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我懂了作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我懂了作文，希望對大家有所幫助。
我懂了作文1
我總感覺你不夠疼我，一次又一次我甚至懷疑我是不是你親生的。我不住地向你抱怨，不時地向你數落。
日子一天天的過去，你依然事無巨細為我忙碌著，時不時嘮叨著。
我清楚地記得，那天放學了，雨淅淅瀝瀝下著，我望著那些相識和不相識的人，形色匆匆在路上走著，各式各樣的傘在雨中撐開，像一朵朵盛開的鮮花。而我在雨中孤獨地走著，雨絲飄到了我的臉上、頭上，也滴在了我的心上，透心的涼……
突然，我覺得頭上沒有了雨絲，雨停了嗎？我抬起頭，頭頂多了一把雨傘——媽媽的雨傘；身后多了一個人——媽媽。我忍不住責怪你，你怎么不早點來接我，為什么不早點送傘。我發(fā)泄著心中的不滿，而你只是微笑著淡淡地說：“媽媽沒忘記，只是有事耽誤了�！蹦貫槲覔蝹憷^續(xù)前行，我不停地訴說著我的不滿。
有人經過我時悄悄在我耳邊說“你媽媽的傘都向你傾斜的，她的衣服全淋濕了�！蹦且豢�，我的心為之一震，驀然抬頭，那一刻我看到了那把傾斜的雨傘，那半邊濕透的'衣服，那憔悴的臉，那淋濕的凌亂的頭發(fā)里夾雜著的白發(fā)是那么搶眼，我踮起腳尖將媽媽垂下的的頭發(fā)撥弄到了耳后，輕輕將傘微微向媽媽傾斜著傾斜著……
此時過去的點點滴滴，一幕幕在我的腦海循環(huán)播放著，我的心里像打翻了的五味瓶，任淚水不由自主地滑落，沖刷著……
那一刻，我才驚覺，我以前是那么不懂你，你卻依然一直深愛著我。
那一刻，我才發(fā)現，那份愛總是在不經意間出現。
那一刻，我讀懂了你。
我懂了作文2
星星沉入海底，你眼睛里映著星辰銀河，那一刻我懂了。
“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！边@是李清照寫的一首詩，可到了我這可是怎度？怎度？已是凌晨12點，我揉了揉長時間伏案而坐的脖子，打開房門準備喝水，看見爸爸房間的燈還亮著，我小心翼翼地打開一條縫，看著爸爸在燈下奮筆疾書，我仔細一看是我的錯題本。
什么？那是我的錯題本！他半夜不睡覺就是為了我？我心想著。腦子“嗡”的一下炸開，剛剛才和我吵過架，大吼著我說：“我還不懂你，你就是愛玩。”那時我聲淚俱下的說：“你不懂�！爆F在卻三更半夜為我整理錯題，鼻頭突然一酸眼淚如斷了線的珍珠，大顆大顆往下掉，突然，我懂了什么。
正準備回房，媽媽端著一杯牛奶給爸爸說：“趕緊睡，明天5點還有工作�！卑职终f：“寫完我就睡，牛奶給我干什么，趕緊給女兒送去！”頓了一會兒，爸爸突然抬頭問：“剛剛女兒和我吵架邊流淚邊吃飯的時候，你為什么不給她夾菜？”我聽到這心揪了一下，晚飯吵架，我賭氣不吃菜，含淚吃完了飯，本以為他不關心原來不懂的.人是我��！這一刻，我懂了。
我輕手輕腳的回了房，抹干了眼淚，吸了吸鼻子，讓自己表現出沒有哭泣過的樣子，腦海中浮現出張愛玲說的一句話“清晨的讀書聲與深夜的挑燈都是你努力的見證。”是啊，總以為我的努力不被爸爸重視，可見過，才懂得。媽媽推門而入說喝了牛奶早點睡，我說：“爸爸他……”媽媽說：“他呀，你還不懂？”忽地，我笑了是啊，我哪能不懂他？哪能不懂不善言辭的父愛？我懂！我懂了！
我們是膽小鬼，民國里不敢軍閥，亂世里不敢起義，太平盛世不敢說一句我懂你，但，那份愛，我懂了——后記
我懂了作文3
