小歡喜作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小歡喜作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小歡喜作文1

　　最能溫暖人心的是平日生活里不期而遇的小歡喜。

　　秋日的北京，肆虐在大地的是瑟風，淘洗著身軀的是疼痛，徘徊在心間的是躊躇。我的腦中一遍遍播放著剛才那恐怖的畫面：自從顱腦摔傷昏厥后，救護車在晚高峰的長安街上呼嘯疾馳，兩次轉(zhuǎn)院后我被推進急診室。這情景發(fā)生在我身上，是多么如斯的令人膽戰(zhàn)心驚。為了舒適，我以一種怪異的姿勢臥在床上，窗外的風無情地掠過死氣沉沉的大地，格外陰冷，讓我不寒而栗，顱腦仿佛依舊在滴著血，滲透進冰冷的心田，讓我瘦弱的身軀顯得不堪重負。

　　可是，屋漏偏逢連夜雨，一個迫在眉睫的問題縈繞上我心頭，明天還去不去學校？就我現(xiàn)在這樣，路都走不正，去什么去！抱怨在我心間的是這犀利的話語，但可是，作為課代表的我早就跟老師說了明天去登分啊，這可是關(guān)乎班級的學期成績的呀。我的心躊躇了。

　　就在這時，手機震了一下，傳出的矩形光亮刺破了漆黑的'空氣，震動的聲音在寂靜的夜里顯得格外刺耳，我厭倦地翻開手機去看，那是一條語文課代表發(fā)來的信息：“聽說你受傷了？還不輕？沒事吧，你好好休息，登分的事我?guī)湍惆伞！边@句看似簡單的話讓我驚了一下。“你還要去語文老師那登分呀�！蔽疫t疑地回了一句�！皼]事，一共有3個語文課代表呢，還是休息比較重要吧�！彼�回應(yīng)道。這平平無奇的話竟讓我一時間想不出應(yīng)該如何回應(yīng)，它讓我凝固的臉熔化，綻放微笑，我長舒一口氣，回道：“好，麻煩啦，謝謝！”

　　隨后，又一抹光影劃破黑幕，那是學習委員發(fā)來的信息：“你受傷了？明天好好休息吧，登分的事我?guī)湍阋残�，放心吧�！边@句溫馨的話語滲透進我心田，讓我冰涼干旱的心田普降甘霖，歡喜和慰藉充盈了它。我雙手將手機緊緊抱住，按在心口，讓光亮照進內(nèi)心，我哽咽了，世間的溫暖溫潤了我的眼眶。

　　兩個人，三句樸素的話，是我傷痛中最美好的回憶，生活中最令人感動的小歡喜，更是不期而遇的溫暖。

小歡喜作文2

　　童年是每個人的美好回憶，相信大家在這個美好回憶中一定發(fā)生過許多趣事，現(xiàn)在我就給大家講講藏在我童年記憶深處的小歡喜。

　　記得七歲那年，我還是個天真的小男孩兒，常常會和小伙伴們做出一些傻事兒。記得有一次，我和小伙伴們穿梭在小區(qū)的樹林里到處撿樹枝，把樹枝當作劍嬉鬧。突然，我發(fā)現(xiàn)一棵大樹下的泥土面上刻了幾個字，雖然那時我不認識字，但幼稚的我猜想樹下一定會有寶藏。我興奮得連忙大喊：“大家快過來，我發(fā)現(xiàn)寶藏啦！”

　　小伙伴們聽了，像長了飛毛腿似的，一下都來到了我身邊。有人說：“這下面一定有寶藏，我們趕緊挖吧，被別人挖走就不好了。”大家都通通拿起木棍和石頭挖了起來，功夫不負有心人，在挖了老半天后，終于挖到了一塊“寶物”。我們迫不及待地把它洗干凈，才發(fā)現(xiàn)那只是一塊即將發(fā)霉的'橡皮�！肮�哈哈……”笑聲飛滿天。

　　還有一次，我們?nèi)ムl(xiāng)下看望爺爺。午后，我們兄妹幾個來到小溪里捉魚。哥哥分配了任務(wù)。我因為個頭小，所以負責在石頭間找魚。哥哥拿石頭去趕魚，而姐姐就直接拿著魚網(wǎng)撈魚就行。我迫不及待地脫掉鞋子，踏進了冰涼的溪水里。剛下水，我就找到了藏在一塊石頭下的魚�！案绺�，哥哥，快過來。這里有一條魚�！蔽倚÷暫爸�，生怕驚動了小魚。哥哥踏著小石頭輕輕走過來，撿起石頭，算好了角度，一扔，小魚立馬往姐姐游去了。陽光照在臉上，無比溫暖。我們笑了，爽朗的笑聲隨著小溪緩緩流向遠方……

