電瓶車你要哪個(gè)？或許有人說開豪車是炫富，但是在下雨天，相信你會(huì)有另一種選擇吧。接下來的.兩張圖片我覺得有點(diǎn)像兩個(gè)世界里的人。一張是孩子在臟亂差的工地上獨(dú)自玩耍，另一張是父母陪著孩子一家人開開心心在旅游。兩幅畫形成了鮮明的對(duì)比！接著，突然出現(xiàn)了兩張?jiān)嚲�，而我完全看不懂，上面說，當(dāng)你能看懂第一份試卷時(shí)，你長(zhǎng)大肯定能成為像楊利偉那樣的人。能看懂第二份試卷時(shí)，長(zhǎng)大肯定能成為像袁隆平那樣的人。原本以為自己成績(jī)還可以的我，被深深的上了一課。感覺自己太渺小，太微不足道了！學(xué)無(wú)止境！我一言不發(fā)的放下了手機(jī)，回到了自己的房間，默默地復(fù)習(xí)。
在這之后，每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦或沒有目標(biāo)的時(shí)候，我就會(huì)想到那一句話：貧窮的生活和富裕的生活，你會(huì)選擇哪個(gè)？這已經(jīng)成為我心中一份特別“禮物”， 激勵(lì)著我努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。人生的平庸或卓越都是自己定的，從小學(xué)習(xí)不吃苦，長(zhǎng)大就要吃生活的苦。同學(xué)們，你們有理想嗎？你們長(zhǎng)大想過什么樣的生活呢？
生命的禮物作文 篇47
母親節(jié)到了，我想買一份禮物來表達(dá)我對(duì)母親的感激之情。
“買什么好呢？”我獨(dú)自徘徊在街頭。為了表達(dá)我這個(gè)做女兒的一份情意，這份禮物是一定要買的，但是，袋中只剩5元錢。怎么辦？也罷，到禮品店去碰碰運(yùn)氣吧，或許能買到價(jià)廉物美的禮物。
跨進(jìn)一家禮品大店的門，那些琳瑯滿目的禮品頓時(shí)令我眼花繚亂。買賀卡吧，不行，媽媽肯定不會(huì)喜歡，其他東西呢，不是價(jià)錢太貴就是不好看。唉，算了！看來今天是買不到中意的了，真是掃興！
剛想離去，我的目光卻又落在了柜臺(tái)角落里的一件小玩藝兒：一個(gè)精巧細(xì)致的鳥籠里，有一大一小兩只鳥兒，小鳥正張大嘴巴，等待媽媽喂食；而鳥媽媽呢，正準(zhǔn)備把食物往鳥孩子嘴里送。造型逼真，形態(tài)優(yōu)美。碰一下籠子，那對(duì)鳥兒都動(dòng)了起來。好一幅生氣盎然的“喂食圖”��！望著這小巧玲瓏的禮物，我不禁想起了我的媽媽，她用慈母的愛心細(xì)心地哺育著我：生活上，關(guān)心體貼；學(xué)習(xí)上，教導(dǎo)督促；品德上，誘導(dǎo)啟發(fā)。使我像陽(yáng)光雨露下的幼苗兒一樣茁壯成長(zhǎng)。這小鳥不就是我嗎，這鳥媽媽多么像我的媽媽��！頓時(shí)，我的心中涌起了一股無(wú)比的`激動(dòng)。一看標(biāo)價(jià)，6元？我與阿姨好說歹說，最后阿姨說看在我一片孝心上，5元賣給了我。我付了錢，小心翼翼地捧著它，一路小跑著向家里奔去。
回到家，我顧不上休息，蹦到媽媽身邊，深情地說：“媽媽，今天是母親節(jié)，我送您一件禮物，感謝您的哺育之恩！祝您節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！”隨后捧出禮物遞給媽媽。媽媽先是一楞，隨后明白了一切。她激動(dòng)得一句話也沒說，只是伸出微微顫抖的雙手一把摟住了我。這時(shí)，我看到媽媽的眼眶里閃爍著晶瑩的淚珠。
我也沉浸在幸福之中。
自評(píng)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”母愛是偉大的、無(wú)私的。我們?cè)谙硎苣笎鄣耐瑫r(shí)，是否也應(yīng)盡一份孝心呢！
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