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精選童年的作文600字合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的童年的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
童年的作文600字 篇1
小時(shí)候，爸爸媽媽工作忙，沒時(shí)間陪我，這使我養(yǎng)成了自?shī)首詷返牧?xí)慣。
有一天，媽媽和爸爸都上班去了，留下我一個(gè)人在屋里玩，我先是跟布娃娃說了一番話，然后是幫螞蟻搬東西。后來，我覺得太無趣了，就這里翻翻那里找找，結(jié)果找到了一個(gè)好去處——床底下。
床底下黑乎乎的，但是很寬敞，在這兒玩，一定很有趣。于是，我拿了許多玩具和一盞手電筒鉆進(jìn)了床底下。先用玩具把自己圍起來，讓一些面貌特別兇惡的玩具當(dāng)怪物，我指揮一群勇士和它們進(jìn)行搏斗。一邊打一邊念念有詞，玩得可高興啦。
“咚，咚……”這是媽媽的`敲門聲，不久又聽見媽媽在門外唱：“健健寶寶，芝麻開門！”若在以前，一聽到媽媽唱“小兔子乖乖”的歌，我就會(huì)飛奔過去開門。但是，今天，我突地靈機(jī)一動(dòng)：和媽媽捉迷藏，看她能不能找得到我。于是，我靜靜地趴在床底下，一聲也不吭，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。
媽媽開鎖進(jìn)門，看到我不在家，馬上緊張起來，一邊地大叫著爸爸的名字，一邊著急地念叨著：“寶寶不見了！健健，你在哪兒呀？”一邊還在房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我覺得好笑極了，忍不住笑出了聲。媽媽聽見了，急忙掀起床簾，趴到地上，朝著我嗔怪地叫道：“你，這個(gè)壞健��！”
后來，我常躲在床底下，把床底當(dāng)作自己的玩樂場(chǎng)。而媽媽有了上次的經(jīng)驗(yàn)之后，總在三秒鐘內(nèi)把我找到。但她總還是會(huì)故意著急地叫“寶寶不見了”。玩多了，我覺得沒意思了，于是我又想出了一個(gè)好辦法，就是把自己整個(gè)兒平躺在被子里。我以為媽媽不可能一下子就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
媽媽一回家，馬上就識(shí)破了，她故意地朝床底下大聲叫：“寶寶又到哪兒去啦？”聽到這聲音，我得意極了，憋著氣不出聲。隨后，媽媽故意不理我，和爸爸吃起好東西來，邊吃邊說：“真好吃，我們都吃光吧！”我擋不住誘惑，笑嘻嘻地一下子從被子里鉆出來，大叫著：“別吃光了，我也要！”看到這兒，爸爸媽媽開心地抱住我：“我們的寶寶回來啦！”
童年，真是有趣啊！
童年的作文600字 篇2
童年的趣事如同繁星一般的數(shù)不勝數(shù)。在這些趣事里面，總有一些讓你記憶猶新。我也不例外，就讓我在今天和你分享一下吧！
記得在我4歲的那年。有一天，我正在家里看電視。電視里播放的《還珠格格》我看得可謂是津津有味，嘿這些人在這里演得真好看。我問一旁的媽媽：“媽媽這么大個(gè)人怎么進(jìn)去的`？我也要進(jìn)去�！眿寢屜蛭医忉專骸吧岛⒆樱瑳]有人再里面，你也進(jìn)不去的。”我噘著嘴，想：哼！想騙我，肯定有人在里面。要不然，怎么那人會(huì)說話呢？后來媽媽叮囑我：“你就在這兒看，我進(jìn)房間睡一會(huì)�！蔽艺f：“好的，你就進(jìn)去吧�！�
我又樂此不疲地看呀看。我看到紫薇進(jìn)了牢，她大聲喊：“快救我出去，救我出去�。 闭f的時(shí)候，還在不停地流淚。哎呀！紫薇怎么這么難過？我想，她一定是被困在電視里出不來了，等著人來救她呢！她剛才在里面這么急切，一定是叫我把她救出來。
怎么辦呢？怎么樣才可以把她救出來啊？突然我靈光一現(xiàn)，想到了一個(gè)好辦法：紫薇出不來，是因?yàn)樗婚_那個(gè)玻璃。我只要用錘子一敲，紫薇就可以出來了。
