關(guān)于文明禮儀作文錦集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的文明禮儀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

文明禮儀作文 篇1

　　什么是文明禮儀呢？簡(jiǎn)單地說，文明禮儀就是一種敬人的行為規(guī)范，是表現(xiàn)一個(gè)人對(duì)他人尊重和理解的過程和手段，文明禮儀不僅是個(gè)人教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，也是鄉(xiāng)村、城市的臉面，更是國(guó)家的臉面，所以我們要講文明，懂禮儀。只有人人都講文明、講禮儀，我們的社會(huì)才能和諧相處；我們的生活才能更美好、更燦爛。

　　在一個(gè)國(guó)家中“人”是主體。那么對(duì)于個(gè)人來說，什么是最重要呢？我想首先應(yīng)該具備的是文明、禮儀的素質(zhì)提高，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為，比如：在我們的校園內(nèi)，樓梯上總能見到與我們校園不和諧的紙屑；教室里，校園內(nèi)，食品袋，方便面等隨處可見，甚至有的`同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)和清潔工會(huì)打掃，扔了又何妨；還有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推擠擠；還有些同學(xué)講臟話，講方言，還隨意攀爬欄杠，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。同學(xué)們，我們是祖國(guó)未來的花朵，我們是祖國(guó)未來的接班人。因此，我們一定要讓文明伴我行，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，時(shí)時(shí)刻刻在與道德交談，時(shí)時(shí)刻刻地做到講文明、講禮儀，讓自己真正做一個(gè)有道德的好學(xué)生。

　　我們學(xué)校有很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的習(xí)慣才是保證我們順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校如果沒有良好的習(xí)慣，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境，就肯定不會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的習(xí)慣，學(xué)習(xí)就是一定的、良好的、有序的。因此，我們一定要讓文明伴我行。

　　不文明的事情時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，這些事情不僅害人害己，還損壞了中國(guó)文明、禮儀之邦的形象，所以我們要做一個(gè)文明禮儀的小公民。講文明、講禮儀，從我們身邊的小事做起，讓文明禮儀從我做起吧！

文明禮儀作文 篇2

　　20xx年9月19日蕪湖市***小學(xué)組織高年級(jí)學(xué)生在多媒體教室里開展了一次“文明禮儀知識(shí)”講座，學(xué)校專門安排了德育副校長(zhǎng)王宗萍來給師生講授文明禮儀知識(shí)。

　　王校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，從學(xué)生的實(shí)際和生活出發(fā)，深入淺出，寓教于樂，循序漸進(jìn)，多用一些鮮活通俗的語(yǔ)言和學(xué)生生活中常見的典型事例來說明文明禮儀對(duì)社會(huì)，對(duì)一個(gè)人的發(fā)展的重要性，王校長(zhǎng)采用了邊講邊做示范的`方式展示一些人們?nèi)粘Ｉ�活中待人接物的�?guī)范動(dòng)作和禮貌用語(yǔ)，并邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)當(dāng)場(chǎng)演示。通過師生互動(dòng)，臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)，不僅讓學(xué)生在快樂的體驗(yàn)活動(dòng)中學(xué)到了有關(guān)文明禮儀的有關(guān)知識(shí)，而且還使整個(gè)講座在一種快樂和諧的氛圍中進(jìn)行。

文明禮儀作文 篇3

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在于有錢沒錢；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

　　我們偉大的祖國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。由此可見，文明也是一個(gè)國(guó)家的冶國(guó)之本。

　　做一個(gè)文明的人，首先要有高尚的道德情操。

　　做一個(gè)有道德的人，孝敬自己的父母是基礎(chǔ)，如果一個(gè)人連自己的父母都不敬不孝，那么面對(duì)社會(huì)上的`老人怎么會(huì)尊？看見幼兒怎么會(huì)愛？他根本沒有權(quán)利涉及道德，否則將會(huì)是對(duì)道德的褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，古有“香九齡，能溫席”，得到無數(shù)人傳譽(yù)；現(xiàn)有“全國(guó)道德模范李美麗無怨無悔照顧公婆的事跡”，感動(dòng)世人。今天我們做文明少年，必須由此開始。

　　做一個(gè)文明的人，其次是要講文明、講禮儀。

　　文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規(guī)范，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)。也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，是我們民族精神的體現(xiàn)。在生活中我們要知禮、講禮、善禮，做個(gè)文明人，不要亂丟垃圾；不在公共場(chǎng)所隨地吐痰、大聲喧嘩；在公交車上給老、弱、病、殘、孕，以及抱小孩的乘客讓座；按照交通指示和標(biāo)志行走，不闖紅燈；要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪，不隨手摘花。毫不置疑地說，文明禮貌對(duì)我們來說是非常重要的，生活中處處都顯示著我們的道德品質(zhì)。

