實(shí)用的成長(zhǎng)作文合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的成長(zhǎng)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
“失敗可能是變相的勝利，是最低潮所始�！边@句話一直刻在我心中，每當(dāng)我失敗而氣餒時(shí)，這句話總會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)。
教師節(jié)時(shí)，我想起自己親手做一個(gè)小帆船送給老師。我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸輕輕撫摸著我的頭說：“自己做的蘊(yùn)含著對(duì)老師的心意。不錯(cuò)！”他十分欣慰我。聽了爸爸的話，我高興得一蹦三尺高，拉著爸爸就往街上跑，去買做小帆船的材料，我精挑細(xì)選，終于找到了我心儀的材料�；氐郊遥移炔患按呐芑胤块g，細(xì)細(xì)琢磨，每天緊鎖著。我對(duì)照著說明書一步一個(gè)腳印，做了又拆，拆了又做。時(shí)間過了許久，然而我卻對(duì)外面的世界一無所知，只沉浸在我的帆船之中。雖然經(jīng)過千辛萬苦做出來，但還是那樣的難看，那樣歪歪扭扭，簡(jiǎn)直不忍直視，碰一下似乎就要散架。我很難過，爸爸看了居然還笑呵呵地說：“不錯(cuò)啊，挺好看的.！”我很驚訝，老爸的眼睛是花了嗎�！鞍职郑憧隙ㄊ窍牍膭�(lì)我才這么說的�！蔽覜_他翻白眼。爸爸笑了笑，回答道：“我不多說，你自己想一想，每個(gè)人第一次做一件事，都是很完美嗎？”對(duì)呀，爸爸說的太棒了，并不是第一次就要完美。我鼓起勇氣下定決心，準(zhǔn)備再重新做一遍，可還是一模一樣的。難道是我做錯(cuò)了嗎？還是材料沒用對(duì)？不可能啊！算了吧，還是去外面買一個(gè)禮物送給老師吧。我開始打起了退堂鼓。我準(zhǔn)備放棄了，覺得自己肯定是失敗，我翹著嘴，垂頭喪氣的。爸爸從我的臉色猜透了我的心思，并說：“孩子，雖然你的小帆船不如商店里的精致、漂亮，那都是表面上的美麗，內(nèi)在卻是一片空白。而你做的小帆船外表是丑陋的，但內(nèi)在是真正的美，是你對(duì)老師的愛！”“記住孩子，‘失敗可能是變相的勝利，最低潮就是高潮所始’，爸爸相信你，一定能勝利的。”我聽了爸爸的話，瞬間恢復(fù)了戰(zhàn)斗力。帶著那句話，認(rèn)認(rèn)真真地重新做了一只帆船。做完后，我看著我的戰(zhàn)果，心里美滋滋的。那只帆船在我心中是最美的。
對(duì)呀！失敗可能是變相的勝利，只要我邁出第一步，就說明我已經(jīng)大膽地向成功邁出了一大步，失敗也不一定是壞事，至少我從失敗中領(lǐng)悟到了成功的經(jīng)驗(yàn)。
以后，我面對(duì)困難而退縮，面對(duì)失敗而放棄，面對(duì)各種坎坷而垂頭喪氣時(shí)，我都會(huì)想起那句：失敗可能是變相的成功，最低潮就是高潮所始。
成長(zhǎng)作文 篇2
失去的記憶會(huì)重現(xiàn)，也一定會(huì)被成長(zhǎng)磨去，成長(zhǎng)因你而精彩。
——題記
夜，深了，靜了。月光悄悄地微弱了。樓下，燈光一盞一盞地滅了�？稍诓厮{(lán)色的天幕下，依舊有一盞燈亮著——這，就是我的家。
琴擺在床上，弓卻在我手中，任意擺弄著。裝上、卸下；裝上、卸下……我反復(fù)做著這幾個(gè)動(dòng)作，弓上掛著一個(gè)手形調(diào)整器。其實(shí)，要不是從前把練琴當(dāng)做游戲，就不會(huì)被這個(gè)調(diào)整器“困住”了�，F(xiàn)在，一摘下來手就變形。但是……這次必須摘下來了，我暗暗下定決心。
“唉”。輕嘆了一口氣，房間里，又回蕩起悠揚(yáng)的樂曲。似在湛藍(lán)的天空下，在碧綠的草原上。不知為什么，一到節(jié)奏激烈的地方，曾經(jīng)失敗的畫面就躍上腦海，怎么也甩不掉。“啪”！這一聲打破了那份意境。終于，“疲勞過度”的手指支撐不住，弓無情地掉在了地上。
