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戶外親子活動(dòng)總結(jié)范文
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的戶外親子活動(dòng)總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
戶外親子活動(dòng)總結(jié)范文1
此次活動(dòng)終于在天公作美的前提下順利完成了，在本次活動(dòng)中，孩子們都玩得很開(kāi)心，是比較成功的一次戶外親子活動(dòng)。
此次活動(dòng)，我們做了許多鋪墊，按照流程一步一步的走，沒(méi)有覺(jué)得很亂的感覺(jué)，外景踩點(diǎn)，準(zhǔn)備禮物，發(fā)送服裝，發(fā)送邀請(qǐng)函，告知活動(dòng)注意事項(xiàng);但是活動(dòng)開(kāi)始后，我們還是發(fā)現(xiàn)其實(shí)工作做得并不是太仔細(xì)，以后值得我們借鑒，比如：
1、當(dāng)我們點(diǎn)家庭的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)有兩組家庭還沒(méi)有到，這個(gè)我們應(yīng)該是可以避免的，就是在比賽活動(dòng)當(dāng)天有專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)老師打電話通知每一個(gè)家庭，確保他們知道參賽時(shí)間和地點(diǎn)。
2、游戲方面是比較適合親子的，孩子們也玩的很開(kāi)心，但是，我發(fā)現(xiàn)游戲規(guī)則不是很明了，家庭也沒(méi)有很?chē)?yán)格的'按照我們的游戲規(guī)則來(lái)比賽;這個(gè)方面，我們考慮的不是很周到，解決的方法是，提前告知親子游戲內(nèi)容和比賽規(guī)則，讓家長(zhǎng)和孩子在家提前練習(xí)和熟悉我們的游戲規(guī)則，那么比賽時(shí)候就不至于出現(xiàn)混亂的場(chǎng)面。
3、登山尋寶藏，認(rèn)讀單詞，孩子們很喜歡，我們?cè)谠O(shè)置方面也加入了英語(yǔ)方面的內(nèi)容，讓孩子在玩的過(guò)程中也復(fù)習(xí)鞏固了知識(shí);但是，比賽開(kāi)始后，我們發(fā)現(xiàn)，我們沒(méi)有給他們定出明確的游戲規(guī)則：
比如，1、我們應(yīng)該帶隊(duì)把家長(zhǎng)同學(xué)帶到我們指定的路線上去，不應(yīng)該是蜂擁而散;
2、應(yīng)該是一個(gè)家長(zhǎng)帶著一個(gè)孩子一起找寶藏，而并不是孩子一個(gè)人滿山片野的到處晃，家長(zhǎng)跟著孩子跑，那樣很容易造成危險(xiǎn)，
亮點(diǎn)：既然是親子戶外活動(dòng)，我們的長(zhǎng)繩比賽就為我們突出了這一個(gè)大點(diǎn)，家長(zhǎng)參加跳繩比賽，最后選舉跳繩冠軍，頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
每次活動(dòng)結(jié)束后，我們都可以從中總結(jié)好的方面，進(jìn)而也可以改進(jìn)不足的地方，為下次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
戶外親子活動(dòng)總結(jié)范文2
籌劃了很久的中秋節(jié)活動(dòng)在預(yù)期中進(jìn)行了，之前的準(zhǔn)備工作讓我體會(huì)到，在背后工作的人們其實(shí)就是價(jià)值的體現(xiàn)，光輝卻始終很難照耀在他們的身上。原來(lái)生活一直都是這樣不完美的，殘缺只有用包容才可以容納下。在整個(gè)活動(dòng)，忙上忙下的不止十人。在所有的老師都按照幼兒園的放假計(jì)劃進(jìn)行時(shí)，他們的無(wú)怨無(wú)悔讓我找不到詞來(lái)表達(dá)心理面那股熱乎。不知道這老掉牙的"謝謝"還有"辛苦了"，能不能來(lái)對(duì)恒。在這本來(lái)就沒(méi)有公平的世界里面，或許我們都將就了吧!
話說(shuō)回來(lái)，活動(dòng)結(jié)束了，在其中我沒(méi)有總結(jié)，只剩反思。就像在正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，陳老師給我的幾句話，就讓我深深的`體會(huì)到，原來(lái)我還有那么多的可能沒(méi)有放在其中。計(jì)劃真的就像剛出生的幼崽一樣，是多么的稚嫩。開(kāi)始箭待弓上，不得不發(fā)。只能在不完美中力求完美了。一路走過(guò)，雖然有了一些轟動(dòng)，但是由于沒(méi)有彩排橫幅該如何拿才可以充分利用，達(dá)到畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果，以至于在過(guò)程中沒(méi)有發(fā)揮出我預(yù)想的效果。目的地到達(dá)卻又不可以掛橫幅，讓我心里著實(shí)著急，憋著一口氣還是硬著頭皮和那位大姐提出了僅有的要求，只要可以掛，什么地方都可以�？磥�(lái)耍橫有時(shí)候也是很有用的哦!再次，幼兒在和家長(zhǎng)推銷(xiāo)月餅時(shí)，手中拿著口袋，路人根本就看不見(jiàn)孩子們手里拿的是什么，對(duì)于我們活動(dòng)的目的建立了一絲絲猜疑，如果能夠像我們班鄧夢(mèng)顆那樣，每人手中拿個(gè)小籃子。在視覺(jué)上面就更加的透徹了，也便于孩子們向路人介紹。除此之外，小孩子披上綬帶給人有一種很強(qiáng)的吸引力，可是陪在身邊的父母卻稍稍遜色，如果能夠統(tǒng)一。在社會(huì)上形形色色的人群中，風(fēng)景就自然而然的獨(dú)立了。
原本統(tǒng)一的活動(dòng)，卻失去了團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)象變現(xiàn)。老師們的出現(xiàn)形式如果統(tǒng)一化并帶著幼兒園的明顯標(biāo)志。那么其宣傳的力度會(huì)大大加強(qiáng)。對(duì)其在外的活動(dòng)，一定要做到團(tuán)隊(duì)形象一致化。讓人們?cè)谝院蟮纳钪兄灰羞@樣的隊(duì)伍出現(xiàn)就可以叫出學(xué)校的名字。那么只需走一走就可以得到想要的結(jié)果。
