有關(guān)六年級(jí)小學(xué)生作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
最近霧霾天氣很?chē)?yán)重，本來(lái)周一至周五每天上午的大課間都要跑操，因?yàn)殪F霾天氣，每天的跑操也取消了。霧霾天氣，街上的行人很多都戴上了口罩，怕霧霾呼吸到肺里，影響健康。什么時(shí)候中國(guó)才可以沒(méi)有環(huán)境污染，沒(méi)有霧霾。
發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，損壞了環(huán)境，這是愚蠢的做法。地球是每個(gè)人賴以生存的家園，如果地球的環(huán)境被嚴(yán)重破壞，生態(tài)平衡被打破，那么人們的家園也將不復(fù)存在。霧霾也是環(huán)境被嚴(yán)重污染的一個(gè)表現(xiàn)。霧霾對(duì)人的身體健康損壞非常大。許多專家稱霧霾對(duì)人的危害比非典更可怕。霧霾直接傷害的是人體的呼吸系統(tǒng)，尤其是肺。其次霧霾還會(huì)傷害人的心臟。研究表明，霧霾天氣中的'顆粒污染物對(duì)有造成人體心肌梗死的可能。再次，霧霾天氣傷害人的皮膚。皮膚暴露在外，是最先接觸霧霾的部位，也是接觸霧霾時(shí)間最久的部位。因此，在霧霾天更應(yīng)該做好皮膚的清潔。最后，霧霾還會(huì)傷害我們的大腦。當(dāng)霧霾天氣中，PM2。5增加10微克/立方米，人腦的功能就會(huì)衰老三年。這項(xiàng)研究也讓我們更了解了霧霾對(duì)人造成的傷害。
霧霾天氣，一定要做好防護(hù)措施，減少室外活動(dòng)時(shí)間。出門(mén)盡量帶可以防止霧霾顆粒的口罩。解決霧霾最根本的方法應(yīng)該是所有人共同保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境。如果繼續(xù)損壞環(huán)境，以后的霧霾會(huì)更加的嚴(yán)重，人們也將可能不能生活在地球上。讓我們愛(ài)護(hù)我們賴以生存的家園地球吧！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
我有一個(gè)讓我引以為榮的小學(xué)—實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭中已生活了六年，不知不覺(jué)中，我就要步入初中，可我的心里卻是對(duì)小學(xué)那么的依依不舍。
今天，我站在操場(chǎng)上的大榆樹(shù)下，自入學(xué)到現(xiàn)在，這棵榆樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，都仿佛記錄著我們的故事，每個(gè)年輪都記錄著我們?cè)谛W(xué)時(shí)的快樂(lè)生活。
看著看著，我的記憶好像回到了入學(xué)的那一天，9月1日。清楚地記得，那一天早晨，我與爸爸媽媽匆匆道別之后，來(lái)到校園。我的心一直怦怦地跳，我站在這棵大榆樹(shù)下，驚恐地看著那陌生的墻，陌生的面孔。直到站在門(mén)口的爸爸領(lǐng)我到班上后，我的心里才平靜了許多。我一進(jìn)教室，一位年輕漂亮的女老師就迎了上來(lái)，沖我笑瞇瞇地打招呼，看著她那親切的眼神，我笑了。隨后她送走了爸爸，還給我安排了一個(gè)座位，接著，她又給全班的同學(xué)說(shuō)，別怕，學(xué)校是我們另一個(gè)家，同學(xué)就是我們的兄弟姐妹，老師也是我們的爸爸媽媽。也知道了，帶我們的那個(gè)親切和藹的女老師，是我們的班主任—史老師。
幾天后，我們就迎來(lái)了新同學(xué)的入隊(duì)儀式，那時(shí)我們什么也不懂，不知道什么是紅領(lǐng)巾，什么是少先隊(duì)員。我們被老師帶到一個(gè)很大的教室去，（后來(lái)我們才知道那是多媒體教室）站好隊(duì)。過(guò)了一會(huì)兒，一些比我們大得多的哥哥姐姐來(lái)到了我們面前，每人手里都拿著一條紅顏色的領(lǐng)巾。在少先隊(duì)輔導(dǎo)員老師的指示下，那些哥哥姐姐們給我們這些新同學(xué)戴上了那些領(lǐng)巾。我記得，當(dāng)時(shí)給我戴領(lǐng)巾的那位同學(xué)告訴我這是紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)員的標(biāo)志，從此以后，我就是一名少先隊(duì)員了，我要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。接著，我跟著其他同學(xué)一起在國(guó)旗下宣誓，在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱隊(duì)歌，學(xué)會(huì)敬禮�；氐浇淌�，我望著胸前的紅領(lǐng)巾，一遍一遍的撫摩它，下定決心要爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，也同樣銘記著一句話：今天我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮，明天實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮。
