實用的快樂的暑假的作文400字合集8篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的快樂的暑假的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂的暑假的作文400字 篇1

　　回顧我這一個多月的暑假生活，我每天早上堅持早讀，除了學習，最有意義又開心的事就是“做家務”了！我會炒菜、洗衣服，還會給小弟弟穿尿片、給小弟弟洗澡……

　　我給小弟弟洗澡是最開心的一件家務。小弟弟也很開心。因為外婆回老家了，媽媽既要處理店的事，又要帶我們三姐弟。我要幫她分擔家務。我和大弟弟每天輪流著給小弟弟洗澡。我給小弟弟洗澡的時候，先拿浴巾、拿睡衣，然后將浴盤裝好溫水，最后拿好小弟弟喜歡的玩具，就開始快樂又好玩的洗澡時光了。洗澡的時候我們一起開心地唱《洗涮涮》這首歌。而且，每次洗澡，小弟弟都很開心。洗完以后，小弟弟，光著身子跑出浴室，搞笑地說：“美女出場！”我們全家都哄堂大笑呢！

　　我悄悄地告訴你們吧：“有時候小弟弟會發(fā)脾氣，所以洗澡可以把他的脾氣沖掉呢！”

　　有時候我會跟小弟弟背古詩，邊洗邊背，也是一種學習方法。加強記憶力！我的.小弟弟會背了幾十首古詩呢！他最喜歡背李白的《贈汪倫》。我的小弟弟還會成語接龍、《千字文》呢！他真是一個聰明又可愛的小弟弟！給他洗澡真是一件樂趣多多的事情！

　　我?guī)托〉艿芟丛�，幫媽媽分擔了家務，又讓小弟弟每天很開心地度過了他的童年！

　　這真是一個快樂又充實的暑假！因為我學會了給小弟弟洗澡啦！

快樂的暑假的作文400字 篇2

　　盼著盼著，終于盼到了我最喜愛的暑假。一到暑假就有許多車，這些車天天都加好幾次油。我呢，也不例外，于是我就要和媽媽準備去臺駘山了。

　　一到臺駘山的門口就能聽到許多的歡叫聲。于是我拉著媽媽的手，迫不及待地往里走。一進門我就看到了許多可口的美食，有可樂，爆米花兒等許多好吃的。再往里走一走就是玩游戲的地方了，我一邊走一邊看著還有什么好玩兒的.游戲項目。忽然我看到了碰碰車，我兩眼發(fā)光，于是我問媽媽拿上了車票，高高興興地玩兒去了。

　　我坐著的是一輛紅車，我開這個車的時候發(fā)現(xiàn)有一輛綠車在“瘋狂”地頂著其他的車輛。于是，我想去看看他有多大的本事。我像一只兇惡的豹子發(fā)現(xiàn)獵物一樣的朝他頂去�？墒沁@個“大壞蛋”沒有這么好惹，只見他來了一個大轉彎，讓我撲了個空，我也不放棄又向他發(fā)起了“進攻”。他這回沒有再躲了，而是像我也撲了過來，好像要和我比比誰的實力更強，我向他撲了過去，最后我贏了，開心得哈哈大笑，我因為我頂了他個滿地找牙。

　　這就是我快樂的暑假。

快樂的暑假的作文400字 篇3

　　今天天氣涼爽，我和媽媽一起去書城。一進書城，人山人海，許多人都在專心致志地看書。

　　我們來到"兒童天地"，各種書籍琳瑯滿目。我挑了《明偵探柯南》，《快樂星球》，坐在一邊興致勃勃地看了起來……

　　時間過得真快，午飯時間到了，我和媽媽買了奧數(shù)書，一些課外閱讀書離開了書城，來到味千拉面館，津津有味地品嘗著美味的佳肴。

　　最讓我興奮的是下午我們去新鳳城游泳館游泳。我們穿上泳衣，戴上泳帽來到了游泳池里。媽媽先教我悶水，再讓我扶著游泳池里的.欄桿，讓我學習用腳蹬水。剛開始我有點怕水，但是我看見小朋友們猶如一條條小魚在水中歡快地穿梭，我下定決心一定要學會游泳。于是我認真地練習了悶水，蹬水等動作。終于我學會了悶著水，向前游一小段了。媽媽表揚了我，說："明年暑假給你報一個游泳班，爭取學會游泳。"我想：游泳是鍛煉身體的一項運動，我一定要學會游泳，我希望每個星期都能游泳。

