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關(guān)于在生活中學(xué)語文作文（通用23篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的在生活中學(xué)語文作文，歡迎大家分享。
在生活中學(xué)語文作文 1
語文，無處不在，無人不曉。語文，如一段天籟妙曲，悅耳；如一朵芬芳玫瑰，悅心。
在生活中，在學(xué)習(xí)上，我無時(shí)無刻都在品味著語文的甘甜，欣賞著語文的幻麗。
春日里的一天，我和媽媽漫步公園。路上的野花五顏六色，小草也毫不遜色，綠油油的。讓我想起了“黃四娘家花滿蹊”的情景�！皨寢專窗�！柳樹冒出了新芽！”我自認(rèn)為一個“冒”字用得妙不可言，但媽媽的一個回話卻讓我自慚形穢�！笆前。〔菀渤檠苛��！彼f到。抽芽��！多好的一個呀，把春日小劃的形態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致。于是，我在生活中學(xué)到了語文。
“山高六里，連綿八里……”語文變成了一道超難的數(shù)學(xué)題。讓同學(xué)們絞盡腦汁�！安晦o長作嶺南人�！币晃煌瑢W(xué)因成績一落千丈，被安排坐最后一排，他忿忿地吟起了那句詩�！扒�！多美麗的花！紅的似火，粉的似霞，白的似雪。”在日記里，我用語文記錄著每一天發(fā)生的'事。
我正在生活中學(xué)到了語文。新聞中，優(yōu)美的語句，娛樂節(jié)日里，令人捧腹的話題：“人與自然”精彩的解說：文章里，精煉的文筆，都讓我學(xué)到了許多語文知識。豐富了我的內(nèi)含，陶冶了我的情操，提升了我的價(jià)值。
在生活中，我學(xué)到了語文。在學(xué)語文中，我明白了不少的道理�！都偃缃o我三天的光明》讓我明白了，要珍惜時(shí)光，珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)�！豆�，羅杰歷險(xiǎn)記》教會了我野外生存的方法，告訴了我遇事要堅(jiān)強(qiáng)、要勇敢、要戰(zhàn)勝因難、要勇往直前�！冻晒Α方o我啟示�！岸爝^后春天還會遠(yuǎn)嗎？”成功是“不為打翻的牛奶而哭泣，失敗只是一個過程，一種痛苦的感受，一種洗禮，一種升華。
窗外輕風(fēng)拂來。我欣然一笑。聞著墨香，聽著沙沙的寫字聲。我知道，語文就藏在我的身邊，她偷偷地笑著。語文，如果可以，我要用一生的時(shí)間去追尋你的腳步。傾聽你的聲音。無論是“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞大漠，還是“卷起千堆雪”的黃河長江，我相信不用我“眾里尋你千百度�！蹦阋矔谏畹臒艋痍@珊處落落大方地展露芳容。
在生活中學(xué)語文作文 2
語文，它無處不在，躲藏在人山人海的街頭，游戲在廣闊無邊的大海里，隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個角落都留有語文的足跡，不必苦苦尋覓，便可以輕而易舉的發(fā)現(xiàn)。那么我在哪里學(xué)到語文呢？
我在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)語文
語文，生活中無處不在。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)越來越發(fā)迅速，越來越好。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，我們生活的信息量越來越大。我們也不用出去學(xué)語文，在網(wǎng)絡(luò)里就可以學(xué)習(xí)語文，網(wǎng)絡(luò)里有一項(xiàng)功能就是網(wǎng)絡(luò)語言。在打開網(wǎng)絡(luò)時(shí)，你一定能看到一個詞“菜鳥”，菜鳥指的是新手。每當(dāng)你玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候，別人都會對你說：“你好，菜鳥！”你還知道網(wǎng)絡(luò)語言中“斑竹”是什么意思嗎？其實(shí)也很簡單“斑竹”指的`是版主的意思。每當(dāng)你登錄，你就會看斑竹這個網(wǎng)絡(luò)語言。我每一次玩游戲，都能看到別人對我說：“你好！大瞎�！蔽业谝淮慰吹竭@個詞的時(shí)候很氣憤，但后來我爸爸告訴我“大瞎”指的是大俠，也就不生氣了。網(wǎng)絡(luò)的語言非常獨(dú)特，極有個性風(fēng)格。我從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)到了流行“語文”，也讓我十分開心。
我在廣告里學(xué)到了語文
語文，無處不在。有一些商家為了吸引顧客的眼球，就制作一些非常有趣的廣告詞。如：我每一次陪家人買豐田的車子都能看的一個廣告“車到山前必有路，有路必有豐田車”，這是豐田汽車最吸引人的一句廣告詞。還有我的舅舅喜歡抽煙，于是我經(jīng)常去幫舅舅買煙，都能看見一個廣告詞——禁止抽煙，連皇冠牌也不一樣。還有許多有趣的廣告詞，我去跟爸爸買電器的時(shí)候，能見到“我們的名聲是吹出來的”，這居然是電扇行業(yè)的廣告。
我在古詩中學(xué)到語文
