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最美的作文

時間:2024-07-19 18:25:35 關(guān)于美的作文 我要投稿
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有關(guān)最美的作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的最美的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)最美的作文5篇

最美的作文 篇1

  假日的清晨,空氣清新,我從房中出來,遠處傳來一陣陣鳥鳴“啾啾——”在遠山中回蕩,一股沁人心脾的輕風(fēng)吹來,風(fēng)中帶著花香,身旁一株柳樹掛著露珠,空中飄散著白霧。“咝——”毛毛細雨從天而降,猶如天神的眼淚,雨雖小,卻下個不停,房后小溪發(fā)出“叮咚”聲來,鵝卵石平整地鋪在溪中,被小溪之水長年沖刷,而出現(xiàn)幾條痕跡,我撐著傘走出房門,房上瓦磚斟著雨水,雨水順著凹進的槽而滑落于地面……

  這就就是九宮山,從早到晚被白霧而纏繞,偶爾也會下點雨,溫度最高也只有十幾度,真就是一處絕好的`避暑勝地!

最美的作文 篇2

  最美好的時光總是最短暫的,我們從上個星期就盼著春游,最后終于“功夫不負有心人”春游即將降臨,我們也回家準(zhǔn)備著一些東西。可是老師卻說不能帶零食,學(xué)校會發(fā)。

  這如雷般的命令直劈我胸口啊,幼小的心靈受損!不過老師還是仁慈的,允許我們帶一點,還可以帶照相機。在春游的前一天,學(xué)校發(fā)了零食,我以為是跟上次秋游一樣飲料是什么“喝的爽”,而且還是菠蘿味的。沒想到,這次的零食還挺合口味的呢。翌日,我們早早地吃完飯,背上書包,在教室里等吳老師。

  終于,一輛輛大巴車駛進校園,我們看到了一輛車,都爭先恐后地擠上車,第二件事肯定是搶座位。一路上我們都非常開心,有的人在吃著零食;有的人在拍著路邊的一些美景;有的人和旁邊的人聊得不亦樂乎;還有的人在那很大方的分零食呢。這次的春游特別豐富,有四個地點。我們先來到了張家渡看桃花。的確,一路來都是盛開的桃花、梨花和油菜花。一片黃,一片粉、一片白。真是美極了。讓我想到了一句詩“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅!边@么好的時刻,當(dāng)然要珍惜,我們拿著照相機,沖入了桃花樹之中,讓照相機記錄下我們這快樂的一瞬間。

  十分鐘過得非?,我們要坐車到下一個目的地。后來去了烈士陵園,參觀后。又步行去了一個發(fā)電廠,看到了用水是怎么發(fā)電的,可是我對發(fā)電沒有興趣。最后我們來到了離發(fā)電廠的.一條非常大的小溪,這跳小溪,水流很急,我們準(zhǔn)備渡河。一些男生已經(jīng)迫不及待地下水了。有的人卷起褲腳,直接穿著鞋走過去;有的人卷起褲腳,脫了鞋,下水了;還有的人褲子也不卷,鞋子也不拖,直接下水了,還在那大聲說:“反正也要洗的,沒關(guān)系的!蔽液蛶讉同學(xué)也把鞋和襪子脫了,褲腳卷起來了。然后一步步走著,溪中的水很冰,冰的我的腳都沒知覺了,巴不得快點走過去,可是水流太急,而且溪中軟石與軟石之間還有青苔,我不敢輕舉妄動,生怕一動就會摔倒。一步一步輕輕地挪移著。

  終于到了對岸,我馬上拎著我的鞋子,坐到一塊巖石上,趕緊把腳擦干凈,床上了襪子和鞋子。站在巖石上,看到很多男生在那玩水,看起來好好玩。突然,我看到小陳穿著鞋在水里走來走去,我也大膽一試,穿著鞋在水中走著,感覺到了誰滲進來的感覺,涼涼的,很舒服。我們一邊把腳放在水中,一邊吃著零食,沒過多久,我們就要回去了?墒俏覀冞是依依不舍,但是不得不走。我們走到等大巴的地方,等著車。一班一班的上了車,最后只剩下我們和六班,我們非常郁悶,怎么那么慢。

