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精選描寫人物的作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的描寫人物的作文4篇，歡迎大家分享。
描寫人物的作文 篇1
她真美！白凈的臉龐上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，馬尾辮上系著一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。她就是我們班的小舞蹈家——范楚薇。
瞧！音樂教室里又出現(xiàn)了她翩翩起舞的身影，只見她的身姿隨著樂曲跳動(dòng)著，她時(shí)而提手時(shí)而抬腿，任何舞動(dòng)的道具在她的舞蹈里就像是有生命一樣。
正因?yàn)樗綍r(shí)練舞蹈時(shí)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，從一年到三年，從三年到五年，經(jīng)過無(wú)數(shù)坎坷、受到無(wú)數(shù)次嘲諷，終于走出了一條陽(yáng)光大道。人們常說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！钡膮s如此，別人在玩時(shí)她在練舞；別人在看電視時(shí)她還在練舞；如果她有一個(gè)舞步不會(huì)，她不吃飯不睡覺也要把它練會(huì)。
記得有一次，她代表鎮(zhèn)小去參加藝術(shù)周比賽，那一次我作為一個(gè)觀眾坐在臺(tái)下欣賞她的舞蹈，我不禁為她捏一把汗，她甜美的笑容，使我懸著的心放下了。她一個(gè)健步走上舞臺(tái)，向觀眾鞠了一躬，然后深吸了一口氣，柔和的音樂響起，優(yōu)美的舞姿躍起，我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)寧?kù)o的小村落，村民們正在干農(nóng)活，范楚薇慢慢的轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，提提手后音樂突然變的急促起來(lái)，轉(zhuǎn)圈的速度也快了起來(lái)，時(shí)不時(shí)的快速轉(zhuǎn)七八圈，時(shí)不時(shí)的'躺在地上打滾，時(shí)不時(shí)的高高躍起，觀眾們仿佛看到原來(lái)寧?kù)o的小村落突然變的暴雨來(lái)臨，房倒墻塌，解放軍叔叔們正在搶救村民們。突然，音樂停了，可我們還陶醉在那緊張的氣氛中徘徊……她輕松地走到正中間，微笑地鞠了一躬，頓時(shí)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲！
她就是我你班的小舞蹈家——范楚薇！她用優(yōu)美的舞姿征服了所有的人，舞蹈是她最好的朋友！
描寫人物的作文 篇2
我們班的早自習(xí)可以說(shuō)是世界第五大奇觀。有自己玩的，有大聲說(shuō)話的……一秒鐘都沒安靜過，和菜市場(chǎng)有一拼。其實(shí)有幾個(gè)看書的，只不過在車煜慶的“河?xùn)|獅吼”下全都放棄了（他是負(fù)責(zé)紀(jì)律的）。不過只有一個(gè)人過五關(guān)，斬六將，戰(zhàn)勝了所有干擾，在那旁若無(wú)人地看著書。他長(zhǎng)著包子臉，戴著一副比臉都大的藍(lán)色方形眼鏡。一看就有學(xué)究氣質(zhì)。相信一定有人會(huì)問：“他不會(huì)是個(gè)偽君子，表里不一吧？不，不，不，如果你真這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他不僅不是偽君子，他比任何一個(gè)君子都君子。相信如果你被任何人夸作是書蟲心里都會(huì)暗暗得意的吧，不過告訴你，人外有人，天外有天，高手有的是，這不，這位山博淵就是——人家是“書蟲王”或者“書蟲父”。不信的話，咱們騎驢看唱本——走著瞧。
