- 描寫拔河比賽作文 推薦度:
- 描寫拔河比賽場面的作文 推薦度:
- 描寫拔河比賽場面的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
描寫拔河比賽作文
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的描寫拔河比賽作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫拔河比賽作文1
自從上了小學后,每年老師都會組織各種有趣的比賽。但令我印象最深的,還是五年級中的那次拔河比賽。
因為老師抽的是上上簽,我們直接和3班打。3班 可是“胖人云集”,不知我們班的`眾“猴精”們,能不能打敗他們呢?每個人的心中都在“敲鼓”。
“開始!”隨著體育老師的一聲令下,5班與3班的冠軍爭奪賽開始了!案魑挥^眾好,現(xiàn)在直播的是……”這是我們班幾個愛搗亂的男生在發(fā)“報道”。再看看賽場上,同學們恨不得腳下長釘,眼睛瞪得滾圓,臉憋得像個大紅蘋果。一開始雙方勢均力敵,繩中間的紅綢只是左右擺動。啦啦隊這才想起來加油!凹佑停〖佑!加油!”最后,我們統(tǒng)一了口號:“一二,加油!一二,加油!”雙方仍分不出勝負,紅綢一點點向3班的方向移動,我們班的人都急紅了眼,跳起來加油。班主任老師比我們喊的還賣力,嗓子都有些破了。同學們也很賣力,額頭上滲出了黃豆大汗珠?烧l也熬不起這“馬拉松”比賽啊,我們班漸漸敗下陣來,最后,體育老師一聲哨響,第一名還是歸了三班。三班那邊正歡呼雀躍,我們一個個都垂頭喪氣的,像被霜打過的茄子,低頭耷腦的一點精神也沒有。老師來鼓勵我們說:“三班那么多‘重量級’的,確實不好打。不過‘失敗乃成功之母’。你們盡力了,老師也看到了,盡力了就好。我們再接再厲,爭取下一次拿第一,好不好?”“好!”同學們又有了精神,積極地回答。
這一次拔河比賽,我收獲、懂得了許多。真的很令我難忘呀!
描寫拔河比賽作文2
11月3日,我校舉辦了四年級拔河比賽。我班選中的隊員其中也有我一個。我很高興但也很緊張,我怕比不好,輸?shù)舯荣悺?/p>
午飯的時候,我吃了好多的飯菜,補足了能量后就下樓了。到了比賽地點,我時不時的就做一些準備活動。我們班的對手是四班,看他們班強壯的同學沒有幾個,所以同學都放心了。比賽開始了,我是第三個位置,隨著“一、二、三”的口號,我把全身的力氣都使了出來,身體繃直,腳也扎成了馬步,臉上的表情早已沒有了淑女的端莊,我眼看著綁著鎖頭的紅繩就要過來了,但一下子又過去了,最后通過我班團結(jié)協(xié)作的精神,取得了第一場的勝利。三局兩勝的比賽原則,第二場很順利的戰(zhàn)勝了四班,我班取得了與五班的決賽。五班的實力非常的.強,要想取得第一肯定沒那么容易了,我一點信心都沒有。比賽開始,第一場我班勝,第二場五班勝,關(guān)鍵的第三場我的身上已經(jīng)沒有了力氣,似乎要坐下了,可繩子還是在手中亂動,分不出勝負,我心想只有一個念頭:第三場了,拼呀。身上像燃燒了一團火,同學們拼命了似的拉動繩子,“勝利了”,我們歡呼?衫蠋熣f:“跟六班還要比一比”,雖然同學們非常的累,但勝利的喜悅在向我們招手,再累也要堅持。與六班的比賽也是異常的激烈,驚心動魄的比賽結(jié)束了,我們班取得了最后的勝利。同學們回到班后,個個手心被繩子磨得通紅,有的同學笑了,有的同學哭了,但那是高興的淚水!
描寫拔河比賽作文3
“加油!加油!”一陣陣震耳欲聾的加油聲從學校操場上傳來。這是干什么?原來是各年級期盼已久的拔河比賽到來啦!