  后來聽說,其中有一輛車爆胎了,怪不得啊。到12點左右,那兩輛車終于來了,我們趕緊坐上車,回學(xué)校了。時光匆匆流逝,最后還是挽留不住,我們的美好時光,也這樣匆匆的流逝了,希望這美好的回憶永遠記錄在我們的回憶錄中。

最美的作文 篇3

  張杰的一首《最美的太陽》傳遍了大江南北,他也隨之紅透了半邊天。我也很喜歡這首歌,不為別的,就因為這首歌總是讓我想起心中“最美麗的太陽”。我心中“最美麗的太陽”并不高貴,甚至有些平庸,她就是我的媽媽。俗語有云:情人眼里出西施。我卻要言:子女眼中出靚母。

  無論何時,我始終覺得媽媽是最美的……洗衣時——每天早晨,當(dāng)東方剛泛起魚肚白,鳥兒雀躍在枝頭,大地開始蘇醒時,總能看見一個熟悉的身影晃動在晨光中。她蹲在小河邊,拿著衣服這兒搓搓,那兒洗洗,動作很是嫻熟,神情很是專注,沒一會兒,一件衣服就洗得干干凈凈,光亮如初!按、洗”,她不斷重復(fù)著這些動作,嘴角總是掛著幾絲會心的微笑。淙淙的河面上,波光粼粼,也映照在她臉上,那笑容也就分外鮮明、動人,微風(fēng)拂過,輕撩起她耳邊的發(fā)絲,襯著她的笑容——媽媽真美!做飯時——裊裊的炊煙向天空飄去,順著炊煙向下看,她正在生火做飯。擇菜、洗菜、切菜、炒菜,這一連串的動作在她的施展下顯得駕熟就輕,夾著些許輕柔。不用多久,一桌香噴噴的飯菜就做好了,望著我們狼吞虎咽的樣子,她露出了舒心的笑容——媽媽真美!通電話時——一陣急促的電話鈴聲響了起來,她急急忙忙地跑上樓,接通了電話。電話里傳來了她遠在貴州的朋友的聲音。朋友遇到了不順心的事,找她來傾訴。她耐心、認真地聽著,時而學(xué)著那邊的口音來勸導(dǎo)她的朋友,語氣雖是南腔北調(diào),讓一旁的我聽了也覺得忍俊不禁,但又透露出她的焦急、關(guān)心。最后,朋友想通了,掛斷電話后,她釋然地笑了——媽媽真美!媽媽36歲后突然變得很愛美,每天都會花上半個小時來做皮膚護理工作,可能是害怕容顏老去,想保留住自己的青春。

  偶然的一次,不經(jīng)意地問起她突然注重保養(yǎng)的原因,她的回答讓我有一種說不出的.滋味。她認真地說:“將來你讀高中、大學(xué)后,我去學(xué)?赐悖獾米寗e人說你有個又老又丑的媽媽。 碑(dāng)時,我真的很想對她說:您在我心中永遠是最美的!遺憾的是,我終究沒有說出口。心中“最美的太陽”,柔情時,她如涓涓細流,在我心靈的田野上輕唱;豪放時,她如烈火升騰,在我心靈的天空里翱翔。媽媽,我想大聲地告訴您,在“寸草”的心中最美的永遠是“春暉”!點評:文章標(biāo)題采用張杰的歌曲名為題,吸引讀者。文中把自己的母親比作“最美的太陽”。用“三笑”襯托了“媽媽真美”。從平凡的小事中發(fā)現(xiàn)“媽媽的美”;用一顆童心欣賞“媽媽的美”;用樸實、的語言贊賞“媽媽的美”。并表達了作者“誰言寸草心報得三春暉”的感恩之心。

