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【實用】五年級童年作文集合9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級童年作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級童年作文 篇1
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。講起童年我腦海里便浮現(xiàn)來一幅幅精彩的畫面最令我難忘的是吃煙的那件事�，F(xiàn)在我一回想起，還忍俊不禁。
那時我才三歲，一直跟著爺爺奶奶住在一起，爺爺喜歡抽煙。有一次我看著爺爺沒事就坐在搖椅上，嚼著一支煙，一支一支接著抽。我好奇地問；爺爺，這是什么？爺爺笑著回答說；這是煙，小孩子不能亂碰的`。我心想，這種東西長這么奇怪，還能吃？我就一定要探個究竟，于是在一次爺爺奶奶都不在家的時候。我在家里四處找著爺爺?shù)哪且淮蟀鼰�。我找呀找，翻遍了所有能藏煙的角落，就是沒有找著。疲憊的我只好停下來休息一會兒。我郁悶啊，那樣小的東西還能放哪呢？我瞪大了眼睛四周仔細地巡視了一遍，發(fā)現(xiàn)了爺爺床邊有一個小箱子。打開箱，里面有許多包煙。
我高興極了！馬上就從箱子里面取出一包煙，在打開盒子里從中抽出一支煙，連聞都不聞就直接往嘴巴一塞，慢慢地嚼動起來。我突然感到又苦又澀，特別難聞，馬上跑到衛(wèi)生間里吐掉，用清水漱口。這時爺爺奶奶正好回來了，看到我那個樣子，急急忙忙過來問我情況，我跟他們講完事情的原委后，他們都哈哈大笑，并且對我說；這煙是用來抽的，不是可以吃的，小孩子是不可以抽的，也不可以吃的。原來煙是用來抽的不是用來吃的。我喃喃說。
童年真是豐富多彩�。】偸墙o人留下許多美好的回憶。我永遠也忘不了童年里的故事。
五年級:謝欣蕾
五年級童年作文 篇2
每個人都有童年，而每個人的童年都是獨一無二，無可替代的，那我就來說說我的童年吧！
小時候有一次我回了老家，那時舅爹正在架什么東西，我趁他不注意，偷偷的.把他的竹竿拿走了，于是我溜進雜物房，得意的哈哈大笑起來。接著，我看到房外鄰居家的小孩在外面玩，于是我拿著竹竿，就像沖鋒一樣沖出雜物房，追著他打，一直打到他家門口。幸好我當時還小，鄰居沒有跟我計較。
后來我拎著沉甸甸的大竹竿來去了老外婆家，然后認識了一個新的小伙伴，我?guī)е椭窀屯低蹬苓M了別人家的后院去偷棗！我拿著竹竿爬到樹上，用盡全身的力氣去桶那些棗，棗掉下來了，樹葉也掉下來了，掉的我們滿頭滿身都是。但最后我們還是收獲了不少的棗，正在我們得意洋洋的時候，這院子的主人追出來了！我們拿上棗，撒腿就跑。
后來我長大了，那根竹竿也不見了，成為了我童年那段時間最快樂的回憶。現(xiàn)在我也不可能去用竹竿打人啊、偷棗啊什么的。每當我走在路邊，看見那些竹竿，我童年的回憶又再次浮現(xiàn)在我的腦海中。
五年級童年作文 篇3
童年的歲月，漫長，似水流年。
——題記
樹苗，迎著風沙成長起來；花朵，飽受風雨微笑前進；小草，向著未來勇往直前。
“叮鈴鈴——！”
附近的學校放學了，一大群男孩子爭先恐后第涌出校門，來到他們的“小足球場”——一大塊荒廢的田地。這里即將舉行一場激烈的足球賽。
他們分成兩隊，每隊的'兩個正副隊長吧自己的 書包和衣服放在兩邊，形成了兩個簡易的足球門。
在熱身時，黃隊的守門員——一個金色頭發(fā)的小男孩頭上冒著冷汗，臉從紅到紫，十分緊張。他想了一會兒，給了自己一個安慰的理由。于是和其他隊員一起喝對手摩拳擦掌。
紅隊的副隊長一開始就用力地將球踢得又高又遠，給 黃隊來了個 下馬威。球在空中劃過一條美麗的 弧線。那個金頭發(fā)的守門員見了，不由地愣了一下，又馬上去接球。那球像是這守門員的寵物似的，不偏不倚地落在了小男孩的懷里。其他隊員高興帝喊著：“好樣的！”“夠意思！”……
歡呼聲引來了一群“觀眾”……
守門員將球踢給了“飛毛腿”，恰好紅隊的先鋒來搶球，“飛毛腿”將球往左踢，又往右踢，讓對方無從下手。幾分鐘下來，“飛毛腿”急了，這樣下去可不是辦法呀。忽然，他想到了一個辦法。只見他的右腳做了一個把球往右撥的假動作，實際上腳貼球晃過，對方的 先鋒上當了，他側(cè)身去擋，“飛毛腿”立即把球撥到左邊，踢出了一個強有力的“旋風球”。球在空中一邊飛塊地旋轉(zhuǎn)著，一邊朝對方球門的 右下腳飛去。對方門將飛身撲球，但球射的角度太偏了，縱使他化作飛人，最終也只能“望球興嘆”了。當球飛入他們球門時，幾個小觀眾——小男孩歡呼起來：“太好了！”“真棒！”“1比0了呀！”“好球！”……
紅隊的隊員都在責怪門將和先鋒，怪他們怎么能讓黃隊進球……整支隊伍十分懶散，沒有了警覺.
