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關(guān)于五年級(jí)童年作文合集10篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)童年作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)童年作文 篇1
我的童年是開心的、是溫暖的、是多姿多彩的,就像是一副美麗的畫、像一只優(yōu)美的歌曲!
童年時(shí)有一件事令我十分難忘,雖然這只是一件很渺小的'事、只是一件平凡的小事,但卻溫暖了我的心。那時(shí)的我可能只是一歲的孩子,但那時(shí)的我卻什么都懂,以至于思考簡(jiǎn)單的問(wèn)題,大概記憶是有偏差的,那時(shí)的我還沒(méi)有上幼兒園我是可以肯定的,我二歲時(shí)才上幼兒園。
每天我都跟著媽媽去市場(chǎng)買菜,我拉著媽媽的手一起走到菜市場(chǎng)。那時(shí)候我沒(méi)有注意我的母親是怎么樣的,但母親使我有一種依賴感。一起走到市場(chǎng)以后,我就跟著媽媽在買菜的攤位之間穿梭著,市場(chǎng)對(duì)那時(shí)幼小的我來(lái)說(shuō)是那么大、簡(jiǎn)直像一個(gè)迷宮,讓我恐懼,是我緊緊地拉住媽媽的手,生怕走失了一樣,母親的手對(duì)那是無(wú)助的我來(lái)說(shuō)是多么重要啊,就像尋找回家路上的線索。
回到家母親就煮粥我吃,也許是媽媽煮得太好吃了,那味道使我無(wú)法忘懷,正因?yàn)檫@味道在我腦海里永存著,才讓我這么快地從記憶之簾中找到了這些沒(méi)好的事。母親大概忘了這件事,而我卻永遠(yuǎn)記得清清楚楚。
是啊,這件事對(duì)別人根本不值一提,可我卻從中找到了母愛的味道。這永遠(yuǎn)是排在我童年的首位。
這件事在我心中激起了永生的回憶,我因該永遠(yuǎn)記得吧!
五年級(jí)童年作文 篇2
童年的記憶化成夜空中閃亮的星星。最難忘的,是那次玩沙包!
清晨的第一縷陽(yáng)光照入了房間,老家第一天就這么開始了。打打哈欠,走出家門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,看見兩輛自行車向我們移來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫喊著:“家乾,家乾!”那是哥哥的名字。哦!我記得他們,印象最深刻的是她。
他們把車停好,拿起沙包。對(duì)我和哥哥說(shuō):“玩沙包?”他們說(shuō)的是閩南話,我一半聽懂一半沒(méi)聽懂。那位女孩向我走過(guò)來(lái),我努力回想,哦!她叫佳純。她用很濃閩南話口音的普通話對(duì)我說(shuō):“倩茹,要不要一起玩沙包?”我愣在那,回過(guò)神來(lái)點(diǎn)點(diǎn)頭。
剛好4個(gè)人,男一組女一組,男生先砸女生,女生躲。
“嗖”,沙包從我身旁飛過(guò),只沖我后面的佳純。佳純靈巧一躲,輕松躲開。沙包好似活了,直向我奔來(lái)。我想接住沙包,搶得一分,但看那沙包飛行的速度,我就是不敢伸手。躲吧,就在這一轉(zhuǎn)念之間,沙包到了,沒(méi)躲開,我還是被砸中了。我懊惱極了,氣得直接坐到了石凳上!百蝗,我接到沙包,再給你一次機(jī)會(huì)!蔽乙宦犨@話,便立馬起身加入戰(zhàn)斗。
“嗖”,又是兇猛的`一擊。我們都已兔子的速度躲開了攻勢(shì)。那兩男生使使眼色,我看出他們的意思了,先砸佳純,后才是我。
激烈的一戰(zhàn)開始了。
沙包在兩個(gè)人默契配合下,兩邊不停穿梭,盡管我們靈巧,但還是在劫難逃。
一次玩沙包。一直停留在我的腦海里。
五年級(jí)童年作文 篇3
每當(dāng)我想起這件事情,我就會(huì)哈哈大笑,因?yàn)樾r(shí)候的我太天真了。
