有關(guān)合作方案模板

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的有關(guān)合作方案模板，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)合作方案模板1

　　一、橫店簡(jiǎn)介

　　太原橫店影城位于王府井百貨6層，注資3000萬(wàn)元，占地3800平方米，是全市唯一一家五星享受視聽(tīng)場(chǎng)所，擁有視聽(tīng)最豪華的國(guó)際頂級(jí)設(shè)備。是太原高層次的觀影去處，橫店影視致力于異業(yè)合作，資源嫁接、資源置換、創(chuàng)新發(fā)展，以獲得合作共贏，為合作企業(yè)單位有效達(dá)到預(yù)期效果，橫店始于1995年，被美譽(yù)為“東方好萊塢”。

　　從開業(yè)至今，平均每日所接待的顧客高達(dá)3000人，其中貴賓廳、VIP客戶占1500人左右，消費(fèi)能力可觀，客流穩(wěn)定，不光是生活閑暇的`好去處，更受年青男女所青睞。

　　鑒于橫店的高端定位，橫店在選擇客戶上也很挑剔，為達(dá)共贏，希望結(jié)識(shí)高端營(yíng)業(yè)，共謀發(fā)展。

　　二、合作亮點(diǎn)

　　1、客戶群有價(jià)值

　　橫店致力打造高端視聽(tīng)場(chǎng)所，集合了所有類型、職業(yè)、狀態(tài)的高消費(fèi)群體，其中，青年男女占70%，中年人占25%，孩子占5%，分別對(duì)家裝、居家、購(gòu)買建材的目標(biāo)消費(fèi)群體及潛力消費(fèi)群體占有高達(dá)45%的比例，結(jié)合高消費(fèi)層次，價(jià)值無(wú)庸置疑。

　　2、饋贈(zèng)有價(jià)值

　　電影票是文化附屬品，并且價(jià)格低廉，愛(ài)好群廣泛，形成變化多樣，受用客戶群大而廣、廣而全，顧客易于接受，性價(jià)比高。

　　3、服務(wù)客戶高端

　　至今橫店異業(yè)合作中成功案例有：十二院城、清海灣、中國(guó)電信、北大青島、山西音樂(lè)廣播、萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)等。

　　4、DM更有效

　　合作單位的DM廣告單頁(yè)在橫店內(nèi)部影城賣品、票房放置，通過(guò)直投，效果更顯著，有效條件約束顧客免費(fèi)領(lǐng)取電影票，達(dá)到到店顧客高百分比提高人氣，再通過(guò)橫店內(nèi)部廣告渲染，質(zhì)量高、效果好，宣傳到位、人氣極高。

　　三、合作方案

　　1、購(gòu)買團(tuán)體票10萬(wàn)元以上（分20元和25元券）。

　　贈(zèng)送2個(gè)月DM全店發(fā)放。

　　贈(zèng)送2個(gè)月展架大廳擺放。

　　享受原價(jià)5萬(wàn)元的30秒電影片頭廣告1個(gè)月，5.5折（2.8萬(wàn)）

　　贈(zèng)送價(jià)值200元每張VIP貴賓票8張

　　2、購(gòu)買團(tuán)體票10萬(wàn)元以下，5萬(wàn)以上（分20元和25元券）。

　　贈(zèng)送1個(gè)月DM全店發(fā)放。

　　贈(zèng)送1個(gè)月展架大廳擺放。

　　享受原價(jià)5萬(wàn)元的30秒電影片頭廣告1個(gè)月，7折（3.5萬(wàn)）

　　贈(zèng)送價(jià)值200元每張VIP貴賓票4張

　　3、購(gòu)買團(tuán)體票5萬(wàn)以下（分20元和25元券）。

　　享受原價(jià)5萬(wàn)元的30秒電影片頭廣告1個(gè)月，9折（4.5萬(wàn)）

　　贈(zèng)送價(jià)值200元每張VIP貴賓票2張

　　更廣泛的合作空間，請(qǐng)觀注同志人及貴都店即將開業(yè)。

有關(guān)合作方案模板2

　　一、合作方式：

　　1、雙方以合作人方式協(xié)議，甲方提供教學(xué)場(chǎng)地、經(jīng)濟(jì)、資源，乙方負(fù)責(zé)畫室運(yùn)營(yíng)、管理、教學(xué)等。

　　2、經(jīng)營(yíng)方式以高考美術(shù)教學(xué)為主，獨(dú)立學(xué)校與畫室經(jīng)濟(jì)、管理、運(yùn)營(yíng)。