從古至今，有許多名人寫了古詩，每當(dāng)我看古詩，總覺得有一種神圣的感覺把我?guī)У矫烂畹奶焯�。過年的時(shí)候，我想起來一首詩“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”這首詩表達(dá)了人們對春節(jié)的喜愛。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！惫膭钗覀円蚝拿坊▽W(xué)習(xí)，在惡劣的環(huán)境中奮進(jìn)。
生活中處處有語文，只是人們沒有察覺到語文好比一陣細(xì)雨，滋潤著我的心田。我喜歡語文！
在生活中學(xué)語文作文 3
今天，我和威威一起到公園去玩。我們坐在草地上，無聊地仰望著天空。忽然，威威對我說：“ 太無聊了，不如我們玩?zhèn)�游戲吧？”“好呀！”“就這樣吧，我們沿著小湖，看著周圍的景物說成語，看誰說得多!時(shí)間結(jié)束為黃昏�！蔽衣犃伺d致勃勃，直拍手叫好。
我和威威神采奕奕地跑到湖邊，一副信心十足的樣子。開始了，威威首先就來了個“波光粼粼”，我聽了，不甘落后，說“首當(dāng)其沖”，威威聽了說“大吃一驚”，我聽了微微一笑。這時(shí)，一群魚兒朝我們這游了過來，威威一見，說“成群結(jié)隊(duì)”，這可把魚兒們嚇壞了，四處亂竄，我見了說“驚慌失措”，我們依然不分上下。這時(shí)，我們走到一片樹林邊，威威立刻說“樹木茂密”，我也說“百草豐茂”。忽然，威威像著了魔似的，說：“數(shù)不勝數(shù)，安居樂業(yè)”，我疑惑不解，摸摸腦瓜子，問：“這哪來的安居樂業(yè)？”威威聽了，指了指樹上的鳥窩，說：“這不就是安居樂業(yè)！”我聽了，說; “好個安居樂業(yè)”，這時(shí)，靈光一現(xiàn)，又說：“疑惑不解，恍然大悟。”我哈哈大笑，而威威則氣急敗壞。
我們一邊走，一邊在笑聲中度過。
不知不覺，來到了這最漂亮的地方，我左瞧瞧，右瞧瞧，威威趁機(jī)來了兩詞，“東張西望，陶醉其中。”我聽了趕緊回過神來，不甘示弱地說：“百花齊放，團(tuán)結(jié)友愛�！边@下輪到威威疑惑不解了，我立即指向蜂窩的`地方，威威半懂非懂，又來了個“不求甚解”。我繼續(xù)解釋，“小蜜蜂們一起采蜜，制造蜂蜜，這中間的過程不就是團(tuán)結(jié)友愛啦！”威威聽了，恍然大悟。忽然，一陣清涼的感覺朝我撲了過來，威威立刻就來了個“措手不及”，我這番聽了，竟無言以對。我惱火地轉(zhuǎn)向向我射水槍的人，沒想到竟是個小弟弟，我的怒火一下子就被撲熄了一半，又見小弟弟給我道歉怒火瞬間就滅了，微笑地說：“沒關(guān)系�！焙鋈煌终f“怒氣沖沖,和睦相處”。頓時(shí)，我和威威就拉開了距離，黃昏輝映大地，我輸了。不過我并不氣餒，說：“下次再來一決高下。”
這次的游戲，我受益匪淺，學(xué)習(xí)了語文的奧妙，對語文產(chǎn)生了很大的樂趣，也讓我更加上進(jìn)，為下一次的游戲做準(zhǔn)備。
在生活中學(xué)語文作文 4
中午大課間的時(shí)候，我無聊的打開語文課本，“語文”這兩個字出現(xiàn)在我的眼前，別看我是個初二的學(xué)生，到現(xiàn)在也沒注意過語文這兩個字，而到今天才知道語文知識的可貴。
語文就向一位美麗的春姑娘，帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐，帶領(lǐng)我們越過山峰，飛過河流，一刻也顧不得歇息，是我們從快樂中學(xué)到語文。我們?nèi)ミ^的地方充滿著無限的生機(jī)。有時(shí)候，春姑娘害羞的掩藏著自己的容貌，讓我們尋找他的足跡。
你們會學(xué)習(xí)嗎？你們懂得學(xué)習(xí)么？正如愛迪生說過的一句話；“天才是百分之一的靈感加百分之99的'汗水�！睂ρ剑挥鞋F(xiàn)在辛苦，勤奮的背后，才有“才”的出現(xiàn)啊，讓我們努力學(xué)習(xí)語文。
時(shí)間就像一匹駿馬，如果你不緊緊拴住它的鬢毛，他就會把你甩得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。不錯，如果你不好好學(xué)習(xí)語文，那么語文就會把你甩得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)�！腋２皇且粔K巧克力，而是他的笑容。幸福不是一塊蛋糕，而是他的心意。
在生活中學(xué)語文作文 5
語文真是無處不在，在游戲中，在書籍中，在影視中，等等。我們每天都要接觸語文，只是你沒有察覺，讓我們進(jìn)入語文的天地吧!
游戲中有語文。記得我小時(shí)候，我還不會上網(wǎng)，是媽媽教我學(xué)會了上網(wǎng)，教我如何玩游戲，還告訴我游戲中的字，漸漸地我在游戲中學(xué)習(xí)了一些字，還知道了一些詞語，玩游戲中真是有語文呀!通過游戲我既得到了樂趣又認(rèn)識了字，真是一舉兩得。語文真是處處都有呀!
影視中也有語文。只是你沒有細(xì)心發(fā)覺它，有一些字我不知道怎么讀，有些影視中就有一些難的字，它就會告訴你怎么讀，有些影視也像一篇課文一樣，值得我們慢慢地品味，還可以把影視中的.一些事情記在自己的腦海里，等到寫作文的時(shí)候還可以用。影視之中真是有語文，語文真是處處都有呀!
書籍中更是有語文。書是知識的海洋，所有的書都是由字構(gòu)成的，你要是不識字，所有的書你都無法閱讀，你要是沒有語文基礎(chǔ)，所有的故事你將都會看不懂。通過這些年語文的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會讀書，讀懂書。書中的故事牽引著我，讓我越來越來喜歡書籍，越來越喜歡語文。知道語文的重要，我要更認(rèn)真地學(xué)習(xí)。語文真是處處都在呀!
