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觀《網(wǎng)絡(luò)少年》有感
當(dāng)品味完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？以下是小編為大家收集的觀《網(wǎng)絡(luò)少年》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀《網(wǎng)絡(luò)少年》有感1
今天，老師組織我們觀看了電影《網(wǎng)絡(luò)少年》。
這部電影主要講一群沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的初中生在他們年輕女老師的幫助下，認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)的好處與壞處，向網(wǎng)絡(luò)的好處開掘，終于取得了好的成績(jī)。
在這部電影中，我印象最深刻的是女老師的一句話：“網(wǎng)絡(luò)有好處也有壞處，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們向好處進(jìn)發(fā)的.�！甭犃诉@句話，我臉有點(diǎn)紅了，我不就是向壞處進(jìn)發(fā)的人嗎？每天做完作業(yè)就到電腦邊玩游戲，爸爸媽媽已經(jīng)講了我很多次了，可我就是改不了。看完這部電影，我暗暗下了決心：以后再也不沉迷于游戲了，要爭(zhēng)取向網(wǎng)絡(luò)的好處來進(jìn)發(fā)、開掘。
還有一句話也讓我印象深刻，是一位少年說的。他說不該讓爸爸為了讓他離開網(wǎng)絡(luò)而花了那么多心血。其實(shí)，有些事情不能單單怪網(wǎng)絡(luò)，只是我們還不懂得如何去把握它。如果我們有老師和家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)，我們就能充分利用網(wǎng)絡(luò)取得好成績(jī)。
影片中，幾對(duì)父母對(duì)小孩的關(guān)愛，讓我仿佛看到了自己父母的影子。其實(shí)，天下父母都一樣，給予孩子的永遠(yuǎn)都是無私、博大的愛。作為孩子，我們要理解自己的父母，并且用行動(dòng)向他們證明：我們會(huì)正確利用網(wǎng)絡(luò)的，我們永遠(yuǎn)都是最棒的！
觀《網(wǎng)絡(luò)少年》有感2
網(wǎng)絡(luò)究竟是什么樣子？我們可以利用它做什么？有些同學(xué)可能會(huì)說：網(wǎng)絡(luò)就是嬉戲?qū)?zhàn)平臺(tái)，我們可以用它來打網(wǎng)絡(luò)嬉戲，真過癮！其實(shí)網(wǎng)絡(luò)不僅僅可以打嬉戲，更大的用途是可以查閱資料，進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)，也可以用來搞醫(yī)學(xué)探討，影視制作，甚至可以進(jìn)行網(wǎng)上交易等等。這樣，網(wǎng)絡(luò)就是學(xué)問的傳播者，人類的好幫手。只有掀開網(wǎng)絡(luò)的神奇面紗，它才會(huì)真正為我們所用。
今日，我們學(xué)校就組織我們觀看了一部電影《網(wǎng)絡(luò)少年》。本片的`四個(gè)小主子公――向大偉、藍(lán)陽、耿小樂和歡歡都是實(shí)實(shí)在在的網(wǎng)絡(luò)少年，他們是同班同學(xué)，班主任是索拉拉老師。平常一有空閑時(shí)間，四個(gè)小伙伴就在網(wǎng)絡(luò)上度過。由于過渡癡迷網(wǎng)絡(luò)嬉戲，不僅他們的學(xué)習(xí)成果下降了，而且他們的身心健康也受到了極大的影響。然而，一次不經(jīng)意地打賭竟變更了他們的人生軌跡，使他們遠(yuǎn)離歧途明媚的陽光撒滿了教室的每個(gè)角落，索老師對(duì)同學(xué)們說她要和同學(xué)們一起建立一個(gè)綠色網(wǎng)站，取名為：網(wǎng)絡(luò)少年網(wǎng)站�？墒前V迷網(wǎng)絡(luò)嬉戲的同學(xué)們卻對(duì)她提出了一個(gè)條件：我們一起玩網(wǎng)絡(luò)嬉戲，假如今日晚上您贏了，我們就加入。索老師爽快地答應(yīng)了�？墒窃阪覒虻倪^程中，同學(xué)們使了計(jì)策，索老師竟然輸了。盡管如此，可是索老師的真誠(chéng)最終還是打動(dòng)了同學(xué)們，他們確定加入綠色網(wǎng)站。經(jīng)過索老師的細(xì)心分工，每個(gè)人都有了詳細(xì)明確的任務(wù)。而且在大家共同努力下，網(wǎng)絡(luò)少年網(wǎng)站不僅健康，而且特別完備。這個(gè)網(wǎng)站不僅在學(xué)習(xí)上幫助了同學(xué)們，而且也使同學(xué)們有了充分展示自己才能的舞臺(tái)。
觀《網(wǎng)絡(luò)少年》有感3
