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感染科護(hù)士個人工作總結(jié)

時間:2023-04-02 18:28:48 護(hù)士工作總結(jié) 我要投稿

感染科護(hù)士個人工作總結(jié)3篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的感染科護(hù)士個人工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

感染科護(hù)士個人工作總結(jié)3篇

感染科護(hù)士個人工作總結(jié)1

  承蒙院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部對我工作上的信任,委以重任,把神經(jīng)內(nèi)科二病區(qū)護(hù)士長這一重?fù)?dān)交給了我。在所有領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下,使自己迅速進(jìn)入角色,投入到自己的工作崗位上,為了把工作做細(xì)、做實、做扎實我便進(jìn)一步注意觀察我科護(hù)理隊伍中的每一個成員,摸索她們的脾氣性格,掌握她們工作中的優(yōu)缺點(diǎn),并根據(jù)大家不同的特點(diǎn),分別制定了有針對性的工作計劃材料,有條不紊地把預(yù)定的工作目標(biāo)逐一實現(xiàn),但由于我擔(dān)任護(hù)士長時間短,又是一個特別缺乏工作經(jīng)驗的年青人,我意識到,要想把工作做好,就必須努力在生活上關(guān)心每一個人,在思想上貼近每一顆心,化解每一個可能成為工作中的磕磕拌拌,不玩虛套子,不耍眼前花,嚴(yán)格要求自己,以身作則,帶動全科護(hù)理人員,在思想上提高自己,在業(yè)務(wù)上鍛造自己,更好更優(yōu)質(zhì)地完成護(hù)理任務(wù)。

  通過一年時間的工作實踐,使我更深層次地認(rèn)識到一個護(hù)士長應(yīng)有的職責(zé),我要更努力地把這支護(hù)理隊伍帶好,協(xié)助各科室的工作,圓滿完成護(hù)理任務(wù),更多地與科室的醫(yī)生們進(jìn)行溝通,更詳盡地掌握每個病人的情況,以便更出色地完成護(hù)理任務(wù),為患者服好務(wù),為醫(yī)院樹品牌!自20__年起,在全市范圍內(nèi)開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”創(chuàng)建活動,改變了臨床護(hù)理原來的功能制分工方式,實行整體護(hù)理分組責(zé)任包干制,并包床到護(hù),床邊護(hù)士對每位病人進(jìn)行自理能力評詁,在共性的基礎(chǔ)上提供個性護(hù)理服務(wù),為病人洗頭,洗腳,和病人拉近距離,讓病人體會到家的溫暖,發(fā)揮護(hù)士的主觀能動性,各崗位人員職責(zé)明確,制度健全。分組分區(qū),相對固定護(hù)士去管理病人,明確各班職責(zé):強(qiáng)調(diào)全員參與基礎(chǔ)護(hù)理工作“—個個動手護(hù)理病人”。

  優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)在我科實施以來已經(jīng)初見成效,受到院領(lǐng)導(dǎo)及社會各界和病人的一致好評,病人滿意度明顯提高,不但在我們科住過院的病人再次住院時會選擇住在內(nèi)六科,而且還介紹自己的親朋好友有病時來我們科住院,科室一年來已經(jīng)建立起了固定的'病源網(wǎng)絡(luò),并且這個網(wǎng)絡(luò)仍在不斷壯大。這些都是科室醫(yī)生護(hù)士的辛勤工作分不開的, 20__年來,我科共收治病人1106例,手術(shù)病人73例,急危重病人118例,圓滿完成本年度工作任務(wù)。當(dāng)然,在工作中仍然存在不足,個別護(hù)士素質(zhì)不高,無菌觀念不強(qiáng),病房管理尚不盡人意等缺點(diǎn)。由于護(hù)理人員較少,基礎(chǔ)護(hù)理不到位,如一級護(hù)理病人未能得到一級護(hù)理的服務(wù)。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)尚處于摸索階段,護(hù)理文書書寫欠規(guī)范,差。在以后的工作中我們會加倍努力,使優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作做的更好。

