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在生活中學(xué)語(yǔ)文作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的在生活中學(xué)語(yǔ)文作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在生活中學(xué)語(yǔ)文作文 篇1
“生活處處有語(yǔ)文。是的，像空氣般無(wú)處不在。小至平常的交談，大至史書的記載，都離不開語(yǔ)文。在生活中處處留心皆學(xué)問。
今天我在路邊漫步，路邊的燈一個(gè)接一個(gè)地亮了，遠(yuǎn)處的樹葉被燈光照得一個(gè)勁地閃爍，忽然有一片樹葉從樹上飄飄忽忽地落下來(lái)。又到了落葉時(shí)節(jié)。我心中在想；一年一年，樹葉從小芽包長(zhǎng)成油光閃亮的綠葉，又從綠葉變成黃葉，最后都從樹上落到地面，化為塵土。一年又一年地重復(fù)著。我想到了一個(gè)人從一個(gè)幼兒經(jīng)過(guò)父母精心地哺育，老師地培養(yǎng)，朋友地陪伴，終于長(zhǎng)成為一個(gè)頂天立地的`成人。又從父母手中接過(guò)接力棒，培育著下一代。在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，有許多的人在暗中默默的幫助我，有父母，老師，陌生人等等。我記得有一次媽媽因?yàn)殚_會(huì)很晚來(lái)接我，那時(shí)我看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地回了家，當(dāng)時(shí)我又沒帶錢，忽然一個(gè)十分像我媽媽的人飛馳而過(guò)，我一緊張便叫了出來(lái)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)不是，我又在黑夜中過(guò)了幾分鐘，我實(shí)在忍不住，哭了。我旁邊的環(huán)衛(wèi)工人看見我哭了，便問我怎么回事我便一五一十地說(shuō)了。她便把她的手機(jī)借給了我。媽媽接到后便馬上來(lái)了。我頓時(shí)明白了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的意思了，我們的成長(zhǎng)，我們的生活中不正是因?yàn)橛羞@么多的“春泥”般的護(hù)花使者的付出，才讓我們生活得更安全，更和諧。成長(zhǎng)得更健康，更茁壯嗎？。落下來(lái)的紅花并不是沒有情感的，當(dāng)春天再次來(lái)臨后，它將化為塵土那樣，它的價(jià)值會(huì)更高。生活教會(huì)了我語(yǔ)文，也讓我學(xué)到了語(yǔ)文，讓我在生活中體會(huì)了語(yǔ)文。
我在生活中學(xué)到了語(yǔ)文，語(yǔ)文就像一杯清醇；就像一壺香茗；就像一曲天籟。生活中處處都有語(yǔ)文，只要你留心于生活，就可以從生活中學(xué)到語(yǔ)文。
在生活中學(xué)語(yǔ)文作文 篇2
中午大課間的時(shí)候，我無(wú)聊的打開語(yǔ)文課本，“語(yǔ)文”這兩個(gè)字出現(xiàn)在我的眼前，別看我是個(gè)初二的學(xué)生，到現(xiàn)在也沒注意過(guò)語(yǔ)文這兩個(gè)字，而到今天才知道語(yǔ)文知識(shí)的可貴。
語(yǔ)文就向一位美麗的春姑娘，帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐，帶領(lǐng)我們?cè)竭^(guò)山峰，飛過(guò)河流，一刻也顧不得歇息，是我們從快樂中學(xué)到語(yǔ)文。我們?nèi)ミ^(guò)的地方充滿著無(wú)限的生機(jī)。有時(shí)候，春姑娘害羞的掩藏著自己的`容貌，讓我們尋找他的足跡。
你們會(huì)學(xué)習(xí)嗎？你們懂得學(xué)習(xí)么？正如愛迪生說(shuō)過(guò)的一句話；“天才是百分之一的靈感加百分之99的汗水。”對(duì)呀，只有現(xiàn)在辛苦，勤奮的背后，才有“才”的出現(xiàn)啊，讓我們努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