這個(gè)影片描述了四個(gè)少年，老師要他們建一個(gè)網(wǎng)站。他們說：“好！不過有一個(gè)要求，我們?cè)诰W(wǎng)上玩游戲，如果你贏了，我們就參加，如果你輸了，我們就不參加。”
在網(wǎng)吧里，他們跟老師玩游戲，其中有一個(gè)人很壞，進(jìn)入了老師的電腦，把老師的鼠標(biāo)刪除了，結(jié)果他們贏了。老師說：“到別人的電腦里去，是犯法的�！�
有一個(gè)人，他叫平果大師，他是一個(gè)犯罪嫌疑人，叫一個(gè)少年進(jìn)入別人的電腦里的話，就給他錢，他就去了。也就是那一個(gè)少年進(jìn)入了老師的電腦里。我覺得那個(gè)叫平果大師的人真壞，還叫那個(gè)少年去進(jìn)入別人的電腦里真愚蠢。有一天那個(gè)少年告訴了老師，是一個(gè)叫平果大師的人要他進(jìn)入別人的電腦里的。放了學(xué)那個(gè)少年在網(wǎng)吧里聊天，碰到了平果大師，少年正好要見他。他說聊完天之后見。他們聊完了天之后，那個(gè)叫蘋果大師的人還是來了。少年在他來之前打電話給老師講了。然后老師打電話給110 ，警察守在網(wǎng)吧附近。這位叫平果大師的人終于被抓了。
壞人想騙少年，少年相信老師，聽老師的話，最后不但沒有上當(dāng)，還協(xié)助老師和警察抓住了壞人。真好。這四個(gè)網(wǎng)絡(luò)少年今后肯定不會(huì)只是玩游戲，而是會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)知識(shí)，努力讓自己成為好學(xué)生和電腦高手。我想做一個(gè)成績(jī)門門優(yōu)秀的學(xué)生，并且繼續(xù)做微機(jī)班長(zhǎng)。我相信我只要又努力又認(rèn)真就能做到。
這次寫觀后感，外公外婆很支持我自己寫。外公說我這樣做很好，自己用拼音輸入法打這篇文章，怎么想就怎么說，怎么說就怎么寫，寫得不太好有錯(cuò)字也沒關(guān)系。因?yàn)橐院罂荚嚩际且甲约旱恼姹臼碌�，所以我就自己寫了。不過，后來外公還是給我改了錯(cuò)字，但是，句子都是我的原創(chuàng)啊！ ——————
《網(wǎng)絡(luò)少年》是專為中小學(xué)生拍攝的一部電影，在暑假期間，爸爸帶我去湖南大劇院看《網(wǎng)絡(luò)少年》這部影片，從中我得到了深刻的感受。
影片講述的是，一個(gè)叫索拉拉的漂亮女老師和他的學(xué)生宋歡歡、耿小樂、向大布、藍(lán)洋等等之間的故事，索老師為了使同學(xué)們不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，于是創(chuàng)建了一個(gè)叫《網(wǎng)絡(luò)少年》的網(wǎng)站。在網(wǎng)站上交她的學(xué)生正確利用知識(shí)、交友、溝通、查資料……孩子們逐漸熱愛學(xué)習(xí)和生活。
看完影片，我有了深刻的感受——網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，如果我們正確合理地使用網(wǎng)絡(luò)，那它將成為我們的朋友，為我們的生活提供很多方便。在影片中索老師和她的學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)拍攝成DV紀(jì)錄片，從而讓大偉深深地感受到父親對(duì)他的`愛，阿光在網(wǎng)上發(fā)出求救信找到巖好媽媽冶病的藥方，從而讓媽媽擺脫病痛的折磨，網(wǎng)絡(luò)高手耿小樂協(xié)助公安機(jī)關(guān)抓住了網(wǎng)絡(luò)騙子蘋果師傅……在平時(shí)的學(xué)習(xí)生命中我們也可以在網(wǎng)上找資料，豐富我們的知識(shí)，還可以和同學(xué)、朋友聊天從而增進(jìn)我們的友誼;還可以玩游戲、聽音樂，從而放松我們的心情……
網(wǎng)絡(luò)既給我們的生活帶來了方便，又給我們帶來了危害。像影片中的向大偉因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)，沉思成績(jī)一落千丈。耿不樂這位網(wǎng)絡(luò)高手利用網(wǎng)絡(luò)散發(fā)病毒，使很多公司經(jīng)常蒙受損失，而且差點(diǎn)被網(wǎng)絡(luò)騙子利用了……在我們班還有許多同學(xué)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間玩游戲所以視力下降了，成績(jī)退步了……
青春年少的我們憧憬著美好的未來，而未來就掌握在自己的手中，當(dāng)我們坐在電腦前手握鼠標(biāo)時(shí)，請(qǐng)先調(diào)整好自己的心態(tài)當(dāng)我們坐在電腦前，切勿讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住手腳，不要被網(wǎng)吧里哪些看不見的陷阱埋葬了自己的花樣年華。良藥苦口利于病，忠于逆耳利于為，讓我們用正確的方法來面對(duì)網(wǎng)絡(luò)，就像網(wǎng)絡(luò)少年用正確的方式對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，讓我們?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)真正的主人。