我們攜手共進(jìn)，和我們有利有力的家長(zhǎng)資源開(kāi)辟新視線�；罨律�。
戶外親子活動(dòng)總結(jié)范文3
10月29日20xx年一年級(jí)3班一些pta在班主任老師的指導(dǎo)下，菜地在三鄉(xiāng)江顧陳香花園的“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”計(jì)劃組織一個(gè)主題“大小書(shū)呆子一起開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”親子戶外活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)基本上達(dá)到了預(yù)期的效果，也有一些缺點(diǎn)。以下是一些事件的回顧和簡(jiǎn)要總結(jié)。
1，這個(gè)活動(dòng)在一些家長(zhǎng)提出，一些家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的醞釀和準(zhǔn)備，所有成員類(lèi)的一些家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)參與的其他部分準(zhǔn)備，班主任老師的精心指導(dǎo)和學(xué)校道德教育的支持和批準(zhǔn)，20X1年10月29日，周六。
活動(dòng)當(dāng)天的秋天，陽(yáng)光明媚，孩子們長(zhǎng)伴隨著在家唱歌，一路到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)�；顒�(dòng)主持一個(gè)家長(zhǎng)，班主任老師聶，主機(jī)將指導(dǎo)協(xié)助。
活動(dòng)開(kāi)始“小書(shū)呆子引入大書(shū)呆子”，然后“找媽媽”，包餃子，父子午餐和簽名。下午孩子們參觀了博物館的神奇藥草花園，種子和有機(jī)課堂，引導(dǎo)姐姐學(xué)習(xí)種香草和理解這個(gè)故事的小種子，“教室”錯(cuò)誤，田野捉蟋蟀，挖野菜和胡蘿卜。最后父母照片所有的老師和學(xué)生，活動(dòng)安全、順利結(jié)束，一起度過(guò)了一個(gè)有趣的周末。
2，這個(gè)活動(dòng)選擇遠(yuǎn)離市區(qū)，措施與農(nóng)耕文化的特點(diǎn)，孩子們覺(jué)得泥土的`芬芳在太陽(yáng)浴，而勞動(dòng)快樂(lè)的游戲，相互溝通，家長(zhǎng)和老師在郊區(qū)的休閑、兒童的主題學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，增進(jìn)情感。我們的活動(dòng)效果在某種程度上，實(shí)踐終身教育的學(xué)校教育哲學(xué)。這個(gè)活動(dòng)從頭到尾渴望參與的準(zhǔn)備和組織很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，絕大多數(shù)的父母還積極陪孩子參加了活動(dòng)。
3，這個(gè)活動(dòng)，父母第一次搞好親子活動(dòng)，共同努力認(rèn)真細(xì)致的進(jìn)行前期準(zhǔn)備，但是由于主機(jī)接收能力有限，很多活動(dòng)當(dāng)天的校隊(duì)，主機(jī)網(wǎng)站混亂，意外，導(dǎo)致我們實(shí)際活動(dòng)未能達(dá)到預(yù)期的效果。分析原因，我們一些pta或工作缺乏經(jīng)驗(yàn)，大而完美，在規(guī)劃，希望實(shí)現(xiàn)低品位的父母已經(jīng)知道，和希望孩子們的活動(dòng)主題，親近自然，豐富多彩的活動(dòng)和匆忙。但我們的父母的目標(biāo)是一致的，都是希望開(kāi)展這樣的親子溝通活動(dòng)之間的父母，孩子們和老師，積極參與支持和態(tài)度相信大多數(shù)家長(zhǎng)的理解。我們提倡組織的活動(dòng)后，聶老師建議活動(dòng)不應(yīng)該復(fù)雜，不必另外，主題可以單一但有特色，活動(dòng)以達(dá)到效果為目標(biāo)。
戶外親子活動(dòng)總結(jié)范文4
親子游戲，是家長(zhǎng)與孩子一同參與的活動(dòng)，通過(guò)一起做游戲的方式，不僅使親子間感到開(kāi)心、快樂(lè)，更是一種情感的交流。今天班級(jí)家長(zhǎng)、幼兒、老師一起歡聚在分西山廣場(chǎng)，參加“親子互動(dòng)、快樂(lè)游戲”為主題的親子活動(dòng)。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真、童趣”，不僅使家長(zhǎng)融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。
親子活動(dòng)豐富了孩子們的生活，增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子的友誼，它作為一個(gè)平臺(tái)，給孩子一個(gè)在家長(zhǎng)、老師面前表現(xiàn)自我，施展個(gè)人的機(jī)會(huì)；而家長(zhǎng)們通過(guò)親子活動(dòng)的友誼平臺(tái)也更加了解、貼近本身的孩子；作為我們老師，更是在活動(dòng)中得到了與家長(zhǎng)充分的交流與溝通，通過(guò)這次活動(dòng)，讓我感覺(jué)到，作為老師應(yīng)該多創(chuàng)造一些條件，讓每一個(gè)幼兒、家長(zhǎng)都有展現(xiàn)本身的機(jī)會(huì)，讓他們每個(gè)人都快樂(lè)，自信地成長(zhǎng)。
我覺(jué)得親子活動(dòng)以其生動(dòng)、活潑、有效、實(shí)用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展，也給家長(zhǎng)們提供更多和老師交流的機(jī)會(huì)，是幼兒園教育的延伸。增強(qiáng)家園合力，共促幼兒成長(zhǎng)。
