消防應(yīng)急疏散演練方案15篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的消防應(yīng)急疏散演練方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
消防應(yīng)急疏散演練方案1
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識(shí)和自我防范能力，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神的要求，結(jié)合我校的實(shí)際，特制訂我校安全疏散演練方案。
一、演練目的
進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市教育局有關(guān)文件精神，堅(jiān)決做好全國(guó)“兩會(huì)”期間學(xué)校安全防范工作，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生消防安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：消防安全緊急疏散
2、對(duì)象：全體師生
3、時(shí)間：20xx年3月11日15:10
三、演練準(zhǔn)備
1、學(xué)校制定消防安全演練方案，并向全體師生宣布。使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2、演練前班主任動(dòng)員，熟悉疏散路線。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的消防應(yīng)急疏散。班主任通知學(xué)生疏散線路等各項(xiàng)要求，并準(zhǔn)備好毛巾，教育學(xué)生，撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從教室撤離；在班級(jí)過道及門口處不要擁擠，避免摔倒受傷；
3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
四、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：楊校長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體指揮
副指揮：趙老師負(fù)責(zé)意外事故處理
成員：李老師肖老師柳老師
柳老師：負(fù)責(zé)后勤保障及警報(bào)信號(hào)操場(chǎng)指揮
肖老師：負(fù)責(zé)校園東臺(tái)階疏散指揮
李老師：負(fù)責(zé)校園西臺(tái)階疏散指揮。
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組
成員：各班班主任
職責(zé)：
�。�1）演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
�。�2）班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
五、疏散注意事項(xiàng)
1、要有順序地疏散，不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏de事件。
3、老師指揮學(xué)生有秩序疏散，按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。
5、到達(dá)集中地后，以班為單位清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
六、疏散路線
各班由班主任帶領(lǐng)，按做操隊(duì)伍位置集隊(duì)，聽從操場(chǎng)指揮員的安排。
幼兒園和一二年級(jí)：由班主任老師帶領(lǐng)從西臺(tái)階進(jìn)入操場(chǎng)集合。
三至六年級(jí)：由班主任老師帶領(lǐng)從東臺(tái)階直接進(jìn)入操場(chǎng)集合。
七、演練步驟
�。�1）3月11日下午15:10，李楠老師在廣播室播放火警警笛。
�。�2）各班班主任在聽到警笛聲后，立刻集合學(xué)生，按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)集合。
（3）各路線中途負(fù)責(zé)人在聽到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)，維持秩序，保證學(xué)生的安全。
�。�4）疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的.情緒，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，指導(dǎo)學(xué)生逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離現(xiàn)場(chǎng)，注意臺(tái)階的行走安全。全校師生都能在5分鐘內(nèi)集合到操場(chǎng)上。
�。�5）分布在臺(tái)階處指揮的老師要引導(dǎo)學(xué)生向操場(chǎng)疏散，防止學(xué)生擁擠摔倒。
�。�6）學(xué)生撤離到操場(chǎng)后，各班班主任整理隊(duì)伍，()檢查學(xué)生人數(shù)，報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮，由現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告總指揮。
�。�7）學(xué)生集合以后，由楊校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)演練滅火。
（8）由趙春蕾老師講解火災(zāi)中的逃生知識(shí)。
�。�9）演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。教師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。
�。�10）疏散演練完成，各班有秩序的回教室。
小學(xué)班級(jí)突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案“防溺水”應(yīng)急演練活動(dòng)方案小學(xué)師生消防應(yīng)急演練活動(dòng)方案
消防應(yīng)急疏散演練方案2
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，提高全體師幼的安全防范意識(shí)和遇到火災(zāi)時(shí)積極科學(xué)自救、自護(hù)的能力，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師幼的人身安全，經(jīng)全園教師研究，舉行本次防火逃生演練，方案如下：
一、演練時(shí)間，地點(diǎn)。
時(shí)間： XXXX年XX月XX日
地點(diǎn)：中心幼兒園操場(chǎng)總指揮：
二、演練前的動(dòng)員大會(huì)
1、全園師生集中在幼兒園操場(chǎng)2、總指揮做防火逃生演練前的動(dòng)員工作，動(dòng)員內(nèi)容如下：
孩子們，關(guān)于這次防火演練的意義和作用，旨在培養(yǎng)老師和你們掌握正確的逃生方法，以從容對(duì)火災(zāi)等事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)自已的人身安全。針對(duì)此次活動(dòng)，希望每個(gè)老師和幼兒嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待這次演練，讓演練活動(dòng)發(fā)揮它的'功效。現(xiàn)在我宣布：臨盤中心幼兒園防火逃生演練現(xiàn)在開始，所有參演人員到指定地點(diǎn)待命。
三、防火演練人員分工
1、工作人員：
�。�1）小班負(fù)責(zé)人：
（2）中班負(fù)責(zé)人：
(3) 大班負(fù)責(zé)人：
�。�4）操場(chǎng)負(fù)責(zé)人、警報(bào)信號(hào)：
2、班級(jí)疏散組織者： 各班主任（同上）
3、醫(yī)護(hù)人員：
四、疏散秩序：
班級(jí)通道安排（預(yù)先設(shè)置的路線和順序）所有班級(jí)按前面三排從靠門最近的一組起依次從前門出教室，不擠不推，按秩序聽指揮快速撤離到操場(chǎng)集合。
五、具體步驟：
1、災(zāi)情預(yù)設(shè)，哨聲1-3分鐘（園長(zhǎng)）2、聽到哨聲，各班負(fù)責(zé)人迅速趕往負(fù)責(zé)的位置，迅速打開教室門窗。對(duì)緊急避難的幼兒進(jìn)行疏導(dǎo)，班主任組織進(jìn)行疏散。全體幼兒，保持安靜，用手絹或衣服捂住鼻子，迅速撤離：
園長(zhǎng)老師在操場(chǎng)，指揮幼兒按預(yù)先設(shè)置的路線和順序向撤離地點(diǎn)快步走或跑。班主任在后。出教室門的時(shí)候，教室前后門全開，幼兒從兩扇門有序撤出教室，撤離過程中，保持安靜，在行進(jìn)過程中，自覺和本班隊(duì)伍集合。按預(yù)先設(shè)置的順序到操場(chǎng)站立，班主任清點(diǎn)人數(shù)。
4、總指揮對(duì)演練作總結(jié)。
5、各班有序?qū)⒂變簬Щ亟淌摇?/p>
六、相關(guān)要求：
1、撤離過程中，各班班主任分別組織撤離，嚴(yán)禁幼兒喧嘩和打鬧，做到快、靜、齊。
2、保持兩路縱隊(duì)撤離，杜絕推搡現(xiàn)象發(fā)生，班主任要控制好撤離的速度。
3、在幼兒園組織演練以前，分班應(yīng)組織演練，熟悉演練步驟線路和要求。
說明：通過此次防火演習(xí)后，會(huì)不定期進(jìn)行疏散演練，當(dāng)警報(bào)聲響起時(shí)，負(fù)責(zé)上課的老師就是該班的疏散組織者。
消防應(yīng)急疏散演練方案3
一、演練目的
1．落實(shí)安全教育有關(guān)精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，促進(jìn)平安和諧校園的建設(shè)。
2．使全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生緊急情況時(shí)，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的.生命安全。
3．通過消防應(yīng)急疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
二、演練時(shí)間：20xx年11月9日(星期五)大課間活動(dòng)時(shí)間。
三、演練內(nèi)容：教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的師生應(yīng)急疏散。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮：顧曉紅
副總指揮：吳惠娟
主要成員：葉慶東杜燕飛許惠芳俞建琴沈燕
倪佩芬范麗華王家元仲亮各年級(jí)組長(zhǎng)
五、演練現(xiàn)場(chǎng)分工
總指揮：顧曉紅
現(xiàn)場(chǎng)指揮：前樓吳惠娟、后樓葉慶東
廣播、警報(bào)：許惠芳杜燕飛
計(jì)時(shí)、聯(lián)絡(luò)：前樓仲亮，后樓范麗華
攝影：前樓王家元，后樓倪佩芬
各教學(xué)樓疏散調(diào)度員：前樓俞建琴、后樓沈燕
各樓層轉(zhuǎn)彎處由年級(jí)組長(zhǎng)安排負(fù)責(zé)人
班主任和其他沒有特殊任務(wù)的定崗教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生安全疏散、撤離教學(xué)樓。