我們剛出生時，我們就懂得了哺乳，但只是后天的，還有許多事情需要我們去探索，去發(fā)現，去懂得。
那次我懂得了。還記得那年的那個夏天。我和朋友們一起約好去釣蝦，在我們經常去的那個池塘。下午，我把作業(yè)消滅以后，就立刻狂奔而出。走在小路上，天上的爐火正旺，連風都想把我當作肉來烤，但是這一點都不影響我的心情。在離池塘不遠處我就看見笑聲在向我跑來，我趕忙上去擁抱那迷人的微笑。
他們已經開始了戰(zhàn)斗，就差我這個后援軍了，我這次有一個非常重要的任務，那就是抓俘虜，雖說我經常干這個，但是正所謂“人有失手，馬有失蹄”，在抓捕一個大家伙是，太過激動，就聽“噗通”一聲，水面就開了一朵亮麗的花，只見我在水里不停地掙扎，掙扎，掙扎。終于我抓住了一根粗大的“救命草”我被撈蝦似的撈了上來，雖然讓我躲過一劫，但是我如何回去見爸媽，難道說我在外面穿著衣服洗了個澡，朋友們在一起商量，終于找到了解決方案，他們把我的衣服脫下來，掛在樹上讓那爐火烤干，他們把他們的'衣服給我穿上怕我生病，我們坐在一起聊著，等著衣服干，誰想著爐火挺給力的呀！一個多小時解決了。真是“老天”保佑��！
這次讓我懂得了朋友并不只是玩伴，朋友就應該有難同當，有福同享，那句俗語說的“在家靠父母，出外靠朋友”不正是嗎？朋友是我們一生中不可缺少的人，如果你有失去的友誼，就請去挽回吧！
我懂了作文4
在生活中，學習中，我們都有很多讓我們感激的人，如師長、朋友、同學、父母等。但這些感激也不是一朝一夕就出來的，或許我們都有過抱怨，甚至是詰責。我也是，但是后來，慢慢的，我懂了。
在我的印象中，我是被我奶奶帶大的，很小的時候，也沒覺得怎么樣，但是后來，慢慢成長，讀了幾年書，知道了很多的道理后，我就突然覺得父母有點討厭。
我以前覺得爸爸媽媽都不管我，就和他們不是很親近，后來到了我9歲那年，奶奶去世了，我便和媽媽親近了許多，可是我對爸爸仍是一如既往的態(tài)度。
爸爸回家，他不跟我說話，我也不會主動去跟他說，除非是有什么事情。有時候爸爸問我話，我就會簡單的回答一下，然后趕緊溜。似乎我對爸爸的印象，就只是他打我。
直到奶奶去世后的一兩年，我們都關系才有了好轉。
我回到家，爸爸會幫我脫下書包，然后給我拿吃的，媽媽會叫我們吃飯，我覺得還算溫馨吧，可是對爸爸還是心有芥蒂。
后來有一天，我感覺頭暈，可是我卻連續(xù)好幾天都不吭聲。幾天后，爸爸看我臉色很不對勁，就摸了一下我的額頭，發(fā)現我在發(fā)燒，立馬帶我去了醫(yī)院。在醫(yī)院里打了幾瓶吊針，爸爸一直在身邊陪著我。我餓了，爸爸幫我去買吃的；渴了，又給我倒水，那應該是我跟爸爸相處得最融洽的時候吧。那時，我才慢慢的`，理解了爸爸對我的愛。
父愛如山說得真的很對。以前我調皮任性，爸爸包容了我，爸爸工作，也都是為了我。就這樣，我也慢慢的，懂得了爸爸對我的愛。
我懂了作文5
成長是什么？爸爸說，成長是堅強；媽媽說，成長是勇敢；老師說，成長是友善。而眼前發(fā)生的一切是……
在六年級的一個周末，老師布置了一個作業(yè)。寫一篇關于成長的作文，我冥思苦想，卻怎么也想不出來。我便放下筆，望了望窗外的景象。在那一剎那，我看到一個一歲大點的小男孩在媽媽的陪伴下練習走路，那小男孩跌了一次，倒在了地上。那位媽媽微笑地看著他，說：“加油！寶貝！”那小孩靠自己的力量站了起來，又走了幾步，可是又跌到了。一次，兩次……他沒有哭，繼續(xù)練習。這一次，他沒有再跌到，而是自己走到了媽媽身邊。我立刻想起我的作文，這不是最好的`成長題材么？