在此次活動(dòng)中，我們結(jié)合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了親子游戲，是家長(zhǎng)與孩子一同參與的活動(dòng)，通過(guò)一起做游戲的方式，不僅使親、子間感到開(kāi)心、快樂(lè)，更是一種情感的交流。10月30號(hào)我們中班組進(jìn)行了慶六一親子游戲活動(dòng)，邀請(qǐng)了各位家長(zhǎng)參加此次活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子們歡聚一起，參加了我們的親子活動(dòng)。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真、童趣”，不僅使家長(zhǎng)融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的`感情。
總之、此次的活動(dòng)開(kāi)展的很順利，使家長(zhǎng)親自體驗(yàn)了孩子在幼兒園的生活、活動(dòng)，真實(shí)感受到了童趣，如家長(zhǎng)和孩子玩沙包、夾氣球等游戲時(shí)顯得特別開(kāi)心。這次活動(dòng)而讓孩子留下一份快樂(lè)、美好的童年記憶也是家長(zhǎng)和老師的共同心愿。在今后的工作中我將樂(lè)此不疲地向這個(gè)目標(biāo)努力！
戶外親子活動(dòng)總結(jié)范文5
作為ｘｘ的家委，我一直為舉辦一次高質(zhì)量的班級(jí)親子活動(dòng)而在尋找方案。偶然聽(tīng)朋友提到拓展活動(dòng)比較有體驗(yàn)和教育意義，我約上全體家委們一起實(shí)地考察了一次，大家一致認(rèn)為可行性很高。于是借體育節(jié)班級(jí)表彰會(huì)的機(jī)會(huì)我就提出了活動(dòng)倡議，結(jié)果獲得了全體學(xué)生和家長(zhǎng)的積極響應(yīng)，至此我們班級(jí)的親子活動(dòng)正式進(jìn)入啟動(dòng)程序了。
經(jīng)過(guò)全體家委和班主任何老師的認(rèn)真籌備以及家長(zhǎng)們的積極配合，僅僅用了兩個(gè)星期就完成了各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)、審核工作，于12月16日正式與拓展公司簽約了，一切進(jìn)展順利要?dú)w功于我們ｘｘ班強(qiáng)大的家委團(tuán)隊(duì)及何老師的大力支持。其實(shí)，一開(kāi)始的籌備過(guò)程中有部分家長(zhǎng)因?yàn)楦鞣N自身原因并沒(méi)有計(jì)劃參加的，但是經(jīng)過(guò)家委的積極鼓勵(lì)和何老師的大力提倡，這些可愛(ài)的家長(zhǎng)們被感染了，各自克服了自身的各種困難，努力加入到我們ｘｘ班這個(gè)大家庭的這次活動(dòng)中來(lái)了，這讓我為我們的.孩子們感到幸福。他們擁有著世界上最珍貴的東西“父母無(wú)私的愛(ài)”。
終于在12月21日早上，3輛巴士滿載著ｘｘ班孩子們的期待，老師的關(guān)切和父母的愛(ài)出發(fā)了。一路上大家談笑風(fēng)聲、氣氛愉悅，不知不覺(jué)中就到達(dá)了活動(dòng)基地。由于我們的前期工作與基地方面溝通得很順暢，所以到了基地后一切行動(dòng)均按部就班，活動(dòng)進(jìn)展非常有序�；貤罱叹殗�(yán)謹(jǐn)而又風(fēng)趣的作風(fēng)一下子就把大家引入到拓展的情境之中了。
在完成集訓(xùn)和分組后，活動(dòng)分兩批進(jìn)行，我們首先進(jìn)行的是“高空拓展”。要求孩子們攀到高空中站在很小的支點(diǎn)上再跳起來(lái)抓到空中的單桿才算挑戰(zhàn)成功。孩子們都很勇敢，沒(méi)有一個(gè)退縮的，只是有些恐高的快爬到了上面才發(fā)現(xiàn)自己處在一個(gè)毫無(wú)支撐點(diǎn)的高空中，心里非常緊張，無(wú)法將整套動(dòng)作按標(biāo)準(zhǔn)完成。為了鼓勵(lì)孩子們，我們的一些家長(zhǎng)特別是何老師甚至親自披掛上陣，為孩子們做出了很好的榜樣。第二項(xiàng)活動(dòng)“珠行萬(wàn)里”，父母和孩子們密切配合、經(jīng)過(guò)幾次磨合后做到了行動(dòng)高度一致，通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的體驗(yàn)充分培養(yǎng)了父母和孩子之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、默契行動(dòng)的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。甚至有一個(gè)小隊(duì)還發(fā)現(xiàn)了小竅門(mén)，最終為自己隊(duì)贏得了這個(gè)項(xiàng)目的第一名，群眾的智慧真是無(wú)窮啊。
下午第一項(xiàng)活動(dòng)就是孩子們最期盼的叢林野戰(zhàn)，那玩得真叫一個(gè)不亦樂(lè)呼！而在進(jìn)行的野外營(yíng)救項(xiàng)目中我們家長(zhǎng)充分發(fā)揮了男人巨大力量的優(yōu)勢(shì)，在抬回”傷員”的路上，各隊(duì)的老爸們使出渾身的力氣，力爭(zhēng)第一，讓我們ｘｘ班的孩子們也體驗(yàn)了一回”拼爹”的樂(lè)趣。最讓我感觸深刻的是最后一個(gè)項(xiàng)目“人生大鋸”，三位父親蒙著眼睛聲嘶力竭地示范鋸木頭，讓孩子們真切地感受到人生的道路上做成一件事情是很不容易的，再加上自己的親身體驗(yàn)，最后伴著感動(dòng)的音樂(lè)讓父母走近孩子身邊，大多數(shù)人淚流滿面�；顒�(dòng)組用他們的方式讓孩子們明白了父母對(duì)他們的無(wú)私付出以及父母自身的辛酸，很多孩子都瞬間感動(dòng)得流淚了，在回來(lái)的路上感到他們內(nèi)心成長(zhǎng)了不少。