六、疏散路線及集合地點(diǎn)
各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學(xué)生按照指定順序及路線從教室撤離進(jìn)入到指定地點(diǎn)集合（演練路線和集合示意圖另見下發(fā)表格）。
七、注意事項(xiàng)
1．20xx年11月9日(星期五)大課間活動(dòng)時(shí)間第一節(jié)課下課，宣布疏散演練開始，提出注意事項(xiàng)，播放警笛。
2．聽到警笛聲音后，各班班主任和相關(guān)定崗教師立刻集合學(xué)生并教育學(xué)生逃生時(shí)要注意樓梯口安全，指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定線路有秩序地進(jìn)行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)集合；其他人員在聽到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)，維持好學(xué)生的安全。
3．分布在教學(xué)樓各樓層位置上的老師要引導(dǎo)學(xué)生有序疏散，防止擁擠踩踏。
4．學(xué)生撤離到指定地點(diǎn)后，各班主任整理隊(duì)伍，檢查學(xué)生人數(shù)，報(bào)告年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)再向總指揮報(bào)告。
5．疏散演練分兩次進(jìn)行，第一次熟悉路線，第二次力爭(zhēng)比第一次縮短疏散集合時(shí)間。
6．疏散演練結(jié)束，各班有秩序地回教室。
八、準(zhǔn)備工作
1.德育處、總務(wù)處：制定演練方案。
2.年級(jí)組長(zhǎng)：安排各樓層轉(zhuǎn)彎處、樓梯口負(fù)責(zé)人。
3.班主任：通知學(xué)生自帶一塊濕毛巾；事先對(duì)學(xué)生作疏散演練安全知識(shí)宣傳，包括安全逃生路線、逃生方法；教育學(xué)生撤離時(shí)不大聲喧嘩、吵鬧亂跑，不推攘、擁擠，不跳臺(tái)階，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔倒要及時(shí)扶起來，避免發(fā)生事件。
消防應(yīng)急疏散演練方案4
為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí)，增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“11.9”消防日，制定消防應(yīng)急疏散演練方案如下：
一、演練時(shí)間、參加人數(shù)
時(shí)間：11月1日
人數(shù)：全園15個(gè)班，500多名幼兒和全體教職工
地點(diǎn)：幼兒園園內(nèi)
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
總指揮：xxx
副總指揮：xxx
攝像：xxx
信號(hào)員、計(jì)時(shí)員：xxx
應(yīng)急救援分隊(duì)：
1、北教學(xué)樓東樓梯組長(zhǎng)：xxx，成員：xxx
2、北教學(xué)樓西樓梯組長(zhǎng)：xxx，成員：xxx
3、南樓梯：xxx
三、準(zhǔn)備工作
準(zhǔn)備話筒，起火時(shí)呼救，師生事先熟悉校園（安全通道、安全出口），下樓梯（方法、順序、路線），幼兒園樓道安全疏散示意圖。
四、演練過程
1、警報(bào)聲起（三聲鈴聲）
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
�。�1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊有秩序的撤離；
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；
�。�3）教師要組織幼兒有序撤離，前后有教師組織，不許漏下一名幼兒；
3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工明（隊(duì)伍前、中、后位置安排到位）
4、食堂人員：及時(shí)關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離。
5、全體教職工、幼兒集中到園一樓操場(chǎng)。
要求：清點(diǎn)人數(shù)、上報(bào)人數(shù)、排好隊(duì)；計(jì)時(shí)員上報(bào)時(shí)間。
6、總指揮或副總指揮對(duì)演練情況進(jìn)行總結(jié)。
7、演練結(jié)束，各班教師有序?qū)⒑⒆訋Щ鼗顒?dòng)室，對(duì)幼兒再次進(jìn)行消防安全教育，安撫幼兒，并將本班演練情況做以書面總結(jié)；辦公室將演練情況發(fā)信息給全體家長(zhǎng)。
8、演練路線見幼兒園樓道安全疏散圖。
消防應(yīng)急疏散演練方案5
為全面提高全校師生的消防安全意識(shí)，教育學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基本逃生技能，學(xué)校從強(qiáng)化管理，建立制度，明確責(zé)任入手，加強(qiáng)預(yù)防，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全不受損失。結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本預(yù)案。
一、組織管理
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：XX
副組長(zhǎng)：XX
成員：XX各班班主任以及全體教職工
組長(zhǎng)職責(zé)：
負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案組織實(shí)施演練，事故現(xiàn)場(chǎng)全面組織協(xié)調(diào)工作。
副組長(zhǎng)職責(zé)：
協(xié)助組長(zhǎng)的工作，按照現(xiàn)場(chǎng)具體分工情況，進(jìn)行指揮組織人員、物資疏散、火災(zāi)撲救、保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，組織事故調(diào)查等工作。
各成員職責(zé)：負(fù)責(zé)本處室的消防安全防范工作。了解學(xué)校消防重點(diǎn)部位基本情況、火災(zāi)危險(xiǎn)性、撲救的方法及措施。必須掌握班級(jí)及所管轄范圍內(nèi)消防安全管理情況是否存在火災(zāi)隱患等情況。一旦發(fā)生火災(zāi)，立即報(bào)告消防應(yīng)急指揮部，并及時(shí)對(duì)火災(zāi)進(jìn)行初期撲救，把損失降到最低。
二、預(yù)防的重點(diǎn)
1、班主任要利用板報(bào)、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
2、每年暑假，學(xué)校都要發(fā)放“致家長(zhǎng)一封信”，對(duì)學(xué)生安全提出具體要求。
3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結(jié)伴，在沒有任何保護(hù)措施的情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的'教訓(xùn)，防患于未燃。
4、各班主任、任課教師上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)未到校的學(xué)生要查明原因，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，預(yù)防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。
三、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施
1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營(yíng)救，但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己，同時(shí)要報(bào)告學(xué)校。
2、學(xué)校組織成員當(dāng)接到學(xué)生溺水的報(bào)告后，立即趕往事故現(xiàn)場(chǎng)，組織救援并立即向中心校報(bào)告，必要時(shí)撥打110、120求救。
3、動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)行營(yíng)救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)。
5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。
6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向校長(zhǎng)報(bào)告，校長(zhǎng)向上級(jí)主管部門報(bào)告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。
消防應(yīng)急疏散演練方案6
為加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校消防安全管理，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，認(rèn)真貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的消防工作方針、認(rèn)真履行消防安全職責(zé)，提高廣大師生在突發(fā)火災(zāi)事故中的應(yīng)對(duì)能力和火災(zāi)中的自救自護(hù)意識(shí)，盡可能減少在火災(zāi)中的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,各學(xué)校、幼兒園要制定校（園）消防滅火應(yīng)急疏散演練實(shí)施預(yù)案,開展滅火應(yīng)急疏散預(yù)案和演練活動(dòng)。
一、消防演練時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、人數(shù)和聯(lián)系人
1、xx年x月x日，上（或下）午x時(shí)x分x至x時(shí)x分。
2、地點(diǎn)xx聯(lián)系人xxx聯(lián)系電話xxxxxx。
3、參加對(duì)象xxx，總?cè)藬?shù)xx名。
二、演習(xí)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
滅火行動(dòng)組成員名單及分工情況如下:
1、總指揮：xxx、副總指揮：xxx。
2、義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：xxx，副隊(duì)長(zhǎng)：xxx，各部門義務(wù)消防員名單：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等名。
3、通信聯(lián)絡(luò)組成成員名單：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等名。
4、疏散引導(dǎo)組成成員名單及負(fù)責(zé)部位：
xxx和xxx負(fù)責(zé)一樓層，引導(dǎo)x年x班––x年x班學(xué)生向外疏散。
xxx負(fù)責(zé)一樓層，引導(dǎo)x年x班––x年x班學(xué)生向外疏散。