記得有一次,媽媽正在洗衣服,我看媽媽放的洗衣粉很少,于是,我就趁媽媽不注意的時(shí)候,把洗衣粉倒進(jìn)去了,我很高興,因?yàn)榭梢詭蛬寢尭苫盍,媽媽一看驚住了,里面的沫都已經(jīng)泱出來(lái)了,媽媽的臉色一變,我趕忙就躲進(jìn)了屋子里。我把所有的衣服都套在了身上,媽媽忙完了,就來(lái)找我了,媽媽一看我這樣,都不知道說(shuō)什么好了,媽媽說(shuō):“水讓你往里倒的洗衣粉”我說(shuō):“你倒的太少了”,媽媽說(shuō)“我吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)的'飯還多,”轉(zhuǎn)身媽媽就走了。我不信媽媽吃的鹽比我吃的飯還多。然后我把我家的鹽筒拿了出來(lái),我用一勺一口一口的吃,吃完之后,我就不停的喝水,媽媽回來(lái),我說(shuō):“,啊,啊,我把鹽都吃了,這回我比你吃的鹽多了。”媽媽差點(diǎn)笑彎了腰。
從那以后,我再也不干那種傻事了,這件事情我腦海里最深刻的一件事。
五年級(jí)童年作文 篇4
童年,童年的界線在哪?如果說(shuō)18歲就意味著成年,那么我的童年,一個(gè)人的童年也就即將到了盡頭。叮鈴鈴……當(dāng)下課鈴響后,教室里便似那沸騰的開水,而我呢?只是那渺小得不能再渺小的一顆小水珠。沒(méi)有朋友,沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)。
陪伴我的只有孤獨(dú)、寂寞、無(wú)助、害怕。
是傻、是習(xí)慣、還是積極。從小每次上學(xué)我都是最早到校,最早到班級(jí)的。
去體驗(yàn)?zāi)且恢笨謶,厭恨的孤?dú)。教室里空無(wú)一人,只有我,呆呆地坐在那里不看書,只管看那一排排的座位,想著那一個(gè)個(gè)既陌生又熟悉的同學(xué),相外了大半年也不曾說(shuō)過(guò)一句話的同學(xué)……
休育課,同學(xué)們最期待,最喜歡的一節(jié)課。而我卻最抗議,最恐懼這樣的一節(jié)課。體育課,同學(xué)游樂(lè)的最好時(shí)機(jī)。他們自由自在的在操場(chǎng)嬉戲,游玩,三五成群的。此時(shí)此刻的我,依舊是一個(gè)人,比起他們的三五成群。我更是感覺到寂寞。我只能一遍一遍地繞著操場(chǎng)走。走累了,會(huì)看看同學(xué)們正在玩的游戲,我很想加入,可是我不敢。我沒(méi)膽量提出要求,和她們一起玩。有時(shí)她們會(huì)主動(dòng)要求也會(huì)被我口是心非的拒絕了,因?yàn)槲液ε,害怕和這么多人在一起,那是我從未嘗試過(guò)的`滋味。
因?yàn)槲业哪懬,同學(xué)的忽視,整個(gè)學(xué)習(xí)生涯我交不到一個(gè)朋友,唯一的朋友就是“孤獨(dú)”。其實(shí)會(huì)造成我這樣的性格,這樣的后果。是有原因的。因?yàn)椤?/p>
因?yàn)樾r(shí)候剛要上一年級(jí)的時(shí)候,我病了,因?yàn)槟菆?chǎng)病,我把頭頂中間的頭發(fā)剔了,我清楚地邙得當(dāng)時(shí),坐在大門口,我爸拿著剪刀,親手幫我把中間的頭發(fā)剔了,從此我頭頂?shù)闹虚g便是空空的。從來(lái)沒(méi)有長(zhǎng)出新頭發(fā)。就是那樣我還是上了學(xué),結(jié)果總是被同學(xué)們恥笑、圍觀,那段記憶在我心中永遠(yuǎn)抹不掉。
我的童年,一個(gè)人的童年……
五年級(jí)童年作文 篇5
每個(gè)人都擁有過(guò)一種奇妙又值得回味的東西——童年。童年,要怎么來(lái)形容、描述它呢?其實(shí)我們大家的童年都是各不相同的。我和爸爸的童年就有著天壤之別。
