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緣優(yōu)秀作文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的緣優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
緣優(yōu)秀作文 1
記得有一次春節(jié)回老家過(guò)年，我正和鄰家的小伙伴無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。這時(shí)爺爺過(guò)來(lái)說(shuō)要帶我去看戲。我對(duì)戲曲一無(wú)所知，更別說(shuō)有興趣了，我便一口拒絕了，可是爺爺還是生拉硬拽把我拉了出去，非讓我陪他去街上看戲，我無(wú)可奈何，只好跟著著爺爺去了。
到了那里我聽(tīng)到的全是咿咿呀呀的唱腔及鑼鼓喧天的伴奏，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是噪音。想讓我喜歡上戲曲簡(jiǎn)直是天方夜潭。我強(qiáng)忍著無(wú)奈，在那聽(tīng)了一小會(huì)，就直打哈欠。忽然，一段熟悉的旋律在耳邊回蕩，這一段好像在哪里聽(tīng)過(guò)一樣，有一種莫名的親切感，頓時(shí)吸引了我的注意力。
“俺老孫來(lái)也！”只見(jiàn)他一個(gè)前空翻，再來(lái)個(gè)后腳踢�！罢l(shuí)個(gè)不知，哪個(gè)不曉，大圣爺爺拜訪(fǎng)龍宮，借用兵器，那龍王大話(huà)欺人，言而無(wú)信，惱的大圣性起，鬧翻龍宮。”此時(shí)我已聽(tīng)得入了迷，好像我已進(jìn)入到了舞臺(tái)上面的角色。這時(shí)我問(wèn)爺爺:“這是什么戲？”爺爺告訴我說(shuō):“這是根據(jù)四大名著《西游記》改編成的戲劇《孫悟空大鬧龍宮》主要講了:孫悟空到龍宮借用兵器，龍王對(duì)他十分藐視。騙他去搬定海神針鐵。不料孫悟空神通廣大，把定海神針鐵變?yōu)榉Q(chēng)手的兵器金箍棒，龍王悔恨和孫悟空大戰(zhàn)，最后被機(jī)智而勇敢的孫悟空打敗。孫悟空在小猴歡呼簇?fù)碇懈叱獎(jiǎng)P歌勝利回山�！蔽乙驯焕锩娴墓适律钌畹乃乙猜貝�(ài)上了戲曲。
回到家，我又聽(tīng)了《花木蘭》《打金枝》，《朝陽(yáng)溝》等，并試著去理解這些戲曲人物，我發(fā)現(xiàn)這些都是很勵(lì)志的.，對(duì)我很有幫助�，F(xiàn)在我經(jīng)常看河南電視臺(tái)的《梨園春》，節(jié)目中那些優(yōu)秀的小演員，把我們河南的豫劇表現(xiàn)的表現(xiàn)得淋漓盡致，出神入化。
同學(xué)們，中國(guó)的戲曲真的很好聽(tīng)，希望我們這些零零后多多去關(guān)注，多多去熱愛(ài)把我們中華戲曲的瑰寶一代一代傳承下去，將我們中華民族的戲曲在世界的東方永放光芒！
緣優(yōu)秀作文 2
作文對(duì)我有著神奇的吸引力。
讀一年級(jí)時(shí)，便和作文結(jié)下了不解之緣。我第一個(gè)學(xué)期就在學(xué)校報(bào)名參加作文小組，很順利的，我進(jìn)去了。老師在講臺(tái)上教，我在下面寫(xiě)。在下面一點(diǎn)也不過(guò)癮，我就干脆拿寫(xiě)好的作文給老師看。那天，我哭著喊著讓老師念出來(lái)。當(dāng)時(shí)老師都驚異了，一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生怎么可能寫(xiě)出這樣的文章，嘿嘿！言外之意就是在夸獎(jiǎng)我咯，我沾沾自喜，全組同學(xué)的為我喝彩。
剛剛讀二年級(jí)，老師就讓我參加作文比賽，為了寫(xiě)出一篇好的作文，也為了鍛煉自己，我瘋狂的上網(wǎng)，看別人怎么寫(xiě)的，從而取長(zhǎng)補(bǔ)短。不知打了多少次草稿，不知被父母訓(xùn)過(guò)多少次，終于，懷著忐忑不安的心情，我踏進(jìn)了考場(chǎng)。雖然只有五十分鐘，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，猶如一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)。終于，我又踏出了考場(chǎng)。
第二天，學(xué)校的宣傳欄前擠滿(mǎn)了人，我知道作文競(jìng)賽的結(jié)果出來(lái)了，我擠了進(jìn)去，紅色的之上赫然印著幾個(gè)令人激動(dòng)的.大字：二（四）班郭雨璇，一等獎(jiǎng)。我壓抑住興奮的心情，走到了教室里，忽然跑過(guò)來(lái)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你得了一等獎(jiǎng)耶！”我問(wèn)：“真的？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我才釋放出我的喜悅，大笑起來(lái)。一些同學(xué)對(duì)我投以嫉妒的目光，而我，毫不在意。
三四年級(jí)的時(shí)候，老師為了造就一個(gè)真正的小作家，讓我參加許許多多的作文比賽，雖然有時(shí)得不到獎(jiǎng)，但也鍛煉了我。
有一次，老師到我們家里來(lái)，自然要看我寫(xiě)作文，我寫(xiě)到一半時(shí)，老師開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，我大為不滿(mǎn)，竟然出了神，跑到他們面前，提出抗議：“不許說(shuō)話(huà)，我的思路都沒(méi)了！”時(shí)候媽媽批評(píng)我沒(méi)有風(fēng)的，我說(shuō)：“您不是說(shuō)要老實(shí)做人，認(rèn)真寫(xiě)作文嗎？”媽媽聽(tīng)了無(wú)言以對(duì)。
我在作文中慢慢長(zhǎng)大，作文如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。
緣優(yōu)秀作文 3
我是一個(gè)小書(shū)迷。在我小時(shí)候，媽媽就買(mǎi)來(lái)許多有趣的故事書(shū)，陪我一遍遍地翻看，每天睡覺(jué)前不聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)故事我是不會(huì)睡覺(jué)的。長(zhǎng)大后，書(shū)成了我生活中最好的朋友，連上廁所也要拿一本書(shū)看。我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。書(shū)中精彩的故事有時(shí)讓我哈哈大笑，有時(shí)讓我黯然神傷，有時(shí)讓我憤憤不平，有時(shí)讓我拍手稱(chēng)快。雖然有關(guān)我讀書(shū)的大部份故事已經(jīng)忘記，但仍有幾件事讓我記憶猶新。
一天我放學(xué)回家，走進(jìn)門(mén)，把書(shū)包扔在沙發(fā)上，把作業(yè)拿出來(lái)正準(zhǔn)備做，突然，桌上的一本《格林童話(huà)》吸引了我的眼球，我走過(guò)去拿著讀起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。不知過(guò)了好久，媽媽回來(lái)了，問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“還沒(méi)有�！眿寢屔鷼饬耍骸澳悴粚�(xiě)完作業(yè)休想看書(shū)！”說(shuō)完便把書(shū)沒(méi)收了。我就瘋狂的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，手寫(xiě)酸了就忍著，寫(xiě)了一刻多鐘終于寫(xiě)好了。我便去找媽媽要書(shū)，媽媽說(shuō)在柜子里。我飛快地沖進(jìn)房間，打開(kāi)柜子，拿出書(shū)坐在沙發(fā)上，迫不及待地翻看著。手的酸痛早就沒(méi)感覺(jué)了，只有滿(mǎn)足的愉悅幸福地在心中蕩漾著。
還有一次，媽媽出去買(mǎi)菜，媽媽剛一走，我就急忙拿出《哆啦A夢(mèng)》聚精會(huì)神的看起來(lái)。里面的內(nèi)容太精彩了，我看得如癡如醉，忘記了時(shí)間，忘記了周?chē)囊磺�，就連媽媽敲門(mén)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，后來(lái)是急促的電話(huà)鈴聲才把我從書(shū)的'世界中驚醒過(guò)來(lái)，我打開(kāi)了門(mén)。媽媽見(jiàn)我手中拿著《哆啦A夢(mèng)》，就非常生氣，一聲怒喝：“又看這些沒(méi)用的書(shū)！……”自然又是少不了一頓嘮叨，唉！都是課外書(shū)籍惹的禍。
這就是我，一個(gè)為書(shū)狂的小男孩。沒(méi)辦法，我已經(jīng)深陷其中了，誰(shuí)讓我如此喜歡看書(shū)呢？
緣優(yōu)秀作文 4
不得不承認(rèn)我與夜是有著極深的緣份的！
曾說(shuō)起這個(gè)話(huà)題引得同學(xué)一陣駁斥：內(nèi)心憂(yōu)郁，有著深深的隱憂(yōu)才會(huì)喜歡了夜色。
我無(wú)所謂別人如何理解夜色，那晴空朗月，星云棋布的夜;那烏云密布，電閃雷鳴的夜;那漆黑如墨，冷風(fēng)呼嘯的夜;還有那輕風(fēng)拂面，花香四溢的夜，定會(huì)讓你心有所悟，或癡，或醉，或喜，或 或憂(yōu)，或悲，或戀！
喜歡了在這樣的.月夜下，打發(fā)了手頭的活計(jì)，聽(tīng)?wèi){了機(jī)車(chē)緩緩行駛于線(xiàn)路上，映著月色，將遠(yuǎn)方照亮于前行的鋼軌。而那月色似是嬌羞的少婦，拉了簾兒，半遮掩著臉面，又分明的欲表達(dá)著幾分歡喜，悄悄地將自己隱于山后，只留幾分倩影于山頂。