這次活動(dòng)的成功舉辦讓大家的心更近了，孩子們更勇敢了也更懂事了，也讓我自己獲益良多，我感到自己很幸運(yùn)，為我的孩子能在ｘｘ班這個(gè)優(yōu)秀的集體中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)感到寬心。并為我們擁有班主任何老師感到驕傲，他為了我們的孩子們付出了所有的精力。同時(shí)我為我們這幾個(gè)家委拍檔鼓掌，感謝上帝讓我遇到你們并有幸與你們一起為這個(gè)班集體服務(wù)，當(dāng)然更離不開(kāi)熱心的家長(zhǎng)們，特別是為了孩子克服自身困難也要來(lái)參加活動(dòng)的幾位家長(zhǎng)，真是好樣的。當(dāng)然我們這次活動(dòng)也有遺憾，那就是有四位同學(xué)臨時(shí)參加奧數(shù)競(jìng)賽沒(méi)能參加到上午的活動(dòng)，后面我們也跟基地方面協(xié)商讓他們補(bǔ)上，但最終未能如愿，感覺(jué)對(duì)不住這幾位同學(xué)和家長(zhǎng)。
不管怎樣，這是一次非常成功的活動(dòng)，讓我們這個(gè)集體充滿了更多的愛(ài)，凝聚了更大的力量，也為孩子們鋪墊了更厚實(shí)的基礎(chǔ)，就讓我們一起攜手邁向美好的未來(lái)吧。加油吧！我們的ｘｘ班！
戶外親子活動(dòng)總結(jié)范文6
10月26日，市政當(dāng)局有點(diǎn)小二班在森林公園，活潑，和富有教育意義的親子活動(dòng)�；顒�(dòng)中，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)和指揮，跳舞，唱歌，和父母玩游戲“找媽媽”，整個(gè)活動(dòng)有序，從頭到尾優(yōu)雅動(dòng)人，一個(gè)快樂(lè)，有趣的。集體活動(dòng)，之后父母也帶孩子去參觀動(dòng)物園。我作為一個(gè)成員的小二班的父母，也很樂(lè)于參與和見(jiàn)證活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程，一些深的感情。
首先，戶外親子活動(dòng)對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)是十分必要和重要的。這是一個(gè)很好的延續(xù)校園教育和必要的補(bǔ)充，可以使兒童獲得許多無(wú)法在花園里收獲果實(shí)。它不僅可以讓孩子們戶外呼吸空氣，感受和體驗(yàn)大自然的美，可以讓孩子們?cè)诨顒?dòng)和游戲來(lái)增強(qiáng)集體的感情和友誼，學(xué)會(huì)與他人共享快樂(lè)和幸福，戶外親子活動(dòng)總結(jié)深化感情的父母和長(zhǎng)輩，也感受到老師的愛(ài)。
第二，兒童早期教育活動(dòng)的神圣使命，很長(zhǎng)一段路要走，只有幼兒園，家長(zhǎng)和社會(huì)緊密攜手，良性的在一起，可以得到一半的努力結(jié)果的兩倍。幼兒期是一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期的身心。俗話說(shuō)：“三歲小七看老”。這雖然并不是所有的權(quán)利，但也包含一定的合理成分。心理學(xué)相關(guān)理論和實(shí)踐已經(jīng)證明，當(dāng)一個(gè)人年輕形式的好或壞的習(xí)慣，因?yàn)樗请y以改變的，或者需要努力改變，因此，外國(guó)一些高檔幼兒園甚至明確規(guī)定，只有博士學(xué)位學(xué)前教育相關(guān)的，幼兒教師從教學(xué)條件苛刻，充分體現(xiàn)了神圣的'學(xué)前教育的使命和任務(wù)的難度。作為父母，必須積極配合幼兒園開(kāi)展教育活動(dòng)，特別是戶外親子活動(dòng)。普遍在我們的社會(huì)中“子不教，父�！�(這里的“父”指的是不僅是“父親”，但“家長(zhǎng)”，即家庭)這句話也在一定程度上，顯示了家庭教育對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。社會(huì)不是空洞的概念，它是由無(wú)數(shù)的個(gè)體和家庭有機(jī)，如果每個(gè)人每個(gè)家庭能深深意識(shí)到幼兒教育的極端重要性，并將盡力兒童早期教育良性力容易形成自然，孩子的教育問(wèn)題自然解決的斗爭(zhēng)。
第三，作為劉翔的父母，我看到了劉可以顯示在活動(dòng)，讓我可以想象平時(shí)孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。與其他孩子相比，他有他的優(yōu)點(diǎn)，也有他的缺點(diǎn)，通過(guò)親子活動(dòng)，我看見(jiàn)其他孩子的閃光的觀點(diǎn)，有利于我們孩子的教育。
戶外親子活動(dòng)總結(jié)范文7
在這五月梔子花開(kāi)的季節(jié)，我們小47班在學(xué)校號(hào)召下，進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的燒烤親子活動(dòng)，陪孩子們歡度“六一”。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，希望能給全班的同學(xué)及家長(zhǎng)們一個(gè)進(jìn)一步增進(jìn)溝通和交流的平臺(tái)，讓班上的每一位小朋友之間增強(qiáng)凝聚力，共同打造和諧向上的大家庭；鍛煉孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的班集體；同時(shí)，也讓各位家長(zhǎng)及同學(xué)們?cè)诜泵Φ墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)之余，到大自然中，去感受夏天的氣息，尋找夏天的足跡，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)，放松身心。