“書蟲王”可不是白當(dāng)?shù)�。大自然有無(wú)字書、石頭書，聽著就邪乎。而咱們這書蟲王山博淵更厲害了。簡(jiǎn)直就是中國(guó)文化歷史百科全書。你問他什么，都對(duì)答如流，行云流水�？傊�，就是只有你不會(huì)的，沒有他不會(huì)的。
山博淵還是個(gè)“識(shí)字大王”。蘇東坡曾寫對(duì)聯(lián)一幅：“識(shí)遍天下字，讀盡人間書。”之后受一老者教導(dǎo)發(fā)奮讀書。山博淵也有這么一拼，真的差不多識(shí)遍了天下的字，讀盡了人間的書。記得《三國(guó)演義》（文言文版）有一段特別難讀，我們一般人看就像看天書一樣。山博淵這個(gè)語(yǔ)文奇才來(lái)了，他看了一眼，迫不及待地讀了起來(lái)。讀得十分流利，眉飛色舞�？雌饋�(lái)不像“裝腔作勢(shì)”。
剛才說(shuō)的是山博淵的`小招，現(xiàn)在說(shuō)的才是書蟲王的大招呢——視旁物如浮云。這第一大招當(dāng)然不是蓋的，我就領(lǐng)教過，而且被深深打擊了自尊心。我是一個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，每天要收老師留的數(shù)學(xué)作業(yè)，我那組是最難搞定的。我不知被詛咒了多少遍，被氣了多少回，終于到了最后一桌——山博淵那桌。他同桌很快就把數(shù)學(xué)作業(yè)交給了我。關(guān)鍵是這個(gè)磨嘰鬼山博淵，他不但不動(dòng)，而且連動(dòng)的準(zhǔn)備都沒有。只光顧著看書�！八欢ㄊ枪室獾摹！蔽倚睦硐�。我這么想肯定是有理由的，他同桌都聽見了，為什么他聽不見？于是，我準(zhǔn)備等他。三十秒、一分鐘、兩分鐘……他的眼睛始終沒有離開過書面，眼神沒有一絲空洞，目光聚交在字里行間。他的意識(shí)跌進(jìn)了一個(gè)叫“書”的山谷。他在浩如煙海的書籍里，如魚兒暢游大海，如饑餓的小羊闖入了嫩草地，不錯(cuò)過一個(gè)字，不放過一個(gè)詞�！芭�，對(duì)不起，數(shù)學(xué)作業(yè)在這�！�
“哦，好，就這樣吧�！蔽殷H唇不對(duì)馬嘴地答道。
這就是我的好朋友——“書蟲王”山博淵。有他這么個(gè)朋友，我驕傲。
描寫人物的作文 篇3
自打我上學(xué)起，老師是怎樣的類型，都無(wú)所謂。無(wú)論是嚴(yán)厲還是慈祥，在我眼中他們都是一個(gè)樣子。但是今年老天爺不只是刮了怎樣一陣怪風(fēng)，竟然給我們弄來(lái)拉一個(gè)“不一樣”的黃老師。
一陣微風(fēng)拂過，一股涼爽沁入心房。教室里回蕩著同學(xué)們歡迎新老師的掌聲，一位身著紅色上衣下搭白色帶花紋的褲子的小矮個(gè)映入啦我的眼中。同學(xué)們都直勾勾的盯著這位傳說(shuō)中的名師。只見此人面似桃花，兩眼炯炯有神，嘴角含著笑意，微微的露出一對(duì)潔白的大門牙。整個(gè)人都散發(fā)出與她實(shí)際年齡不符的可愛。我看看，心里稍泛波瀾，但隨后又百般無(wú)聊的低下頭。食指中指晃動(dòng)著手中的筆，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著心中的波瀾也好似停不下來(lái)一般。再次抬眼望去，初升的朝霞，透過窗口，懶洋洋的'灑在了老師的身上。一股圣母的光輝慢慢散發(fā)。我定睛一看，不由得在內(nèi)心深處發(fā)出一聲感慨，此人絕而非凡胎也。