　　童年的回憶總是快樂而難忘的，現(xiàn)在想起總有幾分小歡喜。

小歡喜作文3

　　羅丹說“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。或許，大多數(shù)人都贊同這句話，卻很少有耐心去體驗這身邊的美好，尤其是那不起眼的人、事、景、物。

　　屋外，寒風凜冽，一切都好像凍住了似的，毫無生機。我坐在溫暖的書房里，懶洋洋地看著書。

　　偶然一抬頭，窗外一枝梅花映入我的眼簾。我十分驚喜，打開窗戶尋找這花的來處。北風吹得我瑟瑟發(fā)抖，我打著寒顫左顧右盼，終于找到了這花的“源頭”——正是我家樓下那株不顯眼的梅樹。

　　平日里每天都能和她擦身而過，早已司空見慣的梅樹，在這嚴寒的日子里，卻顯示出她獨特的魅力。在這萬籟俱寂，沒有一絲生機的冬日，她卻顯得愈發(fā)美麗鮮艷。

　　反正在家也悶得慌，不如附庸風雅一次，去尋找點小歡喜吧！我想著，忙換上了御寒衣服，下樓去賞梅花了。到了樓下，我才發(fā)現(xiàn)，不僅是我家樓下有，小區(qū)里好幾幢樓旁都有一兩株這樣的梅樹，只是平時她們都沒引起我的注意罷了，真是熟悉的地方無風景，我為這么久沒發(fā)現(xiàn)身邊的小小美景惋惜不已。

　　梅樹并不高大，枝干也不粗且彎曲著，可給人的感覺十分堅實有力。她的枝條十分舒展，好像隨時都在向你打招呼似的.！走在這寒冬的路上，即使沒有他人的陪伴，但能感覺到梅樹在向你問好是多么的溫馨和愜意，心中自然一陣歡喜，忘記了學習和生活中的煩惱。

　　梅花嬌小玲瓏，白里透著一絲淡淡的粉色，好像一個個漂亮的小姑娘，滿心歡喜地為枯燥無味的冬天點綴色彩。你靠近她就能嗅到一股淡淡的清香，越近越濃郁。王安石詩句“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”正應(yīng)了這樣的美景。

　　一陣大風吹來，我瑟瑟發(fā)抖，急忙趕回家去。而這梅樹在寒風中依然傲然屹立，靜靜地綻放，成為我心中一道最靚麗的風景。

　　從那時起，每到寒冬，我都會到樓下看看這梅樹，期待著梅花的開放，這小小的美好，帶給我一次次歡喜，給了我冬日里無法計量的溫暖和力量，給了我面對困難的勇氣和決心！

小歡喜作文4

　　成長的道路是艱辛的，我也為上臺表演而努力過，就讓我們一起來看看吧！

　　兩年前的某一天，我收到媽媽給的任務(wù)，說是讓我把手里拿著的10面稿子全部背下來，因為我要去參加重大的一場演講比賽。我當時非常有壓力，好像一塊無比大而重的石頭壓在我身上。我急忙問媽媽：“什么時候進行這場重大的比賽？”媽媽告訴我：“半個月后�！薄疤靺�！那么多的稿子，半個月怎么可能全部背下來，簡直是不可能完成的任務(wù)啊�！闭f完，我就算了起來，半個月是15天，也就是說15天我要背下10面稿子。正當我焦頭爛額時，媽媽走到了我身邊對我說：“沒事，只要你認真的每天背一面，媽媽相信你能完成的。”雖然我不太相信我能每天背下一面，但在媽媽不斷地鼓勵下，我還是準備先試一下。

　　就這樣，第一天開始了，我把稿子拿了起來，先整體讀了一遍，我發(fā)現(xiàn)了許多問題，比如：很多字是生僻字，我不會讀，導致讀得一點都不順暢……真的，當時額簡直要哭了。媽媽跑來告訴我方法：把不會的字查字典，再用紅筆把拼音標注上。我認真地查字典，希望在接下來的`幾天里能好好背起來。

