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快作文

我讀懂了快樂作文

時(shí)間:2020-12-31 14:02:55 快作文 我要投稿

我讀懂了快樂作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的我讀懂了快樂作文,希望對大家有所幫助。

我讀懂了快樂作文

我讀懂了快樂作文1

  有道是“天地之開,始于平衡,有陰必有陽,有生必有死,有好必有壞”。任何事物都是雙面的,關(guān)鍵在于你怎樣看待它。

  在許多學(xué)生眼中,作業(yè)是一個(gè)非常大的包袱,堪比魔鬼。一想到老師在黑板上寫下占黑板一半面積的作業(yè),不禁就感到絕望,心想:這作業(yè)何時(shí)才能做完呀?

  我以前也是這種心態(tài),可后來,我漸漸改變了心態(tài),反正作業(yè)總是要做的,與其怏怏不樂地做錯(cuò)一大堆,還不如開開心心把每題都做好。

  有一天,我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一道很難的幾何題,我便懷著試一試的心態(tài)解它。解題的過程真像是走迷宮,“山窮水復(fù)疑無路,柳岸花明又一村”。而有時(shí)看起來一馬平川的大道,卻突然一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到死胡同里去了。每當(dāng)算出新的步驟時(shí),我欣喜萬分,而發(fā)現(xiàn)自己走入死路時(shí),我又非常氣憤,可我依然一次一次地試,草稿打了一張又一張,終于,工夫不負(fù)有心人,當(dāng)我都快絕望時(shí),突然眼前一亮,對!就這么做,成功終于擺在了我面前。

  小小一題作業(yè),卻別有天地,這份突如其來的驚喜,使我認(rèn)識到了做作業(yè)的快樂,我今后再不為作業(yè)多而煩惱了,從不快樂的事物中讀出快樂來,這才是快樂的真諦。

我讀懂了快樂作文2

  星期六,爸爸帶我到諸暨五泄風(fēng)景區(qū)游玩。

  剛一進(jìn)五泄,我就嗅到了涼涼、清新的空氣,看到了層層疊疊的樹木,雖然已經(jīng)是深冬,但放眼望去,綠色是主色調(diào),黃色和紅色不甘寂寞地點(diǎn)綴在林間。

  要深入五泄里面須先坐船渡過一個(gè)大水庫,因?yàn)樽蟠群芫,所以我們干脆坐快艇在水庫中劈波斬浪到對岸?/p>

  進(jìn)入五泄腹地,我發(fā)現(xiàn)第五泄的水從很高的地方流下來,非常雄偉,發(fā)出轟隆隆的水聲,像是在向人們咆哮訴說著什么。爬山到第四泄,覺得四泄是個(gè)急性子,水流的速度非?,不時(shí)濺起的水花飛到了我的衣服上。到了第三泄,三泄的脾氣好多了,水變得乖順了,像一雙柔軟的手在輕輕拍你。來到第二泄,水變得溫柔了,像慈祥媽媽的手帶著愛意撫摸你的臉。到達(dá)第一泄,水變得靜謐了,它像一個(gè)安靜的小女孩在走路。

  下山的時(shí)候,看到了一條非常清澈的小溪,一眼就能望到水底,躺在下面的鵝卵石清晰可見,偶爾可見魚兒的影子。這條清清的小溪彎彎曲曲,如同一個(gè)頑皮的小伙伴,一直陪著我們快快樂樂地走下山。

  冬天的五泄,盡管游人稀少,卻更能貼近它的心靈,感受它內(nèi)在的靜謐之美,也是一件舒暢、快樂的事情。

我讀懂了快樂作文3

  快樂如一縷陽光溫暖著每個(gè)人的心。快樂是每一個(gè)人都能享受到的,只要你有一顆開朗的心,那么快樂便總圍繞著你。幸福是什么?幸福是以快樂為主題,沒有快樂幸福無法展現(xiàn),快樂是幸福的眼淚;快樂是笑聲氛圍;快樂是自發(fā)內(nèi)心聲音;快樂使心情激動(dòng),快樂是人笑容滿面,快樂使人年輕永存。俗話說得好,“笑一笑十年少”。更加體現(xiàn)了快樂帶給人們的好處,所以我希望大家快快樂樂。