時(shí)間就像一匹駿馬，如果你不緊緊拴住它的鬢毛，他就會(huì)把你甩得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。不錯(cuò)，如果你不好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，那么語(yǔ)文就會(huì)把你甩得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。——幸福不是一塊巧克力，而是他的笑容。幸福不是一塊蛋糕，而是他的心意。
在生活中學(xué)語(yǔ)文作文 篇3
要想學(xué)到語(yǔ)文知識(shí)，不僅僅只有在課堂上才能學(xué)到，其實(shí)在生活中也能學(xué)到不少語(yǔ)文知識(shí)呢！
今天下午，媽媽帶我去逛街，走著走著，媽媽突然停下了腳步，指著一家廣告店里的一個(gè)牌子，笑著對(duì)我說(shuō)：“堯堯 ，你看──”我順著媽媽手指的方向望去，只見那塊牌子上寫著“綠色小靈通”五個(gè)大字。我一看，先是愣了一下，然后好奇地問媽媽：“媽媽，媽媽，這上面怎么寫綠色小靈通啊？難道這家商店賣的都是綠顏色的小靈通？” 媽媽望著我那滿腦子疑惑的樣子，便笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你理解錯(cuò)了它的意思。你想想，生活中有哪些東西是綠色的呀？
它們有什么用處？”我忙接道：“公園里的草坪、樹林里的大樹都是綠色的，它們可以凈化空氣，使空氣變得清新，有綠色的地方就是一個(gè)干凈廣告的地方�！眿寢屆业念^說(shuō)：“是呀，這里的綠色不是指綠顏色，而是指這里的小靈通非常廣告，沒有輻射。這下你明白了吧？”我聽了恍然大悟，情不自禁地說(shuō)道：“原來(lái)是這樣��！這個(gè)店主可真會(huì)動(dòng)腦筋��！”
接著，媽媽又向我提問了：“堯堯，移動(dòng)公司不是有句溝通‘從心’開始的廣告語(yǔ)嗎？”“是�。 薄澳阒馈畯男摹窃趺磳懙膯�？”“當(dāng)然知道，‘從’是重巒疊嶂的‘重’，‘心’是新舊的新�！眿寢屄犃藚s說(shuō)我說(shuō)的不對(duì)，我就像是丈二和尚摸不著頭腦，心想：難道不是這樣嗎？這個(gè)詞老師講過(guò)��！媽媽看我答不出來(lái)，便做了個(gè)手勢(shì)──指指我的胸口�！半y道是‘從心’，這怎么可能？”我更好奇了。媽媽說(shuō)：“確實(shí)是‘從心’。其實(shí)，這句話的意思是說(shuō)移動(dòng)公司是真心為廣大民眾服務(wù)，所以用‘從心’這個(gè)詞語(yǔ)�！�
我高興地說(shuō)：“原來(lái)它是利用了近音字來(lái)使這句話變得有意義，從而來(lái)吸引人們�？磥�(lái)，移動(dòng)公司也動(dòng)了一番腦筋�。 眿寢屌呐奈业腵肩，說(shuō)：“這樣類似的廣告語(yǔ)還有很多呢！這都是要靠你到生活中去仔細(xì)觀察，用心觀察的，這樣你就會(huì)獲得更多的知識(shí)�！蔽衣犃藡寢尩脑挘坪趺靼琢耸裁矗哼@些都是語(yǔ)文知識(shí)��！要想把語(yǔ)文學(xué)得更扎實(shí)，能夠靈活運(yùn)用，還得依靠那些從生活中學(xué)來(lái)的語(yǔ)文知識(shí)。
是啊！其實(shí)生活中處處有語(yǔ)文，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)那些生活中的語(yǔ)文吧！
在生活中學(xué)語(yǔ)文作文 篇4
生活中處處有語(yǔ)文，生活也里不開語(yǔ)文��！
我走在大街上聽見一家店鋪在放周杰倫的《青花瓷》我心想如果沒有語(yǔ)文的話會(huì)有真沒動(dòng)聽的歌曲嗎？這都是語(yǔ)文的功勞��！
路過(guò)一片草坪，看見草坪上插這一個(gè)牌子。上面寫這“青青小草，踏之何忍！”由此可見語(yǔ)文不光可以幫助我學(xué)習(xí)，還可以教會(huì)我們要愛護(hù)一草一木，世間萬(wàn)物都有生命我們要愛護(hù)他們，不要隨意的破壞環(huán)境！
路過(guò)一個(gè)小攤，聽見小販正在吆喝。試想一下，如果沒有語(yǔ)文的話，小販還能在哪里叫賣嗎？如果沒有語(yǔ)文的話，他只能用手比劃，那人與人的交流會(huì)不會(huì)有很多不便之處呢？