生活中真是處處都有語文，到處都是語文，我們其實(shí)天天都在接觸，比如說每天晚上我們都要讀書，學(xué)習(xí)，寫字，我們要用眼睛觀察，發(fā)現(xiàn)我們生活中的語文。
在生活中學(xué)語文作文 6
我從小到大已經(jīng)學(xué)了十二本語文書，語文在我身邊，我從語文學(xué)語文，從語文學(xué)生活，從生活學(xué)語文。
曾記得我還是不懂事的孩子，是她，語文，引著我去感悟，去成長，去憧憬一切。
我從語文中學(xué)到了“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的'母愛，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的友情”，“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄”的愛國情……
走進(jìn)生活，語文與我是如影相隨形，在老家，我的姑媽沒上過學(xué)，也不識字，我與姑媽走在一起，看見柳樹發(fā)新芽了，便說：“你看，姑媽柳樹吐新芽了，”說完，得意的看著姑媽，“是啊！爆青了”姑媽說。呀！爆青比吐芽好多了，我真是驚奇，姑媽沒上過學(xué)，怎么……！姑媽見我這樣驚奇，就告訴我，其實(shí)在生活中也可以學(xué)語文。春天的早晨，“曉看紅濕處，花重錦官城”。夏天的六月，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！鼻锶丈叫�，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。冬天的梅花，“遙知不是雪，唯有暗香來”……
在生活中學(xué)語文作文 7
中午大課間，無聊的翻開語文課本，眼前出現(xiàn)了“語文”兩個字。雖然我是一個二年級的學(xué)生，但是直到現(xiàn)在我才注意到“語文”這個詞，直到今天我才知道語文知識的價(jià)值。
語文對一個美麗的春天女孩來說，有著生命和希望，邁著輕盈的步伐，帶領(lǐng)我們穿越山川，一刻也沒有休息，所以我們從快樂中學(xué)習(xí)語文。我們?nèi)ミ^的地方充滿了無限的活力。有時(shí)候春姑娘不好意思隱藏自己的外貌，那我們就去找他的腳印吧。
你會學(xué)習(xí)嗎？你知道怎么學(xué)習(xí)嗎？正如愛迪生曾經(jīng)說過的；"天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水."是的`，“天賦”只出現(xiàn)在努力和勤奮的背后。讓我們努力學(xué)習(xí)漢語。
時(shí)間像一匹好馬。如果你不把它的太陽穴綁緊，它會把你甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。是的，如果你語文學(xué)不好，語文會把你甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。幸福不是一塊巧克力，而是他的微笑。幸福不是蛋糕，而是他的心。
在生活中學(xué)語文作文 8
我們每天都要說上百句話，有幽默感的人說話引人入“笑”，有積累的人說話滿腹經(jīng)綸，而有些人說話則平平淡淡。有時(shí)，碰上幾個老朋友，人家出口成章，搞得你無法應(yīng)對，陷入困窘，這時(shí)，你才醒悟：自己平時(shí)的積累怎么這么少?
其實(shí)，生活處處有語文。有些人喜歡看長篇大論，口才肯定不錯;而愛看幽默的人，脫口就是一個笑話，跟這種人說話心情絕對好。各種書賦予了積累的人種種性格，也使積累的'人口才更加優(yōu)秀。
其實(shí)，生活處處有語文。想跟別人寫封信，發(fā)個短信什么的，結(jié)果錯字連篇，指不定哪個字錯了，一條魚腥一鍋湯，這意思要變了，后悔可就來不及了。
其實(shí)，生活處處有語文。你想寫一些文件、論文，平平淡淡可不行。有時(shí)積累少了，升職的機(jī)會也隨之付之東流。到時(shí)候，你心想：我怎么沒用上這句話呢?世上也沒有賣后悔藥的了。
其實(shí)，生活處處有語文。別人說幾句深奧的話，你不理解也就算了，這要到了關(guān)鍵時(shí)刻，上司說幾句話，你不理解，他便炒你沒商量。理解力不強(qiáng)，麻煩便時(shí)時(shí)存在。
其實(shí)，生活處處有語文。語文好不好誰說了也不算，全憑自己的積累。既然命運(yùn)掌握在自己手中，何嘗不好好把握呢?
在生活中學(xué)語文作文 9
根據(jù)葉圣陶爺爺?shù)慕忉�，語文就是語言和文學(xué)的總稱。生活中可能沒有文學(xué)，但一定有語言，因此我們也就可以從生活中學(xué)到語文了。
就說說語言吧。我們小學(xué)時(shí)做過一些修改病句的練習(xí)，可千萬不要以為這些病句只有在練習(xí)上才能見到。其實(shí)在生活中也是隨處可見的。比如，A對B說：“博物館展出了幾千年前剛出土的'文物，我們?nèi)ジQ視窺視吧�！边@一句話有兩處錯誤，一是語序不當(dāng)，二是詞語誤用。在生活中多注意這一類句子，找出它們出錯的地方，就可以提高修改病句的能力，從而學(xué)到語文。
再說說文學(xué)，文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想；比花開得還美的情感；比星閃得還亮的智慧。那么語文究竟在哪兒呢？它隨處可見，過年時(shí)，你家門上的春聯(lián)有它的影子：旅游時(shí)，古跡上名人題的字有它的笑容；就連一本不起眼的書里，也有它的足跡。所以在生活中處處都有文學(xué)，只是你沒有注意罷了。