xxx負(fù)責(zé)一樓層，引導(dǎo)x年x班––x年x班學(xué)生向外疏散。
xxx負(fù)責(zé)二樓層，引導(dǎo)x年x班––x年x班學(xué)生向外疏散。
xxx負(fù)責(zé)二樓層，引導(dǎo)x年x班––x年x班學(xué)生向外疏散。
xxx負(fù)責(zé)二樓層，引導(dǎo)x年x班––x年x班學(xué)生向外疏散……
5、安全防護(hù)救護(hù)組成員：xxx、xxx等名。
6、消防演習(xí)活動(dòng)必須事先召開上述領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)組織成員準(zhǔn)備工作會(huì)議，把消防演習(xí)的組織程序和每個(gè)成員的任務(wù)和要求一一分解說明，務(wù)必在正式消防演習(xí)時(shí)不出差錯(cuò)，更不能在演習(xí)疏散時(shí)人員的損傷以外事故的發(fā)生，力爭(zhēng)做到保質(zhì)保量地完成每次消防演習(xí)的安全進(jìn)行。
三、消防演習(xí)人員疏散組織程序
1、以一間宿舍、教室或辦公室作為發(fā)生火災(zāi)演示點(diǎn)。（用破布?jí)K泡浸少許柴油放入鐵桶內(nèi)點(diǎn)燃，把火撲滅會(huì)產(chǎn)生很濃的煙霧即可）。
2、值班員或巡查員、發(fā)現(xiàn)或聽至某個(gè)室內(nèi)呼叫救火信息后，應(yīng)在就近區(qū)域找到通信工具及時(shí)報(bào)告119和保衛(wèi)處總值班聯(lián)系單位滅火應(yīng)急總指揮奔赴現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮，同時(shí)，利用廣播、喇叭或則校內(nèi)特定的火災(zāi)報(bào)警器報(bào)警。各小組成員聽到報(bào)警后，立即各就各位，在校內(nèi)應(yīng)急總保衛(wèi)處總值班要及時(shí)通知屬地治安科負(fù)責(zé)人，組織義務(wù)消防員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序等安全協(xié)助工作。應(yīng)急保衛(wèi)組安排成員到路口接應(yīng)消防、醫(yī)療救援車。
指揮程序如下：
�。�1）報(bào)警后一第一項(xiàng)工作，疏散引導(dǎo)組成員應(yīng)迅速利用現(xiàn)場(chǎng)最近的疏散出口，，引導(dǎo)人員及時(shí)疏散到統(tǒng)一指定的地段。點(diǎn)名中發(fā)現(xiàn)缺少人員時(shí)，必須立即報(bào)告聯(lián)絡(luò)組并請(qǐng)示指揮部處理搶救方案。
�。�2）同時(shí)通知現(xiàn)場(chǎng)的義務(wù)消防人員利用身邊最近地點(diǎn)配置的滅火器材開展初期火災(zāi)的撲救工作，使用滅火器材必須懂得正確方式的'安全操作規(guī)程。（演習(xí)時(shí)要明確使用指定地點(diǎn)的滅器，不能浪費(fèi)）。
�。�3）強(qiáng)調(diào)電源著火不能使用水源滅火，必要時(shí)應(yīng)該及時(shí)關(guān)閉總電源，凡是電源起火一定要用干粉滅火器或二氧化碳滅火器方可。
3、負(fù)責(zé)疏散人員的任務(wù)是：
A、要認(rèn)真告訴身邊人員往哪個(gè)方向逃生有出口，并告訴逃生人員要用濕手巾或代用物捂住嘴鼻和降低身軀的姿態(tài)逃生的方法；
B、對(duì)逃生人員說明各自逃生對(duì)指定地點(diǎn)等待點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)人員未到時(shí)，做到第一時(shí)間及時(shí)報(bào)告聯(lián)絡(luò)組通知指揮部處理；
C、組織人員疏散時(shí)，強(qiáng)調(diào)不要因擁擠而導(dǎo)致不必要的創(chuàng)傷事故。
4、人員疏散后以及火災(zāi)即看來時(shí)，在第一線的有關(guān)義務(wù)消防員應(yīng)立即保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，等待消防大隊(duì)和校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)情況做好預(yù)案演習(xí)記錄和簡(jiǎn)要現(xiàn)場(chǎng)講評(píng)。
5、安全防護(hù)組，要服從指揮部統(tǒng)一命令，積極撥救人救物工作；必須明確一個(gè)救護(hù)受傷人員的搶救地點(diǎn)，保證救生醫(yī)療隊(duì)出入暢通。
四、總指揮負(fù)責(zé)把參加消防演習(xí)的全體成員集中在一個(gè)場(chǎng)地或場(chǎng)所內(nèi)進(jìn)行本次演習(xí)后的總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
1、請(qǐng)消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)做整個(gè)演習(xí)活動(dòng)的講評(píng)和指導(dǎo)（時(shí)間不宜太長(zhǎng)）。
2、請(qǐng)學(xué)�；蜥t(yī)院領(lǐng)導(dǎo)講評(píng)和指導(dǎo)（根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)情況）。
五、消防演習(xí)結(jié)束
明確清理演習(xí)活動(dòng)的后續(xù)任務(wù)：
1、清掃衛(wèi)生。
2、使用的器材歸類放回原處。
3、做好滅火器材用后的檢查和補(bǔ)充等。
消防應(yīng)急疏散演練方案7
一、應(yīng)急演練目的
1、評(píng)估企業(yè)應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足;
2、評(píng)估企業(yè)重大事故應(yīng)急能力，識(shí)別資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責(zé)，改善應(yīng)急救援中的協(xié)調(diào)問題;
3、檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實(shí)際操作技能;同時(shí)，通過調(diào)整演練難度，進(jìn)一步培訓(xùn)和提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力;
4、提高全員安全意識(shí)。
二、演練適用范圍、總體思想和原則
本方案針對(duì)動(dòng)用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設(shè)計(jì)，按照《安全生產(chǎn)法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》等國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求，進(jìn)行演練策劃，遵守保護(hù)生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護(hù)優(yōu)先、防止和控制事故擴(kuò)大優(yōu)先、保護(hù)環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實(shí)施過程中，結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。
三、演練策劃組
組長(zhǎng)：xxxxxx
副組長(zhǎng)：xxxxxxx
成員：xxxxxxxxx
其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位;確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間，規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度;確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案，審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施，解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。
四、應(yīng)急演練參與人員
按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識(shí)別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡)。
1、演習(xí)人員
按企業(yè)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定參加演練的人員及單位：廠領(lǐng)導(dǎo)、助理及事故設(shè)定崗位及所在車間、生技處(調(diào)度室)、技安處、保衛(wèi)處(消防隊(duì))、設(shè)備處(十二車間)、能計(jì)處(十一車間)、物管處(十四車間)、行管處、廠工會(huì)、供運(yùn)處(運(yùn)管辦)、職工醫(yī)院、廠辦、綜合處等
其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：救助傷員或被困人員;保護(hù)公眾安全健康;獲取并管理各類應(yīng)急資源;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件;按演練程序進(jìn)行演練。
2、控制組組長(zhǎng)：xxxxxx
成員：xxxxxx(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭)
其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。
3、評(píng)價(jià)組組長(zhǎng)：xxxxxx
成員：xxxxxx
(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭等)
其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng)，并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。
4、模擬人員
場(chǎng)外應(yīng)急組織模擬人員：xxxxxx
模擬傷員：xxxxxx
模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員：xxxxxx(模擬泄漏)xxxxxx(釋放煙霧)
模擬被撤離和疏散人員：若干
5、觀摩人員
邀請(qǐng)市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導(dǎo)前來觀看。
五、應(yīng)急演練時(shí)間：
20xx年xx月xx日xx：00-xxxx：xxxx時(shí)
六、應(yīng)急演練目標(biāo)、評(píng)價(jià)準(zhǔn)則及評(píng)價(jià)方法
根據(jù)演練范圍和目的，確定展示以下演習(xí)目標(biāo)(表1)
表1應(yīng)急演練目標(biāo)
序號(hào)目標(biāo)展示內(nèi)容目標(biāo)要求