我還記得，一次課堂上，同桌不小心把我的鼻子碰傷了，一滴滴濕熱的紅色液體從我鼻腔流出，滴在了衣服上。前排的同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，立刻報(bào)告老師，并把自己的`紙從書(shū)包里一股腦翻出來(lái)，塞到我的懷里；后排的一個(gè)同學(xué)拿著紙，小心地塞到我的鼻子里；一個(gè)同學(xué)用紙擦我的衣服，還說(shuō)：“我?guī)闳ハ聪幢亲影桑 宾畷r(shí)，鼻子好像不疼了，心里暖融融的，還有一股說(shuō)不出的甜甜的滋味，周身環(huán)繞著同學(xué)間的關(guān)愛(ài)與幫助。
這一件件的往事，我都?xì)v歷在目，那些都是我記憶里，最美好的一頁(yè)。
在這六年五彩斑斕的小學(xué)生活里，我收獲了快樂(lè)，真情，友誼；在老師們的諄諄教誨中明白了做人的道理；也在與我朝夕相處了六年的同學(xué)中發(fā)生了許多難忘的事情。
依稀記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一陣陣加油的吶喊聲；領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下一陣陣贊揚(yáng)的喊聲；耳邊又回響起清晨同學(xué)們?cè)诮淌依锬抢世实淖x書(shū)聲；老師聲情并茂的講課聲；記得老師在同學(xué)犯錯(cuò)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸導(dǎo)和在同學(xué)悔過(guò)后同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神；還有音樂(lè)課上快樂(lè)童真的歌聲，操場(chǎng)上嬉鬧的笑聲。六年來(lái)，我們與同學(xué)一起學(xué)習(xí)新的知識(shí)，暢游英語(yǔ)世界里的ABC；遨游在數(shù)學(xué)王國(guó)里學(xué)習(xí)123；在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的課文里學(xué)習(xí)中國(guó)的語(yǔ)文；用手中五顏六色的彩筆繪出那一幅幅生動(dòng)有趣的畫(huà)面。在我看來(lái)，小學(xué)生活是那么多彩。
可如今，我即將離開(kāi)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，告別那鮮艷的紅領(lǐng)巾，告別那難忘的童年，進(jìn)入新的學(xué)校。六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，我看見(jiàn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)送走一屆又一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生，迎來(lái)一批又一批一年級(jí)新生，每年被實(shí)驗(yàn)小學(xué)哺育過(guò)的優(yōu)秀的人總不忘回來(lái)看望母校，可操場(chǎng)上的大榆樹(shù)依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。在母校的懷抱里，我們已從一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小孩，變成了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。從現(xiàn)在起，我們珍惜在小學(xué)最后的時(shí)光，加倍努力，給老師，同學(xué)以及學(xué)弟學(xué)妹們留下一個(gè)美好的印象，讓我們?cè)谝黄鸬娜兆永锏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都成為大家心中最珍貴的記憶。而且在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們依舊時(shí)刻記得：今天我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮，明天實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
每個(gè)人的心里都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是——成為一名飛行員。穿著碧綠的軍裝飛行在祖國(guó)的藍(lán)天上，那是多么的.幸福�。�
要成為一名合格的飛行員，明亮的眼睛是必不可少的條件，它可以讓我們?cè)谔炜罩杏懈_(kāi)闊的視野。但是這還不夠，還需要我們有聰明的頭腦和驚人的毅力。
擁有淵博的文化知識(shí)在開(kāi)飛機(jī)時(shí)也起到非常重要的作用，假如你連操作說(shuō)明書(shū)都看不懂就更別提操作了；假如你沒(méi)有淵博的數(shù)學(xué)知識(shí)，你連飛機(jī)飛了多少千米的高度都搞不清，你連從南京飛到北京有多少千米都不清楚，還怎么開(kāi)飛機(jī)呢？所以要想成為合格的飛行員，我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要認(rèn)真學(xué)習(xí)每門(mén)功課。