  在上初中的時(shí)候我們住在學(xué)校,每天中午或晚上都有各科老師留下的作業(yè),每天我都在自習(xí)課上忙碌著完成各項(xiàng)作業(yè),有一次數(shù)學(xué)老師留了兩道數(shù)學(xué)習(xí)題寫在作業(yè)本上,我開始寫數(shù)學(xué)作業(yè),可我什么也不會。本來想抄我同桌的,但我同桌沒寫完,我便想別的同學(xué)借,別的同學(xué)寫完了他說不讓我抄,但她可以給我講,我一想挺好的。講了我就明白,所以我在那位同學(xué)的幫助下,我獨(dú)立完成了這次作業(yè),我心里充滿了激動(dòng)和自豪感,也許你也會知道自己完成一道題或做一件事時(shí),你內(nèi)心的激動(dòng)時(shí)無法用語言來描述的。那就是快樂,那就是成就感。

  我讀懂了快樂,你們讀懂了嗎?快樂就是發(fā)自內(nèi)心的第一感覺,是你一生中最值得保留的記憶,快樂其實(shí)存在與每個(gè)地方,只是缺少去體會和發(fā)現(xiàn)它的人。有的人覺自己不快樂,實(shí)際上快樂圍繞著每一個(gè)人,只是缺少那份開朗和直率。

  讓我們每天都快快樂樂的生活吧,讓年少的我們付出些努力吧!那么將來我們收獲的總是幸福的果實(shí)。

我讀懂了快樂作文4

  一件件童年往事,數(shù)也數(shù)不完,像天上的閃亮的“星星”,它給我?guī)砹藷o盡的快樂。

  一個(gè)星期六的下午,我和幾個(gè)小伙伴,在我家玩畫鼻子的游戲。

  游戲前我們先劃石頭、剪刀、布誰輸?shù)米疃,誰就第一個(gè)上場畫鼻子。游戲開始了,我輸?shù)米疃,就該我第一個(gè)去畫鼻子。我拿了一支粉筆,媽媽用一張布遮住我的眼睛,一下子我覺得周圍一片漆黑,我東摸摸西摸摸終于找到了黑板,畫了個(gè)鼻子,他們看了哄堂大笑,我揭開布一看,也情不自禁地笑了起來,原來我畫在小丑的嘴角上。

  第二個(gè)上場的是小紅,她轉(zhuǎn)了三圈后走向黑板,一下子畫了在了小丑的臉外,我們高聲喊到:“鼻子飛啦”。她見了也笑得雙腳直跳,小文笑得坐在地上,臉都笑紅了。

  第三個(gè)上場的是小紅,她轉(zhuǎn)了三圈后走向黑板,用手摸了摸黑板中間,自以為摸準(zhǔn)了,一下子在小丑的眼睛下面畫了一個(gè)鼻子,我們笑得前俯后仰,肚子都笑痛了。

  最好笑的是小黃,他轉(zhuǎn)了三圈后,一下子走到媽媽面前,摸了摸衣服軟軟的,一點(diǎn)也不像黑板,又走到窗戶邊,聽見我們的笑聲才知道自己錯(cuò)了。最后他終于找到了黑板,一會兒在上面找位置,一會兒在下面找位置,在小丑的耳邊畫了一個(gè)大大的鼻子,真像一個(gè)大耳環(huán)。頓時(shí)我們笑得眼淚直流,一個(gè)個(gè)笑彎了腰。小黃也捧腹大笑。

  游戲結(jié)束后,我們看了自己的“杰作”,小丑的鼻子“滿天飛”,一個(gè)個(gè)怪摸怪樣,我們看了哈哈大笑起來,這個(gè)游戲給我們帶來了快樂多多,讓我讀懂了快樂。

我讀懂了快樂作文5

  快樂是空氣,讓你的心靈呼吸;快樂是天空,讓你的夢想遨游;快樂是朋友,讓你的心情暢訴;快樂是陽光,讓你的內(nèi)心溫暖?鞓穾缀醭闪宋覀兏吲d時(shí)的代名詞。那么,快樂到底是什么?誰又能自信的說,自己真正讀懂快樂了呢?

