小學知識競賽活動方案13篇

　　為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編精心整理的小學知識競賽活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小學知識競賽活動方案 篇1

　　一、指導思想：

　　為了激發(fā)小學生學習、鉆研數(shù)學知識的興趣，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學生的知識面，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長，我校決定在xxxx年5月20日舉行小學數(shù)學學科知識競賽活動。

　　二、競賽目的：

　　通過競賽，提高學生的`口算與筆算能力、分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學生的數(shù)學知識面，使學生在競賽中體會到學習數(shù)學的成功喜悅，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣；同時，通過競賽了解小學數(shù)學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學教學收集一些參考依據(jù)。

　　三、競賽時間：

　　5月20日下午一至三年級第二節(jié)課，四、五年級第一節(jié)課開始。

　　四、參賽對象及方式

　　一至三年級學生，進行口算比賽。四、五年級進行數(shù)學綜合知識比賽。每班選6名學生。

　　五、競賽地點：

　　一至三年級在各班教室，四、五年級在多媒體教室。

　　六、競賽內(nèi)容：

　　數(shù)學教師按教學進度合理編制一至三相應年級的口算題100道，要求試題具有一定的基礎(chǔ)性、靈活性、科學性。四、五年級的活動命題要體現(xiàn)難易結(jié)合（基礎(chǔ)題占50%，難題占40%，挑戰(zhàn)題占10%），體現(xiàn)趣味性，體現(xiàn)數(shù)學知識和生活實際的緊密聯(lián)系。由南平學校小學部數(shù)學教研組備選，教導處審核。

　　七、獎勵辦法：

　　按分數(shù)由高到低評出每個年級一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　八、本次活動要求：

　　1、活動負責人：胡莉

　　2、比賽監(jiān)考：小學部數(shù)學教師、教研組長、教導。

　　3、評卷：考試完小學部所有數(shù)學老師集體閱卷，各年級的教師交換改卷。

　　4、一至三年級答題時不允許使用計算器、草稿紙，要求直接寫出得數(shù)。

　　5、一至三年級100口算道題，競賽時間為20分鐘，嚴格按照競賽時間答題。

　　6、四、五年級競賽時間為90分鐘。答題時不允許使用計算器。

　　九、監(jiān)考、出卷及評卷教師名單：

　　出卷教師：

　　一年級：崔霞二年級：陳玉英

　　三年級：林茂芳四年級：王文娟

　　五年級：黃麗燕

　　評卷教師：

　　一年級：陳玉英二年級：崔霞

　　三年級：王文娟四年級：林茂芳、鄭必珠

　　五年級：黃麗燕、胡莉

　　監(jiān)考教師：

　　一年級：崔霞二年級：黃麗燕

　　三年級：陳玉英四年級：鄭必珠

　　五年級：林茂芳

　　小學知識競賽活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　《小學數(shù)學課程標準》中明確指出：在小學階段要求學生能體會數(shù)和運算的意義，掌握數(shù)的`基本運算，形成必要的運算技能。為加強學生的計算能力的培養(yǎng)，我校將于5月23日開展數(shù)學知識競賽活動。

　　二、具體時間：5月23日周五下午第三節(jié)課(40分鐘)。

　　三、競賽地點：多媒體教室。

　　四、命題原則：以本冊教材為主設(shè)口算、筆算、簡算、脫式計算、解方程、解決問題等多種題型。

　　五、競賽組織：每班選出10名學生參加競賽，監(jiān)考工作由9日下午第三節(jié)課無課老師擔任。

　　六、評獎方法：以年級為單位選出參賽人數(shù)的40%.

　　七、具體安排：

　　1.各年級數(shù)學老師在5月22日前在班級中進行選拔測試。

　　2.5月22日中午前各年級數(shù)學老師把參賽的學生名單及競賽試題上交至教研組長處。

　　3.試卷批改分工：

　　一年級：王生琴 王光琴 二年級：王生英 陳鴻娥 三年級：任文俊

　　四年級：牛淑紅

　　五年級：杜波

　　六年級：馬金龍

　　4.獎狀填寫：馬金龍

　　小學知識競賽活動方案 篇3

　　為豐富我校學生課余文化生活,進一步拓展小學生的科普知識，培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的好習慣，經(jīng)研究，我校決定開展“積累科學知識，爭當科普少年”小學生科普知識競賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