　　已經(jīng)過去了9天，我終于把5面稿子背下來了。我當時對自己充滿了信心。高興地對媽媽說：“我一定能在半個月里，把所有的稿子都背下來。”

　　日子過地很快，轉(zhuǎn)眼就到了演出那天，我開始感到不安和緊張起來。只聽見主持人說：“15號請上臺�！蔽�?guī)е�笑容走上了舞臺，看著臺下那么多的觀眾，我的心開始砰砰跳。幸運的是，由于前期我把稿子背得非常熟練，所以一會時間我就很順利地講完了所有內(nèi)容。

　　過了幾天，媽媽興奮地跟我說：“拿獎了，拿獎了，第一名�！蹦菚r，我簡直開心到爆炸，之前所有的辛苦都忘記了。這就是我的小歡喜，怎么樣？你們喜歡嗎？

小歡喜作文5

　　喜歡這樣一種狀態(tài)：太陽很好地照著，我在走，行人在走，微笑，我們對面相見不相識。心里卻萌生出淺淺的歡喜，就像相遇一棵樹，相逢一朵花。

　　——題記

　　校園里的玉蘭花開了，白的，很純正的白，點點滴滴，在樹上閃爍。

　　逃生演練結(jié)束了，我與她在解散的人群中互相尋覓著對方。向前一看，哦，她在呢，也在四處顧盼著，大概也在找我吧。心中莫名充盈著一股歡喜。我欣悅地從人群中擠出，她也歡喜地被人群擁出，我們便并肩而行了。朋友，在互相守護時，心的縫隙之間，躍滿了小歡喜�！澳憧�，那是桃花嗎？”身后一個聲音響起，我倆一對視，不禁莞爾。能將這典雅的玉蘭化成爛漫的桃花的，大概只有這些天真的人吧。不過，用美麗的小錯誤使自己歡喜的，也未嘗不是一個好方法吧，就像玉蘭花一樣，純潔，不做作。

　　一片綠，是那種鮮亮的綠，是綠茵場上塑料的小草，閃著油亮的光。

　　體育課總歸是一天的'結(jié)束，塑膠紅跑道上，我們的班級排成一隊紅白相間的方隊。跑800米，大家總是叫苦不迭，卻又因為只是練習而暗自慶幸。我與她總是在亂糟糟的人群中擠到起點，相視一笑，不用言語，自然明白。老規(guī)矩，為了目標，奔跑吧，朋友。哨聲響起，飛奔而去，我與她并肩在最前面“領(lǐng)跑”，速度很快。后面的人只當跑步是玩鬧，懶懶散散。我與她卻把它當做一場比賽，為了目標，我們是隊友�？茨欠旁诰G茵場一角的足球筐，里面擠滿了足球，心中便不自禁歡喜著，哦，在呢，球在呢。我與她飛奔著，為青春留一段小歡喜。

　　這凡塵到底有什么可以留戀的？原來，就是生活中的小歡喜啊。它們在我的生命里守護著，奔跑著�；钪�，就成了一件特別不舍的事情，對我，也對她。

　　我與她的友誼，永不逝去，我會永遠守護著這些生活中的小歡喜。

小歡喜作文6

　　人生至味，不過清歡。生活中正是有了那樣多的歡喜，才有了人生中最美好的味道，叫做清淡的歡愉。

　　秋天的風很舒服，它帶走了夏天所有的不愉快。太陽很好地照著，我在走，行人在走。微笑，我們對面相見不相識。心里卻萌生出淺淺的歡喜，就像相遇一棵樹，相逢一朵花。

　　夜深靜無聲，秋月光疏影。淡淡的`月光照進床前，灑落在屋里的雜花中，惹人喜愛�？杀绕鹚齻�，我還是更加喜歡簡單樸素的梧桐。梧桐并不是那種在樹叢中能一見鐘情的，但你細細觀察，你會發(fā)現(xiàn)它不一樣的魅力。

　　“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋生。”此梧桐經(jīng)歷過很多，才能此番完美地站在這里。它帶著不失優(yōu)雅的古銅銹色，妖嬈浪漫。它趁著夏天稍不留神，把這份美好帶到了秋天，成為藍天下的一道再也無法令人忽視的風景線。想象一下，秋天夕陽下，漫步在無人小道上，手捧一杯熱乎乎的奶茶，穿著一身有些大的校服。微風有時乍起，梧桐葉悄悄飄落在我的頭上，我卻渾然不知。