1、應(yīng)急動(dòng)員展示通知應(yīng)急組織，動(dòng)員應(yīng)急響應(yīng)人員的能力責(zé)任方采取系列舉措，向應(yīng)急響應(yīng)人員發(fā)出警報(bào)，通知或動(dòng)員有關(guān)應(yīng)急響應(yīng)人員各就各位;及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急指揮中心和其他應(yīng)急支持設(shè)施，使相關(guān)應(yīng)急設(shè)施從正常運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)進(jìn)入緊急運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。
2、指揮和控制展示指揮、協(xié)調(diào)和控制應(yīng)急響應(yīng)活動(dòng)的能力責(zé)任方具備應(yīng)急過程中控制所有響應(yīng)行動(dòng)的能力。事故現(xiàn)場(chǎng)指揮人員和應(yīng)急組織、行動(dòng)小組負(fù)責(zé)人都應(yīng)按應(yīng)急預(yù)案要求，建立事故指揮體系，展示指揮和控制應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)的能力。
3、事態(tài)評(píng)估展示獲取事故信息，識(shí)別事故原因和致害物，判斷事故影響范圍及其潛在危險(xiǎn)的能力要求應(yīng)急組織應(yīng)具備通過各種方式和渠道，積極收集、獲取事故信息，評(píng)估、調(diào)查人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失、現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)性以及危險(xiǎn)品泄漏等有關(guān)情況的能力;具備根據(jù)所獲信息，判斷事故影響范圍，以及對(duì)公眾和環(huán)境的中長(zhǎng)期危害的能力;具備確定進(jìn)一步調(diào)查所需資源的能力;具備及時(shí)通知場(chǎng)外應(yīng)急組織的能力。
4、資源管理展示動(dòng)員和管理應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)所需資源的能力要求應(yīng)急組織具備根據(jù)事故評(píng)估結(jié)果，識(shí)別應(yīng)急資源需求的能力，以及動(dòng)員和整合內(nèi)外部應(yīng)急資源的能力。
5、通訊展示與所有應(yīng)急響應(yīng)地點(diǎn)、應(yīng)急組織和應(yīng)急響應(yīng)人員有效通訊交流的能力要求應(yīng)急組織建立可靠的主通訊系統(tǒng)和備用通訊系統(tǒng)，以使與有關(guān)崗位的關(guān)鍵人員保持聯(lián)系。
6、應(yīng)急設(shè)施展示應(yīng)急設(shè)施、裝備及其他應(yīng)急支持資料的準(zhǔn)備情況要求應(yīng)急組織具備足夠應(yīng)急設(shè)施，且應(yīng)急設(shè)施內(nèi)裝備和應(yīng)急支持資料的準(zhǔn)備與管理狀況能滿足支持應(yīng)急響應(yīng)活動(dòng)的需要。
7、警報(bào)與緊急公告展示向公眾發(fā)出警報(bào)和宣傳保護(hù)措施的能力要求應(yīng)急組織具備按照應(yīng)急預(yù)案中的規(guī)定，迅速完成向一定區(qū)域內(nèi)公眾發(fā)布應(yīng)急防護(hù)措施命令和信息的能力。
8、應(yīng)急響應(yīng)人員安全展示監(jiān)測(cè)、控制應(yīng)急響應(yīng)人員面臨的危險(xiǎn)的能力要求應(yīng)急組織具備保護(hù)應(yīng)急響應(yīng)人員安全和健康的能力，主要強(qiáng)調(diào)應(yīng)急區(qū)域劃分、個(gè)體保護(hù)裝備配備、事態(tài)評(píng)估機(jī)制與通訊活動(dòng)的管理。
9、警戒與治安展示維護(hù)警戒區(qū)域秩序，控制交通流量，控制疏散區(qū)和安置區(qū)交通出入口的組織能力和資源要求責(zé)任方具備維護(hù)治安、管制疏散區(qū)域交通道口的能力，強(qiáng)調(diào)交通控制點(diǎn)設(shè)置、執(zhí)勤人員配備和路障清理等活動(dòng)的管理。
10、緊急醫(yī)療服務(wù)展示有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)急救處置、轉(zhuǎn)運(yùn)傷員的工作程序，交通工具、設(shè)施和服務(wù)人員的準(zhǔn)備情況，以及醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)療設(shè)施的準(zhǔn)備情況要求應(yīng)急組織具備將傷病人員運(yùn)往醫(yī)療機(jī)構(gòu)的能力和為傷病人員提供醫(yī)療服務(wù)的能力。
11、泄漏物控制展示采取有效措施遏制危險(xiǎn)品溢漏，避免事態(tài)進(jìn)一步惡化的能力要求應(yīng)急組織具備采取針對(duì)性措施對(duì)泄漏物進(jìn)行圍堵、收容、清洗的能力。
12、消防與搶險(xiǎn)展示采取有效措施控制事故發(fā)展，及時(shí)撲滅火源的能力要求應(yīng)急組織具備采取針對(duì)性措施，及時(shí)組織撲滅火源，有效控制事故的能力。
13、撤離與疏散展示撤離、疏散程序以及服務(wù)人員的準(zhǔn)備情況要求應(yīng)急組織具備安排疏散路線、交通工具、目的'地的能力以及對(duì)疏散人員交通控制、引導(dǎo)、自身防護(hù)措施、治安、避免恐慌情緒的能力并對(duì)人群疏散進(jìn)行跟蹤、記錄為了達(dá)到確定演練是否達(dá)到目標(biāo)要求，檢驗(yàn)各應(yīng)急組織指揮人員及應(yīng)急響應(yīng)人員完成任務(wù)的能力的目的，在演練覆蓋區(qū)域的關(guān)鍵地點(diǎn)和各參演應(yīng)急組織的關(guān)鍵崗位上，派駐公正的評(píng)價(jià)人員，全面、正確地評(píng)價(jià)演練效果。評(píng)價(jià)人員的作用主要是觀察演練的進(jìn)程，記錄演習(xí)人員采取的每一項(xiàng)關(guān)鍵行動(dòng)及其實(shí)施時(shí)間，訪談演習(xí)人員，要求參演應(yīng)急組織提供文字材料，評(píng)價(jià)參演應(yīng)急組織和演習(xí)人員的表現(xiàn)并反饋演習(xí)發(fā)現(xiàn)。按對(duì)人員生命安全的影響程度將演習(xí)發(fā)現(xiàn)劃分為3個(gè)等級(jí)，從高到低分別為不足項(xiàng)、整改項(xiàng)和改進(jìn)項(xiàng)。
七、演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則
為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全，應(yīng)急演練必須遵守以下規(guī)定：
1、演習(xí)過程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習(xí)”作為開頭或結(jié)束語，事先不通知開始日期的演習(xí)必須有足夠的安全監(jiān)督措施，以便保證演習(xí)人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件;
2、參與演習(xí)的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動(dòng)，不得進(jìn)入禁止進(jìn)入的區(qū)域，不得接觸不必要的危險(xiǎn)，也不使他人遭受危險(xiǎn);
3、演習(xí)過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯(cuò)當(dāng)成真的，特別是在可能使用模擬的方法來提高演習(xí)真實(shí)程度的地方，如使用煙霧發(fā)生器、虛構(gòu)傷亡事故和滅火地段等，當(dāng)計(jì)劃這種模擬行動(dòng)時(shí)，事先必須考慮可能影響設(shè)施安全運(yùn)行的所有問題;
4、演習(xí)不應(yīng)要求承受極端的氣候條件或污染水平，不應(yīng)為了演習(xí)需要的技巧而污染大氣或造成類似危險(xiǎn);
5、參演的應(yīng)急響應(yīng)設(shè)施、人員不得預(yù)先啟動(dòng)、集結(jié)，所有演習(xí)人員在演習(xí)事件促使其做出響應(yīng)行動(dòng)前應(yīng)處于正常的工作狀態(tài);
6、除演習(xí)方案或情景設(shè)計(jì)中列出的可模擬行動(dòng)及控制人員的指令外，演習(xí)人員應(yīng)將演習(xí)事件或信息當(dāng)作真實(shí)事件或信息做出響應(yīng)，應(yīng)將模擬的危險(xiǎn)條件當(dāng)作真實(shí)情況采取應(yīng)急行動(dòng);
7、所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī)，服從執(zhí)法人員的指令;
8、控制人員應(yīng)僅向演習(xí)人員提供與其所承擔(dān)功能有關(guān)并由其負(fù)責(zé)發(fā)布的信息，演習(xí)人員必須通過現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的信息，演習(xí)過程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標(biāo)志;
9、演習(xí)過程中不應(yīng)妨礙發(fā)現(xiàn)真正的緊急情況，應(yīng)同時(shí)制訂發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時(shí)可立即終止、取消演習(xí)的程序，迅速、明確地通知所有響應(yīng)人員從演習(xí)到真正應(yīng)急的轉(zhuǎn)變;
10、演習(xí)人員沒有啟動(dòng)演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動(dòng)時(shí)，控制人員可發(fā)布控制消息，指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動(dòng)，也可提供現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，幫助演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動(dòng)。
八、應(yīng)急演練前的準(zhǔn)備
1、演練前1-2天，用廣播通知全廠職工及企業(yè)周邊群眾，以免引起不必要的恐慌(企業(yè)已于20xx年5月向周邊群眾發(fā)放了1000份《長(zhǎng)風(fēng)地區(qū)化學(xué)事故緊急疏散須知》卡片);
2、策劃組對(duì)評(píng)價(jià)人員進(jìn)行培訓(xùn)，讓其熟悉企業(yè)應(yīng)急預(yù)案、演練方案和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);
3、培訓(xùn)所有參演人員，熟悉并遵守演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則;
4、采購(gòu)部門準(zhǔn)備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材;
5、演練前，策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評(píng)價(jià)人員;