  人生總有煩惱;蛘哒也坏胶玫墓ぷ,或者拿不到好的成績,或許得不到關(guān)心和愛護(hù),這個(gè)時(shí)候,煩惱便毫不留情的襲擊而來,心情無比沉重。像是秋雨綿綿的天空,晴不起來。我們就會說,我們不快樂。殊不知,快樂不是用來等的,我們應(yīng)該學(xué)會在平凡的生活中尋找快樂。

  用另一種解釋說明快樂,就是用努力學(xué)習(xí)換來的優(yōu)秀成績,靠勤奮實(shí)現(xiàn)的愿望,這些都是我們快樂的源泉。在我們的生活之中,富有理想、擁有目標(biāo)、不斷奮斗、敢于拼搏、這便是一生的財(cái)富,是藏在自己家里的資本。

  只要勇于與困難抗?fàn),無論最后成功還是失敗都不重要,就算失敗了,也沒有關(guān)系,因?yàn)槲覀兿硎芰伺Φ倪^程,這個(gè)過程精彩而又充實(shí)。作為一個(gè)失敗者,任然能問心無愧,就是最大的成功,就是快樂的。

  只要用心去發(fā)現(xiàn),快樂無時(shí)無刻不在我們身邊。生活就是一面鏡子,你對它笑,它就會還你一整笑臉,你對它哭,它自然不會對你笑。做一個(gè)有心人,以積極樂觀的態(tài)度去對待每一個(gè)人,每一件事,你就會發(fā)現(xiàn):快樂其實(shí)很簡單。

我讀懂了快樂作文6

  我輕輕地合上了美國作家――懷特寫的童話書:《夏洛的網(wǎng)》。閉上眼睛,書中許多感人的情景一幕幕地浮此刻我的腦海里。

  你看,蜘蛛夏洛正坐在網(wǎng)上想辦法救威爾伯。突然,它好象想出來了。只見它用自我的吐絲器吐出一條條絲。按照筆畫,它不停地移動(dòng)身子,最終織出了醒目的三個(gè)大字:王牌豬。一連幾天,許多人都去看望威爾伯。最終,威爾伯的性命最終保住了。

  看了這個(gè)故事,我不由自主地想到了我們此刻的情景。有一個(gè)學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)來問問另一位同學(xué),而我們不理不睬,不去幫忙弱者。那位同學(xué)只好自我埋頭思考。可是一天一夜也想不出來,還會遭到教師的批評。

  寫到那里,我便想起了我的一件事:那是一個(gè)放學(xué)回家的時(shí)候,教室里的人很少了。而我卻還在幫忙石怡佳訂證作業(yè)。時(shí)間過得很快,眨眼間,就已經(jīng)很晚了。我無奈地看看學(xué)校里,已是空無人煙。這是,我心里打起了鬼主意:趕快走人,不管她也,落了作業(yè),找她算帳。想到那里,我便立刻背上書包,轉(zhuǎn)身就走。那一剎那,我看見石怡佳正用無耐的眼神望著我,可是我還是逃走了。

  第二天,我來到學(xué)校,看見教師正在幫忙她解題。這時(shí)的我才意識到:她昨日沒有訂證好。這是,我感到很慚愧,沒有完成教師交給我的任務(wù),辜負(fù)了教師。

  此刻我們是大哥哥大姐姐了,我們應(yīng)當(dāng)去熱情地幫忙別人。這樣,你不僅僅歡樂了別人又歡樂了自我!

我讀懂了快樂作文7

  伴隨著新年的鐘聲,我們迎來了新的20xx年。在絢爛的天空下,個(gè)個(gè)親朋好友都不遠(yuǎn)萬里來到我家拜年,送上新年快樂!