　　一、組織機構(gòu)主辦：

　　校少先隊

　　二、活動主題

　　積累科學知識，爭當科普少年

　　三、競賽內(nèi)容

　　開展科普知識競賽，競賽要求學生在規(guī)定的'時間內(nèi)，以書面閉卷答題的形式進行。

　　四、參加對象

　　3-6年級學生

　　五、名額分配

　　分中年級組和高年級組進行比賽。各班選送5名選手參賽。

　　六、階段安排

　�。ㄒ唬┑谝浑A段：以班級為單位，開展科普知識競賽的初賽。

　　20xx年4月中旬到5月中旬，以班級為單位，由各班主任負責組織指導學生開展閱讀科普著作、報刊活動，引導學生在閱讀過程中以寫讀書卡、讀書摘記及讀后感等方式進行閱讀，根據(jù)實際采取多種形式開展交流活動。在此基礎(chǔ)上，以校為單位開展科普知識競賽的決賽。

　�。ǘ�）第二階段：以校為單位，開展科普知識競賽決賽。20xx年5月18日，以校為單位，開展科普知識競賽活動的決賽，

　　七、評獎辦法

　　分中、高年級組評出一、二、三等獎若干名。

　　八、工作要求

　　各班主任要根據(jù)競賽要求認真開展活動，不得用簡單分配名額的方式組織學生參予，確�；顒拥娜珕T性、層次性、常態(tài)性和實效性。

　　白云小學20xx年4月16日

　　小學知識競賽活動方案 篇4

　　一、指導思想

　　為了提高學生的語文學習的積極性，豐富學生的語文知識，拓展學生學習語文的興趣愛好，促進學生提高語言文字的素養(yǎng)，語文科組將開展語文學科小競賽活動。

　　二、競賽內(nèi)容

　　一、二年級寫字、查字典比賽;三、四年級改寫句子比賽;五、六年級寫作文片段比賽。

　　三、競賽形式

　　全員參與，再分別按低、中、高年段封卷交換互評。

　　四、獎勵方式

　　1、學生獎勵方法：以年級為單位獎勵年級前二十名。

　　2、教師獎勵方法：前5名學生所在班級任課教師每位可獲得績效加分1分，最多不超過4分。6—10名的'，每位給予教師績效加0.5分，最多不超過2分，11——20名的每位給予任課老師加分0.1分，最多不超過1分。以上三個等次加分可重復累加。

　　3、所有獲獎學生名單以喜訊形式向全校家長公布。

　　五、活動時間

　　20xx年4月20日(周四)下午，每個年級競賽時間為半小時。

　　六、競賽試卷命題責任人：

　　一年級：寫字、查字典比賽負責人：張小婷二年級：寫字、查字典比賽負責人：周少華三年級：寫句子負責人：林家輝四年級：寫句子負責人：溫月娟五年級：寫作文片段負責人：譚杏有六年級：寫作文片段負責人：吳惠芳(試卷上交后由科組長組織人力進行內(nèi)容上的調(diào)整)

　　七、試卷印刷：

　　由學校指定專人印刷。

　　八、注意事項

　　1、各任課教師在競賽前要做好充分準備，幫助學生做好相同類型的復習工作。

　　2、命題、監(jiān)考、批改環(huán)節(jié)要認真負責，出現(xiàn)疏漏將追究責任。

　　3、要做好試卷工作，任何泄密、作弊行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除通報批評外，將按違反師德師風紀律嚴懲!

　　小學知識競賽活動方案 篇5

　　活動目的：

　　為了更好地促進語文教學，檢查學生的語文基礎(chǔ)知識和基本技能，考察學生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運用能力，提高學生語文素養(yǎng)水平，學校語文組決定開展學生語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學生積累、運用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測學生原有的'認知水平，而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。

　　競賽要求：

　　1、各班主任認真組織學生參賽，培養(yǎng)團隊精神和踏實認真地習慣。

　　2、要求學生書寫工整、干凈、不準抄襲、嚴肅考風。

　　3、監(jiān)考老師嚴禁做監(jiān)考以外的一切工作。要認真負責，嚴肅公正。

　　4、監(jiān)考老師要提前進入教室，提前5分鐘發(fā)試卷，提醒學生寫好班級、姓名。要統(tǒng)一時間、統(tǒng)一要求，不要拖延時間。

　　5、評卷教師必須認真評卷，仔細分析試卷，認真審核學生答題答案，堅持一把尺子量到底的態(tài)度，客觀、公平、公正閱卷。認真加分，細心統(tǒng)計。

　　時間：

　　第十三周(星期四)下午第二節(jié)課進行。

　　地點：

　　新綜合樓三樓、老教學樓語音室和自然實驗室。

　　參賽對象：

　　3—6年級每班選出5名優(yōu)秀學生。

　　競賽時間：

　　80分鐘(閉卷筆試)