想到這兒，回過神來繼續(xù)望著窗外。這次，我看到的景象又不同：一個六七歲的小女孩，手里拿著一元錢向超市走去。在我看來，這個小女孩是自己獨自一人去超市的。從超市出來后，拿著一顆棒棒糖開心的回家去了。我又想到自己6歲的時候，一人在黑夜獨自回家的情景。第一次大膽獨立地完成了一件事，這不也是成長么？
正當我想開始寫作文時，又看見窗外有個初三的大姐姐在打電話，旁邊還站著一個四五歲的小男孩。顯然，小男孩找不到家了。大姐姐正在給他的家人打電話，不一會兒。一位婦女風塵仆仆的來到他們面前了。婦女十分感謝她，然后又急忙帶著小男孩離開了。這一幕，讓我明白，成長就是有愛心，樂于助人。
我想著想著，不知不覺媽媽進來了。她看見我作文本上一個字都沒有寫，很生氣，還叫我快點寫。這時，我才回到現實，開始提筆寫作文。這次作文真是一氣呵成啊。
你知道為什么嗎？
我懂了作文6
今天雖然是星期六，但我還是早早起床，因為我要去學舞蹈。
在史老師的耐心指導下，我們完成了老師所教的動作。放學了我們個個像籠中小鳥一樣往外找自己的媽媽，看著我的學友一個一個的都被媽媽接走，我心里很是失望，我就獨自坐在老師家的秋千上，等著媽媽來接。這時我們班的同學和她的媽媽向我走來：”高雅你上體育課（我是體育委員）的時候是不是拽XXX的頭發(fā)，你不能這樣，如果她不聽話，你可以批評她，不可以拽她的頭發(fā)�！拔易xx的頭發(fā)。沒有啊。她上體育課的時候，不聽老師的話我拽著她的衣服沒拽她的頭發(fā)，我向阿姨申辯，但阿姨還是不相信我的話。并且又在史老師和其他同學的媽媽跟前重復著那句話，同學的媽媽走了，阿姨還不愿離去，一直在老師面前說著我。
媽媽終于來了，阿姨見到媽媽就開始說同樣的那句話，我想媽媽肯定會站到我這一邊，沒想到媽媽竟說：”你當個體育委員就打人那，你還是不要當了。“聽完媽媽的話我的淚水再也擋不住了。
在路上我就問媽媽：”你是個什么樣的'媽媽？平時我受委屈的時候，你說吃點虧好，前兩天我班一男生打我，你竟然跑到人家跟前叫人家乖乖。還說我不是省油的燈，一個巴掌拍不響……“媽媽看了看我說：”寶貝，事情都會有前因后果，因為你平時也不是吃虧的人，這一點媽媽還是了解的。再一說這也是你自己的事情，自己的事情要自己解決，總有媽媽不在你身邊的時候，什么是都想讓媽媽解決是永遠都自理不了的，我希望我的女兒有信心。有能力解決這件事�！�
然后媽媽又給我講了一個雛鷹怎么變成雄鷹的艱苦歷程，我似乎懂得了媽媽。同時也原諒了媽媽。
我懂了作文7
爸爸對我的愛似乎比母愛要更難琢磨，因為爸爸少言少語，不善于言表，讓我很難走進他的內心世界。但那一次，我懂了。
天氣漸漸轉冷，一眨眼就到了入秋的時節(jié)了，這兩天正是賣水果的時候，爸爸在家沒活干也去弄了點水果回來銷售。生意很好，弄來的水果一天就都能賣完。爸爸知道我愛吃橘子和蘋果，所以幾乎每天都是在水果快賣完的時候特地給我留了一些，把我的嘴吃得像蜜一樣甜，我也主動的在他回家后給他拿拖鞋，在他吃過晚飯后給他捶捶肩，撓撓后背。
這天爸爸賣完水果回到家后，我照例從車的前箱子里拿出爸爸特地給我留的橘子，甜蜜的吃了起來，但看爸爸的臉色不太好，像烏云堆滿了天。我也沒多問，拿著橘子上了樓。上樓進了門，我模模糊糊的聽見一兩句話：“……他非要不可，說我不會做生意，我硬是賠笑著說真的有人買好了……”我知道爸爸說的是給我留的橘子，為了給我留的橘子，他放棄了賺錢的機會，寧愿放棄金錢也要給我，給他的女兒留一點“橘子”吃。我望著手中的橘子，心不由得熱了起來，心潮澎湃，思緒萬千……感覺那充滿了愛的.橘子一點也不酸。
