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假如我是四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-02 12:59:42 四年級(jí)的作文 我要投稿
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【推薦】假如我是四年級(jí)作文集合8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的假如我是四年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】假如我是四年級(jí)作文集合8篇

假如我是四年級(jí)作文 篇1

  假如我是一名神偷,生活該是多么美好——

  假如我是一名神偷,

  我會(huì)把世界上的汽車(chē)尾氣全部偷走,

  讓世界各地空氣清新;

  假如我是一名神偷,

  我會(huì)把世界上所有的垃圾全部偷走,

  讓世界干干凈凈;

  假如我是一名神偷,

  我會(huì)把世界上所有的災(zāi)害全部偷走,

  讓世界充滿安全;

  假如我是一名神偷,

  我會(huì)把世界上所有的.憂愁偷走,

  讓世界上的人都快樂(lè);

  假如我是一名神偷,

  我會(huì)把世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)全部偷走,

  讓世界充滿和平;

  假如我是一名神偷,

  我會(huì)把世界上的所有害蟲(chóng)全部偷走,

  讓農(nóng)民們年年五谷豐登;

  我還是我,

  我多么想當(dāng)一名神偷,

  讓地球人都幸?鞓(lè)。

假如我是四年級(jí)作文 篇2

  假如我是機(jī)器貓哆啦A夢(mèng),我會(huì)坐著航時(shí)機(jī)到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,用拷貝鏡把隱身披風(fēng)和縮小手電筒復(fù)制出成千上萬(wàn)件,讓?xiě)?zhàn)士們披上隱身披風(fēng),帶上縮小手電筒潛入敵軍軍營(yíng),用縮小手電筒把敵人變成如蟑螂般大小,然后把他們?nèi)慷疾人馈_@樣,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就不用炮火連天,老百姓也能夠再過(guò)上和平幸福的生活。

  假如我是一只小鳥(niǎo):我要飛上萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天,飽覽祖國(guó)的大好山河;我要飛到巨龍般的萬(wàn)里長(zhǎng)城上,謳歌祖國(guó)的繁榮富強(qiáng);我要飛到蒼莽的森林,去參加動(dòng)物王國(guó)那熱鬧的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),去傾聽(tīng)樹(shù)林深處小河淙淙的流水聲;我還要飛到動(dòng)物園,去探望我那可憐的朋友:失去了自由的超級(jí)歌星百靈鳥(niǎo),可憐的它再也沒(méi)興致展示它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲;草原之王獅子再也驕傲不起來(lái),整天在籠子里亂哄亂叫;得了“近視眼”的大熊貓雖然不一樣,被人視為國(guó)寶,但再也不能亂蹦亂跳,只能啃幾口竹葉,吃不香睡不甜……

  假如我是一只自由自在的小海豚,我要到大海的深處去尋寶,探索海底的奧秘。在暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí),救出落水的遇難者。在我的好朋友--小魚(yú)們遇到危險(xiǎn)時(shí),我會(huì)毫不猶豫地沖上去,保護(hù)它們。遇到大鯊魚(yú)時(shí),我決不會(huì)手下留情,用我的智慧和勇氣打敗它,讓它成為甕中之鱉和我的手下敗將。

  假如我是一面國(guó)旗。我會(huì)飛到世界各地,讓全世界人民都知道中國(guó)人是不跪的人,我們是高高在上的人。我會(huì)飛到聯(lián)合國(guó)的主席臺(tái)上,讓全世界的人都知道我們中國(guó)人已經(jīng)把東亞病夫百年恥辱的帽子拋到了太平洋上,現(xiàn)在我們已成為世界的高手,再也不會(huì)被列強(qiáng)欺凌。

  假如我是一個(gè)垃圾桶,我會(huì)把全世界無(wú)法處理的垃圾吃到肚子里,讓它們變成盤(pán)盤(pán)美食,讓那些貧窮而饑寒交加的.難民吃上美味佳肴。遇到貪婪好色的人,我就把那些腐爛的垃圾往他們臉上噴,讓他們成為一只只再也沒(méi)臉見(jiàn)人的縮頭烏龜。這樣,世界上的壞人受到了懲罰,垃圾也沒(méi)有了,擺在我們面前的將是一個(gè)多么美麗可愛(ài)的世界啊!

