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【精華】三年級敘事作文合集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的三年級敘事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級敘事作文 篇1
暑假的時候,我到浙江杭州有名的西湖去游玩。
到了西湖,我先來到了非常有名的“花港觀魚”,到了門口,只見面前的這扇門古色古香。我沿著一條彎彎曲曲的小路走著,一路上香氣撲鼻,再往前走一會兒,就可以看到一塊石碑,這塊石碑非常的有趣,像一條跳躍的小魚,石碑上寫著“花港觀魚”四個字,石碑前面是一個大水池,水池里有許許多多的小魚,我看見其他的游客把面包扔進水里,水里的雨一擁而上,搶了個精光。我忍不住也扔了一塊,沒想到大的、小的、花的、黑的魚立即游了過來,吃了個精光。遠遠望去就像大片大片的云飄了過來。
接著我來到了“曲院風(fēng)荷”,我走到了一座小橋上,再往前走就看到盆栽的荷花,繼續(xù)往前走就可以看到一大池的荷花,荷花們亭亭玉立、盡展身姿。漂亮極了。荷花有的才展開兩三片花瓣,有的全展開了,像一個小女孩的笑臉,有的飽脹得馬上要破裂似的。荷葉有的全長出來了。有的.才展開一點點,這讓我想到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這句古詩。我往前走了幾部,看見池中的荷花就像穿著粉紅裙子的小女孩,我還看見了睡蓮。睡蓮躺在水面上,在陽光的照耀下,荷花的樣子真是多種多樣啊,有的荷花才展開兩片花瓣,像要飛向藍天,還有的荷花含苞欲放。真是美極了!
啊,這西湖可真美呀!我愛花港,也愛曲院風(fēng)荷,“上有天堂,下有蘇杭”真是名不虛傳呀!
三年級敘事作文 篇2
前兩天,媽媽去逛商城,自己的衣服沒買上,卻給我買了兩件衣服,一件是襯衣,一件就是牛仔背帶褲。
記得我從《女生日記》這本書中看到冉冬陽穿了背帶褲顯得特別可愛,于是就有了買一條背帶褲的念頭。
如今終于如愿以償,這條背帶褲是EQ博士牌的,胸前有兩個口袋,一大一小,背后只有兩條帶子,但正好露出漂亮的'襯衣。褲子上可以扎腰帶,也可以掛鑰匙鏈。
我試了一下,肉粉色帶小白點的襯衣襯托著背帶褲,使我顯得格外可愛,背帶無論緊也好,松也好,我看上去總是那么精神,而且我穿上背帶褲顯得比較瘦,這也是我喜歡它的原因之一,最主要的原因還是我喜歡牛仔褲的那種藍。
我想像著:在天氣不太熱也不太冷的春暖花開的日子里,我要穿著襯衣,上面套上背帶褲出去;如果天氣稍微冷一點點,我就在外面套上那件薄薄的蘋果綠毛衣,不扣上扣子,在草坪上飛奔,那我該多帥氣。
三年級敘事作文 篇3
今天是大年三十,期盼已久的馬年終于到來了。我們一家六口人坐在桌子前高高興興地吃年夜飯。
桌上有許許多多的飯菜,有奶奶做得紅燒帶魚,奶奶知道我最喜歡吃帶魚了,所以特意為我做了這道菜,我真想馬上吃一口。有油悶大蝦,蝦紅紅的身子,好像在祝福我們生活上紅紅火火。還有餃子呢,爺爺說餃子的諧音是“交子”,代表這一年和上一年的交替。當(dāng)把菜端到桌子上的`時候,香氣撲面而來,尤其是那中間的魷魚,媽媽說魷魚,魷魚,祝咱們年年有余!我們都喜笑顏開地坐在桌子前吃飯,我們有說有笑,我們都舉起杯子互相說新年快樂。
我喜歡吃年夜飯,因為他能讓我們團員。我喜歡吃年夜飯,因為他更能給我們帶來歡樂!