記得那次爸爸看見我的肩膀上勒出一條條血紅的印跡，卻硬忍著心疼說沒事。我看見了，看見了爸爸眼底隱藏的那份愛，我知道，他比誰都要心痛。今天也是，我察覺了那份隱藏的愛，拎著橘子的我在那一刻懂得了：懂得了他的內心有一顆愛我的心，而正是這顆心，讓我感受到了，也是這一刻，我懂了。
父愛如山，爸爸的愛不需表達出來，因為在心里表達的是那么的透徹，讓我無時無刻都能感覺得到。爸爸的愛讓我長大，待成熟之后慢慢去理解，去體會，也正是現在，我感受到了。
我懂了作文8
空中的烏云慢慢地被白云吞沒，一縷陽光照射進來，慢慢地，我懂了。
——題記
烏云遍布了天空，不一會便雷電交加的下起了傾盆大雨，然而烏云抵不過白云的撮合，慢慢的我懂了，天空有回復了以前那蔚藍的光輝色彩。
坐在窗前，望著灰灰的天空思緒飄向了遠方�？粗謾C上的舞蹈考級，心中像經歷了暴雨一般，讓我感到極其痛苦。
慢慢地，天空中晴朗了，而我還沉浸在痛苦中，想著：爸爸媽媽每天起早貪黑的上班不就是為了讓我們有更好的環(huán)境學習與生活嗎？爸爸媽媽每天把香噴噴的飯菜留給我們不就是想讓我們更健康快樂地成長嗎……想著爸爸媽媽說過的這些話，我心中不禁泛起了漣漪。
窗外，天空已經變得晴朗了，而我卻還是依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了，我抬起頭，讓大腦舒展一下，突然那一朵小白花映入了我的眼簾，那就是臘梅。臘梅在風雪中成長，它并不比玫瑰那樣艷麗，也不比牡丹那樣富貴，但是它有自己獨特的.品質，堅強，不畏困苦。它長在懸崖峭壁中，它長在十分寒冷的地方。古人說過：“已是懸崖百丈冰。猶有花枝俏�！迸D梅在雪中昂首挺胸，它比以前更白更大了。窗外微風拂過，樹葉沙沙作響，我的思緒不禁又回到了現實中，看著手機屏幕上的淚珠還在滾動著，我一個冷戰(zhàn)，想：我一定要更加努力，一定要拿回屬于我的一切，我整理好了以后，在地板上發(fā)奮練習，汗水浸透了我的衣衫，屋里射進來了一縷陽光，慢慢的我懂了。
汗水還在臉頰邊徘徊，汗水就是我努力的見證，剛剛的暴雨瞬時已轉變?yōu)榍缣欤闹幸舱者M了一縷溫暖的陽光。慢慢地，我懂了，只有努力，才會看見最美好的一切。
我懂了作文9
又是一年秋，我又經過那以前從未在意的排排大樹，是什么樹并不清楚，因為學習總是那么匆忙，每次都匆匆而過。這次，我卻駐足在這片葉已泛黃的樹間。
站于此，仿佛一切皆為靜，何況那秋風也停了，樹上脫離下的黃葉，發(fā)出輕輕的脆響。它們筆直的落下，緩慢的落下，似乎不舍著樹。我不懂，為什么葉子落了還要再長出來，我想問，但落下的葉卻沉默了。
日欲落，黃昏的光影照著站下一片片殘生。我發(fā)現時間不早了，要趕緊回家，但一走動起來才發(fā)現地上已滿是落葉。踩過葉的青春，葉子發(fā)出陣陣疼痛。突然的一絲感觸涌上心頭，明明知道生有盡頭為何還要開始，僅僅是為死而生的嗎？
我靠在一棵樹下，夕陽只剩半個臉，我卻不想回家，我想明白這個道理。不經意間夕陽已落，任留余暉.我不為它感到遺憾，因為我知道，明天清晨，第一縷陽光穿過整個天際的破曉之時，它又有了新生活�，F在的它為大地奉獻一天的光與熱，是因如此，它的生命才得升華。我眼前一亮。
我懂了，生命的開始不僅僅是為了結果,更是為了升華它的實質.我突然明白為何樹葉只綠了一季就被秋風無情的掃落,即使沒有秋風,生命的`進程都不會停止,葉的生命在于奉獻,為它的母親,為這個世界,即便落下,也為了大地.樹葉在我眼前落下,天空的余輝也漸漸淡去.我走著,回家了.