那一秒，那么快，那么響，但它那猛烈的碰撞聲，卻一遍又一遍地響在我心中。它似一股寒風(fēng)，把最后一絲希望，掐滅了。以前我嘗試了很多次，失敗、失敗……一遍又一遍，我發(fā)狠似的把琴丟到床上，自己也爬上床，頓時(shí)，被單上多了兩片暈開的水跡。
我抬起頭，心里問自己：真的解決不了嗎？為什么，為什么一到那時(shí)就恐懼？怕什么？怕失敗嗎？不，而是那段難纏的記憶。
再來一次！我撿起了弓。不經(jīng)意間，看到那個(gè)弓的旁邊，有一個(gè)盆，里面泛著點(diǎn)點(diǎn)綠色。咦？這不是在門外天寒地凍中的'小草嗎？怎么發(fā)芽了？
這時(shí)，父親走了進(jìn)來，“怎么啦，是不是又遇到那個(gè)難題了”父親拍拍我的肩膀，指著我眼前的那盆小草說：“孩子，你看著這盆小草，它看似弱小，但卻仍在堅(jiān)強(qiáng)的沖破困境，勇敢成長(zhǎng)！那么我們是不是可以做得更好。”
我望望父親，又看看這盆小草，那抹綠色散發(fā)著獨(dú)有的光芒……
小草，那嫩綠的芽?jī)合褚魂嚺�，吹散了我心中的愁云。泥土是小草溫暖的窩，它知道冬天的寒冷、恐怖。但是為了成長(zhǎng)，為了生存，它選擇了破土而出，在這艱難的抉擇中，它拋去了，拋去了曾經(jīng)失敗的記憶，讓成長(zhǎng)變得輕松。
沒錯(cuò)，拋去吧，拋去那些讓你喪失信心的一次次記憶，拋去曾經(jīng)帶來畏懼的一次次嘗試。其實(shí)全是自己心理的作用，它為成長(zhǎng)添加了負(fù)擔(dān)，也增添了戰(zhàn)勝自己的陽光。有時(shí)候，挫敗和負(fù)擔(dān)，反而可以為生活和成長(zhǎng)，帶來一段輕松瀟灑的臺(tái)階呢。相信自己，我會(huì)慢慢克服，做得更好，無論是學(xué)琴還是學(xué)習(xí)。而小草的那抹綠色，久久回蕩在我的心中，我知道我已經(jīng)豁然開朗。成長(zhǎng)，因那抹綠色而精彩！
成長(zhǎng)作文 篇3
說到《小學(xué)生時(shí)代》，我想大家應(yīng)該都不陌生，想必大家也是非常喜歡的。
每當(dāng)發(fā)《小學(xué)生時(shí)代》的時(shí)候，我都有一種莫名的小激動(dòng)。發(fā)下來以后，我總是會(huì)一遍遍地，不厭其煩地翻看，看的最多的便是《成長(zhǎng)你我他》專欄。欄如其名，這總能讓我感受到一些成長(zhǎng)感悟。令我印象最深刻的便是美國(guó)作家黛比.萊維的《第五個(gè)理由》。故事講的是一個(gè)小女孩很喜歡邀請(qǐng)鄰居科拉來家里玩，可科拉從不邀請(qǐng)她，所以小女孩有了充足的`理由討厭科拉�？评髞砀f明了原因，她們又成了好朋友。如果你讀了這篇文章，你一定會(huì)明白，做人要大度，不能一味地去挖苦別人，而從不會(huì)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。把心放寬，學(xué)會(huì)諒解，你會(huì)交到更多朋友。
還有一個(gè)專欄“小記大本營(yíng)”也會(huì)讓你學(xué)到許多知識(shí)和一些做人道理。比如，最美三輪車師傅徐根祥，他每周三次免費(fèi)接送二樓49歲的尿毒癥病人朱建國(guó)去醫(yī)院，風(fēng)雨無阻�？纯�！這位徐師傅真是新一代活雷鋒！徐師傅用自己瘦弱的手幫助了別人。向徐師傅學(xué)習(xí)！向雷鋒學(xué)習(xí)！
喂！世界上竟然有會(huì)長(zhǎng)黃金的樹？�。∵@能買多少書呀？對(duì)我這個(gè)書迷來說，永遠(yuǎn)都是買書第一，安全第二的呢！
嘿！如果你手里正拿著這小學(xué)生時(shí)代，那就請(qǐng)你一定要翻開看看哦！
成長(zhǎng)作文 篇4
每一個(gè)人的生活中都有很多難忘的事，比如迷路、考試、釣魚等，但是讓我最難忘的是一次考試考得很好的事。
星期一的早上，我們班在討論考試考得好不好，討論得水深火熱的時(shí)候，突然老師黑著臉抱著試卷走了進(jìn)來。老師先說：“這一次考得很不好，但是有少數(shù)同學(xué)考得不錯(cuò)。”這一句話下來同學(xué)們緊張了起來。接著老師開始講課，因?yàn)槔蠋煹腵一句話，害得我提心吊膽的，上課都沒心了，一節(jié)課都在想考得好不好�。课以较朐骄o張了。
