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個(gè)人期末總結(jié)

時(shí)間:2024-06-24 21:20:21 詩琳 期末總結(jié) 我要投稿

個(gè)人期末總結(jié)(通用19篇)

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編整理的個(gè)人期末總結(jié),歡迎大家分享。

個(gè)人期末總結(jié)(通用19篇)

  個(gè)人期末總結(jié) 1

  這個(gè)學(xué)期過得非常快,轉(zhuǎn)眼就到學(xué)期末了。

  我在這個(gè)學(xué)期里學(xué)到了非常多的知識(shí)!在語文方面我學(xué)會(huì)了很多很多好詞語、四字詞語、成語。通過焦老師的指導(dǎo)讓我學(xué)會(huì)了怎樣用地、的、得,有了焦老師的指導(dǎo),讓我的作文寫得越來越好。在數(shù)學(xué)課上我每天都按邱老師的要求預(yù)習(xí),同學(xué)們提問時(shí)我都知道怎么做,可是同學(xué)們有時(shí)會(huì)說我的方法用得不對(duì)。通過我和老師還同學(xué)的交流,我的數(shù)學(xué)越來越好了。

  剛開始上英語課進(jìn)不光要聽、讀、寫、背,有時(shí)還不適應(yīng)。經(jīng)過老師和自己的不斷努力,到了期中達(dá)到了滿分的成績。我還知道了英語的重要性。這個(gè)學(xué)期我不光在學(xué)習(xí)方面努力,還一直利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)電子琴,現(xiàn)在老師和媽媽都說我彈得非常好。

  這個(gè)學(xué)期我也有要努力加油的`地方,我有時(shí)控制不住自己的情緒,還有一個(gè)就是我寫的字,如果我認(rèn)真寫,我相信我一定能寫好。我還知道不光成績好,跟同學(xué)也要友好相處。

  我希望下個(gè)學(xué)期,我能改掉這個(gè)學(xué)期所有的缺點(diǎn)。然后好好學(xué)習(xí),爭取更上一層樓,也要為了中考考慮了!

  個(gè)人期末總結(jié) 2

  高二教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,本學(xué)期按期初制定的教學(xué)計(jì)劃順利地完成了教學(xué)任務(wù)。

  本學(xué)年我擔(dān)任高二年(29)班與(16)班的數(shù)學(xué)老師,認(rèn)真鉆研數(shù)學(xué)中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,虛心學(xué)習(xí),無論是出勤、備課,還是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研教改,都積極參加。經(jīng)受了磨礪和考驗(yàn)的我,在各個(gè)方面都得到了很大的提高,尤其是學(xué)科知識(shí)的理解和業(yè)務(wù)水平方面更有了進(jìn)步。

  在教學(xué)中,我積極引導(dǎo)學(xué)生自主地學(xué)習(xí),并創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:在學(xué)習(xí)中除了要眼、腦、手并用,勤學(xué)、善思、多問之外,還要在課前做好預(yù)習(xí),把握重點(diǎn);課上認(rèn)真聽講,拓展思維;課后全面復(fù)習(xí),鞏固提升;獨(dú)立完成作業(yè)、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。這四步是每位同學(xué)都應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣,并且需要持之以恒培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,努力使每一個(gè)學(xué)生在有效的時(shí)間內(nèi)學(xué)到盡可能多的知識(shí)。功夫不負(fù)有心人,我所付出的努力,也得到了應(yīng)有的回報(bào)。學(xué)期末的考試中,大部分同學(xué)成績都有了較大的提高。

  合理化進(jìn)行教學(xué)定位,重基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和基本思想,指導(dǎo)好學(xué)生對(duì)教材的合理利用,理解知識(shí)網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建認(rèn)識(shí)體系,明確高考考試內(nèi)容和考試要求,把握好復(fù)習(xí)方向和明確重難點(diǎn),為學(xué)生進(jìn)入高三復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好開端。由于高二年的學(xué)生要參加基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)業(yè)會(huì)考,占據(jù)了大量的.時(shí)間,導(dǎo)致最后的復(fù)習(xí)總結(jié)、提高階段存在很大不足,計(jì)劃在以后的總復(fù)習(xí)階段給予加強(qiáng)。

  在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,多方面提高自己的素質(zhì),努力工作,爭取在多領(lǐng)域貢獻(xiàn)自己的力量,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),不斷地奉獻(xiàn)自己的力量。

  個(gè)人期末總結(jié) 3

  由于這學(xué)期初的分班,一直沒能調(diào)整好自己的心態(tài),對(duì)自己的兩個(gè)班也沒什么信心。通過這次的期末考試,我覺得結(jié)果好的出乎我意料,而對(duì)下學(xué)期的教學(xué),也有了一些信心。

  相比較而言,我覺得在平時(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,一班同學(xué)課堂反應(yīng)積極,家庭作業(yè)也能按時(shí)完成,雖然這次的整體成績還不錯(cuò),但相當(dāng)多的`同學(xué)在這次考試中并沒有發(fā)揮好,沒能考出自己的真實(shí)水平。而二班學(xué)生,平時(shí)上課時(shí)總需要我一啟二啟再三啟,最后不僅沒能啟發(fā)出學(xué)生們的答案,自己的火星卻被點(diǎn)燃:“你們還是不是二班的學(xué)生?不是的出去!奔词惯@樣,能舉手回答問題的仍寥寥可數(shù);但縱觀這次考試,我覺得二班學(xué)生雖然高分不多,中等生的人數(shù)卻比較多,及格人數(shù)也得到了控制,平時(shí)在及格線上晃悠的也沖破及格的大關(guān)。所以在知道了考試分?jǐn)?shù)以后,我給二班的幾位表現(xiàn)突出的學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)品——一個(gè)本子!獎(jiǎng)品隨少,但事關(guān)榮譽(yù),所以,得到獎(jiǎng)品的學(xué)生還是很高興的!