葉到落,獻給大地片片的蔭綠;日到落,奉獻給大地滿滿的光與熱.那人到死,何嘗不是一樣呢?為了奉獻.
我在天地間,懂得了如此清晰的道理,終于在一次次迷茫后,找到人生的方向,手中的韁繩蠢蠢欲動,我知道我人生的這匹馬要去往哪.我要馳騁于茫茫草原上,我要飛翔于廣袤藍天中,我要翔游于浩瀚大海里.
我懂了,我要我的生命得到升華綻放.
我懂了作文10
什么是夢想？夢想是對未來美好生活的愿望，它鼓勵著我們，去追逐自己的目標，學會堅持，永不言棄。
上了出一之后，我便對計算機產生了興趣，在放假的時候，我讓父母給我報了電腦課程，我便對編程著了迷。
在第一次接觸他的時候，我感到很神奇。只要打出幾行代碼，你就可以實現出效果來。這讓我深深的迷上了編程。在還沒有上課的'時候，老師就提醒我，說到編程不是一件容易的事，你要有恒心，耐心去面對，因為到了后階段時期，代碼就會越來越復雜。我毫不猶豫的答應了，我相信自己，因為我已經把編程視為我自己未來追求的夢。
敢夢，就敢追我在這一路上越走越好，越走越遠，在班上的學習態(tài)度也是高人一等。但是困難也越來越多了。復雜的英語單詞和句式一一地呈現在我的眼前，老師說，這次我們可是我們學的內容是很復雜的，你們不要覺得無趣，要感受其中的快樂。我想：怎么會有困難能辦的我呢？”但是，似乎我想錯了。一大串代碼在不斷的出現在我眼前。我感覺看到了莫斯代碼一般，我開始懈怠了，我嘆了一口氣，挨在了椅子上，盯著電腦屏幕，毫無頭緒。我的老師輕輕的走了過來。說到：“難道你忘了嗎？以前你可是很興奮的。你的編程的愛和理想。我都看在眼里。這次不就是代碼復雜了一點嗎？怎么可以輕言放棄呢？”我想了想：或許我應該積極面對吧！畢竟夢想不堅持怎么能行呢？隨著老師的鼓勵，我又重新拿起鍵盤，翻開筆記本。在我的意志下，我完成了老師給的項目，我明白了，堅持，是夢想的基礎。
這一刻，我懂了，懂了什么是堅持，就是我會為了目標奮斗和努力。
我懂了作文11
深陷于孤獨寂寞之中，徘徊于心灰意冷之里，我處在絕望的深淵里，是您把我拉回了這個鳥語花香的世界里，那一瞬間，我懂了。
四五年級時，我坐在教室的一個不起眼的地方，人際關系并不怎么好，只能遭到同學們的排斥，投來的只是鄙夷的目光�？蛇�有您，我的老師，還是一如既往的信任我，給我勇氣和希望。
您當時正在朗讀著一天我的作文，我在旁邊認真的聽著，在此時，教室里的寧靜突然被打破，老師，他在這篇作文是抄的，不能當作范文。緊接著跟著的是一陣又一陣的喊聲。老師，他在這篇作文是抄的。教室里沸騰了起來，我頓時驚慌失措，連忙用目光在教室里搜索，希望有一個人站起來為我證明，可事實也又一次讓我失望了！往日的朋友一個個把頭低下去默不作聲，我的心頓時被陰云籠罩，外面的樹葉也隨風落下，找不到自己的歸宿，“這個世界上難道沒有一個人愿意相信我嗎？”就在我即將絕望之時，教室里突然傳來了一陣聲音：“我相信這篇作文是他寫的.�！敝灰娎蠋熣驹谥v臺上，堅定不移的神色，好像什么也不能，令她動搖，這短短的一句話卻給了我巨大的勇氣和力量，我知道了應該如何駑駛生活的小船，在人生的海洋里奮勇前行。在那一瞬間，我懂了，或許我并不怎么出彩，但是只要不起勇氣認真活下去，面對生活人生就不會有遺憾。這一瞬間，我明白了，這是您對一個學生無私的關懷與鼓舞，這種力量將會伴隨著我的一生，留下的最寶貴的記憶。