到了最恐怖最緊張的時(shí)間了，就是發(fā)考卷了，我看到同學(xué)們不是60分的就是70分到80分之間，我先有一點(diǎn)緊張的。越往后我就越緊張，手心里在一直冒汗，雙腿也一直在抖動(dòng)，心里緊張得血液都凝固了，心跳的越來越快，頭快要爆炸似的。最后老師終于叫到我了，我慢慢的走上了講臺(tái)，一拿考卷一看，我考了95分，我開心地一蹦三尺高。
我最難忘的一件事就是這件事了，你有什么難忘的事嗎？來跟我一起分享吧！
成長(zhǎng)作文 篇5
“樹木結(jié)疤的地方，是樹體最堅(jiān)硬的地方。”這句德國(guó)諺語告訴我們，樹木的疤讓它堅(jiān)硬，而人也如此，一個(gè)人受到的打擊、經(jīng)歷的逆境與遭遇的傷害往往會(huì)讓一個(gè)人更加堅(jiān)強(qiáng)。因此，我們要學(xué)會(huì)從痛苦中成長(zhǎng)。
為什么要學(xué)會(huì)從痛苦中成長(zhǎng)？
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，就算我們面前是一條充滿陽光的大道，它也不可避免地會(huì)有轉(zhuǎn)彎與坑洼。在見到彩虹之前，我們要經(jīng)歷風(fēng)雨。
如果我們面對(duì)風(fēng)雨，選擇了逃避，我們依然會(huì)停留在原地。相反，如果我們勇敢地去面對(duì)風(fēng)雨，短暫的痛苦過后，我們收獲更多的是成長(zhǎng)，或者說人生道路上的前行。韓國(guó)第一位女總統(tǒng)樸槿惠的人生可謂充滿了坎坷、艱辛、痛苦與絕望。父母雙雙遇害，臉部被刀傷致毀容等發(fā)生在她身上的悲劇并沒有讓她倒下。她曾選擇過隱退，又在韓國(guó)人民最需要她的時(shí)候站了出來，成就了一段政壇佳話。她后來總結(jié)道：“絕望也能鍛煉我�！�
那么，我們?cè)鯓硬拍軐W(xué)會(huì)從痛苦中成長(zhǎng)？
要有吃苦耐勞的精神。孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！笨梢�，想要從痛苦中成長(zhǎng)，我們就得經(jīng)歷許多的磨難，而擁有吃苦耐勞的精神才能讓自己一步步走過那些困難的時(shí)期，最終我們會(huì)不斷地收獲成長(zhǎng)。唯其如此，我們才能去肩負(fù)重大的使命。
要有積極的心態(tài)。真正強(qiáng)大的力量源于我們的內(nèi)心，積極的心態(tài)是我們從痛苦中成長(zhǎng)不可或缺的東西。因?yàn)樘热粑覀円蛇^難關(guān)，就得有堅(jiān)實(shí)的力量來支撐著自己，否則，別說成長(zhǎng)，痛苦都可能會(huì)直接把我們擊敗。積極的`心態(tài)就是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情與樂觀，就是“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的淡定從容與瀟灑豁達(dá)。
我們的內(nèi)心會(huì)因?yàn)樾膽B(tài)的積極而越來越強(qiáng)大，人生之路也會(huì)因心態(tài)的積極而越走越寬闊。
要有堅(jiān)定的信念。有了堅(jiān)定的信念，我們就更容易找到自己的方向，才不會(huì)在痛苦中迷失自我。要知道“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。
我們要堅(jiān)信自己一定可以戰(zhàn)勝眼前困難，在黑暗中找到出路，這就是信念的作用力。
學(xué)會(huì)從痛苦中成長(zhǎng)，這是一個(gè)從認(rèn)知到實(shí)踐的過程，我們每一個(gè)人都應(yīng)該這樣，才能像樹一樣沉香暗結(jié)。