觀《網(wǎng)絡(luò)少年》有感4
今天，媽媽帶我去看了《網(wǎng)絡(luò)少年》這部影片，愛上網(wǎng)的人實(shí)在太多了。
這部影片主要講了一位計(jì)算機(jī)專業(yè)的女老師到一所學(xué)校當(dāng)老師，她叫索拉拉。她教的那個(gè)班的學(xué)生都是“網(wǎng)蟲”，整天泡在網(wǎng)吧里，于是，索老師帶著他們成立了一個(gè)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)成績(jī)也突飛猛進(jìn)，因?yàn)樗麄兠刻焱骐娔X，不是打游戲，而是學(xué)知識(shí)。
網(wǎng)絡(luò)這個(gè)家伙真是摸不透，既好又不好。現(xiàn)在，有無數(shù)個(gè)青少年都沉迷于網(wǎng)絡(luò)，危害他們一生�？晌覀冃枰氖钦_地對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，就像影片中老師帶同學(xué)們成立網(wǎng)站，不僅有意思，還可以學(xué)知識(shí)，不是兩全其美嗎？
我不愛上網(wǎng)，因?yàn)槲覜]有經(jīng)常玩電腦，自然就沒了興趣�？墒�，一但連續(xù)幾天呆在電腦里，那可就上癮了。記得我有幾天在網(wǎng)上玩游戲、聽音樂、看電影，就連吃飯也忘了。網(wǎng)絡(luò)的魅力太大了。可是，我們一定要正確地對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，要讓網(wǎng)絡(luò)成為人類做出貢獻(xiàn)的東西，而不是危害人類的.東西。
如果你是一個(gè)“網(wǎng)蟲”，那請(qǐng)你丟掉一連幾天打游戲的壞習(xí)慣，每天玩一兩小時(shí)就可以了，多在電腦里尋找知識(shí)。
希望這世界上因網(wǎng)絡(luò)而離家出走的人少一點(diǎn)，讓網(wǎng)絡(luò)永遠(yuǎn)不踏進(jìn)人們心中的“黑名單”！
觀《網(wǎng)絡(luò)少年》有感5
今天，我們一家人來到了江津電影院觀看了電影《網(wǎng)絡(luò)少年》，看完電影后我深受震撼。
這部影片主要講了一個(gè)叫索拉拉的年輕女老師接手了一個(gè)沉迷于網(wǎng)游的班級(jí)，她用自己的獨(dú)特的教學(xué)方法，不顧一切代價(jià)從網(wǎng)吧“救”回了這班孩子，讓他們用網(wǎng)絡(luò)搞好學(xué)習(xí)，最后還打擊了網(wǎng)絡(luò)犯罪分子的感人故事。
這部片讓我想了很多。有一個(gè)情景最叫我感動(dòng)：大偉同學(xué)接受了索拉拉老師的任務(wù)，DV拍攝自己父親的衣食住行，從拍攝的全部過程中，大偉感受到了父親工作的艱辛和對(duì)自己深深的愛，也為自己的和以前不尊重父親感到了內(nèi)疚。他明白了自己平日對(duì)爸爸的關(guān)愛實(shí)在太少，而爸爸對(duì)自己的付出太多太多，看到這里我想平時(shí)也應(yīng)多體諒自己的父母。哪一個(gè)家長(zhǎng)不是望子成龍，望女成鳳啊？可我們有些同學(xué)總抱怨家長(zhǎng)這也嘮叨，那也不是，與父母產(chǎn)生對(duì)立情緒，這也是不對(duì)的，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。
當(dāng)我看到最后由索拉拉老師帶領(lǐng)的.以前沉迷網(wǎng)游的同學(xué)辦的“網(wǎng)絡(luò)少年網(wǎng)站”取得了極大的成功時(shí)，我不禁想到：網(wǎng)絡(luò)的作用的確是十分巨大的，網(wǎng)絡(luò)聊天、游戲只是其中很小的部分。網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)該利用到學(xué)習(xí)中來，查資料，發(fā)表文章，及時(shí)看到各地新聞等等，我們才學(xué)到的課文《網(wǎng)上呼救》不就是一個(gè)很好的例子嗎？可在我們生活中有一些同學(xué)開始接觸電腦，不知道其中的危險(xiǎn)，就漸漸地迷上了網(wǎng)游，不能自拔，學(xué)習(xí)成績(jī)也一天天下降。比如說我們班上的尖子生xxx同學(xué)，學(xué)前班時(shí)是班里的尖子生，可自從他發(fā)表文章后，老師表揚(yáng)了他，他就對(duì)自己的學(xué)習(xí)松懈了，迷上了電腦后，平時(shí)嘴里還“理所當(dāng)然”地冒出一連串的臟話，學(xué)習(xí)成績(jī)也一天不如一天了�？砂嗬锏钠渌鼛孜煌瑢W(xué)也在上網(wǎng)，可他們利用電腦知識(shí)，用到學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就慢慢提高了.