5月25日上午9點(diǎn)，天公作美，我們乘車(chē)從學(xué)校出發(fā)，一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到充滿大自然氣息的百竹園，我們邊走邊看欣賞百竹園的美景，不到10分鐘，就來(lái)到了燒烤區(qū)，只見(jiàn)早到的孩子們桌上早已堆滿了各種各樣的食物，雞翅、羊肉串、各種蔬菜、水果……還有調(diào)料真是五花八門(mén)。爸爸媽媽們紛紛大顯身手，只見(jiàn)他們有序地把各種各樣的燒烤物放到燒烤盤(pán)上，刷油、翻轉(zhuǎn)……食物在架子上滋滋作響，逐漸變的金燦燦，孩子們則在一旁又蹦又跳，手里舉著誘人的'食物雀躍不已，此時(shí)歡聲笑語(yǔ)連成一片。還有的孩子，自己主動(dòng)動(dòng)手，爸爸媽媽在旁邊只做理論指導(dǎo)，做起食物來(lái)也有模有樣，還邀請(qǐng)家長(zhǎng)、同學(xué)、老師來(lái)品嘗他制作的美食。
品嘗完美食，孩子們還和家長(zhǎng)、老師一起去游百竹園，認(rèn)識(shí)各種各樣的竹子，欣賞淡雅飄香的梔子花。下午1點(diǎn)，我們乘車(chē)戀戀不舍地離開(kāi)了百竹園。
在這次活動(dòng)中，家長(zhǎng)頗多感觸，最大的感受發(fā)現(xiàn)了孩子的另一面：平時(shí)都以為孩子小，不會(huì)做什么，但是從這次燒烤中孩子們所準(zhǔn)備的一切物品、食物來(lái)看，孩子們遠(yuǎn)比家長(zhǎng)想象的成熟、懂事，今后更應(yīng)放手讓孩子們多自由一些。孩子們認(rèn)識(shí)到食物來(lái)之不易，在家里飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的習(xí)慣要改變；在學(xué)校里只是讀書(shū)，真正的成長(zhǎng)應(yīng)該是德、智、體全方面的發(fā)展。
戶外親子活動(dòng)總結(jié)范文8
20ｘｘ年1*月19日一大清早，雖然天氣不錯(cuò)，但對(duì)于冬天來(lái)說(shuō)，還是有點(diǎn)小冷，但孩子們的心中卻跳動(dòng)著一團(tuán)熱情地火焰。我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來(lái)了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”20ｘｘ年冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，主要是為了激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。推動(dòng)冬季各班晨間體育鍛煉活動(dòng)和戶外活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。同時(shí)，樹(shù)立起孩子的自信心，敢于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
8：40分，伴隨著《進(jìn)行曲》的響起，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。首先，由主持人繆老師為這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)致詞。接著，在儀仗隊(duì)后面是各個(gè)班級(jí)的'入場(chǎng)儀式，各班小朋友以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，向全校展示了良好的精神風(fēng)貌，大家都對(duì)今天的比賽充滿了信心。隨后，各班站到指定的位置，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，舉行了升旗儀式。然后孩子們向家長(zhǎng)展示，我們老師精心準(zhǔn)備的舞蹈和團(tuán)體操賽，每個(gè)小朋友都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉。為了開(kāi)好本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我園教師群策群力，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，每一個(gè)項(xiàng)目、每個(gè)動(dòng)作無(wú)一不浸透著老師對(duì)孩子們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。孩子們也在教師的認(rèn)真教導(dǎo)下，不怕苦不的不斷練習(xí)，最后成就了孩子們完美的展示。
本次活動(dòng)中，最精彩就是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。親子活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著家長(zhǎng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。家長(zhǎng)和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。熱烈歡快的游戲讓家長(zhǎng)們興奮積極地參與，充分的拉近了家長(zhǎng)和孩子之間的距離，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè)、童真。家長(zhǎng)們的積極參與、孩子默契配合，為活動(dòng)添了更精彩的一筆，更是把此次運(yùn)動(dòng)會(huì)推向的高潮。
通過(guò)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了，所有的家長(zhǎng)和孩子在參與活動(dòng)的過(guò)程中鍛煉了身體，體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、游戲的快樂(lè)、比賽的智慧，同時(shí)我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到久違的童真，運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功是我們對(duì)家長(zhǎng)的最好匯報(bào)。
讓我們一起記住此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的美好瞬間吧！