假如我是四年級(jí)作文 篇3

  昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成一只雄鷹。

  我在蔚藍(lán)的天空上自由地飛翔,飛到祖國(guó)天安門(mén)上空,看見(jiàn)國(guó)旗在天空中隨風(fēng)飄揚(yáng),壯觀極了。我在上面盤(pán)轉(zhuǎn)幾圈后又朝前飛,我那銳利的眼睛往地上一望,發(fā)現(xiàn)一只小雞正在覓食,我的口水就“飛流直下三千尺”了,馬上疾飛而下,用我銳利的爪子一抓,小雞就被我牢牢地捉住了,就像給它注入了弄暈劑,毫無(wú)反抗之力。我得意地哈哈大笑,并不斷地發(fā)出“呀呀”的叫聲,因?yàn)榻裉煳矣挚梢源蟪砸活D了。雞媽媽聽(tīng)到了叫聲,兇猛地向我撲了過(guò)來(lái),我對(duì)她說(shuō):“如果你打贏了我,我還你孩子,若是輸了,你的孩子就是我的'美味佳肴。”她根本不聽(tīng)我的話,還是不停地啄我,我豈能讓到嘴的肥肉飛走呢?只好以嘴還嘴,猛烈地反擊,我們苦斗一番,最終我的爪子被她啄傷了,小雞也被她奪走了。我看局勢(shì)不妙,也只好“三十六計(jì)走為上計(jì)”,匆忙逃走。

  當(dāng)我飛到一個(gè)山峰上停下時(shí),我受傷的爪子還在血流不止,我想:真是“偷雞不成蝕把米”。這件事使我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。母親為了救自己的孩子不惜一切,以后我不會(huì)和媽媽爭(zhēng)吵了。呀!我的爪子出很能多血,我暈了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)覺(jué)自己沒(méi)事了,我又可以展翅飛翔了,我飛到大海上,我看到浩瀚的大海,藍(lán)藍(lán)的天空……突然聽(tīng)到一聲汽笛長(zhǎng)鳴,我往下一看,哎,那不是海濱小城嗎?我高興地叫起來(lái)。美夢(mèng)中,我忽聞?dòng)腥嗽诮形遥绊f璇起床啦!”原來(lái)是爸爸在叫我起床呢,我迷迷糊糊地說(shuō):“我剛到海濱城市,我不起。”爸爸說(shuō)“時(shí)間到了,該上學(xué)了!蔽覙O不情愿地慢慢睜開(kāi)眼睛起床。

  我走在上學(xué)的路上,慢慢回憶剛才做的夢(mèng)和當(dāng)雄鷹的滋味,我不由得偷著樂(lè),還暗自發(fā)笑,同伴問(wèn)我怎么傻笑,我笑而不言,心里美滋滋的。要是我真的是一只雄鷹就好了!

假如我是四年級(jí)作文 篇4

  “走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”這是文最喜歡的一句名言,因?yàn)樗刮以谑艽煺蹠r(shí)學(xué)會(huì)了永遠(yuǎn)不氣餒的精神。

  三年級(jí)時(shí),有一次作文老師說(shuō);‘如果你覺(jué)得你的作文寫(xiě)的不錯(cuò),可以寄到報(bào)社去。”愛(ài)寫(xiě)作文的我就像小饞貓被烤魚(yú)吸引一樣。從那天晚上,我就開(kāi)始構(gòu)思作文,平日,我上課調(diào)皮,同學(xué)們不太喜歡我,如果我寫(xiě)的作文上了報(bào)紙,那就一鳴驚人了。那時(shí)大家一定對(duì)我刮目相看的'。

  過(guò)了寫(xiě)日子,我寫(xiě)了一篇文章,還起了個(gè)很有詩(shī)意的名字,叫《絲雨蒙蒙》。認(rèn)真抄完后,寄到了報(bào)社,我日日盼,夜夜盼,時(shí)刻盼著我的文章能奇跡般的在報(bào)紙上發(fā)表。

  時(shí)光飛逝,而我自鳴得意的“大作”還沒(méi)有上報(bào),我的心都碎了。感覺(jué)一下子從云端摔到了萬(wàn)丈深淵。盡管失敗了,但想讓“大作”登報(bào)的愿望從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。