　　秋意總是有的，多情又委婉，如失意的佳人。吹落葉，雨滴梧桐，凄清景象，如此一來，梧桐便成了文人筆下孤獨憂愁的意象。它把秋天的愁緒，加進了一步。梧桐一葉落，天下盡知秋。育是起點，死是終點，何而不是？細細撫摸梧桐的葉子，秋天來了，他來了，真的來了。

　　這便是梧桐的一生�？扇藗冎恢�道梧桐是苦，是凄涼，是寒意，卻不知梧桐也具有高潔美好之意，正如“鳳凰鳴矣，于彼高嵐。梧桐生矣，于彼朝陽。”也就像你只看到了我的缺點，卻沒找到我身上所難以發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點。

　　原來，看一棵樹，也能感知人性。不求有多幸福，平平淡淡就好，如梧桐一樣，過好自己，感受人生的味道，有點小歡喜。

　　恍然大悟，此生良辰美景，需用心。

　　如此，美好。

　　如此歡喜。

小歡喜作文7

　　剛?cè)氤踔�，見到許多新同學，常常不適應(yīng)，怕做錯了事，在他們面前丟臉。才上幾節(jié)英語課，老師便讓我們看一部紀錄片，然后做一個關(guān)于這部紀錄片的PPT，在班中展示。

　　我對自己的英語一直不是很自信，在同學們面前展示的時候，要是口誤怎么辦？要是PPT有語法問題怎么辦？在做PPT的時候，腦中不停思考著這些問題，焦慮不已。

　　但我還是盡自己所能地做了PPT。展示的那節(jié)英語課上，前面的.同學都自信地上臺，自信地回到座位，演示過程幾乎找不出一點問題，老師在臺下也一直夸贊著他們�？吹竭@些，我便越來越緊張，想著要是展示時出現(xiàn)問題那得多難堪！

　　終于輪到我了，我前面的那位同學走下臺去，迎接他的是雷鳴般的掌聲。我不禁蹙了下眉頭，走上臺去，轉(zhuǎn)過頭來。同學們都在注視著我，不覺心頭一糾，什么也說不出來。好不容易調(diào)整好了，沒成想才說幾句，便有些口吃起來，心里更加緊張了！

　　這時，臺下有幾名同學不約而同地喊了一句“加油”，之后他們竟然鼓起掌來！其余的同學見此，也紛紛鼓起掌來。他們此時的注視，驅(qū)除了我心中的緊張，給了我鼓勵和自信，最終，我順利地完成了展示。下臺時，他們又送出掌聲，聽得出來，此時的掌聲比之前送給其他同學的還要響，還要長。他們微笑著注視著我，我的心中蕩漾著溫暖和感動！這突如其來的小歡喜竟使我一時無所適從起來。

　　這之后，我更加刻苦地學習英語，成績也有了不小的進步。生活中或是學習中總是會有不順與失落的時候，正是那些突如其來的小歡喜，鼓勵著我們，讓我們繼續(xù)努力，繼續(xù)拼搏。我感謝那次英語展示，感謝一直鼓勵和相信我的同學們。這件事也一直雋藏在我心中，每回顧此事，便覺得學習有了更多的自信與希望，從而激勵著我在學習的道路上繼續(xù)努力前行。

小歡喜作文8

　　生活是一塊空白的底板，歡喜是沾滿顏色的毛刷，一點點地渲染著一幅流光溢彩的畫。

　　長達一學期的戰(zhàn)役終在一聲鑼響后結(jié)束，和我同一考場的同學們從座位上躥了起來，考場上的凝重再壓不住歡快的氣氛，倒計時的鐘表再不背負緊張氣息，我的“戰(zhàn)友”用力搖了搖我：“兄弟，我們勝利了！”我看著生物監(jiān)考老師抱著卷子跨出教室，說：“哦，那就好……”“瞧你這心不在焉的樣兒，好什么？怎么了？”我跑到門口，將監(jiān)考老師再次移回視線，我的眼睛抓著那一沓卷子不肯松開，直到蜂擁而出的同學斬斷了目光，我回過頭說：“有一題我本來對的，改錯了……”那位“戰(zhàn)友”以軍官的口氣說道：“小子，你要是能耐，就把卷子搶回來改了，要是不能，就跟我去玩兒，咱不差那一兩分兒。”我嘆了口氣，轉(zhuǎn)身下樓，艱難地走到操場。