　　現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即便擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

　　文明需要大家來參與，文明的氛圍要靠大家共同來營(yíng)造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長(zhǎng)。

文明禮儀作文 篇4

　　"文明在哪里，我來告訴你，文明就在你身邊，在你的生活里。"優(yōu)美動(dòng)聽的旋律回蕩在我的耳邊。

　　五歲的我們開始學(xué)習(xí)"叔叔好，請(qǐng)，謝謝，不客氣"，那時(shí)稚嫩的我們剛剛開始接觸文明禮儀。

　　十歲的我們知道撿到錢要交給警察叔叔，不會(huì)隨便踐踏草坪，天真的我們認(rèn)為小草會(huì)疼。

　　十三歲的我們?cè)诠�交車上�?huì)主動(dòng)讓位，看到垃圾會(huì)主動(dòng)撿起來，然后蹦蹦跳跳的走開。

　　那么十六歲，十七歲的我們呢？自己在心里反復(fù)問自己，自己身邊的文明禮儀哪兒去了？為什么隨著年齡的成長(zhǎng)卻越來越不懂得文明禮儀的重要性。這似乎是我們現(xiàn)在很值得思考的問題。

　　看看身邊的你和身邊的人，地球母親一直在保護(hù)撫養(yǎng)我們，我們不僅沒有一點(diǎn)兒感恩之心，又是以怎樣的方式回報(bào)地球——這位偉大的母親的呢？看著身邊的人嘴里都習(xí)慣性的罵著臟話，邊走路邊扔垃圾，看到有的人為了避開麻煩躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，又藏在一邊看熱鬧，看到地上掉錢包就趕緊撿起來私自收藏，不會(huì)為丟失錢包的人著想……

　　從右到左，再?gòu)漠?dāng)今的國(guó)外到國(guó)內(nèi)，沒有人不知道文明禮儀的重要性，當(dāng)你做到文明禮儀，尊重別人的'時(shí)候，也會(huì)得到別人的尊重，正如“送人玫瑰，手有余香”。說實(shí)話，明禮儀講文明并不是要求我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事情，但是每一件小事情的背后，都有文明禮儀的真正本質(zhì)。

　　“從我做起，從身邊的小事做起”這是一句老話，但我們不能否認(rèn)，我們要講文明做禮儀必須從身邊的小事做起，逐步改去我們?cè)谌粘Ｉ�活中的陋�?xí)。

　　但是，請(qǐng)你記住，文明禮儀不是說做到就能做到的，我們需要一點(diǎn)一點(diǎn)的“進(jìn)化”，否則社會(huì)只能停滯不前。畢竟，當(dāng)今社會(huì)靠的不是機(jī)器，而是人們的思想。

　　滴水石穿，相信你能夠做得到。相信我們的社會(huì)會(huì)更加美好。

　　不久以后，中華大地將會(huì)生長(zhǎng)出千年文明之花，這文明之花必定會(huì)絢麗多彩，香益芬芳。

　　努力吧，加油吧，讓文明禮儀伴著我們出發(fā)吧！

文明禮儀作文 篇5

　　那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯，寒氣逼人的冬天，天上飄著鵝毛大雪，我獨(dú)自一人走在去汽車站的路上，“這鬼天氣，害的俺都不能回家了！”“就是，這雪百年難得一見，這一見還讓我碰上了！早知就不聽老板的多上兩天了”幾個(gè)圍在汽車周圍的民工嘟嘟囔囔地說道，我買了票上了車，過了一會(huì)汽車帶著無數(shù)思家心切的火熱的心開動(dòng)了，車大約行了半個(gè)小時(shí)，腦袋暈暈沉沉并且正在假寐的我被一陣叫罵聲驚醒“呵，這是干什么呢？司機(jī)怎么不走了？這正急著回家呢！”我暗自心想，聽車上的人說：“司機(jī)，司機(jī)，你咋停下來了呢，俺閨女還等俺給她帶好吃的呢！”“就是，這大過年的，那個(gè)不趕時(shí)間哪”一個(gè)老漢贊同道，司機(jī)苦笑道：“不是我不開，是開不了……”話未說完，車?yán)锏木腿氯碌溃骸鞍�？車壞了？你咋不早說！這不誤事嗎？”呵，你看這人，怎么能這樣呢，人家司機(jī)話還未說完就搶話說，怎么一點(diǎn)文明禮儀也不講啊，真是的，司機(jī)搖搖頭接著說：“不，不，車沒有壞，只不過有一個(gè)老人在車前擋住了車�！�

　　于是我們紛紛打開了一點(diǎn)窗戶，我透過大片的雪花望向窗外，只見一個(gè)衣衫襤褸的老太太拍著車門要上車，可是我們大家不讓她上車，可她已經(jīng)占到了車門前，無奈之下，司機(jī)開了車門，只見那個(gè)老奶奶凍得發(fā)青手中攥了一把硬幣說：“拜托你們了，請(qǐng)讓我上車吧，我的孫子生病了，病得很嚴(yán)重，我要給她送錢……”她話還沒說完，一個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子一把把她推倒在地，老人手中的.硬幣全都掉到了茫茫雪海之中，而老人已經(jīng)年過半百，腰都挺不直了，已經(jīng)老眼昏花，撿起來的硬幣已經(jīng)寥寥無幾，呀，這人是不是有毛病，不讓老太太上車也就算了，怎么可以動(dòng)手推人呢？真是沒有道德品質(zhì)，推了人硬幣掉了也不知道撿起來，什么人呀！我雖然這么想著，可到底也沒站出來讓這個(gè)孤苦伶仃的老太太上車。

　　而車廂中的人們的心已經(jīng)在這個(gè)寒風(fēng)剌骨的冬天里被雪凍得鐵石心腸了，不管老人怎么苦苦哀求，人們一致同意不讓她上車，只是一個(gè)中年漢子費(fèi)勁的擠到車門口，說：“大娘，沒事他們不讓你上車我讓你上車！”并揪著你個(gè)小伙子的領(lǐng)子說：“你這個(gè)孩子怎么這么沒公德心？��？一個(gè)老人你還推她？給這位大娘道歉”我坐在一旁愣住了，這么多的人都不讓她上車，這個(gè)大叔怎么……不容我不多想，大叔接著說：“大娘，你做我的位子，我家是馬家村的，離這里很近，我走著就行了，”說著塞給了司機(jī)一元錢說是老人的車費(fèi)，說完，不等大娘說句話就下車說了句：“祝您老孫子早日治好病，”然后就踩著茫茫的積雪走了，從車窗向外看去，只看見一排腳印向著遠(yuǎn)處延伸，延伸……車又緩緩開動(dòng)了，而車廂中的氣氛頓時(shí)顯得十分寂靜，不知誰(shuí)小聲的說了一句：“馬家村離這里可有二十多公里，下著這么大的雪，路又被蓋住了，他能走到家嗎？

　　真是一個(gè)二愣子，胡逞能……”旁邊的人連聲附和，后面的我就不知道他說了些什么，但我認(rèn)為，這并不是胡逞能，這是一種大無畏的舍己為人的良好美德，是值得贊揚(yáng)的，值得敬佩的，而那個(gè)老太太一聽馬家村離這里有二十里遠(yuǎn)， 不禁老淚縱橫，趕緊雙手合十，請(qǐng)求菩薩保佑他安全到家，我看著那個(gè)老太太，想著那個(gè)中年人幫助她的情景，我不禁十分感慨，也許他大字不識(shí)一個(gè)，但在我眼中，他是一個(gè)有文化的，有道德修養(yǎng)的好人，一個(gè)有著良好美德的熱心人！

　　希望這樣的愛心人在幫助別人后都能安全到家！因?yàn)樗麄兪嵌�尊老愛幼的熱心人士！所以，在這里借這個(gè)題目，我——一個(gè)中學(xué)生向你們表達(dá)最崇高更高的敬意！

文明禮儀作文 篇6

　　在日常生活中，禮儀是無處不在，在生活中，有許多舉手之勞都是可以養(yǎng)成文明的習(xí)慣：撿起一張的紙屑、隨手關(guān)燈、不亂踐踏草地、遵守交通規(guī)則、見到老師問好，這些都是文明禮儀的表現(xiàn)。文明禮儀是人們?cè)谏�活中養(yǎng)成的一種習(xí)慣。

　　我們是學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校肯定會(huì)時(shí)不時(shí)的碰見，我們?nèi)绻�向老師說一聲老師好他們會(huì)微笑著向我們點(diǎn)頭，即使老師不向我們點(diǎn)頭也會(huì)說一聲“好”。我們向老師問好他們?cè)谛睦镆矔?huì)很開心，我們也不例外心里肯定也回很開心。這是我們與老師的互相尊重。

　　我們是生命，我們經(jīng)常會(huì)過馬路，我們?nèi)绻�不遵守交通�?huì)有可能出現(xiàn)事故，有可能會(huì)讓我們后悔不已。我們要遵守交通。

　　我們是孩子，我們都是父母手里的寶，父母愛我們，父母為我們做了許多許多，他們很辛苦，他們努力賺錢供我們讀書讓我們有個(gè)好環(huán)境，我們要盡自己的'努力孝順父母。讓他們幸福的過完下半生，他們上半生已經(jīng)為我們做過的太多太多，我們不應(yīng)該讓他們的下半生再為我們操心。我們更要尊重他們。