戶外親子活動(dòng)總結(jié)范文9
為了切實(shí)做好我們西鄉(xiāng)小學(xué)ｘｘ班的家庭教育工作，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情，更好的促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的互相交流，建立一道心靈溝通的橋梁，我們ｘｘ班開(kāi)學(xué)以來(lái)組織了兩次豐富而有趣的親子活動(dòng)。
11月15日，一個(gè)陽(yáng)光燦爛日子，我和十多個(gè)家長(zhǎng)興致勃勃地帶著孩子來(lái)到了新安公園開(kāi)展了以下游戲活動(dòng)：跳繩、跑步、踢鍵子、捉迷藏等，每個(gè)活動(dòng)都那么有趣，孩子和家長(zhǎng)配合默契，都全情投入到活動(dòng)中。跑步比賽更是激烈無(wú)比，他們都在為奪冠而蓄勢(shì)待發(fā)；在玩踢鍵子時(shí)，好像鍵子都不太聽(tīng)孩子們的使喚，可是，一次又一次的.失敗并沒(méi)有讓他們氣餒，從他們那有點(diǎn)笨拙的動(dòng)作中卻讓我看到了他們那股越挫越勇的勁兒；捉迷藏可是孩子們最?lèi)?ài)玩的游戲了，他們東躲西藏，忙得不可開(kāi)交，也樂(lè)不可支……在活動(dòng)和游戲中，加油聲、掌聲、笑聲不斷，家長(zhǎng)和孩子們都沉浸在快樂(lè)的氛圍中，興奮之情溢于言表。為了讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我們還帶孩子們?nèi)チ丝萍拣^，從孩子們新奇的眼神中，我們知道在他們心中已經(jīng)埋下熱愛(ài)科學(xué)的種子，“孩子們，好好學(xué)習(xí)，去探索科學(xué)的奧秘吧！”我相信，這也是我們每個(gè)家長(zhǎng)共同的愿望。
第一次的親子活動(dòng)讓參與的家長(zhǎng)們意猶未盡，于是在這個(gè)秋高氣爽的周末，再次組織了第二次親子活動(dòng)，這次我們?nèi)チ藢毎补珗@，這次活動(dòng)更加有聲有色，有二人三足、丟手絹、賣(mài)白菜、老狼老狼幾點(diǎn)鐘、爬山等。印象最深的是：在二人三足的游戲中，孩子們的短腿和家長(zhǎng)們的長(zhǎng)腿捆在一起雖然是那么不協(xié)調(diào)，但步調(diào)卻一致向前進(jìn)，多么溫馨而又快樂(lè)的場(chǎng)景！這次親子活動(dòng)不僅讓孩子們玩得酣暢淋漓，而且接觸了大自然，還鍛煉了身體。
最后，家長(zhǎng)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中來(lái)了一個(gè)合影留念，第二次親子活動(dòng)也安全、順利結(jié)束，我們又共度了一個(gè)快樂(lè)而難忘的周末。
本次活動(dòng)，不僅讓孩子們走進(jìn)大自然，還讓我們?cè)僖欢雀惺芰舜笫掷∈值臏厍�。家長(zhǎng)們?nèi)硇牡暮秃⒆釉谝黄�，增�?qiáng)親子間的交流，增進(jìn)家庭與家庭間的溝通，同時(shí)也培養(yǎng)孩子們積極動(dòng)手，相互協(xié)助的能力，愿這短暫的時(shí)光留給孩子美好的記憶。
戶外親子活動(dòng)總結(jié)范文10
10月30日，20xx年我們適時(shí)地開(kāi)展以“激動(dòng)人心的旋律，快樂(lè)的童年”為主題的親子戶外活動(dòng)，兩個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)，50多名家長(zhǎng)和50個(gè)孩子在輕松和快樂(lè)。雖然活動(dòng)的過(guò)程中某些條件超過(guò)了我們的預(yù)期，但活動(dòng)進(jìn)行的非常順利，快樂(lè)和有意義。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備
根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)之前我們需要準(zhǔn)備包括場(chǎng)地的選擇、人員的動(dòng)員，活動(dòng)，購(gòu)買(mǎi)工具準(zhǔn)備和糧食獎(jiǎng)等。
在田野的決心，老師和家長(zhǎng)會(huì)同志想非常徹底，交通安全，交通問(wèn)題，考慮到兒童活動(dòng)空間，網(wǎng)站安全和網(wǎng)站機(jī)票費(fèi)用的大小等等。
動(dòng)員人員，我們?cè)缭谇耙恢芎透改傅暮⒆犹岬竭@事，還充分考慮每個(gè)兒童家庭打算確定活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。10月30日之前，一些家長(zhǎng)會(huì)成員和每個(gè)孩子的父母有一個(gè)積極的溝通，讓家長(zhǎng)強(qiáng)烈的支持，這讓我們家委會(huì)成員的每個(gè)類(lèi)(5)一些非常感動(dòng)。
工具準(zhǔn)備活動(dòng)，總體的比較準(zhǔn)備完成，每個(gè)鏈接需要相對(duì)完整的工具準(zhǔn)備。在購(gòu)買(mǎi)食品和獎(jiǎng)品的整體情況是相對(duì)富裕和有盈余。
第一，活動(dòng)
(一)自我介紹
在介紹部分，每個(gè)孩子自己站在大家面前，在簡(jiǎn)短的幾句話介紹自己的姓名、年齡、媽媽和爸爸。孩子很大膽，很活躍，可以根據(jù)訂單一個(gè)接一個(gè)地介紹自己的權(quán)力，發(fā)揮很好，雖然在這一過(guò)程中引入，極個(gè)別孩子害羞，但幾個(gè)孩子在每個(gè)人的鼓勵(lì)，最終完成我介紹自己，這是值得鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。同時(shí)也相信在下次他們會(huì)更積極，更自信。
(2)運(yùn)輸籃球(父)