  通過這件事,我覺得有的時(shí)候做老師的一定要放緩心態(tài),很多時(shí)候拿一些不良現(xiàn)象:比如不做作業(yè),再比如抄別人的作業(yè)等。做反面教材讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,從而由一小步的進(jìn)步邁向一大步的進(jìn)步也是一個(gè)不錯(cuò)的方法。

  個(gè)人期末總結(jié) 4

  我是幼兒園一名普普通通的幼兒教師,工作在平凡的崗位上,我沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有值得炫耀的成績。在這充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的今天,我寧愿繼續(xù)我默默無聞的工作,因?yàn)樗讶谌肓宋业纳?成為我生命中的一部分。

  記得剛進(jìn)實(shí)幼時(shí),參加工作不到一年,對(duì)學(xué)校的理解還停留在自己上學(xué)時(shí)的記憶,大學(xué)三年,雖然知道了“學(xué)高為師,德高為范”“師者,傳道授業(yè)解惑也”,但對(duì)于“教師”這兩個(gè)字的真正意義并不完全理解。兩年多前,當(dāng)我踏進(jìn)實(shí)幼這片充滿新奇與神秘的土地時(shí),我對(duì)于自己教師的身份還是久久不能適應(yīng),我不敢說自己是帶著對(duì)教育事業(yè)的一片熱愛踏上工作崗位,對(duì)孩子像媽媽一樣熱愛更是無從談起。當(dāng)初的我,更多的是把工作當(dāng)成游戲,和孩子們一起玩,一起鬧,也會(huì)對(duì)他們發(fā)脾氣,也會(huì)被他們氣的掉眼淚,不想上班。隨著歲月的流逝,當(dāng)年我也慢慢從幼稚一步步走向成熟,對(duì)工作的理解也日趨深刻。雖然教師這個(gè)職業(yè)不是我所選擇,但我既然從事了這項(xiàng)事業(yè),我就會(huì)全身心投入,對(duì)每一位孩子負(fù)責(zé),并把它作為自己最熱愛的事業(yè)為之奮斗。

  兩年多來,讓我懂得了作為一名幼兒教師,要愛崗敬業(yè),要以身作則,為人師表,盡職盡責(zé),讓家長放心,孩子開心。面對(duì)與我們朝夕相處的孩子,看著一雙雙天真無邪的眼睛,更讓我體會(huì)到要成為一名好的幼兒教師,不僅要愛事業(yè),更要愛孩子。愛是教書育人的源泉,愛是點(diǎn)燃希望的火花。但這愛不是靠冠冕堂皇的話語喊出來的,也不是靠虛情假意的作秀演出的,而是從實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中體現(xiàn)出來的,體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴上,體現(xiàn)在日常生活中。

  記得,去淮安見習(xí)幾天沒來園給孩子上課,接到一個(gè)個(gè)家長關(guān)心詢問的電話,詢問為什么孩子到園看不見李老師,給孩子們帶來了莫名其妙的恐懼,以為我要離開他們。這件事情讓我非常的感動(dòng),也讓我感受到我在孩子心目中的地位。我想只有用真誠的心去付出才會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)。雖然做幼兒老師感到壓力大,時(shí)間不夠用,工作忙,任務(wù)重,但是我沒有一點(diǎn)怨言,反而我覺得這一切都是值得的;貞浭切腋5,往事如一顆顆珍珠,愛則是串起珍珠的長長紅線,都說老師像媽媽,但老師的愛有不完全等同于父母的愛。我們可以像媽媽一樣照顧孩子的起居飲食,但我們還要讓孩子懂得自己的事情自己做,我們可以像媽媽一樣用溫柔的手臂給孩子關(guān)愛,但我們更要讓孩子學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。老師的愛是更加博大的愛,更加無私的愛,更加理智的愛。

  當(dāng)然,教師也是凡人,也有喜怒哀樂。當(dāng)因種種原因而心情索然時(shí),也許會(huì)有一絲倦怠,當(dāng)問題兒童錯(cuò)誤一犯再犯時(shí)難免情緒會(huì)有些波動(dòng)。幾乎所有的老師都會(huì)遇到這樣的孩子:偏偏在你強(qiáng)調(diào)之后闖紅燈,恰恰在關(guān)鍵時(shí)刻捅婁子,錯(cuò)誤常犯,是非不斷。我也不例外。坦白的說當(dāng)我遇到這樣的孩子,我有時(shí)也會(huì)克制不住自己對(duì)他們發(fā)脾氣,但冷靜下來我又會(huì)覺得很內(nèi)疚。也許他們有很多缺點(diǎn),也許他們是一犯再犯,但這好比人傷風(fēng)感冒。人都會(huì)感冒,得了可以治好,好了還會(huì)再得,得了還可以再治,反復(fù)感冒,說明人身體抵抗力差,一個(gè)孩子反復(fù)出錯(cuò),只是說明他自制力差,他們需要的決不是粗暴的對(duì)待,而是更大的關(guān)懷和更大的耐心。作為幼兒園的一名幼兒教師,我們更應(yīng)敞開愛的大門,接納每一個(gè)孩子,無論他是健康成長的幼苗,還是不幸被蟲害咬傷的花草。用愛消除師生間的隔閡,用愛融化孩子心靈上的堅(jiān)冰。我知道我的耐心、愛心、細(xì)心做的.還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但在未來的漫長教育生涯中我會(huì)不斷的去反思改正努力做到最好。

  有人說我們是燃燒的紅燭,有人說我們是高級(jí)保姆,無論別人對(duì)我們?cè)鯓釉u(píng)價(jià),我們卻深深知道,自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大。幼兒階段是人生發(fā)展的奠基階段,幼兒時(shí)期所受的教育對(duì)孩子今后的道路起著決定性的作用。孩子是祖國的希望,民族的未來。我們掌握著孩子成長的方向,從某種意義上說也就相當(dāng)于掌握著國家和民族未來發(fā)展的方向。有人曾開玩笑說:我曾想當(dāng)一名偉人,沒有成功,于是想當(dāng)偉人的妻子,業(yè)已失敗,現(xiàn)在我想通了,我要做偉人的老師,我并不奢求我們的孩子能成為偉人,只希望他們將來能成為對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的人,這就足夠了。

  兩年多的風(fēng)風(fēng)雨雨,兩年多的心路歷程,實(shí)幼見證了我的成長。

  在以后的歲月里,我仍將繼續(xù)我默默無聞的工作,因?yàn)樗讶苋肓宋业纳睿业男撵`,我的生命!