聽,嘹亮的《運動員進行曲》響起,拔河比賽正式開始了!比賽拉開了帷幕,首先上場的是低年級小朋友,只見他們神采飛揚、朝氣蓬勃地跑進比賽區(qū),擺好架勢;中年級同學們昂首闊步、神情緊張、不甘落后;高年級同學們井然有序、抬頭挺胸。我們——五(4)班,雄糾糾氣昂昂的,好像注定會得第一名似的,很有把握。
看,大力士們正專心致志地比賽呢!他們鼓著腮幫子,臉紅撲撲的,頭上滲出了少許汗珠,手上要不是戴著手套,手上早已“傷痕累累”了。同學們的加油吶喊聲,振奮人心的音樂成了他們前進的動力,為了班級的榮譽,為了得到第一名,他們盡心盡力地完成比賽。
瞧,輪到五年級同學上場了!先是五(1)班對戰(zhàn)五(2)班。不一會兒,五(1)班便戰(zhàn)勝了五(2)班。接下來,是我們班對戰(zhàn)五(3)班,我們蹲著身子,頭向后仰,不管手的疼痛,使勁往后拉……戰(zhàn)勝的五(3)班。最后,到了激動人心的'時刻了!五(1)班對戰(zhàn)五(4)班。我們進入決賽了!我們不敢有任何松懈,又鼓足勁,繼續(xù)比賽。同學們個個都使出了九牛二虎之力,與“敵人”周旋。圍觀的觀眾也在賣力地叫著、喊著。只見我們的班主任李老師,漲紅了臉,在傍邊指揮著,自己也做著動作,仿佛呀參加了比賽,正全神貫注地比賽。這時候的李老師,可真像活力四射的孩子呀!
友誼第一比賽第二,我們雖然只得了第二名,可雖敗猶榮,因為我們盡力了。加油,爭取下次奪冠!
描寫拔河比賽作文4
今天上午,老師告訴我們一個好消息,下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。
漫長的上午終于熬過去了,我們排著隊來到了操場,只見一根粗大的麻繩壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布,好像一條大蟒蛇。我們班要和五(2)比賽。
比賽開始了,我們第一場是和五(2)班比,只聽見一聲哨響,雙方隊員都使出了全身力氣,一時間,僵持不下,但由于我們班步調(diào)不統(tǒng)一,結(jié)果輸了。大家都垂頭喪氣,當大家聽見了我們還要和五(1)班爭第三的時候,大家又重拾信心。我心里想,這可是我們最后的機會呀!決不能輸!因此,我們的斗志就像雄雄烈火一樣。大家站著“工”字步,雙手用力把繩子抓緊。我們先發(fā)制人,輕松拿下了第一局。第二局我們不小心滑了一下,差點摔了一跤,結(jié)果輸了。第三局,決勝的.一局,只能勝,不能敗。大家都用出最后的力氣,葉寧同學漲紅的臉像一個紅蘋果,咬著牙,咧著嘴,使勁地拉繩子。我也不甘示弱,使出了全部的勁,把麻繩抓緊用力拉。當紅布一點一點偏向五(1)班去時,啦啦隊的同學齊聲呼喊:班加油,五(3)班加油。他們恨不得把力量全都給我們。當拔河的同學聽見加油聲時更用力了,中間的啞鈴一會向左一會向右,就像兩只鴨子在搶一條蚯蚓似的,啞鈴終于向我們這邊一點一點地移動。啦啦隊的同學看到我們勝利在望,加油聲更響了。最終,我們戰(zhàn)勝了五(6)班,獲得了第三?磥,團結(jié)的力量是最大的,只要一個同學松懈,整體就會失敗。
雖然大家的手都非常痛,但是我們得了第三,勝利的喜悅沖淡了疼痛。
描寫拔河比賽作文5
星期五下午,學校組織了一場拔河比賽,下課后,同學們興高采烈地來到操場。短短幾分鐘內(nèi),寂靜的操場上便熱鬧起來。
終于到我們了,所有的同學摩拳擦掌,躍躍欲試。我們的對手是三班和二班。王老師把我們從高到矮地排好,隨著裁判員的一聲令下,比賽開始了。只見我們雙手一前一后,緊緊拉住繩子,雙腳分開,用力蹬著地。
拉拉隊的同學們也在為我們加油,在繩上掛的'黃繩,一會向我們這邊來,一會又向?qū)Ψ浇。我們個個兩手握得緊緊的,用力地拉,可繩子好像不聽使喚,盡管我們使出了吃奶的勁兒,但是沒有成功。
我們兩班交換場地,王老師站在隊旁,大喊著加油,還給我們指揮,我們吸取了教訓,兩眼目視前方,都拼了命地拉,雖然這樣,可是我們又輸了。看來,還是我們的力氣不如人。∥覀儍蓱(zhàn)皆輸,去跟三班比,更是輸?shù)馗蓛衾,絲毫沒有僵持狀態(tài)。雖然我們都輸了,但是大家一點沒有難過,還是那么開心,看來,正如王老師所說的:雖然拔河比賽輸了,但我們贏的是快樂!