  人員齊全,紅包派送,接下來便是一頓“忘卻煩惱,喜迎新春”的團(tuán)圓飯啦。

  大廚奶奶將各式各樣的菜端上臺桌,大家坐上位子,緊握手中的飲品,站起來以碰杯的方式歡慶新一年的到來。我將力氣運(yùn)入指尖,又以恰好的力量把正在杯中晃動(dòng)的果汁快速與親友的酒杯來了一次清脆響亮的洗禮,略有輕風(fēng)拂過,想必以后的日子會勢如破竹,痛快酣暢!“祝爺爺奶奶和小姨婆身體健康、萬事如意!蔽艺f道,“祝大家……”堂哥接過我的話:“生意興隆、幸福美滿、合家歡樂!”“也祝你們學(xué)有所成,天天向上!惫酶肝⑿χ矊ξ覀兯蛠砻篮玫淖T。收到這些純潔的佳話,愿大家的祝福已在心底發(fā)出希望的萌芽。

  在這時(shí)也吃的差不多了,孩子在一旁休息玩耍;女人們在一起落家常;男人們還在飲酒,共談工作上的煩心事;而老人們卻還在干著廚房里的那點(diǎn)事。在這樣的一幕幕中,都流露著家庭的溫馨與親情的團(tuán)圓,就因?yàn)檫@樣,我們不管多遠(yuǎn)也要一起!

  在這個(gè)新春,與親友團(tuán)聚,無論多遠(yuǎn),我們都要在一起……

我讀懂了快樂作文8

  黑夜漫漫,在前進(jìn)的道路上,我不再恐懼,因?yàn)橐宦废喟!}記

  親情是什么?親情是“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安”的囑咐,是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛,是“來日倚窗前,寒梅著花未”的思念,是“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的守候。

  小學(xué)時(shí)的早上,我經(jīng)常會在睡夢中聞到一股飯香。起來,撩開窗簾,黑黑的一片,只有昏黃的路燈照著大地,夜還很深,您就早早起了,給我準(zhǔn)備早飯。我吃飽后,您又是看著我消失在路口,才離開。

  中學(xué)時(shí)住宿,我又吵著讓你給我送飯來。到了吃飯的時(shí)候,我看見您頂著風(fēng),騎著自行車到學(xué)校。風(fēng)撩起你的發(fā)絲,我看到一片斑白。您臉上的皺紋也越來越多,那一幅被歲月磨皺了的蒼老的面容,已沒有青春的活力。你只是說著:“孩子,多吃點(diǎn),在學(xué)校不能苦了自己,保養(yǎng)好身體。”我只覺得眼里熱熱的,濕濕的,就趕緊說了句:“我去吃了,路上慢點(diǎn)!”然后就趕緊跑開了,獨(dú)自在一個(gè)角落里,偷偷地掉了幾滴淚。

  等到月考成績下來了,我考的很不理想,覺得很沒有臉面。這對我來說是一個(gè)很大的打擊。你知道后,沒有批評我,只是教導(dǎo)我,說:“要腳踏實(shí)地,這次不行還有下一次,加油!”我聽了你的話,果然,在下一次考試中,我取得了優(yōu)異的成績,你又喜的眉開眼笑。

  媽媽,一路有你,我不再孤獨(dú);一路有你,我不再恐懼;一路有你,我又有了信心和力量。一路有你相伴,我定會揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!伴L風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”

我讀懂了快樂作文9

  生活中有很多快樂的事情,下面就聽我講講發(fā)生在今年暑假的一件快樂的事情。

  有一天,我和爸爸去河邊釣魚。我對爸爸說:“爸爸,我不會釣魚,你能教我怎么釣魚嗎?”爸爸說:“好!首先,先準(zhǔn)備好一個(gè)饅頭,把饅頭弄成一小塊兒,一小塊兒的;然后,把小塊兒的饅頭塊掛在魚鉤上面,小心別刮到手;最后,把弄好的魚鉤放進(jìn)水里面,靜靜等待魚兒咬鉤就成了!甭犃税职值囊环,我懂了怎么釣魚了。

  爸爸和我分別準(zhǔn)備,就開始釣魚了。忽然爸爸走到我身邊,悄悄地跟我說:“釣魚要有耐心哦!”我也學(xué)著爸爸的樣子,悄悄地問:“爸爸,你為什么要這么小聲地說話呀?”爸爸說:“我怕把魚兒都給嚇跑了!魚兒可機(jī)靈了!”就在我和爸爸小聲交談的時(shí)候,我的小魚竿竟然動(dòng)了一下!吧香^了,趕緊拉!”我和爸爸連忙往上拉,一條七八厘米長的魚兒就被我們給拉出了水面。看著魚的嘴都破了,我又問爸爸:“魚鉤把魚的嘴都拉破了,它不疼嗎?”爸爸笑了笑說:“魚兒不疼,因?yàn)樗麄兊淖焯貏e硬,所以拉破了也不會那么疼的!