　　競賽內(nèi)容：

　　試卷為100分，各年級段的綜合性知識。

　　監(jiān)考教師：

　　(五、六年級江暢、黃少香)、(三、四年級方楚蘭、張彩夏)

　　批卷安排：

　　三年級：方楚蘭

　　四年級：張彩夏

　　五年級：江暢

　　六年級：黃少香

　　注明：以上的教師按照批卷安排的年級出一份試卷交教導處。

　　獎勵設(shè)置：

　　各年級段評出第一名1名、第二名2名、第三名3名。

　　注意事項：

　　1、命題教師根據(jù)內(nèi)容，出卷時注意難易結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，注重趣味性、知識性、靈活性相結(jié)合的原則，認真命題、仔細校對，根據(jù)各年級推薦書目、組織學生閱讀。

　　2、閱卷時，要求密封，統(tǒng)一流水作業(yè)，閱卷后按年級評獎。

　　小學知識競賽活動方案 篇6

　　德育資料為深入貫徹落實“弘揚中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園”的要求，彰顯中華語言文化魅力，展現(xiàn)六年級同學古詩詞積累水平，提升學生通用語言文字的應用水平，現(xiàn)決定在六年級中古詩文知識競賽活動。為更好地組織此次活動，特制訂方案如下：

　　一、參加活動對象

　　六年級全體學生。

　　二、參賽形式

　　1、內(nèi)容為新課標規(guī)定必背的古詩文及專家推薦誦讀的古詩文

　　2、古詩詞知識競賽卷賽事組織

　　組長：高美

　　試卷印刷：蓋彩紅

　　評委：高美郭照良蓋彩紅

　　獎狀打�。焊呙�

　　活動報道：高美

　　資料歸檔：高美

　　三、活動時間及步驟安排

　　第一階段:xxxx年11月1日至xxxx年11月30日，以班為單位組織學生誦讀、背誦指定篇目的古詩文。

　　第二階段xxx年12月1日下午第一節(jié)課，由教導處、六年級語文教研組組織命題，以班為單位組織學生進行古詩文知識競賽卷答題。

　　第三階段：各班語文老師進行批閱，并評選出一二三等獎。

　　四、評獎辦法

　　一等獎9名，二等獎15名，三等獎21名。

　　五、活動要求

　　1、各班要充分認識開展此活動是通過廣泛誦讀經(jīng)典，彰顯中華語言與文化魅力，提升國家通用語言文字的社會應用水平；挖掘與詮釋中華經(jīng)典的.文化內(nèi)涵，弘揚民族優(yōu)秀文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。

　　2、各班要以此次活動為契機，努力營造小學生誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍，積極推動經(jīng)典誦讀進課堂、進校園、進家庭、進社區(qū)，探索和建立經(jīng)典誦讀活動能夠深入、持續(xù)發(fā)展的長效機制。

　　小學知識競賽活動方案 篇7

　　一，比賽年級：

　�、僖恢亮�年級硬筆（一，二年級鉛筆或鋼筆，圓珠筆，三至六年級鋼筆或圓珠筆）；

　�、谖澹�六年級毛筆。

　　二，比賽時間：

　　20xx年12月9日下午2：00―2：20硬筆；2：30―2：50毛筆。

　　三，比賽地點：

　　各小學。

　　四，比賽形式：

　　1，學生全員參與；

　　2，統(tǒng)一書寫內(nèi)容，統(tǒng)一比賽紙張。

　　五，評選工作：

　　1，賽后，各校應即時組織老師進行評選，按參賽人數(shù)10―20%評獎，進行表彰，并把獲獎名單發(fā)送至中心郵箱。

　　2，以班為單位擇優(yōu)推薦學生作品（一至六年級硬筆，五，六年級毛筆）送中心學校參評。25人以下班級1幅，25人以上班級2幅，中心學校將擇優(yōu)送縣參評。