我們大家決定,回家好好鍛煉身體!
描寫拔河比賽作文6
星期三下午,我們學校舉行拔河比賽。當我們班來到操場時,操場上已熱鬧非凡,各班都準備就緒了,大家摩拳擦掌,都是一副勝券在握的樣子。我的心一直怦怦地跳著,生怕我們班會輸。
該我們班上場了,雖然今天我們和以往不同,腳上都穿上了鞋底有凹凸花紋的鞋子,但我們還是懷著緊張的心情走上賽場。為了不讓手打滑,我們用力地握緊了繩子,有的'甚至還往手心吐了些唾沫。接著我們就擺好了姿勢——腿往前伸,重心向后,使繩子盡可能壓低。準備工作做好了,只聽哨聲一響,我們齊心協(xié)力,猛地一拉,第一局我們順利贏了對方,這讓我們信心大增。第二局我們采取了同樣的辦法,又贏了,全班同學別提有多高興了!
決定勝負的第三局開始了,只見我們班的男生個個用盡全力,拼命往后拉,女生也不甘示弱,奮力往后拽,小臉憋得紅紅的,豆大的汗水從臉頰上流了下來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子,只見繩子一會兒向左,一會兒向右,勝負一時難分。我知道這時候就要看各班隊員的耐力了,以往就是因為我們耐力不足而輸?shù),這次說什么我們也一定要堅持住。我用力扯著繩子,憋著勁,身體拼命往后拽,恨不能立刻把繩子拉過來。就在這關(guān)鍵時刻,班長用強有力的聲音喊道:“站穩(wěn)腳,不能晃,堅持住,一齊用力,拉!”呀!繩子終于挪向了我們一方!“我們贏啦!我們贏啦!”我們高興得跳起來,唱起來,是那么開心,那么歡快。
拔河比賽雖然結(jié)束了,但那比賽的場面卻時常在我腦海里浮現(xiàn),令我難忘。從這場拔河比賽中,我明白了:團結(jié)、技巧和堅持,三者缺一不可。這不僅是拔河比賽取得勝利的主要原因,而且也是其他各種比賽取勝的保證。
描寫拔河比賽作文7
今天下午,我們學校下午要進行拔河比賽,大家都很興奮。
我們盼望已久的拔河比賽終于來了,伴隨著熟悉的音樂,我們整齊的到操場上了,顧老師把我們領(lǐng)到了指定地點上,等了很久,終于到我們五年級了,我們先各就各位,我們都摩拳擦掌,等待發(fā)令,在裁判員的一聲令下,我們展開了一場激烈的比賽,大家都站著“工”字步,雙手用力把繩子抓緊,拼命地往后賴,我們班和五(4)班都互不相讓,五(4)班的黃子飛力大如牛,雖然我們班有很多胖子,但也沒有四班多,在一場拼搏之后對方贏了,我們卻輸了,可我們不氣餒。不久后,我們又和五(1)班進行了一場較量,雙方隊員握緊繩子,他們一個個腳蹬著地,身體向后傾,拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向他們隊,一會兒又移向我們隊,互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們,也齊聲吶喊,不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了,可繩子還是不動一下,雙方進入僵持狀態(tài)。此時,隊員們一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,還有的'人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后,我們隊使出了全力,隨著啦啦隊的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們班贏了,一場歡呼聲,在一旁汗流浹背的顧老師也流露出了欣慰的淚水,在最后一場拼搏我們隊乘勝前進,連續(xù)獲勝,最終我們雖然只取得了第三名,可是我們卻懂得了人生的道理!