　　今天真是一個豐富多彩的一天！我過得既充實又快樂！

快樂的暑假的作文400字 篇4

　　大家有一天做好幾份工作的經歷嗎？哈哈，我今天就做到了，因為今天我去了杭州嘟嘟城，在那里，我經歷了不同的工作，體驗到了許多快樂。

　　趁著暑假放假，我們一到嘟嘟城，我就有點眼花潦亂，分不清東南西北了，于是隨著伙伴們先逛了起來。我們首先來到了美發(fā)中心，指導老師讓我們看了屏幕上的示范后，讓每個同學試著做個發(fā)型，然后進行投票，誰獲得票數(shù)多，誰還能得到額外獎勵呢。唉，誰讓我現(xiàn)在是每天早晨讓媽媽幫著梳頭，眼下讓我自己動手，這結果是可想而知了，我除了拿到工資，那份額外獎勵自然是泡湯了。

　　接著我們來到了中點店，那里的老師教我們如何做小點心。我就當了回點心師，做了一個豆沙笑臉餅。我要把這得意之作帶回家和爸爸媽媽一起分享，讓他們嘗嘗我的手藝。

　　最后我們來到了綜合醫(yī)院的急救中心，這次我當了回小醫(yī)生，還真有點緊張呢。今天，老師教的`是人工呼吸和心臟復蘇。人工呼吸時，先要捏住病人的鼻子，然后托著他的下巴，對著病人的嘴巴進行呼吸搶救；但是，接下來要做的心臟復蘇可沒這么簡單了。要對準病人的心臟位置，才能達到效果，這對我們來說真是個考驗。在這里，我們還進行了一個小比賽，結果我和伙伴獲勝了，我們興奮極了。

　　可惜回家的時間到了，大家依依不舍地離開了嘟嘟城。今天在這里，我不僅學到了新的本領，而且體會到了不同工作的辛苦，雖然時間很短暫。真希望下次還能再來，體驗其它的工作滋味，我盼望著。

快樂的暑假的作文400字 篇5

　　快樂的暑假作文500字

　　我心中一直有一個愿望，那就是去大海邊看看。今年暑假的7月25日，下午。我們來到了長治火車站，坐上了到日照的專列。隨著嗚~嗚~嗚~的聲音火車慢慢的消失在了地平在線。

　　在火車上我看見了太行山的高大，黃河的波瀾壯闊，坐了7小時的火車我們終于來到了日照火車站，一下車悶熱悶熱的，我知道我已來到日照。

　　在日照給我留下最深映現(xiàn)的是萬平口，我們到了萬平口，嘩嘩嘩的海浪在微風的吹拂下顯的海更美麗了，那真的是太美了大海的氣勢恢弘，洶涌的海水在海風的吹拂下，似群群烈馬，奔馳著，咆哮著，向岸邊卷來。一排排海水，激起如霧的'浪花，化做千千萬萬的水珠又匯向大海。此時；我真佩服古人能寫出驚濤拍岸，卷起千堆雪這樣的絕句。我依依不舍的離開了萬平口海灘。

　　下午，我們來到了海鮮超市，我一進去就嗅到了我最討厭的海鮮味，在家人的勸阻下我才知道有的海鮮好吃，我一口吃了一大把。日照的海鮮很便宜長治50元的日照買5元。

　　在日照的兩天，我們在海邊趕海。捕小魚，行程雖短但，但美景卻常繞在我心中。

　　火車轟鳴，我向身后的日照告別再見大海，再見日照，再見沙攤，別了海鮮超市

　　長治建東小學五年級：人

快樂的暑假的作文400字 篇6

　　我叫張恩碩，今年7歲多了，馬上就要成為二年級的小學生了。

　　我的興趣愛好主要有踢足球、跳街舞、畫素描和打乒乓球呢。這個假期里我的收獲很多，下面，我就和大家分享一下，我的假期收獲：

　　首先，我完成了暑假作業(yè)和老師布置的一些特殊作業(yè)。假期里，我游覽了著名的`山城、霧都——重慶。在重慶的游玩的那幾天，我了解了重慶老火鍋的來歷，參觀了火鍋底料加工廠，并且品嘗了美味的重慶各種有名小吃和火鍋。晚上我們到了著名景點朝天門坐了豪華游輪，欣賞了重慶的夜色美景。