老師，那一瞬間，你讓我明白了，應該像樹苗一樣茁壯成長！無論結果如何，只要奮力拼搏，經住生活的磨練，終會長成一棵參天大樹。
我懂了作文12
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時間在流逝。當木棉花長大后，它懂得了紅花不一定需要綠葉襯；當小牛犢長大后，它也懼怕起了老虎，懂得了弱肉強食的森林法則；當小人兒長大后，也懂得不僅僅用善惡去分辨真假在成長的道路上，慢慢地，我也懂得了大自然的規(guī)則。
從小，我就很喜歡動物，尤其是鳥類，不管它是家禽還是天空中的飛鳥。我常常偷偷拿家里的米去喂雞，雖然每次被發(fā)現，都會被訓斥一番，但我還是喜歡那樣做，到后來，家里的雞都和我親近了。而在路上，若看見一只不知為何死去的麻雀，我都會心疼上好半天。
我家屋檐下有個鳥窩，不時會有麻雀從窩里探出頭來。有一次可能是刮臺風的緣故，鳥窩從屋檐上掉了下來。小鳥在摔碎的鳥窩里撲騰著翅膀，我剛想過去把它撿起來，卻看見一只黑貓竄了下來，叼起小麻雀便跑了。我愣住了，也看清了那是我家的貓。晚上，黑貓回來了，我看見它的嘴邊還殘余著些許血，我知道它把小鳥吃了，因為它從不吃老鼠。從那以后，我便討厭起那只黑貓，認為它毫無道理地就殺害了那只無辜的`鳥兒。我開始對它愛理不理，它往我身上蹭，我也把它趕走。黑貓也似乎看出了什么，漸漸與我疏遠了。
后來，我在墻角的一處觀察螞蟻，看見一群大個頭的螞蟻搶走了一群小螞蟻的面包屑，我又為小螞蟻抱打不平，卻又有點理所當然。在看動物世界時，我看見一頭落單的水牛被群獅圍攻，卻聽見解說詞說：“物競天擇，弱肉強食”乃是森林法則。其實黑貓與麻雀也無好壞之分，從屋檐掉下是麻雀的不幸，吃掉麻雀也不是黑貓的過錯。
慢慢地，我懂得了，弱肉強食乃是森林的法則，不干預才是對大自然最大的尊重與對動物的愛護。如今，黑貓也變成了老黑貓，回到了我的懷抱。
我懂了作文13
懂，由不懂而生，不懂，由懂而解。
——題記
小時候，我最討厭的東西是蔥與蒜，只要聞見它們的氣味，就會覺得一陣陣惡心，然后我就躲得遠遠的。但就是從我最討厭的大蒜中，我懂得了媽媽的愛。
星期五放學后，一進家門，我就看見了餐桌上的排骨，可是，為什么里面有蒜？乳白色的大蒜夾在棕紅色的排骨之間，顯得很不和諧。我早已是饑腸轆轆，那誘人的排骨勾引著我肚中的饞蟲，可上面的大蒜令我望而卻步，這不是成心不讓我吃飯嗎？
“老媽！”我大呼小叫，把媽媽叫了出來，“您明知道我最不愛吃蒜，為什么還要放？”我不滿地責怪媽媽。
“陽陽，這兩天感冒很厲害，隔壁家的悠悠都發(fā)燒一個禮拜了�！眿寢屢荒槗鷳n，仿佛天要掉下來。我生氣地說：“不論什么，今天的菜，我不吃！”說完，獨自端起一碗米飯，三兩口扒完，進了臥室。
又一天，媽媽把一塊排骨小心翼翼地放在我碗中，說：“陽陽，吃一塊排骨，附一小塊大蒜，我給你買一本書，如何？”“真的？”我半信半疑地問媽媽，媽媽回答：“真的.！”如果真是這樣……哈哈，那我豈不是賺翻了？我心中想著，便夾起一塊排骨往嘴中送，好濃的大蒜味，還微微有點兒辣，不過，嘻嘻，一本書到手了。
這樣想著，我又吃了兩塊，可媽媽看起來似乎比我還開心。也不知媽媽有沒有算這筆賬，嘻嘻。
晚上，我寫完作業(yè)，放下了筆，聽到了爸媽對話聲。
“你不能這么老由著孩子，你看……�！�
“唉，你也曉得，孩子最不愛吃蒜了，這兩天鬧流感，他得了病可咋辦，再說了，他的功課也不能落下呀！我也是為了他好，才想出這樣的辦法，讓他吃大蒜呀�！�
那一刻，我懂了——母親對我的愛。
我懂了作文14
翻開歷史的相冊，一張張的回憶，一次次的悲傷與喜悅交織在一起。突然一張青澀的小臉和一張紅彤彤地獎狀映入眼簾。
小時候因為智力比一般的小孩笨拙，媽媽就讓我無止境地學習。別的小朋友在玩，我在學習。別的小朋友在睡覺，我在背書。印象最深刻地還是每天晚上，媽媽教我100以內的乘法，開始她很有耐心，后來她的耐心被我的'笨拙一點點澆滅。這時媽媽開始用尺子打一下我的手。一次兩次不要緊可次數越來越多，我的手也越來越紅，同時我對媽媽也越來越討厭。為什么我每次進步她都看不見？為什么我每次努力她都視而不見？為什么別家小孩比我差她還夸別家小孩聰明？于是當時幼稚的我便和媽媽較起了勁……
終于在最后一次大考后，我雖不是第一但也取得了不小的成績，可謂二人之下，百人之上，這時我便想到了冰心奶奶她的一句名言“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！蹦阒惑@奇她有多大的成功，卻不思考她背后的艱辛與努力。
當我手捧獎狀，細細的品味母親的微笑，那不就是成長路上的一盞明燈嗎？它驅散了我的緊張，引導我戰(zhàn)勝困難，照亮了我人生的一道道坎，最后為我的成功亮燈祝賀……
慢慢地，我懂得了母親那風暴似的嚴酷無情是為我之后不被打倒做后盾；懂得了一個成功者的背后必有一位不斷鞭策他前行的引路人；懂得了她一根根銀發(fā)的憂愁；懂得了那曾經的嚴厲是為了讓我成為風吹雪下的寒梅，而不是一朵溫室的嬌花……
母親給我的愛像一股涓涓的細流，雖然無聲，卻滋潤干涸的心田；我想收獲一縷春風，她卻給我了整個春天！現在的我，已能坦然、堅強的面對道路上的挫折。
我懂了作文15
外公，你的那些話我現在懂了。
生命無常，世事輪回，此時的你在做什么？還記得那些年你對我說過的話嗎？一直到現在我才真正明白您的意思。
“哎，無聊�！币魂嚹_步聲引起了我的注意，這聲音我無比熟悉，但又不知你是誰？你把我叫過去，幼小的我認出了你――外公。
“來，外公給你露一手，劉氏炒飯�！蹦鞘俏业谝淮我娔阕鲲垼愕膭幼骱苎杆�，看著好似某位大神，無所不能，但直到長大后，我才知道你做的飯為什么是黑的。你對我說過，以后的飯都暫時由你來做，因為……，你沒有再往后說。
“來，外公給你做個小玩具�！�
“咦，這是什么呀？”我好奇的問道。
外公沒有說它的名字，但是他讓我擁有了第一個自制的'玩具，看著我玩的這么開心，他用手摸著我的頭，我也沒啥反應。
我慢慢地長大了，你卻慢慢老了，又把我叫過來，一本正經的說：“來，陪外公玩會兒�！钡珡哪且院�，我就很少見你了。
如今，那本相冊被我找到，我打開那厚厚的相冊，不小心把里面夾的小照片翻了出來，我又看見了你。
“來，小子，坐在這兒，外公問你一個嚴肅的問題：如果外公走了，你會想我嗎？”我點了點頭，你又用手摸了摸我，再次給我講起了我已聽臭的故事。
冷風吹的我打了個寒戰(zhàn)，我又想起了你那雙干巴巴的手，可那時我卻不會用這個詞來形容。
放下吧，外公，你的那些話――我懂了。
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