  有一天,我們?nèi)一乩霞,我發(fā)現(xiàn)黃昏的夕陽(yáng)是那么美麗,彩云一片連著一片,她們姐妹臉都羞紅了,令我陶醉了。我突發(fā)奇想,便以《觀賞夕陽(yáng)》為題,投了第二次稿。

  這次我調(diào)整了心態(tài),平靜的等待著。兩周后,喜訊傳來(lái)了,我的作文上報(bào)了!聞著著那淡淡的墨香,我流下了眼淚。這淚水中,充滿了喜悅和激動(dòng)。老師和同學(xué)們都向我表示祝賀!我的心比吃了蜜還甜!我也懂得了遇到挫折,不氣餒,只要有信心,努力我們才會(huì)贏得成功。

  啊!成功了真開(kāi)心。

假如我是四年級(jí)作文 篇5

  假如我是溪水,從巖洞里流出來(lái),來(lái)到這美麗的大自然。

  我嘩啦嘩啦地流著,穿遍萬(wàn)水千山,流遍天涯海角,小鳥(niǎo)自由飛翔,魚(yú)兒歡快地游著,花兒爭(zhēng)奇斗艷,鳥(niǎo)兒高歌歡唱!

  我來(lái)到了一片綠色的草地,它一眼看不到邊。我此時(shí)變小了,變長(zhǎng)了,哦!原來(lái)我已經(jīng)流到干凈的小溝里了,看來(lái)它是專(zhuān)門(mén)為我們溪水建的。

  我看見(jiàn)高大的人們?cè)诖蚋郀柗蚯,可?ài)的'小孩子們?cè)谟淇斓靥咦闱颍赀~的老爺爺們?cè)趯?zhuān)注地下棋······

  我看著,高興歡快地流走了。

  我又來(lái)到一條小河,河旁有許多健壯的果樹(shù),大大的果子紅紅的,像小太陽(yáng)一樣紅潤(rùn)、可愛(ài),我情不自禁地為這高大的樹(shù)木澆了澆水。

  河緩緩地流淌,一個(gè)漂亮的小姑娘在小河邊打水,我又用水清清地清洗了她嬌嫩的雙腳。蝴蝶在花叢中飛翔,好一處美麗的景色!

  過(guò)了五天五夜,我已經(jīng)到大海了,我手舞足蹈,繼續(xù)像前游去,魚(yú)兒在說(shuō)話,水鳥(niǎo)在游翔······

  大海真奇妙,許多有趣的魚(yú)兒在水中游泳、嬉戲!

  我又下決心要流到大澤里去,飽纜中外風(fēng)景,看看美麗的地球!

假如我是四年級(jí)作文 篇6

  “我是一片云,天空是我家,朝迎旭日升,幕送夕陽(yáng)下。我是一片云,自在又瀟灑,身隨魂夢(mèng)飛,它來(lái)去無(wú)牽掛!卑殡S著這首優(yōu)美的歌曲,我飛上了云霄,變成了一片美麗的云彩。

  我在天空中自由的飛翔,遨游在祖國(guó)的四面八方。我飛到了美麗的西南邊陲,看到這里遭遇了百年一遇的特大旱災(zāi)。江河干涸了、樹(shù)木枯萎了、大地裂開(kāi)了一條條縱橫交錯(cuò)的縫隙,密密麻麻的泥塊像梅花樁一樣,讓人觸目驚心。我看到全國(guó)各地的送水車(chē)都涌向了旱區(qū),災(zāi)民都在排隊(duì)接水。看到這些,我連忙召集小伙伴們,指著這一番情景,對(duì)他們說(shuō):“你們看,他們多么可憐。∽屛覀兌嗾偌恍┰贫,化作雨水,為他們送去些甘露吧!”小伙伴們異口同聲的答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì),“嘩嘩嘩”一場(chǎng)久別的大雨降臨在這片干旱的大地上。我看見(jiàn)人們紛紛走向戶(hù)外,盡情享受著雨水的澆灌。我聽(tīng)見(jiàn)除了大雨的聲音,還有人們的笑聲、歡呼聲化作了一張張久違的`笑臉,那笑聲持續(xù)了好久好久……

  看著一株株小草探出了小腦袋,看著逐漸松軟的土壤,呼吸著潮濕的空氣,我不會(huì)為自己化作雨水而感到悲傷,而是和這里的人們一起歡呼,感受快樂(lè)!