爸爸告訴我,那時(shí)候的生活條件是很差的。住的房子又矮又小,一到下雨天房子里都是水。穿的衣服也很破,他只有過(guò)年時(shí)才把裁縫請(qǐng)到家里做件新衣裳,平時(shí)穿的都是大哥哥穿下來(lái)的。用俗話說(shuō)“老大新。老二舊。老三破”。當(dāng)時(shí)吃的也不是很好,很少吃到大魚大肉,大多數(shù)都是吃自己家里種的一些蔬菜。爸爸跟我差不多大的時(shí)候,每天只要一放學(xué),做完作業(yè),就要馬上去田里割草了,汗水濕透了衣服,像剛被雨淋過(guò)似的。更要命的是在夏天的時(shí)候,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,但爸爸還是要一如既往地去田里幫爺爺奶奶割草。干完了活才可以痛痛快快和隊(duì)里的孩子們一起玩打彈珠。抓泥鰍。網(wǎng)小魚……
相比較而言,我們現(xiàn)在的童年生活要幸福、快樂(lè)多了,住的'都是樓房,有什么要求,爸爸、媽媽都會(huì)盡量滿足我們,我們就是他們的“掌上明珠”。在物質(zhì)方面,我們吃的都是雞、蝦、魚、肉,和新鮮的蔬菜,種類繁多的水果;穿的都是時(shí)尚的名牌衣服;在娛樂(lè)方面,家家都有電腦,足不出戶就能知曉天下大事,而且能用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系遠(yuǎn)方的親友。電腦對(duì)于我們學(xué)生也有幫助,上網(wǎng)查找資料非常方便,空閑時(shí)間可以聽聽音樂(lè)來(lái)放松一下自己。
如此大的變化,都離不開祖國(guó)的改革開放。以后,我一定要根據(jù)更加珍惜時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)增光添彩。
五年級(jí)童年作文 篇6
打開童年記憶箱,繽紛多彩的故事就像五彩泡泡一樣接連飛出,讓人應(yīng)接不暇。抓住其中一個(gè)閃亮的泡泡,讓我給你講一件童年的“傻”事。
記得上幼兒園中班的時(shí)候,我去西湖邊的兩岸咖啡吃飯。那時(shí)的我已經(jīng)能背好幾首詩(shī),卻又一直沒(méi)有找到合適的機(jī)會(huì)來(lái)展示自己,著急透了。我郁悶地在走廊里走來(lái)走去,慢慢的欣賞墻報(bào)上的文字。其實(shí)哪里是在欣賞,只不過(guò)是好奇地看著那些生字,裝個(gè)樣子罷了。
不一會(huì)兒,我突然發(fā)現(xiàn)墻上寫著一首詩(shī),正是我會(huì)背的其中一首。我心里異常激動(dòng),想著:終于有個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)展示自己了。再說(shuō)還是在這么一個(gè)有詩(shī)意的.地方。接著,我站到鋼琴臺(tái)上,像個(gè)小大人似的清清嗓子,“嗯嗯”了兩聲,十分大膽地示意就餐者們,我已經(jīng)看完這首詩(shī),并且準(zhǔn)備念了,請(qǐng)大家安靜。
果真,大家頓時(shí)安靜下來(lái)。這時(shí)的我變身小小明星,把手背在后面,像一位詩(shī)人一樣搖頭晃腦開始念詩(shī):“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!弊兡钸厯u頭,眉頭時(shí)不時(shí)隨著詩(shī)句“舞動(dòng)著“,一副陶醉,入迷的樣子,稚嫩的童音傳到了每個(gè)人的耳朵中,大家忍不住放下筷子,連連鼓掌叫好。我的臉紅通通的,小心臟“怦怦”地跳個(gè)不停,嘴巴笑得就像一輪彎彎的月牙,眼睛都快成一條線了。那時(shí),我是多么自豪,就像踩了一朵幸福的云;氐阶缓螅瑡寢尳o了我一個(gè)大大的擁抱,并稱贊我念得真好,表現(xiàn)很大膽。這時(shí),飯吃到嘴里變得更美味了,果汁嘗起來(lái)也格外香甜!