這次拔河比賽,使我明白了團結(jié)力量大的道理,更激勵我在走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心,我永遠也不會忘記這次拔河比賽。
描寫拔河比賽作文8
今天,我們學校舉行了“賀新年迎青奧親子”的活動。
比賽開始前,我們小選手都摩拳擦掌,躍躍欲試,希望能一舉拿下對手,獲得勝利。參賽的家長在隊伍的后面靜靜的準備著。
第一輪比賽的對手是實力比較弱的1)班。我們和家長一起站到了長繩前,做好了比賽的準備。隨著裁判員的一聲哨響,激烈的比賽開始了。我們都使出了九牛二虎之力,拼命的將繩子向后拉,很快就將繩子拉了過來,我們獲得了勝利。可是五(1)班的老師講我們班參加比賽的家長多了,超過了比賽的規(guī)定,我們只好重新比賽一次。這一回合的比賽開始了。我們?nèi)嗟年爢T都卯足了勁,使勁地向后拉,旁邊的拉拉隊員也在為我們加油助威,雙方開始僵持住了。突然,我們在拉拉隊員的吶喊助威聲中,家長和我們一起發(fā)力,將五(1)班的`繩子慢慢地拉了過來,我們班獲得了勝利,進入了決賽。
我們決賽的對手是4)班。五(4)班的比賽隊員實力很強,不論是大人還是小孩,胖子比較多,在體重上就占了很大的便宜。果不其然,比賽開始后,雖然我們拼勁了全力,可對手的實力太強,最終我們還是輸了,獲得了這次拔河比賽的第二名。
雖然我們只獲得了第二名,但我們雖敗猶榮。畢竟我們大家都參與到了迎青奧的活動中去。
描寫拔河比賽作文9
吃完又紅又大的草莓,我們開始了激烈的拔河比賽。我跟媽媽加入到妹妹班級那一組,另一組是英語班的小朋友們。這期間還發(fā)生了一個小插曲,我們組的一個小男生偷偷地把繩子纏到我們后面的一棵大樹上,被對方發(fā)現(xiàn)了,當然這是不允許的`,但是挺有意思的。講好了規(guī)則,裁判舉起小旗,一聲令下,“戰(zhàn)爭”打響了!“一、二,必勝!一、二,必勝!……”加油聲,吶喊聲此起彼伏!耙 睂Ψ桨l(fā)出了歡呼,第一場我們輸了。我們不服,三局兩勝!這回我們這一組重新調(diào)整了作戰(zhàn)方案,加油!開始了,我們把吃奶的勁兒都使出來了,大家都朝著自己的方向使勁兒,“一、二、一、二…… 耶!”這回是我們發(fā)出了歡呼,太好了!我們都跳起來,終于勝利了!裁判宣布:雙方打平,再來一局!我把袖子挽起來,要大干一場啊,這回一定要贏!開始了,我猛地一把拉住繩子,不好,腳下一滑,哎呀,怎么覺得繩子往對面靠攏呢?使勁啊,加油啊!最后我們大家一起努力,戰(zhàn)勝了對方,我們真的贏了!我們這邊有的人嗓子都喊啞了,不過勝利最終屬于我們啦!
通過拔河比賽我明白了,只要大家齊心協(xié)力,一定能取得勝利!
描寫拔河比賽作文10
前幾天,趣味運動會的拔河比賽開始了。[點評](開頭不太妥當,可以改成“前幾天,學校舉行了趣味運動會。其中,拔河比賽最為精彩!保
首先,第一局我們和三班比。同學們左右交叉都作好了準備。吱!體育老師吹響了哨子,“一 二、一 二、一 二 ”,同學們看起來都很用力。終于我們班贏了,我的心情非常激動,同學們也一樣。[點評](這一段可以再加入一些細致地描寫,如可以寫比賽中同學們的'神態(tài)、 動作或是觀眾們的反應等等。)
第二局,我們班可能有些驕傲了,輸給了三班。我們跟三班的最后大戰(zhàn)開始了,我們充滿了信心,眼看就要贏了,但是葉晴川同學覺得繩子有點扎手,一時沒用力就輸了回去,因為他是我們班的大力士。[點評]第二局和第三局的敘述都有些簡單。
二班和三班開始了比賽,他們看起來都非常用力,但二班高個子同學多,很輕易就勝了三班。最后我們和三班爭第二,決戰(zhàn)開始,我使出了全部的力,但繩子好似被他們遙控了一樣向那邊飛去……
雖然我們輸了,但用盡全力就是最棒的!
