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精選班級(jí)作文300字集合7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的班級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)作文300字 篇1
我作為一名班長(zhǎng)，對(duì)于班上的紀(jì)律差，我是有一定的責(zé)任的。所以通過(guò)這幾天的觀察，我想了一些建議，再此提出來(lái)共同探討，讓我們有則改之無(wú)則加勉，共同建設(shè)好自己的五（4）班。
1、要養(yǎng)成上課時(shí)安靜的'好習(xí)慣。
2、在預(yù)備鈴敲響時(shí)要聽(tīng)文藝委員指揮唱好課前一支歌。
3、在上課時(shí)不要講悄悄話，不要做小動(dòng)作。
4、上課時(shí)要講究坐姿，胸要離桌子一拳，眼離書(shū)一尺。
5、在老師走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們要安靜下來(lái)，并且要精神抖擻。
6、課外活動(dòng)要文明進(jìn)行，堅(jiān)持說(shuō)普通話。
7、班干部要積極工作，努力學(xué)習(xí)，做好同學(xué)們的榜樣。
8、同學(xué)們要做到一個(gè)星期一總結(jié)，找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，及時(shí)改正。
在此，我真心希望以后上課時(shí)教室里再無(wú)吵雜聲，不再聽(tīng)到老師說(shuō)：“我不喜歡去五（4）班上課”，而變成：“我太喜歡到五（4）班去上課了，他們既聰明紀(jì)律又好�！�
班級(jí)作文300字 篇2
星期六，我去上輔導(dǎo)班，在下課的時(shí)候，老師來(lái)收聽(tīng)課證，我叫了以后便去玩了。咦，地上的是什么？仔細(xì)一看，原來(lái)是一張聽(tīng)課證。我的好友劉佳蓄也看到了，說(shuō)：“劉逸別管那破聽(tīng)課證啦，趕緊玩啦！課間時(shí)間寶貴呀�。�！”我說(shuō)：“也許有人丟了聽(tīng)課證，把聽(tīng)課證給老師吧，會(huì)給別人帶來(lái)方便的！”他見(jiàn)我不理會(huì)她，便去找陳雨佳玩了。我把聽(tīng)課證擦干凈給了老師：“老師，我在地上撿到了一張聽(tīng)課證，不知道是誰(shuí)的，所以就給你了。”老師說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)好孩子！”完便笑瞇瞇的`走了。我心里很開(kāi)心，比吃了蜜還要甜。
雖然這是一件小事但卻能體現(xiàn)一個(gè)人的品格和修養(yǎng)，我覺(jué)得，自己為班級(jí)爭(zhēng)了一分光彩，為五（2）班添了一些榮譽(yù)。如果我們每個(gè)人都做這樣一件小事，那世界該多么美妙呀！
班級(jí)作文300字 篇3
“丁零零，丁零零”，上課鈴聲從我耳邊響起，像小麻雀的我們頓時(shí)安靜了下來(lái)，靜悄悄地等待著平教師的到來(lái)。
可沒(méi)過(guò)多久，安靜的教室忽然又變得熱鬧起來(lái)，“嘻嘻哈哈”，整個(gè)教室都變成了笑的海洋。