  個(gè)人期末總結(jié) 5

  時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了;仡櫛緦W(xué)期的工作,有一點(diǎn)思考,也有一點(diǎn)遺憾。下面我就具體匯報(bào)。

  我思想積極要求上進(jìn),聽從組織的安排。完成上級(jí)交辦的任務(wù)。團(tuán)結(jié)同事,和睦相處。本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)的是紅領(lǐng)巾電視臺(tái)和一些視頻的制作工作。在10月份,在教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,拍攝了一個(gè)電視短片。雖然花費(fèi)了很多時(shí)間,但是由于本人的`水平有限,作品的效果不是太好。平時(shí)的研究不夠,與外界的聯(lián)系不多,交流不夠有很大的關(guān)系,加上硬件的因素,沒有達(dá)到預(yù)期的效果。這不能不說是一個(gè)遺憾。在今后的工作中,我將對(duì)這些不足加以補(bǔ)足,在下次的活動(dòng)中爭取拿出好的作品。

  除了電教工作以外,教育教學(xué)是我們工作的重點(diǎn)。如何上好課,教好學(xué)生是我要思考的內(nèi)容。一周的課程量是比較大的,如何讓學(xué)生在課堂中學(xué)到更多的知識(shí),能夠掌握學(xué)到的知識(shí)。我每一堂課抓起,把知識(shí)點(diǎn)分解開來講解、讓學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組、讓學(xué)生做小老師講課等等嘗試。取得了一定的效果,學(xué)生的積極性有所提高。但是還是遇到一些問題:比如,學(xué)生之間的差異很大,如何讓他們都能學(xué)好電腦,跟上大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度?針對(duì)這個(gè)問題,我讓同組較好的同學(xué)一對(duì)一進(jìn)行幫助,兩人都有提高,效果不錯(cuò)。

  除此之外,我也有許多要努力的地方,要多鉆研業(yè)務(wù),提高自己的理論水平,多寫反思,爭取論文多發(fā)表幾篇。

  總之,在來年的工作以新的狀態(tài)投入到工作中去,力爭有新的進(jìn)步。

  個(gè)人期末總結(jié) 6

  在校期間,始終遵守學(xué)校的規(guī)章制度,具有良好的思想道德素質(zhì),努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),掌握了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于他良好的學(xué)習(xí)風(fēng)格和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),獲得了“三好學(xué)生”等榮譽(yù),得到了師生的肯定。

  本人性格開朗,穩(wěn)重,善于思考,自學(xué)能力強(qiáng),容易接受新事物。充滿熱情和追求,期待成功。思考、書籍和社會(huì)實(shí)踐使我成熟,培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。

  在學(xué)習(xí)上,具有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤奮學(xué)習(xí),樂于思考,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,善于探索自己的學(xué)習(xí)方法,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,理解力強(qiáng),思維敏捷。

  在合作和實(shí)踐中,我關(guān)心集體榮譽(yù),在團(tuán)隊(duì)合作中尊重他人的意見和觀點(diǎn),積極培養(yǎng)實(shí)踐能力,敢于探索新方法。

  在運(yùn)動(dòng)和健康方面,我能認(rèn)真完成體育鍛煉,保持樂觀積極的生活態(tài)度。提高自我審美觀,發(fā)現(xiàn)生活中的美。在未來的生活中,我會(huì)更加努力,提高自己

  業(yè)余時(shí)間積極參加體育鍛煉,提高身體素質(zhì),熱愛勞動(dòng),積極參加學(xué)校開展的各種文化體育活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,還參加學(xué)校文學(xué)社團(tuán)和書法協(xié)會(huì),豐富業(yè)余時(shí)間,在各方面提高自己。

  在這三年的學(xué)習(xí)中,我不僅在學(xué)習(xí)水平上有所提高,在工作水平上也有所提高。但是,我的'學(xué)校學(xué)習(xí)還有很多需要改進(jìn)的地方。在未來的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)充分利用自己的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)自己的不足,不斷朝著自己的人生目標(biāo)前進(jìn),以所學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ),以謙虛謹(jǐn)慎為準(zhǔn)繩。

  個(gè)人期末總結(jié) 7

  又到期末了,幾乎每個(gè)人都在感嘆,為何時(shí)間過的這么快。在忙忙碌碌中,一個(gè)學(xué)期又過去了,我的工作也接近了尾聲,這一學(xué)期的工作真是有喜有憂,回想這半年的,讓每一件事情在我的腦海中劃過,每一個(gè)孩子的一舉一動(dòng)在我的面前閃爍,望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感到一種自豪感。近半年的幼兒園生活,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。這里,我也整理了一下我的思緒,總結(jié)這學(xué)期的工作,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

  曾經(jīng)聽人說幼兒園教師要具備“三心”:愛心、童心和細(xì)心。我也在平時(shí)的工作中認(rèn)真的'做到這“三心”,用愛心去關(guān)心每一個(gè)孩子,用孩子般的童心去和他們游戲,用細(xì)心去關(guān)注每個(gè)孩子的成長變化。而我認(rèn)為具有一顆愛心是一切的基礎(chǔ)。幼兒園是個(gè)兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,要用我們的愛心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,彈奏美妙地樂章,用愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗,培育他們。除了有愛,我們還必須有足夠的教育教學(xué)能力,豐富的經(jīng)驗(yàn),具備一定的教育教學(xué)藝術(shù)。每次的教學(xué)活動(dòng)我都認(rèn)真對(duì)待,為了吸引孩子的注意力,讓孩子更好、更快、更開心地接受教師所授的內(nèi)容,我總是不斷的嘗試、探索、創(chuàng)新。為了讓每個(gè)孩子都能長好、學(xué)好、玩好,每人的能力能在原有基礎(chǔ)上有所提高,我根據(jù)班級(jí)情況以“綱要”為準(zhǔn)則陳老師一起制訂了班級(jí)計(jì)劃、周計(jì)劃等各類計(jì)劃。在半日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué),并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法,使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí),使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

  在家園互動(dòng)中,我認(rèn)作做好每一位家長的工作。教育不單單是學(xué)校教育,家長們的支持和幫助也是很重要的。因此,我常常利用家長園地、早上及放學(xué)時(shí)間、電話等及時(shí)向家長反饋孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況,宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。同時(shí),孩子們?cè)谟變簣@里碰到了什么難題,總是第一時(shí)間與家長取得聯(lián)系,家園一致共同教育。

  在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真聽取別人的對(duì)我的評(píng)價(jià)并仔細(xì)記錄,并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲。在空余時(shí)間,我會(huì)閱讀一些幼教雜志,如《幼兒教育》《家庭教育》等等,上網(wǎng)查閱有關(guān)幼教資料,借閱與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)。同時(shí)我還積極參加園內(nèi)外組織的各項(xiàng)活動(dòng):如送教下鄉(xiāng),“三八婦女節(jié)”、“慶五一,迎五四”的舞蹈表演,幼兒園青年教師自彈自唱比賽等等。