　　我們一定要學(xué)會(huì)尊重這樣別人才會(huì)尊重自己。

　　文明的禮儀可以有好多個(gè)部分，禮儀也是一種美德，一種生活的習(xí)慣，一種尊重……這些可以讓我們成為一個(gè)品德高尚的人。

文明禮儀作文 篇7

　　我們的.國(guó)家是一個(gè)講文明禮儀的國(guó)家，每個(gè)人都必須從自己做起。

　　首先，我們要注意個(gè)人行為，要“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘”；要注重個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤洗頭，勤剪指甲。

　　“孔融讓梨”的故事我們都聽過，他年齡很小，卻能知道謙讓�！跋憔琵g，能溫席”黃香從小就知道孝敬老人。我們也要尊老愛幼，誠(chéng)實(shí)守信。人與人要互相幫助，互相謙讓。

文明禮儀作文 篇8

　　好學(xué)生，

　　樣樣行。

　　文明禮儀伴我行！

　　見老師，問聲好。

　　見同學(xué)，喊聲早。

　　大家夸我好榜樣！

　　課堂外，

　　愛幫助。

　　文明禮儀伴我行！

　　見奶奶，扶把手。

　　見小孩，忙看護(hù)。

　　大家夸我好隊(duì)員！

　　爭(zhēng)當(dāng)禮儀宣傳使。

　　共建，

　　文明禮儀新城市！

文明禮儀作文 篇9

　　常言道：“父母是孩子最好的老師”�？墒牵�我卻給媽媽當(dāng)了回老師，而且用我的實(shí)際行動(dòng)影響我們?nèi)�家。用媽媽的話說，我不僅改變了媽媽，而且通過改變媽媽，改變了媽媽周圍的人，包括她的同事。

　　事情追溯到前年冬天，天氣已經(jīng)非常冷了。北京的冬天寒風(fēng)凜冽，我們?nèi)�家乘車外出看電影。因�(yàn)閵W運(yùn)會(huì)官員到北京考查，北京的街頭到處都擺著各色塑料花卉，冬日里讓人感到了一絲暖意。我們?cè)谲嚴(yán)锍灾�零食，聽著音樂，愜意極了�？斓綎|直門時(shí)，媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面，我急忙制止已來不及。我要求爸爸把車開回去撿起垃圾，可媽媽說車已經(jīng)無法返回，再說路上車那么多，如果回去的話撞車怎么辦？媽媽甚至說下次改掉也就罷了。可我堅(jiān)決不干，最后爸爸終于把車開了回來。媽媽找回了扔掉的垃圾。雖然耽誤了好多時(shí)間，但全家都認(rèn)為我這樣的做法是對(duì)的。回家的路上，機(jī)場(chǎng)高速路兩邊的樹上掛著好多不同顏色的垃圾袋，全家人都進(jìn)行了深刻的反省。

　　從此以后，我們?nèi)�家人都以�?shí)際行動(dòng)成為“講文明、護(hù)環(huán)境”的大使。上周，我們?nèi)�家去爬香山，賞紅葉，帶了好多食物去野餐。野餐之后，大家分別將垃圾收好，背著下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情，在我們家里再也不用我監(jiān)督，都會(huì)自覺所為。媽媽更是用實(shí)際行動(dòng)讓我感動(dòng)。她經(jīng)常會(huì)在公共場(chǎng)所將地上的垃圾撿起，扔進(jìn)垃圾桶。

　　講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國(guó)家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，我們的'國(guó)家才能成為強(qiáng)大的、高度文明的國(guó)家，文明才能受到更多人的敬仰。

　　有一次，我在電視里看到歐洲文明古國(guó)德國(guó)，在號(hào)召全國(guó)人民講文明、講禮貌，找回日耳曼民族古老的禮儀。同時(shí)，舉例講了一個(gè)老奶奶經(jīng)過馬路，路上雖然只有她一個(gè)人，但她依然等紅燈變綠燈才走。老奶奶回答說：“我怕樓上的孩子們看到后，以為紅燈是可以通行的�！蔽野堰@個(gè)故事送給所有的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽們，你們的言行對(duì)我們是多么重要，當(dāng)您有不文明的行為時(shí)，想想您的孩子吧！想想我們是古老的文明古國(guó)吧！

　　我要用親身經(jīng)歷的這件小事告訴同學(xué)們，我們的言行也是可以影響改變大人的！不信你試試吧！讓我們都成為講文明懂禮貌的中學(xué)生吧！這樣，我們的生活才能更美好，我們的國(guó)家才能更強(qiáng)大。

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