　　我和那位“戰(zhàn)友”坐在正對操場的長椅上。來到操場的.人越來越多，我的心也被越填越滿，好似隨時都要因超負荷后而炸裂，一瀉汪洋。此時我心中只有那一句土里土氣卻又真實無情的“名言”：一分一操場。

　　我身體倚著椅背緩緩滑落，嘟囔道：“完了，我這前三名是保不住了，聽天由命吧�！边@時忽然聽見幾個同學也在討論那道我痛恨的題，可他們的結(jié)果竟然是我修改后的答案，這次我直接從椅子上挺了起來，沖到他們面前，抓住一個同學的手臂：“你怎么知道答案是B的？”在我手的顫抖和那位同學的驚愕之中，他緩緩地吐出：“我，我問老師的�！蔽曳砰_了手，開心地手舞足蹈，險些摔倒。

　　小歡喜，在我不經(jīng)意間帶著蝴蝶和花香步入了我的生活，它卸下了刀刃的寒光撲朔，帶走了刻意的枯燥迷離，為日復一日的生活，增添一縷意想不到的驚喜。

小歡喜作文9

　　買來的紅薯，忘了吃它，一直堆放在袋子里。它竟兀自地在塑料袋子里長出了芽兒來。起初，在坑坑洼洼的表皮上有幾顆嫩綠的小芽兒；后來，它如同雨后春筍般冒了出來。不多時，已經(jīng)長得有枝有葉，綠意盎然了。

　　我把它移栽到花盆里，對它說：“親愛的小紅薯，你長吧，希望你快快長大，長成你想要成為的樣子吧。”不久它長得更茂盛了，長出肥綠的一串兒，搖曳生姿，極有看頭。有時寫作業(yè)累了點，看見那一盆的新綠，染綠我的眼，我的心。

　　我的心中萌生出淡淡的歡喜，我被它震撼到了，原來，一個小小的'紅薯也是有夢想的。時光大度而寬容，足夠一個小生命，編織出屬于它自己的夢。

　　上周五，下了網(wǎng)課，我和老媽在樓下散步。又路過樓下的那家花店，老板娘正精心修剪著花草。我們都是鄰居，很熟。平日經(jīng)常在她的花店里逛逛，有時買一兩支百合回家插。

　　她見我們來，熱情地招呼著。她胖胖的，有些臃腫，但仍然陽光燦爛的笑著，眼睛瞇成了一條縫，一手扶著腰站了起來，朝我們擺了擺手：“大姐，帶孩子散步來啦�！薄班�，是呀。最近暖和了些，帶孩子出來散散步，感受感受�！�

　　她笑嘻嘻地與老媽聊著天，又戴上了手套�！靶∨笥眩�在家里上課辛苦啦，呢，送你幾枝滿天星呀�！蔽蚁仁求@異，繼而對她笑著，她也對我笑。我捧花在手，盈滿懷。

　　生活中，什么是值得留戀的呢？長出嫩綠新芽的紅薯，送給我滿天星的老板娘……我想，就是這些生活中小小的歡喜�。�

　　那里面，期待有，驚喜有，美好有；它們在我的生命里唱著歌，跳著舞，豐盈了我的心，充實了我的生活。

小歡喜作文10

　　一個周五晚上我餓了，想吃一點夜宵。但是我的父母都不在身邊。于是我開始翻箱倒柜，翻遍整個家，企圖找到一點吃的。最后在廚房的一個小柜子里發(fā)現(xiàn)了一袋已經(jīng)發(fā)了芽的看起來也許已經(jīng)不能吃的紅薯。

　　看著紅薯上綠綠的嫩芽，我不敢吃啊，因為我記得生物課說過發(fā)芽的紅薯有毒。但是我記得生物老師說好像把它們埋進土里可以長出新的果實。我小心翼翼把它移栽到花盆里，對它說：“小紅薯啊，希望你快快長大啊，長成你想要成為的樣子吧�！辈痪盟�長得更茂盛了，長出了的一串兒一串兒的，看著特別的可愛。有時寫作業(yè)累了，看見那一盆的新綠，我便能消除疲勞。