  我們知道:醫(yī)院的發(fā)展與進(jìn)步,離不開一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體,也離不開醫(yī)護(hù)人員的共同努力,更離不開每個人對這份事業(yè)的不懈追求!心中有夢想,行動才有方向,在新年度的工作中,我將進(jìn)一步明確自己的工作目標(biāo):要在思想上做好大家的指導(dǎo)員,在業(yè)務(wù)上做好大家的輔導(dǎo)員,扎扎實實抓學(xué)習(xí),實實在在地做工作,努力讓全院護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平再上一個臺階,讓每一個護(hù)理人員都能在自己的工作崗位上實現(xiàn)自己的價值,為我們醫(yī)院能實現(xiàn)更大更強(qiáng)的發(fā)展目標(biāo)打下堅實的基礎(chǔ)!

感染科護(hù)士個人工作總結(jié)2

  工作賦予了我責(zé)任,我的身份是一個護(hù)士,奉獻(xiàn)力量是我的責(zé)任,治療病人也是我的理想,選擇這條路,是因為心中對護(hù)士的高度認(rèn)可,也是我想成為病人心中的那個白衣,如同天使一樣一直守候在病人身邊。

  不在乎崗位薪酬有多高,不在乎工作有多累,只在乎自己救治了多少病人,因為心中的責(zé)任讓我每天堅持在崗位上,我們有時候工作非常忙碌尤其是流感季到來,不但要做好病人的治療,更要從中完成基本的工作操作。一個醫(yī)務(wù)人員,就要完成護(hù)士的基本任務(wù),任務(wù)有多難,有多重要,這才能夠體現(xiàn)一個人的能力。

  在過去工作中,我每天不斷的鍛煉自己,給本人講解一些基本的防護(hù)措施,做好關(guān)的工作任務(wù),不能靠著一些簡單的任務(wù)去完成基本工作,要靠著自己堅持和加油,來到醫(yī)院已經(jīng)有一年多時間,從一開始的不懂,到現(xiàn)在已經(jīng)可以自己做好工作。都靠這一份對工作的認(rèn)同,每天在醫(yī)院工作,剛開始因為能力的問題,做的都是一些簡單工作,只要完成任務(wù)就行,但想要做好,完成卻需要更多的努力和付出。

  感染科是重要的科室,我們每天完成工作都要對科室進(jìn)項消毒,消毒的目的也是保證沒有病菌滋生,向我們接待的病人都是一些容易感染的.病人因此需要認(rèn)真對待,我們負(fù)責(zé)為病人檢查提問,打吊瓶之類的,醫(yī)生主要看病人有什么病情,需要如何解決,我就要靠自己堅持做好,同時除了基本的工作,還要學(xué)習(xí)護(hù)理知識,每過一段時間我們都要進(jìn)行檢測對護(hù)理能力的檢測。

  我時常為了提高自己,努力去記憶和學(xué)習(xí)護(hù)理知識,雖然向我一樣的新護(hù)士有很多,但是想要完成基本工作任務(wù)卻需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),我一直朝著最好的方向前進(jìn),因為在我認(rèn)為,如果目標(biāo)低自己的追求就小,不夠認(rèn)真,既然如此那還不堅持做到認(rèn)真負(fù)責(zé)。給自己一個更高的目標(biāo),做的更好不是正好不過。

  醫(yī)院里我們從開始的看,到后來的參與,都經(jīng)歷了很多的成長和轉(zhuǎn)變,每天基本的工作都照看病人查看病人的基本情況,一旦有什么變化我們就要及時做好記錄,同時要轉(zhuǎn)達(dá)及時,做好應(yīng)急處理,尤其是遇到并為病人要及時聯(lián)系其他科室,做好科室工作交接,讓病人盡快治療好,讓他們有一個更好的開始。