我驚奇的發(fā)現(xiàn)一個(gè)攤位上圍了許多人，我好奇的擠到跟前。原來(lái)是買對(duì)聯(lián)的，我隨手打開一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“年年順景則源廣”下聯(lián)是“歲歲平安福壽多”橫批“吉星高照”這都是語(yǔ)文帶給人民的.好處啊！
回到家里打開電視機(jī)，看起了《開心詞典》主持人問了選手許多古典詩(shī)詞這類的問題。如果你不好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文的話，你知否也能回答上來(lái)這種問題呢？
生活真是離不開語(yǔ)文��！就拿吃藥來(lái)說(shuō)把。隔壁小米的奶奶生病了，買了很多藥，老奶奶年紀(jì)大了記性不好使，又不認(rèn)識(shí)字。吃藥就成了難題，一瓶一瓶的藥根本就不知道，這個(gè)該吃幾片，那個(gè)該吃幾片。要是學(xué)會(huì)了語(yǔ)文的話，這個(gè)問題不就迎刃而解了嗎？
生活處處有語(yǔ)文，生活時(shí)時(shí)有語(yǔ)文。在生活中我們每時(shí)每刻都能感受到語(yǔ)文的存在。這種感覺無(wú)處不在，大到世界宣言，小道切竊竊私語(yǔ)。生活中有活生生的語(yǔ)文我們要善于觀察語(yǔ)文的存在！
在生活中學(xué)語(yǔ)文作文 篇5
語(yǔ)文之妙，語(yǔ)文之奇，語(yǔ)文之廣，生活中處處有語(yǔ)文。不僅僅是一個(gè)學(xué)期中三十幾篇課文的學(xué)習(xí)稱為學(xué)語(yǔ)文，還要懂得在大千世界中學(xué)語(yǔ)文，用語(yǔ)文。
不要以為上網(wǎng)都是害處，益處也不少呢！網(wǎng)上處處存在著語(yǔ)文。我喜歡上網(wǎng)。網(wǎng)上各式各樣的語(yǔ)言吸引著我。我是語(yǔ)文網(wǎng)的�？�，注冊(cè)了ID后，時(shí)不時(shí)去這里的BBS上灌灌水。“斑竹”（版主）也許是個(gè)語(yǔ)文老師吧，談起語(yǔ)文知識(shí)或?qū)懽骷记蓙?lái)頭頭是道。有一次，“斑竹”在BBS上玩了個(gè)成語(yǔ)接龍的游戲，邀請(qǐng)各路“大蝦”（大俠）們積極參與，我雖不算“大蝦”，但比“菜鳥”（新手）好一些，就點(diǎn)擊看了看游戲規(guī)則：原來(lái)和普通的成語(yǔ)接龍規(guī)則差不多，只是接上一個(gè)成語(yǔ)后，還要編個(gè)小故事，把此成語(yǔ)用進(jìn)去，并要用上5至10個(gè)網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)。故事要生動(dòng)、有趣，禁用不良言語(yǔ)。
呵！呵！編故事我最拿手了，看看讓我接什么成語(yǔ)。哦，“目不暇接”，接……接什么呢？“接二連三”，對(duì)，就是它了！看看我的.故事吧。
一天，一個(gè)PLMM（漂亮美眉）抱著一只純種波斯貓走在大街上。突然，有一個(gè)乞丐走來(lái)，可憐巴巴地向她討錢�！芭迹ㄎ遥]有money（錢）了啦，對(duì)不起哦！”女孩抱歉地笑笑。這個(gè)乞丐可不是網(wǎng)上的“大蝦”，又沒文化，一點(diǎn)也聽不懂這個(gè)MM的話，不讓她走�！把�！7456（氣死我了），我沒錢了！886（拜拜了）！”MM說(shuō)著揚(yáng)長(zhǎng)而去。乞丐氣死了，決定報(bào)復(fù)MM，于是，MM的麻煩接二連三的來(lái)了……
搞定，再看看別人的精彩故事，學(xué)點(diǎn)語(yǔ)文吧。怎么樣？連網(wǎng)上都處處有語(yǔ)文，我們杭州繁華的大街上怎少得了語(yǔ)文？
今年的“十一”長(zhǎng)假，我來(lái)到大街上，滿街新鮮的店名、廣告令我大開眼界。這是一家女孩配飾店，它叫“愛飾唯一”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，把主要出售的東西概括了出來(lái)，這不是語(yǔ)文嗎？有家咖啡店門口貼著“滴滴香濃，意猶未盡”的廣告，多么朗朗上口，詞句簡(jiǎn)練又讓人浮想連翩，竟讓我這個(gè)不會(huì)喝咖啡的人也想進(jìn)去喝一杯。
從生活中學(xué)生活的語(yǔ)文。生活的語(yǔ)文是生動(dòng)的，有趣的！
在生活中學(xué)語(yǔ)文作文 篇6
你是行走于歲月河畔的纖夫，有著自己對(duì)生命的詮釋。
你輕輕地、輕輕地從我們身邊走過(guò)。于是，歷史給了你一個(gè)美麗的名字。