黃隊隊長趁著這個時候，以迅雷不及掩耳之勢來了一個凌空射門，人群又一次沸騰：“好��！”“走你！”“二比零ye！”……
紅隊隊長氣得臉都歪了，直跺腳。他想：這樣下去不是辦法呀！于是他來到黃隊禁區(qū)邊緣，將球大力射門，但是對方門將也絕非等閑之輩，球被他牢牢地接住了。守門員將球傳給了“黑馬”——黃隊隊長�？捎捎陉犻L的 一時疏忽，球給對方先鋒搶了去。對方 先鋒吧球傳給了對方副隊長，對方 副隊長又重新組織進攻。但由于黃隊防線甚密，他根本無法進入禁區(qū)，于是在外圍起腳神門，想趁機擾亂黃隊方陣腳，由“快馬”伺機進球�？砷T將早就看穿了他們的“陰謀”，隱隱地將球接住了！“好��！”“真牛！”……
紅隊隊員個個瞪眼睛吹胡子。待黃隊來球時，紅隊門將左遮右擋，牢牢地守住球門，抱住了球。不等球落地，他也來了一個凌空射門。黃隊門將這回再無回天之力。他還了接球，球撞歪了黃隊隊長的書包，乖乖地躺在“球門” 里。紅隊終于進球了，隊長流下了激動的淚水。觀眾——貓也在那里“喵喵”地叫著。
“噓——”此時，裁判宣布上半場結(jié)束。
下半場，交換場地后，紅隊重新調(diào)整了心態(tài)，黃隊也士氣不減。他們都各進兩球。整場比賽黃隊以四比三勝出。
黃隊隊員們高興極了，他們認為沒有守門員就沒有這場勝利。于是他們吧守門員拋向空中，接�。粧佅蚩罩小�
笑聲回蕩在整個天際。
五年級童年作文 篇4
一天傍晚，剛剛下完一場小雨，我和媽媽準備去草叢里捉蝸牛。
草叢里濕漉漉的，我和媽媽仔細地在草叢中尋找著。很快，媽媽就發(fā)現(xiàn)一只很小的蝸牛，我伸過頭來，看了看說："不會是蝸牛殼吧！""肯定是小蝸牛！"媽媽一邊說，一邊伸出手把那只小蝸牛輕輕地捉起來，放在地板上。不一會兒，小蝸牛還真的伸出了小腦袋，兩根細細的觸角一搖一擺的，可愛極了。我想，小蝸牛剛開始一定是害羞了吧！
后來，我和媽媽又連續(xù)捉了9只小蝸牛，媽媽說："我們來看蝸牛比賽吧！""好呀！"說著，我就把蝸牛一個個放在地板上，又把它們排在一條直線上。"預備--開始！"當我發(fā)出命令后，只見有的蝸牛已經(jīng)開始用力往前爬了，有的還在原地做準備，還有的`好像在睡懶覺呢！最后，是最大的一只蝸牛勝利了。
天快要暗了，我把蝸牛們放到了一個盒子里，并在里面鋪上一層嫩綠的葉子，希望它們能睡一個好覺。
五年級童年作文 篇5
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天……”童年是什么？是樹上的蟬，是水中的娃，是牧童的短笛，是伙伴的迷藏……總之，童年是難忘、純真的歲月。每每聽著這首歌謠熟悉的旋律，我都會情不自禁的想起自己的童年。每個人都有屬于自己的美好童年，而童年里包含著我們的換了、傷心、苦惱……我的童年就有許多令人啼笑皆非的趣事，那些趣事就像夜晚的繁星一樣閃著亮光。
然而，最讓我記憶猶新的還是那一次。
那年夏天，我還是5歲的年幼無知的孩子。
7年前的星期天下午，風和日麗。爸爸和媽媽去拜訪一位親戚，而我就跟奶奶在家里。當時，我特別討厭洗頭發(fā)，總要奶奶抱我平躺在她的雙腿上，我才安分。折騰半天才洗完頭，便用毛巾拭擦，然后用風筒吹干。這些事做完后，奶奶便干活去。我數(shù)著剛洗完的頭發(fā)來到客廳，面對著看不懂的無聊電視，讓我不安分的心沸騰起來。
我坐在沙發(fā)上，電視機不停地工作，而我的目光卻注視著玻璃缸里的金魚。五顏六色的金魚讓我眼花繚亂，他們時而飛快穿梭在珊瑚旁，時而緩慢搖擺在鵝卵石路邊……真是讓我應(yīng)接不暇！突然，我奇怪極了：為什么金魚不洗頭呢？媽媽說過，洗頭能讓我們精神舒暢的喔！對喔，既然媽媽沒有幫你們系，那就讓我來幫你們洗吧！我越想越開心，二話不說便急忙從浴室拿來飄柔洗發(fā)水和沐浴露，并且用盡吃奶的力氣裝上半盆水。于是，便熱火朝天的干了起來。