于是，我急忙跑到雜物間，拿出工具箱打開，找出錘子。我舉起錘子，說：”紫薇，不要怕，我來救你了！啊——“我跑向電視機(jī)，邊捶邊說：“紫薇，出來吧”“乓啷”一聲，破了一個(gè)小洞。紫薇沒出來，倒是媽媽出來了。
媽媽看了看破了個(gè)小洞的電視機(jī)，再看看拿著錘子的我，生氣地問：“干嘛要錘電視機(jī)？”我委屈地說：“紫薇在牢里，我要把她救出來�！�
媽媽聽了我的話，先是一愣，然后又好氣又好笑，說：“兒子，真的沒有人在里面�！蔽殷@訝地說：“��！難道紫薇死了？”媽媽笑得更大聲了。怎么樣？有趣吧！我的童年就是在一件一件這樣的事中度過了。盡管現(xiàn)在的我已不會(huì)像小時(shí)候那樣，但是童年趣事一定會(huì)成為我最深刻的回憶。
童年的作文600字 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我上六年級(jí)了，也該告別童年了�？墒�，我的心好似有一把鎖，總想鎖住童年的一切。于是我對(duì)自己說，既然童年留不住，那么就把童年的趣事寫下來。這一件便是我印象最深刻的事了。
幾場(chǎng)春雨過后，竹林中的小竹筍差不多都探出了腦袋！我和朋友們踏上了一條泥濘的小路去竹林里挖筍。大家各自帶了一把小鏟子，看誰先挖到竹筍。我心想：挖竹筍有什么難，我一定能第一個(gè)挖到竹筍！
竹林里有很多葉子，而且竹筍大部分都露出了小尖頭，我們仔細(xì)地尋找著�！拔艺业街窆S啦！”我的一位朋友突然喊道。
我們小心翼翼地挖著竹筍，生怕傷到它們。不一會(huì)兒，我們挖完了竹筍，可是挖出來的竹筍子太小了，大家都覺得是因?yàn)橹窆S沒長(zhǎng)大。
于是，我們決定回家后把竹筍湊起來做一道菜。竹林離我家近，所以就決定在我家做菜了。我們找到爺爺，嚷嚷著叫他立刻炒竹筍給我們吃。他卻哈哈大笑起來，我們當(dāng)然是覺得很莫名其妙了。
爺爺說：“這只是竹筍的頭部，竹筍和人一樣，頭小身子大，你們這幾個(gè)小懶蟲，不肯使用力氣，走，我?guī)銈內(nèi)ネ谥窆S�！痹瓉�，我們挖的只是“冰山一角”。聽完?duì)敔數(shù)脑�，我們不約而同地傻笑起來，然后異口同聲地說：“好！我們?cè)俑鸂敔斎ネ谥窆S！“
爺爺扛起一把大鋤頭，我們帶了小鏟子，大家全副武裝地出發(fā)了。
來到竹林后，我們找了一個(gè)冒出頭的竹筍，爺爺給我們做起了示范；爺爺熟練地挖著筍子，不一會(huì)兒我們就見到了筍子的'正面目了！。�。∩闲∠麓�，下面還有一點(diǎn)根須，以及幾排整齊的小紅點(diǎn)點(diǎn)。我們也毫不示弱，飛快地挖起了竹筍。很快，我們滿載而歸，爺爺用竹筍做了一頓大餐，大家吃得不亦樂乎！
后來，每一次回到老家，我都情不自禁走進(jìn)竹林里，站在那個(gè)熟悉的地方，耳邊似乎總是回蕩著朋友們的快樂的笑聲……
童年的作文600字 篇4
百草園里的魯迅自由自在的玩耍，有昆蟲們?yōu)榘�，還有桑葚等可口果子可以一飽口福。
但是后來，魯迅不得不上學(xué)的時(shí)候，懷疑起是否自己的自由惹的禍也讓我忍俊不禁，因?yàn)槲耶?dāng)初也是懷疑是否我耍得太瘋了；上了學(xué)后的那點(diǎn)可憐的歡樂和大多的`枯燥，也與我幼兒園時(shí)的感覺十分相象。
百草園里孕育的是魯迅對(duì)大自然的熱愛，也激起我這位對(duì)大自然毫不感興趣的、對(duì)電視和電腦著迷之極的電器依賴者的好奇。你知道，城市里，蟈蟈并不多見，蟈蟈是些愛在青草里蕩漾的可愛東西。可是，在我家這邊，倒也有幾只，但是我以前對(duì)它們毫不“感冒”，是啊，讀完這篇文章以后，我不僅想去百草園一睹魯迅家園的風(fēng)采，也想在城市里尋找百草園可愛蹤跡。這可不是吹牛，我發(fā)了瘋似的迷上了《昆蟲記》這本我以前不喜愛的書籍；我尋找我家這邊的稀有的蟈蟈和其他的昆蟲了。媽媽也說我像脫胎換骨一樣，變成了另一個(gè)人。是啊，文字的力量可不是吹牛的，的確十分大!