最美的作文 篇4

  城市的美容師是誰誰給城市來理發(fā)誰給城市來穿衣打扮是清潔工!是他們讓城市容光煥發(fā),充滿生機。

  可愛的清潔工們,如果沒有你們我們的世界會多么臟、多么亂、多么差。你看,那整日忙忙碌碌,不知疲倦,創(chuàng)造甘甜蜂蜜的小蜜蜂,像不像城市的清潔工當(dāng)黑色的天幕還掛在空中,他們就開始了一天的辛勤勞動。

  “唰唰”的掃地聲,在寂靜的清晨響起,多么像一支勞動圓舞曲,它喚醒了熟睡的城市和睡夢中的人們。當(dāng)黎明到來,城市又展露出清秀美麗的容顏,人們也在這整潔優(yōu)美的`環(huán)境里,開始了一天的生活。

  記得有一次,我看見一位清潔工穿著一件桔紅色的大夾克衫,頭發(fā)有些散亂、有些疏松,她腳上穿著一雙平底靴,頭上還帶著一個白色的上頭印著“清潔工為人民服務(wù)”字樣的帽子。那天下著大雨,但她卻頂風(fēng)冒雨繼續(xù)工作。我想她應(yīng)當(dāng)是想著艱苦的日子必須會過去的。你瞧,那清潔工的身軀是多么的瘦小,她雖然在撿垃圾,向前伸開的手臂有節(jié)奏的一伸一曲,看起來像個優(yōu)雅的高貴的貴婦人。我坐在車上看見她的面容,她看起來一點都沒有埋怨的樣貌。

  街頭正在清掃的清潔工,是我們最熟悉可是的一個場景,但這也是一道美麗的風(fēng)景。他們像陽光,照亮世界的每個角落,卻不需要什么回報。因為有了清潔工,我們的城市才會如此完美。

  你們是城市的美容師,是創(chuàng)立完美未來的使者,我們贊美你,清潔工!我們贊美你!無論是嚴寒酷暑,你都堅持在自我的崗位上,穿梭在各條馬路上。城市的美離不開你們,城市的健康離不開你們,你是城市美化家中的一員!

最美的作文 篇5

  有一種美,攝人心魂,有一種愛扣人心弦。那種美是大海對海歐的愛撫,那種愛是天空對雄鷹的寬容。那種愛,那種美是教師與學(xué)生真情的體現(xiàn)。

  或許你曾不在意,但是靜下心來想,與你在一起時間最久的不是家人,而是教師;你呼喚最多的不是媽媽,而是教師;你在遇到困難時第一想到的不是父親,而是教師,有人曾把教師比喻為紅燭,照亮別人,燃燒自己,但是又有誰知,她留下的不是淚水而是欣慰。

  每個人心中都有一位最美的教師,我也不例外,小學(xué)六年級的語文教師是我心中最美的教師。剛上六年級時,迎接我的是一張嚴肅冷靜的面孔,她的表情使我敬畏,也使得我不愿親近。又一次,由于上火而耳朵發(fā)炎,只能歪著頭,且不能咀嚼食物,嘴一動便劇烈疼痛。由于學(xué)業(yè)緊張便未告訴教師,幾天下去,瘦了一半。

  教師從同學(xué)們知道這件事后,連忙帶我去醫(yī)院,因不忍耽誤我的學(xué)業(yè),她向醫(yī)生討了藥物,一天五次的'幫我擦洗,那一刻,教師小心翼翼的神情和溫柔的眼神使我倍感親切,有一種被母親愛撫的感覺。

  她特意買了一本湯譜,教給食堂的師傅,讓他們做一些有營養(yǎng)的湯,幫我補充能量,就這樣過了一個月,我的病已然大好,教師卻憔悴了不少。我知道,教師嚴肅的外表下有一顆溫暖細膩的心,包含著她對學(xué)生的愛。

  我在作文本上為她寫道:“教師,像紅燭,照亮了他人,流下辛勞的淚水!彼诤竺鎸懙溃骸凹t燭流下的不是淚水而是滿滿的欣慰!

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