華曉孝剛走進(jìn)教室兩步，就“撲通”一下摔在了地上，圓滾滾的身體在地面上打了好幾個(gè)滾兒，我們似乎能看見(jiàn)他肥嘟嘟的.肉正在抖動(dòng)著。只見(jiàn)他艱辛地爬起來(lái)，身上好像負(fù)著千斤重?fù)?dān)似的，慢吞吞地移到座位上，細(xì)心翼翼地坐到了位子上，假裝捋了捋自我的胡子，老謀深算地說(shuō)：“根據(jù)我多年行走江湖的經(jīng)驗(yàn)，這一次小小的摔跤，只可是是小菜一碟罷了，根本就不足為談�！甭�(tīng)了他這一番話，我們?nèi)嗤瑢W(xué)上上下下都哈哈地大笑起來(lái)。談天熙撐不住，捂著肚子笑了起來(lái)，手不停地拍著桌子；華欣怡笑岔了氣，喊了一聲“哎呦”；我笑得用手指著華曉孝，只說(shuō)不出話來(lái)。同學(xué)們無(wú)一個(gè)不彎腰屈背，也有蹲在地上笑的，也有捂著嘴巴笑的，每一個(gè)同學(xué)臉上都帶著開(kāi)心的表情。
平教師來(lái)到了教室，所有的笑聲都轉(zhuǎn)化成嚴(yán)肅的表情。
班級(jí)作文300字 篇4
“啪”的一聲響，正沉浸在游戲的歡樂(lè) 中的同學(xué)們隨著這一聲巨響，回到現(xiàn)實(shí)生活中。老師大聲叫嚷著：“同學(xué)們，我們班舞蹈比賽得了第——一名！”同學(xué)們“耶”的聲音久久不息，同學(xué)們一天都沉浸在歡樂(lè)中。
原來(lái)，一個(gè)月以前，音樂(lè)老師讓從我們班中選出幾個(gè)舞蹈尖子生當(dāng)《飛得更高》的領(lǐng)舞，其中“戴宇潔，曹慧，我還有陳慧作為領(lǐng)舞。就在昨天下午，我們音樂(lè)老師帶領(lǐng)我們來(lái)到實(shí)小的舞蹈室等待表演，我們是第二個(gè)出場(chǎng)表演，心里十分緊張。
表演開(kāi)始了，我們排著整齊的'隊(duì)伍在舞臺(tái)上排好隊(duì)，等待著布幕拉起，音樂(lè)響起。
音樂(lè)響起了，我們做好了開(kāi)頭的動(dòng)作，“嘩”布幕拉起，我們隨著音樂(lè)翩翩起舞，就在我們隨著舞曲跳動(dòng)的時(shí)候，音樂(lè)突然快了起來(lái)，我們都應(yīng)付過(guò)來(lái)了，嘆了一口氣，不好，馬丹妮那邊出了問(wèn)題，因?yàn)樗巧弦淮稳绷藥滋谜n，所以她不熟，還好，她站在后面，不易被發(fā)覺(jué)，舞曲結(jié)束了，我們彎下腰，向觀眾敬禮，布幕落下了，我們整齊地排著隊(duì)伍下去了。
想起那個(gè)遺憾，真是膽戰(zhàn)心驚��！
班級(jí)的好消息，真希望它能延續(xù)下去
班級(jí)作文300字 篇5
綠色是令人放松，令人愉快的顏色。學(xué)習(xí)是一件需要刻苦、也會(huì)使人疲憊的事情，那么假如在學(xué)習(xí)勞累的時(shí)候忽然看見(jiàn)一抹濃郁的綠、清新的綠、生動(dòng)的綠，心情定會(huì)大不一樣——就像是在五班的教室里，靠窗的一排，都是滿眼的綠，綠的純粹的藤蘿，綠里帶紅的不知名的花，綠里帶粉的多肉植物，綠中夾白的大盆梔子——那還是結(jié)花苞的時(shí)候，等到梔子花開(kāi)了，滿教室里縈繞著撲鼻的.清香，白花黃蕊的梔子大朵大朵的綻放著，翠綠的枝葉都成了花姑娘的陪襯；而教室后面的那盆友誼樹(shù)，更是充滿綠的活力，它象征著班級(jí)和睦，有更深遠(yuǎn)更珍貴的含義。以上，就是班級(jí)綠化所帶來(lái)的美景，處于美景中的我們，學(xué)習(xí)中無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到身心的放松，我們?cè)诰G色中享受學(xué)習(xí)。班級(jí)綠化，讓我們的教室生機(jī)勃勃。