空載的機(jī)車(chē)，發(fā)動(dòng)機(jī)要安靜許多，以至于可以清晰 地聽(tīng)到輪對(duì)碾壓鋼軌的聲音。而那聲音又似是月光的招喚，那月兒本是隱著的，只容你看到透過(guò)山頂?shù)囊唤z亮光，互而機(jī)車(chē)一過(guò)彎道，月亮又半懸于遠(yuǎn)方，與機(jī)車(chē)同行，平了你的視線(xiàn)，潔白、輕盈，像是還未走出千呼萬(wàn)喚始出來(lái)的嬌羞，低了頭，只留一方笑靨于遐想，而你明知這是幻覺(jué)，卻又忍不住要去追逐，似乎這追逐是有效的，分明的她是在機(jī)車(chē)前方 ，你的眼前，伸手可及的西方，怎地機(jī)車(chē)一個(gè)扭轉(zhuǎn)，她便跑去了你的左手，還是那樣的高度，還是那樣的嬌羞可人，只是多了幾顆星星，或許那星星本就是她的姐妹，她們?cè)缇蜕塘亢昧藢?duì)策，要嬉你于山前屋后，誰(shuí)叫你那般癡！
這個(gè)時(shí)刻你無(wú)論如何不會(huì)介意月亮與其眾姐妹對(duì)你 嬉弄，說(shuō)嬉弄又似并不過(guò)分，剛剛未甩脫你伸了左手?jǐn)堅(jiān)氯霊训暮狼�，月兒又兀自變戲法般掙脫你的擁抱，凈懸于南方的夜空，癡癡地笑個(gè)不停
緣優(yōu)秀作文 5
碰！一聲巨大的聲音出現(xiàn)在A(yíng)市的某十字路口，這時(shí)又有連續(xù)的幾聲硬物碰撞的聲音。
而在車(chē)子中的正因今天過(guò)生日生日而高興段紫茉突然覺(jué)得自己陷入了一片黑暗。
端紫茉在黑暗中摸索著前行，她突然看到了前面有一面鏡子，她走了過(guò)去，想看看自己現(xiàn)在是多么狼狽，可當(dāng)她站在鏡子前，卻發(fā)現(xiàn)鏡子中的人并不是自己，卻和自己長(zhǎng)得很像�！澳闶钦l(shuí)？”“你是誰(shuí)？”兩個(gè)聲音幾乎是同時(shí)想起，但更不可思議的事，著兩個(gè)聲音完全是一模一樣�！澳阏J(rèn)識(shí)我嗎？”端紫茉問(wèn)道。“也許吧，不然我們?yōu)楹螘?huì)感到心靈相通。”對(duì)方回答�！岸鳌倍俗宪缘�.恩了一聲�！岸慌觼�(lái)找老生，想必都為一個(gè)情字吧。”一位白發(fā)老頭笑著問(wèn)道。“喂，你誰(shuí)啊，怎么可能是我來(lái)找你的嗎，明明是你把我啦過(guò)來(lái)的好不好，還有，就你這地方，你認(rèn)為身為端家千金的我會(huì)主動(dòng)找你，就算你請(qǐng)我讓我來(lái)我也不愿意啊。”端紫茉是個(gè)千金小姐，聽(tīng)到這話(huà)卻突然覺(jué)得很生氣，那是當(dāng)然，誰(shuí)被說(shuō)中心事，還會(huì)高興啊。端紫茉看上去是個(gè)大大咧咧的千金，可她也有心愛(ài)的人，只是她愛(ài)的人卻不在乎她�！袄洗鬆�，請(qǐng)問(wèn)這是哪，您又是誰(shuí)，為何會(huì)知道我們的心事？”站在鏡子中的女子問(wèn)道。“哈哈，二位姑娘，實(shí)不相瞞，你們其實(shí)可以說(shuō)是同一個(gè)人，也可以說(shuō)不是同一個(gè)人，若你們?cè)敢�，可以作為�?duì)方而活在世上，過(guò)著對(duì)方的生活。”端紫茉和鏡中女子對(duì)視一下，同事開(kāi)口：“我愿意！”于是乎，鏡子消失，一切又像從未發(fā)生過(guò)一樣，有事一陣無(wú)聲的黑暗。
緣優(yōu)秀作文 6
我與琵琶之間有著深深的不解之緣，它雖然才陪伴我短短的三年，卻早已成為我生命中無(wú)法割舍的一部分。
初次看到琵琶，是小時(shí)候看電視時(shí)。如今早已忘了演奏的是什么曲子，只記得那首曲子不似一般琵琶曲的大氣磅礴，卻在舒緩中別有一絲韻味。彈琵琶的那個(gè)姐姐一身白衣，衣袂飄飄，就如九天上的仙女一般。那時(shí)的我年幼無(wú)知，尚不懂得“猶抱琵琶半遮面”的那種意境，卻還是深深地沉醉其中，將這一幕印在了心底。爾后，我數(shù)次在半夜醒來(lái)，夢(mèng)見(jiàn)的是我成了演奏的那個(gè)人。想來(lái)，從那時(shí)起我就與琵琶結(jié)下了不解之緣，而那些朦朧的夢(mèng)境，則證實(shí)了我與它的絲絲牽絆。
五年級(jí)時(shí)，當(dāng)媽媽問(wèn)我要不要再學(xué)一個(gè)樂(lè)器時(shí)，答案脫口而出：“琵琶！”拿到琵琶后，我曾一次又一次地?fù)崦�，擦拭那光潔的背面和略帶一絲粗糙的前部。聞到的，則是一絲若有若無(wú)的清香味。學(xué)琴之后，練習(xí)是少不了的。每晚練習(xí)琵琶不知何時(shí)成了我每日的必修功課，琵琶也潛移默化地慢慢侵入我的`生活，將我們之間的那絲牽絆，越纏越緊。
去年十月，我隨國(guó)樂(lè)社一起在學(xué)校內(nèi)演出，我終于站上了一直渴望的演出臺(tái)。穿著火紅的演出服，我終于實(shí)現(xiàn)了我幼時(shí)的愿望。臺(tái)下不復(fù)之前的人聲鼎沸，觀(guān)眾們都沉浸在激昂緊張的旋律之中。節(jié)奏越來(lái)越快，隨著我們的演奏，我仿佛看到了副副畫(huà)面在我周?chē)‖F(xiàn)……彈到結(jié)尾的高潮，所有人都竭盡全力，希望可以為曲子再添輝煌與圓滿(mǎn)。
我與琵琶結(jié)緣，這份緣已成為我生命中不可分的一個(gè)部分。三載光陰，這份緣早已沉淀成深深的牽絆，永不消釋。
緣優(yōu)秀作文 7
每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)。我也不例外，不管是名著，故事還是漫畫(huà)，對(duì)我都有一種難以抗拒的吸引力。
我愛(ài)看書(shū)，只要一書(shū)在手，我就忘了吃和睡，即使是在極度疲倦的時(shí)候，只要翻一翻手中的書(shū)，立刻把滿(mǎn)腦的瞌睡蟲(chóng)都給趕跑了。
因?yàn)闀?shū)，我惹出了不少笑話(huà)。
有一次，我正津津有味地：“啃”著《三國(guó)演義》，突然老媽大叫：“吃飯了”！正在三國(guó)中英勇地與敵將廝打的我被老媽無(wú)情的拉回現(xiàn)實(shí)中。我感到非常不爽，這場(chǎng)仗還沒(méi)“打”完，又正好打到興頭上，我正準(zhǔn)備一鼓作氣把夏候淳活捉了，你卻“鳴金收兵”這不是找茬嗎。不行，我一定得把這仗“打”完。于是回過(guò)頭應(yīng)了聲：“我仗還沒(méi)打完呢”！再給我一通鼓的'時(shí)間。老媽被我這反常的舉動(dòng)搞得丈二和尚———摸不著頭腦：什么？“打仗？打什么仗？你不是好好地待在家里嗎？再說(shuō)，現(xiàn)在是和平年代沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)？”這時(shí)，我才意識(shí)到：完了，說(shuō)錯(cuò)話(huà)了。慌亂中又說(shuō)：“我再打一會(huì)兒�！眿寢尶扌Σ坏�，走過(guò)來(lái)摸摸我的額頭：“沒(méi)發(fā)燒�。∧闶遣皇浅藻e(cuò)藥了，不是在這看書(shū)嗎？怎么跑去打仗了�？旖o我吃飯去！我無(wú)奈的笑了笑，吃飯去了。
還有一次，已是晚上10點(diǎn)半了，我仍趴在床上，雙手托著下巴，兩條腿立起來(lái)左右晃動(dòng)著，聚精會(huì)神地看著書(shū)。突然，老媽推門(mén)進(jìn)來(lái)：“這么遲了怎么還不睡覺(jué)！”當(dāng)時(shí)，我正在看《明朝的那些事兒》，頭也不回地答道：“大膽，竟敢觸犯朝廷，來(lái)人，把他推出去給我砍了�！崩蠇尯敛皇救�，使出河?xùn)|獅的聲音大吼：“你吃了豹子膽啦？快去睡，否則棍子伺候。我回過(guò)神來(lái)，扭頭一看，竟是老媽?zhuān)睦锬鞘逯坏跬傲ⅠR不平衡了，全身上下汗毛一根接一根地豎了起來(lái)，冷汗不斷地從頭頂涌向腳根。心想：完了，觸怒了皇太后，爾等到只有死路一條……
書(shū)，既是我的良師，又是我的益友，還是我觸犯家規(guī)的罪魁禍?zhǔn)�。�?shū)呀，無(wú)形中我與你結(jié)下了不解之緣。
緣優(yōu)秀作文 8
所謂其“緣”，絕大部分人都覺(jué)得它指的是“緣分”，人與人之間命中注定的遇合的機(jī)會(huì)。
曾經(jīng)在qq空間中曾發(fā)表過(guò)這樣的一個(gè)說(shuō)說(shuō)
“偶然的錯(cuò)過(guò)三生的落寞
思一時(shí)念一世
愁情一杯苦澀半盞”
不知過(guò)了多久，有人卻這樣說(shuō)，“在這世上，根本沒(méi)有什么偶然，它只不過(guò)是化了妝的必然罷了”，剛看到它時(shí)，也沒(méi)過(guò)多地在意，只不過(guò)是輕瞟了幾眼。寂靜的`夜晚，躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠，越想越覺(jué)得這幾個(gè)字并不是那樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。目光再次凝視著那幾個(gè)顯眼的字，良久，內(nèi)心不假地思索著：難道我與那個(gè)人的錯(cuò)過(guò)是上天注定的嗎？帶著這個(gè)問(wèn)題，不覺(jué)間進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
天空似乎罩上了一層白色的紗布，有種夢(mèng)幻般的即視感，獨(dú)自一人徘徊在繁華的大街上，人潮擁擠，不得已地踮著腳尖一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地走。不經(jīng)意的一刻間，似乎望到了一個(gè)熟悉又有些陌生的背影，他只管一味地前行，而我，此刻，站在那里，凝望許久，只為他那華麗的轉(zhuǎn)身。一剎那，他的身子轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，而我，卻有些不敢面對(duì)，也好似得到了一個(gè)“深情的回眸”。時(shí)間仿佛定格在那里，兩人對(duì)視，驚詫而又欣喜。
一個(gè)人“銀豆豆”縱然掉落，另一個(gè)人嘴角上揚(yáng)，內(nèi)心感慨，“有緣人千里來(lái)相會(huì)”，兩人下意識(shí)地向?qū)Ψ阶呷�，有種“似曾相識(shí)”的感覺(jué)，但其實(shí)兩人都從未知道他們?cè)良缍^(guò)。而不知何來(lái)的緣故，讓兩個(gè)人對(duì)彼此都懷有天大般的好奇心……
仍舊陶醉于那個(gè)夢(mèng)境，但那種感覺(jué)卻從未再次出現(xiàn)�，F(xiàn)實(shí)生活中，那真的有可能是“有緣無(wú)分”吧，也許在這絕情的世上只有那“必然”，而不會(huì)有“偶然”，而且那錯(cuò)過(guò)，不是偶然……