那時(shí)的我像一只驕傲的小公雞,翹著大尾巴,愛炫耀自己美麗的羽毛;那時(shí)的我像一只初生牛犢,有著一股什么也不畏懼的膽量向前;那時(shí)的我,還帶著點(diǎn)傻氣,什么也不懂就自命不凡,登臺(tái)表演……現(xiàn)在想想,這傻里傻氣的故事,竟也讓人甜蜜,兒時(shí)的自己多么可愛!
五年級(jí)童年作文 篇7
去年,當(dāng)暑假接近尾聲時(shí),我們班組織海邊聚會(huì)。上午,我匆匆補(bǔ)完作業(yè),下午就和媽媽趕往海邊。
我們到的時(shí)候,同學(xué)們?cè)缫讶宄扇壕墼谝黄,有的在打撲克,有幾個(gè)“饞貓”聚在烤爐-邊吃烤肉,還有的已經(jīng)下水了。我趕緊換好游泳衣,快速鉆到烤爐邊,補(bǔ)充點(diǎn)能量。一口牛肉,一口火腿腸,吃得不亦樂(lè)乎,不知誰(shuí)一聲招呼,大家下海找起蜆子來(lái)。
退潮了,走了50多米,海水才到我的小腿那么深。海水清澈見底,小魚在腿邊游來(lái)游去,腳下的礁石又滑又尖,同學(xué)們互相攙扶著,眼睛卻盯著水里。看能不能抓到小螃蟹,不知是誰(shuí)激動(dòng)地喊了一聲:“我捉到海參了!”大家蜂擁而上,爭(zhēng)著欣賞那小拇指大小的.海參。洋洋的奶奶見多識(shí)廣,說(shuō)“小海參有毒,吃不得,把它放了吧!彪m然放了海參,可是同學(xué)們依然收獲很多:小螃蟹、蜆子……我也捉到了一袋小海螺。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)已經(jīng)下山了,只留下一抹余暉,夕陽(yáng)下的大海波光粼粼,天際邊上泛著太陽(yáng)的微光,海上彎腰佝背的趕海人在夜色里留下一道剪影。我們吃完海鮮,在媽媽們的催促下,依依不舍地告別了。
五年級(jí)童年作文 篇8
我家有許多許多的照片,這一張是我記憶最深刻的童年回憶。
這張照片是我和我的好朋友鄭元尚在鴕鳥園拍的。拍的時(shí)候他三歲多,我還不到兩歲,他比我大一歲九個(gè)月。不過(guò)這并不影響我們?cè)谝黄鹜,我們(cè)谝黄鹂傆姓f(shuō)不完的.話。在鴕鳥園玩,我們開心極了。我們這瞧瞧那看看,好奇的不得了。媽媽給我們買了一些菜葉讓我們喂鴕鳥,它們一看到我們拿的好吃的,都爭(zhēng)先恐后的跑來(lái)伸長(zhǎng)脖子搶著吃。我倆還故意逗鴕鳥,把菜葉拿的離它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,它們也很聰明,把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子從門縫或矮矮的墻頭伸出來(lái)?yè)屛覀兪掷锏牟巳~吃?此鼈兂缘哪敲聪,我們別提有多高興了。那時(shí)候的我們,是多么無(wú)憂無(wú)慮呀!沒(méi)有課外班,沒(méi)有作業(yè),爸爸媽媽也不怎么忙,經(jīng)常帶我們到處玩。
我爸爸和鄭元尚的爸爸都是在鄭州打拼的山東老鄉(xiāng),又是同學(xué)兼好友。我和鄭元尚也成了無(wú)話不談的發(fā)小。我想,等將來(lái)我倆要有了孩子,會(huì)不會(huì)也在一起玩成為好朋友。
我們現(xiàn)在都讀高年級(jí)了,作業(yè)多學(xué)習(xí)任務(wù)重,在一起的時(shí)間越來(lái)越少了,真的很懷念以前的時(shí)光。鄭元尚學(xué)習(xí)很好,考上了文博中學(xué)。我馬上也六年級(jí)了,也面臨中考了,我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取也考上文博中學(xué),這樣就可以和鄭元尚一起上學(xué)放學(xué),再在一起玩了。
雖然以后我們見面的機(jī)會(huì)可能越來(lái)越少,但是我們每次見面還是有說(shuō)不完的話。希望我們長(zhǎng)大以后,彼此無(wú)論富貴貧窮,但我們的友誼像童年那樣純真無(wú)暇。