點(diǎn)評(píng)：本文有以下兩個(gè)亮點(diǎn)：一是思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，章法有序。全文采用議論文層進(jìn)式結(jié)構(gòu)，首段引用材料關(guān)鍵句子，簡(jiǎn)略分析，提出中心論點(diǎn)。第二、三兩段為第二層，闡釋“為什么要學(xué)會(huì)從痛苦中成長(zhǎng)”。第四、五、六、七四段為第三層，論證“我們?cè)鯓硬拍軐W(xué)會(huì)從痛苦中成長(zhǎng)”，是全文的主體部分，從三個(gè)方面論證論點(diǎn)。最后一段是第四層，總結(jié)全文。二是論證靈活，說理有力。文章先后采用正反對(duì)比論證、舉例論證、引用論證來證明觀點(diǎn)。對(duì)比論證，觀點(diǎn)鮮明，分析到位；舉例論證用例典型，素材鮮活、給人留下深刻印象；引用詩文名句，解釋道理，體現(xiàn)文采，彰顯文化底蘊(yùn)。
成長(zhǎng)作文 篇6
璀璨的星空映照著童年的足跡，溫暖的春風(fēng)吹散了成長(zhǎng)中的寒冷，而時(shí)間帶來的，卻是歲月的逝去和無盡的未知。
很喜歡一個(gè)人站在星空下仰望遙遠(yuǎn)的天際，它美麗、神秘，對(duì)于我，有很大的吸引力。也許是因?yàn)樗鼡碛刑嗵嗟奈粗�。而�?duì)于這些，我又是那么地好奇與向往。
幼時(shí)看星星是有目的的，那就是尋找最亮的一顆星。而現(xiàn)在，對(duì)于這樣美麗的景觀卻只有純粹的欣賞了，也只能有純粹的欣賞了。時(shí)間沖淡了一切，包括最童稚的天真。
有時(shí)候有莫名的煩惱，擾得人心神不寧。每到這個(gè)時(shí)候，我就喜歡獨(dú)處。希望自己一個(gè)人站在一片寬廣的草原上如同雕塑一般靜靜地感受著大自然所帶來的慰藉。這片寬廣的天地似乎可以包容一切，只要在這里靜靜地呆著，靜靜地仰望著蔚藍(lán)的天空。一段時(shí)間后，所有的矛盾就如同遇到春風(fēng)的寒冰一般逐漸融化，露出一片坦誠(chéng)的心靈。
然而，并不是所有的事情都可以如你所愿。有時(shí)候，有人明知道你心中不快，卻硬要來插上一腳。這事在那時(shí)就如同一根導(dǎo)火線般，迅速地將心中的`不快化作熊熊烈火�？擅鎸�(duì)這樣做的親人或朋友，進(jìn)也不是，退也不是。就像一只被夾在三明治中的火腿腸——左右為難。
快到了要選文理科的年紀(jì)，卻不知該選哪一個(gè)好。理科，學(xué)校多，崗位多，工作好找，但我既不喜歡也不擅長(zhǎng)；文科，學(xué)校少，崗位少，要求高，工作難找，雖說不上擅長(zhǎng)，卻還是喜歡的。
爸爸建議我選理科，理由是好找工作；媽媽建議我選文科，因?yàn)槲蚁矚g且文科比理科好。我曾經(jīng)拿這個(gè)問題問過我最好的朋友，他說：“那你就選你喜歡的而又好找工作的唄！”我問他：“如果二者不能兼得呢？”他嘆了口氣，說：“那就要看你自己了！在社會(huì)中，就是這么無奈，你說呢？”
其實(shí)我也說不清。我不知道，人融入社會(huì)中后是否真像他說的那樣無奈。我想要兩全其美，卻又無法做到。難道真的只有舍棄一樣嗎？
哪一樣我都舍不得��！
我還年輕，我還要活！可是選擇就業(yè)難的作為專業(yè)，失業(yè)的幾率就會(huì)很大，甚至危及到生存。我總不能永遠(yuǎn)依靠父母吧！可選擇就業(yè)容易的作為專業(yè)又不是我的興趣所在。那樣，我會(huì)很痛苦的！
有時(shí)候，真得很羨慕那些還未長(zhǎng)大的孩童。真希望他們永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大，是要舍棄一些自己本來擁有的東西作為代價(jià)的，并且是永遠(yuǎn)都不可能再次擁有的！
真得很奇怪，沒長(zhǎng)大的時(shí)候盼望著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了卻又希望自己永遠(yuǎn)是無知的孩童。這，應(yīng)該就是成長(zhǎng)吧！
孩童時(shí)期希望自己長(zhǎng)大是因?yàn)橹篱L(zhǎng)大了就會(huì)有自由，就不用受父母的管束，就可以按照自己的意愿辦事；長(zhǎng)大了卻又希望自己是孩童是因?yàn)槊靼琢碎L(zhǎng)大后是需要承擔(dān)責(zé)任的，永遠(yuǎn)都不會(huì)像小時(shí)候那樣幸福。
成長(zhǎng)，是心靈堅(jiān)強(qiáng)、成熟的過程。而我現(xiàn)在的心靈，是脆弱、幼稚的。因此，成長(zhǎng)中的苦與甜會(huì)是那么地鮮明！