就在我感慨萬(wàn)千之際，她動(dòng)啦。只是簡(jiǎn)單地介紹過自己后，就開始上起啦課。這是珍惜時(shí)間的表現(xiàn)吧。我注意著她的神情，當(dāng)她開始朗誦課文時(shí)，原本瘦小的她卻好似就是作者一樣，對(duì)‘自己’筆下的人物了解透徹。閨中女子的柔情，戰(zhàn)場(chǎng)英雄的豪邁，文人雅士的紳士，無(wú)不表現(xiàn)的淋漓盡致。聲音的時(shí)高時(shí)低，節(jié)奏的時(shí)緩時(shí)慢。無(wú)不帶動(dòng)著我們。望著老師小小的身姿，時(shí)而緊繃時(shí)而舒緩的眉頭，與那不斷揮動(dòng)著的手。我笑了，由內(nèi)而外的笑啦。真真實(shí)實(shí)的笑了。老師的形象也在瞬間高大起來(lái)了。
終于來(lái)拉一位不一樣的老師，我開始滿滿的期待著今后的語(yǔ)文課了。
微風(fēng)吹拂，楊柳依依，在某一座中學(xué)的某一個(gè)教室里的學(xué)生迎來(lái)拉他們的新師與摯友。
描寫人物的作文 篇4
那年秋天,外婆真的老了,有時(shí)剛吃過早飯就吵著怎么還不吃早飯呀！有一天中午，外婆睡完午覺，坐起來(lái)孩子般驚恐地喊：玲兒，快點(diǎn)燈，我啥也看不見，我害怕！我雙手摟住瘦弱的外婆，連忙說(shuō)：咱不怕，現(xiàn)在停電呢，一會(huì)就好了...我淚如泉涌......
我的外婆離開我有16年了，總是不敢通透地打開記憶的窗子，生怕那一段段永遠(yuǎn)也不能忘懷的往事讓我的眼淚泛濫，讓我心痛、痛到不能自拔、痛到無(wú)可奈何......手指在硬梆梆的鍵盤上顫抖，情感在柔軟的回憶里嗚咽，心在往事中飄浮，淚在臉頰上縱橫......允許自己在這清明之際盡情的釋放吧——
外婆活著的時(shí)候總是說(shuō)：玲，我死了你會(huì)想我嗎？我說(shuō)會(huì)，我會(huì)總想你的。可是那時(shí)候我卻不知道這想念的滋味，不！是無(wú)可奈何的想念的滋味！這滋味是如此的難受！
我是個(gè)成熟的女人了，可是我還是不能回答兒時(shí)想不明白的問題，人死了去了哪里，我嬌小的可憐的外婆在哪里？你要走時(shí)誰(shuí)來(lái)背你？誰(shuí)來(lái)幫你引路？誰(shuí)來(lái)告訴你你想知道的外面的世界？你是不是也象我想你一樣不敢深深的想起我們？我的外婆你在哪里呀？你還好嗎？
外婆是個(gè)體型嬌小善良、開明的女人，47歲的時(shí)候得了青光眼，因?yàn)榧依锔F沒錢醫(yī)治而雙目失明。從那時(shí)到外婆仙逝，30多年的光陰，外婆都在黑暗中摸索著渡過，外婆沒見過火車，沒見過電視，甚至沒見過我——她天天撫摸的玲兒......
小時(shí)候，我曾試著緊閉雙眼，學(xué)著外婆的樣子裝書包、縫扣子，也去摸外婆那張寫滿滄桑的臉,眼睛閉久了總是驚懼地睜開，撲進(jìn)外婆攬不到陽(yáng)光的懷里，享受自己真實(shí)的光明。（外婆總是睜大眼睛卻看不到一絲光明）
那時(shí)候我便知道了外婆的世界是怎樣的黑暗和恐懼，只要我在舅舅家，她身邊就總有一個(gè)扎小抓鬏的小姑娘的嘰喳聲。那個(gè)時(shí)候我膽子小，天一黑就把所有的燈都點(diǎn)著，一個(gè)人在家總是睜大眼睛四處瞧，所以我不愿意讓她獨(dú)處，跟外婆住一起時(shí)，天一黑下來(lái)，不管她是不是需要，只要外婆沒睡著，我就給她開著燈。
還記得有一次我跟外婆耍性子。那年，我剛剛進(jìn)入青春期，由于恐懼和不適我心煩意亂地枕在外婆的腿上哭了，外婆和平常一樣撫摸著我的臉安慰我：玲兒，你成人了，你該高興。我任性地甩開外婆的手不再理她，那么無(wú)禮、那么無(wú)情。外婆握著自己的手，大大地睜著空洞的雙眼......