五年級(jí)童年作文 篇9
童年像一個(gè)彩色盒,盒子里有我五顏六色的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
記得我四歲的時(shí)候,有一天上學(xué),老師講:“只要種一粒花種子,花兒就能快快長(zhǎng)高,我們小朋友就像花兒一樣在成長(zhǎng),老師就像園丁一樣在給我們澆水!狈艑W(xué)后,我心想如果把自己種在花盆里自己不就長(zhǎng)大了嗎?于是我從家里找出來(lái)一個(gè)花盆,找了一些土,把自己的.腳埋在土底下,然后我就站在花盆里了,過(guò)了一會(huì)兒,我心想:就應(yīng)長(zhǎng)高了吧!我摸摸,還是跟原先一個(gè)樣,我一拍腦袋,對(duì)!還缺點(diǎn)兒東西,我把身上涂滿泥然后去接點(diǎn)兒涼水,往頭上一沖,“冷死我啦,停停停,堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!蔽以谛睦飳(duì)自己說(shuō)。對(duì)了,還有呢,自己澆水不管用,還是等爸爸回來(lái)幫我澆吧。
不一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,他看了看我驚訝地說(shuō):“哎呀,你想干什么呀,看你身上弄的。”爸爸連忙給我洗洗澡,聽了我的敘述后,不禁捧腹大笑,說(shuō):“此時(shí)老師是要你們好好學(xué)習(xí),你怎樣……”聽著聽著,我也不好意思地笑起來(lái)。
你也別笑,這不又給彩色盒里加了一支彩筆嗎?
五年級(jí)童年作文 篇10
我的童年是可愛的,但也做過(guò)許多傻事情。
我讀幼兒園的時(shí)候,突發(fā)奇想訓(xùn)練鴨子游泳。于是把家里一只還沒(méi)有長(zhǎng)全毛的鴨子拿出來(lái),放進(jìn)一個(gè)裝滿了水的大水盆里。不知道是小鴨子膽小害怕還是不會(huì)游泳的原因,它掙扎著一直在水里撲騰著。我心里猜想著如果小鴨子膽小害怕就讓我來(lái)鍛煉它,如果小鴨子不會(huì)游泳就讓我來(lái)教教他。于是,我像游泳教練一樣把它按進(jìn)水里又把它提出水面進(jìn)行吸氣、吐氣訓(xùn)練。當(dāng)鴨子往下沉?xí)r,我還以為鴨子跟我玩捉迷藏的游戲呢。當(dāng)媽媽提醒我時(shí),鴨子早已經(jīng)被我訓(xùn)練得沒(méi)有一口氣了。
一年級(jí)時(shí),我們班流行養(yǎng)蠶,我花了一元錢從同桌那買了一條蠶和一些桑葉。我把蠶帶回了家小心侍候著它。喂蠶的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)桑葉上還留有一些水珠,我想是不是同桌故意留在桑葉上給蠶喝的呢?既然蠶要喝水,那我就給它多喂點(diǎn)。我把桑葉放到裝滿水的`臉盆里浸泡后放回盒子里喂蠶。沒(méi)想到第二天我起床看它時(shí),蠶已經(jīng)死了。后來(lái)我才知道,蠶是不能吃帶水的桑葉,否則會(huì)拉稀至死。桑葉上沾水是為了讓桑葉保持鮮嫩。
三年級(jí)的一個(gè)晚上,我和媽媽在樓上乘涼,突然聽見“吱吱”的聲音。我以為是雞在叫,就用腳猛踢了一下雞籠,想讓它們安靜下來(lái)。沒(méi)想到這一踢,竟然把藏在雞籠下面的一窩老鼠嚇出來(lái)了。月光下,五六個(gè)老鼠拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑影子,嘴巴發(fā)出“唧唧”的聲響。其中一只還跑到我的腳背上,嚇得我全身發(fā)抖,半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)大喊:“救命。∮泄戆!”
現(xiàn)在想起這些傻事我也覺得可笑。
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