三年級敘事作文 篇4
金秋時節(jié),爸爸媽媽帶我往參觀了北京的清華大學(xué)。
從公共汽車站下車之后,第一眼就看見了清華大學(xué)的正大門,上面刻著這所學(xué)校的名字,接著,我們上往臺階之后,就看見了清華大學(xué)的主樓,中間種著一片草叢,兩旁又有兩棟很高的`樓,看整個樣子,就有著一種非常宏偉的感覺,聽媽媽說:“清華主樓,建于五十年代,現(xiàn)在是電機系、自動化系、計算機系、計算中心、網(wǎng)絡(luò)中心所在地!眿寢屵說:“爸爸年輕的時候,就在清華大學(xué)主樓的自動化系學(xué)習(xí)過!甭爧寢屵@么一說,我心想:爸爸在這學(xué)習(xí)過,他一定非常自豪,我長大也要像爸爸一樣在這里學(xué)習(xí)。
清華大學(xué)大禮堂坐落于校園西區(qū)的中心地帶,莊重宏偉,一直被清華師生視為自己堅定樸實、不屈不撓性格的象征。正前方豎立著一塊石碑,這個就是清華大學(xué)師生的校訓(xùn),它要讓學(xué)生們時時刻刻要嚴格要求自己,我看了之后,心里暗暗地豎起了大拇指。
水木清華是清華園內(nèi)最引人進勝的一處景地,地處工字廳后門外,四時變換的林山,玲瓏著一泓秀水,山林之間掩映著兩座玲瓏典雅的古亭,正額“水木清華”四字,兩側(cè)對聯(lián)“檻外山光歷春夏秋冬萬千變幻都非凡境”,“窗中云影任東南西北往來澹蕩洵是仙境”,看著眼前的一切,我深深地沉醉了,心想:我小的時候一定要努力,長大才能努力成為一名清華學(xué)子。
清華大學(xué)呀!你真是一所名副實在的好學(xué)校,我將時時刻刻把你追求和向往。
三年級敘事作文 篇5
“叮叮!毕抡n鈴響了!我們拿著毽子,興奮地沖向操場。你看:原本有點冷清的操場,瞬間就被我們這些三五成群、邊踢邊鬧的同學(xué)們掀起了熱潮!到處都能看到五彩紛呈、絢麗奪目的毽子,像一朵朵綻開的菊花,在空中飛舞、起落,為我們可愛的校園增添了一道靚麗美景!
眼前這熱鬧開心的場景,我迫不及待地加入其中!可是,真到自己踢的時候,我感到有些失落——唉,毽子真難踢!我把毽子拋向空中,那毽子就像一只不聽話的麻雀滿場亂飛!盡管我左追右趕、汗如雨下,一個回合也只能踢到一、二個?吹接械耐瑢W(xué)一次能踢十幾個,我覺得自己真笨,差點就要失去信心……,但是,想起班主任老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的'鼓勵,我覺得不能泄氣!我一定行!
我仔細觀察那些踢得好的同學(xué)的動作,回家又向媽媽請教,琢磨動作訣竅。發(fā)現(xiàn)毽子“不聽話”,是因為自己腳部動作有誤!踢毽子應(yīng)用腳窩踢,才能控制毽子的方向,同時也要將它踢高些,好有足夠的時間來踢下一個,小毽子便自然而然的像個乖寶寶一般聽話嘍!
找到了問題,我又認真練習(xí)起來。很快,我踢毽子水平有了明顯提高,小毽子就像一道道跳躍的彩虹一樣,上下來回,忽左忽右,有時我竟然能破紀錄踢十幾個啦!真是“功夫不負有心人”,哈哈,我也嘗到了踢毽子的樂趣!