　　我的心中生出淡淡的歡喜，原來，一顆紅薯也是有夢想的。時光飛逝，我們也許會抱怨時間過得太快，但是這足夠讓一個小生命，有一個完整的發(fā)育過程。

　　第二天我課外班下課了，我在回家的路上。路過樓下的那家花店。胖胖的，有些臃腫老板娘正精心修剪著花草。我們都很熟，她看見我后對我燦爛的笑著后向我擺了擺手，我走向他并說了一句：“阿姨好！”只見他從旁邊給我拿了一點滿天星說：“給你一點滿天星，正好這是多出來的。”我連忙道謝，后向家里走去。

　　生活中，什么是值得我們驚喜的呢？長出嫩綠新芽的`紅薯、手里的免費滿天星、送給我滿天星的老板娘熱情的笑臉……我想，就是這些生活中小小的歡喜�。∵@些東西也許我們有時覺得可有可無，但是當他到來的時候我們卻感到異常的快樂，他們能充實我的生活。如果我不嘗試不觀察，我們很難發(fā)現(xiàn)這些“小驚喜”。

小歡喜作文11

　　臨近期末，生活感覺灰暗了幾分。日復一日的復習，夜以繼日的背誦，日日夜夜的刷題，使人疲憊不堪。無憂曾經(jīng)期末考試前的閑適，身處無盡的枯燥之中，感覺靈魂都在沉寂中老了十歲。

　　又是一日，死氣沉沉地坐在桌前，機械地寫著一道又一道的題。五個小時后，該到休息的時間了。無力的癱倒在沙發(fā)上，兩眼無神的望著天花板，不知道自己在做什么。突然，我捕捉到了一些細微的聲音，某種清脆而悅耳的聲音，從天花板處傳了下來。仔細一聽，竟是“童年的回憶”鋼琴曲。一瞬之間，身體中好像又被重新注入了活力。急急忙忙的跑到鋼琴前，掀開了薄積灰塵的琴蓋，展現(xiàn)在我眼前的，是那熟悉而又陌生的黑白塊。在一大堆雜亂的紙張中掏出了《鐘》的琴譜，我再一次彈起了那美妙的'樂章。手雖然有點僵，肌肉記憶也生疏了不少，但那熟悉的拉抻手的感覺仍讓我心潮澎湃。叮叮當當?shù)溺娐暦路鹩謴倪@臺鋼琴鐘飛了出來。一曲終了，再來一曲。，魔鬼圓舞曲在寒冷的空氣中回蕩�？焖僬駝拥淖笫峙浜线B續(xù)九度的右手，將詭異的曲調(diào)播撒室內(nèi)。流暢的音階與連續(xù)的八度構(gòu)建了曲子的主旋律，將魔鬼梅菲斯特的驚悚帶給了人間。

　　輕輕合上了琴蓋，我拂拭著琴上的灰塵，收拾了琴旁的譜子，又重新回歸了學習大業(yè)。彈彈鋼琴，打打CR，好像日子也沒那么苦悶。生活中點點滴滴的小歡喜，就仿佛無數(shù)個太陽照射下的光斑，它們終將匯集成一束明亮的曙光，點亮你的心房，照徹你的人生。

　　你想到了過去的種種經(jīng)歷，這使你充滿了決心。

小歡喜作文12

　　生活中，歡喜總會不經(jīng)意的出現(xiàn)在某個不起眼的瞬間。

　　我酣暢地吃完一場麻辣后又喝了一口甜牛奶，帶起來一陣舒爽；輕咬從冰箱里拿出來表皮微微融化的巧克力，帶來絲絲香甜感；寒冷冬季，喝著自己煮的奶茶，帶來滿滿幸福感。

　　這些許的小歡喜被藏匿在生活的角落里，猶如我記憶中夏日那一個個甜西瓜，簡單而快樂。

　　去年夏天，正值午時，烈日當頭，剛從充滿汗水味的舞蹈室里走出來，又來到另一個炎熱的世界。太陽拼命的宣泄著它的狂熱，知了在聒噪的叫著，吵得我有些惱怒。大地一片刺眼的.白，樹蔭也遮不住這毒辣的陽光。我加快了步伐，一下子就回了家。

　　進到家門，連忙脫了鞋，“呼哧”一聲，跌落進柔軟的沙發(fā)里。一陣涼爽風撲面而來，我緊繃的神經(jīng)一下子放松下來。外婆從廚房里走了出來，在碎花圍裙上擦了擦手，笑著說：“回來啦，洗了手來吃西瓜吧�！薄拔鞴�！”我激動得一躍而起，直沖餐廳。