　　六，各賽點負責人：

　　各校校長為各賽點負責人，應安排好各班監(jiān)考老師。

　　七，巡視員安排及職責：

　　1，職責：

　�、兕I(lǐng)取比賽用紙，并于1：50前到達所巡視學校；比賽后，收集獲獎名單及各校選送中心學校參評的學生作品送交中心學校偉江老師；

　　②協(xié)助校長組織好各賽點工作；

　　③巡視比賽現(xiàn)場，杜絕代筆現(xiàn)象。

　　2，人員安排：（按具體情況填寫）

　　小學知識競賽活動方案 篇8

　　一、 活動背景

　　為了豐富我�！白x書文化節(jié)” 的內(nèi)涵，再現(xiàn)班級精神文明建設(shè)，提高同學讀書的興致，展現(xiàn)二（1）班的風采，在歡樂的.六月，二（1）班家委會特策劃舉辦百科知識競賽活動。

　　二、活動目的

　　1、此次活動是“讀書好”活動的一個延伸，通過活動讓大家博覽群書，了解各方面的百科常識；

　　2、歡慶“六一”兒童節(jié)；

　　3、拓展學生的愛好，陶冶學生情操；

　　4、建立班級和諧讀書文化氣氛

　　三、組織單位：

　　二（1）班家委會

　　四、活動對象：

　　二（1）班全體學生

　　五、活動主題：

　　小學生百科知識競賽

　　六、活動口號：

　　“乘風波浪！集百家之長！匯二（1）風采！”

　　橫幅內(nèi)容：“歡樂六月，乘風波浪！集百家之長，匯我班風采，西南中心小學二（1）班百科知識競賽”（暫定）

　　七、（初定）活動時間 ：

　　XX年6月7日，晚上7:00入場，7:30活動開始，9:30活動結(jié)束！

　　八、活動地點 ：

　　西南街道文化活動中心

　　九、家委會各人分工明細如下：

　　晚會總導演：余宗舜爸爸，張偉熙爸爸

　　晚會總監(jiān)制：肖意如老師，方昱晴媽咪

　　場地及音響預約：方昱晴媽咪負責

　　活動橫幅：林捷媽媽負責

　　“歡樂六月，乘風波浪！集百家之長，匯我班風采， 西南中心小學二（1）班百科知識競賽””（暫定）

　　舞臺布置：由李子俊媽媽、錢繼偉爸爸主導及安排組員負責

　　預算及收費：由黎博就媽媽負責�。ㄓ衫璨┚蛬屵浒凑崭鱾�板塊所需匯總預算，aa制均攤；請三大版主盡快上報預算，一周內(nèi)完成）

　　獎?wù)录岸Y品：李子俊爸爸負責獎?wù)�，（百科小狀元�?0個；百科小榜眼，10個；百科小探花，10個；“誰與爭鋒”大獎?wù)?個）（暫定）。楊錦浩媽媽負責禮品購買。（所需禮品待定，暫定是百科全書類的圖書）

　　座位安排：由林捷媽媽、何家賢媽媽主導及安排組員負責（請安排打印評精英賽小精英席、嘉賓席、學生席、家長席）”（暫定）

　　晚會現(xiàn)場秩序：由錢繼偉爸爸安排組員負責

　　突發(fā)事務(wù)處理：醫(yī)護小組：張浩彬媽媽；袁暉媽媽。請做好小藥箱。做好應急救援措施處理工作。

　　專業(yè)攝影：朱芷彤爸爸、鄧少業(yè)爸爸

　　后臺ppt展示、音效：梁彥琪媽媽總負責，需要副手請致電肖老師或者方媽媽

　　司儀配備：家長3-6位（每板塊一到兩位）負責讀題、判斷對錯，并作相應的知識拓展與補充。要求普通話表達流暢生動。

　　學生4位。報幕小司儀：4位（待定）

　　司儀稿：方昱晴媽媽、肖老師

　　小司儀培訓：肖老師

　　小司儀指導：上屆小司儀楊璧遠、楊豐源、楊錦浩、吳思瑤

　　開場合唱小指揮：……（待定）

　　場地清潔：家誼會組長成員及有空停留一下的家長

　　十、活動流程（暫定）

　　7.00：入場。

　　7:30：小司儀宣布開場。

　　1. 全班古詩經(jīng)典誦讀：《憫農(nóng)》、《游子吟》

　　2. 鋼琴獨奏：方昱晴 曲目：久石讓《菊次郎的夏天》

　　3. 知識競賽第一大環(huán)節(jié)：“揚帆起航”大眾賽：大家來選abc?