6、評(píng)價(jià)組準(zhǔn)備好攝像器材，以便進(jìn)行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。
九、應(yīng)急演練事故情景說明
20xx年xx月xx日xx：xxxx時(shí)，xx車間xx崗位正在進(jìn)行光氣接收作業(yè)，突然光氣貯槽A01進(jìn)口閥門前閥蘭與管道焊接處發(fā)生泄漏，泄漏未得到有效控制并逐步升級(jí)擴(kuò)散。因現(xiàn)場(chǎng)大量腐蝕性煙霧造成電氣短路導(dǎo)致局部停電并引起該崗位易燃化學(xué)品貯槽A0n起火，消防隊(duì)迅速出動(dòng)，從應(yīng)急取水口取水滅火。假定當(dāng)時(shí)氣象條件：氣溫30℃，多云，主導(dǎo)風(fēng)向?yàn)闁|北風(fēng)，風(fēng)速2、1米/秒。
十、演練程序
(表2)
十一、應(yīng)急演練總結(jié)與追蹤
在演練結(jié)束一周內(nèi)，策劃組根據(jù)評(píng)價(jià)人員演練在過程中收集和整理的資料，以及演習(xí)人員和總結(jié)會(huì)中獲得的信息編寫演練總結(jié)報(bào)告。策劃組應(yīng)對(duì)演練發(fā)現(xiàn)進(jìn)行充分研究，確定導(dǎo)致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時(shí)間，并指定專人負(fù)責(zé)對(duì)演練中的不足項(xiàng)和整改項(xiàng)的糾正過程實(shí)施追蹤，監(jiān)督檢查糾正措施的進(jìn)展情況。
消防應(yīng)急疏散演練方案8
一、演練目的
為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時(shí)、有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉消防安全緊急疏散演練。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
工作組及成員：校委會(huì)成員及班主任
疏散指揮組：
秩序?qū)ёo(hù)組：
場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：
緊急救護(hù)組：
后勤保障組：
廣播組：
三、演練時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年4月18日14:30時(shí)
地點(diǎn)：本校逸夫教學(xué)樓
四、參加演練人員：初一年級(jí)全體師生
五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)
演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。
演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班正在上課。
六、演練進(jìn)程
1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全，辦公室向總指揮報(bào)告。
2、總指揮核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令各組立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報(bào)信號(hào)，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。
3、撤離（疏散）方法：及時(shí)打開前后門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。
4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。
區(qū)域負(fù)責(zé)人員劃分：
右樓梯口一層：，二層：，三層：。四層：，五層：
左樓梯口一層：，二層：，三層：。四層：，五層：
院落：
5、場(chǎng)地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場(chǎng)的排列順序。
6、緊急救護(hù)組任務(wù)：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
7、后勤保障組：準(zhǔn)備好喊話器、擔(dān)架等。
8、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì)，撤離教室時(shí)要有次序、快速，在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)看各班班牌站位，班主任要清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），并報(bào)總指揮�？傊笓]從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。
七、演練注意事項(xiàng)
1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的'指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：
下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì)，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶，看班級(jí)牌站位。為防隊(duì)形交叉，到操場(chǎng)規(guī)定的安全地點(diǎn)，看班級(jí)牌站位。
注意：
1、樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
2、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
3、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。
4、男生要照顧女生；高樓層學(xué)生下樓時(shí)不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開教學(xué)樓之后，迅速到操場(chǎng)集中。
八、演練準(zhǔn)備
1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)；
2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)；
3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資；
4、學(xué)生自救、逃生知識(shí)培訓(xùn)：
5、預(yù)設(shè)場(chǎng)景導(dǎo)演；
6、演練預(yù)演；
7、演練活動(dòng)音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試。
8、圖片及資料收集：
九、安全疏散演練總結(jié)
十、宣布安全演練結(jié)束
消防應(yīng)急疏散演練方案9
為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)等突發(fā)事件給學(xué)校師生造成的危害和損失，加強(qiáng)師生員工的安全意識(shí)，保障師生的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的.教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)上級(jí)教育部門的要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本緊急疏散演練方案。要求全體師生熟悉方案內(nèi)容，認(rèn)真按方案程序執(zhí)行，活動(dòng)方案如下：
一、安全理念及工作原則：
1、堅(jiān)持“以人為本”的思想，堅(jiān)持師生生命安全高于一切。明確責(zé)任，細(xì)化分工，定位定事，責(zé)任重于泰山。
2、堅(jiān)持預(yù)防為主，安全有備，群防群治的原則。
3、堅(jiān)持遇事冷靜、沉著應(yīng)對(duì)、積極處置的原則。
二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：張和掌
副組長(zhǎng)：徐婉珠、王靈敏
成員：全校各班主任
信息聯(lián)絡(luò)員、廣播員：彭利丹
后勤保障員：王維良、殷小米、許文琴、楊善森及當(dāng)時(shí)不擔(dān)課的老師
三、本預(yù)案的啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)等危及人身安全的突發(fā)事件或?qū)W校進(jìn)行演練時(shí)，立即啟動(dòng)本預(yù)案。
四、報(bào)警程序：
1、根據(jù)火情如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119），報(bào)告內(nèi)容為：“XX小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅速前來搶救”，待對(duì)方詢問完放下電話后才能掛機(jī)（火情第一發(fā)現(xiàn)老師負(fù)責(zé)）；并迅速向校長(zhǎng)匯報(bào)；彭利丹負(fù)責(zé)向120求救，校長(zhǎng)向中心校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。
2、門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)打開學(xué)校大門，然后在路口等待引導(dǎo)消防車輛，全體保安人員成立警戒組維持學(xué)校大門秩序。同時(shí)如情況需要，學(xué)校老師要聽從領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮與調(diào)配。
五、演練時(shí)間及警報(bào)：
時(shí)間：每學(xué)年1次。
消防應(yīng)急疏散演練方案10
為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進(jìn)行撤離與疏散,特制定本方案,并進(jìn)行實(shí)際演練,以增強(qiáng)師生的'安全意識(shí),提高全體師生的自護(hù)自救技能。
一、疏散演練指揮系統(tǒng):
總指揮:z
現(xiàn)場(chǎng)指揮:z
現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)二年級(jí)(z)一年級(jí)(z)
協(xié)助人員:全體教職員工
時(shí)間:2014年1月2日
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1.學(xué)校組織防地震、消防安全應(yīng)急逃生疏散演練
2.點(diǎn)評(píng)疏散情況
三、組織實(shí)施安排:
1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報(bào)信號(hào)——防空警報(bào),或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”
2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮。
3、具體疏散工作安排:
教學(xué)樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安
教學(xué)樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安