而且，百草園里魯迅小時(shí)可愛的模樣、貪玩耍的個(gè)性也著實(shí)讓我找回了童年的自己。據(jù)說我小時(shí)侯十分頑皮，你可別瞧著我現(xiàn)在似乎是乖乖女的形象!我小時(shí)侯特別喜歡在地上滾來滾去地玩，連爸爸媽媽也拿我沒轍呢�？墒呛髞肀婚L(zhǎng)輩們一致改造，才塑造了我現(xiàn)在的乖乖性格�？墒莾�(nèi)心深處，我還是極其羨慕那些可以“為所欲為”的自由孩子的。
說到這兒，就不能不講一下三味書屋了，三味書屋里沒有了那么多的自由，盡管有一個(gè)園嬉戲，可是時(shí)間不多。所以，我還是十分慶幸我們現(xiàn)在的教育。不是嗎?現(xiàn)在，我們的老師對(duì)于我們的問題，即使“再無聊”也可以耐心解答；幼兒園時(shí)對(duì)學(xué)校的抗拒已經(jīng)消失了，因?yàn)椋械綄W(xué)校就像大家庭，很可愛!
童年的作文600字 篇5
我慢慢地，慢慢地了解到，所謂成長(zhǎng)，不過是用自己稚嫩的身軀磨練時(shí)間的刻刀，然后再反過來用時(shí)光的刻刀在我們臉上留下道道刀疤，我們行走在霧間的小徑上，以為自己正處于青春的初始，卻不知，自己已慢慢走向死亡……——題記
坐于椅上，仰望碧藍(lán)長(zhǎng)天，花間飄散芬芳清香，一縷縷恬淡漫上心田，輕品綠茶，手，翻開了塵封許久的成長(zhǎng)相冊(cè)……、
第一張照片上，是一個(gè)一歲的嬰童，在地板上蹣跚學(xué)步，咧嘴大笑；
第二張照片上，是一個(gè)五歲的兒童，在低頭玩著玩具，一臉純真無邪；
第三張照片上，是一個(gè)七歲小男孩，在燈光下執(zhí)筆做著作業(yè)，眼神中透露出一絲文靜；
第四張照片上，是一位十一歲的少年，眼中再也沒有了曾經(jīng)的純真，多的是沉穩(wěn)；
第五張照片上，是一位十二歲的.青少年，咬著筆，低頭思索著，皺著眉……
我靜靜地觀賞這幾張照片，翻完又翻，眼中多了一份悵然，低頭，輕輕一嘆。
這幾張舊照片，仿佛穿梭時(shí)光的飛舟，帶我回到了曾經(jīng)的童年，猶如一張張幻燈片，切換著時(shí)光的變換。從幼時(shí)的放蕩不羈到現(xiàn)在的憂郁沉默，我對(duì)著鏡子瞟了眼緊皺數(shù)年的眉頭。
眼前的相冊(cè)，保留了我?guī)捉甑耐昊貞�，將我曾�?jīng)的快樂，定格在一張張照片中，化為一縷縷令人珍惜的回憶，我欣慰地看著這塵封年久的相冊(cè)，心中一份坦蕩。
年久的塵封，將相冊(cè)覆上了一層薄薄的塵埃，我伸出手，抹開這相冊(cè)上的一層灰塵，仿佛解開了塵封許久的寶盒，塵封的不只是一本相冊(cè)，還有童年的回憶……
我撫開了塵埃，仿佛看到相冊(cè)上的一切，都對(duì)我微微一笑……
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