  工作雖然告一段路,但是工作還在繼續(xù),我的任務(wù)依然任重道遠(yuǎn),還需再接再厲,就像奮斗,我會繼續(xù)堅守在感染科,做好自己的工作,為我們醫(yī)院貢獻(xiàn)一份力。

感染科護(hù)士個人工作總結(jié)3

  20xx年傳染科護(hù)理組圍繞醫(yī)院護(hù)理部總體工作目標(biāo),主要開展了以下工作:

  一、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)方面

  1、根據(jù)《xx省關(guān)于推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的工作方案》和醫(yī)院《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作方案(20xx年)》的要求,擬定適合本科室的具體實施方案,并完善優(yōu)質(zhì)護(hù)理細(xì)節(jié)管理工作。

  2、目前,我科已全面開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動,今年上半年優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)住院病人為550人次。并嘗試將護(hù)士工作站前移到病房,最大限度的滿足病人的治療護(hù)理及生活需求。

  3、為提高護(hù)理質(zhì)量及病人滿意度,我科積極創(chuàng)造條件,配備微波爐、老花鏡、電吹風(fēng)、輪椅、雨傘等便民措施,保證每個病室都配有坐便椅,安裝紗窗,添置兩臺晾衣架,保證病人有張舒適的床,一個安靜的休養(yǎng)環(huán)境。使患者感受到護(hù)理服務(wù)的改變,方便病友的衣食住行,從而推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理,并開展護(hù)理延伸服務(wù),包括病人出院電話隨訪等,深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理。

  4、為加強(qiáng)護(hù)患溝通和健康教育,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)工程的順利進(jìn)行,科室增加溫馨提示,配備了健康教育報架,供病人隨時查閱,組織護(hù)患溝通的ppt授課,提升護(hù)理人員的人文關(guān)懷水平,從細(xì)微之處體現(xiàn)對患者的關(guān)愛。

  5、護(hù)士長檢查督促各護(hù)理組長優(yōu)質(zhì)護(hù)理的落實情況,護(hù)士長不定期不定時去病房檢查,從查現(xiàn)場、查病人、查護(hù)理記錄、查溫馨提示牌、查規(guī)范等各方面全方位督導(dǎo)改進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作。

  6、將科室優(yōu)質(zhì)護(hù)理資料制成圖文并茂的幻燈片,積極與其他科室交流學(xué)習(xí)。上半年共發(fā)放優(yōu)質(zhì)護(hù)理滿意度調(diào)查表74份,患者對護(hù)理服務(wù)滿意度>94%。

  二、護(hù)理管理方面

  1、配合護(hù)理部開展慶祝“5.12”護(hù)士節(jié)系列活動:評選出醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士易玉英,選派優(yōu)質(zhì)情景劇《優(yōu)質(zhì)護(hù)理,感動服務(wù)》及雙簧《傻子賣雞蛋》參加“5.12”護(hù)士節(jié)晚會,獲得好評。

  2、護(hù)士長積極借鑒其他護(hù)理管理者的先進(jìn)經(jīng)驗,結(jié)合護(hù)理管理培訓(xùn)班所學(xué)知識,運(yùn)用管理學(xué)的知識,彈性排班,提高各項制度的執(zhí)行力。

  3、為了提高工作效率,確保護(hù)理質(zhì)量,使工作有條理、有次序,在科室全面推行9s管理,21:30準(zhǔn)時熄燈,開源節(jié)流,護(hù)士獎金增幅明顯。

  4、每月常規(guī)召開全科護(hù)士會議,及時傳達(dá)護(hù)理部文件精神,反饋上月工作情況,布置當(dāng)月工作重點(diǎn)。并給護(hù)理人員一個交流的平臺,鼓勵她們參與管理,為科室建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

  5、培養(yǎng)護(hù)士嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,規(guī)范床頭交接班,及時準(zhǔn)確反映患者的病情變化,將?谱o(hù)理做精。