生活中，很多人愿意學(xué)習(xí)英語，可是除了漢語，哪種語言經(jīng)受住了歷史的考驗(yàn)！現(xiàn)在，很多人爭相閱讀外國名著，可是中國文學(xué)的悠久歷史是哪個國家能比的呢？如果你同意我的觀念的話，就請好好學(xué)習(xí)語文知識吧。
在生活中學(xué)語文作文 10
要想學(xué)到語文知識，不僅僅只有在課堂上才能學(xué)到，其實(shí)在生活中也能學(xué)到不少語文知識呢！
今天下午，媽媽帶我去逛街，走著走著，媽媽突然停下了腳步，指著一家手機(jī)店里的一個牌子，笑著對我說：“，你看──”我順著媽媽手指的方向望去，只見那塊牌子上寫著“綠色小靈通”五個大字。我一看，先是愣了一下，然后好奇地問媽媽：“媽媽，媽媽，這上面怎么寫綠色小靈通�。侩y道這家商店賣的都是綠顏色的小靈通？”媽媽望著我那滿腦子疑惑的樣子，便笑瞇瞇地對我說：“傻孩子，你理解錯了它的意思。
你想想，生活中有哪些東西是綠色的'呀？它們有什么用處？”我忙接道：“公園里的草坪、樹林里的大樹都是綠色的，它們可以凈化空氣，使空氣變得清新，有綠色的地方就是一個干凈環(huán)保的地方�！眿寢屆业念^說：“是呀，這里的綠色不是指綠顏色，而是指這里的小靈通非常環(huán)保，沒有輻射。這下你明白了吧？”我聽了恍然大悟，情不自禁地說道：“原來是這樣��！
這個店主可真會動腦筋��！”接著，媽媽又向我提問了：“，移動公司不是有句溝通‘從心’開始的廣告語嗎？”“是�。 薄澳阒馈畯男摹窃趺磳懙膯�？”“當(dāng)然知道，‘從’是重巒疊嶂的‘
在生活中學(xué)語文作文 11
我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚說過：“語文天生重要。”我也覺得如此，我們應(yīng)該多學(xué)語文，多用語文，語文在我們生活中無處不在。
看！我在看一本作文書。突然，二個字映入了我的眼簾：佝僂。我想了半天也想不出來該怎么讀表示什么意思。心想：這是什么字��？難道讀“ju shu”？好像不太可能。唉呀，到底讀什么呀？對了，我可以請教一個“字典先生”嘛。
我連忙拿出了一本沉甸甸的詞語字典，然后翻到單人旁，5畫里找到這個字。哦，原來是讀“gou lou”�。∈邱槺�，彎著腰的意思，通常用來形容老人的。我覺得如如釋重負(fù)，也突然發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)語文是非常重要的。
我們不僅要學(xué)會學(xué)語文，而且要懂得如何去使用好語文。
我常常去參加一些現(xiàn)場寫作活動，而且還得了獎呢！
比賽那天，我全身心地投入到寫作中去，寫一篇優(yōu)美的文章，運(yùn)用了不少的修辭手法。這都是我平時(shí)注意積累好詞好句，借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)，把別人的.寫得好的東西記在腦子里，記在摘錄本上，現(xiàn)加上自己的理解和體會，變成了自己的思想和見的，到寫作時(shí)就可以拿出來使用。
語文使我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，我也想念無論你多大年紀(jì)，都要用心去學(xué)、去用、去感受語文，因?yàn)槲覀円畹嚼�，學(xué)到老！
在生活中學(xué)語文作文 12
從小到大，我的語文成績一直都不是很好，語文單科成績在班級里處于中間水平，我也很是苦惱，畢竟我是一個記憶力特別差的人。高二以前我的語文成績雖然不是太好，但是沒大上心，因?yàn)榭傮w成績一平均之后，語文成績的'不足就給淹沒了。
高二文理分科，我選的是理科，但是班主任竟然是一位語文老師，而且是一位年級主任，管理教學(xué)特別嚴(yán)格，本來在語文上我并沒有什么太大的投入，現(xiàn)在被班主任語文老師抓的，基本上天天學(xué)語文，天天背語文。后來在一次交流之中，老師得知了我的情況，于是加大了對我的語文學(xué)習(xí)力度，天天叫我起來回答問題，并且教授我學(xué)習(xí)語文的他的切實(shí)經(jīng)歷，在生活中學(xué)習(xí)語文。
在生活中學(xué)習(xí)語文，看到生活中的物件要學(xué)會聯(lián)想，然后不知不覺中加深印象然后運(yùn)用到考試的作文當(dāng)中去，小廣告中也是有學(xué)習(xí)的價(jià)值，上面有許多的文字和圖片有助于詞匯題，等等。我就按照老師的方法，果然管用，在被班主任語文老師的教導(dǎo)下，高二學(xué)年我的語文成績突飛猛進(jìn)，在語文成績的帶領(lǐng)下，我的總成績更上一層樓。
在生活中學(xué)習(xí)語文，讓我受益匪淺。
在生活中學(xué)語文作文 13
語文，想必大家已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了。但是在實(shí)際生活中，大家有沒有發(fā)現(xiàn)語文的蹤跡呢？
實(shí)不相瞞，我是一名語文課代表，在一次偶然的巧合中，我看到了這樣的一篇文章：
有一個年輕人，小的時(shí)候不愛學(xué)習(xí)，長大了以后，找不到工作，在家無所事事。一天，他聽鄰居說在山上有一位得道高僧，辦事很靈。于是他就千里迢迢的跑到山上。高僧知道了他的情況，就對他說如果有人光著腳為他開門，那么，開門的人就是神。
年輕人開始了他的`求神之旅：他先到了一個富人家，沒人光著腳為他開門；又到了一個普通人家，沒人光著腳為他開門；他又到了一個窮人家，還是沒人光著腳為他開門，他灰心了。這次他沒有停留，直接回了家，到了家，母親顫顫巍巍的開了門，年輕人低頭一看，發(fā)現(xiàn)母親竟是光著腳為他開門，他忽然明白了高僧得用意，撲通一聲跪在了母親前面。