“緣”這東西，讓人好奇，可又讓人琢磨不透，它總是玩弄著人們，但到最后，它總會(huì)給人們帶來(lái)意外的驚喜。
守望那片星空，不覺(jué)間誦起了詩(shī)歌，人生是一團(tuán)迷解不開(kāi)
歲月是一道題當(dāng)我還沒(méi)看透
光陰嘆息而你是我的夢(mèng)
還未等我珍惜時(shí)光匆匆過(guò)矣
緣優(yōu)秀作文 9
我的童年實(shí)在農(nóng)村度過(guò)的。農(nóng)村的寧?kù)o，慢生活的生活節(jié)奏，日出而作，日落而息的生活方式讓我這個(gè)在城市生活了多年的人依然羨慕不已。
走在喧鬧的城市街道中，路邊的小吃攤吸引了我的目光，綿長(zhǎng)的'烤紅薯香味飄進(jìn)了我的鼻子，在我的鼻腔中回蕩。我穿過(guò)街道，走向街道的另一端，走到了烤紅薯的路邊攤面前，買(mǎi)了一個(gè)烤紅薯。滾燙的紅薯放在手中，我的手來(lái)回的顛，帶它涼了一些，我剝開(kāi)烤黑的外皮，用勺子挖著赤黃的紅薯肉。年幼是在農(nóng)村吃紅薯的經(jīng)歷就浮現(xiàn)在我的腦中。
說(shuō)來(lái)羞愧，在農(nóng)村的我，調(diào)皮搗蛋，完全就不想一個(gè)女孩子。記得那年正是十月秋風(fēng)送爽時(shí)，年幼的我，走在田間小路上，忽然肚子報(bào)起來(lái)警，一陣又一陣的咕嚕叫，讓我看著滿(mǎn)田野的紅薯心癢難耐。我走向靠近我左側(cè)滿(mǎn)是紅薯藤蔓的地里，朝著靠近田邊一塊較為凸起的一小塊土地，徒手刨了起來(lái)。先將上面的土放到旁邊，不久就看見(jiàn)了紅薯的上面一撮。然后再將紅薯四周的土向四周刨開(kāi)，我蹲著身體，兩腿邁開(kāi)，雙手輕而快的向后松紅薯四周的土，那個(gè)動(dòng)作可真像小狗在刨土啊。根據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn)，我預(yù)感到這個(gè)紅薯是個(gè)大個(gè)，所以我挖開(kāi)花了不少的功夫。但是功夫不負(fù)有心人，最后我雙手緊握和紅薯上半部，將紅薯從土壤中拿出時(shí)，喜悅之情溢于言表。
我拿著紅薯，走到了不遠(yuǎn)處的小橋下，找了幾個(gè)磚頭壘了起來(lái)，成半包圍形狀，找了一些干火柴以及一些干的報(bào)紙之類(lèi)的用口袋中的火柴點(diǎn)燃，火苗慢慢燃起，我再將紅薯放在火堆旁慢慢烤制。過(guò)了許久，紅薯外皮由紅轉(zhuǎn)黑，香氣撲鼻，我拿著兩個(gè)樹(shù)枝將它挑了出來(lái)，剝開(kāi)外皮，吃了起來(lái)。
手中的紅薯，齒頰留香。對(duì)紅薯，對(duì)家鄉(xiāng)的思念涌上心頭。小小的紅薯，帶著我對(duì)曾經(jīng)的過(guò)往遠(yuǎn)去。
緣優(yōu)秀作文 10
一個(gè)碧綠的茶杯伸到了我的面前，握著它的，是一只白皙、修長(zhǎng)的手。茶杯里是一汪泛著金黃色的桂花茶，幾點(diǎn)小黃花在隱約的霧氣中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，蕩起淡淡的波紋。
“演奏古箏，就像泡這杯茶一樣。”她緩緩地開(kāi)口。“心要靜下來(lái)，表達(dá)出淡泊，安然的'情感�！彼拿佳鄣�，披肩的長(zhǎng)發(fā)垂下來(lái)，遮住了一雙杏仁眼。沒(méi)錯(cuò)，我與她的相遇，真是平淡如水。
記得那是一次年級(jí)的聯(lián)歡會(huì)上�！肮殴~表演，秦桑曲�！边@幾個(gè)字，仿佛讓她的心頭一次有了波動(dòng)。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛輕輕顫動(dòng)了一下，透出一絲孩子氣的好奇。“當(dāng)啷”第一聲便是蒼涼，宏大的秦音，細(xì)細(xì)一品，又似乎有刻骨的思念，緊接著它，是幾聲密切相連的三音疊奏，就像幾塊玉石劃破天空，落進(jìn)溪水，沉了底卻余音裊裊。驀地，她直直看向場(chǎng)中央雅致的古箏，以及我，那個(gè)演奏者。我似乎感受到了那熾熱，充滿(mǎn)驚奇的目光，琴意微微一滯。抬頭，剛好迎面遇到了她的目光。四目相對(duì)，兩雙眸子里，都是一股子遇到知己的感動(dòng)，溫暖。良久，我突然意識(shí)到自己與一位班主任對(duì)視了這么長(zhǎng)時(shí)間，臉上一紅，低下頭，心中卻涌起一絲欣喜與滿(mǎn)足。
此后，她的辦公室便成了我最?lèi)?ài)去的地方。古箏課新學(xué)的曲目是我們的話(huà)題——她是語(yǔ)文老師，擅長(zhǎng)用美妙的語(yǔ)言，來(lái)觸及我心中的那根弦，撥動(dòng)我的靈魂。她講《月兒高》，繪出一彎靈巧的明月，一個(gè)女孩，仰望明月說(shuō)情思，她講《林沖夜奔》，滿(mǎn)腔悲憤卻無(wú)處訴說(shuō)，只是借酒澆愁，在雪地里跌跌撞撞地亂走，她還講《小小竹排》，道出自由，不受拘束的革命思想�？傆腥苏{(diào)侃她，問(wèn)：“這個(gè)小姑娘，怎么天天去喝茶呀？”她淺淺一笑，不說(shuō)什么。再看到她時(shí)，又是用目光的交流，傳達(dá)出“關(guān)于古箏”的心有靈犀。
恍惚地眨眨眼，她正說(shuō)著：“這首曲子，傳達(dá)就是‘緣’這個(gè)字。誰(shuí)也不強(qiáng)求，但總是無(wú)形中，有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，是吧？”她認(rèn)真地看著我。
我笑了，笑靨如花，帶點(diǎn)釋然地道：“對(duì)，是這樣的�！�
緣優(yōu)秀作文 11
有時(shí)我時(shí)常在想到底是秋生在我心中，還是我生在秋之中……——題記
秋像是一曲二胡演奏的《鳳求凰》，干澀而婉轉(zhuǎn)；秋像是一杯泡久了的苦丁茶，苦澀而回甘；秋更像是一棵空地上的枯樹(shù)，孤單而挺拔。
不知怎么，每當(dāng)別人提起秋時(shí)，我大腦中總會(huì)浮現(xiàn)出一位臉上布滿(mǎn)皺紋的老者，他時(shí)而出現(xiàn)在枯樹(shù)下，時(shí)而喝著苦丁茶，時(shí)而拉著二胡。
他仿佛經(jīng)歷了人生百態(tài)，從骨子里透出一種成熟。那種成熟久像是其獨(dú)有的，是一切事物的見(jiàn)證，是滄桑的代言人，深深地銹進(jìn)了其自身的骨肉。
于是我親切的稱(chēng)他為“秋老”。
每當(dāng)他出現(xiàn)，我總會(huì)靜下心來(lái)，回憶著過(guò)去，回憶著以前的艱辛……
我還記得我剛踏進(jìn)文壇時(shí)的苦，那種苦不像時(shí)苦丁茶而像是一杯藥水，教我寫(xiě)詩(shī)的人曾經(jīng)說(shuō)文壇詩(shī)一杯毒藥它有其最毒的藥，也有其最靈的解藥，中毒之后變一服便解……當(dāng)我走進(jìn)其中，如他所說(shuō)我的確中毒，毒得難以自拔，據(jù)他所說(shuō)我只要服下解藥便好。而我選擇了繼續(xù)被其毒害下去，就這么被毒害了兩年，才仿佛到了一塊凈地。他說(shuō)那塊地方叫秋，就像是一座山的四分之三那么高。其下是石，其上是雪。落入其中便難以進(jìn)退——于是，我選擇了呆在那，隨后，我便與秋結(jié)緣。
從秋那，我了解到秋是灰的，是枯的，也是孤的。它用它獨(dú)有的自身結(jié)構(gòu)勾畫(huà)出一副冷色調(diào)卻飽含蘊(yùn)意的秋色。
它沒(méi)有過(guò)多的'色彩，也沒(méi)有過(guò)多的修飾。一切都是那么直白。它赤裸裸出現(xiàn)，將那種骨感的唯美展示在你的面前。
“韻物百俱生無(wú)葉，窮汗化葉便生花”這是我心中的秋獨(dú)有的詩(shī)句。它給我經(jīng)驗(yàn)，給我磨練，出于我的意念，我與它結(jié)緣，繼續(xù)一步步努力地向前！
于是，我發(fā)現(xiàn)我心中是秋色的，秋色中有我的心。
緣優(yōu)秀作文 12
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼��！但是，它卻在我心中占著極高的地位。每一本書(shū)都有各不相同的故事，有些書(shū)充滿(mǎn)了無(wú)限趣味，有些書(shū)會(huì)讓你感到悲憤，有些書(shū)甚至?xí)屓烁械娇謶�。�?shū)中之事，紛繁莫測(cè)，與書(shū)結(jié)緣，乃人生之大快也。
有人認(rèn)為讀書(shū)是苦悶的，讀書(shū)浪費(fèi)時(shí)間，也對(duì)自己沒(méi)多大好處，而我反而覺(jué)得讀書(shū)有利于我們的學(xué)習(xí)，可以讓我們了解更多有趣的事情。
當(dāng)我感到煩惱時(shí)，讀一本有趣的書(shū)可以讓我的心情變得愉悅，何樂(lè)而不為呢？
從書(shū)中，我了解了許多生活中了解不到的知識(shí)，比如歷史、地理、文學(xué)等。讀了《三國(guó)演義》，我知道了諸葛亮的機(jī)智，關(guān)羽的`重情義，劉備的仁義；讀了《水滸傳》，我知道了梁山好漢的仗義，知道了吳用的智慧，知道了武松的勇猛；讀了《西游記》，我了解了團(tuán)隊(duì)精神的重要性；讀了《幽默大王》，我了解了如何讓自己幽默起來(lái)，使生活變得更有情趣；讀了《自然探秘》，我了解了許多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)……我喜歡的書(shū)太多了，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。
我對(duì)書(shū)的感情很深，我喜歡在書(shū)中尋求一份寧?kù)o的美，書(shū)讓我多了一份儒雅，少了一份庸俗；多了一份清純，少了一份煩躁；多了一份智慧，少了一份愚笨。
讀書(shū)不僅需要時(shí)間，更需要心境。人人都知道“開(kāi)卷有益”，但是忙碌的人與書(shū)沒(méi)有緣分，悠閑的人也與書(shū)沒(méi)有緣分。要想抽時(shí)間去讀書(shū)，也一定有辦法，不妨把看書(shū)當(dāng)作一種享受。書(shū)就像我最?lèi)?ài)看的電視節(jié)目一樣，這樣你就會(huì)愛(ài)上讀書(shū)。
我熱愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。在書(shū)的長(zhǎng)河中，我才剛剛開(kāi)始起航。