我們作為21世紀(jì)的學(xué)生，生活中，學(xué)習(xí)中都無時(shí)無刻不接觸著計(jì)算機(jī)，今后我們一定要利用好電腦這個(gè)資源，像影片中的學(xué)生那樣，搞好學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，你們正確使用電腦了嗎？如果那樣，你們也會(huì)成功！
觀《網(wǎng)絡(luò)少年》有感6
我的家和所有親戚的家里都有電腦，無論我走到哪里，隨處可以上網(wǎng)，而不必為上網(wǎng)的費(fèi)用擔(dān)心。他們也沒想過要限制我，家里的電腦是可以上鎖的，可是經(jīng)常都是我回來無意中鎖上讓爸爸打不開了，這時(shí)候媽媽總是欣慰地說：“哎，真不知當(dāng)初這電腦鎖是用來鎖誰的？”所以這鎖也一直沒派上用場(chǎng)。
今天看的《網(wǎng)絡(luò)少年》說的是某中學(xué)初一(三)班是個(gè)特殊的班級(jí)，其原因是因?yàn)榘嗬锍隽撕芏嚯娔X網(wǎng)絡(luò)“高手”：特行獨(dú)立的耿小樂，嬌生慣養(yǎng)的宋歡歡，內(nèi)向倔強(qiáng)的向大偉，內(nèi)心叛逆的藍(lán)洋，十二三歲的年紀(jì)，花朵一般被各自的父母捧著、愛著；雖然生長(zhǎng)的環(huán)境不同，但對(duì)網(wǎng)絡(luò)的熱愛，對(duì)快樂的追求都是一樣的；他們聰明伶俐，活潑可愛，渴望創(chuàng)造，渴望進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)媒體上去一比高低，孩子畢竟是孩子，自控與自律能力較差，于是也就出現(xiàn)一連幾天幾晚泡在網(wǎng)吧里不出來的現(xiàn)象，讓父母著急，老師也著急；怎么辦？阻止是不可能的，也許還會(huì)適得其反，惟有引導(dǎo)，正確地引導(dǎo)，引導(dǎo)這群孩子正確對(duì)待和使用網(wǎng)絡(luò)，通過網(wǎng)絡(luò)去培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，通過網(wǎng)絡(luò)掌握學(xué)習(xí)的方法，也通過網(wǎng)絡(luò)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，于是，在班主任索拉拉老師的倡導(dǎo)下,成立了一個(gè)屬于他們自己的網(wǎng)站，從設(shè)計(jì)專欄、制作網(wǎng)頁、拍攝影像等等一切都讓他們自己來辦，從前的地下活動(dòng)，現(xiàn)在成了光明正大的網(wǎng)絡(luò)少年，這感覺太棒了，小樂，歡歡，大偉沉浸在成功的喜悅之中！他們以從未有過高昂情緒和熱情，樂滋滋地去完成網(wǎng)站分配給自己的任務(wù)。歡歡負(fù)責(zé)動(dòng)畫的制作，要完成一幅好的動(dòng)畫作品，需要知識(shí)面廣，想象豐富，還需要學(xué)會(huì)與別人溝通合作，從歡歡得意的眼神中看得出來，她很稱職；大偉負(fù)責(zé)拍攝一部DV影片，他通過跟蹤拍攝父親的經(jīng)歷，懂得了生活的.艱辛，也懂得了隱藏在父親嚴(yán)厲外表之下那份摯愛；小樂的母親是個(gè)麻將迷，可是小樂在同索拉拉老師的交往中，體會(huì)到了愛的真誠(chéng)與善良；從他們的一舉一動(dòng)、一言一行你能由衷地見證這群網(wǎng)絡(luò)少年的成長(zhǎng)；這也是本片的主題，象一陣清風(fēng)，帶著一種嶄新的氣息，帶著溫暖的耳語與呼喚，一點(diǎn)點(diǎn)浸潤(rùn)著你的眼眶，一下下震撼你的心靈。
我覺得電影里的索拉拉老師就像我的媽媽，媽媽總是說：“學(xué)習(xí)要靠自覺，一個(gè)人如果總要?jiǎng)e人來監(jiān)視他學(xué)習(xí)是學(xué)不好的。”媽媽的信任是對(duì)我最好的嘉獎(jiǎng)，如果我完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，媽媽常常鼓勵(lì)我上網(wǎng)去查資料，增長(zhǎng)知識(shí)，開拓視野，也鼓勵(lì)在游戲中放松心情，有些游戲可以鍛煉你的思維能力和反應(yīng)速度，還可以利用電腦動(dòng)畫學(xué)英語，提高學(xué)習(xí)的興趣，加深記憶。媽媽常常說：“有一天你拿個(gè)計(jì)算機(jī)奧賽金牌回來媽媽多驕傲啊。“我想這也是一種新的學(xué)習(xí)渠道，雖然我們辨別能力差，可是只要老師和家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)，不要整天沉迷于游戲的刺激中不能自拔，也不要視為洪水猛獸一律排斥。能力的培養(yǎng)，品質(zhì)的形成，最終還是靠我們自己在實(shí)踐中去獲得，如果天下的媽媽都能這樣理解孩子，如果我們也能這樣體諒媽媽的心，網(wǎng)絡(luò)就不會(huì)再是洪水猛獸。
觀《網(wǎng)絡(luò)少年》有感7