你藏身于古典文學(xué)里。從“舉世皆濁我獨(dú)清，舉世皆醉我獨(dú)醒”里，我感到了屈原心中交織著的生與義的苦痛；從“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的贊美詩(shī)句里，我感受到了項(xiàng)羽的豪爽與壯氣；從“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)“里，我感受到了陶淵明那詩(shī)意的人生。在《西游記》里，我感受到了孫悟空的.機(jī)智勇敢、懲惡揚(yáng)善和唐僧的慈悲善良；在《紅樓夢(mèng)》里，我感受到了林黛玉一生的凄涼悲苦和寶玉的癡情；在《水滸傳》里，我感受到了宋江等人的英雄氣概，但也看到一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的農(nóng)民起義必將走向失�。辉凇度龂�(guó)演義》里，我感受到了諸葛亮的足智多謀，也知道了曹操石破天驚的壯語(yǔ)：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我？”
你藏身于文人筆下的名勝古跡里。萬(wàn)里長(zhǎng)城，展現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的智慧與勤勞；黃河，有“奔騰到海不復(fù)還”的氣概；長(zhǎng)江三峽，哺育千千萬(wàn)萬(wàn)的兒女，她有著母親一般的慈祥；北京故宮，多么的富麗堂皇，金碧輝煌！
你和我的生活緊密相連。游走于大街小巷時(shí)，你就會(huì)藏在那大大小小的招牌里，化身為一句句廣告詞。在賣飲料的店鋪門口，掛著“百事可樂，萬(wàn)事通達(dá)”的字樣；在藥材店的門口，掛著“藥材好，藥才好”的廣告語(yǔ)；在電影院門口，豎著“心有多大，舞臺(tái)就有多大”的招牌；在專賣窗簾的店鋪門口，掛著“珠簾壁合”的廣告語(yǔ)……
曾徜徉在那意境迷離的字行里，陶醉在瑰麗的影視作品中，置身于青山綠水之間。這時(shí)才知道，原來(lái)你就是那看不見、摸不著的生命磁場(chǎng)。
美麗的回憶和美麗的諾言被定格在一張張泛黃的紙頁(yè)上，你的名字叫——語(yǔ)文。
在生活中學(xué)語(yǔ)文作文 篇7
我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：“語(yǔ)文天生重要�！蔽乙灿X得如此，我們應(yīng)該多學(xué)語(yǔ)文，多用語(yǔ)文，語(yǔ)文在我們生活中無(wú)處不在。
看！我在看一本作文書。突然，二個(gè)字映入了我的眼簾：佝僂。我想了半天也想不出來(lái)該怎么讀表示什么意思。心想：這是什么字啊？難道讀“ju shu”？好像不太可能。唉呀，到底讀什么呀？對(duì)了，我可以請(qǐng)教一個(gè)“字典先生”嘛。
我連忙拿出了一本沉甸甸的詞語(yǔ)字典，然后翻到單人旁，5畫里找到這個(gè)字。哦，原來(lái)是讀“gou lou”啊！是駱背，彎著腰的意思，通常用來(lái)形容老人的。我覺得如如釋重負(fù)，也突然發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文是非常重要的'。
我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)語(yǔ)文，而且要懂得如何去使用好語(yǔ)文。
我常常去參加一些現(xiàn)場(chǎng)寫作活動(dòng)，而且還得了獎(jiǎng)呢！
比賽那天，我全身心地投入到寫作中去，寫一篇優(yōu)美的文章，運(yùn)用了不少的修辭手法。這都是我平時(shí)注意積累好詞好句，借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)，把別人的寫得好的東西記在腦子里，記在摘錄本上，現(xiàn)加上自己的理解和體會(huì)，變成了自已的思想和見的，到寫作時(shí)就可以拿出來(lái)使用。
語(yǔ)文使我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，我也想念無(wú)論你多大年紀(jì)，都要用心去學(xué)、去用、去感受語(yǔ)文，因?yàn)槲覀円畹嚼�，學(xué)到老！
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