書(shū)是我們的精神糧食，大家都加入讀書(shū)的隊(duì)伍中吧！讓我們一起與書(shū)結(jié)下深厚的情緣！
緣優(yōu)秀作文 13
緣，不經(jīng)意間相遇，從內(nèi)心深處產(chǎn)生了共鳴，最后淪陷于此。
我與古風(fēng)音樂(lè)初遇，是在“每日推送”的歌單中，一曲《洛神賦》，雖是詞藻浮華，但曲調(diào)緩緩流淌，便好像置身于山谷之中，白鳥(niǎo)呢喃，落英紛飛，美若仙境。我一時(shí)被驚艷，曲終，余音仍縈繞在耳畔。這便是緣吧，僅僅初遇，卻好像多年相識(shí)，內(nèi)心為之淪陷。
后來(lái)，這些詞藻變成我的描寫(xiě)，總是忍不住去用那些歌中聽(tīng)到的優(yōu)美的詞去描寫(xiě)，我筆下的文章，一點(diǎn)點(diǎn)繪色起來(lái)。
我的生活中又多了一抹色彩，每次一個(gè)人時(shí)，便戴上耳機(jī)，音樂(lè)的魅力讓我不禁沉淪。后來(lái)我聽(tīng)到了那些俠氣的歌，《不謂俠》，我的.腦中浮現(xiàn)出的，是江湖，劍起江湖恩怨，愛(ài)恨情仇一瞬間，一世俠名論勝負(fù)；江南春風(fēng)，江北黃沙，多情似我愛(ài)天下；風(fēng)流無(wú)改，天縱瀟灑，生死也算閑話(huà)罷；尋常酒家，濃醉不還家，不必英雄名諱，三兩舊事抵酒價(jià)；在座老友，知己七八，不計(jì)恩怨，但求彼此肝膽相照，只做狂人不謂俠！想象這其中的別離重逢，不禁對(duì)此產(chǎn)生向往。
其實(shí)，我羨慕的，是三兩人的情誼，是狂人的瀟灑自由。讓我向往的，是自在生活，身旁老友，如此相同的追求，便是緣吧。
后來(lái)，我再聽(tīng)。令我感動(dòng)的，是其中的故事，質(zhì)樸卻觸動(dòng)人心�！娥б馈�，菩提樹(shù)下，小和尚總是給七秀姑娘講故事：三皈依，皈依佛，皈依法，皈依僧。二人長(zhǎng)大重逢，七秀姑娘給小和尚講四皈依：皈依……秀姑娘。如今只剩回憶，物是人非，小和尚一個(gè)人靠在菩提樹(shù)下，輕聲呢喃：“皈依……秀姑娘�！�
結(jié)尾簡(jiǎn)單，卻讓我感動(dòng)，在內(nèi)心深處產(chǎn)生共鳴，讓我在腦蟲(chóng)浮現(xiàn)畫(huà)面。如此觸動(dòng)，想必是緣產(chǎn)生的吧。
與古風(fēng)結(jié)緣無(wú)悔。于我來(lái)說(shuō)，曲中表達(dá)的不是浮華辭藻，是作者書(shū)寫(xiě)的珍貴回憶，并與我訴說(shuō)，讓我也體會(huì)其中的珍貴，便是緣罷。
緣優(yōu)秀作文 14
如果我是一只老鷹，那么書(shū)就是一片天空，讓我盡情地飛翔；如果我是一只羚羊，那么書(shū)就是遼闊無(wú)垠的草原，讓我盡情地奔跑；如果我是一株小草，那么書(shū)就是大地，滋潤(rùn)著我。我也很喜歡讀書(shū)。雖然不像魯迅那樣嚼辣椒驅(qū)寒，用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)，也不像王亞南那樣睡三角床和綁在柱子上讀書(shū)，但是我也喜歡讀書(shū)，不知從何時(shí)起我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷，經(jīng)常繚繞在腦海里化為塵埃沉淀在心底。讓我印象最深的九歲那年：快期末考試了！媽媽把所有的課外書(shū)“一掃而光”。但作文書(shū)，練習(xí)題卻不斷增加�？晌揖褪遣粣�(ài)看作文書(shū)，不愛(ài)做習(xí)題�！坝辛恕�！我心生一計(jì)：在周末，媽媽帶我逛街的.時(shí)候，找個(gè)借口不去了！然后，迅速尋找課外書(shū)，并把作文書(shū)的書(shū)皮包在上面……呵呵心動(dòng)不如行動(dòng)！果然不出我所料，媽媽把書(shū)放在衣柜里。開(kāi)始讀吧！五分鐘，二十分鐘，四十分鐘，一小時(shí)，兩小時(shí)……“叮鈴！叮鈴！快開(kāi)門(mén)！快開(kāi)門(mén)！”我疾步走向門(mén)口，卻突然怔住了。��！是媽媽?zhuān)寢尰貋?lái)了！怎么辦？怎么辦？有了把書(shū)藏進(jìn)衣柜里，我又順手了一本作文書(shū)放在書(shū)桌上。“快點(diǎn)！開(kāi)門(mén)！楊楊！”媽媽說(shuō)，“再不開(kāi)門(mén)，小心你的蛋撻！”馬上來(lái)！我隨口答應(yīng)道。
我愛(ài)讀書(shū)，常常和書(shū)中的人物同喜同悲，同歡同樂(lè)，我曾為《長(zhǎng)襪子皮皮》中的皮皮而開(kāi)懷大笑，我也曾為《茶花女》中的瑪麗特而痛哭流涕，我還曾為《床邊的小豆豆》中的小豆豆而捧腹大笑。
書(shū)是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書(shū)是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；書(shū)是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤(rùn)肺……
緣優(yōu)秀作文 15
愛(ài)情是多變的，這個(gè)事實(shí)是任何人都無(wú)法控制的。但如何的珍視已有的情愛(ài)，這才是我們今天要說(shuō)的。
愛(ài)是自私的，但也是有無(wú)私的另一面。自私是相對(duì)于廣泛而言，無(wú)私只對(duì)兩人之間。這個(gè)是必須聲明的，如果都對(duì)廣泛而言那就是會(huì)天下大亂了。
我覺(jué)得人們一旦得到了自己所追求的那種幸福的情愛(ài)后，就應(yīng)去好好的善待并加以呵護(hù)，不應(yīng)該就此高枕無(wú)憂(yōu)的放縱不管了。
幸福的情愛(ài)是有著寬松的一面也有著責(zé)任的另一面，寬松來(lái)自于責(zé)任的延伸，責(zé)任是寬松的基石。但是我們要說(shuō)的是對(duì)于情愛(ài)中的寬松是不可以濫用的，濫用的結(jié)果就是對(duì)已有的情愛(ài)的褻瀆。無(wú)論是寬松還是責(zé)任的說(shuō)叫，你真地想去偷清水也攔不住，但要看你是否的真正的去珍視現(xiàn)有的情愛(ài)了。
異性之間的接觸會(huì)有一種愉悅感，這種愉悅感不會(huì)因已有的愛(ài)情而變得漠然。但是我們要說(shuō)的是如何地對(duì)待這種情感，這是一件很重要的.事情。愛(ài)情是需要一種克制的，這也是一種人類(lèi)文明發(fā)展的必然。如果我們不能去很好的克制人性的本原沖動(dòng)，那也就無(wú)法談及人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步了。愛(ài)情的專(zhuān)一也是社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)發(fā)展的結(jié)果，如果人們無(wú)法克制人性的放縱，那就無(wú)法再談及愛(ài)情的本質(zhì)了。
我們?cè)谶@里的克制應(yīng)當(dāng)是一種自然的自愿基礎(chǔ)上形成的，不是強(qiáng)制所致的。
寬容只是對(duì)于那些偶然，不是必然的。越軌成性那就是一種縱容了，那不是寬容。
一個(gè)男人能夠使一個(gè)女人幸福，一個(gè)女人能夠使一個(gè)男人幸福，那已經(jīng)是一種空前的偉岸了。那種所謂的十多異性的幸福觀(guān)那簡(jiǎn)直是扯淡，無(wú)稽之談。
你只要記�。耗愕哪腥司褪悄愕恼煞�，你的女人就是你的妻子，妻子和丈夫是一種責(zé)任，不是胡亂的名稱(chēng)的濫用，這就夠了，因?yàn)橹辽僬f(shuō)明你很珍視你現(xiàn)有的這份情愛(ài)，這就是那份“緣”。
緣優(yōu)秀作文 16
說(shuō)起書(shū)，那可是和我有不解的緣分��！人活著要吃飯，進(jìn)步要讀書(shū)。讀書(shū)的方式有很多種，讀書(shū)可以有目的地讀，也可以隨便地翻讀。學(xué)會(huì)讀書(shū)，才能感受到其中的樂(lè)趣。
兩三歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本圖書(shū)，我深深被封面的圖畫(huà)所吸引，我特別喜歡。每天都在那本圖書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，那個(gè)圖書(shū)成了我最好的玩具。從此，我慢慢走進(jìn)了書(shū)的世界。
剛?cè)雽W(xué)那時(shí)，剛剛開(kāi)始識(shí)字，我愛(ài)上了買(mǎi)書(shū)。書(shū)是我最好的伙伴，我每天與書(shū)形影不離，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在看書(shū)。記得有一次，媽媽叫我去吃飯了，我正看在興頭上，胡亂的答應(yīng)一通，又繼續(xù)看起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)來(lái)又喊我，我還舍不得放下書(shū)，媽媽說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)迷”�？磿�(shū)的'時(shí)候，只會(huì)專(zhuān)心致志的看書(shū)，什么都記不得。
現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始看一些名著、人物傳記，如《愛(ài)的教育》、《魯濱孫漂流記》、《童年》……天天通過(guò)書(shū)來(lái)品味生活、熏陶自我。只有學(xué)會(huì)讀書(shū)，才能感受到讀書(shū)的樂(lè)趣，才能吸收書(shū)中的精華。
書(shū)，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。我愛(ài)讀書(shū)。
緣優(yōu)秀作文 17
從小，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。記得我還在哇哇學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就捧著一本故事書(shū)，給我講那些動(dòng)聽(tīng)的故事，當(dāng)時(shí)的我，并不知道媽媽在說(shuō)些什么，只覺(jué)得那些書(shū)上的插圖非常漂亮；等我懂事了一點(diǎn)，我就試著自己去“啃”書(shū)，去嚼那些芝麻字，那時(shí)侯，每當(dāng)我讀完一篇故事時(shí)，都會(huì)產(chǎn)生一種成就感，這種感覺(jué)令我不由自主地愛(ài)上了書(shū)；直到我上了小學(xué)，放學(xué)以后，常去的地方就是書(shū)店。