由于活動(dòng)，我們班的數(shù)量更重要的是，我們所有的工作人員分為四個(gè)小組，每個(gè)小團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，在這個(gè)游戲中，主機(jī)頭四，請(qǐng)整理團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，然后孩子們站在一邊，父母站在相反的孩子們，10米左右的距離，他們的'孩子站在行p1，什么等級(jí)的父母站在那里，和孩子先把球把球交給他們的父母，父母再次運(yùn)球，生第二胎戶外親子活動(dòng)總結(jié)，所以圓的，哪支球隊(duì)可以花最短的時(shí)間贏。
這是第一場(chǎng)比賽的活動(dòng)，因?yàn)橐恍﹑ta主機(jī)不是很好與你溝通游戲規(guī)則和很多因素，導(dǎo)致無(wú)序，游戲的場(chǎng)景是那么成功，但是每個(gè)人都有更多的時(shí)間，集團(tuán)衰落的陌生感，團(tuán)隊(duì)開(kāi)始產(chǎn)生信任。
(3)在氣球(父)
這個(gè)游戲的目的是通過(guò)孩子和家長(zhǎng)之間的密切接觸，使成員特別是家庭成員之間的親和力。每個(gè)小組選出的4隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)八父母和八個(gè)孩子，一個(gè)圓的8個(gè)成人的腳綁兩個(gè)氣球，其他孩子的踐踏，四個(gè)孩子與跨一步，時(shí)間一分鐘，哪個(gè)隊(duì)父母腳上的氣球最左側(cè)的勝利。
在這個(gè)活動(dòng)中，游戲更成功。因?yàn)橛螒�，讓家長(zhǎng)和孩子們都笑了很開(kāi)心，很快樂(lè)!加強(qiáng)了我們的感情。
(4)筷子彈珠
游戲主要鍛煉孩子們的大腦也和靈活性，父母不參與此活動(dòng)，是兒童51比活動(dòng)規(guī)則使用一次性筷子夾彈珠在盆地在另一個(gè)碗里，時(shí)間一分鐘，看誰(shuí)最他們的勝利(點(diǎn)，一、二、三獎(jiǎng))。
這個(gè)游戲是非常成功的，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)谟螒蛑�，家長(zhǎng)和其他孩子旁邊歡呼，看著孩子們喜歡嚴(yán)重，其中一個(gè)片段，我們覺(jué)得孩子們對(duì)玩游戲很用心，雖然有些孩子只抓到兩個(gè)或三個(gè)，有些孩子被打，但是他們都非�？鞓�(lè)的比賽結(jié)束后，回家后說(shuō)經(jīng)常練習(xí)游戲。它讓我明白一個(gè)真理，孩子的態(tài)度是不能忽視的。
(5)活動(dòng)
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們的活動(dòng)十二已經(jīng)結(jié)束，我們?cè)谀甑浊芭抨?duì)活動(dòng)讓孩子們拍了一些照片，與此同時(shí)，一些家長(zhǎng)和孩子們的集體。(5)在我們的類(lèi)QQ群共享，讓每個(gè)人都能完成這個(gè)活動(dòng)。
第三，后續(xù)工作
因?yàn)檫@是我們的一些pta組織首次大型親子活動(dòng)，所以有充足的空間來(lái)考慮不到位，不這樣做，活動(dòng)結(jié)束時(shí)已經(jīng)十二點(diǎn)的鐘，因?yàn)殚_(kāi)始準(zhǔn)備八個(gè)項(xiàng)目，但是因?yàn)闀r(shí)間原因，我們只完成了一半的比賽，比賽結(jié)束后是讓孩子們?yōu)楹⒆觽兣抨?duì)吃和小禮物和獎(jiǎng)品，看孩子們的笑容和歡呼，我們每一個(gè)人的失業(yè)救濟(jì)金。感謝父母抽出時(shí)間帶孩子們參加我們的活動(dòng)。并告訴孩子們保護(hù)環(huán)境，在短時(shí)間內(nèi)的垃圾在地上處理后將被允許回家，這個(gè)活動(dòng)讓孩子和他們的父母很多的收獲。
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)為了實(shí)現(xiàn)總體目標(biāo)，挖掘孩子和父母的優(yōu)點(diǎn)，提高家長(zhǎng)對(duì)孩子的認(rèn)知和親子關(guān)系。在后期跟進(jìn)我們的服務(wù)，所有的孩子和家長(zhǎng)參與說(shuō)收獲，父母對(duì)孩子的教育方法具有反射和新方法的引用，孩子也想通過(guò)這個(gè)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己更多的優(yōu)點(diǎn)，遇到了一個(gè)朋友，父母也更密切。的一些活動(dòng)，我們做了一個(gè)總結(jié)，反映預(yù)期在接下來(lái)的活動(dòng)可以避免一些缺點(diǎn)，做得更好。
戶外親子活動(dòng)總結(jié)范文11
20xx年1*月29日一年級(jí)3班家委會(huì)在班主任老師指導(dǎo)下，在三圣鄉(xiāng)江家菜地陳香苑“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”策劃組織了一次主題為“大小書(shū)蟲(chóng)歡聚開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”的親子戶外活動(dòng)。本次活動(dòng)基本取得了預(yù)期的效果，也存在一些不足。以下是本次活動(dòng)的一些回顧和簡(jiǎn)要總結(jié)。
1、本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)部分家長(zhǎng)提議，家委會(huì)經(jīng)過(guò)了近1個(gè)月的醞釀和籌備，班級(jí)家委會(huì)全體成員和其他部分家長(zhǎng)熱心參與了各項(xiàng)籌備，在班主任老師的精心指導(dǎo)和學(xué)校德育處的支持和批準(zhǔn)下，于20xx年1*月29日星期六如期開(kāi)展。
活動(dòng)當(dāng)天秋高氣爽，艷陽(yáng)高照，小朋友們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下一路歡歌笑語(yǔ)地準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地�；顒�(dòng)由家長(zhǎng)代表主持、班主任聶老師帶領(lǐng)、承辦方導(dǎo)游協(xié)助。