  在這一學(xué)期中,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,尤其在教學(xué)活動(dòng)的語言組織上還很稚嫩。還需進(jìn)一步努力。如對(duì)孩子在活動(dòng)中的傾聽需要還不夠、有時(shí)對(duì)自己的要求會(huì)有所松懈。雖然我還沒有驕人的成績,但孩子的進(jìn)步使我得到安慰,也給了我干勁和勇氣。我將在新學(xué)期中取人之長,補(bǔ)己之短,爭取把工作做好。

  個(gè)人期末總結(jié) 8

  時(shí)間就像流水。轉(zhuǎn)眼間,七年級(jí)已經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期。在別人眼里,我對(duì)學(xué)習(xí)并不認(rèn)真。其實(shí)我也不知道自己是什么狀態(tài)。我真的很迷茫很迷茫。整天不知道在想什么。

  的東西,每個(gè)星期天晚上都告戒自己,這個(gè)星期要好好努力了,但是到了星期六才發(fā)現(xiàn),我又迷糊了一個(gè)星期。

  此刻的我只能自吞苦果了,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己實(shí)在是很差勁,想要努力,卻總是沒毅力,不能堅(jiān)持下去,真的好恨我自己的沒毅力,不勤奮,想努力趕上來,卻又自己讓自己放棄了。

  期末考試結(jié)束了,我的成績是一次比一次退步,我也明白自己考得很不理想,讓老師們失望了,也讓父母失望了,我也是不明白該怎樣辦,我認(rèn)真分析了原因:

  1、平時(shí)上課沒有認(rèn)真聽講,心思不在課堂上,老是胡思亂想。

  2、每一天沒有按時(shí)完成老師布置的作業(yè),做作業(yè)很馬虎,根本就不交。

  3、在考試前我從來沒有復(fù)習(xí),總是看些課外書,占用了學(xué)習(xí)的時(shí)間。

  這次考試主要拉分的是英語和數(shù)學(xué)。其實(shí),英語一向是我這幾科中最不理想的科目,我對(duì)此也十分的著急,因?yàn)槲覐膩頉]有讀英語和記單詞,所以我完全是瞎猜的。在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視英語學(xué)習(xí)。

  數(shù)學(xué)也是我的弱項(xiàng),我一遇到難題就不愛動(dòng)腦筋,不會(huì)做也不曉得去鉆研,不懂就不問,自然而然就基礎(chǔ)不牢,考得不及格。經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級(jí)的`升高,我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,數(shù)學(xué)就更就應(yīng)跟著老師好好的學(xué)。

  在語文方面,我還就應(yīng)加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀潛力有所提高。作文書寫潛力也不夠強(qiáng),基礎(chǔ)不牢,根基不穩(wěn),成績自然落后。

  努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永久做不完的。古詩云:“少壯不努力,老大徒傷悲。”所以我將更就應(yīng)珍惜時(shí)光,為把學(xué)習(xí)成績趕上來更加努力!

  個(gè)人期末總結(jié) 9

  一個(gè)學(xué)期的時(shí)間過得很快,現(xiàn)在我進(jìn)入高中之后的第一個(gè)學(xué)期也已經(jīng)結(jié)束了。在剛剛開學(xué)的時(shí)候,我確實(shí)沒有辦法適應(yīng)學(xué)校的節(jié)奏,但我也很快的投入到了學(xué)習(xí)中,適應(yīng)這一個(gè)學(xué)期我的成績還是不錯(cuò)的,雖然沒有很大的進(jìn)步,但至少我穩(wěn)定在了一個(gè)區(qū)域內(nèi)。下一個(gè)學(xué)期我的目標(biāo)就是要進(jìn)步一點(diǎn),下個(gè)學(xué)期末就要選科了,所以我更應(yīng)該要全力以赴,這樣才能夠找出自己最擅長的學(xué)科。

  這個(gè)學(xué)期之前的暑假,我在家里玩了兩個(gè)多月,雖然我很想休息,覺得上學(xué)很累,但是在家玩的這兩個(gè)多月我還是很期盼著開學(xué)的。在開學(xué)之后,我也迅速的調(diào)整好了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我知道,高中跟初中的情況是不相同的,若是我在開學(xué)之后沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),我就會(huì)趕不上老師的教學(xué)進(jìn)度,就會(huì)落后很多。因?yàn)槲抑锌紱]有考出我平時(shí)的水平,所以我心里也是憋了一股勁的,想要在高中好好的學(xué)習(xí),考出一個(gè)好的成績。

  這個(gè)學(xué)期我每天上課都很認(rèn)真,做好筆記,上課沒聽懂的下課要不就問老師,要不就問同學(xué)。每天的作業(yè)我也都認(rèn)真的做了,還買了很多課外的習(xí)題做。所以我這個(gè)學(xué)期的成績還是很不錯(cuò)的,至少我自己是很滿意的。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我現(xiàn)在也已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活,我相信我在之后的兩年多一定能夠保持我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),在高考中取得一個(gè)好的成績。

  進(jìn)入高中之后,我也不再像之前那樣,自己不喜歡的學(xué)科就不認(rèn)真的學(xué)。我知道這樣是不對(duì)的,若是現(xiàn)在我還保持著這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài),那我偏科的現(xiàn)象會(huì)非常的嚴(yán)重,我的學(xué)習(xí)成績也不會(huì)太好。好在我及時(shí)的'調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)策略,所以我各個(gè)學(xué)科的成績都還算平均,沒有偏科的現(xiàn)象。這是我很樂意看到的結(jié)果,也讓我感到非常的開心,因?yàn)槲业呐是有效果的。

  這個(gè)學(xué)期我覺得自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)是很好的,沒有像在初中那樣的放松,我也減少了很多娛樂和休息的時(shí)間。至少我覺得我這個(gè)學(xué)期的成績沒有辜負(fù)我做的努力,讓我對(duì)自己更加的有信心了。馬上就是寒假了,我在假期里也不能太過放松,至少我的假期作業(yè)必須要認(rèn)真的完成。這個(gè)學(xué)期我在各方面的成績都是很不錯(cuò)的,下個(gè)學(xué)期希望我能夠保持我這個(gè)學(xué)期的成績,并且取得一定的進(jìn)步。

  個(gè)人期末總結(jié) 10

  自從入學(xué)以來,我一直遵守學(xué)校的規(guī)章制度,具有良好的思想道德素質(zhì)。本人樸實(shí)真誠,勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性強(qiáng),各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任感,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。

  本人心態(tài)端正,能吃苦耐勞,有遠(yuǎn)大理想和遠(yuǎn)大目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。