　　餐桌上，早有了一盤已經(jīng)切好的西瓜。我迫不及待的拿了一塊，咬上一口，冰涼冰涼的。幾口下肚，燥熱在心中漸漸消散。清香在空氣中蔓延，外婆還在廚房，我悄悄的把頭探進去，見她拿著勺子在西瓜的邊上舀著，青紅青紅的西瓜，她竟也吃得靜靜有味，我突然覺得這個夏天，我吃的每一個西瓜，都有了一絲不一樣的滋味。

　　我悄悄地走出廚房，拿起另一個碗，把最甜的西瓜心放進碗里，遞給外婆。外婆推辭了許久，才在我撒嬌與生氣的監(jiān)督下，慢慢地吃了起來，她吃得很慢，好像在品嘗一件精美的藝術(shù)品。我第一次感受到了西瓜的另一種氣味，我的內(nèi)心有了一絲歡喜。我能清楚的感受到，帶來這份歡喜的，不僅僅是清甜多汁的西瓜，還有西瓜中，那甜徹心扉的濃濃親情。

　　夏天已過，細雨霏霏的這個秋天，我總回味起西瓜的清爽，回味那動人的親情，感受到生活中帶給我的一個個小歡喜。

小歡喜作文13

　　走在幫外公買面條的路上，這農(nóng)村里的無限春光大概是最吸引我的了。

　　路兩旁的油菜花已經(jīng)綻放了，吸引著一只又一只勤勞的蜜蜂在花旁雜亂無章地飛著。河邊的柳樹也早已抽出了綠芽，長出了一縷又一縷濃密的秀發(fā)，任由春風拂動著，柳條微微一笑，隨著春風擺動著。這一切都不禁讓人心中有了暖暖的歡喜。

　　桃兒、杏兒、梨兒也都從冬日蘇醒了過來，由花骨朵兒，慢慢地，悄悄地綻放，撥開一片片濃密的繁花，再往前走，就到了這個大村子里唯一一家賣面的作坊了。

　　這家作坊的主人是一位大伯，這位大伯經(jīng)營的店雖然不大，只有二十幾個平米，并且由于各種機器的占地，活動空間就更加狹小了，然而整個村子的鄉(xiāng)親們卻總愛來這家店，連外公叫我來買面也不忘再三叮囑。

　　進了作坊，便一眼就能望見這位大伯，精神的.他一聽見有人來臨，連忙停下手中的活兒，將手搭在了圍裙上，用力地擦了擦，“買什么？”他大聲問道�！笆畨K錢的面條�！蔽覍⑹种械腻X遞了過去�！熬头抛郎习��！彼�一邊用手指了指我旁邊的木桌，一邊走向柜子，拿了袋面條放在我手上，我剛要走，他又連聲叫住了我，“等等�！蔽矣洲D(zhuǎn)過頭來，看向他，“少了點�！蔽冶阏驹谀莾翰粍�，只見他又走向工作的臺子，切了滿滿一手的面條放在我的袋子里，我疑惑不解，一般一份不就是十塊錢嗎？他見蒙不住便笑著說：“你們家人多，可能會不夠吃�！彼�的笑容在他本就有點斗雞眼的臉上顯得更加好笑和有趣，他質(zhì)樸的笑容也不禁讓我心里甜甜的，以至于現(xiàn)在想起來也能讓人莞爾一笑。

　　走出作坊，桃花、杏花、梨花的香氣更加濃郁了，仿佛不經(jīng)意間就能竄進人的腦海里，揮散不去。柳條也在擺動著，油菜花讓更多成群結(jié)隊的蜜蜂嗡嗡地鬧著，春色更加活潑和迷人了。

　　曾經(jīng)聽見有人問過，這凡塵到底有什么可留戀的？原來都是這些小歡喜啊，他們在我們的生命中唱著歌，跳著舞，活著，也就成為了一件特別讓人不舍的事情。

小歡喜作文14

　　這是我第一次拄著拐杖來上學，也是第一次發(fā)現(xiàn)校門到班級的路途是那么遙遠。

　　還記得昨天我在小區(qū)里踩在自行車踏板上的腳拼了命的使勁。當車子疾行到家門口時，我一個橫跨的跳了下來，腳踩到了坑坑洼洼的磚地，人仰車翻。

　　我從來沒有想過會有這一天。只要拄拐杖走幾步，那一只腿的肌肉就會酸痛不已。走三步，停一步，來到了教室門口。剛準備進班，英語朱老師路過，剛好看到了我的`狼狽樣：“哎？你怎么拄拐啦？”我努力擠出一個微笑，不，只能算是苦笑，進了班。對了！我在座位上正要拿書的手停了下來，第二節(jié)就是英語，要去二樓！