希望它鮮明的時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)。因?yàn)槲倚枰活w堅(jiān)強(qiáng)的心，一顆幾乎可以承擔(dān)一切的心。我不想放棄夢(mèng)想，也不要放棄長(zhǎng)久以來一直保存在心中的夢(mèng)想。不管這條路會(huì)是多么的艱難與漫長(zhǎng)，我都要走，而且會(huì)勇敢地走下去。因此，我需要一顆堅(jiān)強(qiáng)、隱忍的心，一個(gè)純潔、透明的靈魂。
成長(zhǎng)作文 篇7
成長(zhǎng),像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，使我的生命程中掀起一朵朵浪花。成長(zhǎng),像一棵郁郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的`足跡。啊!我的成長(zhǎng)，如歌如詩，如夢(mèng)如幻。
記得我四歲那年,我像往常一樣快樂,無聊的時(shí)侯就看看書，可是看完書后還是覺得很無聊。這時(shí)，我看見外婆在做家務(wù),我心想:要不我去幫外婆做家務(wù)吧!對(duì)!就這么辦!隨后，我跑向外婆。
到了外婆身邊,我說:"外婆您辛苦了，我要幫忙做家務(wù)!外婆看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭說:"好!好!你去晾衣服吧！”說音剛落,我就高高興興地拿起衣服去陽臺(tái)晾了。
可是因?yàn)槲覀�(gè)子太矮,拿不到衣架,我想：該怎么辦？該怎么辦？哦！對(duì)了，我可以站在椅子上！隨后，我搬來一把椅子，站在椅子上，慢慢夠到了衣架，我把衣服抖了抖，仔細(xì)地套在衣架上，一件一件晾曬，終于晾好了衣服，還獲得了家人的贊美。那一刻，我覺得自己長(zhǎng)大了，我會(huì)幫忙做家務(wù)了!
我現(xiàn)在雖然還小，但我會(huì)努力長(zhǎng)大，為家人做更多力所能及的事！加油，柳澤瑞！
成長(zhǎng)作文 篇8
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，有著我走過的痕跡，成長(zhǎng)是我們不可抗拒的一條路，路上有快樂，有煩惱，有憂傷，有挫折等。
松下幸助說過：“人的一生，或多或少，總是難免有浮沉。不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒。反復(fù)地一浮一沉，對(duì)于一個(gè)人來說，正是磨煉�！蹦翘鞌�(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，我拿到試卷定睛一看，果然如我所料，不理想的成績(jī)。我走出教室，一時(shí)不知所措，是該哭還是該放下。抬頭仰望湛藍(lán)的天空，似乎一切還是那樣的美好，在激勵(lì)我不該如此逃避。成長(zhǎng)需要勇敢的面對(duì)失敗。俗話說：“失敗乃成功之母。”我想，我該釋然，讓這也成為我美好的回憶。
成長(zhǎng)路上有著風(fēng)風(fēng)雨雨，這便注定了我們要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。發(fā)愁的日子會(huì)因年齡的增長(zhǎng)而增多。年級(jí)的上升，作業(yè)的'增多，題目的難度。這些都是成長(zhǎng)所需要經(jīng)歷的。盡管我們懷念著兒時(shí)的無憂無慮、自由自在。但終究我們要成長(zhǎng)，那是不可抗拒的。成長(zhǎng)中的我們難免會(huì)因挫折而止步，躲在角落里逃避現(xiàn)實(shí)。但是要明白，花謝了，還會(huì)再開，燕子飛走了，還會(huì)飛回來。可是，時(shí)間流逝了，就再也不會(huì)倒流了。在遇到困難挫折后，可以緩一緩，反思自己為什么錯(cuò)了，但不能一直沉迷下去。
成長(zhǎng)就像一杯茶，剛品嘗時(shí)會(huì)略有苦澀，但時(shí)間愈來愈久，它會(huì)散發(fā)出它的清香，就連最初的苦澀也會(huì)成為最懷念的味道。
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