假如我是四年級(jí)作文 篇7

  我是一個(gè)酷愛(ài)巧克力的實(shí)足派。

  我有一個(gè)魔幻巧克力城。一進(jìn)城,首先映入眼簾的是一座宮殿,那是專(zhuān)門(mén)為我設(shè)計(jì)的。走進(jìn)宮殿,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)寶座,那是我的王位。我會(huì)吩咐仆人給我端上一杯自制的`飛龍茶,它是由旋轉(zhuǎn)巧克力加上信陽(yáng)毛尖配制而成,味道好極了。

  突然,迷糊蛋將軍向我稟報(bào):“大王,敵人太強(qiáng)大了,我們快抵擋不住了,怎么辦?”我稍做思索,自言自語(yǔ)道:“看來(lái)得使用我們的秘密武器——巧克力飛彈了!”迷糊蛋將軍全力阻止道:“大王,您考慮好了嗎?它有可能會(huì)傷到我們自己!”我大手一揮,說(shuō):“我主意已定,你不必多言!”

  第二天凌晨五點(diǎn),我們?nèi)娨磺Ф嗳颂е敲毒薮蟮那煽肆︼w彈,向敵軍陣地沖去。隨著一聲口令:“發(fā)射!”巧克力飛彈像一支離弦的箭一樣,飛向敵軍。只聽(tīng)轟隆一聲,敵人全軍覆沒(méi)。這次勝利,巧克力飛彈真是功不可沒(méi)。

  “叮鈴鈴”,鬧鐘響了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。不過(guò),我一定要努力奮斗,讓這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),讓天下所有的窮孩子都能吃到美味的巧克力。

假如我是四年級(jí)作文 篇8

  首先,我人長(zhǎng)得不好看,矮矮胖胖的,幾乎接近全班同學(xué)體形的最差值,再加上體育又差。甭說(shuō)尊不尊重我了,令同學(xué)們不叫我綽號(hào)“小胖”都是一件非常困難的事。天天叫我的綽號(hào),誰(shuí)還會(huì)在意我是不是班長(zhǎng)。并且說(shuō)不定還時(shí)不時(shí)的被欺負(fù)。還有就是我常常聽(tīng)見(jiàn)的`一句話:“你體育都這么差,還當(dāng)什么班長(zhǎng),先減減肥再說(shuō)吧!

  其次,學(xué)習(xí),班長(zhǎng)的成績(jī)應(yīng)當(dāng)是全班名列前茅的,這樣可以幫助同學(xué)學(xué)習(xí)。但我的成績(jī)......實(shí)在是不好意思。這樣的話,自然會(huì)被同學(xué)看不起。并且假如有同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題,我一問(wèn)三不知,還是算了罷。

  最后,就是我的管理能力,這個(gè)就更甭提了,一沒(méi)主意,二沒(méi)謀略。要是遇上一個(gè)棘手的問(wèn)題,我一定會(huì)亂了方寸,最后只得請(qǐng)老師出謀獻(xiàn)策。老師也可能會(huì)說(shuō):“你倒是出個(gè)主意呀,你這個(gè)班長(zhǎng)是怎么當(dāng)?shù)?”這樣,我這個(gè)班長(zhǎng)也就成了空有其名的班長(zhǎng)了。

  假如我是班長(zhǎng),我們班一定會(huì)亂成一鍋粥的,我想我還是不要當(dāng)班長(zhǎng)比較好!

  400字作文之前沒(méi)有太多的感悟,最近經(jīng)朋友推薦,看了電視劇《婚姻那點(diǎn)事》,感觸很深!單位里組織旅游,他也婉拒。愛(ài)一個(gè)人,特別坦然。50分鐘后,一個(gè)安全的小出口開(kāi)辟出來(lái)?“我不去醫(yī)院。你有了第一件玩具。”有人生活好,有人生活不好,這是每個(gè)人的福報(bào)不同;人不成熟的第五個(gè)特征:做事情不靠信念,靠人言。

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