　　很快，一節(jié)課上完，一堆人圍了上來，圍了個水泄不通。我只好一一回答他們的問題，我周圍的人才一一散去。我這才發(fā)現(xiàn)一個人站在了班級門口，是朱老師。她帶著微笑朝我揮了揮手，示意我出來。我一手拄著拐，一手拿著英語書和筆袋走到她面前。她持續(xù)著這個表情，從兜里拿出了一張卡，塞進了我的筆袋，湊到我身邊說：“馬上上課了，這是電梯卡，你坐電梯吧，別讓其他人看到啊。”還沒等我反應(yīng)過來，她就對我眨了眨眼，轉(zhuǎn)身走了�？吹剿�拿著教案奔向樓梯口的背影，我仰起頭，努力不讓眼淚掉下來。

　　我走到教室，還沒坐到座位，就想將手伸進兜里把卡還給老師。朱老師見狀阻止了我：“等你好了再給我吧�！薄翱赡�的辦公室在五樓��！”“沒事兒，我又沒受傷，就當做運動啦�！闭f罷，她把我扶回了座位，又對我眨了眨眼。

　　以后的日子里，那張卡一直在我的筆袋。拿筆時偶爾看見，心中總會有涌動出一股暖流，充斥著身體。原來，老師和學生互相的關(guān)愛，也是生活中淡淡的歡喜。

小歡喜作文15

　　人是由喜和悲交織而成的生物，悲或喜對于人來說都是不可分割的一種重要的情感。

　　而人的喜往往來源于生活中一個又一個的小歡喜和小幸福所構(gòu)成的大的喜。小歡喜出現(xiàn)在生活的各個角落中，你平時可能感覺不到它存在，但當你去尋求它們的存在時，你才會恍然大悟，原來我已經(jīng)歷了那么多的小歡喜。那時，你必然會覺得自己是處于幸福之海中的'一個領(lǐng)航人。

　　我一樣，也是一個生活中處處充滿歡喜的人。

　　那一日，一個人在田野中悠閑的散著步并觀賞著四周的景色。遠處的麥田蕩著金色的麥浪讓人心曠神怡，望著田野中的各種植物，農(nóng)作物，呼吸著田野中所獨有的新鮮空氣，頓時，心中的憂郁和悲傷編織成的烏云消散了。小歡喜猶如一陣清風吹走了我的所有煩惱。如果可以，我很想將這一刻在田野中的小歡喜存入銀行卡中，在我感受到悲的烏云籠罩時可以用這陣風來將其吹散。

　　田野果然是一個可以收獲歡喜的地方，怪不得有位詩人說：“當你感到悲傷時，去看看田野吧!那里會讓你的悲傷消失�！苯裉�，我算是驗證了這句話是真的，這又是繼我在田野散步后的又一重歡喜。

　　書，也是一個收獲歡喜的寶庫。在各種能收獲小歡喜的東西中，書是最大的歡喜寶庫，是小歡喜的海洋。

　　在充滿陽光的午后，搬一張椅子放置在陽臺中，倒上一杯熱牛奶，拿上一本書，便可消磨掉一整個下午的時間。偶然間，會發(fā)現(xiàn)書中一個精彩情節(jié)的描寫，自己的心情也會隨著故事的內(nèi)容發(fā)展而起伏不定。當發(fā)覺天色漸漸暗下來時，才回過神來，回到房中，心思卻還沉浸在書中，這是常有的事。在看到書中的結(jié)局是一個美滿結(jié)局時，自然就會收獲小歡喜。宋真宗的《勸學文》中有言：“安居不用架高堂，書中自有黃金屋�！笨梢姇�是多么的重要。

　　因此，在你感到郁悶時，去田野散步吧!那里處處充滿歡喜，在你有空閑時間時看看書吧!既能使你感到歡喜，又能使你的知識儲量增加。

　　小歡喜藏在生活的各個角落，只要你愿意尋找，定能收獲滿滿。

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