　　3、雙方應(yīng)共同做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃與招生工作。

　　4、甲乙方以股份形式合理支配利益，各以50%年底分紅。

　　二、師資隊(duì)伍的建設(shè)：

　　1、加強(qiáng)教師的分層管理，建立骨干教師隊(duì)伍，培養(yǎng)專員帶頭人。

　　2、定期安排教師的培訓(xùn)工作，不斷提高教師專業(yè)能力。

　　3、重視教師師德修養(yǎng)的.不斷提高和文明禮儀的良好表現(xiàn)。

　　4、隨教學(xué)需要引進(jìn)專業(yè)領(lǐng)頭人與教學(xué)顧問(wèn)。

　　三、畫室管理：

　　1、教學(xué)管理

　�。ㄕn程安排、教學(xué)監(jiān)督、教師職務(wù)、教學(xué)用具采購(gòu)）

　　2、學(xué)生管理

　�。�檔案、成績(jī)、考勤、紀(jì)律、心理輔導(dǎo)、宿舍管理）

　　四、招生：

　　1、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷：通過(guò)在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行畫室的宣傳。

　　2、線下宣傳：平面廣告、發(fā)放宣傳冊(cè)以及聚攏生源。

　　3、人脈招生：學(xué)生去幫你宣傳或者直接聯(lián)系學(xué)校藝術(shù)生負(fù)責(zé)人。

有關(guān)合作方案模板3

　　一、實(shí)驗(yàn)方法：

　　1、分組前的摸底分析：

　　四年二班、四年三班為實(shí)驗(yàn)班，各班上48名學(xué)生來(lái)自不同的家庭文化背景，其性別、性格、能力各方面有一定的差異，教師要對(duì)各學(xué)生的情況了解清楚。

　　2、組建的原則：

　　小組合作學(xué)習(xí)是以小組活動(dòng)為主體的教學(xué)活動(dòng)，它的組建按"組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)"的原則進(jìn)行。

　　A、組內(nèi)異質(zhì)：合作學(xué)習(xí)小組在構(gòu)成上體現(xiàn)班級(jí)的縮影。它由8人根據(jù)不同的`能力、性格、家庭文化背景等方面的合理差異而建立起相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)小組。以小組合作的形式，在教師的引導(dǎo)下，通過(guò)組內(nèi)學(xué)生的探索和互助共同學(xué)習(xí)完成任務(wù)，同時(shí)對(duì)學(xué)生的認(rèn)知、情感、自信心，同伴關(guān)系等產(chǎn)生積極的影響，以保證組內(nèi)各成員之間的差異性和互補(bǔ)性，保證在小組合作學(xué)習(xí)中組內(nèi)成員主動(dòng)參與和互助合作。

　　B、組間同質(zhì)：各小組的總體水平基本一致，從而保證各小組之間公平競(jìng)爭(zhēng)的開展。

　　3、選好組長(zhǎng)：

　　為充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)體及小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，教師在對(duì)小組成員的深入了解上，選出一些思想品德好，成績(jī)優(yōu)秀，表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)當(dāng)作組長(zhǎng)。組長(zhǎng)的作用不可小窺，其起到領(lǐng)頭的合作、表率、協(xié)調(diào)各員之間的作用。讓小組成員在組長(zhǎng)的組織下，彼此尊重、理解、容忍地進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)。

　　4、學(xué)習(xí)方式：

　　小組成員之間往往采用對(duì)話、商討、爭(zhēng)論等形式學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行討論，以獲得實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的的最佳方案，一改以往教師講、學(xué)生聽(tīng)教師問(wèn)、學(xué)生答的被動(dòng)局面，充分激活學(xué)生的求知欲望和探索欲望。

　　5、檢測(cè)體系和方法：

　　A、 檢測(cè)體系：

　�、賹W(xué)習(xí)興趣；

　�、趯W(xué)習(xí)行為；

　�、蹖W(xué)習(xí)水平；

　�、芎献骶�神；

　�、荼磉_(dá)能力。

　　B、 測(cè)檢方法：

　�、僬n堂觀察；

　�、趯�(duì)學(xué)生行為采取小組集體評(píng)價(jià)的方法；

　　③對(duì)學(xué)習(xí)水平檢測(cè)可采用測(cè)驗(yàn)法；

　�、芸刹捎门c學(xué)生談話，口語(yǔ)測(cè)試等自由方法；

　　⑤采用問(wèn)卷、跟蹤記錄調(diào)查法。

　　二、開展小組合作學(xué)習(xí)的基本策略

　　1、創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)需要的情境，適當(dāng)安排小組合作學(xué)習(xí)。

　　2、倡導(dǎo)呼告式的合作學(xué)習(xí)形式，提高合作的有效性。

　　3、推行學(xué)習(xí)任務(wù)承包，落實(shí)學(xué)習(xí)責(zé)任制。

　　小組合作學(xué)習(xí)還有必要采用行動(dòng)研究法，并輔之以問(wèn)卷調(diào)查，個(gè)案分析等方法幫助進(jìn)行調(diào)查、分析、研究，從而掌握學(xué)生真實(shí)的發(fā)展變化規(guī)律�？傊�，小組合作學(xué)習(xí)要使得課堂呈現(xiàn)出一道：“每個(gè)學(xué)生在同一時(shí)間內(nèi)，既是學(xué)生，也是先生，一人教大家，大家教一人”的人人自主互動(dòng)的亮麗風(fēng)景線。

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