今天下午四點(diǎn)鐘，朱林的媽媽帶我們倆去電影城。電影中描述的是有幾個(gè)孩子在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)了電腦上網(wǎng)，利用上網(wǎng)來獲得更多的知識(shí)，可是有的學(xué)生家長(zhǎng)不明白為什么要教孩子上網(wǎng)，有一個(gè)家長(zhǎng)很喜歡打牌，
每天給自己的孩子七元錢生活費(fèi)，對(duì)孩子的.學(xué)習(xí)不聞不問，結(jié)果孩子拿著錢到網(wǎng)吧去上網(wǎng)去了，學(xué)習(xí)成績(jī)一下就降下來了。我覺得孩子的媽媽整天就只知道打牌，不知道照顧好自己的孩子，
孩子每天晚上不做作業(yè)就只知道上網(wǎng)玩游戲，所以孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就一天天往下降，我是不會(huì)向這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)的，要不然我的成績(jī)下降了可不好。在我們的周圍也有沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)也是一天比一天差，我很希望他們不要再象電影里的孩子一樣，也希望他們的爸爸媽媽不要再去打牌了。
觀《網(wǎng)絡(luò)少年》有感8
“年輕的索拉拉老師接管了一個(gè)新的班級(jí)，班里有很多電腦網(wǎng)絡(luò)“高手”。索拉拉老師見識(shí)到了孩子們的才能，于是她帶領(lǐng)同學(xué)們共同創(chuàng)辦了“網(wǎng)絡(luò)少年”網(wǎng)站，并根據(jù)每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)合理地給他們分配了任務(wù)，不但激發(fā)了他們學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的興趣，也從中體會(huì)到健康的網(wǎng)絡(luò)生活�！边@是電影《網(wǎng)絡(luò)少年》的主要內(nèi)容。
看完這部影片后，我認(rèn)為《網(wǎng)絡(luò)少年》是一部對(duì)我們身心健康非常有益的電影。在現(xiàn)實(shí)生活中，網(wǎng)絡(luò)是二十一世紀(jì)青少年的必需品，網(wǎng)絡(luò)是先進(jìn)的，它超越了空間，實(shí)現(xiàn)了“天涯若比鄰”的夢(mèng)想，它超越了輩份、年齡、職業(yè)、地位、相貌，提供了平等交往，在網(wǎng)絡(luò)交往的新空間，我們可以突破專業(yè)限制，只要想學(xué)，隨時(shí)都可以找到學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)者，我們還可以突破現(xiàn)實(shí)交往中的角色限制，自由選擇交往對(duì)像，在網(wǎng)上找到志趣相投的朋友，它擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)像，改變了以往的`交往方式，豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。但過分地沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，那么網(wǎng)絡(luò)就變成了一只“大害蟲”；如果我們能正確的去利用網(wǎng)絡(luò)，那它就將成為我們的好伙伴。
所以，我們不要成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜，要做網(wǎng)絡(luò)的主人，科學(xué)的利用網(wǎng)絡(luò)，利用它給我們帶來的便利，使自己成為博學(xué)多文的人，努力學(xué)習(xí)，讓自己的生活更加精彩。同學(xué)們，讓我們好好的去使用網(wǎng)絡(luò)，做一個(gè)健康、快樂的“網(wǎng)絡(luò)少年”吧！
觀《網(wǎng)絡(luò)少年》有感9
今天下午，學(xué)校組織了一次活動(dòng)：去泉州電影院觀看電影《網(wǎng)絡(luò)少年》，主題是介紹一個(gè)班主任老師如何不讓這班學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，而且還叫他們建立自己的網(wǎng)站，同學(xué)們按照老師的吩咐為他們建立的網(wǎng)站做裝扮，這班學(xué)習(xí)成績(jī)也升得很快。
我覺得這個(gè)老師很了不起，她把同學(xué)們叫到自己家里來，告訴他們?nèi)绾卧O(shè)計(jì)自己的網(wǎng)站。可這位老師的家人不準(zhǔn)孩子們進(jìn)來，老師竟然去外面為孩子們租了一套房子，繼續(xù)工作，她把學(xué)生們安排得井井有條。以上這些足以讓我敬佩不已，當(dāng)然還有一點(diǎn)就是設(shè)計(jì)網(wǎng)頁，家長(zhǎng)一定認(rèn)為自己的孩子再玩游戲，為了讓家長(zhǎng)理解，老師一一去家訪，但是家長(zhǎng)要么打麻將；要么沒時(shí)間；要么是上班忙；要么是不想管，這可讓老師犯難了，老師只好打電話，告訴家長(zhǎng)們要多陪陪自己的孩子。