　�。ù税鍓K由負責大眾賽的李子俊媽媽補充細則）

　　4. 二（1）班小樂隊演唱：《大地》 楊錦浩、冼照軒

　　5. 知識競賽第二大環(huán)節(jié)：“乘風破浪”分組賽

　　（此板塊由負責分組賽的冼照軒爸媽補充細則）

　　6．歌曲《老師》，演唱：楊璧遠，伴舞：林捷、禤穎君、劉伊靜、鄞荷、錢加璐、吳思瑤、肖逍、蔡欣桐等

　　7. 知識競賽第三大環(huán)節(jié)：“誰與爭鋒”精英賽

　�。ù税鍓K由負責分組賽的鄒皓蘭媽媽補充細則）

　　8. 大型音詩畫《我們的夢》

　　9. 頒獎

　　10.拍照留念時間

　　11. 晚會結(jié)束。

　　小學知識競賽活動方案 篇9

　　為豐富我校學生課余文化生活,進一步拓展小學生的科普知識，培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的'好習慣，經(jīng)研究，決定開展20xx年“積累科學知識，爭當科普少年”小學生科普知識競賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、組織機構(gòu)

　　組長：熊新梅

　　副組長：韋明華阿卜杜外力

　　成員：綜合組全體成員

　　二、活動主題

　　積累科學知識，爭當科普少年

　　三、競賽內(nèi)容

　　開展科普知識競賽，競賽要求學生在規(guī)定的時間內(nèi)，以書面閉卷答題的形式進行。

　　四、參加對象

　　3-6年級學生

　　五、名額分配

　　各班選送4名選手參賽。

　　六、活動安排

　　以班級為單位，由各班主任負責組織指導學生開展閱讀科普著作、報刊活動，根據(jù)實際采取多種形式開展交流活動。

　　七、評獎辦法

　　分中、高年級各評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

　　八、工作要求

　　各班主任要根據(jù)競賽要求認真開展活動，不得用簡單分配名額的方式組織學生參予，確保活動的全員性、層次性、常態(tài)性和實效性。

　　小學知識競賽活動方案 篇10

　　一、活動宗旨：通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應用于實際的能力。

　　二、主辦部門：六年級、三年級

　　三、活動時間：20xx年3月26日下午

　　四、活動地點：前教學樓前面的.空地上

　　五、座位安排：從東至西北，依次為六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班

　　六、主持人：六年級學生兩名、數(shù)學老師兩名。

　　七、場地布置及相關(guān)工作人員

　　現(xiàn)場總負責人：xxx后背景設(shè)計：xxx音響：xxx（需要無線話筒4只、音響一套）成績統(tǒng)計：六年級數(shù)學老師（三名），（小黑板、粉筆、黑板擦）攝影：xxx現(xiàn)場布置：xxx、xxx（后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把）拉拉隊：每班抽出10名同學作為拉拉隊成員，拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓，要學會鼓掌。

　　八、現(xiàn)場紀律：各班班主任

　　九、競賽形式

　　關(guān)于小學生安全知識競賽方案：各班抽出3名學生參加比賽，其他同學作為拉拉隊或者觀眾。

　　1、必答題：每個班要回答5道必答題，每題20分。

　　2、搶答題：每題20分（共10道），答對加20分。答錯不加分

　　3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學回答。答對加50分。

　　十、頒獎：取前三名，分別頒發(fā)獎狀。

　　小學知識競賽活動方案 篇11

　　一、活動目的：

　　為了豐富學生的學習生活，提高學生的`語文知識水平，激發(fā)學生語文學習興趣，特舉行此活動。

　　二、比賽時間：

　　第十七周星期四下午3：15—5：1

　　三、參賽對象：

　　三至六年級每班各派四名學生參加。

　　四、比賽地點：

　　學校遠教室。

　　五、出卷、閱卷安排三年級出題：

　　孟妮閱卷：四年級語文教師

　　四年級出題：

　　楊懷全閱卷：三年級語文教師五年級出題：王志全閱卷：六年級語文教師六年級出題：王成群閱卷：五年級語文教師

　　六、監(jiān)考教師：

　　王成群

　　六、取獎方式：

　　各年級取一等獎1名，（星期五中午12：00前交比賽結(jié)果。）

　　小學知識競賽活動方案 篇12

　　一、活動目的：

　　1、迎接年世博會在上海舉行，加強對青少年進行思想道德教育，提高他們的綜合素質(zhì)。

　　2、通過這次活動，將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學校的教師、學生中去，并帶動家長，進而影響社會，擴大活動的覆蓋面與影響力。