我們國(guó)家擁有廣闊的陸地和海洋，很多地方都需要開(kāi)飛機(jī)來(lái)實(shí)行管理，而我們國(guó)家現(xiàn)在嚴(yán)重缺少飛行員，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了要成為一名飛行員，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)每一門(mén)功課，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
每個(gè)人都有夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是帶給人們自信的力量。蜻蜓的夢(mèng)想是擁有整片天空；灰塵的夢(mèng)想是能被人重視；地球的夢(mèng)想是請(qǐng)人類不要再污染他，他還想成為美麗的行星！
當(dāng)人們擁有夢(mèng)想時(shí)，都會(huì)迫不及待去實(shí)現(xiàn)他，期待可使夢(mèng)想早日成真，有些夢(mèng)想不切實(shí)際，有些夢(mèng)想很卑微，有些夢(mèng)想很偉大，而我的夢(mèng)想包羅萬(wàn)象。我想得第一名夢(mèng)想，真的會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？這種夢(mèng)想對(duì)常常得第一名的常勝軍來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直易如反掌，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻彷彿是個(gè)怎么跳也跳不過(guò)的障礙！
夢(mèng)想是永無(wú)止盡世界，它沒(méi)有限制，永遠(yuǎn)在活動(dòng)著，沒(méi)有停下來(lái)一天。只要這世上還剩一點(diǎn)糧食，就能喚醒你的夢(mèng)想，讓你有自信推動(dòng)你的身體運(yùn)作。有著很平凡夢(mèng)想的我，很努力得為自己的'夢(mèng)想爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我的夢(mèng)想就如同一艘漂浮在湖泊上的小船，浮浮沉沉，每當(dāng)要碰的終點(diǎn)的時(shí)候，就沉下去！奮戰(zhàn)的過(guò)程中，成敗都操之于己。雖然，目前的我就算再怎么努力也到不到了終點(diǎn)，可是我相信我會(huì)從命運(yùn)之神搶回我的夢(mèng)想！
世界如果沒(méi)有夢(mèng)想的話，那么最后一絲絲光明也可能熄滅，但愿我的夢(mèng)想能在未來(lái)實(shí)現(xiàn)；但愿大家的夢(mèng)想都能順利的從命運(yùn)中搶回！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
窗外下著傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)從天空墜落下來(lái)。
下節(jié)就是體育課了，許多愛(ài)體育的同學(xué)圍在一起抱怨。各各無(wú)精打采的。體育委員說(shuō)：“這與來(lái)得真不是時(shí)候，竟失去了我們上體育課的大好光陰，這下只好在 玩棋子了。”調(diào)皮蛋楊蘇哲說(shuō)：“我昨天還有幾項(xiàng)作業(yè)沒(méi)做完，這節(jié)體育課我又要補(bǔ)作業(yè)了，真掃興啊！”丁顥哲說(shuō)：“體育課總是下雨，玩都不能玩了。”
看，還有一群同學(xué)興高采烈地。周溢麗說(shuō)：“太好了，我可以趁著體育課的時(shí)間，把中午的作業(yè)都做完，好回家看電視�！薄笆前�！是啊！我們還可以聊聊天。要是每節(jié)體育課都下雨，那該有多好啊！”
正當(dāng)我們七嘴八舌議論你的時(shí)候，“叮鈴鈴——”上課鈴響了。我們的新體育——張老師兩手空空走進(jìn)教室�！斑祝趺椿厥掳�，以前馬老師在教室里給我們上體育課的'時(shí)候，都會(huì)帶一大堆棋子來(lái)，現(xiàn)在張老師兩手空空，到底是怎么會(huì)是啊？”……許多同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ)。
張老師終于開(kāi)口了：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩游戲 游戲的題目是：唱反調(diào)。游戲規(guī)則是：我喊起立，你們蹲下；我喊蹲下，你們起立，最后我們將產(chǎn)生一名冠軍，大家一定要認(rèn)真聽(tīng)�！蓖蝗弧捌鹆ⅲ 痹S多同學(xué)蹲下了，只有一人站著。經(jīng)過(guò)幾輪激烈的比賽，許多同學(xué)都紛紛淘汰，唯有一名成了我們這次的冠軍。他——就是我們的體育委員。
快樂(lè)的時(shí)刻總是那么的短暫，轉(zhuǎn)眼之間一節(jié)有趣而激烈的唱反調(diào)體育課結(jié)束了。
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