  不一會兒,我和爸爸就釣了十多條小魚兒?粗畋膩y跳的小魚們,我別提多高興了。

  在回家的路上,我對爸爸說:“爸爸,你為什么要釣?zāi)敲炊嗟聂~呀?”爸爸說:“等你放假回姥姥家的時(shí)候,這十多條魚就不是十多條了,那時(shí)候就變成二十多條了,也許更多呢!”

  那一天是我最快樂的一天,也是我最難忘的一天了。

我讀懂了快樂作文10

  快樂是奇妙的,它無緣無故地來,又悄然無聲地走。

  在我心中,快樂或許就是努力吧。

  每天晚上,樓上都會傳來悅耳的鋼琴聲,時(shí)而早,時(shí)而晚?偰艹掷m(xù)很長一段時(shí)間。于是,我來了興致,把鬧鐘放在床頭柜上,便去洗漱了,我快速地刷牙洗臉,正當(dāng)我洗腳時(shí),那琴聲出現(xiàn)了,我一急,立刻穿上拖鞋往房間跑去。連把腳盆撞翻了也不管。我輕觸了下鬧鐘,屏幕亮了。8:13分,還挺早,我心想。洗過腳,向父母道過晚安,便上床了。再一次打開鬧鐘。也剛8點(diǎn)20多,樓上的琴聲在繼續(xù)著,令人快樂。我音樂不好,也分不出來這是什么音樂,總覺得舒服。別無其他了。我邊享受這琴聲邊回憶著今天所發(fā)生的事情。在我連今天吃了什么菜都想過后才又一次打開了鬧鐘,九點(diǎn)差一些,可我的上眼皮和下眼皮就跟磁鐵一樣,總想合上,我不由驚嘆樓上的鄰居居然不累,為了“調(diào)查”清楚鄰居幾時(shí)結(jié)束,我偷偷摸摸跑到衛(wèi)生間,洗了把臉。頓時(shí)清醒多了,我又回到了房間已經(jīng)九點(diǎn)多了。琴聲卻依然回蕩在我的耳邊,我的身邊,我的腦海里。

  涼水的效果漸漸散去,我睡了過去,而琴聲還在繼續(xù)著。它似黑夜里一道光,令人安心。

  第二天醒來,我揉了揉頭發(fā)。心想:那位鄰居不嫌累嗎?不怕累嗎?許久后,我才明白,為了自己的夢去努力,才是最快樂的。

  那一刻,我讀懂了快樂時(shí)光。

我讀懂了快樂作文11

  星期一,外面天氣晴朗,萬里無云,是一個(gè)外出的好日子。但我卻躺在床上,一手拿著手機(jī),一手拿著遙控板,當(dāng)一條開心的咸魚。

  突然,媽媽破門而入,看到了我這幅樣子,大吼道:“這么一天,你就這樣給荒廢了,你一放假就這樣,你整理一下,我們等下去鄉(xiāng)村里玩……”說完后,一把奪過手機(jī)和遙控板,揚(yáng)長而去。

  那天,天氣特別熱,我們到達(dá)了鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村里景色優(yōu)美,隨手一拍都是雜志大片,但在我的眼里都失去了色彩,毫無興致。整整一個(gè)上午都在民宿里度過。媽媽實(shí)在看不下去了,把我拉起來說去抓龍蝦。

  我們走到了一條小河邊。小河里的水十分清澈,清澈得都能看見龍蝦在里面歡騰。首先,我把誘餌攏成了一個(gè)小圓,隨后,把誘餌放在鉤子上。最后,輕輕一扔并靜靜等待,我學(xué)著媽媽有模有樣地做著。

  在等待的過程中,我拿起一本書站起來。一陣清風(fēng)拂過,吹起了我的`發(fā)絲。頓時(shí),一種神清氣爽的感覺涌進(jìn)來,心情也格外的開心。突然,手中的桿子動(dòng)了一下,我連忙放下書。把桿子拉起來,用小網(wǎng)套住放在了桶里?粗埼r在桶子里跳騰,一種自豪感油然而生。