這個故事，感動了我很長時(shí)間。母親是神，是偉大的。語文知識告訴我們要孝敬父母，關(guān)心父母，讓我們做一個孝子，讓我們被千古傳頌，而不是被社會唾棄。
在生活中學(xué)語文作文 14
語文在生活中無處不在。聽一首歌，逛一次街，旅一次游，玩一個游戲，都可以從中找到語文的身影。它就像一個淘氣的小孩，笑嘻嘻地拉著你到處游玩。
“十一”黃金周，我去了西安的秦始皇陵兵馬俑。在那里，我領(lǐng)悟到了李白的“秦王掃六合，虎視何雄哉”的磅礴氣勢。一排排兵馬俑手拿兵器隨時(shí)恭候秦王命令，一冊冊史書記載滅六國的血腥場面。秦始皇于221年滅掉六國，建立秦朝，從此統(tǒng)一天下，真可謂是一陣雄風(fēng)。李白借此詩贊揚(yáng)了秦始皇完成統(tǒng)一大業(yè)的功勞，同時(shí)也抒發(fā)了自己豪放的情懷。俗話說得好，“文史不分家”，我在旅游中不僅學(xué)到了歷史，還學(xué)到了那一段語文。
語文從旅游中跑到了電視里。我打開電視，正好看到于丹在講王維的詩《九月九日憶山東兄弟》，我終于明白了“茱萸”的含義。詩人借“茱萸”這種植物抒發(fā)了自己思念家鄉(xiāng)親人的感情。我不禁又聯(lián)想到另一首詩“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”，這兩首詩都表現(xiàn)出漂泊天涯的游子思鄉(xiāng)之情。讓我不禁也傷感流淚。當(dāng)我落淚時(shí)，語文也在陪著我落淚。我又從電視中學(xué)到了語文。
語文還跑到了街頭廣告里。我在一家服裝店中看到一則“百依百順”的廣告，雖然這是錯別字，正確的應(yīng)該是“白依百順”，但我明白了語文還可以這樣運(yùn)用。這樣的廣告有新意，可以吸引顧客眼球，這不也得益于語文的'幫助嗎？這讓我懂得：語文不只需要死記硬背，更需要靈活運(yùn)用。讓更多的語文知識出現(xiàn)在生活中的每一個角落。
在微博中，我能學(xué)到語文；在車牌上，我學(xué)到了語文；在路旁草地的標(biāo)語中，我也學(xué)到了語文。生活因語文而多姿多彩，因?yàn)橛姓Z文而樂趣無窮。
如果把生活比作是一本厚厚的音樂譜，語文就是樂譜上一顆顆跳動的音符，積累生活中的每一處語文，使它們交織在一起，奏出生活的動人樂章。
誰能否認(rèn)語文是無處不在的呢？
在生活中學(xué)語文作文 15
在生活中，語文是很重要的，我們隨時(shí)都會用到語文，并在每時(shí)每刻學(xué)習(xí)語文。
記得一次物理考試時(shí)，一道應(yīng)用題里有這樣一句話：“溫度升高到30攝氏度，”我當(dāng)時(shí)沒有看仔細(xì)，誤以為是“溫度升高了30攝氏度”，可想而知，我的計(jì)算結(jié)果與正確答案相差甚遠(yuǎn)，老師還因此批評了我。雖然只有一字之差，但卻萬萬不可小看這一個字，俗話說得好：“千里之堤，潰于蟻穴�！边@一個字就如“蟻穴”，若有疏忽，就會毀掉一道應(yīng)用題這個“大堤”。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我在以后審題時(shí)都很仔細(xì)了。
語文不僅在學(xué)習(xí)生活中很重要，在課余生活中也是缺少不了的。
一口，我在一本雜志上看到一個關(guān)于征友的板塊，上面登若許多人的'小檔案。我在很久以前就想交個筆友了，于是，我決定利用這個機(jī)會來實(shí)現(xiàn)我的心愿。我很快就把自己的檔案寫好了，并寄往了該雜志的出版社�？蓴�(shù)口過去了，仍不見有人給我來信，我越等越沮喪，終口愁眉苦臉。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的異狀，問我有什么心事，我便把征友的事告訴了他。他說：“把你寫的檔案給我看一看�！蔽艺页鲈�，遞給了他。誰知爸爸肴著肴著突然笑了起來。我不解，問：“你笑什么?”他指著檔案說：“這簡直就是身份證嘛，寫得這么嚴(yán)肅、無趣，難怪沒人愿和你交朋友�！蔽衣牶蠹t著臉低下了頭。爸爸止住笑，拍拍我的肩說：“別泄產(chǎn)(：我來幫你�！庇谑牵诎职值膸椭�，我又重寫了一份檔案，整個檔案肴起來就像一篇抒情散文。檔案登出去不久，便有許多朋友給我來信。我要感謝語文，是它豐富多彩、生動活潑的語言，吸引了五湖四海的朋友，讓我交到了筆友。
正如我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚所說：“語文天生重要�！钡拇_，語文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的天地是極為廣闊的，這點(diǎn)我在實(shí)踐中己深深體會到。然而語文又是博大精深的，僅滿足于一知半解是不夠的，我們應(yīng)在生活中不斷地學(xué)習(xí)語文，并正確地運(yùn)用語文。
在生活中學(xué)語文作文 16
在生活中，語文是很重要的，我們每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)語文。
記得有一次考試，一道應(yīng)用題里有這樣一句話：“溫度升高到30攝氏度。”我當(dāng)時(shí)沒有看仔細(xì)，誤以為是：“溫度升高了30攝氏度�！笨上攵�，我的計(jì)算結(jié)果與正確答案相差甚遠(yuǎn)，老師還因此批評了我。雖然只有一字之差，卻萬萬不可小看這一個字，俗話說的好：“千里之堤，愧于蟻穴�！边@一字就如“蟻穴”若有疏忽，就會毀掉一道應(yīng)用題這個“大堤”。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我以后審題都很仔細(xì)了。