還有一個(gè)同學(xué)的.爸爸讓我感慨，他到處打工賺錢，幾乎什么活他都做過，他為了讓孩子視力好，用幾年的積儲(chǔ)換了一臺(tái)液晶電腦！為了讓孩子吃好、睡好，自己省吃儉用！而這個(gè)孩子一開始，還恨爸爸，后來醒悟了，因?yàn)閷?duì)爸爸了解太少而悔恨不已。
我覺得這部電影拍得很好，如果還有第二部就好了。
觀《網(wǎng)絡(luò)少年》有感10
星期四，學(xué)校組織我們?nèi)w師生去觀看一部極有教育意義的電影，名叫《網(wǎng)絡(luò)少年》。
這部電影以21世紀(jì)的新時(shí)代為背景，講述了一群中學(xué)生，他們有的家境貧寒，有的嬌慣富裕，但一樣沉迷于網(wǎng)絡(luò)的故事。在電影中，索拉拉老師糾正了家長(zhǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的`錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，把孩子從網(wǎng)絡(luò)游戲中拉了出來，并發(fā)揮他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)技巧上的優(yōu)勢(shì)，成立了網(wǎng)站。
看完了這部電影，我深受感動(dòng)一位父親為了滿足喜歡計(jì)算機(jī)的孩子，寧愿到街頭擺攤賣菜，到酒店做勤雜工，爭(zhēng)取額外小費(fèi)，而不怕丟臉。真是可憐天下父母心啊！想想我自己的父母，又何嘗不是呢！父母為了我能過上好日子，拼命工作掙錢；為了我的學(xué)習(xí)成績(jī)能提高，工作之余，還對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo)�？勺雠畠旱挠钟袔讉�(gè)能理解呢？
說到網(wǎng)絡(luò)，他就像一扇門，但卻有兩把鑰匙，讓你自由選擇，如果你能抓到好的一把鑰匙，你就能從中合理地使用網(wǎng)絡(luò)，從網(wǎng)絡(luò)中吸取營(yíng)養(yǎng)，讓你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，并結(jié)交更多的好朋友。如果你能抓到壞的鑰匙，就會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，一發(fā)不可收拾，并讓自己的成績(jī)下降，身體受到了傷害。
所以，我們要合理地使用網(wǎng)絡(luò)，千萬不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，這樣，在你的人生路上就不會(huì)多一個(gè)障礙。也只有這樣，才會(huì)對(duì)得起愛我們的父母。
……
觀《網(wǎng)絡(luò)少年》有感11
今天，學(xué)校組織二至六年級(jí)去看電影《網(wǎng)絡(luò)少年》，我也去了。看完之后，我不禁感嘆：索拉拉老師真是太了解孩子們了！
索拉拉老師教的那個(gè)班里，有好幾個(gè)孩子因?yàn)槿鄙俑改傅年P(guān)愛，而沉迷于網(wǎng)絡(luò)。索老師為了幫助他們，創(chuàng)立了一個(gè)“ 網(wǎng)絡(luò)少年”網(wǎng)站，并給他們分工，讓他們找回了自己的長(zhǎng)處。然后索老師又和孩子們、孩子們的家長(zhǎng)溝通，讓孩子們更了解自己的'父母，讓家長(zhǎng)更了解自己的孩子。
看完這部電影，我真的希望所有孩子、家長(zhǎng)都遇上一個(gè)“索老師”！這樣，孩子不會(huì)上網(wǎng)癮，家長(zhǎng)不會(huì)因?yàn)榕潞⒆映煽?jī)下降而嚴(yán)格限制孩子的上網(wǎng)時(shí)間，多好哇！我認(rèn)為家長(zhǎng)不應(yīng)該老是工作、工作、工作，應(yīng)該和孩子溝通，了解孩子，成為孩子的知心好友。
觀《網(wǎng)絡(luò)少年》有感12
“一群上網(wǎng)成癮的學(xué)生，被一位年輕的老師帶出了游戲世界，真正開始了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的生活……”。這就是電影《網(wǎng)絡(luò)少年》的故事情節(jié)。
年輕的索拉拉老師接管了一個(gè)新的班級(jí)，這個(gè)班里有許多玩網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的同學(xué)。在一次游戲中，索老師發(fā)現(xiàn)了這些同學(xué)在計(jì)算機(jī)方面的天賦，于是她帶領(lǐng)同學(xué)們共同創(chuàng)辦了“網(wǎng)絡(luò)少年”網(wǎng)站，并根據(jù)每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)合理地給他們分配了任務(wù)，不但激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的興趣，也從中體會(huì)到真正的、健康的網(wǎng)絡(luò)生活。特別是在耿小樂與同學(xué)們一起抓獲了網(wǎng)絡(luò)犯罪分子蘋果師傅后，更使大家受益匪淺。