　　接著，我學習了素描基本畫法，掌握了初級乒乓球的基打技巧，并嘗試學習了街舞課程，還學會了兩首街舞步法《龍拳》《少林英雄》。

　　最后，8月份初我就開始了文化課的學習，在菁華教育了解學習小學生的基本寫作技巧和思維訓練教程。最值得開心的事情就是：在這里又認識了很多活波可愛的新同學，和他們一起學習，一起游戲。并且在學期結束時，思維訓練考試居然得了全班第一名，還被評為“學習小標兵”的稱號……

　　今年暑假我過得既豐富多彩，又開心、難忘。

快樂的暑假的作文400字 篇7

　　今早9點，我和媽媽到了弓舍射箭俱樂部，參加了一場幸福暑假的活動，那就是“學射箭”。我們班有近20名同學參加這次活動。

　　首先大家了解了弓箭的組成，弓由弓臂、弓弦組成的`，箭分為箭頭、箭身、箭尾。還了解了弓箭的種類。接著老師教了我們怎樣把箭射得更準，打到靶心。我們先徒手做了訓練，步驟是：雙手側平舉，左手掌心向下，右手掌心向前，兩腳開立，與肩同寬，這是第一個動作。扭頭，不轉身體，這是第二個動作。把右手放成像“3”一樣，放在下巴下面，這是第三個動作。老師還給我們講了怎樣拿弓和箭：左手握住弓，右手拿著箭。左手握在弓臂的中間。右手從斜跨在身上的箭壺里拿出一支箭，把箭搭在弓臂的掛鉤上。箭尾卡在弓弦上。

　　裝好箭以后，我按照老師前面說的步驟，站好后，左手握弓臂，右手拉弓弦，瞄準目標讓箭飛出去。自己試了幾次，最高是9環(huán)。最低5環(huán)，還有一次脫靶了，看來我還要再接再厲，多練習才是。通過練習，讓我知道了射箭最重要的是姿勢要正確。其次要瞄準，手臂要有勁。最后老師還讓我們給家長教射箭，家長們玩的是“打氣球”，玩得很開心。

　　今天真有趣�。∽屛以俅问煜ち松浼�的方法，體驗了射箭活動的樂趣。

快樂的暑假的作文400字 篇8

　　雖然是暑假了，可是媽媽為了增加我知識，給我安排了一個語文班，每隔一天，上午上一次課。今天，許老師給我們講的是文章怎樣寫。通過這堂課我增加了一些寫作的知識，多了解了一些寫作的注意事項。

　　上課后，許老師在黑板上寫了四個題材有：暑假安排、旅行、發(fā)生的印象深刻的事、學到的東西。本來我很想寫寫旅行的見聞，可是由于要上因為要上課所以我的旅行還沒有開始。于是我還我選的題目是：學到的東西。許老師讓我們自己先去寫一寫，然后她一一指導�？晌覜]寫多少，我就彈盡糧絕了。實在是寫不出來。我拿著我寫的文章來到許老師面前，許老師看了看我的.作文，告訴我：我們可以從這些方面著手去擴充。比如說：學到的東西，我學到了怎么寫這篇文章，是老師教我寫的。先開頭寫出第一自然段引出主干，然后拿想象去填補主干，使文章更加生動立體。

　　老師說，作文就是來源于生活，而高于生活：在生活中我們可以發(fā)掘出很多素材去寫作文。比如善良我們可以從扶老奶奶過馬路中的孩子們身上看到，可以從辛勤的保潔阿姨微笑的臉孔中看到……生活的一點一滴都需要我們去觀察、去發(fā)現(xiàn)。

【快樂的暑假的作文400字】相關文章：

快樂的暑假的作文10-10

快樂的暑假的作文10-10

快樂暑假的作文01-07

暑假的快樂作文12-04

暑假快樂作文11-30

快樂的暑假02-04

快樂暑假02-18

快樂暑假隨筆作文12-20

快樂的暑假的作文【推薦】01-02

快樂暑假生活作文01-02