描寫拔河比賽作文11
我們很久沒有舉行拔河比賽了,今天,我們班舉行了一次別開生面的拔河比賽。
激烈的拔河比賽就快要開始了,劉老師先把繩子擺在地上,畫好中線,告訴我們比賽的要領(lǐng):人要靠攏,心要齊。然后,劉老師讓我們拿緊繩子。
說實話,當時,我心里砰砰直跳,心想:我們會不會贏呢?自己力氣不大,個頭又矮……站在隊伍最后的我再也不敢想了。鼓足勇氣的我,終于抓緊繩子。
突然,哨聲響了,我還沒反應過來,他們就已經(jīng)拔過去了。我們垂頭喪氣的交換了位置,心里一直想,一定要爭氣!這次絕對不能輸!我拿緊繩子,做個深呼吸。一陣哨聲傳來,我們就立刻使勁拉,使出了全身的力氣,連吃奶的力氣也用出來了。我緊緊的.閉著嘴,臉漲得通紅通紅的。
這時,我聽見拉拉隊在為我們隊加油呢!我死死地抓住繩子,決不放掉……我們靈機一動,齊心協(xié)力突然一扯,繩子終于到了我們這邊,我們轉(zhuǎn)敗為勝!我們高興的笑了,跳了起來,大聲疾呼:我們贏了!
舉行了這個比賽活動以后,我懂得了團結(jié)就是力量這個道理!
描寫拔河比賽作文12
“加油!加油!加油!……”加油聲此起彼落,響遏行云,我的心一向“碰!碰!碰!”嚴重快速的跳著,由于這是我有史以來第一次參與拔河競賽。
記住操練時,教師先教咱們一些取勝的小技巧和留意的事項,咱們盡力操練,再累也不能歇息,由于汗流浹背的咱們只想得到全二年級的拔河冠軍,讓咱們班得到榮耀和光榮。
“嗶——!”當哨子一響起,我和同學們個個神經(jīng)緊繃,開端奮力的往后拉,“一!二!三!一!二!三!……”咱們用力全身吃奶的力氣持續(xù)往后拉,毫不懈怠, 直到哨子聲又再度想起,咱們和其他班的第一場競賽完畢,裁判宣告名次:“取勝班級,二年三班!”咱們開心得又名又跳,快樂得合不攏嘴。緊接著一班又一班的跟咱們這個雄壯威武的班來戰(zhàn)役,可是咱們就像一座屹立不搖的泰山,一動也不動,別班再多的力氣都不能拉倒咱們,只好無精打采的認輸了。
最終裁判發(fā)布名次,咱們嚴重得說不出話來!岸昙壍陌魏痈傎,總冠軍是——二年三班!”公然不出我所料,咱們得了總冠軍,班上每一個人都欣喜若狂的.相互擁抱,興高采烈,歡喜的成功呼喊聲響遏行云。
“一回生,二回熟!薄皯蚍ㄈ巳藭,奇妙各有不同!蓖ㄟ^不斷的操練,才干讓咱們拔河的技能越來越兇猛。盡管咱們贏了,可是咱們?nèi)允遣荒茏院,由于還有許多困難再等著咱們呢!但我永久忘不了那汗滴禾下的盡力和第一次拔河成功的味道。
描寫拔河比賽作文13
在運動會中,有許多項目,有跑步、跳高、跳遠,還有我最喜歡的拔河比賽。
今天課間,我們班舉行了一次拔河比賽。我們被老師分為兩隊,女孩是紅隊,男孩是藍隊。我們的班主任拿來了一根繩索,而且,老師還畫了一條線。老師說:“如果誰超過線,誰就輸了。”
激烈的拔河比賽開始了,我們兩隊都使出了全身的力氣!八{隊的力氣真大!蔽倚睦锵搿N覀冴犛袔讉隊員看男生的力氣大,也累的坐在了地上。因此,我們隊輸給了藍隊。而我們都朝藍隊大喊:“哼,還有兩局呢,你們別太驕傲!彼{隊說:“力氣小的小家伙,你們輸定了。哈哈……”
第 二局開始了,我們隊已經(jīng)做好了準備,一定要打敗藍隊。比賽已經(jīng)進行五分鐘了,還沒有分出勝負,藍隊有兩個隊員很累,所以一屁股坐在了草地上,我們就趁此機 會贏了他們。但藍隊越想越生氣,就不服氣的對我們說:“等著瞧吧,下一局是最后一局,我們一定會勝利的`!币袁F(xiàn)在的分數(shù),我們已經(jīng)打為平手了。