因為我的`個子矮，所以便用一張凳子站在上面。我擠點沐浴露，打開缸蓋，便“勤奮”地做我的“工作”。幫他們洗頭可不是一件容易事。我伸手去抓，不是用魚尾潑灑我小臉蛋，就是從我的指縫間“溜”走。于是，我便用爸爸的小紗網(wǎng)將他們一一撈上來，放入盆里，再獨個兒幫他們洗。我擠了大量的洗發(fā)水，亂七八糟的往他們的頭部搓，但我又覺得還不夠，又擠了沐浴露上去，等我亂哄哄的忙完，就已經(jīng)將近20分鐘了。我重新將金魚小心翼翼的放入缸內(nèi)，只見它們都慢悠悠地浮了上來。我以為他們困了，便學媽媽的樣子，邊學媽媽哄我睡覺的樣子，說：“金魚寶貝，你們乖乖睡吧，睡著了，明天更有精神！”說完，便又重新回到沙發(fā)上，看電視去了。
過了半晌，爸爸媽媽回到家后，看見魚缸里的金魚都漂浮起來，變大驚失色，急忙地問我事情的經(jīng)過。我得意洋洋的把經(jīng)過一五一十的告訴媽媽。誰知，大家聽了都笑得前仰后合，我卻一頭霧水。媽媽笑著對我說：“傻孩子，金魚是不能洗頭的，你這樣會弄巧成拙的！”我似懂非懂地點點頭，沖媽媽做了個鬼臉，便興致勃勃的跑出去和伙伴玩去了。
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天……”追憶著童年的往事，我又想起了那熟悉的旋律。每當我回憶那一次，都會咯咯地笑，笑得甜蜜，笑得燦爛，仿佛一切令人魂牽夢繞的往事重現(xiàn)。我想，少年時是如詩的歲月，夢幻的季節(jié)……而童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失……
五年級童年作文 篇6
小時候，我很崇拜電視上的明星。因此，我也很想到電視上去�？墒谴笕烁艺f要上電視必須要坐火車，因為很遠很遠。所以，我只有每天坐在沙發(fā)上悶著了。
一天，我正在沙發(fā)上看電視。突然，看見媽媽把廚房的門一拉就進去了。于是我想：廚房有門，那電視也有門啊！那還用做火車這么麻煩？嘻嘻，大人真笨！說干就干，我走到電視旁，用手去拉電視的頻幕，咦？“電視門“呢？怎么打不開了？一定是上了鎖，才打不開的。于是，我到院子里搬了一塊石頭，準備把“電視們”砸開。正當我準備砸下去的時候，爸爸回來了。見我拿著石頭砸電視，連忙阻止我。然后問我是怎么回事。我把事情的來龍去脈講給了爸爸聽，爸爸聽了，哈哈大笑，說：“電視是沒有們的，你把電視砸了，不但上不成電視，反而電視都看不成了”。我聽了，高興變成了失望。
童年是美好的`，但也是短暫的。童年匆匆的走了，但把歡樂留了下來。
五年級童年作文 篇7
在我的記憶中，20xx年的6月，讓我難以忘記。在那段時間里，我們一家人去了野三坡游覽。整個的參觀過程對我幼小的心靈是一次強烈的震撼。
早晨，天剛蒙蒙亮，我們就到了野三坡山腳下。天是蔚藍的。山坡上的大樹向我鞠躬致意，滿地的野花搖擺著妙曼的腰身歡迎我們的到來。一群飛翔的小鳥爆發(fā)著陣陣的歡聲笑語迎接著我們。
其實，我來這里的目的，一是為了欣賞大自然的美景，二，我要挑戰(zhàn)蹦極！
在通往蹦極區(qū)的路上，一對大石頭獅子上寫著“歡迎蹦極”。而且他們每個的姿勢都不一樣。有的趴著，有的立著，有的翹著二郎腿，有的跳躍……
我們來到蹦極臺。前面已經(jīng)有很多人在排隊等候了�？磥硐胩魬�(zhàn)的人還真多��！紅軍不怕遠征難！我也加入了隊伍之中。別人在跳的時候，我聚精會神的望著，心里充滿了期待。
