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關(guān)于幽默的同學(xué)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的幽默的同學(xué)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幽默的同學(xué)作文 篇1
今天,我們班來了個(gè)既調(diào)皮又幽默的新同學(xué)。
他長著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),在他頭的最頂端長著三撮香蕉狀的短發(fā),好似那惡魔鋒力的黑爪。他的臉又長又圓,宛如一只調(diào)皮的小毛猴的臉蛋,怪不得同學(xué)們都叫他淘氣包。≡谒侨馍珟S的額頭上,長著一雙又粗又短的大眉毛,顯得十分和藹,有時(shí)又顯的十分頑皮!那雙濃密的大眉毛就好似神筆馬良用墨筆一揮灑上去的一樣!一雙黑黑的大眼睛,像兩顆鑲嵌上去的.黑寶石。笑的時(shí)候眼睛就瞇成了一條縫,像是兩個(gè)月牙橋。他的鼻子不是很大,不過小鼻梁可是很翹呢,好像一個(gè)彎彎的月牙,嫦娥姐姐和玉兔正坐在上面等待著愛人的到來。在那機(jī)靈的小鼻子旁,有兩個(gè)似顏料噴灑上去的粉紅的臉腮,小臉腮上還有著小米大小的雀斑。兩只大耳朵還會(huì)扇動(dòng),像是小飛象的那雙靈活可愛的大耳朵。當(dāng)他給我們講笑話時(shí),他的那個(gè)本來就很大的嘴,一笑就更大了!這時(shí)大嘴里就會(huì)露出一排整齊、潔白的牙齒,但唯獨(dú)有一顆牙被小火車給鉆掉了。不過這樣顯得他更可愛迷人!
在講笑話時(shí),這個(gè)有趣的小男孩不光把我們給逗笑了,他自己也捧腹大笑。笑完又繼續(xù)講,他把自己的手臂伸長,像似一個(gè)老師。身上穿著一件黃色的衣服,中間有個(gè)酷炫的紅色閃電,我猜他一定跑得和飛毛腿一樣快吧,真想和他比比。褲子穿的很簡(jiǎn)便,不過流露出男子漢的氣概。最顯眼的是他的那雙臟臟的白色球鞋,那雙白球鞋應(yīng)該是他的媽媽給他買的,他穿了好幾年,都舍不得丟呢!
他在同學(xué)面前說:“大家好!我叫馬小跳,相信我們一定能成為好朋友!”嗯!我非常喜歡這個(gè)幽默的馬小跳!
幽默的同學(xué)作文 篇2
“哈哈哈……”一陣笑聲從教室里傳了出來,怎么回事呢?原來是我們班的蔡沈瑞在講笑話呢。
蔡沈瑞的頭又大又圓,并且在搖頭的`時(shí)候,就像是一個(gè)大西瓜在空中搖擺,可有意思了。他的眼睛里充滿了笑意,常常給人一種親切的感覺。
聽,蔡沈瑞又在講笑話了:一個(gè)病人到醫(yī)院看病,醫(yī)生問他,“你得了什么病?”病人搖了搖頭。“感冒?”病人又搖了搖頭!吧窠(jīng)?”病人還是搖了搖頭。你們猜,病人得了什么病?他站在椅子上,頭高高抬起,手放在背后,一副不可一世的樣子。
“哈哈,猜不到吧!告訴你們,其實(shí)我也不知道呢!彼笮Α
“是搖頭!”一個(gè)聲音突然傳了過來。蔡沈瑞聽了大吃一驚,差點(diǎn)從椅子上摔了下來。“哎呦!哪位江湖高人?報(bào)上名來!”我們頓時(shí)雅雀無聲!澳阏Z文老師是也!”一聽是語文老師來了,他趕緊舉手投降,一邊搖頭一邊舉手說:“老師,我再也不敢了。”那神情,真讓人捧腹大笑。
他不僅幽默,并且還十分樂于助人。一次,我忘記了“黑色”的英文怎么說,便去請(qǐng)教他!澳汩L得這么黑,連黑怎么讀都忘了?真是忘了本啦!算了,我來教教你吧!彼贿B說了三遍,我頓時(shí)恍然大悟。
幽默和樂于助人融于一身的蔡沈瑞,正是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
幽默的同學(xué)作文 篇3
他,個(gè)子高高的,瘦瘦的,有著一雙細(xì)長細(xì)長的眼睛,兩只尖尖的耳朵,一張能說會(huì)道的大嘴巴。他性格開朗、活躍,每當(dāng)哈哈一笑就露出兩個(gè)大大的門牙。他可還是一個(gè)幽默的人哦!
每學(xué)期都要換一次同桌,我們已經(jīng)升入四年級(jí)了,現(xiàn)在我又換了新同桌。成績(jī)非常好的他,語、數(shù)、英三門課的考試成績(jī)從沒有下過90分,做作業(yè)總是那么仔細(xì)認(rèn)真,還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
英語是他的強(qiáng)項(xiàng)。在英語課上他總是大膽的舉手,踴躍的發(fā)言,積極的參加各種英語大賽,還能獲得好成績(jī)。他最棒的是英語發(fā)音準(zhǔn)確,英語老師給家長發(fā)信息表揚(yáng)他的發(fā)音有了一些“洋味兒”哦。對(duì)了,我們班的同學(xué)還稱他為英語學(xué)霸呢!