現(xiàn)在,我們的隊員都在熱身,而藍隊的隊長在說剛才那兩位隊友呢!連隊長都管不了隊員了,有的隊員坐在草地上,有的在玩耍,而隊長發(fā)現(xiàn)他們的隊員正在玩的時候,比賽已經(jīng)開始了。
第三局的比賽開始了,我們一下子就把繩索拉了過來,而藍隊卻失望的回到了教室。
在這一次比賽中,我學到了一個道理,就是要團結(jié)努力,才能取得好成績。
這次的拔河比賽可真激烈。
描寫拔河比賽作文14
今天老師說:“今天要舉行拔河比賽!蔽衣犃撕酶吲d啊。我們班選出了10名英雄男生和10名“女漢子”走到了操場,我好開心,心想我們能贏嗎?老師抽到的對手是五班,我更加開心了。
我想:“我們肯定贏,我們能贏的!蔽倚睦锓浅>o張,看著三條粗繩,我的.手能握開嗎?比賽馬上就要開始了,我的手握的緊緊的,我的腿一直在抖,我的身體往后仰,我的心在怦怦的跳,開始了,我身上都冒出了汗珠子,我忍不住喊出來了。張云軒摔倒了,沒喊疼。孫豪毅幫我們抱了一摞衣服,沒嫌累。他們都在為我們班而奮斗,我非常感動。
最后,我們輸了,但我知道輸了是因為不團結(jié)。張宗耀哭著和我說:“我們?yōu)槭裁磿?”我說:“我們也努力了,不要灰心。”說完他的眼淚就停了下來。
我們又和四班比賽,這次我們贏了,因為我們團結(jié)了,知道哪里做的不好,我們改了,所以我們才贏了。老師說:“沒拔過的同學來比一次!比缓笪覀冇众A了。
通過這次拔河比賽,我知道了,無論做什么事都要團結(jié),要有耐心,失敗了不要氣餒,否則什么事都做不好。
描寫拔河比賽作文15
學校為了鍛煉同學們的身體,發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神。星期五下午在操場上舉行拔河比賽,大家都很興奮。
比賽前,體育老師簡單地向我們說明了比賽規(guī)則和注意事項。首先是五年級比賽,先禮后賓,兩隊同學相互敬禮。哨子一響,雙方同學各自用力往后拉,大繩子好像一條大蚯蚓,兩隊選手像兩只大鴨子在搶吃蚯蚓,一會兒拉過來,一會兒拉過去,真是好笑。
五年級比賽完畢,接著四年級上場了。我們班和四(1)班比賽,大家摩拳檫掌,準備大顯身手。隨著哨響,抓起繩子,用力地拉。大家使盡九牛二虎之力,我也使出了渾身解數(shù)。第一場我們輸了,大家垂頭喪氣,老師鼓勵我們不要氣餒,提起精神來。第二場,我們調(diào)整了隊伍,轉(zhuǎn)敗為勝。關(guān)鍵的第三場開始了,啦啦隊使勁地為我們加油,聲音響徹云霄。我們感到無比振奮,同心協(xié)力使勁拉!班亍钡腵一聲槍響,比賽結(jié)束了。當裁判老師宣布冠軍是我們班時,大家欣喜若狂,有的叫,有的跳,有的擁抱,有的拋衣服,歡呼聲不絕于耳。
通過這次拔河比賽,使我體會到“團結(jié)就是力量”的道理。
【描寫拔河比賽作文】相關(guān)文章:
描寫拔河比賽的作文02-06
描寫拔河比賽作文08-04
描寫拔河比賽的作文11-03
描寫拔河比賽的作文(精選11篇)02-06
描寫拔河比賽的作文11篇02-06
描寫拔河比賽的作文(11篇)02-06
描寫拔河比賽作文(9篇)01-20
描寫拔河比賽的作文7篇12-06
描寫拔河比賽的作文(7篇)12-06
描寫拔河比賽的作文精選7篇12-06