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【精選】共享幸福作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的共享幸福作文3篇,歡迎大家分享。
共享幸福作文 篇1
我們崇拜別人擁有的美德,渴望時(shí)常沉浸在幸福的港灣,那么怎樣才能塑造美德,共享幸福呢?
美德,自古以來就為世人所傳承并弘揚(yáng),它不是人生來就有的,而是成長過程中形成的一種行為意識。它就像魚兒與大海之間的信任;小草與大地之間的包容;海鷗與天空之間的默契。美德,是人與人之間相互信任的保障。
幸福,多少人的期待與夢想,它不會憑空產(chǎn)生,而是在付諸行動時(shí)無形的感受。它就像大自然對萬物的'給予;雨水對大地的灌溉;蚯蚓對土壤的耕耘。它是人生的價(jià)值所在,是指引我們奮發(fā)向前的動力。
信任、包容、默契的統(tǒng)一無非是相互間的尊重,而相互間的給予所帶來的美的感受及彼此間的融洽,又何嘗不是幸福?
保留美德,就是不要讓彼此間的信任、包容、默契從身上流走,換言之,就是學(xué)會尊重。魚兒因?yàn)樽鹬卮蠛,所以得到大海的包容與信任。世間萬物尊重自然,大自然也就把它最美麗的一面展示給世界萬物。
尊重,是一種修養(yǎng),一種品格,一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一種對他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人,必然會以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境去面對所有事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。因此,尊重是我們?yōu)槿颂幨雷蠲赖钠返隆?/p>
共享幸福,塑造美德。因?yàn)樽鹬,所以幸福;因(yàn)榭释腋,所以更需要尊重?/p>
讓我們相互尊重,塑造美德,共享幸福吧!
共享幸福作文 篇2
時(shí)代在急劇加速的變化,各種新奇的概念逐漸成為了我們的生活方式中不可或缺的元素。更在不知不覺間,發(fā)展成為一個(gè)時(shí)代的象征。而如今的“共享時(shí)代”,又在真正地共享著什么呢?
不知從什么時(shí)候起,“共享”這個(gè)概念闖入了我們的生活。越來越多的人生開始嘗試著加入這種新文化:共享單車、共享書店、共享充電器………各種不同的物品被共享,創(chuàng)造出一個(gè)嶄新的“共享時(shí)代”。
也許一提到共享,大家第一個(gè)所想到便是“共享單車被損壞”事件,并且認(rèn)為物資的共享,反倒體現(xiàn)了當(dāng)代人社會公德心缺失的普遍現(xiàn)象,然后用各種方式批判這一問題,但是,我并不愿意站在這一角度去談?wù)撨@個(gè)話題。共享單車被損壞,的確是喲一小部分缺乏公德心,或是由于有人帶頭而跟風(fēng)的“破窗效應(yīng)”,可是我想說的是,這僅僅是極少的一些極端現(xiàn)象留給我們的負(fù)面印象,大多數(shù)的人,也都會像?黃生借書說?中的黃允修一樣,明白“書非借不能讀”,而格外地珍惜借來的東西,更好地利用這些可共享的資源。
其實(shí),令我對共享資源的理解更加深刻的人,是我的一個(gè)叔叔。他由于工作原因,很多時(shí)候會騎共享單車出行。然而有幾次,我卻奇怪地發(fā)現(xiàn)他會在還車前,把車仔細(xì)檢查一遍,如果有很臟的地方就會盡量擦干凈一些再還回去。于是我納悶的問他,這些污漬十有八九不是你弄上去的,為什么要花功夫去把車擦干凈呢?叔叔憨憨的.笑了笑說,如果別人騎到的是一輛又新又干凈的車,心情也應(yīng)該會更愉悅的吧?而且,如果車是干凈整潔的,使用的人就會更加小心的不讓他變臟。
這時(shí)的我仿佛又明白了,人們在使用共享單車等共享資源時(shí),同時(shí)也共享給其他人的,是一份來自陌生人的微微的善意與無限傳遞的小小幸福。
在故事的最后,我跟著叔叔去騎了一趟共享單車,迎著清晨的微風(fēng),我不由自主的感慨:原來‘共享’所共享的不僅僅是資源本身,還有被信任的著的感動,與陌生人騎過同一輛車,人與人之間的距離被拉近的淡淡喜悅。
共享資源的時(shí)代,同時(shí)共享給我們的,是一份暖暖的幸福。
共享幸福作文 篇3
這是一個(gè)共享時(shí)代,從共享單車到共享汽車,共享充電寶,共享經(jīng)濟(jì)方便了我們的生活。其實(shí),幸福也可以共享。
走在回家的小路上,陽光打在樹葉上,閃閃的發(fā)著光。輕輕一嗅,便知道是櫻花開了。她把香氣一絲不留地潑灑在空中,心里環(huán)繞起一縷一縷地小歡喜。櫻花樹下站著賣櫻花糕的老人。嘗一口,軟乎乎的甜,熱乎乎的香!白嫔暇妥鰡?”“祖上就做!毙睦锸幯^花香的感動。老人不為別的,就為傳承一份幸福,就如櫻花一樣,蓬勃自己的蓬勃,堅(jiān)守自己的堅(jiān)守。
這份幸福,由櫻花傳給老人,又由老人在不經(jīng)意間傳給了我。
走在青瓦石的路上,滿心滿眼里只剩下空明。路邊賣金銀花的開始多起來了。小小的花兒總是這邊敗了,那邊又開出一茬。一個(gè)小女孩牽著媽媽的手:“媽媽,這是什么花啊?”“這是金銀花!彼郎愡^去,仔細(xì)聞了聞,驚訝地叫起來:“它的味道就像是金銀花茶!”不禁啞然失笑,在成長的路上,永懷一曲天籟,是多么難得的事啊!“細(xì)雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲。”這使我更珍惜那一份童真。
這份生活中無意的小確幸,由金銀花感染到了小女孩,更由小女孩分享給了我。
重回小學(xué)校園,充滿了回憶和感慨。操場上,孩子正拿著畫板,繪畫出自己心目中的校園。看著他們快樂的樣子,嘴角不由自主地上揚(yáng)。眼角一瞥,卻發(fā)現(xiàn)一株不起眼的`豆角花。小小的花瓣抑制不住對生命的渴望,像翅翼一般,想要飛上天空。有時(shí)人生固然平凡如豆角花,但不甘于平凡,不甘于命運(yùn),即使平凡如它,依然可以綻放出生命的光彩。
這份平凡中的幸福,由豆角花分享給了我,也會由我分享給更多的人。
幸福也可以共享,只要有一顆充滿幸福的心,你將會發(fā)現(xiàn)幸福無處不在。這一件件小事便使我學(xué)會了分享,分享幸福,分享你獲得的一切。后來,你會發(fā)現(xiàn),就如共享經(jīng)濟(jì)一樣,得到不只有方便,得到的幸福也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止之前所擁有的。
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