  6、落實儀器設(shè)備管理,保障常用儀器、設(shè)備和搶救物品使用。

  7、每月全科護(hù)理人員進(jìn)行院感知識培訓(xùn),嚴(yán)格垃圾分類,規(guī)范消毒隔離管理。已完成科內(nèi)棉絮陽光暴曬的消毒工作及傳染科護(hù)理人員健康體檢工作。

  三、護(hù)理質(zhì)量控制

  1、每月由科室護(hù)理質(zhì)量控制小組進(jìn)行全科護(hù)理質(zhì)量檢查,按護(hù)理質(zhì)量分析評價標(biāo)準(zhǔn),對科室護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查、反饋、整改和評價,并由護(hù)士長向護(hù)理部做好上報工作?剖覕M定獎懲制度,由護(hù)士長將每月檢查結(jié)果匯總,導(dǎo)入績效考核,與效益工資掛鉤。

  2、護(hù)士長堅持貼近臨床,一日五查主動深入病房,尤其是下班前重點(diǎn)檢查各班職責(zé)落實、優(yōu)質(zhì)護(hù)理開展情況、護(hù)理安全隱患,注重臥床重危病人的管理,并按規(guī)范和實際情況詳細(xì)記錄。每周一晨會,護(hù)士長對上周工作總結(jié),布置本周工作任務(wù)。

  3、堅持每月召開護(hù)理月質(zhì)量分析會,從護(hù)理部查房、護(hù)士長督查、滿意率測評、護(hù)患溝通會等方面對全科護(hù)理質(zhì)量存在問題進(jìn)行匯總,進(jìn)行分析,尋找原因,提出整改措施,不斷完善和調(diào)整護(hù)理質(zhì)量管理方法。

  4、護(hù)理質(zhì)量達(dá)標(biāo)情況:基礎(chǔ)護(hù)理合格率95%;一級護(hù)理合格率95%;護(hù)理文件書寫合格率95%;急救物品完好率100%;病房管理合格率95%。

  四、護(hù)理安全

  1、堅持護(hù)士長每周晚夜班及節(jié)假日查崗,以保證護(hù)理安全。制定《傳染科重點(diǎn)藥物觀察制度》及《傳染科安全用藥管理制度》,杜絕重點(diǎn)高危操作環(huán)節(jié)的安全隱患。

  2、認(rèn)真落實護(hù)理部“非懲罰性護(hù)理不良事件上報制度”,每月組織討論,客觀分析護(hù)理不良事件的原因,組織全科護(hù)理人員分析討論,并將典型案例進(jìn)行現(xiàn)場報告,警示護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度及操作規(guī)程。

  3、護(hù)理安全制度得到有效落實。

 、俾鋵嵤褂谩巴髱А弊鳛樽R別標(biāo)識的制度。

 、诼鋵嵉、墜床報告制度與措施。

 、勐鋵崏函忥L(fēng)險評估與報告制度。

  4、對未取得執(zhí)業(yè)資格的護(hù)士繼續(xù)實行專人帶教。

  五、護(hù)理隊伍建設(shè)

  1、每月對五年內(nèi)的護(hù)士進(jìn)行操作培訓(xùn)和考核,將護(hù)理部各項護(hù)理操作技術(shù)項目所拍攝成的錄像,供全科護(hù)士觀看、學(xué)習(xí),激發(fā)年輕護(hù)士努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取的工作熱情,不斷提高理論和操作水平。

  2、按照年初制定的三基培訓(xùn)計劃,上半年對全科護(hù)理人員分別組織了2次護(hù)理理論考試,共計23人次參加,合格率達(dá)100%。

  3、科室xx、xx在護(hù)理部組織的考核中,屢獲佳績。為充分挖掘潛力,增加工作熱情,評選一名最佳進(jìn)修生丁艷,獎勵一百元。

  4、上半年護(hù)士長共外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)兩次,積極授課,言傳身教,并把先進(jìn)的管理理念推廣。已圓滿完成年初制定的科內(nèi)授課安排:講課稿內(nèi)容新穎,采取ppt形式,生動具體、內(nèi)容豐富,對臨床有指導(dǎo)意義。

