【推薦】我的小學(xué)同桌作文四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)同桌作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的小學(xué)同桌作文 篇1

　　我的同桌是一個男生，叫朱慶富，他長得非常的瘦，眼睛鼻子嘴巴都很小，上課的時候，老師抓鬮，抓到誰的名字誰的家長就來我們班參加ｐｐｔ比賽，我和我的'同桌都想讓家長來。

　　后來老師說：“我閉上眼睛，從第一牌開始，每個人舉起手來說１２，上一個同學(xué)說完了一二下一個就說一二，我說停就停，我說停的時候停到誰哪兒誰就讓家長來�！�

　　好幾次都沒有停到我的同桌那里，我的同桌急的哭了起來。

　　后來聽到我這里了，我非常高興，但是我的同桌說：“是我，是我，停到我這兒了�！蔽艺f：“聽到我這兒了�！崩蠋熣f：“要不你兩個人都讓家長來吧！”我和同桌都非常高興，我的同桌不哭了 ，朱慶富開始說話，不聽老師講話，后來老師點了他一下名字，他就立刻回過頭來了。

　　我心里想，我的同桌真讓人無話可說�。�

我的小學(xué)同桌作文 篇2

　　我有一個好同桌，她高高的身材，不胖也不瘦，她就是我們班的學(xué)習(xí)委員————王珂瀅。

　　在上語文課的時候，筆沒水了，她總是在關(guān)鍵時刻把筆芯借給我;在上數(shù)學(xué)課時，本子用完了，她也會把她新買的本子借給我;在上美術(shù)課時，鉛筆斷了，她還會把她的削筆刀借給我用……在我心目中，她是我唯一一個好同桌。

　　有一次，我把文具盒忘在家里了。她就問我怎么了，我說我把文具盒放在家里了，不知道該怎么辦！這時，她在他的文具盒里掏出一支漂亮的水筆，還說她把這支水筆送我了，我很感謝她。

　　還有一次，我不小心用她的墨水瓶一下灑到了她那漂亮的'字體上，她那漂亮的字跡一下變成了黑團，我驚呆了，不知道該說些什么。

　　眼看她就要哭了，可是她卻說:“沒關(guān)系，下次小心點就是了�！�

　　我驚呆了，沒想到這樣她也會原諒我，真是太不可思議了！

　　我想對她說聲對不起，可她卻總說沒關(guān)系，真讓我無能為力。

　　她是我最好的同桌，也是我最好的朋友。

我的小學(xué)同桌作文 篇3

　　小學(xué)二年級的時候，我有一個可愛的同桌，他叫劉彘。

　　他有著黑黑的頭發(fā)，紅紅的臉蛋和潔白的牙齒，很可愛！當(dāng)時他8歲，我7歲。

　　我們坐同桌的時候發(fā)生了許多事！其中讓我印象深刻的有3件。

　　第一件事事我們剛坐同桌時寫作業(yè)，老是碰著胳膊！我們都說是對方超線！影響自己寫作業(yè)，都很生氣！我們就都警告對方不要越線！否則就要受到懲罰！可是當(dāng)我們聚精會神的寫作業(yè)時胳膊還是會時不時的越界影響同桌！劉彘撓了撓腦袋想了想對我說：“要不咱倆都往外挪一點吧，這樣就不會碰胳膊了！”我們挪過之后果然不碰了！能動腦子解決問題的同桌真棒！

　　還有一次我們上體育課，沒有人和我玩。這時劉彘走了過來對我說：“同桌，我們一起玩吧�！比缓笪覀兙屯嬗螒颉Ｓ螒虻膬�(nèi)容就是角色扮演。我們就設(shè)定熊大熊二光頭強的角色，然后他們是熊大熊二，我是光頭強，我們開始做游戲，我破壞森林他們保護森林。通過游戲，我學(xué)到了一點知識，要保護森林！森林可以吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣阻擋沙塵！

　　第三件事是上美術(shù)課他畫了一副不知道是什么的畫！然后還很得意地向我炫耀說你看我畫的森林湖泊漂不漂亮？我看了一下那張紙上面除了一大坨一大坨綠色和黃色的顏料之外，沒有任何東西，我說你畫的這是什么呀？哪里有森林湖泊呀？他把畫拿起來放到眼前認真地端詳了一番說，你不懂，這是抽象派畫法！你們這些凡夫俗子是理解不了的！現(xiàn)在我要在上面簽上我的名字，然后送給你，你保存好。20年以后這幅畫就會變得很值錢了，然后他就真的.在上面簽了他的名字，給了我。哎！我真是哭笑不得呀！

　　這就是我的同桌一個聰明又有一點狡猾，還有還有一點搞笑天分的同桌。

我的小學(xué)同桌作文 篇4

　　開學(xué)了，我升入了三年級，有了新的同學(xué)和同桌。

　　我的同桌叫劉天瑞，他個子比我高，長得白白胖胖的，寬寬的額頭下面有一雙細細的'眼睛，一笑起來就只剩下一條縫兒。

　　同桌他有一顆愛心。有一天，我們上體育課，老師讓同學(xué)們自由活動，大家都很高興。我在操場上奔跑，一不小心摔了一跤，把腿給磕破了，疼的我坐在地上直流眼淚。同桌看見了，急忙的把我扶起來，然后把我背到到椅子上。仔細一看，哎呀，流血了，同桌趕忙找來紙巾，小心翼翼地幫我清理傷口。我感激地對他說：“謝謝！”同桌憨厚地笑了笑，說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

　　同桌他有個缺點，就是字寫得太差了，歪歪扭扭的，讓人看了很不舒服。我要幫助同桌認真練字，寫出一手漂亮的好字。

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