  在校期間,我一直在努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)。由于他良好的學(xué)習(xí)風(fēng)格和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),獲得了“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù),得到了師生的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

  業(yè)余時(shí)間積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),熱愛勞動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的`精神,充實(shí)業(yè)余時(shí)間,全面提升自己。

  我堅(jiān)信,通過不斷的學(xué)習(xí)和努力,我將成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我的一生。

  個(gè)人期末總結(jié) 11

  高二教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,本學(xué)期按期初制定的教學(xué)計(jì)劃順利地完成了教學(xué)任務(wù)。

  本學(xué)年我擔(dān)任高二年(29)班與(16)班的數(shù)學(xué)老師,認(rèn)真鉆研數(shù)學(xué)中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,虛心學(xué)習(xí),無論是出勤、備課,還是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研教改,都積極參加。經(jīng)受了磨礪和考驗(yàn)的我,在各個(gè)方面都得到了很大的提高,尤其是學(xué)科知識(shí)的理解和業(yè)務(wù)水平方面更有了進(jìn)步。

  在教學(xué)中,我積極引導(dǎo)學(xué)生自主地學(xué)習(xí),并創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣:在學(xué)習(xí)中除了要眼、腦、手并用,勤學(xué)、善思、多問之外,還要在課前做好預(yù)習(xí),把握重點(diǎn);課上認(rèn)真聽講,拓展思維;課后全面復(fù)習(xí),鞏固提升;獨(dú)立完成作業(yè)、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。這四步是每位同學(xué)都應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣,并且需要持之以恒培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,努力使每一個(gè)學(xué)生在有效的時(shí)間內(nèi)學(xué)到盡可能多的知識(shí)。功夫不負(fù)有心人,我所付出的努力,也得到了應(yīng)有的回報(bào)。學(xué)期末的考試中,大部分同學(xué)成績都有了較大的提高。

  合理化進(jìn)行教學(xué)定位,重基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和基本思想,指導(dǎo)好學(xué)生對(duì)教材的合理利用,理解知識(shí)網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建認(rèn)識(shí)體系,明確高考考試內(nèi)容和考試要求,把握好復(fù)習(xí)方向和明確重難點(diǎn),為學(xué)生進(jìn)入高三復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好開端。由于高二年的學(xué)生要參加基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)業(yè)會(huì)考,占據(jù)了大量的時(shí)間,導(dǎo)致最后的復(fù)習(xí)總結(jié)、提高階段存在很大不足,計(jì)劃在以后的總復(fù)習(xí)階段給予加強(qiáng)。

  在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,多方面提高自己的素質(zhì),努力工作,爭取在多領(lǐng)域貢獻(xiàn)自己的力量,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),不斷地奉獻(xiàn)自己的力量。

  個(gè)人期末總結(jié) 12

  一個(gè)學(xué)期很快就過去了,但這次的心情和以前大不相同?释貋淼男那殚L期被考試令人不滿意的憂郁所掩蓋。想想考不好怎么跟父母解釋。尤其是這次,為了應(yīng)付四級(jí)考試,我花了很多時(shí)間,以至于其他課都荒廢了。所以我關(guān)于這次考試的復(fù)習(xí)工作很不充分,但是現(xiàn)在覺得不值這個(gè)蠟燭。特別是,我不確定我現(xiàn)在是否能通過四級(jí)考試。無論這次考試的結(jié)果如何,下學(xué)期我都要加倍努力,一定要改掉過去偏科的舊習(xí)慣,努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)每一門課程。

  作為大二學(xué)生,我們已經(jīng)走出象牙塔,開始嘗試接觸社會(huì)。記得大一的時(shí)候,作為一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,經(jīng)常會(huì)覺得自己有點(diǎn)高人一等。此刻,它受到了人才市場(chǎng)的一些反饋。此刻,我必須為我未來將要面臨的就業(yè)危機(jī)做好準(zhǔn)備。本來大家都知道我們學(xué)校的牌子不是很硬;其次,我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)越來越緊張。第三,我是一個(gè)女孩,一個(gè)學(xué)計(jì)算機(jī)的女孩。為了畢業(yè)后有一個(gè)好的出路,唯一的解決辦法就是改善自己的`條件。

  來到學(xué)校兩年多,我已經(jīng)習(xí)慣了大學(xué)生活的緊張和簡單的氛圍。雖然課程安排還是很緊湊,但是業(yè)余時(shí)間明顯增加了,真的感覺大學(xué)生活是那么豐富多彩,熟悉的朋友早就擺脫了剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的束縛和障礙。到目前為止,我和宿舍的人相處得很好。雖然偶爾會(huì)有一點(diǎn)假期,但很快就能把過去拋在腦后。所以有時(shí)候,我很慶幸能來淮工作,不然也不會(huì)交到那么多知心朋友。大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識(shí)的地方,也是我們學(xué)習(xí)如何做人和接觸社會(huì)的好地方。感覺此刻理解的教育是各個(gè)層面的,一定要好好利用這難得的機(jī)會(huì),珍惜這寶貴的時(shí)間,嚴(yán)格要求自己,努力做一個(gè)合格的大學(xué)生。

  個(gè)人期末總結(jié) 13

  這學(xué)期快結(jié)束了?梢哉f我很忙,也收獲了很多?偟膩碚f,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下,我認(rèn)真落實(shí)了學(xué)期初制定的教育教學(xué)工作計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課聽課,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。為了在今后的教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步,我想對(duì)這學(xué)期的物理教學(xué)做一個(gè)總結(jié)。

  首先,在教學(xué)工作中,要團(tuán)結(jié)同志,遵紀(jì)守法,教育學(xué)生耐心細(xì)致,始終以學(xué)校為家,絕不無故缺課、遲到或早退,絕不因私事耽誤一節(jié)課的教學(xué),絕不體罰或變相體罰,每天早讀時(shí)始終跟班,時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,給他們學(xué)習(xí)方法,想盡一切辦法培養(yǎng)學(xué)生有理想、有道德、有知識(shí)。其次,認(rèn)真研讀教材,掌握教材的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn),備課,上好每一課,充分利用有趣的課堂演示實(shí)驗(yàn)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,注重學(xué)生的主觀能動(dòng)性和發(fā)散思維能力,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S。同時(shí),我有效利用學(xué)校安排的教學(xué)觀摩課,主動(dòng)聽其他老師的課堂教學(xué),學(xué)習(xí)同齡人優(yōu)秀的教學(xué)方法和理念,總結(jié)提高自己的教學(xué)水平。