  5、按照年初制定的護(hù)理導(dǎo)師安排及要求,由科內(nèi)業(yè)務(wù)技術(shù)精湛的易玉英組長進(jìn)行護(hù)理查體示范,人人考核過關(guān),將?谱o(hù)理做精,帶動科室整體護(hù)理水平的提高。

  六、實習(xí)帶教工作

  1、上半年共接收本科及大、中專院校護(hù)理實習(xí)生近百名,并分別進(jìn)行了入科教育:介紹病室管理的基本內(nèi)容、病室環(huán)境、規(guī)章制度及教學(xué)目標(biāo)等。

  2、經(jīng)常關(guān)心和了解實習(xí)護(hù)士的.思想狀態(tài)、工作表現(xiàn)、服務(wù)態(tài)度、組織紀(jì)律及日常生活、學(xué)習(xí)情況,并聽取其他老師及病友的反映,及時反饋整改,使實習(xí)護(hù)士能圓滿地完成實習(xí)任務(wù)。

  3、在技術(shù)操作上要具體指導(dǎo),嚴(yán)格訓(xùn)練,要求操作正規(guī)準(zhǔn)確。凡護(hù)生參加的各項操作,帶教老師應(yīng)帶領(lǐng)護(hù)生進(jìn)行操作前討論,明確操作的步驟、方法以及有關(guān)的適應(yīng)證和禁忌證,操作時放手不放眼,操作完畢要進(jìn)行追蹤觀察,使護(hù)生了解和掌握病人接受治療和護(hù)理的全過程

  4、實施理論授課與教學(xué)查房,及時反饋效果并記錄,理論授課每周1次,教學(xué)查房每月1次。科內(nèi)護(hù)士在護(hù)士長的帶領(lǐng)下輪流授課,精心準(zhǔn)備、逐步分析講解;學(xué)生認(rèn)真聽講、積極提問;圖文并茂、授聽互動,使學(xué)生對?浦R有了更深刻的了解,更易掌握。上半年共批改護(hù)生的護(hù)理病歷、個案護(hù)理分析8例。

  七、明年工作愿景

  1、深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理和護(hù)理人員服務(wù)意識。

  2、按醫(yī)院護(hù)理部部署要求,按照《二級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)實施細(xì)則(20xx年版)》,規(guī)范管理,認(rèn)真梳理,尋找差距,立即行動,改進(jìn)完善。按照pdca管理方法,重視護(hù)理管理與質(zhì)量持續(xù)改進(jìn),積極籌備迎檢相關(guān)事宜。落實患者安全目標(biāo),加強(qiáng)對重點(diǎn)環(huán)節(jié)管理。在全科組織學(xué)習(xí)解讀最新《臨床護(hù)理實踐》。

  3、按照衛(wèi)生部護(hù)理崗位管理要求,分層次培訓(xùn)護(hù)理人員,尤其是年輕護(hù)理人員,以提升護(hù)士整體素質(zhì),全面提高護(hù)理團(tuán)隊的工作能力。

  4、繼續(xù)開展各種形式護(hù)理查房,提高專業(yè)水平。護(hù)士長應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng),提升學(xué)識能力,護(hù)理導(dǎo)師須切實履職,指導(dǎo)和幫助低年資護(hù)士處理在學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題。制定傳染科臨床護(hù)理路徑與單病種護(hù)理質(zhì)量控制。

  5、護(hù)士長應(yīng)注重管理的人性化、制度化、科學(xué)化,善于授權(quán),鼓勵創(chuàng)新,給想干事、能干事、會干事的護(hù)士一個理想的平臺,人盡其才,才盡其用。護(hù)士長巧用激勵機(jī)制,凝聚護(hù)理團(tuán)隊精神,打造高素質(zhì)的護(hù)理團(tuán)隊。

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