教學(xué)樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z
消防應(yīng)急疏散演練方案11
一、演練目的
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí)，切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年9月24日上午9點(diǎn)50分
地點(diǎn)： 前后教學(xué)樓（就近原則）
三、消防安全疏散演練活動(dòng)步驟：
�。�1）火情報(bào)警；
�。�2）學(xué)生上課遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散；
�。�3）火場(chǎng)救護(hù)：使用云梯救出被困學(xué)生；
�。�4）滅火器使用演示。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組 長(zhǎng)： 施妙英
副組長(zhǎng)： 陳良平
成 員： 陳衛(wèi)弟 、 施逢山 、陳燕飛 、 盧衛(wèi)芳 、 陳勇敢、 周云潮 、 鄭海軍、 陳 操、 劉寶貴、 陳妙芳 、 各班主任
五、演練現(xiàn)場(chǎng)組織：
總指揮： 陳良平
現(xiàn)場(chǎng)指揮： 劉寶貴（后操場(chǎng)）、 陳勇敢（前操場(chǎng)）
報(bào)警員： 劉寶貴
曹曙光 負(fù)責(zé)原行政樓樓道學(xué)生疏散。
陳文友 負(fù)責(zé)前教學(xué)樓西樓梯學(xué)生疏散。
嚴(yán)善立 負(fù)責(zé)前教學(xué)樓東樓梯學(xué)生疏散。
黃德寶 負(fù)責(zé)惠民樓西樓梯學(xué)生疏散。
李寶鈿 負(fù)責(zé)惠民樓東樓梯學(xué)生疏散。
滅火組：磐安縣消防中隊(duì)消防員、學(xué)校義務(wù)消防組：
搶險(xiǎn)救護(hù)組：李寶鈿等負(fù)責(zé)對(duì)“受傷人員”實(shí)施搶救，并配合消防隊(duì)搶救被困人員。
后勤保障組：陳世龍、 陳月萍 、 曹美霞、 負(fù)責(zé)對(duì)后勤工作的保障及配合有關(guān)部門進(jìn)行警戒保衛(wèi)工作。
廣播宣傳組：陳衛(wèi)弟 、 劉寶貴
負(fù)責(zé)音響、播音，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄、攝像，控制對(duì)外報(bào)道，負(fù)責(zé)，宣傳部負(fù)責(zé)出消防專題簡(jiǎn)報(bào)。
六、疏散演練步驟：
（1） 9 月 24 日 10 時(shí) 05 分， 劉寶貴 老師在廣播室廣播：安文小學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始，請(qǐng)各班主任、相關(guān)教師和同學(xué)們各就各位。
�。�2）班主任（科任教師）指揮整理好隊(duì)伍，后勤保障組（施逢山 陳月萍）和科任教師協(xié)助。
�。�3）后勤人員在各樓走廊生起煙火。具體人員：陳文友 施逢山 曹曙光 嚴(yán)善立 李寶鈿 黃德寶
�。�4）準(zhǔn)備妥當(dāng)，在操場(chǎng)廣播：安文小學(xué)消防演練正式開始。
�。�5） 劉寶貴 廣播，模擬撥打“119”火警電話 ：“安文小學(xué)向119報(bào)告：我校學(xué)生 層發(fā)生火警，被困學(xué)生有100多人，請(qǐng)迅速前來搶救，報(bào)警人 ，聯(lián)系電話： 、手機(jī)號(hào)是 �！�
（6）滅火組拉響消防警鈴，20秒后切斷教室電源。
（7）廣播（重復(fù)2次）：各位師生，學(xué)校發(fā)生火警，請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到操場(chǎng)按做操站立位置集隊(duì)。
�。�8）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。
�。�9）疏散組的老師（體育老師帶哨子）要穩(wěn)定學(xué)生的.情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
（10）后勤保障組分布在校樓道位置，引導(dǎo)學(xué)生向操場(chǎng)疏散，不要阻塞消防通道。
�。�11）廣播（重復(fù)）：請(qǐng)同學(xué)們向操場(chǎng)疏散，不要阻塞校樓道，以免妨礙消防車通行，同學(xué)們撤離到操場(chǎng)后，按指定位置排好隊(duì)伍，各班體育委員整理好隊(duì)伍。
（12）學(xué)生撤離到操場(chǎng)后，廣播（重復(fù)）：各班體育委員整理隊(duì)伍，班長(zhǎng)和體育委員分別檢查男女生人數(shù)，報(bào)告班主任，班任向年級(jí)負(fù)責(zé)人報(bào)告，各年級(jí)負(fù)責(zé)人：一年級(jí)：陳文有 二年級(jí)：鄭海軍 三年級(jí)：嚴(yán)善立 四年級(jí)：黃德寶 五年級(jí)：曹曙光 六年級(jí)：施逢山
�。�13）向119報(bào)警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達(dá)學(xué)校，保安員引路至火警現(xiàn)場(chǎng)。
�。�14）3名學(xué)生被困在火場(chǎng)，學(xué)生向下?lián)]手求救，消防員組織撲救火災(zāi)，同時(shí)使用云梯車將火場(chǎng)被困人員救出，老師將學(xué)生送到救護(hù)處，校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應(yīng)處理，。
（15）消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。
�。�16）疏散演練完成，滅火組開啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場(chǎng)。
七、使用滅火器滅火流程：
�。�1）廣播：請(qǐng)各班集中到主席臺(tái)前，學(xué)習(xí)滅口器的使用。
�。�2）由消防中隊(duì)教官進(jìn)行講解、表演。
�。�3）抽調(diào)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。
�。�4）滅火器滅火流程完畢
八、由消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。
九、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng)：
1．政教處：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。
2．醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。
3．滅火組：準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等。
4．各班主任：通知學(xué)生疏散線路、方向等各項(xiàng)要求，并準(zhǔn)備好毛巾。教育學(xué)生，撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從宿舍撤離；在走廊上不要擁擠，避免意外事件發(fā)生；高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生，男生要照顧女生。
5．后勤保障組：①制作宣傳標(biāo)語；②在救護(hù)處擺放一張臺(tái)和3張凳子；③購(gòu)買煙餅
6．音響組：①劉寶貴安裝和調(diào)試好音響設(shè)備；
7． 四3 班安排好2名受傷學(xué)生（1男1女），要求被困的學(xué)生進(jìn)行招手喊救。
十、演練現(xiàn)場(chǎng)疏散路線：
前教學(xué)樓東樓梯疏散順序：二（1）→二（2）→二（6）→二（5）→三（3）→三（4）
前教學(xué)樓西樓梯疏散順序：二（3）→二（4）→三（2）→三（1）→三（6）→三（5）
老行政樓疏散順序：四（1）→四（2）→四（3）→四（4）→四（5）→四（6）
惠民樓東樓梯疏散順序：五（1）→五（2）→六（1）→六（2）→六（3）→六（4）
惠民樓西樓梯疏散順序：五（4）→五（3）→五（6）→五（5）→六（6）→六（5）
一樓各班由教師指揮安全快速有序的撤離到制定地點(diǎn)。
消防應(yīng)急疏散演練方案12
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市安全生產(chǎn)委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)“公眾聚集場(chǎng)所消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理”的要求，全面提升學(xué)校消防應(yīng)急能力，保障全體師生的生命安全，結(jié)合學(xué)校人員聚集、年齡差異較大、自救能力相對(duì)較弱的實(shí)際情況，特制定學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案，通過定期和有針對(duì)性的演練，達(dá)到提高安全自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
一、學(xué)校消防應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
主要職責(zé)：
1、學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)全體師生的有序疏散、搶險(xiǎn)、救治工作；
2、在立即報(bào)警后，以最短時(shí)間向園區(qū)管委會(huì)、教育局報(bào)告情況，并組織執(zhí)行上級(jí)部門的指令；
3、落實(shí)各項(xiàng)措施，把傷害和損失降到最小范圍，并在24小時(shí)內(nèi)以書面形式向上級(jí)部門匯報(bào)；
4、做好傷害人員的救治和安撫工作；
5、協(xié)助有關(guān)部門做好相關(guān)的調(diào)查和處理工作。
在學(xué)校消防應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，設(shè)立應(yīng)急搶險(xiǎn)小組，組成人員如下：
主要職責(zé)：
1、出現(xiàn)險(xiǎn)情，迅速到達(dá)出險(xiǎn)地點(diǎn)，協(xié)助相關(guān)班級(jí)以最快速度疏散人員；
2、立即組織切斷電源，啟動(dòng)增壓水泵，組織、調(diào)度搶險(xiǎn)器材，以最快速度投入人員疏散和搶險(xiǎn)工作；
3、組織對(duì)傷害人員進(jìn)行救治，并及時(shí)護(hù)送醫(yī)院治療；
4、協(xié)助各班級(jí)按指定疏散通道有序、迅速、安全疏散；
5、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。
二、消防應(yīng)急疏散通道安排
二樓東面八（6）、七（1）、七（2）班從東樓梯下樓，七（3）、七（4）從二樓大廳樓梯向東下樓，七（5）、七（6）、七（7）班沿西樓梯下至底樓后向南跑進(jìn)到操場(chǎng)集合。
三樓東面八（1）、八（2）班從東樓梯下樓，八（3）、八（4）經(jīng)向南走廊過生物實(shí)驗(yàn)室然后從右側(cè)樓梯下樓，八（5）、八（6）經(jīng)西面長(zhǎng)廊向南跑進(jìn)然后從報(bào)告廳南邊樓梯下，本九（4）、本九（5）、本九（6）班經(jīng)西側(cè)樓梯下樓到操場(chǎng)集合。