  最后,在教學(xué)的常規(guī)工作中,為了了解學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的接受程度,我根據(jù)每節(jié)課不同的教學(xué)內(nèi)容,以“重在本質(zhì)”為主題,布置相應(yīng)的作業(yè)。布置的作業(yè)既要體現(xiàn)當(dāng)前班級(jí)的.重難點(diǎn),又要減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),集中講解課堂集體問題空小時(shí)以上,達(dá)到課堂教學(xué)質(zhì)量。

  在這一學(xué)期的教學(xué)工作中,雖然我付出了很多,收獲了很多,但是對(duì)于上課節(jié)奏和教材的把握還是存在很大的問題。我需要和同齡人多學(xué)習(xí),多研究,為我們學(xué)校的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

  個(gè)人期末總結(jié) 14

  一個(gè)學(xué)期很快就過去了,但此次的心情與從前有很大不相同,歸心似箭的心情早被測(cè)試不志向的難過所掩飾。想一想假如考的不好如何向父親母親交代?特別此次我為了對(duì)付英語四級(jí)實(shí)在花了好多時(shí)間,致使把其余功課都拉下了,因此說對(duì)于此次測(cè)試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的,可現(xiàn)在想一想倒是得失相當(dāng)啊。特別我現(xiàn)在對(duì)于能不可以過四級(jí)仍是缺少掌握的,不論此次測(cè)試成就如何,放學(xué)期我都得加倍努力了,并且必定改掉過去偏科的老缺點(diǎn),爭取每門課都踏扎實(shí)實(shí)地學(xué)。

  上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始測(cè)試接觸社會(huì)。記得大一的時(shí)候還經(jīng)常會(huì)為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)勝感,F(xiàn)在卻被那些從人材市場(chǎng)上反應(yīng)的一些信息給打壓,F(xiàn)在我不得不為未來馬上面對(duì)的就業(yè)危機(jī)而作好籌辦。原來嘛,盡人皆知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的'就業(yè)局勢(shì)也愈來愈緊張了;三來我是名女生,一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生,為了畢業(yè)后有一個(gè)好的出路,唯今之計(jì)只有從改良自己條件作起。來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛,課程誠然仍是計(jì)劃的很緊湊,但課余時(shí)間顯然增加了,令我真實(shí)覺到到大學(xué)生活是這樣的豐富多彩,已經(jīng)熟悉的摯友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。到現(xiàn)在為止我與宿舍的人相處和睦,誠然有時(shí)會(huì)有點(diǎn)小過節(jié),但也很快能冰釋前嫌,因此有的時(shí)候,我很有幸我能來淮工,不然也不會(huì)交到那么多貼心的摯友了。大學(xué)不單是一個(gè)溝通知識(shí)的場(chǎng)所,亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,接觸社會(huì)的好場(chǎng)所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個(gè)層面的,因此我必定會(huì)好好操作這份難得的時(shí)機(jī),珍愛這段可貴的時(shí)間,嚴(yán)格要求自己,力爭作一名合格的大學(xué)生。

  個(gè)人期末總結(jié) 15

  進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期完畢了,大一這個(gè)學(xué)期讓我感受到了大學(xué)的真正不一樣,學(xué)習(xí)氣氛也是不一樣的,接觸的同學(xué)也是來自五湖四海的地方的,各有各的特色,總體來說,我覺得這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活還不錯(cuò)。

  學(xué)習(xí)上,雖然是第一個(gè)學(xué)期,大學(xué)時(shí)間很足夠,但是我亦很珍惜,所以本學(xué)期,我學(xué)習(xí)就很努力,尤其是專業(yè)上的學(xué)習(xí),我是特別的努力。大一正是一個(gè)打根底的時(shí)候,所以上課我會(huì)很謹(jǐn)慎的聽課,把教師講的學(xué)問點(diǎn)給記在特地記筆記的.本子上,這樣就便利自己去復(fù)習(xí)了。一學(xué)期,我努力上課,筆記本上的學(xué)問點(diǎn)都寫了很厚。當(dāng)然,其他課我也很謹(jǐn)慎學(xué),上課有問題會(huì)踴躍提問,直到拿到自己想要的答案。下課后,我會(huì)在寢室和圖書館自習(xí),會(huì)去謹(jǐn)慎看書,提前把學(xué)問預(yù)習(xí)了,所以上課的時(shí)候,就跟得上教師,在期末的考試中,我的各科成果都取得不錯(cuò)的成果,沒有掛一門課。

  生活上,大學(xué)生活真的是很寬松,許多的時(shí)間都是自由安排,所以我就很努力的去造就自己的愛好愛好。周末的時(shí)候,會(huì)去參與戶外活動(dòng),積累戶外學(xué)問,結(jié)交更多的摯友。在校內(nèi)的一個(gè)生活也是比擬豐富的,上完全部的課后,我會(huì)叫上同學(xué)去打球,晚上會(huì)在操場(chǎng)上跑步,當(dāng)然早上也會(huì),全憑自己的興致。平常班級(jí)有活動(dòng)要參與,我也會(huì)踴躍協(xié)作,終歸是為班級(jí)積累榮譽(yù)的事情。我在屬于自己的時(shí)間里,也會(huì)去圖書館看看課外書,也算是豐富自己更多的學(xué)問內(nèi)容。本學(xué)期,我的時(shí)候是自律的,也是獨(dú)立的,許多事情都是自己做,不依靠他人去幫我做,努力去協(xié)助他人,與教師和同學(xué)都是可以友好相處的。

  行為上,本學(xué)期進(jìn)入大學(xué),我也沒有覺得自己是個(gè)成年人了,就去從眾染發(fā),終歸學(xué)校規(guī)定不能染很驚奇的發(fā)色,所以我是遵守這樣的規(guī)定的,沒有去染發(fā),而是保持原樣。個(gè)人的穿著上也是正常的,是遵照學(xué)生的樣子去穿的,每天的衣著都是很干凈的。這一學(xué)期,我沒有遲到過,也沒有跟著他人曠課,謹(jǐn)慎的上課,謹(jǐn)慎的做個(gè)大學(xué)生。

  這個(gè)學(xué)期完畢了,下個(gè)學(xué)期也不遠(yuǎn)了,那么我在下學(xué)期里也會(huì)保持這個(gè)學(xué)期的狀態(tài),甚至?xí),盡努力的在大學(xué)把專業(yè)給學(xué)好。