看完這部影片后，我認(rèn)為《網(wǎng)絡(luò)少年》是一部對(duì)我們身心健康非常有益的電影。當(dāng)前，有多少青少年因?yàn)樯暇W(wǎng)成癮而自甘墮落？又有多少青少年因?yàn)樯暇W(wǎng)成癮而走向犯罪？在現(xiàn)實(shí)生活中，我們是離不開網(wǎng)絡(luò)的.：它可以讓我們了解各類豐富的知識(shí)與信息，幫助我們學(xué)習(xí)進(jìn)步；也可以在我們疲勞的時(shí)候聽聽輕松的音樂，使我們的身心得到放松。但過分地沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，或是上那些不健康的網(wǎng)站，那么網(wǎng)絡(luò)就成了一只“大害蟲”；如果我們能正確的去利用網(wǎng)絡(luò)，那它就將成為我們的好伙伴。
同學(xué)們，讓我們好好的去使用網(wǎng)絡(luò)，做一個(gè)健康、快樂的“網(wǎng)絡(luò)少年”吧！
觀《網(wǎng)絡(luò)少年》有感13
初一三班是個(gè)特別的班，班里有許多電腦網(wǎng)絡(luò)高手。其中尤以宋歡歡、耿小樂、向大偉、藍(lán)洋最為突出。面對(duì)這一個(gè)個(gè)非比尋常的學(xué)生，同樣身為網(wǎng)絡(luò)高手的索拉拉和孩子們約在網(wǎng)上一決高下。耿小樂卻以作弊贏了老師，修改了鼠標(biāo)指令。但這次失敗讓索拉拉見識(shí)到了孩子們的天才！之后靳陽光所在的亞太金融中心網(wǎng)站數(shù)據(jù)遭到盜取，靳陽光約索拉拉一同上網(wǎng)查證，但一心忙于教學(xué)的索拉拉好像無暇顧及，這令靳陽光更加的隱隱不悅。后來索拉拉要成立網(wǎng)絡(luò)少年，賜予了在上次競(jìng)賽中的高手各個(gè)的`任務(wù)。在他們各自進(jìn)行自己的任務(wù)時(shí)，索拉拉還帶領(lǐng)大家通過網(wǎng)絡(luò)找尋到了特別的治療方法治好了貧困學(xué)生趙長(zhǎng)鎖的母親的舊疾。而團(tuán)隊(duì)的力氣亦令長(zhǎng)鎖能夠接著學(xué)業(yè)。網(wǎng)絡(luò)像一個(gè)能源反應(yīng)堆，把孩子們?cè)絹碓骄o密地聚合在一起看完了《網(wǎng)絡(luò)少年》，我有些匪夷所思。為什么呢？為什么索拉拉老師對(duì)同學(xué)們比對(duì)自己還好呢？我?guī)е蓡柣仡櫱楣?jié)，那段最感人了！
經(jīng)常和父親發(fā)生爭(zhēng)吵的倔強(qiáng)的向大偉卻被老師安排了記錄父親每天生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的任務(wù)。向大偉便起先了他的記錄父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
可是拍到的總是父親點(diǎn)頭哈腰、卑躬屈膝的樣子。為客人擦衣服卻還要受氣。為孩子買蛋糕卻太窮，連個(gè)52元的小蛋糕都買不起，被服務(wù)員卑視后又被兒子冷漠。在街上買小菜，被人討價(jià)還價(jià)結(jié)果卻虧了1角錢。向大偉看在眼里傷在心里��！幾天后，父親當(dāng)心翼翼的拿出珍貴的存折，慎重的遞給了向大偉并告知向大偉密碼是他的生日，可向大偉卻在那躊躇著，后來他遺忘了爸爸的生日。昧著良心發(fā)自內(nèi)心的說道：父親給我的存折的密碼是父親的生日，但我卻不知道他的生日。父親雖然做的工作讓人看不起，但他卻沒有低過頭。假如給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)大叫他一聲：父親！我看了后，心中有了多數(shù)的后悔，媽媽爸爸又怎么不像向大偉的父親呢？每當(dāng)我們像爸爸媽媽說三到四時(shí)，我們有曾想過父母的含辛茹苦嗎？我們有想過父母的感受嗎？每當(dāng)我們對(duì)爸爸媽媽挑三揀四時(shí)，我們有曾體諒父母的難處與尷尬嗎？我們有想過父母的感受嗎？每當(dāng)我們?cè)拱职謰寢寣?duì)我們不好時(shí)，我們有曾想過父母究竟是為了誰好嗎？我們有想過父母的感受嗎？沒有！沒有！根本沒有1 我不能夠信任你不懊悔，我不能夠信任你不難過，我不能夠信任你不會(huì)感謝爸爸媽媽。我不能信任人是冷血?jiǎng)游铩?/p>
觀《網(wǎng)絡(luò)少年》有感14
前幾天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)鄟淼搅顺敝萦皠≡河^看電影《網(wǎng)絡(luò)少年》。
《網(wǎng)絡(luò)少年》講解并描述的是一位老師幫助幾位同學(xué)找到了合理的上網(wǎng)方式，創(chuàng)辦了一個(gè)網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)少年，還通過互聯(lián)網(wǎng)幫助警方破案的故事�？赐赀@部電影，我深有感受。 我是一個(gè)喜愛上網(wǎng)的人，在這個(gè)虛擬的世界里，我可以獲得很多的'歡樂，忘掉很多的苦惱。我上網(wǎng)有時(shí)會(huì)查閱資料，有時(shí)會(huì)關(guān)注新聞，有時(shí)會(huì)交友閑聊，有時(shí)會(huì)玩玩嬉戲。 看了這部電影后，我懂得了：互聯(lián)網(wǎng)雖然為我們供應(yīng)了便利，但它還是有害處的。所以，怎樣利用網(wǎng)絡(luò)資源還是一門高校問呢！