我的'同桌還有許多外號(hào)。其中最搞笑的一個(gè)就是“劉顔博”。那是在一次語文課上,我們的宋老師剛來,還不熟悉我們班同學(xué)的名字,老師讓回答問題,他就把手高高的舉起,嘴里還一邊喊著:“老師,老師!”
宋老師說:“劉顔博!
結(jié)果,他把高高舉著的手順勢(shì)捂住頭,使勁的閉著眼睛,嘴里喊著:“哎……呀!”把腰都彎到了桌子底下。逗得全班同學(xué)哄堂大笑。
第二次回答問題,宋老師又叫成了“劉顔博”結(jié)果,他雙手抱頭,嘴里喊著:“唉……呀媽呀!”腰彎的更低了!從此他又多了一個(gè)外號(hào):“劉顔博!”
有著幽默風(fēng)趣的他常常把我逗得哈哈大笑。在課堂上回答問題時(shí),他總是把手舉得高高的,如果老師不叫他,他恨不能把手舉到老師的臉上。有時(shí)我也故意喊他:“劉顔博!”沒想到他頭一伸,嘴一撅的說:“宗小姐有何吩咐!”我正來氣呢!但是,周圍的同學(xué)倒是被他逗得前仰后合的笑著。
他就是我的幽默同桌——趙顔博。我也感到很幸運(yùn)能遇到這么優(yōu)秀的同桌。以后我們?cè)趯W(xué)習(xí)上會(huì)互相幫助,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
幽默的同學(xué)作文 篇4
咱們的王小健同學(xué),是我們班的幽默大王,他不胖不瘦剛好,他有一張國字臉,頭發(fā)很短,說話時(shí)總是瞇著眼睛,他的`嘴唇很薄,手很細(xì),他是一個(gè)男孩子,很多人都喜歡和他玩。
王建很幽默,他是我同桌,有一次,健在上課時(shí)對(duì)我說:“我就是那個(gè)正義的化身王健,我要除掉老師,保護(hù)同學(xué)。”他的這句話被老師聽見了,我心想:“這下是老師除掉你的時(shí)候了!蔽迕胫畠(nèi)王健被老師KO了,下課的時(shí)候我對(duì)王健說:“你不是要為我們班的同學(xué)除害的嗎?你現(xiàn)在好像不太安全哦!蓖踅o語了。
第二節(jié)課,他在上課時(shí)對(duì)我說:“上次是失誤,這次一定不會(huì)了!蔽倚南耄喝ツ愕陌桑话盐疫B累,我就謝天謝地了,上帝保佑!
王健果然想把我拉進(jìn)去,他學(xué)我的聲音叫道:“我要?dú)⒘四!”我差點(diǎn)玩完了,還好老師聽出來了,我才過了關(guān),可王健就悲哀了。
王健真好玩,他是我們班的開心果。
幽默的同學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)好朋友叫李昕,她特別幽默,愛和我們開玩笑。
一次,我、我媽媽、李昕、還有李昕媽媽我們四個(gè)人一起去游泳,我游呀游呀,渴了,可是沒帶水,就找到媽媽,我就對(duì)媽媽說:媽媽,我渴了,但是沒帶水怎么辦李昕也不等我媽媽開口,就振振有詞地說:你看,這游泳池里有那么多水,你怎么不喝呢我說:哪有游泳池里的水可以喝的她風(fēng)趣地說:這里的水都是山泉水,不可以喝嗎我記得你家就是和山泉水的,水桶上還寫著:鼎湖山泉水呢!我媽媽在一旁了,忍不住哈哈大笑,我也笑得肚子疼。
還有一次,我們?nèi)セ葜莸牧季吹搅艘粋(gè)小村的名字,叫:矮光村,我們?cè)谀抢镄菹⒘艘幌,我和李昕?zhēng)論為什么這個(gè)村要叫矮光村。我問李昕:這里為什么要叫矮光村呢李昕說:可能是這里的人很高吧。我說:不對(duì)吧,這里的人應(yīng)該很矮的。李昕說:那下車問問吧!我說:惠州人這時(shí)候都要睡覺的!李昕說:那我們?cè)俨掳伞@铌坑终f:依我看,那些人是很高的。我有些不服氣的反駁道:你看這里有一個(gè)矮字,這里的人一定很矮咯!這時(shí),我覺得有點(diǎn)渴,就喝了一口水,含在嘴里,饒有興趣地聽李昕講,李昕故作一本正經(jīng)地講:拜托,你會(huì)
不會(huì)分析的呀你看,小矮人都走光了,剩下的`就是高的人啦!噗的一聲,我嘴里的水噴出來了,并大笑,坐在前排的媽媽回過頭來,哭笑不得地對(duì)李昕說:原來這就是矮光村的意思呀
李昕,她就是這么一個(gè)幽默大王!
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