三年級敘事作文 篇6
在我的生命中,有那么一些人,他們無微不至地關(guān)心著我,呵護著我,讓我在疼愛中,一點一滴地成長。
在我的記憶中,總會出現(xiàn)那么一個人:她捧著碗追著不愿吃飯的我;她撫摸著我的頭為我講故事;她在雨天淋著雨只為給我送件衣服;她在停電時緊緊摟住瑟瑟發(fā)抖的我......那個她給了我無數(shù)的溫暖,那個她是我避風(fēng)的港灣。親愛的`媽媽,謝謝您如此愛我,可我卻只能給您添亂,讓您生氣。
在我的記憶中,總會出現(xiàn)那么一個身影,她佝僂著的身軀,白花花的頭發(fā),骨瘦如柴的手,總會讓人擔(dān)憂她的健康。您蒼老的、爬滿皺紋的臉,看見我時,總會露出喜悅的面容,每次去您家,豐盛的食物擺滿了整張桌子。記得我生病的時候,您坐在病床邊喂我吃東西,陪我說話,可我當(dāng)時卻沒有絲毫感激之情,等您徹底離開我時,我仿佛才如夢初醒,想起您對我的好,想起我欠您的報答太多太多,可畢竟您不會回來了——我親愛的奶奶。
在我的記憶中,總會出現(xiàn)一種悠揚的旋律,那是他的二胡聲。他總是捧著一把二胡,坐在椅子上,為我彈出一首首樂曲。您包容著我的任性,總是耐心對待我,謝謝您,親愛的姥爺。
那些疼我愛我的人,你們的愛如陽光般照耀著我,如雨露般滋潤著我……請你們等我快快長大,我要回報你們對我的愛!
三年級敘事作文 篇7
雖家境貧寒,但這不能扼殺我們農(nóng)村的孩子未來的路,只因我們心中有書。
——題記
網(wǎng)絡(luò)上流行的這么一些熱門話語:“農(nóng)村的孩子就業(yè)難”、“農(nóng)村的孩子就只能當(dāng)農(nóng)民”、“農(nóng)村的孩子讀書后還回農(nóng)村,讀書還有什么出路”等,看著這些長篇大論,總是說不出的心酸,為何要輕蔑我們農(nóng)村,難道我們藍圖都是灰色的嗎?我在這里堅定的說一句“no”因為我現(xiàn)在的藍圖是絢麗的。
幾年前,我也在懸崖之邊徘徊,畢竟家里確實收入低微,但父母還是堅決讓我讀書,即使生活再怎么艱辛,整天面朝黃土背朝天。所以我很感謝父母對我的支持,孩兒永遠愛你們。
這些年來我對農(nóng)村孩子選擇讀書與否的了解,下面我發(fā)幾條我的個人意見:
一、大多數(shù)因為家里沒錢而選擇輟學(xué),這可以了解,但是一方面反應(yīng)了政府對平困生扶住的普及度不夠,這也會給國家外來的發(fā)展帶來負面的.影響。
二、有些因為成績差直接放棄或成績差父母不支持再讀,這表明了,自我觀念的微弱,只看眼前,眺望不到遠方。
三、因為社會就業(yè)率,所以大部分人選擇早上崗,這個問題最嚴重,所以希望各界人士能多多支柱。
四、父母太守舊,大部分女孩子都讀不上幾級,這表明了父母輩缺乏當(dāng)今社會觀。
五、沒門路(沒人脈)而早放棄,這一面是最現(xiàn)實的,本來希望中的象牙塔因為沒有一張人脈網(wǎng)而進不了某某校院或公司。
綜上觀點,雖然都是負面,但是我要說的是,我們不能因為這樣就輕易的放棄自己。
三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。——顏真卿
鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書!羁喽U
富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。——杜甫
看前輩們說:是金子總會發(fā)光,但我們必須要知道,沙子是怎樣變成金子的過程,首先必須讓自己飽受寒霜烈日之苦。就好比我們需要才學(xué)一樣。所以說我們農(nóng)村雖然起點低,但是這也是我們的早早歷練人生的好時機。