語文不僅僅在學(xué)習(xí)生活中很重要，在課余生活中也是缺少不了的。
一日，我在一本雜志上看到一個關(guān)于征友的版塊，上面登著許多人的小檔案。我在很就以前就想交一個筆友了，于是我決定利用這個機(jī)會來實(shí)現(xiàn)我的心愿。我很快就把自己的.檔案寫好了，并寄往該雜志社的在出版社。可數(shù)日過去了，仍不見有人給我來信，我越等越沮喪，終日愁眉苦臉。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的異狀，問我有什么事，我便把征友的事告訴了他。他說：“把你寫的檔案給我看一看�！蔽艺页鲈澹f給了他。誰知爸爸看著看著突然笑了起來。我不解，問：“您笑什么？”他指著檔案說：“這簡直就是身份證嘛，寫的這么嚴(yán)肅，無趣，難怪沒人愿意跟你交朋友。我聽后紅著臉低下了頭，爸爸忍住笑，拍拍我的肩膀說：“別泄氣，我來幫你。”于是，在爸爸的幫助下，我又重寫了一份檔案，其中把我的特征和愛好寫的生動，鮮明，再加上爸爸為我取了一個極富詩意的筆名，整個檔案看起來就像是一篇抒情的散文。檔案登出去不久，便有許多朋友給我來信。我要感謝語文，是它豐富多彩，生動活潑，才語文吸引了五湖四海的朋友，讓我交到了朋友。
正如我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚所說：“語文天生重要�！钡拇_，語文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的天地是極為廣闊的，這點(diǎn)我在實(shí)踐中已深深體會到了。然而語文又是博大精深的，僅滿足于一知半解是不夠的，我們應(yīng)在生活中不斷的學(xué)習(xí)語文，并正確地運(yùn)用語文。
在生活中學(xué)語文作文 17
她從遠(yuǎn)古走來，知識蕩滌著塵埃；她向未來奔去，悠久文化回蕩天外。她便是——語文。
語文作為每個國家文化的基礎(chǔ)，已經(jīng)在中華上下五千年中為我們大中華打下了牢固的文化底蘊(yùn)。語文就如一位母親，她無處不在，從古至今、街頭巷尾都有她關(guān)懷的身影。
古時(shí)候，人們喜歡飲酒作詩，當(dāng)作平時(shí)無聊時(shí)分的游戲。隨著時(shí)代的更迭，詩句卻成了語文的代表。例如：在登山時(shí)，詩句如同攝像機(jī)，為人們拍出“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！薄皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”的`照片；在戰(zhàn)爭時(shí)，詩句如一面鏡子，“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)�！狈瓷涑霎�(dāng)時(shí)舊社會給人們帶來的痛苦以及戍邊士卒的荒涼境遇；在告別時(shí)，詩句又如一位畫家，繪出“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！薄奥尻栍H友如相問，一片冰心在玉壺�！辫蜩蛉缟膫ゴ螽嬀怼Z文從古代帶來的詩句生動地刻畫了古時(shí)的風(fēng)土人情。
時(shí)光匆匆，歲月荏苒。到了現(xiàn)代，語文又在各種歌詞流行詞匯中有所體現(xiàn)。像現(xiàn)在流行歌曲《生僻字》中，作詞人把大家平時(shí)不用的字編成詞唱出來，受到了廣大民眾的喜愛，充分體現(xiàn)了中華文化的博大精深、淵源流長。再如現(xiàn)在流行詞匯的“錦鯉”，意思是幸運(yùn)的人，因?yàn)橹袊ǔ０彦\鯉當(dāng)作萬事如意的代表物，所以我們把幸運(yùn)兒叫作“錦鯉”，蘊(yùn)藏了中華人民對美好的向往。
在飲食文化中也藏有語文。如：著名陜西小吃肉夾饃，明明是兩個饃夾肉，怎么叫“肉夾饃”呢？這就要從語言方面說起了，因?yàn)殛P(guān)中那里方言把“饃”讀成“沒”，如果叫作“饃夾肉”，那聽起來就像“沒夾肉”似的，讓人毫無食欲，所以自熱而然改成了“肉夾饃”。
中國的語文就如一條巨龍，不斷翱翔在這片土地的上方，我們作為炎黃子孫應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)傳承這文化，讓語文流淌在我們的血液中。
在生活中學(xué)語文作文 18
要想學(xué)到語文知識，不僅僅只有在課堂上才能學(xué)到，其實(shí)在生活中也能學(xué)到不少語文知識呢！
今天下午，媽媽帶我去逛街，走著走著，媽媽突然停下了腳步，指著一家廣告店里的一個牌子，笑著對我說：“堯堯 ，你看──”我順著媽媽手指的方向望去，只見那塊牌子上寫著“綠色小靈通”五個大字。我一看，先是愣了一下，然后好奇地問媽媽：“媽媽，媽媽，這上面怎么寫綠色小靈通啊？難道這家商店賣的都是綠顏色的小靈通？” 媽媽望著我那滿腦子疑惑的樣子，便笑瞇瞇地對我說：“傻孩子，你理解錯了它的意思。你想想，生活中有哪些東西是綠色的呀？
它們有什么用處？”我忙接道：“公園里的草坪、樹林里的大樹都是綠色的，它們可以凈化空氣，使空氣變得清新，有綠色的地方就是一個干凈廣告的地方�！眿寢屆业念^說：“是呀，這里的綠色不是指綠顏色，而是指這里的小靈通非常廣告，沒有輻射。這下你明白了吧？”我聽了恍然大悟，情不自禁地說道：“原來是這樣啊！這個店主可真會動腦筋啊！”