站在書(shū)店寬敞的閱覽大廳里
站在書(shū)店寬敞的閱覽大廳里，數(shù)不清的日光燈一起亮著，銀白色的燈光，柔和地灑滿(mǎn)了這個(gè)寧?kù)o安逸的世界，只有我們輕輕地翻書(shū)聲：沙沙……
我靜靜地坐在書(shū)架旁，捧著一本本令我愛(ài)不釋手的書(shū)籍，津津有味的“啃”了起來(lái)。我的目光透過(guò)那些潔白的書(shū)頁(yè)，飛出了書(shū)店，看得無(wú)比遙遠(yuǎn)。瞧，我仿佛看見(jiàn)了李白，他正站在窗前，遙望著一輪明月，思念著遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)；我仿佛看見(jiàn)了普希金，他在茫茫大雪中，畫(huà)出一行閃亮的詩(shī)句：我們的心兒永遠(yuǎn)憧憬著未來(lái)。魯迅的文采斐然讓我佩服，他的《阿Q正傳》令人忍俊不禁，《狂人日記》讓人匪夷所思，《祝�！返刃≌f(shuō)描寫(xiě)的淋漓盡致；雨果的《悲慘世界》讓我來(lái)到了19世紀(jì)的法國(guó)，目睹了那一幕幕浸透著血與淚的人間慘�。欢�(chē)爾尼雪夫斯基的美學(xué)名言，更讓我了解到了什么是生活之美，什么是讀書(shū)之德。
我愛(ài)看書(shū)，更讓我積累了許多的文學(xué)知識(shí)。我時(shí)常會(huì)拿著一張紙與一支筆“刷刷刷”地記下許多好詞好句。“好記性不如爛筆頭。”從古至今，許多的文人墨士，都有著隨時(shí)記筆記的好習(xí)慣，原至白居易的.布袋紙片，近到毛主席的一萬(wàn)多子感想，這些都是推動(dòng)著我看書(shū)時(shí)做到“三到”的動(dòng)力。如果問(wèn)我，書(shū)能給我?guī)?lái)些什么，我可以自豪地告訴你：許多許多。首先，它使我的文學(xué)水平有了很大的進(jìn)步，通過(guò)課外書(shū)，我嘗試著投稿，開(kāi)始的時(shí)候，我滿(mǎn)懷希望，但稿件卻如石沉大海。我并沒(méi)灰心喪氣，繼續(xù)將我的稿件反復(fù)修改，功夫不負(fù)苦心人，后來(lái)，我的稿子屢頭屢中，這當(dāng)然得感謝課外書(shū)對(duì)我的幫助了。
從書(shū)中，我看到了許多人類(lèi)智慧和文化的結(jié)晶，在書(shū)里，我逐漸變的豐滿(mǎn)，充實(shí)……“愛(ài)書(shū)吧！他是知識(shí)源泉！”我相信，有書(shū)陪伴的日子，每個(gè)人都不會(huì)孤獨(dú)。
緣優(yōu)秀作文 18
至今，這個(gè)背簍還在老家的閣樓上靜靜地躺著。說(shuō)起來(lái)，我與它的緣分還不淺哩！
連著漆黑的板凳算著，在眾多的古物中，我愛(ài)紅木雕成的匣子，棕葉制成的蓑衣，以及一個(gè)翠竹編成的背簍。背起背簍，眼前就浮現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)浸滿(mǎn)汗水的腳印，和農(nóng)民“嘿呀嘿呀”的聲音；就會(huì)想起在寒冬臘月里，背簍中裝滿(mǎn)的各種各樣的年貨；就會(huì)想起那四季中祖父母背著它路過(guò)的一條條山路……真的，背簍的緣結(jié)得太多了，記憶的樹(shù)上掛著的都是。
那是一個(gè)冬天，臨近春節(jié)，正是各地游子歸家的日子�？墒翘旃蛔髅�，就在我們回家的那天，下起了雪。坐在班車(chē)上，看著窗外。初時(shí)，還是零星的幾點(diǎn)，一會(huì)兒的功夫，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，鋪天蓋地，放眼望去，漫山遍野白茫茫的一片，不見(jiàn)一絲雜色。
“好久沒(méi)下這樣的大雪了！”司機(jī)一邊感嘆，一邊翻找出已經(jīng)落了灰塵的.防滑鏈。我們便在防滑鏈與地面的“咯吱”聲中，一路向前走。
大雪還在不停的下著，車(chē)也在路上緩慢的如蝸牛般爬行。天色漸漸暗了下來(lái)，不知過(guò)了多久，我們才到了停車(chē)站。下車(chē)后，乘客三三兩兩，四散開(kāi)來(lái)。沒(méi)走多遠(yuǎn)，周?chē)妥兊眉澎o起來(lái)，只能聽(tīng)見(jiàn)我們的腳步聲，還有雪簌簌落下的聲音。點(diǎn)點(diǎn)燈光散落在四周的山里，可是，我們離家還有一段不遠(yuǎn)的距離……
正當(dāng)父母憂(yōu)愁之際，趴在他們背上的我突然眼前一亮：“快看，背簍！是爺爺奶奶的背簍！”果然，不遠(yuǎn)處，早早接到電話(huà)卻沒(méi)等到人的爺爺背著背簍走過(guò)來(lái)了。到了我們面前，他一下接過(guò)我，放進(jìn)背簍，又給我戴上帽子，背起了背簍。一系列的動(dòng)作行云流水。轉(zhuǎn)眼間，外面的風(fēng)雪好像再與我無(wú)關(guān)。
爺爺在雪地里走著，他的一雙腳踩在雪地里，發(fā)出“呲呲”的聲音，他向前走著，身后是一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)溫情的腳印。
到了，終于到家了！爺爺把我交給了父母，便小心地拍掉背簍上的雪，把松的地方再加入竹條，編的緊密一些，再小心地刷掉背簍中的竹刺，免得下次傷到我。這一切，他都做得那樣小心、溫柔，仿佛在呵護(hù)一件稀世珍寶，甚至忘了自己身上殘留的雪花。
春天，背簍里裝著竹條松葉；夏天背簍里裝著一個(gè)個(gè)水靈靈的蘑菇；秋天，背簍里裝滿(mǎn)了香甜可口的瓜果；冬天，背簍里裝滿(mǎn)了各色各樣的年貨；小時(shí)候，背簍里背著我；長(zhǎng)大后，我背著背簍。背簍，在不知不覺(jué)中，你已成為我生命中的一部分！
現(xiàn)在，背簍已經(jīng)老舊了，竹條也微微泛黃，我也不再需要背簍背了�？墒�，我們卻都心照不宣的沒(méi)有提出扔掉它，因?yàn)�，它已不僅僅只是我生命中的一個(gè)簡(jiǎn)單過(guò)客了……
緣優(yōu)秀作文 19
人生就像一場(chǎng)夢(mèng)，真實(shí)卻又虛幻，令人捉摸不透。在茫茫人海中，與不相識(shí)的人相遇并成為朋友，這就是今生的緣分！
——題記
記憶中似乎總有些極美好的事物或一些極惡劣的事物，美好的，令人回味無(wú)窮；惡劣的，令人懊悔不已。在我的記憶中，友情是美好的，排在第一位。對(duì)我來(lái)說(shuō)，它的存在，誰(shuí)都不可以動(dòng)搖。
小時(shí)候，我們班的同學(xué)與我的關(guān)系都是極好極好的，誰(shuí)都是我的朋友。我是個(gè)非常莽撞的女孩，馬馬虎虎，大大咧咧，活潑開(kāi)朗，像極了男孩子的性格。我和男生老是吵架或打架，其實(shí)都是玩的；對(duì)女生卻從沒(méi)紅過(guò)臉，因此大家都很喜歡我。
那一次上老班的課，大家都在認(rèn)真聽(tīng)講，但是有一個(gè)調(diào)皮的男生老是往前面扔廢紙團(tuán)。湊巧的是，幾乎每一次都砸到我的桌子上。要知道，我可不是個(gè)好惹的主兒，當(dāng)然受不了。嘻嘻——于是，趁老師不注意的.時(shí)候，隨手抄起一本書(shū)朝他砸去。就在那千鈞一發(fā)的一刻，他竟鉆進(jìn)桌子底下躲了起來(lái)。不幸的事發(fā)生了，那本書(shū)直接砸在他身后同學(xué)的桌子上�！班亍钡囊宦�，全班同學(xué)包括老班，都齊刷刷地看過(guò)來(lái)。壞了，我死定了�！霸趺椿厥�？”老班問(wèn)。教室里靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)。老班不耐煩了，開(kāi)始一個(gè)個(gè)詢(xún)問(wèn)后面的同學(xué)�？吹竭@兒，我的心都提到嗓子眼了，怦怦直跳。
不知不覺(jué)中，老師問(wèn)完了，但她并沒(méi)有得到她想要的答案。因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)不知道，老師也只好不再追查。但我深知同學(xué)們向老師隱瞞了事實(shí)，尤其是那個(gè)調(diào)皮男生后面的同學(xué)。那時(shí)，我真的感動(dòng)了，才明白原來(lái)友誼也可以達(dá)到“無(wú)堅(jiān)不摧”的地步。
現(xiàn)在想起來(lái)，鼻尖酸酸的，真是謝謝同學(xué)們那么包容我�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，不會(huì)再有那樣的事情發(fā)生。能與他們相識(shí)，并與之成為朋友，這是不可多得的緣分�。�
回憶到此結(jié)束吧，輕輕戴上耳機(jī)，耳邊傳來(lái)帶著滄桑感的男聲。他在唱《今生緣》——
“我們今生就像夢(mèng)一場(chǎng)，有你陪，喝醉了又何妨。朋友啊，讓我們一起牢牢銘記啊，凡塵過(guò)后終了無(wú)牽掛……”
緣優(yōu)秀作文 20
我至今仍記得緣降臨在我和婷之間的情景……但我卻幼稚的把那看作是萍水相逢。那是三年級(jí)的一個(gè)暑假，我們被學(xué)校挑選出來(lái)，被視為是“符合條件”的二十來(lái)號(hào)學(xué)生在陽(yáng)光下暴曬著。讓三年級(jí)的小學(xué)生站在陽(yáng)光下幾個(gè)小時(shí)，難道這就是所謂的軍訓(xùn)？在回家的路上，我和婷相遇。這時(shí)我才知道我們是鄰居，并且她也是來(lái)軍訓(xùn)的。于是，緣使我們倆成為了形影不離的好朋友。聽(tīng)比我大一歲，但個(gè)子卻不如我。她留著齊耳的短發(fā),濃眉但眼睛很小。婷活潑開(kāi)朗，我則不然，于是她好像個(gè)自己下任務(wù)一樣的每天努力讓我開(kāi)心，好像從來(lái)都不感到厭煩。在小學(xué)剩下的時(shí)光里，婷一到周末就來(lái)我家寫(xiě)作業(yè)。有一次幼稚的我幼稚的在婷走時(shí)問(wèn)道：“你還會(huì)再來(lái)嗎？”婷轉(zhuǎn)過(guò)頭，把眼睛瞇成了一條縫，笑著說(shuō)：“會(huì)的！”然后她翻了翻長(zhǎng)在鼓鼓臉上的鼓鼓眼。我認(rèn)為何婷相識(shí)是萍水相逢，哪想到萍水相逢的平靜下，處處是暗礁。因此，我也不相信時(shí)間可以淡化一切，包括友情，知道四年后的初中。我們有共同的志向，都是向往考到XX中學(xué)。