  過了一會兒,龍蝦尾裝滿了一個(gè)桶,我的沉甸甸的成果,走在回家的路上。笑容不知不覺的綻放在臉頰上,陽光照在了回家的路上……

  這次鄉(xiāng)村之旅,讓我體會到了什么是真正的快樂?鞓酚泻芏喾N,或許手捧著電子產(chǎn)品宅家,是一種安逸的快樂。然而,走進(jìn)大自然,呼吸新鮮的空氣,感受大自然的饋贈(zèng),那才是富有生命力的快樂。

我讀懂了快樂作文12

  我每天都有一個(gè)好心情,把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種享受。尤其是作文,每次范老師給我們布置周記,我的心情都會出奇的好?吹接械耐瑢W(xué)一拿到作文就發(fā)愁的樣子,我不禁想說:“別把作文當(dāng)苦差事,寫作文也可以是一件快樂的事情!”

  作文寫得好,因?yàn)槲矣袃纱蟆懊孛芪淦鳌迸!一是?xì)觀察,二是勤記錄。千萬別小看這兩大“秘密武器”哦!這兩大“秘密武器”可給了我寫作的力量。

  每次我獨(dú)自去公園的時(shí)候,都不會忘記帶上筆和小本子。有一次,我去公園玩,忽然看見一位小女孩在玩一個(gè)新穎的玩具,是個(gè)我從沒見過的機(jī)器熊。我心想:這個(gè)玩具真新奇,我可得仔細(xì)瞧瞧!于是我站在一旁,仔細(xì)看著機(jī)器熊。瞧,它毛絨絨的,穿著一件花格子襯衫,還戴著個(gè)小紅領(lǐng)結(jié),一看就像個(gè)小紳士。只見小女孩把它立在地上,它居然邁開步子走起來,一步一步,走的還真穩(wěn)!嘿,真有趣!

  我一邊看一邊在本子上記錄下機(jī)器熊的外形特點(diǎn)。正寫著呢,只聽見機(jī)器熊說:“歡迎,歡迎!”呀,真有趣,機(jī)器熊還會說話呢。我趕緊把它記錄下來,瞧它搖頭晃腦憨態(tài)可掬的樣子,真是可愛極了!真想擁有一個(gè)這樣的玩具呢!

  回家后,我還一直想著那個(gè)機(jī)器熊,再看看自己的記錄,忍不住就寫了一篇《機(jī)器熊》的作文。寫完了我自己讀一讀,還給爸爸媽媽讀一讀,聽著爸爸媽媽的稱贊,心里真有說不出來的快樂!

  同學(xué)們,記住作文之前細(xì)觀察,勤記錄,這樣你也能收獲驚喜,體會快樂!

我讀懂了快樂作文13

  又是一季春天到,剛剛進(jìn)入早春,萬物還是似乎睡眼朦朧。初春的新綠、淡紅引我去找春天。

  我回到老家,放眼望去,道路一條一條,不僅有泥濘地還有修筑好的水泥地。一腳踩下去,腳上滿是泥巴。踏著鞋走到路邊,將鞋在路邊蹭上兩蹭,泥土便紛紛脫落下來,粘到了水泥地上。

  走到田埂上,一格一格的麥田被分得井然有序。慢慢屈身,隨手折一朵不知名的小野花,插在頭上,活脫脫一個(gè)俗氣的村婦。那野花也真道不出名字,只知他無論何時(shí)都是有的。插上頭后小孩總是不甘心的,非要再精挑細(xì)選上幾支小野花想編一串手鏈,下一秒又有新發(fā)現(xiàn),花兒早已不知哪兒去了。橋上靜得出奇,只有水的流水聲嘩嘩不斷。天也藍(lán)得可愛,水也清澈得不行。小橋已上了銹,咯吱咯吱的聲音讓人心生恐懼。

  坐在橋上,俯視水中,魚兒可不是“嬌生慣養(yǎng)”的金魚,而是一條條酷似“野丫頭”的鯽魚。扒開石塊,本以為會有一場收獲,可掀開,往往都掃了興,只有一只只癩蛤蟆在水中蹦來蹦去。手早已不聽使喚,魚沒抓到,水藻倒是抓了不少。

  找了一圈春天,春天也許還未找到,倒是找到了快樂。

  用上了銹的鑰匙開上了銹的小鐵門,一開開,一股香味撲鼻而來,吃飯時(shí)還想著那沁心的鄉(xiāng)野氣息。

  我讀懂了快樂,那帶著泥土味的快樂!

