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雨后高考作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的雨后高考作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨后高考作文1
云，灰黑的云盤踞天空，壓抑著我的胸膛；雨，傾盆瀉下的雨，如同連接天與地的一道珠簾，“沙沙沙”，雨滴與葉，與地，與河敲擊出一曲令人煩悶的單調(diào)曲子。云的灰，雨的影，模糊了窗外，模糊了我的世界。
終于，令人壓抑的云終于散去，令人煩悶的雨終于在不知不覺中隨風遠去。我?guī)е谂�，推開窗戶，霎時那夾雜著濕潤泥土氣息的冷冽的空氣撲面而來，絲絲涼意刺激著我的臉部神經(jīng)，毛孔貪婪的呼吸著，絲絲清涼隨著血液涌進胸腔，讓我煩悶的心為之一振，漸漸地，久違的陽光終于撥開灰云，暖暖的灑向萬物，給著涼的大地蓋上了一張金色的、薄薄的毛毯。我在想，在云的彼端定是一片陽光和煦，窗外的世界定是一片美麗的凈土。小水洼倒映著藍與灰混雜的天，晶瑩的小水珠掛在葉尖上，折射著太陽的'光輝。一不小心，抓著葉尖的小手一滑，“咚”的一聲掉進了葉下的一片小水洼，泛起一陣漣漪；掉進我的心里，撞開了我的煩悶心情。綠葉上下?lián)u動著，似乎是在向我招手：快出來吧！外面的世界很精彩！
于是，我懷著躍躍欲試的心情，推著自行車，推開入手冰涼的鐵門，騎著自行車沿著門前的小路，尋找心靈的慰藉。自行車的輪胎摩擦著小路發(fā)出“沙沙”聲，清涼的風刮過耳畔，留下“呼呼”的聲響，向后奔去。小路兩旁稀稀落落，略顯得死氣沉沉的房屋快速地向后退去。我向前方望去，小路的那一端是地平線與藍天的銜接處。我不由自主地蹬快了腳下的腳踏。終于，自行車沖下一個小坡道后，我的視野豁然開朗，若脫籠之鵠：映入眼簾的是分居在小路兩旁的兩片綠油油的稻田，我騎著自行車，穿梭在兩片稻田之間，內(nèi)心因“淫雨霏霏，連月不開”的煩悶心情一掃而光，心靈輕如片羽，又如天上飛翔的燕子，在綠油油的稻田上方自由飛翔‘
傍晚，在夕陽的余暉斜射在略顯濕潤的小路上，我輕快的蹬著腳踏，懷著無比喜悅與滿足的心兒踏上了歸程。
雨后高考作文2
陽光總在風雨后，請相信有彩虹！
——題記
想起那首《陽光總在風雨后》，心靈不禁一顫，回首過去，有多少成功與失敗。面對成功，我們欣然自悅；面對失敗，我們可能會茫然失措；我們可能會意志消沉；還有我們可能會東山再起……人們往往不能正視失敗，往往會茫然失措，往往會意志消沉，東山再起的人就有可能成為名人。
面對挫折，龔自珍看到落花滿地，并沒有觸景傷懷，而是高聲吟誦：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；蘇軾看到暮春景象并沒有傷悲，而是揮筆寫下“枝上柳綿吹不少，天涯何處無芳草”的佳句；白居易回憶起江南美景，并沒有因離開江南而悲嘆不止，而是留給了后人“日出江花紅勝花，春來江水綠如藍”的優(yōu)美詩句……他們都曾經(jīng)官場失意，他們也都曾經(jīng)失望徘徊，但是他們都明白“石灰石經(jīng)千錘百煉才得以出山；彩虹經(jīng)風雨的洗禮才會更加美麗；人們戰(zhàn)勝挫折后才會更加堅強！”
我們可能沒有落日般的美麗，沒有流水般的清逸，但可以有水晶般的純潔與透明；沒有大海般的灑脫，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有土壤般的樸實與隨和；沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的清柔，但可以有磐石般的堅毅與穩(wěn)重。我們還要認識到?jīng)]有風吹的帆是撐不滿的，沒有壓力的`人是走不遠的，人生在世遇到挫折是再所難免的。讓我們打起精神，正確對待壓力，正確對待挫折，認真度過每一天，用執(zhí)著來澆灌生命之花，讓它茁壯成長！生活就像一張過濾網(wǎng)。它把敢于面對現(xiàn)實，勇于征服困難的強者精心挑選出來，使之成為世人矚目的人物；它把那些膽怯的懦夫無情淘汰，他們就是那些碌碌無為的庸人。十八歲的花樣年華，十八歲的歌。十八歲的歌唱給高遠的天空，讓旋律伴雄鷹翱翔；十八歲的歌唱給澎湃的大海，讓音符隨巨鯨暢游；十八歲歌唱給廣闊的大地，讓節(jié)奏隨駿馬馳騁。激情奔放的十八歲啊，不苛求永遠的美好，只愿擁有一份真實的人生。不怕跌倒的十八歲啊，要讓生命印滿成熟的足跡，與歲月的鈴聲合唱，要讓青春睿智裝點那醉人的輝煌。奮發(fā)向上的十八歲啊，都應該知道彩虹只有經(jīng)歷風雨才會變得更加美麗動人；樹木只有經(jīng)歷風雨才會變得更加挺拔；人們只有經(jīng)歷挫折才會變得更加堅強！人生多歧途，歧途未必是末路，請相信雨后的彩虹更美麗。
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