四樓東面E九（1）、九（2）班從東樓梯下樓，E九（3）、E九（4）經(jīng)電梯后樓梯下至底樓后向南跑進(jìn)到操場(chǎng)集合。
九（5）、九（6）從西樓梯下至底樓并向南跑進(jìn)，本九（1）、本九（2）經(jīng)西側(cè)向南長(zhǎng)廊下，本九（3）沿西側(cè)通道向南到西南側(cè)樓梯下至底樓，然后到操場(chǎng)集合。
實(shí)驗(yàn)室：如實(shí)驗(yàn)室出現(xiàn)險(xiǎn)情，或出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)學(xué)生正在實(shí)驗(yàn)室上課，由實(shí)驗(yàn)室上課教師和實(shí)驗(yàn)室管理員配合，從就近樓梯將學(xué)生疏散至底層，并集中到學(xué)校操場(chǎng)；
其他辦公室及后勤輔助部門：從就近通道疏散至學(xué)校操場(chǎng)。
三、疏散順序
原則：服從指揮、防止擠擁、就近快速、相互配合。
1、出現(xiàn)險(xiǎn)情的`建筑或樓層所在班級(jí)優(yōu)先疏散，其他建筑或樓層按上述疏散線路有序疏散；
2、出現(xiàn)險(xiǎn)情后，優(yōu)先低年級(jí)學(xué)生疏散；
四、消防疏散措施及要求
1、出現(xiàn)險(xiǎn)情后，所有工作人員必須絕對(duì)服從學(xué)校消防應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮，以高度的責(zé)任感和盡最大的可能保障全體師生的生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全；
2、出現(xiàn)險(xiǎn)情后，學(xué)校消防應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急搶險(xiǎn)小組成員應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，組織、指揮疏散和搶險(xiǎn)工作；
3、各班級(jí)接到疏散指令后，正副班主任必須立即到達(dá)所負(fù)責(zé)班級(jí)，以最快速度切斷班級(jí)電源、組織學(xué)生有序疏散；各年級(jí)組長(zhǎng)立即到達(dá)所在年級(jí)樓層，協(xié)助、督查各班級(jí)的疏散組織工作；其他任課教師應(yīng)主動(dòng)協(xié)助相關(guān)班級(jí)做好疏散工作；
4、各辦公室人員在撤離辦公室時(shí)應(yīng)立即關(guān)閉電腦，撥掉電腦連接電源；
5、總務(wù)處范憶崗立即切斷出險(xiǎn)建筑物電源，啟動(dòng)消防增壓水泵，并引導(dǎo)消防人員就近接通消防龍頭；食堂事務(wù)長(zhǎng)立即關(guān)閉液化氣總閥，防止發(fā)生爆炸；
6、全體人員疏散到操場(chǎng)后，按升旗排列順序列隊(duì)，由班主任進(jìn)行學(xué)生清點(diǎn)，清點(diǎn)情況立即報(bào)教導(dǎo)處（各年級(jí)組報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)處），辦公室進(jìn)行教師清點(diǎn)；總務(wù)處進(jìn)行后勤服務(wù)人員清點(diǎn)，以上清點(diǎn)情況立即報(bào)學(xué)校消防應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，在清點(diǎn)人員同時(shí)，由應(yīng)急搶險(xiǎn)小組人員對(duì)班級(jí)、辦公室進(jìn)行查看，防止人員疏漏。
7、由相關(guān)人員協(xié)助進(jìn)行傷害、損失的清理、評(píng)估和上報(bào)工作。
消防應(yīng)急疏散演練方案13
校園平安、少先隊(duì)員安全是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，創(chuàng)設(shè)平安校園環(huán)境、切實(shí)提高師生自身的安全防范意識(shí)與能力也就成了學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容。教學(xué)樓是人員高密度場(chǎng)所，空間相對(duì)狹小，且少先隊(duì)員少不更事，面臨危險(xiǎn)處于弱勢(shì)，有鑒于此，為使師生面臨突發(fā)危險(xiǎn)（火災(zāi)）而能做到忙而不亂，提高避害趨利的疏散自救能力和面對(duì)初起火災(zāi)的應(yīng)對(duì)能力，迅速作出逃生的正確反應(yīng)，特舉行本次演練，希望能有效推動(dòng)和促進(jìn)“安全校園”“平安校園”的創(chuàng)建工作。
一、 活動(dòng)設(shè)計(jì)和安排：
1、 時(shí)間：20xx年9月26日下午15：35 ~ 15：45
2、 指揮單位：xx市消防隊(duì)五羊支隊(duì)
3、人員：全體師生
4 活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓及操場(chǎng)
5 活動(dòng)內(nèi)容：火情警報(bào)，少先隊(duì)員在教師帶領(lǐng)下按預(yù)定路線 疏散
二、 組織機(jī)構(gòu)
1、 領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：李碧珊校長(zhǎng)
成員：各班輔導(dǎo)員及副班主任
2、現(xiàn)場(chǎng)疏散指揮組
組長(zhǎng)：陳鳳蓮
組員：黎國(guó)姬、葉穎
疏散組負(fù)責(zé)做好指引督導(dǎo)工作，告之各班少先隊(duì)員聽到信號(hào)后，各一隊(duì)同時(shí)從教室的前后門有次序的`走出，從規(guī)定的樓梯口撤離。少先隊(duì)員站立在操場(chǎng)。教育少先隊(duì)員必須聽從班主任和現(xiàn)場(chǎng)疏散組老師的指揮，撤離時(shí)不要擁擠，下樓梯靠右走，不得爭(zhēng)道搶行，嚴(yán)禁擅自改變疏散路線，杜絕事故的發(fā)生。
疏散a組：
撤離班級(jí)順序：一二 三（1）
集中在小操場(chǎng)
疏散b組:
撤離班級(jí)順序：三（2）四（1）四（2）
集中在大操場(chǎng)
疏散c組：
撤離班級(jí)順序：五（1） 五（2） 六（1） 六（2）
集中在大操場(chǎng)
操場(chǎng)指揮：陳茜校長(zhǎng)
三、 少先隊(duì)員注意事項(xiàng)
1、樹立高度的維護(hù)自身安全和珍愛生命的自覺意識(shí)，以嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極參加此次演練，以期在實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)中掌握簡(jiǎn)單的逃生方法。在疏散過程中不允許推攘和喧嘩，不允許急奔和慢行。
2、按統(tǒng)一號(hào)令行動(dòng)，聽從指揮，遵守紀(jì)律。按指定路線疏散，規(guī)定地點(diǎn)集合隊(duì)列。撤離途中聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮，不得搶道擁堵，不得插隊(duì)串班，安全第一。
3、疏散時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，不得講話、喧嘩，動(dòng)作迅速。
四、 教師注意事項(xiàng)
1、各班班主任及副班主任必須認(rèn)真對(duì)待此次消防安全應(yīng)急疏散演練，并做好此次消防安全應(yīng)急疏散演練的準(zhǔn)備工作
2、各班班主任及副班主任提前到班級(jí)，聽到警報(bào)馬上組織少先隊(duì)員排隊(duì)用手帕或用手掩嘴的姿勢(shì)小跑到操場(chǎng)。
3、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊(duì)一人押后并聽從小組長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)指揮。
五、 演練前的工作安排
所有的布置和人員必須于9月26日下午15：30前就緒
1、9月23日校安全保衛(wèi)處制訂完善的疏散演練方案，送校長(zhǎng)室審定。
2、9月24日校安全保衛(wèi)處召集有關(guān)人員，召開協(xié)調(diào)籌備會(huì)，作具體的工作分工，落實(shí)到人。
3、安全保衛(wèi)處進(jìn)行一次晨會(huì)，布置少先隊(duì)員做好思想上的準(zhǔn)備工作，并細(xì)化落實(shí)疏散演練任務(wù)的各項(xiàng)分工。
4、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水、紗布、膠帶等藥用品。在疏散出口設(shè)醫(yī)務(wù)站，擺放一張臺(tái)子和一只藥箱。
5、廣播室：設(shè)備調(diào)試，準(zhǔn)備無線話筒一只。
六、附消防安全應(yīng)急疏散演練現(xiàn)場(chǎng)疏散路線圖。
消防應(yīng)急疏散演練方案14
為加強(qiáng)和促進(jìn)公司消防應(yīng)急管理工作，全面貫徹“安全第一，預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、《高層建筑消防管理規(guī)定》、《消防安全工作管理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)文件的規(guī)定，在突發(fā)事故發(fā)生時(shí)，能夠快速做出反應(yīng)，正確、迅速、有序地應(yīng)對(duì)和處置公司辦公大樓重特大火災(zāi)事故，預(yù)防和減少火災(zāi)的危害，貫徹落實(shí)消防安全責(zé)任，提高全公司員工的消防安全意識(shí)和自防自救能力，保障企業(yè)和員工的人身、財(cái)產(chǎn)安全。經(jīng)研究決定，于20xx年10月26日開展辦公大樓消防應(yīng)急疏散演練。
演練方案如下：
一、演練項(xiàng)目
演練場(chǎng)景及災(zāi)情假設(shè)：假設(shè)在上班時(shí)間，辦公大樓三樓會(huì)議室發(fā)生火災(zāi)，大火迅速蔓延，濃煙滾滾，嚴(yán)重威脅人員生命，公司各相關(guān)部門組織人員對(duì)火災(zāi)進(jìn)行初始處置，同時(shí)組織全體人員進(jìn)行緊急疏散，疏散完成后集中進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、總結(jié)并做消防技能培訓(xùn)。最后，進(jìn)行幾項(xiàng)與消防技能相關(guān)的趣味比賽。
二、演練目的
�。ㄒ唬z驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案中事故應(yīng)急處理流程和處理措施的合理性，掌握事故應(yīng)急處理要領(lǐng)，提高公司員工在辦公大樓發(fā)生火災(zāi)事故的.處置能力。
�。ǘ⿵膶�(shí)戰(zhàn)角度出發(fā)，提高辦公大樓在發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)的反應(yīng)速度，確保在事故發(fā)生后，能夠快速做出反應(yīng)，立即啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，迅速有秩序的組織開展滅火自救和疏散人員，減少財(cái)產(chǎn)損失和傷亡事故。