接著，媽媽又向我提問了：“堯堯，移動公司不是有句溝通‘從心’開始的廣告語嗎？”“是啊！”“你知道‘從心’是怎么寫的嗎？”“當(dāng)然知道，‘從’是重巒疊嶂的‘重’，‘心’是新舊的.新。”媽媽聽了卻說我說的不對，我就像是丈二和尚摸不著頭腦，心想：難道不是這樣嗎？這個詞老師講過啊！媽媽看我答不出來，便做了個手勢──指指我的胸口。“難道是‘從心’，這怎么可能？”我更好奇了。媽媽說：“確實(shí)是‘從心’。其實(shí)，這句話的意思是說移動公司是真心為廣大民眾服務(wù)，所以用‘從心’這個詞語�！�
我高興地說：“原來它是利用了近音字來使這句話變得有意義，從而來吸引人們�？磥�，移動公司也動了一番腦筋啊！”媽媽拍拍我的肩，說：“這樣類似的廣告語還有很多呢！這都是要靠你到生活中去仔細(xì)觀察，用心觀察的，這樣你就會獲得更多的知識。”我聽了媽媽的話，似乎明白了什么：這些都是語文知識��！要想把語文學(xué)得更扎實(shí)，能夠靈活運(yùn)用，還得依靠那些從生活中學(xué)來的語文知識。
是��！其實(shí)生活中處處有語文，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)那些生活中的語文吧！
在生活中學(xué)語文作文 19
生活，是種很奇妙的東西，它里面有著很多很多豐富的內(nèi)涵。生活像一本博大精深的書，懂得很多很多我們所不了解的東西，而這些東西卻又是看起來很平常的。就拿語文知識來說吧，其實(shí)，生活就是一位最好的語文老師，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，定會感到收益菲淺。
我就在生活中學(xué)到了好多好多語文知識。記得那是春節(jié)的一天，我們?nèi)业紧斞腹示佑瓮�。走在石板鋪成的彎曲小徑上，沿街的房屋古色古香，各色小吃、紀(jì)念品一應(yīng)俱全，就是在這里，一代為人魯迅誕生了。小路半面臨河，一座小橋橫跨在路與河之間河上，一條條烏蓬船來回穿梭，一派繁忙的景象�？粗@景色，媽媽突然發(fā)問了：“女兒，你能用什么詞語來描繪這景色呢？”“��！”我一下子愣住了，要知道，根據(jù)情景寫詞語可是我最不擅長的！“媽！出來玩干嗎要和學(xué)習(xí)扯上邊兒！”我撒著嬌。媽媽異常嚴(yán)肅地說：“女兒，我們要在生活中學(xué)習(xí)語文！”我明白了媽媽的話，學(xué)習(xí)語文不僅要在課堂上學(xué)，更要在生活中學(xué)。我仔細(xì)思考起來。怎么想不出來呢！我用求助的目光看著媽媽�！靶蛄魉�！”媽媽說。多么貼切的一個詞��！僅僅四個字，就把所有的'風(fēng)景描繪得淋漓盡致。呵！我又學(xué)會了一個詞語。
我們?nèi)依^續(xù)參觀著，不知不覺，百草園到了。百草園原來是新臺門周姓十來戶人家共有的一個菜園，平時(shí)種一些瓜菜，秋后用來曬谷。這是魯迅童年時(shí)代的樂園，常來玩耍嬉戲，品嘗紫紅的桑椹和酸甜的覆盆子，在矮矮的泥墻根一帶捉蟋蟀、拔何首烏，夏天在園內(nèi)納涼，冬日在雪地上捕鳥雀。這些童年趣事，在魯迅的心里留下深刻而又美好的印象，一直到晚年還引起他親切的懷念。導(dǎo)游阿姨用她那親切甜美的聲音介紹道：“魯迅先生的散文多數(shù)是從生活中受到啟發(fā)，像少年閏土，像《祝�！罚@些都是他生活中見過的人，看過的景。其中，魯迅一篇名作《從百草園到三味書屋》，其靈感就是來自這里�！苯又瑢�(dǎo)游阿姨又朗讀了其中的一個片段，寫得真好！我不禁贊嘆，同時(shí)興奮地發(fā)現(xiàn)，我又學(xué)會了一個散文片段！
魯迅故居另一個有代表性的建筑就是三味書屋了。三味書屋是清末紹興城里著名私塾。魯迅12歲至17歲在這里求學(xué)。魯迅的座位，在書房東北角，一張硬木書桌是魯迅使用過的原物。有一次魯迅因故遲到，受到先生批評，就在書桌右上角刻“早”字以自勉。塾師壽鏡吾，是一位方正、質(zhì)樸和博學(xué)的人。他的為人和治學(xué)精神，給魯迅留下難忘的印象。至于那“三味”的出典，說法有很多種，最著名的一種是說讀書如同品味米谷、蔬菜、調(diào)味品一樣，由粗到精，層層迭進(jìn)，越讀越有味道。在這里，我又學(xué)到了學(xué)習(xí)語文的精神，只有像魯迅那樣，才能學(xué)好語文。
其實(shí)，生活中的語文無處不在。一首詩，一句順口溜，一副春聯(lián)，都能引起一個語文知識，但要懂得這些知識，關(guān)鍵的，是要像我一樣發(fā)現(xiàn)生活中的語文，并且用心去學(xué)會它。
在生活中學(xué)語文作文 20
你是行走于歲月河畔的纖夫，有著自己對生命的詮釋。
你輕輕地、輕輕地從我們身邊走過。于是，歷史給了你一個美麗的名字。
你藏身于古典文學(xué)里。從“舉世皆濁我獨(dú)清，舉世皆醉我獨(dú)醒”里，我感到了屈原心中交織著的生與義的苦痛；從“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”的贊美詩句里，我感受到了項(xiàng)羽的豪爽與壯氣；從“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩“里，我感受到了陶淵明那詩意的人生。在《西游記》里，我感受到了孫悟空的機(jī)智勇敢、懲惡揚(yáng)善和唐僧的慈悲善良；在《紅樓夢》里，我感受到了林黛玉一生的凄涼悲苦和寶玉的癡情；在《水滸傳》里，我感受到了宋江等人的英雄氣概，但也看到一場聲勢浩大的農(nóng)民起義必將走向失��；在《三國演義》里，我感受到了諸葛亮的足智多謀，也知道了曹操石破天驚的壯語：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我？”