活動(dòng)首先由“小書(shū)蟲(chóng)介紹大書(shū)蟲(chóng)”開(kāi)始，接著是“找媽媽”、包餃子、親子午餐會(huì)以及簽名活動(dòng)。下午小朋友們參觀了神奇的香草園、種子博物館和有機(jī)課堂，跟著導(dǎo)游姐姐學(xué)種香草、了解一個(gè)個(gè)種子的故事，走進(jìn)“蟲(chóng)蟲(chóng)教室”，到田間地頭抓蟋蟀，挖野菜、胡蘿卜。最后全體師生家長(zhǎng)合影留戀，活動(dòng)安全、順利結(jié)束，共同度過(guò)了一個(gè)有趣的周末。
2、本次活動(dòng)選擇在遠(yuǎn)離市區(qū)，在具有農(nóng)耕文化特色的'農(nóng)家樂(lè)進(jìn)行，小朋友們?cè)陉?yáng)光的沐浴下感受到了泥土的芬芳以及勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，家長(zhǎng)和老師們?cè)陂e適的郊外互相交流孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的話題，增進(jìn)了情感。我們的活動(dòng)效果在一定程度上實(shí)踐了學(xué)校為生命而教育的辦學(xué)理念。本次活動(dòng)很多家長(zhǎng)自始至終熱心參與了籌備和組織，絕大部分家長(zhǎng)也積極報(bào)名陪同孩子參加了活動(dòng)。
3、本次活動(dòng)略顯不足的是，家長(zhǎng)們?yōu)榱宿k好第一次親子活動(dòng)，齊心協(xié)力細(xì)致周密地開(kāi)展了前期籌備，但由于承辦方接待能力有限，活動(dòng)當(dāng)天學(xué)校團(tuán)隊(duì)過(guò)多，承辦方場(chǎng)地混亂嘈雜，始料未及，造成我們的實(shí)際活動(dòng)效果未達(dá)到預(yù)期。分析原因，我們家委會(huì)工作還是經(jīng)驗(yàn)不足，求大求全，在規(guī)劃時(shí)，既希望達(dá)到低年級(jí)家長(zhǎng)交流認(rèn)識(shí)，又希望有孩子們的活動(dòng)主題，以及親近自然，活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩，以及操之過(guò)急等。好在我們家長(zhǎng)目標(biāo)一致，都是希望開(kāi)展這么一次家長(zhǎng)、孩子以及老師之間的親子交流活動(dòng)，并且持積極參與支持的態(tài)度，相信大部分家長(zhǎng)能夠理解。我們提倡以后組織的活動(dòng)，正如聶老師建議的那樣，活動(dòng)不宜復(fù)雜，不必舍近求遠(yuǎn)，主題可以單一但有特色，以達(dá)到活動(dòng)效果為目標(biāo)。
戶外親子活動(dòng)總結(jié)范文12
10月26日，市機(jī)關(guān)一幼小小二班在森林公園開(kāi)展了一場(chǎng)既生動(dòng)活潑，又富有教育意義的親子活動(dòng)。活動(dòng)中，幼兒們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)和指揮下，一塊跳舞、唱歌，與家長(zhǎng)玩"找媽媽"的游戲，整個(gè)活動(dòng)自始至終秩序井然、場(chǎng)面熱鬧而感人，可謂不亦樂(lè)乎，耐人尋味。集體活動(dòng)之后，各家長(zhǎng)還帶幼兒參觀了動(dòng)物園。我作為小小二班幼兒家長(zhǎng)的一員，也很高興地參與和見(jiàn)證了活動(dòng)的全過(guò)程，感觸頗深。
第一，戶外親子活動(dòng)對(duì)于幼兒的健康成長(zhǎng)非常必要，意義深遠(yuǎn)。它是園內(nèi)教育的有益延伸和必要補(bǔ)充，能使幼兒收獲許多在園里不可能收獲到的果實(shí)。它不僅能讓幼兒呼吸到戶外清晰的空氣、感受和體驗(yàn)大自然的美，更能使幼兒在活動(dòng)和游戲中增強(qiáng)集體情懷與友誼、學(xué)會(huì)與他人分享喜悅和快樂(lè)，加深與父母及其長(zhǎng)輩的親情，同時(shí)也感受老師之愛(ài)。
第二，幼兒教育活動(dòng)使命神圣，任重道遠(yuǎn)，只有幼兒園、家長(zhǎng)及社會(huì)緊密攜手，形成良性合力，才能事半功倍。幼兒階段是一個(gè)人身心成長(zhǎng)尤為關(guān)鍵的時(shí)期。俗話說(shuō)，"三歲看小、七歲看老"。這話雖說(shuō)不盡全對(duì)，但其中也蘊(yùn)涵著一定合理成分。心理學(xué)相關(guān)理論與實(shí)踐證明，一個(gè)人幼小時(shí)形成的一些或良或莠的習(xí)慣，此后很難改變或者說(shuō)要花很大力氣才能改變，故國(guó)外一些高等級(jí)幼兒園甚至明文規(guī)定只有擁有幼兒教育相關(guān)博士學(xué)歷者方可任教，幼兒從教教師條件的苛刻性，充分體現(xiàn)了幼兒教育的使命的'神圣性和任務(wù)的艱巨性。作為家長(zhǎng)而言，一定要積極配合幼兒園開(kāi)展的各項(xiàng)教育活動(dòng)，戶外親子活動(dòng)尤為如此。我國(guó)社會(huì)上廣為流傳的"子不教，父之過(guò)。"(這里的"父"所指不僅是"父"，而是"父母"，即家庭)這句話也一定程度上說(shuō)明了家庭教育對(duì)于個(gè)體成長(zhǎng)的重要性。社會(huì)不是一個(gè)空洞的概念，它是由無(wú)數(shù)個(gè)個(gè)體和家庭有機(jī)組成的，如果每個(gè)人每個(gè)家庭都能夠深刻地認(rèn)識(shí)到幼兒教育的極端重要性，且都能盡己所能，幼兒教育的良性合力自然就很容易形成了，幼兒教育的難題自然而然就迎韌而解了。
第三，作為劉洋的家長(zhǎng)，我看到了劉洋在活動(dòng)中所展示出來(lái)的才能，讓我能想象到平時(shí)孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)。相比較其他小朋友而言，他有他的優(yōu)點(diǎn)，也有他的缺點(diǎn)，通過(guò)親子活動(dòng)，我看到了其他小朋友身上的閃觀點(diǎn)，有利于我們對(duì)自己孩子的教育。
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