聽(tīng)家長(zhǎng)和老師說(shuō)，這是全縣最好的中學(xué)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)努力，我們又相聚在同一所學(xué)校。但是初中生活的緊迫和無(wú)味是我們不能再像小學(xué)一樣經(jīng)常在一起。甚至有時(shí)要一兩個(gè)月才能相遇。終于，友情受不了時(shí)間的折磨，淡化了。不知怎么的，我們之間漸漸開(kāi)始有了矛盾，在很多事上也經(jīng)常不合，我經(jīng)常問(wèn)自己，這是怎么了？我一直在尋找那被不著痕跡的風(fēng)吹散的`友情。我更加確信了我們的相識(shí)是在緣的幫助下發(fā)生的偶然。我疑惑，為什么緣有時(shí)像一座玻璃城堡，一碰就碎，讓惜緣的人傷心不已？緣來(lái)緣滅沒(méi)人能說(shuō)清楚，也許這就是緣的奇妙之處。
緣來(lái)了，我們不必強(qiáng)留；緣走了，我們也不必牽強(qiáng)挽留。但，我還是期待這份友誼的重新造訪(fǎng)。
緣優(yōu)秀作文 21
我不知他姓什么，只知道大家都叫他“佛圓”。當(dāng)有孩子不聽(tīng)話(huà)時(shí)，大人們說(shuō)把佛圓叫來(lái)，于是，孩子也就聽(tīng)話(huà)了；有人傻頭傻腦時(shí)，對(duì)方總會(huì)稱(chēng)他為“佛圓”，這人就漲紅了脖子，只好“呵呵”地傻笑了。
我第一次遇到佛圓是在街上。那次我隨外婆去趕集，恰好碰到佛圓，他正在做生意，高約1.3米，一頭蓬亂的長(zhǎng)發(fā)，穿著一件花格子上衣，配上一套黑色裙子。他怎么穿女人的衣服？過(guò)往行人路過(guò)之后總是說(shuō)三道四；漂亮的大姐遇到無(wú)不是捂著鼻子走過(guò)；小孩子碰到總是笑著朝他直呼：“佛圓……”說(shuō)實(shí)在，“佛圓”臟兮兮的，人又有點(diǎn)老了，我對(duì)他確實(shí)很不喜歡。
不知怎得，寒假那段時(shí)光在外婆家使我改變了對(duì)他的看法。那是一個(gè)寒冷的`冬天，吃完晚飯后我們正在聊天，只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有人在喊：“天氣干燥，小心火燭，注意防火。天氣干燥……”我跑過(guò)去一看，寒風(fēng)中，一個(gè)身材矮小的身影顯得那么孤單，步伐卻非常堅(jiān)定，那不就是佛圓嗎？后來(lái)聽(tīng)外婆說(shuō)，他每天晚上七點(diǎn)鐘像新聞聯(lián)播一樣挨家挨戶(hù)廣播過(guò)去，下雨天下雪天也不例外，已經(jīng)叫了好幾個(gè)月了，真是個(gè)熱心人。
就在今年清明節(jié)放假時(shí)我來(lái)到外婆家，又有幸遇到了佛圓。我那天在外婆家睡得不好，早早就醒了。四周黑乎乎地，到處?kù)o悄悄地，正當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，忽然窗外傳來(lái)一陣“沙沙沙——”，我向窗外探出腦袋看個(gè)究竟，只見(jiàn)一個(gè)矮小的身影在黑暗中默默地掃著地。這是誰(shuí)呢？這么早起來(lái)打掃大街�？赡苁撬桑�？等外婆醒來(lái)，我迫不及待問(wèn)道：“外婆，早上在掃大街是佛圓嗎？”“嗯，是他。”對(duì)，對(duì)，我知道是他的，難怪早上的街道特別干凈。后來(lái)，經(jīng)常聽(tīng)到佛圓的事，知道佛圓給老母親送終后，便一心撲到大眾服務(wù)上，菜攤已托給旁人代賣(mài)，自己夜里做義務(wù)宣傳員，白天打掃坦頭老街的角角落落，風(fēng)里來(lái)雨里去，從未間斷。也有好心人見(jiàn)他這么辛苦，想資助他，卻被他拒絕了，他說(shuō)：“我掃大街一月能掙1000多元，足夠用了，等我老了，動(dòng)不了的時(shí)候你再幫我吧�！�
佛圓真是個(gè)熱心人，為大家，為社區(qū)默默地散發(fā)著光與熱。
緣優(yōu)秀作文 22
若您手中有一盒香片，請(qǐng)您取出一博山銅爐，將香片細(xì)細(xì)研磨倒入銅爐中，點(diǎn)上一爐香，您會(huì)在這香氣中舒緩神心，聽(tīng)我慢慢道盡與書(shū)結(jié)緣之事。若能博君一笑，再好不過(guò)。
我與書(shū)結(jié)緣，乃為《詩(shī)經(jīng)》所引。我曾在一書(shū)店中，百無(wú)聊賴(lài)地看著那些木書(shū)架，我的目光緩緩滑過(guò)排列整齊的書(shū)，最后定格在一毫不起眼的角落里。它泛著古樸的紫墨色，兩只白鶴一張一弛，翩躚起舞，仿佛在恪守君子之道。它安靜的躲在角落里，無(wú)人驚動(dòng)它。我小心地取出怕是驚醒它，慢慢地翻頁(yè)。只寥寥幾眼，郎朗華章，驚為天人，便有了興趣，將它買(mǎi)了下來(lái)，到家細(xì)細(xì)品讀�？赡魏�，當(dāng)時(shí)年紀(jì)輕，不明其中意情便意興所失。再年長(zhǎng)些時(shí)，我才重讀，仔仔細(xì)細(xì)從頭至尾，總算能讀懂皮毛。再后來(lái)，諸侯各國(guó)文民洶涌而來(lái)，我能看到先秦時(shí)期男子何等風(fēng)發(fā)意氣，女子如此娉婷大方，一嗔一喜，一怒一悲，似觸手可得。雎鳩鳥(niǎo)關(guān)關(guān)之聲，山中扶蘇驚華之光跨越漢溱兩岸，款款而來(lái)，比歲月溫婉，比時(shí)光浪漫。此后，我驚喜發(fā)現(xiàn)，我的文字變得綿長(zhǎng)又細(xì)膩，涓涓長(zhǎng)情似流淌其中。
我便與書(shū)加深了羈絆。我后愛(ài)張愛(ài)玲之作，到如今也頗受其影響。更讓我羞愧不已的是，依仗于此，我作文從未落榜。張愛(ài)玲的書(shū)當(dāng)?shù)闷鹜魄�，初讀《半生緣》時(shí)，我竟無(wú)法體會(huì)伊文中之意。后來(lái)，我又抽空細(xì)細(xì)研讀了《傾城之戀》、《少帥》等，又查了查資料，便模模糊糊地有了些感覺(jué)才敢重看《半生緣》，后有了底子又看了《小團(tuán)圓》。她的文風(fēng)細(xì)膩卻又辛辣，自帶一番沉重，雖多為描寫(xiě)小資社會(huì)的兒女情長(zhǎng)，卻不免有一腔豪氣。她以筆為劍，以刀為盾，刻下了命運(yùn)，她為那個(gè)悲哀哭泣，大上海的榮辱興丑在她筆下盡態(tài)極妍地鋪展開(kāi)來(lái)。她的《小團(tuán)圓》更是讓我學(xué)會(huì)了“穿插藏閃”的妙手法。原來(lái)，讀書(shū)能帶給我這么多。
我便沉浸在書(shū)中了。我讀魯迅先生著作要遠(yuǎn)比初中學(xué)其課文早。我記得，我所看過(guò)的第一本書(shū)是《彷徨》，它就擱在我爺爺?shù)?書(shū)架上，于是，有一天我翻開(kāi)了它。人都有彷徨的時(shí)候，我想魯迅在寫(xiě)《彷徨》時(shí)內(nèi)心也應(yīng)該在彷徨。彷徨于革命探索中。其對(duì)人物命運(yùn)的記敘滲透感情、豐滿(mǎn)的人物環(huán)境都透露出“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”的無(wú)奈。讀魯迅之書(shū)，使我的思想愈發(fā)厚重。
書(shū)，不僅僅以紙為媒，它更是每一位作者靈魂深處的吶喊。讀楊絳先生、錢(qián)鐘書(shū)等等著作都讓我震驚不已，我與他們靈魂深處撕心裂肺的吶喊產(chǎn)生共鳴。
我沉浸在書(shū)中，自昔到今，已有百卷藏書(shū)。書(shū)與我，緣已深。
所以，以我淺薄經(jīng)驗(yàn)，我想勸誡他人。若有閑暇時(shí)光，不如點(diǎn)一盞燈，捧一杯茶，伴一卷書(shū)，細(xì)細(xì)長(zhǎng)品。我想，您會(huì)受益匪淺。
好了，您的一爐香當(dāng)是已盡去了。感謝您聽(tīng)我這胡言亂語(yǔ)。
我的故事，謝幕了。
愿您心有所得。
緣優(yōu)秀作文 23
相遇即是緣—— 記我與一位孩子的故事
假期過(guò)半，可我的大部分時(shí)間都是在家中度過(guò)，很少出門(mén)。一通電話(huà)把我從舒適和空閑中拉了出來(lái)，是朋友約我去打球。
在家與手機(jī)和電腦共度了一個(gè)月后，一出門(mén)，天哪！外面的陽(yáng)光多刺眼��！好像是來(lái)到了另一個(gè)世界。正值盛夏，頭頂上一輪烈日，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，一切書(shū)木都是無(wú)精打采的，懶洋洋的站在那里。太陽(yáng)剛一出頭，地上像已著了火。天氣是那樣炎熱，仿佛是有一點(diǎn)兒星火就能爆炸似的。向四周望去，太陽(yáng)光照射在地面上，照在我的身上也照進(jìn)我的心里，感受到炙熱向我迎來(lái)，一路上，聽(tīng)著歌，跑著步，不一會(huì)兒就到了打球的地點(diǎn)——河堤。
球友早已來(lái)到約定地點(diǎn)等我，我來(lái)和朋友聊了幾句，打了幾局球。坐在了球臺(tái)旁邊的椅子上。靜靜的欣賞這里的美景，抬頭看著藍(lán)天，天如碧海，云似青舟，朵朵白云，靜靜地，輕輕地飄著。周?chē)菽咎貏e茂盛。樹(shù)的葉子油亮油亮的，給人們撐起了一片濃濃的綠蔭，向下望去，輕輕的巡河成了孩子們避暑的好去處，你看他們?cè)谒镦覒蛞粫?huì)兒打水仗，一會(huì)兒和爸爸釣魚(yú)玩得十分開(kāi)心。
我和球友坐在橫椅上。相互聊聊，放假這幾個(gè)周都在干什么。聊了聊，似乎都很無(wú)趣，無(wú)非是和平常周末沒(méi)什么兩樣。閑來(lái)無(wú)事，望向旁邊球臺(tái)。一位小男孩引起了我的注意。它大約有七八歲，又黑又胖的小臉上鑲嵌著一個(gè)尖尖的鼻子，兩寸的頭發(fā)，好久沒(méi)理了，濃濃的眉毛下面一對(duì)。大眼睛閃著亮光，烏黑的眼珠子，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他坐在球臺(tái)上，左手拿著一個(gè)球拍，是那種五塊錢(qián)的球板。右手拿著一個(gè)黃色的壞乒乓球。用這顆球打著乒乓球拍，發(fā)出類(lèi)似“鐺鐺”的響聲，盡顯孤獨(dú)寂寞的樣子。