你藏身于文人筆下的名勝古跡里。萬里長城，展現(xiàn)了古代勞動人民的智慧與勤勞；黃河，有“奔騰到海不復(fù)還”的氣概；長江三峽，哺育千千萬萬的兒女，她有著母親一般的慈祥；北京故宮，多么的富麗堂皇，金碧輝煌！
你和我的生活緊密相連。游走于大街小巷時(shí)，你就會藏在那大大小小的招牌里，化身為一句句廣告詞。在賣飲料的`店鋪門口，掛著“百事可樂，萬事通達(dá)”的字樣；在藥材店的門口，掛著“藥材好，藥才好”的廣告語；在電影院門口，豎著“心有多大，舞臺就有多大”的招牌；在專賣窗簾的店鋪門口，掛著“珠簾壁合”的廣告語……
曾徜徉在那意境迷離的字行里，陶醉在瑰麗的影視作品中，置身于青山綠水之間。這時(shí)才知道，原來你就是那看不見、摸不著的生命磁場。
美麗的回憶和美麗的諾言被定格在一張張泛黃的紙頁上，你的名字叫——語文。
在生活中學(xué)語文作文 21
在生活中，語言是很重要的。語文的學(xué)習(xí)和應(yīng)用是極為廣泛的'。生活中離不開語文。語文使我們的生活變得豐富多彩，富有情趣。
瞧，我就是這樣在生活中學(xué)習(xí)語文的。記得有一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，我把看成了后果可想而知，我的計(jì)算結(jié)果與正確答案相差甚遠(yuǎn)，老師還因此批評批評了我。俗話說：“千里之堤，潰于蟻穴。”這個小數(shù)點(diǎn)就是蟻穴，只要有一點(diǎn)疏忽，就會使一道應(yīng)用題這個“大堤”毀于一旦。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我在以后審題時(shí)都很仔細(xì)了。
語文不僅在學(xué)習(xí)生活中很重要，在課余生活中也是不可缺少的。
在生活中學(xué)語文作文 22
生活，是一首歌，一首動聽的歌，回蕩在天空中。而這首歌中夾雜著許多音符，每一個音符就是一件事，就構(gòu)成了生活中的篇章。
生活中有風(fēng)雨，但我總相信陽光總在風(fēng)雨后，每當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí)，我都會去堅(jiān)強(qiáng)的面對，等待陽光的出現(xiàn)。因此我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)。
我學(xué)到了語文，語文是無處不在的。無論是在生活，報(bào)刊。都能學(xué)到語文，令我印象最深的就是從廣告語中學(xué)到了語文。
默默無蚊（聞）的奉獻(xiàn)，某蚊香的廣告。騎（其）樂無窮，某摩托車的廣告。趁早下斑，請勿痘留，某化妝品的廣告。這些都是有成語組成的廣告語。設(shè)計(jì)人巧妙的運(yùn)用了諧音，把讀音相同的字帶到成語中來。這種思想更生動形象的表現(xiàn)了產(chǎn)品的特點(diǎn)，讓人印象深刻。
眼睛是心靈的窗戶，為了保護(hù)您的心靈，請為您的窗戶安上玻璃，某眼鏡廣告。趁早下斑，請勿痘留是某化妝品的廣告，這些廣告雖然較短，但用簡單精煉的字，突出了商品的特點(diǎn)，用比喻的修辭手法，吸引人們。
情系中國結(jié)，聯(lián)通四海心，這是中國聯(lián)通，聯(lián)通是一個中國結(jié)形象，對于中國人來說，本身就充滿了親和力，把自己的標(biāo)志和品牌名稱自然的融入到廣告語中，從外表到精神作了統(tǒng)一。
只溶在口，不容在手，某個巧克力的廣告，這個廣告語非常經(jīng)典，僅用8個字就清晰的表達(dá)出的意思，又暗示巧克力的好吃，以至于我們不愿意巧克力在手中停留片刻。
以上的廣告語，雖然較短，但個個都抓住事物的本質(zhì)，巧妙的.運(yùn)用了精美文字，是各個句子生動形象，給人一種親切、獨(dú)特的感受。
原來，語文就是一門藝術(shù)，它是美的，獨(dú)特的美，現(xiàn)代的美，古典的美。漢字是博大精深的，是奇妙的，它告訴我們語文與我們的生活息息相關(guān)的，我們只有細(xì)心觀察，才能發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處。
在生活中學(xué)語文作文 23
生活即課堂，許多人都可以在生活中學(xué)到新知識，也包括我，我就在生活中學(xué)到了語文。
說到語文，大家可能都會想到語文課。其實(shí)，生活中也藏著語文。就在上周，我去恒大學(xué)習(xí)書法。在路上，我的目光來回飄蕩，時(shí)而看看左，時(shí)而看看右，我被一排排鱗次櫛比的小店吸引著。這時(shí)，我的目光鎖定在一個名叫“布言布語”的.店鋪上。到底是“不言不語”還是“布言布語”呢？我陷入了沉思。突然，店里擺設(shè)著的各種各樣的布料進(jìn)入眼簾，哦！原來如此！我豁然開朗。正確的詞語就是“不言不語”，但因?yàn)檫@里賣的是布料，所以就改為了“布言布語”。太神奇了！竟可以把一個成語運(yùn)用到自家店鋪的名字上，而且還更加吸引人了。店主真聰明！我在內(nèi)心驚呼著，激動溢于言表，差點(diǎn)摔下車子。再往前走，我又看見了一家類似的店鋪，店名是“衣衣不舍”，我想到了正確的成語應(yīng)該是“依依不舍”。太好了！我竟然在無形之中記住了兩個四字成語。
這不，剛記住就派上用場了。測試卷上有道題讓寫“ABAC”和“AABC”式的四字成語，我腦袋猛地一怔，第一個想到了“不言不語”和“依依不舍”，成功地答對了這道題。
是啊，語文就像空氣，存在于生活的角角落落，給我們提供了豐富多彩的學(xué)習(xí)機(jī)會。我在生活中學(xué)到了語文，你們呢？
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