  個(gè)人期末總結(jié) 16

  這個(gè)學(xué)期差不多就要結(jié)束了,我是一個(gè)很感性的人,每次面對(duì)一次結(jié)束,就有很多的情緒。但是這次我還是理智的面對(duì)了這一次結(jié)束,為自己做了一些總結(jié),也是激勵(lì)自己之后更好的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

  今年我已經(jīng)邁入了大三這個(gè)門檻了,其實(shí)大三上學(xué)期這一學(xué)期總的感覺自己還是太浮躁了,很多事情都沒有做好。這個(gè)學(xué)期里我參加了英語四級(jí)的考試,這也是我之前遺留下來的問題,之前考了幾次,但是因?yàn)樽约簺]有做任何準(zhǔn)備所以導(dǎo)致此次以失敗結(jié)尾。這一個(gè)學(xué)期我還是重點(diǎn)進(jìn)行了復(fù)習(xí),最后也通過了這門考試,拿到了四級(jí)證書。所以任何事情不要異想天開,都不要覺得有奇跡發(fā)生,如若沒有任何準(zhǔn)備,就算給你再多的機(jī)會(huì)你也可能只是擦肩而過。奇跡只會(huì)留給那些不斷在做準(zhǔn)備的人,他們有這個(gè)底氣去獲得這樣的奇跡。

  除了考證之外,這個(gè)學(xué)期我主要還把自己之前的專業(yè)課程復(fù)習(xí)了一遍,主要復(fù)習(xí)的區(qū)域有軟件操作,手繪等等。我在這個(gè)專業(yè)上,手繪能力一直都是比較薄弱的,雖然在素描和水粉這兩門課上都是得到了優(yōu)的成績,但是我知道自己和其他同學(xué)相比起來還是有很大的差距的。在軟件操作上,我也經(jīng)常去進(jìn)行了實(shí)際操作,因?yàn)橛行〇|西你不練習(xí)的話,就有可能會(huì)忘記,最后導(dǎo)致什么都忘光了。因此這一個(gè)學(xué)期,我整體下來還是比較忙碌的`,平時(shí)最多的時(shí)間也就是待在圖書館的自習(xí)室里,自己一個(gè)人學(xué)習(xí)。

  這個(gè)學(xué)期一結(jié)束,大三下學(xué)期就要到來了,其實(shí)我真的很緊張,這代表著我又朝畢業(yè)進(jìn)了一步。對(duì)于我們大學(xué)生來說,畢業(yè)兩個(gè)字是無比的沉重,它代表著我們即將走進(jìn)各自的崗位,也代表著我們即將走出這個(gè)舒適圈,去到另外一個(gè)領(lǐng)域里從零開始打基礎(chǔ)。這一個(gè)結(jié)束和開始的確是讓人有些焦慮不安的。因此下個(gè)學(xué)期,我暫時(shí)也做了一個(gè)簡短的計(jì)劃,希望可以先做一個(gè)準(zhǔn)備,然后再慢慢去調(diào)整,把接下來的時(shí)間都合理的利用上去。

  過去的成績永遠(yuǎn)的停留在了過去,現(xiàn)在我總結(jié)好了過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就是為了迎接一個(gè)更好的明天。我相信只要我有這樣的決心和毅力,不管將來出現(xiàn)怎樣的難關(guān),我都會(huì)有勇氣和能力去克服、去突破!

  個(gè)人期末總結(jié) 17

  一個(gè)學(xué)期的時(shí)間過得很快,現(xiàn)在我進(jìn)入高中之后的第一個(gè)學(xué)期也已經(jīng)結(jié)束了。在剛剛開學(xué)的時(shí)候,我確實(shí)沒有辦法適應(yīng)學(xué)校的節(jié)奏,但我也很快的投入到了學(xué)習(xí)中,適應(yīng)這一個(gè)學(xué)期我的成績還是不錯(cuò)的,雖然沒有很大的進(jìn)步,但至少我穩(wěn)定在了一個(gè)區(qū)域內(nèi)。下一個(gè)學(xué)期我的目標(biāo)就是要進(jìn)步一點(diǎn),下個(gè)學(xué)期末就要選科了,所以我更應(yīng)該要全力以赴,這樣才能夠找出自己最擅長的學(xué)科。

  這個(gè)學(xué)期之前的暑假,我在家里玩了兩個(gè)多月,雖然我很想休息,覺得上學(xué)很累,但是在家玩的這兩個(gè)多月我還是很期盼著開學(xué)的。在開學(xué)之后,我也迅速的調(diào)整好了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我知道,高中跟初中的情況是不相同的,若是我在開學(xué)之后沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),我就會(huì)趕不上老師的教學(xué)進(jìn)度,就會(huì)落后很多。因?yàn)槲抑锌紱]有考出我平時(shí)的水平,所以我心里也是憋了一股勁的,想要在高中好好的學(xué)習(xí),考出一個(gè)好的成績。

  這個(gè)學(xué)期我每天上課都很認(rèn)真,做好筆記,上課沒聽懂的下課要不就問老師,要不就問同學(xué)。每天的作業(yè)我也都認(rèn)真的做了,還買了很多課外的習(xí)題做。所以我這個(gè)學(xué)期的成績還是很不錯(cuò)的,至少我自己是很滿意的。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我現(xiàn)在也已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活,我相信我在之后的兩年多一定能夠保持我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),在高考中取得一個(gè)好的成績。

  進(jìn)入高中之后,我也不再像之前那樣,自己不喜歡的學(xué)科就不認(rèn)真的學(xué)。我知道這樣是不對(duì)的,若是現(xiàn)在我還保持著這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài),那我偏科的現(xiàn)象會(huì)非常的嚴(yán)重,我的學(xué)習(xí)成績也不會(huì)太好。好在我及時(shí)的調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)策略,所以我各個(gè)學(xué)科的成績都還算平均,沒有偏科的現(xiàn)象。這是我很樂意看到的結(jié)果,也讓我感到非常的開心,因?yàn)槲业呐是有效果的`。

  這個(gè)學(xué)期我覺得自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)是很好的,沒有像在初中那樣的放松,我也減少了很多娛樂和休息的時(shí)間。至少我覺得我這個(gè)學(xué)期的成績沒有辜負(fù)我做的努力,讓我對(duì)自己更加的有信心了。馬上就是寒假了,我在假期里也不能太過放松,至少我的假期作業(yè)必須要認(rèn)真的完成。這個(gè)學(xué)期我在各方面的成績都是很不錯(cuò)的,下個(gè)學(xué)期希望我能夠保持我這個(gè)學(xué)期的成績,并且取得一定的進(jìn)步。