班級(jí)作文300字 篇6
說(shuō)起美食節(jié)，大家都很期待吧。這不，我們班周五舉行了半年一度的美食節(jié)，不過(guò)好比是一場(chǎng)美食大風(fēng)暴 。
下午的第二節(jié)課我們?nèi)嗯d奮極了，有些人甚至把手放進(jìn)書(shū)包里拿零食，所以教室里亂哄哄。直到李教師走進(jìn)教室，走到講臺(tái)前，大家都聚精會(huì)神地望著李教師，李教師大聲說(shuō)：“美食節(jié)開(kāi)始！”
“呼……呼……”大風(fēng)暴在班級(jí)里為所欲為。有些人拿了點(diǎn)零食給教師，我也不例外，我把一袋板栗給教師。如今，教室里的每個(gè)人好像美食家一樣品嘗別人的零食，每當(dāng)品嘗后，大家都露出了幸福的笑容。我正找著誰(shuí)有好吃的零食呢。這時(shí)，我看見(jiàn)徐祎翎手上有包干脆面，我眼睛一亮，立刻跑過(guò)去：“我……我來(lái)跟你換一點(diǎn)干脆面�！毙斓t翎說(shuō)：“好啊，先拿過(guò)來(lái)看看你的零食�！蔽议W過(guò)一絲笑容，心里暗暗地說(shuō)：“耶！”“不要，不要，不要�！蔽野讶种�'零食給徐祎翎看過(guò)，她都說(shuō)不要�！拔乙贸鼋^招了！”我不耐煩地說(shuō)：“橘子？”“不要。”“栗子？”“不要！”“銅板燒？”“那……好吧！”耶！“我高興極了。不知不覺(jué)中下課了，我把我剩下的財(cái)產(chǎn)——零食分給了大家，雖然我沒(méi)有零食了，但我很高興。
下課了，美食大風(fēng)暴停止了，替代的卻是掃地大風(fēng)暴。
班級(jí)作文300字 篇7
《非常班級(jí)》是伍美珍的作品之一，《非常班級(jí)》表現(xiàn)了伍美珍的一貫風(fēng)格，《非常班級(jí)》的內(nèi)容非常搞笑，在一片歡聲笑語(yǔ)中將一些學(xué)生的思想表現(xiàn)得淋滴盡致，其中《女生領(lǐng)地的搗蛋鬼》、《男生都是挨整的命》、《考試的10種悲慘結(jié)果》三本是伍美珍一人所寫(xiě)，《貪吃蟲(chóng)碰上告狀鬼》、《瓜子臉女翻王》、《super star同桌》是伍美珍再度和小作者們共同創(chuàng)作編著而成，《女生領(lǐng)地的搗蛋鬼》這本書(shū)中，男生有男生的地盤(pán)，叫做“女生不要來(lái)”，女生有女生的根據(jù)地。叫做“男生不許進(jìn)”。故事的主人翁周悄悄和朱達(dá)爾既是同桌，又是這兩個(gè)論壇的.管理者，有時(shí)他們?cè)谧约旱恼搲锇l(fā)帖，講當(dāng)天發(fā)生的趣事：抱怨學(xué)�？荚囘�要排名、埋怨父母對(duì)自己不理解、甚至爆料老師的各種笑話，在自己的論壇里，他們自由自在，任由鍵盤(pán)飛快的敲打出自己的心情。有時(shí)他們也偷偷溜進(jìn)對(duì)方的論壇里“潛水”，對(duì)著論壇中的帖子偷笑，更多的時(shí)候，他們?cè)诮?jīng)歷著學(xué)習(xí)、考試、玩耍、用腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎互相打擊，以及生活中的各種快樂(lè)與不快樂(lè)，然后再把這些經(jīng)歷過(guò)的事情轉(zhuǎn)換成文字，以帖子的形式發(fā)到自己的論壇里，就是這樣。
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