人們常說:讀書可以改變命運,這句話本身沒錯,但是還是有些人無法改變自己命運,所以這是一個深奧的話題,至此我們必須真正去體會讀書的方法,不要死讀書而不思索。
古往今來有多少有名人物出身也是貧寒之地,如:梁振英、李瑞環(huán)、匡衡、車胤、蘇秦、李嘉誠、林肯等等講不玩也寫不完,所以我希望我們雖然出自農(nóng)村條件差,但是我們也要認真讀書,時刻充實自己,做個農(nóng)村的驕傲與榜樣。
范仲淹說過:“家貧志不移,貪讀如饑渴”,愿一切都將美好幸福起來,只因我們心中有書,也因我們出自農(nóng)村。
福建泉州石獅市泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院三年級:楊高生
三年級敘事作文 篇8
聽我說,我說的米老鼠可不是真的米老鼠呦,而是我畫中的米老鼠。
你們知道我為什么要說這幅畫嗎?因為我認為我畫的這幅畫是我目前人生當(dāng)中畫得最好看的。
瞧,米老鼠那圓潤的身體,兩手張開,右腳踮著,左腳飛了起來。我想:它應(yīng)該是覺得這里的景色很美吧!于是,我在米老鼠的后面畫上了美麗的景色。藍藍的天空,碧綠的小草,翩翩起舞的蝴蝶,漫天飛舞的蒲公英,飛來飛去的`蜻蜓,草地上還有幾束鮮花在競相開放,你說這景色是不是很美啊?所以米老鼠才會做出眺望的動作。
當(dāng)我把我畫的這幅畫給別人欣賞時,他們都說:“哇,你畫得真漂亮!”我很開心得到別人的肯定。
我真希望我畫的米老鼠像神筆馬良的畫一樣,畫出什么就變成現(xiàn)實,那該有多好啊!
三年級敘事作文 篇9
一天,我和媽媽懷著好奇的心情去深海奇珍展覽館參觀。一進門就有一股涼氣撲來,接著是黑漆漆的一片。我什么也看不清楚。因為那天太陽放出的光芒亮過一切,剛進去,根本才看不清楚,過了一會兒,我看清楚了,好奇心又回來了,便開始參觀,里面有鮟鱇魚、大西洋銀鮫魚、線魚......其中,令我最驚訝的有線魚和水蜘蛛,先說水蜘蛛吧,它跟陸地上的蜘蛛樣子差不多,但是體積大很多很多;再來談線魚吧,線魚長長的,細細的,像一根長長的'細繩。 我來到了一段文字前,我仔細看了看,上面介紹了有關(guān)鯊魚的情況。我深受感觸,人們常說鯊魚會襲擊人類,但到20xx年才有4人在海上沖浪被卷到海里后,被鯊魚發(fā)現(xiàn)后吃掉,而鯊魚到20xx年被人類獵殺了30億頭之多!日本還有很多以獵殺鯊魚為生的,科學(xué)家預(yù)測,鯊魚將在不久后滅絕!
鯊魚稱霸海洋3億年之久,竟像恐龍一樣滅絕,我們真不應(yīng)該破壞生態(tài)平衡。
這次經(jīng)我的教育很大,請不要亂捕濫殺,讓世界更加充滿生氣!
三年級敘事作文 篇10
春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來,冬姑娘悄無聲息的離開了。
此時此刻,人們都在為春節(jié)準備,那么,森林里的小動物在干嘛呢?
蟋蟀在擦著它的小提琴;毛毛蟲正在練它的口風(fēng)琴;蟈蟈正在“綠葉舞臺”上準備著,原來它是主持人!不久后夜晚來臨了,還有五分鐘演奏會就要開始了。春姑娘看到此時此景,便也為舞臺添加了一個“特效”,那就是一層朦朧的“雨紗”,讓人看起來若隱若現(xiàn),美麗極了!
演奏會開始了,小動物們都沉浸在自己演奏的樂器所發(fā)出的美妙的音樂中,仿佛置身在夢幻的'境界里。
演奏會結(jié)束了,春姑娘說:“在所有的聲音中,唯有森林里的交響曲深入我心!”
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