（三）通過各部門人員的相互配合參與，充分做好事故預(yù)想，使各部門人員的應(yīng)急知識(shí)得到提升，熟悉和了解應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)和應(yīng)急工作流程，強(qiáng)化共同協(xié)作，提高處置能力。
三、演練原則
�。ㄒ唬┐_保安全。演練工作以模擬和實(shí)際操作相結(jié)合的形式進(jìn)行，以不影響正常工作秩序，保證安全為原則。為簡(jiǎn)化演練程序，保證演練過程順暢，演練時(shí)事故處理的時(shí)間和順序與實(shí)際略有不同。
�。ǘ┙y(tǒng)一指揮。應(yīng)急演練由演練組織指揮機(jī)構(gòu)實(shí)行統(tǒng)一指揮。
�。ㄈ┓止へ�(fù)責(zé)。按照統(tǒng)一協(xié)調(diào)、各負(fù)其責(zé)的原則進(jìn)行事故應(yīng)急處理。
四、演練組織指揮機(jī)構(gòu)
為確保消防應(yīng)急演練工作順利進(jìn)行，特設(shè)立演練組織指揮機(jī)構(gòu)，構(gòu)成如下：
�。ㄒ唬┭菥氈笓]部
總指揮：xxxx
副總指揮:xxxxx
�。ǘ┫略O(shè)演練工作小組
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxxxxxxxxxxxxx
演練工作小組的主要任務(wù)是：負(fù)責(zé)總體指揮應(yīng)急演練行動(dòng)，根據(jù)事態(tài)發(fā)展進(jìn)行決策，下達(dá)各類應(yīng)急演練響應(yīng)指令。
五、參演部門：
公司所屬在辦公樓內(nèi)辦公的所有部門及人員、物業(yè)公司及食堂人員。
六、演練時(shí)間、地點(diǎn)及要求
（一）20xx年10月30日2點(diǎn)30分下午
（二）演練地點(diǎn)及要求：公司辦公樓。演練工作小組設(shè)在一樓消防監(jiān)控室。到位人員：演練工作小組組長(zhǎng)、演練指揮部成員（各樓層消防安全員除外）、物業(yè)公司消防員及消防、電梯維保單位人員。
10月30日上午10點(diǎn)，召開演練工作小組全體會(huì)議，布置具體疏散過程及各自任務(wù)。
七、演練組織過程
1、發(fā)現(xiàn)火情，報(bào)警
設(shè)定三樓東側(cè)某處發(fā)現(xiàn)火情（初步發(fā)現(xiàn)微小可控火情時(shí)，樓層安全員應(yīng)執(zhí)滅火器滅火；樓層安全員應(yīng)學(xué)會(huì)使用消防栓，火情嚴(yán)重自己無法處理的應(yīng)協(xié)助疏散負(fù)責(zé)人及時(shí)疏散員工），樓層安全員或其他員工按下走廊內(nèi)的火災(zāi)報(bào)警按鈕，同時(shí)立即撥打內(nèi)部電話5119，將著火地點(diǎn)及基本情況報(bào)告消防監(jiān)控中心。
監(jiān)控中心值班人員利用廣播系統(tǒng)通知全體員工：三樓發(fā)現(xiàn)火情，請(qǐng)員工沿東西兩側(cè)消防安全通道撤離辦公樓，請(qǐng)各層消防安全責(zé)任人做好疏散組織工作，做好收尾檢查。
2、緊急疏散
�。�1）各樓層安全員聽到疏散廣播后，立即開啟所負(fù)責(zé)部位的安全通道門（撤離時(shí)雙扇門保持開啟，撤離后樓層安全員要關(guān)閉防火門防止?jié)鉄熯^快蔓延至安全通道）。
（2）消防控制中心值班人員立即啟動(dòng)自動(dòng)噴淋、防排煙風(fēng)機(jī)、防火卷簾等，切斷非消防電源。（本次演習(xí)僅模擬操作，不進(jìn)行實(shí)際操作）
�。�3）消防控制中心值班人員立即關(guān)閉電梯（需確認(rèn)電梯無人）。
�。�4）樓層疏散負(fù)責(zé)人及樓層安全員，引導(dǎo)本部門員工，按安全出口方向，分東西兩側(cè)就近有序疏散，撤離到大樓北側(cè)停車場(chǎng)。東側(cè)疏散通道為內(nèi)樓梯至一樓出口；西側(cè)疏散通道為外樓梯至一樓出口。（各部門懷孕女員工可不參加本次疏散演練），樓層疏散負(fù)責(zé)人和安全員最后檢查所負(fù)責(zé)區(qū)域（含衛(wèi)生間、電梯間、樓梯等處）沒有員工滯留后迅速撤離。
�。�5）員工在疏散時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻、低頭前進(jìn)（請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備毛巾、手帕等）。
（6）所有人員集中到疏散集合區(qū)按部門列隊(duì)，。各部門清點(diǎn)疏散人數(shù)后依次向演練工作小組組長(zhǎng)報(bào)告本部門應(yīng)到人數(shù)及實(shí)到人數(shù)。
（7）演練工作小組組長(zhǎng)向演練總指揮匯報(bào)演習(xí)情況。
�。�8）請(qǐng)演練總指揮對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)。
�。�9）演練總指揮下令宣布：“辦公大樓消防應(yīng)急演練”圓滿結(jié)束。
�。�10）進(jìn)行2項(xiàng)消防技能比賽
1、干粉滅火器滅火接力比賽；
2、滅火水帶連接接力比賽。
八、注意事項(xiàng)
1、接到疏散命令后，員工要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時(shí)動(dòng)作要快，盡量沿樓道一側(cè)進(jìn)行疏散，嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后，推拉他人。
2、如有員工跌倒，后面的員工應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離；其他員工要繞行，不要圍觀、擁擠。
3、各部門負(fù)責(zé)人要做好組織工作，全體員工要嚴(yán)肅對(duì)待本次疏散演練，疏散中確保緊張有序，不得拖拉散漫，以切實(shí)增強(qiáng)防災(zāi)應(yīng)變能力。
4、在真實(shí)發(fā)生火災(zāi)情況下，各樓層消防安全負(fù)責(zé)人和消防安全員要注意將該層外來人員的撤離工作考慮進(jìn)去。
5、食堂員工需要參加本次演習(xí)。
6、物業(yè)公司注意保持辦公樓兩側(cè)安全通道防火門雙扇均為開啟狀態(tài)，不得插地栓。
7、在十樓召開大型會(huì)議情況下應(yīng)遵從會(huì)議擬定的專項(xiàng)疏散方案。
消防應(yīng)急疏散演練方案15
一、演練目的
為了提高師生防范自救能力，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年5月11日星期一下午第三節(jié)由各班級(jí)到知書、明德樓空地
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
xx
四、演練工作小組及職責(zé)安排：
1、協(xié)助指揮小組：各班班主任老師
一年級(jí)：謝xx
二年級(jí)：楊xx
三年級(jí)：林xx
四年級(jí)：張xx
五年級(jí)：李xx
六年級(jí)：吳xx
職責(zé)：班主任是第一責(zé)任人，要在演練前對(duì)本班學(xué)生撤離教室的隊(duì)形進(jìn)行編排，做到安全、有序、快捷。撤離時(shí)做到：
(1)演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);
(2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;
(3)到達(dá)操場(chǎng)后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺少人員立即向現(xiàn)場(chǎng)指揮何升鉆老師指揮匯報(bào)，并負(fù)責(zé)組織人員查找;
(4)到達(dá)操場(chǎng)后對(duì)學(xué)生的安全管理。
2、樓道護(hù)導(dǎo)安排：
明德樓東樓道：何xx
明德樓西樓道：陳xx
知書樓東樓道：李xx
知書樓西樓道：陳xx
職責(zé)：以上人員工作負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。
3、救護(hù)小組：董xx
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。
4、宣傳小組：何xxx
5、報(bào)警小組：林xxx
6、計(jì)時(shí)人員：董xx
7、后勤組人員：林xx負(fù)責(zé)后勤保障工作(準(zhǔn)備報(bào)警器、煙霧彈、滅火器、燃燒桶、柴油等)
五、演練步驟：
1、明德樓三樓和知書樓二樓因有人使用電器不當(dāng)，易燃物被引燃，引起火災(zāi)，火勢(shì)迅速蔓延(投擲煙霧彈)。老師進(jìn)行初級(jí)滅火，火勢(shì)不能控制。情況緊急，立即切斷總電源，撥打火警119，并向現(xiàn)場(chǎng)指揮何升鉆老師匯報(bào)。(由林為杰老師負(fù)責(zé))
2、指揮部接到火情報(bào)告后，通過校園廣播指揮師生疏散。疏散廣播：“請(qǐng)全體師生注意，學(xué)校發(fā)生火情，下面馬上要進(jìn)行緊急疏散。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂，聽從指揮，由班主任老師帶領(lǐng)下，有序撤離教室，按規(guī)定路線疏散�！�(警報(bào)拉響)
3、疏散路線：學(xué)生聽到警報(bào)后成二路縱隊(duì)快速有序地出教室。樓上學(xué)生逃生過程中，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿勢(shì)，在教師的引導(dǎo)下迅速疏散到明德樓及知書樓空地集中。一樓所有班級(jí)聽到緊急疏散信號(hào)后，立即邊排隊(duì)邊有序撤離到所在教室的前方空地，【明德樓:一(1)、一(2)、五(1)、五(2)、六(1)、六(2)知書樓：二(2)、二(1)、四(2)、四(1)、三(1)、三(2)】的先后順序到明德樓、知書樓前空地。避免隊(duì)伍交叉沖突。
4、到達(dá)操場(chǎng)后各班清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，向指揮部匯報(bào)。
5、學(xué)生圍站在知書樓和明德樓前四周空地，觀看消防官兵表演滅火器的使用示范，再指導(dǎo)老師和學(xué)生代表實(shí)踐操作
六、注意事項(xiàng)：
1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開展逃生演練活動(dòng)，不得延誤。
3、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的'思想，班主任提醒疏散的同學(xué)不出現(xiàn)驚慌與騷亂，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。
4、樓道護(hù)導(dǎo)老師確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。
5、各工作小組本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理演練時(shí)出現(xiàn)的問題，確保演練不出現(xiàn)師生傷害事故。
七、總結(jié)：
1、由王彬老師總結(jié)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題，對(duì)此次安全演練做出點(diǎn)評(píng)。
2、演練結(jié)束后，各班主任在班內(nèi)再次進(jìn)行安全教育，并組織學(xué)生以作文、日記、等形式寫出感受。
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