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禮物作文600字

時間:2023-04-03 10:20:32 六百字作文 我要投稿
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實用的禮物作文600字三篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的禮物作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

實用的禮物作文600字三篇

禮物作文600字 篇1

  9月10日,是教師節(jié),這個我們?nèi)巳私灾。可是“教師?jié)”要干什么? “送禮”!這是我從同學口中聽到最多的一句話!也是一個社會普遍的問題。“送禮”?這都是跟誰學的?答案只有一個,“大人”。在大人眼中,“送禮”是最好的道賀方式。但是這點也讓學生學來了,只要一點事情就送。例如:生日(這點我也有),節(jié)日……

  有一句話說的好:家長,是最好的老師!是啊!這句話雖好,但也有一個限制:不能什么都學,正如孔子說的“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之!钡腵道理相同,我們要有自己的價值觀、人生觀和正確觀。這些東西對不對,值不值學習?這都要知道!回答到“送禮”這個問題上,大人雖說經(jīng)常送禮,但他們最起碼有資本——經(jīng)濟來源;但是我們沒有這樣的資本,就不能過于奢侈,點到為止。有同學說他又資本,他父母給他零花錢。我認為有一句話可以回答這一現(xiàn)象“羊毛出在羊身上”,我想你父母是讓你渴了買水、餓了買吃的才給你零花錢的對吧?所以我們不能學大人一樣送重禮,只能點到為止。再說說送老師禮的問題。

  這沒錯!但是不是狂送。前天,我和一個同學給老師一人買一朵花,以表心意。挑花時,我看到了一堆和我們年紀相仿的同學帶著家長來買花。我吃驚的發(fā)現(xiàn):他們每個人都在挑名貴的花;此時我也看了一下他們家長的眼神:無比的哀傷和無奈。我想這就是我說的問題吧!昨天,每屆科協(xié)課后,我們班的同學一個一個的拿出禮物送給各科老師。我看著都有點肝顫。因為我知道:他們的每一件東西都不下20元。找這個發(fā)送得浪費多少錢那!“教師節(jié)”,一個老師的節(jié)日。為報答老師的教育之恩送點東西不算什么!但是一定要適可而止!我我想我要送就送我的“誠心”,我認為不能以一件物品來跟師恩相比,我要用我美好的未來答謝老師!

禮物作文600字 篇2

  每個人都有禮物,有生日禮物、節(jié)日禮物、過年禮物……但我有一個禮物很小,有金錢買不到,它又還會隱形,想知道它是誰嗎?那就來讀讀吧!

  在十歲那年,我得到了那一件禮物!皩氊,快起床,今天你滿十歲喲,快點起床!” “好的,yesmaid”我心中十分開心。8 :30分我來到了店里,準備到校門口去接同學。

  我到了后,就直接把同學接到了店里 ,在這時候,菜做好了,我們迅雷不及掩耳之力把菜吃完了,可那時才11點,外面下著雨,所以我下了一個決定,就是走我家玩?晌乙训郊揖桶l(fā)現(xiàn)我就發(fā)現(xiàn)要裝 扮一下我的房間。就有下了一個決定,女生買裝飾品,男生買零食。先去永輝買,之后分路,在下午2點在我的店里回合。就是這樣開始。

  我們女生開始了,一開始就跑到二樓去買拉花、氣球。我們?nèi)ベI了一共花了50元。我就去買了就集合回家,回家后我和辜云劍在裝飾那個房間,還有在準備 東西,“歐陽,氣球放在那里,拉花粘在墻上的那個墻角”辜云劍說“好的,我這就去干”我說!斑@個在這,那個在那”辜云劍發(fā)揮著聰明腦袋,裝飾著我的房 間。還差一點,男生就有點等不住了,就想闖進來,在這時,付文澤我就叫他當保安不讓男生進來。

  裝扮完后,我們就開始了游戲鬼來了,游戲規(guī)則是和躲貓貓一樣的.,不過要進來時要說 “鬼來了”三個字。游戲開始了我躲在了床上,先是付文澤的貓,不知怎么的,我總是最后一個找到,我心里特別開心。

  ……

  現(xiàn)在我得到了,最好的禮物,最好的禮物,做好的禮物,那就是友誼。

禮物作文600字 篇3

  剛剛進入橋牌隊時,我還以為橋牌就是一種撲克牌的新型玩法,只是用來娛樂消遣的。那時的我并不知道,自己即將面對一次巨大的考驗。

  訓練時,老師講得非常好,可我就是反應不過來——一黑板的符號,就像一只只螞蟻,一只也抓不住。其實,學習橋牌需要很好的記憶力和極快的反應能力,這兩者缺一不可。遇到困難時,我也有退出的想法,但天性要強的我,咬咬牙還是堅持了下來,并漸漸喜歡上了橋牌。在老師和教練的幫助指導下,我在一次次的失敗中成長,同時也明白了幼苗只有在經(jīng)歷磨難和困難后才能長成參天大樹。

  經(jīng)過重重殘酷的選拔,我周圍的不少小伙伴一個個被迫退出橋牌隊,最終我如愿獲得參加省賽的'資格,這使我感到非常自豪、激動,并帶有一絲緊張。參加這次比賽,我不知道別人的水平,但我更愿意相信,比賽中縱然拿不到冠軍,也要讓青春在磨礪中閃光。

  打橋牌不是一個人在戰(zhàn)斗,是一個團體的配合,任何一名成員都有可能造就成功或?qū)е率 1荣愰_始,第一輪是熱身,因為是和我們學校另一個隊打,還算輕松。第二輪就遇上了一個強隊,起初我們都很平靜,只知道打好每一張牌、做好每一個莊?纱蛑蛑,手越來越冷,好像凍僵了,出牌時手抖得厲害,不知道是因為天太冷,還是我們的心在顫。不過,打到最后幾副牌時,我們的心情徹底放松了,因為我發(fā)現(xiàn),對手比我們更緊張……經(jīng)過一輪苦戰(zhàn),最終我們贏得了勝利。事后想來,只要信任自己的同伴能打出好牌,只要自己能夠沉著冷靜地打,再強悍的對手都不用怕。在這次強手如林的省賽中,我們以七連勝的戰(zhàn)績奪冠。當我們站上領(lǐng)獎臺時,每個人臉上都掛著自信的笑容,沐浴著勝利的光輝!

  在這次省賽中,我最大的收獲是,當我們面對困難和挑戰(zhàn)時,一定要學會從容不迫、積極樂觀,一定要堅信——這一次次的磨礪,正是我們青春歲月中最珍貴的禮物!

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