看到這一幕，我緩緩走過(guò)去問(wèn)他：“小弟弟，沒(méi)人和你打嗎�！薄拔以诘热四�！”他笑著回答了我。“那你等的人還沒(méi)來(lái)，要不我陪你打會(huì)兒吧�！蔽覇�(wèn)他�！昂醚胶醚��！彼d奮地對(duì)我笑著�！斑@球不太好，換一個(gè)吧。”我說(shuō)�！昂玫��！�
這位小朋友和我打了一會(huì)兒后，他告訴我說(shuō)這其實(shí)是他第一次打球，這塊板子也是第一次買(mǎi)的。
“你等的人還沒(méi)有來(lái)嗎？”我問(wèn)。
“還沒(méi)呢，可能不會(huì)來(lái)了吧�！彼麑�(duì)我說(shuō)道。
“你爸爸沒(méi)有陪著你嗎？”我問(wèn)。
“爸爸去外地了，打工�！彼f(shuō)著頭就低了下去。
“那你的媽媽呢？”我追問(wèn)道。
“媽媽去西安了，打工�！彼椭^回答我。
“家里現(xiàn)在只有爺爺奶奶陪你嗎？”我心酸的問(wèn)到。
“是的�！�
“那你想爸爸媽媽嗎？”
“想��！”他對(duì)我說(shuō)著，眼中有著眼淚在打著轉(zhuǎn)。
“那你會(huì)不會(huì)怪他們不能陪你？”我問(wèn)著。
“他們?cè)谕饷婧苄量嗟�，賺錢(qián)養(yǎng)家，我不怪他們�！�
此時(shí)，我心中感觸良多。
又陪著這位孩子打了一會(huì)兒后。時(shí)間不早了。我走到我的包里，拿出了一盒我剛買(mǎi)的乒乓球。又拿了一瓶水給他。說(shuō)著：“小弟弟給你吧！”他問(wèn)我：“那，哥哥你那兒還有球嗎？”“我呀，還有呢！”笑著回答了他�！澳敲礇](méi)事的'話(huà)我就先走了，很高興認(rèn)識(shí)你�！蔽倚χ鴮�(duì)他說(shuō)。“我也是，后會(huì)有期。”說(shuō)完我就和同伴走了。走之前，我望向那里，看見(jiàn)那個(gè)孤單的身影。真的，我的心里著實(shí)不舒服。
回家的路上。我不禁對(duì)這位小男孩的處境陷入了沉思。這個(gè)小男孩，爸爸媽媽都不在家，可是他并沒(méi)有抱怨自己的家庭，而是感恩父母，反觀(guān)我父母都在家，可是卻不知足，有時(shí)也不懂得感恩，我需要向這個(gè)小朋友學(xué)習(xí)，我也會(huì)幫助這樣的小朋友，做一些力所能及的事情，幫助他們。
幫助別人，做自己力所能及的事情，這就是最好的慈善。
緣優(yōu)秀作文 24
我一直都很喜歡張愛(ài)玲的作品。細(xì)膩而，不慌不亂地訴說(shuō)著一個(gè)古老的故事，故事的結(jié)局似在情理之中，卻往往又在意料之外。要說(shuō)最?lèi)?ài)那就是《半生緣》。
記得在《半生緣》臨近尾聲的時(shí)候，在夜上海，顧曼珍走出一條巷子正準(zhǔn)備拐入另一個(gè)巷子的時(shí)候，她的眼神頓住了，她發(fā)現(xiàn)，在攤前買(mǎi)東西的人很像沈世鉤。曼珍站在那兒，看了好久，直到“世鉤”捧著熱氣騰騰的小吃呼著寒氣離開(kāi)。我想，好多年前的生活細(xì)節(jié)，一定又在顧曼珍腦海上演了吧！我還清楚的記得她當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“如果我和世鉤真的結(jié)了婚，那么，帶著一大群孩子，一定有是另一個(gè)故事了�！�
想想我們的現(xiàn)實(shí)，又何嘗不是如此？如果今天早上帶了雨傘，你就不會(huì)被大雨淋成落湯雞了，可惜出門(mén)時(shí)你忽視了天上的。如果你用心學(xué)習(xí)，就不會(huì)在考場(chǎng)上一籌莫展了，可惜平日里你浪費(fèi)了太多的'光陰。如果懂得珍惜友情，你就不會(huì)引起朋友的，可惜那一刻你沒(méi)能克制住自己的感情……
如果，可以重來(lái)一次，可以重新作一次決定，在累積了刻骨的人生經(jīng)驗(yàn)之后還有機(jī)會(huì)再來(lái)一遍，那么，我們也許就會(huì)少許多失敗，多許多成功；少許多，多許多幸福。讀完《半生緣》，我才懂得人生沒(méi)有那么多“如果”，擺在我們面前的只有今天和明天。
緣優(yōu)秀作文 25
我一直都很喜歡張愛(ài)玲的作品。細(xì)膩而寧?kù)o，不慌不亂地訴說(shuō)著一個(gè)古老的故事，故事的結(jié)局似在情理之中，卻往往又在意料之外。要說(shuō)最?lèi)?ài)那就是《半生緣》。
記得在《半生緣》臨近尾聲的時(shí)候，在夜上海，顧曼珍走出一條巷子正準(zhǔn)備拐入另一個(gè)巷子的'時(shí)候，她的眼神頓住了，她發(fā)現(xiàn)，在路攤前買(mǎi)東西的人很像沈世鉤。曼珍站在那兒，看了好久，直到“世鉤”捧著熱氣騰騰的小吃呼著寒氣離開(kāi)。我想，好多年前的生活細(xì)節(jié)，一定又在顧曼珍腦海上演了吧！我還清楚的記得她當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“如果我和世鉤真的結(jié)了婚，那么，帶著一大群孩子，一定有是另一個(gè)故事了�！�
想想我們的現(xiàn)實(shí)，又何嘗不是如此？如果今天早上帶了雨傘，你就不會(huì)被大雨淋成落湯雞了，可惜出門(mén)時(shí)你忽視了天上的烏云。如果你用心學(xué)習(xí)，就不會(huì)在考場(chǎng)上一籌莫展了，可惜平日里你浪費(fèi)了太多的光陰。如果懂得珍惜友情，你就不會(huì)引起朋友的誤解，可惜那一刻你沒(méi)能克制住自己的感情……
如果，可以重來(lái)一次，可以重新作一次決定，在累積了刻骨的人生經(jīng)驗(yàn)之后還有機(jī)會(huì)再來(lái)一遍，那么，我們也許就會(huì)少許多失敗，多許多成功；少許多傷害，多許多幸福。讀完《半生緣》，我才懂得人生沒(méi)有那么多“如果”，擺在我們面前的只有今天和明天。
緣優(yōu)秀作文 26
蘋(píng)果。喜歡吃蘋(píng)果，尤愛(ài)媽媽削的蘋(píng)果。小時(shí)，每天晚上都會(huì)讓媽媽給我削蘋(píng)果。媽媽總是笑瞇瞇的從我手中接過(guò)蘋(píng)果，然后把刀子搭在蘋(píng)果上，接著，我就很專(zhuān)注的看著蘋(píng)果皮一圈一圈的落下來(lái)，直到削完為止。
“孩子，你的蘋(píng)果”！“真好吃”！媽媽還是會(huì)笑瞇瞇的看著我。我會(huì)感到很幸福，于是吃蘋(píng)果時(shí)總會(huì)吃的很慢，也許是怕吃完后這種幸福會(huì)消失掉吧。同學(xué)錄。同學(xué)錄的封面是由青藍(lán)色的背景和一棵蘋(píng)果樹(shù)組成的。蘋(píng)果樹(shù)下面有幾籃子，里面裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的蘋(píng)果，地上也有幾個(gè)散落的蘋(píng)果。封面上，“蘋(píng)果香”這三個(gè)字格外耀眼。
的確，從前這是有香味的。打開(kāi)同學(xué)錄，上面寫(xiě)滿(mǎn)了小學(xué)好友的祝福，我微笑。大家很久沒(méi)有聯(lián)系吧，我想。畢業(yè)后，大家升入了不同的中學(xué)，有些雖在一起，但由于班級(jí)之間禁止交往也漸漸疏遠(yuǎn)了。
突然有一天，我收到小A的一封來(lái)信，她說(shuō)她很想我。那時(shí)才發(fā)現(xiàn)：只要記憶還在，友誼就不會(huì)走遠(yuǎn)。英文�！癮pple”是小學(xué)同學(xué)對(duì)我的`稱(chēng)呼。三年級(jí)剛接觸英語(yǔ)的時(shí)候，所學(xué)的第一個(gè)單詞就是“apple”。很喜歡這個(gè)單詞的。碰巧那時(shí)起英文名正火熱，索性我就讓“apple”成了我的英文名……后來(lái)老師又教給我們一首名叫“apple”的英文歌。大家很喜歡。上課前要唱歌（中文歌），但由于喜歡就改唱“apple”了。雖然班主任一再?gòu)?qiáng)調(diào)“上其他課不能唱英文歌”！但大家依然“我行我素”，與老師進(jìn)行“英勇、頑強(qiáng)”的斗爭(zhēng)。因?yàn)槲覀兿矚g，這或許就是解釋的唯一理由吧。筆袋。
筆袋一直是有蘋(píng)果圖案的那種，喜歡它，說(shuō)不上的喜歡。筆芯也是有蘋(píng)果香味的。喜歡香味從筆尖流出，嗅到了一種安定。這時(shí)候，連做題也成了一種愜意的享受。奶茶。喜歡蘋(píng)果味的奶茶。那年冬天下了場(chǎng)很大很大的雪，我和小A正往老師家趕。冷��！們的手腳都被凍的麻麻的。
風(fēng)很大，刮到臉上向被刀子割了似的，生疼。我痛苦的捂住臉，手套上的毛毛讓我感到難受。為了熱量，我們?nèi)チ艘患夷滩璧�。屋外雪很大，而屋�?nèi)卻很暖和。蘋(píng)果味的奶茶只往肚子里鉆，暖意從頭頂傳到了腳尖，舒服。
可那是和小A最后一次去喝奶茶，因?yàn)楹髞?lái)她走了。后記：一直不明白為什么我會(huì)喜歡有關(guān)蘋(píng)果的東西，也許這就是一種緣吧。
緣優(yōu)秀作文 27
那時(shí)，我是一個(gè)剛上六年級(jí)的學(xué)生；你，是一個(gè)來(lái)避雨的小鳥(niǎo)，一次偶然的雨天，我們相遇了……