  個(gè)人期末總結(jié) 18

  時(shí)間過的真的是很快的,轉(zhuǎn)眼之間我就已經(jīng)到了大四學(xué)年了,很快我就會(huì)面臨著畢業(yè)了。大學(xué)的時(shí)間真的是過得飛快的,很多的事情我都還沒來得及去做,也沒來得及完成一些事情,就這樣的要結(jié)束了。感覺進(jìn)入大學(xué)還是前幾天的事情,我卻已經(jīng)大四了。有很多遺憾的事情,同時(shí)也有著很多的收獲,我也是成長了許多的,這就是大學(xué)帶給我的一些東西。

  這四年我感覺我不管是思想上還是其他的方面都是有了很大的提高的,我變得成熟了不少,也會(huì)從多個(gè)方面去思考問題了。這四年我的成績雖然算不上是非常的突出的,但也一向都是很不錯(cuò)的,這四年的時(shí)間我一向都沒有掛科過,在上課的時(shí)候也能夠去認(rèn)真的聽教師講課。我覺得不管其他的東西我有沒有學(xué)會(huì)或者能不能夠?qū)W會(huì),但至少專業(yè)方面的知識(shí)我是應(yīng)當(dāng)要學(xué)好的。若是連專業(yè)的東西都沒有學(xué)好,那又怎樣能夠有提高,畢業(yè)之后又怎樣能夠在社會(huì)上有我的生存的地方。雖然我確實(shí)是有一些懶散的,但該學(xué)的我也是會(huì)努力的去學(xué)的。

  覺得遺憾的事情就是因?yàn)槲业莫q豫不決很多想要做的事情還沒有完成,甚至是還沒有開始,之后畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)之后也沒有這么多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去讓我變得更加的優(yōu)秀了。在進(jìn)入大學(xué)的`時(shí)候我也是做過很多的計(jì)劃的,也是想要在大學(xué)里面有所成就、讓我變得更好的,但因?yàn)槲业膽卸韬筒蛔月,浪費(fèi)掉了很多的時(shí)間,也錯(cuò)過了很多讓我能夠變得更加優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。此刻的我在很多的方面還是沒有很大的提高,但其實(shí)也是學(xué)到了很多。

  大學(xué)的生活對(duì)于我來說是很有幫忙的,讓我成長了很多。在大學(xué)也切切實(shí)實(shí)的接觸到了我不喜歡的黑暗的一面。雖然我心里是十分的不喜歡這樣的存在的,但社會(huì)是不會(huì)因?yàn)槲业牟幌矚g而改變的,我也只能夠去改變我對(duì)這一類事情的看法和解決方式。但我也很感激在大學(xué)中也會(huì)有“潛規(guī)則”這樣的存在,至少讓我在今后工作的時(shí)候遇到這樣的情景時(shí)能夠冷靜的去處理,為我謀求更大的利益。當(dāng)我能夠坦然的去應(yīng)對(duì)這些事情,坦然的去應(yīng)對(duì)我生活和工作中的挫折的時(shí)候,我才真正的是成長了。這對(duì)我今后的發(fā)展是很有利的,雖然在這個(gè)過程中心境確實(shí)不是很好,但對(duì)我能夠有幫忙也是不錯(cuò)的。

  個(gè)人期末總結(jié) 19

  時(shí)間過得真快!好像昨天剛踏進(jìn)學(xué)校,今天已經(jīng)大二了,標(biāo)準(zhǔn)的大四。第一年的新鮮感已經(jīng)不多了,再次走在校園的小路上,對(duì)生活的感悟很多。又一次不得不承認(rèn)大學(xué)時(shí)光過得真快。我大一的第一年就這樣過去了。大一的時(shí)候我確實(shí)有很多快樂,但同時(shí)也有很多失落。我盡力完成我的學(xué)習(xí)目標(biāo),用各種活動(dòng)豐富我的生活。大二第一學(xué)期真的是各種考試。對(duì)此,我們團(tuán)隊(duì)在大二第一學(xué)期做了如下總結(jié):

  學(xué)習(xí)方面:這學(xué)期可以說是最忙的了,新的核心考試,四級(jí),期末考試。不管這學(xué)期有多苦多累,此刻我正在寫這最后的總結(jié);叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其實(shí)也沒那么難,只是我們堅(jiān)持了下來。不管結(jié)果如何,這學(xué)期結(jié)束了。

  新核心期間真的是一直抱著英語書在背,腦子里全是英語。我們班的英語成績一直是墊底的,但是在X老師的悉心幫助下,從全年級(jí)墊底掉到了前面。雖然不是最好的,但是和我們之前的相比已經(jīng)很不錯(cuò)了。當(dāng)我們說四級(jí)的`時(shí)候,真的是精神上和身體上的摧殘。在英國老師和班主任的陪同下,我們一起挺過來了,然后等一個(gè)月后的四級(jí)。期末考試,相對(duì)于新核心和四級(jí),輕松了很多,但是我們每個(gè)人都很緊張,因?yàn)橹岸际窃趥淇妓募?jí),專業(yè)課沒考好。何老師很關(guān)心我們的期末考試,給我們整理專業(yè)課的知識(shí)點(diǎn),請(qǐng)大三的學(xué)長講課,組織我們復(fù)習(xí)。是的,我們非常擔(dān)心。但是,我感覺我的考試成績很不理想。我覺得對(duì)不起,何老師。另外我這學(xué)期有點(diǎn)晚,經(jīng)常上課睡覺。

  在生活方面:基本上所有同學(xué)都能和睦相處,和睦相處,互助互愛,各做各的事,形成了獨(dú)立自強(qiáng)的良好品德。宿舍是一個(gè)大群體。我們五個(gè)人住在同一個(gè)空房間,但是生活習(xí)慣不同,需要互相理解和遷就。只有這樣,我們才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)相當(dāng)于一個(gè)小社會(huì),作為進(jìn)入社會(huì)的緩沖,可以從中學(xué)到很多東西。在班里,我也積極遵守班規(guī),與同學(xué)和睦相處,互相幫助。

  總的來說這學(xué)期比大一有了一定的進(jìn)步,但是這次期末考試并沒有達(dá)到我理想的成績。所以,我對(duì)下學(xué)期有一個(gè)新的計(jì)劃。先爭取考試一次通過,然后準(zhǔn)備六級(jí),也爭取一次通過。最后,我會(huì)積極學(xué)習(xí)專業(yè)課,所有的考試都不會(huì)不及格,這樣可以積累學(xué)分。

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