我讀懂了快樂作文14

  快樂,這是個(gè)形容詞。在每個(gè)人的心中都具有快樂。但我這個(gè)快樂有點(diǎn)不同,他對我很重要。

  人人都知道,擁有一個(gè)快樂的心態(tài)去觀看各種事物,咱們會發(fā)現(xiàn):當(dāng)你正在寫作業(yè)時(shí),小鳥在你家旁邊的樹上嘰喳的叫,有時(shí)人會感到心煩,但有的人卻覺得他是很動(dòng)聽的。但你上課疲憊一件快樂的事,在下可休息時(shí)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都在玩耍,聲音很大,有的人會覺得這幫孩子素質(zhì)低,沒教養(yǎng)。有的人但會覺得這些同學(xué)真活潑呀一件快樂的事!我和他們一起上學(xué)真棒!不同的事物你要用不同的眼光去觀察,你會發(fā)現(xiàn)你身邊的許多事物會令你快樂的一件快樂的事。下面就說說我吧!

  我是一個(gè)插班生,我在這里過得很不好,我每天都要面對那些我許多不認(rèn)識的同學(xué),有時(shí)我心里想:每天都這樣,我該怎么辦呀!真心煩,要是我是個(gè)‘超級記憶王’就好了。每天我都飯吃不好,覺也睡不好,學(xué)習(xí)想努力也不行了(各種因素導(dǎo)致的),我每天都在“倍受煎熬”……

  就今天,語文老師開導(dǎo)了我,我覺得我忽然變得聰明了,就像一個(gè)在苦海中的孩子突然悟出了些道理。我感謝老師在我無助的情況下幫助了我,她是這樣說的:“我告訴你,這些困難都是暫時(shí)的,時(shí)間會幫助你改變一切的,你目前只有努力學(xué)習(xí),課余把自己融入到同學(xué)中去,和他們交流,你同樣會交很多新朋友的……

  感謝范老師用他那淳樸的河南話開導(dǎo)了我,讓我在新學(xué)期里終于找到一件快樂的事。

我讀懂了快樂作文15

  “快樂是什么?”,我一次又一次的問自己?鞓啡缤豆防滋亍芬话悖煌娜硕加胁煌暮喗椤D暧讜r(shí)的我在父母的關(guān)心與呵護(hù)下無憂無慮快樂的成長。步入中學(xué)后,對快樂的理解就有了新的內(nèi)涵。

  要做一個(gè)無憂無慮的人其實(shí)并不難,難的是你是否可以滲透進(jìn)快樂的蜜罐子。我發(fā)現(xiàn)我漸漸變得快樂起來,因?yàn)槲易x懂了快樂,讀懂了幸福。

  我們現(xiàn)在是學(xué)生時(shí)代。我想廣大學(xué)生的快樂應(yīng)該是靠自己的實(shí)力解決了一道難題或掌握了一方面的概念吧?學(xué)生時(shí)代的快樂是科學(xué)安排時(shí)間,合理管理學(xué)習(xí)。

  有些人認(rèn)為,快樂是可以買來的。并不是。不管你有多少財(cái)富,如果你驕奢淫逸,那么你快樂的有意義嗎?不管你有多么貧窮,只要你勵(lì)志努力,獲得的不只是前途似海,汗水也會從苦變成甜。

  快樂還是一種感情。它常常浮在人們的臉上,如林黛玉,那雖然長得美若天仙,但是她整天臉上好像總是憂郁的,愁眉苦臉的;而幼稚園的孩子呢?他們的眼睛看上去就是笑瞇瞇的,令人看的十分賞心悅目?鞓肥菢酚^的,是積極向上的,但卻是很容易得到的。

  快樂源于我們心中,只有美好的心靈才有。我們有珍惜生活中的一絲一縷的快樂,把它們收集起來,然后裝點(diǎn)我們的生活,讓我們的生活變得更加美好。

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