那是夏天，雨季。當(dāng)黃豆粒般大小的雨滴落下來(lái)，坐在書(shū)桌上寫(xiě)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的.我抬頭望向窗臺(tái)，“下雨了�！� 我喃喃自語(yǔ)。于是我便低頭又陷入那兩張紙的練習(xí)冊(cè)中�！昂�，終于寫(xiě)完了�！� 我伸了伸懶腰，準(zhǔn)備接著奮斗下一個(gè)作業(yè)。剛把作業(yè)拿出來(lái)，弟弟急急忙忙地從媽媽房里跑出來(lái)，一路大喊:“姐姐！姐姐！” 我納悶地問(wèn) “怎么了，這么大聲干嘛？” 弟弟上氣不接下氣地說(shuō): “姐……姐陽(yáng)……臺(tái)上，有有一只鳥(niǎo)，在在避雨” “哦?多大點(diǎn)事嗎。好，我去看看�！蔽蚁蜿�(yáng)臺(tái)走去…… “嗬！”這只鳥(niǎo)嘴里叼著個(gè)蟲(chóng)子。我細(xì)細(xì)地打量著這只鳥(niǎo):只見(jiàn)它全身都是黑亮黑亮得，盡管羽毛有些凌亂，但卻沒(méi)有一點(diǎn)兒雜毛。見(jiàn)到我，它歪了一下腦袋，我注意到了鳥(niǎo)嘴里的那只蟲(chóng)子，我發(fā)現(xiàn)只要蟲(chóng)子動(dòng)一下，鳥(niǎo)的嘴巴就會(huì)輕顫兩下。我越發(fā)覺(jué)得這只鳥(niǎo)奇怪。我靈機(jī)一動(dòng)，去弟弟的房間拿了支黑色的水彩筆，又拿了一張紙條，把紙條涂成黑色，活像像一只蟲(chóng)子。我拿著假蟲(chóng)子到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)黑鳥(niǎo)不見(jiàn)了，我東張西望，瞧！那只鳥(niǎo)站在旁邊的窗頂上，像個(gè)王者一般俯視著我。它見(jiàn)我發(fā)現(xiàn)了，便又飛回窗臺(tái)上。咦？這蟲(chóng)子怎么還沒(méi)吃掉，我斷定，這是一只有孩子的鳥(niǎo)，估計(jì)想等雨停了再帶回去給雛鳥(niǎo)吃。我十分感動(dòng)，便不像用假蟲(chóng)子逗它了，我便把假蟲(chóng)子扔進(jìn)垃圾桶。一抬頭，發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)不見(jiàn)了，我問(wèn)弟弟:“那只鳥(niǎo)呢?”“飛走了，雨停了。”弟弟說(shuō)。我“哦”了一聲，有些失落，便回房間了。
到了下午，弟弟欣喜若狂地奔了過(guò)來(lái)，說(shuō):“姐姐，那只鳥(niǎo)又來(lái)了�！薄鞍�？真的��！”我聽(tīng)了，急忙向陽(yáng)臺(tái)跑去。我興奮極了，看見(jiàn)它，我都恨不得，把鳥(niǎo)拉過(guò)來(lái)，親一下。不過(guò)這次沒(méi)下雨了，它怎么又來(lái)了，哦，知道了，它一定是因?yàn)樵谶@里避雨，所以忘不了這兒。我想著。這次小鳥(niǎo)沒(méi)有叼著蟲(chóng)子，應(yīng)該是給它的孩子吃了……
弟弟第二天，弟弟哭著跑過(guò)來(lái)，拍著我的房門(mén)，說(shuō):“姐姐，姐姐，小鳥(niǎo)被爸爸打死了�！薄笆裁�？”我頂著雞窩頭跑出去，問(wèn)爸爸:“怎么了，怎么了？”爸爸說(shuō):“那鳥(niǎo)老是在窗臺(tái)上拉屎，我就把他打死了�！薄笆裁�，拉屎你就把它趕走就是了，為什么要把它打死�！蔽遗艿疥�(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)樓下靜靜地躺著一只黑色的小鳥(niǎo)，它倒在潮濕的地面上。爸爸他們出去了。我再也控制不住了，放聲大哭起來(lái)，一直哭了很久很久，我靜靜地坐在地板上，嘴里念叨著:“小鳥(niǎo)死了，小鳥(niǎo)死了，可它昨天還在我家陽(yáng)臺(tái)上，它叼著蟲(chóng)子，給它的孩子吃，現(xiàn)在它死了，它的寶寶怎么辦，它們會(huì)餓死的……”
你，是一只黑色的小鳥(niǎo)；我，是一名普通的學(xué)生，就在那天，我們相遇了……朋友，我們永遠(yuǎn)是朋友，即便是人間天堂……
緣優(yōu)秀作文 28
緣，于我，似乎一直是一種虛無(wú)縹緲的東西。在茫茫人海中隨意地拾起一份相遇便是緣么？在歲月長(zhǎng)河里沉默地伴隨在左右便是緣么？無(wú)從知曉。只因，有你，我第一次朦朧地穿透了緣。
那年我只是個(gè)掀起裙擺跳躍的小姑娘。第一次踏入校門(mén)，在烏黑的欄桿下，在月白的木桌前，陽(yáng)光炙熱地灑向大地�；秀钡卮┬性诹宅樀慕疸y器樂(lè)間，雙眼疲憊了，內(nèi)心卻還在悄悄地盼望著什么會(huì)讓我怦然心動(dòng)。我看見(jiàn)一對(duì)淺交的鼓錘，十分硬朗，卻不夠雍容，我看見(jiàn)一支漆黑的樂(lè)器，樸素典雅，又似乎不夠?yàn)t灑。而后我看見(jiàn)了一旁靜謐的你，銀白的身軀緘默地映著光，修長(zhǎng)，小巧，純凈得像天空撒下的花瓣，似滄海月明珠有淚的孤獨(dú)，又似悠然見(jiàn)南山的怡然歡暢。毫無(wú)猶豫地奔向了你，嘴角一勾——我想，你會(huì)陪我砥礪前行。
緣生不一定轟轟烈烈，因?yàn)樘热糇⒍ㄒ嘤�，它便�?huì)滋潤(rùn)著漾入心田。
第一次嘗試才發(fā)現(xiàn)你的聲音也許并不那么空靈，也許亦可以像泄氣的皮球一樣刺耳。慶幸于還未有鄰居找上門(mén)來(lái)，每次想要放棄的時(shí)候，眼前總掠過(guò)那一天的畫(huà)面，想起某一天將在鎂光燈下因你而優(yōu)雅的自己，便咬著牙，又深吸一口氣。漸漸地，你成了我的知己。你婉轉(zhuǎn)而飄逸，清涼而不失底蘊(yùn)的聲響，為我解開(kāi)世俗的紛擾與喧囂，而坦然地，找回自己。
而真正令我無(wú)法舍去的，并非一首酣暢淋漓的樂(lè)曲演奏完畢后的自豪，亦并非像鼓點(diǎn)一樣響亮的掌聲喝彩，卻是當(dāng)他與你交融，賦予我的平靜與淡然。他是老師，當(dāng)他駕馭著你，再熱烈的.喧鬧也只是一片浮夸的虛無(wú)，只留下幽靜，清雅，與美好。你在他的演奏之下有了生命，卻不再只是牙白的花瓣，而是一位隱居深林的詩(shī)人，身披茶白的長(zhǎng)袍，手執(zhí)陳酒，口吟詩(shī)篇。這詩(shī)人的眼中只有飄渺的云，沉寂的山，葳蕤的芳草，孤獨(dú)的歸雁，與純粹如玉的天空。笛聲漸漸消逝，他會(huì)為我娓娓講述作曲人成曲的故事，他們的經(jīng)歷，與他們?nèi)嗳霕?lè)曲中的情感。每當(dāng)我奏響你，總想起他們，想起他。
我曾以為還未來(lái)得及好好告別，就要因繁重的學(xué)業(yè)而將你永久地封存了�？墒牵シ牌骼镉茡P(yáng)的還是你，照片中璀璨的還是你，手指間不覺(jué)按動(dòng)的還是你。我始終無(wú)法放棄。
這就是緣吧。因?yàn)槟�，�?dāng)我戧風(fēng)前行之時(shí)不再孑然一身，當(dāng)我悵然失落之時(shí)，不再只是煢煢孑立的孤鳥(niǎo)。
是你瀟灑而靜謐的美，輕盈而深遠(yuǎn)的美，讓我明白，緣一起，永不滅。
緣優(yōu)秀作文 29
自從我好小的時(shí)候拿到第一本連環(huán)畫(huà)起，到現(xiàn)在攻讀《史記》等歷史性、記實(shí)性書(shū)籍，我確實(shí)與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我每次不論是單獨(dú)或陪家人去超市、商場(chǎng)購(gòu)物，只要設(shè)有書(shū)店或書(shū)城的，我總會(huì)不由自主地奔向那兒，一頭扎進(jìn)書(shū)堆里,不到無(wú)奈時(shí)就不出來(lái)。書(shū)就像磁鐵一樣牢牢地吸引著我。
什么是書(shū)緣？書(shū)緣就是有些人對(duì)書(shū)的'喜愛(ài)上升到了他愛(ài)讀書(shū)，書(shū)也愛(ài)被他讀的境界。緣者，命也。說(shuō)明白點(diǎn)，就是這人是一輩子的書(shū)命，整天跟書(shū)打交道，一天不看書(shū)就慌得要命，就仿佛像煙蟲(chóng)酒鬼那樣離不開(kāi)煙、酒，而書(shū)恰恰是他們的“煙、酒”，是他們的興奮劑，頓時(shí)可讓他們精神百倍。
以我認(rèn)為，讀書(shū)的最好辦法就是讀！不論是朗讀、精讀，還是默讀、誦讀，讀它個(gè)三、五十遍，書(shū)中的含義自然了然于胸，至于難句是廣大書(shū)友的苦惱，我給大伙支個(gè)招，沒(méi)事時(shí)、閑余時(shí)、無(wú)聊時(shí)，拿出書(shū)來(lái)讀一讀，一日一遍，千日千遍，還怕不理解？我正是用這種讀書(shū)的方法攻讀了一本又一本的好書(shū)，我認(rèn)為這種讀書(shū)的方法不錯(cuò)，只是耗時(shí)長(zhǎng)了些,但習(xí)慣就會(huì)成自然嘛！
書(shū)緣者，并非只是喜歡一本書(shū)或一時(shí)心血來(lái)潮地喜歡書(shū)，而是從他們愛(ài)上書(shū)中透出的淡淡墨香起，直到通讀、精讀，乃至博覽群書(shū)……。書(shū)緣者：與書(shū)有緣,更有書(shū)與其有緣。我很樂(lè)意、也在不斷地努力做個(gè)書(shū)緣者！因?yàn)椋瑫?shū)中不僅有黃金屋,更有人生的樂(lè)趣！
緣優(yōu)秀作文 30
那一年，我認(rèn)識(shí)到春的美麗；那一年，我與春結(jié)緣。
那年我九歲，媽媽帶我回到在東北的老家。正是活潑好動(dòng)的年紀(jì)，每年與高樓相伴的春天索然無(wú)味。鄉(xiāng)下老家的春天，喚醒了我內(nèi)心深處的童真。
河水汩汩地跑起來(lái)了，干枯了一冬天的河道又變得水靈靈、亮晶晶的。是那春天帶來(lái)了河水吧！我奔跑在田埂上，看著河水將黝黑的河道變成閃光的鏡子，內(nèi)心生出一種奇妙的欲望——我挽起褲腳，甩下鞋襪，用腳撩起串串晶瑩的珠子。這些漂亮的珠子剛跳出來(lái)，又躥回去了，融入到那塊巨大的“水晶”中去了。它們一定是在與春天嬉戲吧！
蜻蜓也跑來(lái)湊熱鬧。它低低地飛著，猛地沉向水面，想要抓起那調(diào)皮的珠子，卻不小心染藍(lán)了尾巴，成為與河水一樣的顏色——閃著亮光的藍(lán)天的顏色。我站起來(lái)，在腳下碧綠柔軟的草地上蹭蹭腳丫，穿好鞋子又去追逐那只不小心的蜻蜓。它斗不過(guò)調(diào)皮的水珠，卻把氣撒在我身上。它忽上忽下地浮在空中，還偏要在我將抓到他的一瞬間飛去我夠不到的地方。它一定是有春天幫忙吧！
鄉(xiāng)下老家的蜻蜓非常多，前院種的大蔥剛長(zhǎng)出尖兒來(lái)，就有蜻蜓去“占領(lǐng)”了。有時(shí)把一根手指豎起來(lái)高舉過(guò)頭頂，不一會(huì)就有蜻蜓來(lái)抓我的.指尖，癢癢的。我與春天的緣也許就是靠著蜻蜓結(jié)下的吧！
看！那返青的麥苗搖擺出不同的形狀，那是蜻蜓拉著春風(fēng)在寫(xiě)下春天的笑語(yǔ)，給我講述這里春季的美麗；那怯怯地冒出頭來(lái)的嫩芽?jī)海堑椭^尋找草籽、小蟲(chóng)的大喜鵲，那星星點(diǎn)點(diǎn)艷麗的小小野花，都是春天托蜻蜓把它們叫醒，來(lái)陪我嬉戲的吧！不然蜻蜓們每天繞著頭頂打轉(zhuǎn)是在干什么呢！
回到城市，我發(fā)現(xiàn)城市中也有春天��！嫩黃的迎春花，呢喃低語(yǔ)的小燕子，不都是春天的足跡嗎？我終于找到并深深?lèi)?ài)上了春！
就在那年，我與春結(jié)緣。
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