外婆，如今，我早已為人妻、為人母，曾經(jīng)在我從女孩兒變成女人的時(shí)段、在我從女人成為母親的時(shí)段，我多么希望能有外婆的那雙溫?zé)岬氖謸崦?給我一句安慰的`話，幫我完成女人角色蛻變過程中那短暫的心理失衡�？墒俏覅s無(wú)法尋到那雙空洞得一眼就看穿了內(nèi)心溫情的眼睛。
外婆離開我16年了，有些事想了我就心痛。
那年，外婆買了助聽器，放在口袋里收音效果不好，外婆就讓我給她找個(gè)硬實(shí)點(diǎn)的繩做襻帶兒縫在胸前把助聽器掛上，拖了幾天，我?guī)缀醢堰@事忘了。
這天放學(xué)早，我去看外婆，一進(jìn)門就見舅媽抹著眼淚兒從外婆屋里出來(lái)，舅媽心腸軟，一定是又在心疼外婆不小心碰了頭什么的，我這樣想著進(jìn)了外婆的屋。她聽出來(lái)是我，就習(xí)慣地拿起身邊的干干凈凈的抹布擦著炕讓我坐。我坐在她身邊說(shuō)，我有篇作文得了獎(jiǎng)要念給她聽。外婆從黑色的夾襖口袋里摸了半天，摸出半袋兒（有兩個(gè)火柴盒那么大的皺巴巴的塑料袋）葡萄干兒說(shuō)：先吃了這個(gè)再念。我捏了幾顆想塞進(jìn)外婆的嘴里，外婆躲著說(shuō)她剛剛吃過了。我口里嚼著葡萄干，順手給外婆調(diào)助聽器，外婆說(shuō)：看看我自己找這繩，縫在這兒掛助聽器正好兒。我很服氣外婆的針線活兒，盡管看不到卻總能把針腳縫得很好看，那個(gè)年代孩子的棉衣都是自己家手工做的，外婆居然能幫舅媽做錦活兒。這會(huì)兒，我仔細(xì)一看，那密針密線縫在外婆胸前的“繩”竟是一段黃煙梗�。ㄍ馄懦辄S煙）這時(shí)，我看見舅媽正站在門口兒，眼淚還沒干，手里拿著一根鞋帶兒......
外婆年齡大了,走路不方便,由于活動(dòng)量少,有些便秘。這天晚上，我扶著她去廁所，每次都是我把她扶進(jìn)去，等她出來(lái)時(shí)再喊我。可是這次我等了她好半天，她也沒動(dòng)靜，我開門一看，外婆兩手沾滿了糞便，還在使勁兒地攥，我頓覺惡心，大聲說(shuō)：姥，干啥呢？（北方人管外婆叫姥姥）外婆不慌不忙地說(shuō)，誰(shuí)把這些小塊肥皂仍了，白瞎了，攥成團(tuán)兒我用。
我愕然......
外婆從來(lái)不知道大便器的結(jié)構(gòu),她愛干凈,一準(zhǔn)是用手去刷便池，抓到了硬硬的便塊兒...
我心里一陣難受,扶起外婆說(shuō)：咱不要，這是臭肥皂，不好使，以后別再用手刷便池了，廁所用的水里有毒，快來(lái)咱洗洗手......
那年秋天,外婆真的老了,有時(shí)剛吃過早飯就吵著怎么還不吃早飯呀！有一天中午，外婆睡完午覺，坐起來(lái)孩子般驚恐地喊：玲兒，快點(diǎn)燈，我啥也看不見，我害怕！我雙手摟住瘦弱的外婆，連忙說(shuō)：咱不怕，現(xiàn)在停電呢，一會(huì)就好了...我淚如泉涌......
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