輪到我了。我勇敢的.站了上去。做好一切準備。萬事俱備只欠東風了。隨著指令的下達，我嗖的一聲跳了下去。我感覺像進了黑色的通道里。好黑��！�。∥腋杏X世界在旋轉(zhuǎn)！我耳朵里聽到了人們震耳欲聾的歡呼聲。我有一些害怕，緊緊地閉上了眼睛。一會兒，我安全的降到了地面。我的親人們歡呼雀躍著跑過來和我擁抱，分享我成功的喜悅。我仰起頭，看到那白云飄飄，我心里想，我是最棒的！
回家的路上，我在座位上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，回想著整個過程。車窗外，一對大雁排著整齊的隊伍伴著我們的大巴車在前進……
我期待著我的明天會更好！
五年級童年作文 篇8
星期四，我做完作業(yè)就到學校的花壇去捉蝸牛�；▔锖艹睗�，不過蝸牛卻很喜歡那里。我先在一塊石頭上發(fā)現(xiàn)了一只正在散步的蝸牛，后來又在兩塊木頭上發(fā)現(xiàn)了一只大蝸牛和許多的小蝸牛，我想它們會不會是一家子呢！哦，今天的收獲可真大�。�
我看了看手中剛吃剩下的蛋糕盒，想：這個正好可以當成蝸牛的.家。我就小心翼翼地把這些小家伙裝到了蛋糕盒里。這些小蝸牛在新家里爬來爬去，好像在觀察它的新家呢！
我拿著蛋糕盒，和媽媽高高興興地回家了。
五年級童年作文 篇9
童年，每個人都有這么一個童年。
吃不完的小攤小販，喝不完的可樂雪碧，玩不完的電腦游戲，穿不完的新衣服，看不厭的漫話畫雜志小說……當然還有考不完的試，做不完的作業(yè)，上不完的課和死也學不完的知識……“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”這大概是對童年最好的詮述了吧—至少在大人看來是這樣�？墒遣蝗弧�
童年，是充滿著試探和學習的，不斷失敗，不斷積累。第一次寫作文，第一次做科學實驗，第一次上網(wǎng)……童年總是那么有趣，對未知事物的好奇心使我們不斷探索，不斷擴充。慢慢的`，我們的知識越來越多，無知越來越少，當我們回顧過去，總是會覺得那時的自己是那么幼稚。
在每個人的人生中，也許童年是最美好的時光，可有趣的是，身處童年的我們卻不這么認為。我們總是希望快快長大，獨立。也許是因為不想上學，不想做作業(yè)，不想考試，不想聽父母嘮叨。呵呵，孩子時光的我們真的是很幼稚，只為眼前的利益，這也許是童年不可缺少的烙印吧，可是呢，我們又很難認識到自己的錯，又討厭聽別人教導，長不大呀。
當我們真正經(jīng)歷一番風雨時，突破永遠也突破不完的困難時，你會變成熟、理智，知道“小不忍則亂大謀”時，你可能會很高興自己的成長，高興自己變成了頂天立地的“大人”。這時，童年結(jié)束了，你察覺不到它的離去—它是那么悄無聲息。這，就是人的童年。
現(xiàn)在你明白童年的本質(zhì)了吧，它是由孩子們的求知欲和天真組成的，大人很難擁有這些，所以他們很難重新?lián)碛型辍５�，大人不用難過于失去了童年，因為我們有新的生活了。而那些身處童年之中的孩子，應(yīng)把握好童年，在這個可以任意探索和學習的好時間里，我們要做的就是學習。也許你誤會了學習的本意，學習并不是在學校里上上課、做做作業(yè)、考考試，學習的全部，并不是學校老師能教你的。有一個完美的老師，叫生活。它才能把失敗和成功送給你，讓你跌倒，讓你站起來。
在童年的生活里努力學習吧，讓自己的童年沒有遺憾。
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