人人都說，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)遍布世界的蜘蛛網(wǎng)。在網(wǎng)絡(luò)里，我們可以隨時(shí)隨地地與全國(guó)甚至世界各地的人們相互溝通，網(wǎng)絡(luò)給我們的通訊帶來了很大的便利。在網(wǎng)上，還可以學(xué)到一些課堂上沒有的學(xué)問，而且輕輕松松就可以找到你須要的資料。所以，網(wǎng)絡(luò)又是一個(gè)巨大的圖書館。但是，這個(gè)虛擬的世界雖然有許多好處，但它也是有害處的，網(wǎng)絡(luò)上面，有許多會(huì)對(duì)我們青少年的身心健康造成損害。就說網(wǎng)絡(luò)嬉戲，現(xiàn)在有不少青少年放棄學(xué)業(yè)，就是為了打網(wǎng)絡(luò)嬉戲，久而久之，就變成了近視眼，還變得性情急躁。網(wǎng)絡(luò)嬉戲，間或玩玩是可以的，但假如過于沉迷，它就會(huì)像吸煙和喝酒一樣，會(huì)上癮的。
所以，我們要懂得利用網(wǎng)絡(luò)的好處，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲。否則，你也會(huì)深受其害。
觀《網(wǎng)絡(luò)少年》有感15
10月2日的下午，爸爸帶我和我一個(gè)玩得好的朋友姐姐一起去看了《網(wǎng)絡(luò)少年》。
《網(wǎng)絡(luò)少年》很有趣，但也很感人。這個(gè)電影講了一群很愛玩電腦游戲的少年哥哥姐姐，他們對(duì)老師很沒禮貌，而且經(jīng)常開一些無聊的玩笑。雖然電腦技術(shù)很高，但是整天沉迷于電腦之中，學(xué)習(xí)成績(jī)迅速下降，家長(zhǎng)和老師都很著急。于是他們的電腦老師就想幫助這些哥哥姐姐，于是利用了他們對(duì)電腦很感興趣，讓他們合理的運(yùn)用電腦的用處，在電腦老師的`帶動(dòng)下，他們合力建了一個(gè)網(wǎng)站，讓家長(zhǎng)和學(xué)生都漸漸覺得電腦有很多用處，不單單只能用來玩。而且，那些愛玩電腦的哥哥姐姐們和家長(zhǎng)之間有了溝通，學(xué)習(xí)成績(jī)也上來了，不再把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān)了，而且因?yàn)樽约簩?duì)電腦很熟，也發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢(shì)，利用這些優(yōu)勢(shì)，讓他們有了自信心，并且很認(rèn)真的對(duì)待老師給自己作業(yè)，和家長(zhǎng)之間的種種矛盾通通化解了，也不再無聊的和老師開各種不禮貌的玩笑了。就這樣，有了一個(gè)很完美的結(jié)局。
看了這部電影，我的第一感受就是不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，家長(zhǎng)也不要硬逼著他們學(xué)習(xí)，應(yīng)該通過讓學(xué)生感興趣的方法，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)也漸漸感興趣。這樣，既會(huì)學(xué)習(xí)了，又和家長(zhǎng)有了溝通，一舉兩得。其實(shí)，電腦也有它的好處和壞處，只要合理的運(yùn)用它，對(duì)學(xué)習(xí)也是有幫助的。因?yàn)橛泻芏嗳擞秒娔X上網(wǎng)學(xué)到了很多知識(shí)，不但讓他在其他同學(xué)中有了優(yōu)越感，也有自信心，有了自信心，就會(huì)更加好學(xué)，更加千方百計(jì)地去了解一些事物，就會(huì)讓自己的見識(shí)更廣了一些。有了電腦游戲，可以培養(yǎng)人的責(zé)任心、動(dòng)腦筋思考問題、審美觀等。不過，玩久了還是對(duì)眼睛不好，而且不要沉迷于其中，否則，就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。而且，玩的時(shí)間也要控制，不許天天玩，還要玩一些有益的游戲才行。
其實(shí)，在21世紀(jì)，誰不懂電腦誰就是文盲，現(xiàn)在，電腦已經(jīng)是家家戶戶的必備物品了，沒有電腦就非常的不方便，即使有了電腦，沒有聯(lián)網(wǎng)也不是很方便。
但最后我還是要說一句：雖然電腦很方便，但對(duì)于青少年來說，實(shí)在太具有誘惑力了，玩倒是沒有什么事，只要有大人監(jiān)督，有時(shí)間限制，就可以玩了。不過，電腦容易上癮，不管是大人還是小孩，還是少玩為好。
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