　　二、競賽對象及人數(shù)：

　　1、全區(qū)各初中、小學學生及其家長。

　　2、竟賽活動每組由一位學生和一位家長組成，各校選送3組參賽（九年一貫制學�？芍�、小學各3組）

　　三、競賽時間：

XX年2月3日（周六）下午，12：45分報到，1：00準時開始。

　　四、競賽地點：

*城東中心校

　　五、比賽形式：

開卷（書面），一組選手共同完成一份試卷。原定的.決賽（口頭搶答）由于諸多因素取消。

　　六、比賽用書籍：

下發(fā)到各校的《禮儀大學堂》書籍（在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會”——XX**區(qū)中小學生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動啟動儀式上發(fā)的）

　　七、比賽組別：

分小學組、初中組（設(shè)家庭等第獎）

　　八、報名方式：

1、發(fā)電子郵件至

　　2、信件送交**青少年科技藝術(shù)指導中心***（地址：***鎮(zhèn)車站南路3號西門口，聯(lián)系電話：*****）

　　九、報名截止日期：

XX年1月19日

　　“禮儀在心中”——**區(qū)中小學生知識競賽報名表

　　學校

　　學生及其家長

　　年級

　　組別

　　聯(lián)系電話

　　小學知識競賽活動方案 篇13

　　“中小學生天文知識觀測競賽”活動，是京北市教委面向全市中小學開展的四大科技競賽活動之一。我區(qū)將在原來此活動的基礎(chǔ)上，進一步加大力度，以普及天文知識，提高觀察、實踐活動能力，培養(yǎng)科學創(chuàng)新精神為宗旨，利用今年的科技節(jié)進一步推動此項活動項目的開展，使更多的學校在豐富多彩的科技活動中給天文愛好者搭建展示自己、互相學習的平臺，讓更多的學生體驗學習的樂趣和成功的喜悅。“城西區(qū)中小學天文知識觀測競賽”活動由城西區(qū)教委主辦，城西區(qū)青少年科技館承辦，京北44中學協(xié)辦�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、參賽對象

　　城西區(qū)各中、小學在校學生

　　二、競賽辦法

　　1.競賽內(nèi)容：天文知識競賽，天文攝影評比，天文論文評比，天文望遠鏡操作競賽共四項。

　　2.天文知識競賽：統(tǒng)一采用筆試形式。

　　3.天文攝影評比：作品經(jīng)過初選后選拔部分學生進入復試，復試采取專家面試的`方式進行。

　　4.天文論文評比：作品經(jīng)過初選后選拔部分學生進入復試，復試采取專家面試的方式進行。

　　5.天文望遠鏡操作競賽：采用團體賽形式，每隊三人，統(tǒng)一進行現(xiàn)場操作競賽。

　　6.競賽組別：分為小學組、初中組、高中組三個組別。

　　7.報名方式：競賽本著學生自愿參加的原則，以學校為單位集體組織學生報名參賽，天文知識競賽、攝影及論文評比名額不限，天文望遠鏡操作競賽每校每組別限兩隊參加。

　　8、注意事項；參加天文攝影、論文評比以及望遠鏡操作競賽的同學必須參加天文知識競賽，知識競賽成績作為攝影、論文評比、望遠鏡操作競賽評價標準之一。

　　三、競賽內(nèi)容

　　天文知識競賽

　　包括天文基本理論、天文常識、天文時事、觀測技能技巧等方面的知識。決賽由競賽組委會統(tǒng)一確定比賽時間和地點，比賽形式為閉卷筆答試題，試題分選擇題和填空題兩部分。

　　報名需提交文件：電子版報名表一份；紙質(zhì)報名表一份。

　　2、天文攝影評比

　　作品要求為學生個人在20xx年9月至20xx年10月之間拍攝的天文照片，每位學生限報送一幅作品參賽。

　　參賽照片要求：數(shù)碼照片原始文件一份，沖洗8英寸照片一張，請勿裝裱，報名表一份，需在報名表上注明（作品名稱、拍攝時間、地點、基本參數(shù)等）。數(shù)碼照片可以在不違背科學原理的前提下進行后期處理，必須在報名表上注明處理全過程，同時提交處理后文件和原始文件各一份，多張疊加處理的照 片需至少提供兩張原始文件。（注：大型專業(yè)望遠鏡拍攝作品不再評比范圍之列。）

　　報名需提交文件：數(shù)碼照片及沖印照片各一張，電子版及紙質(zhì)報名表各一份，后期處理過的按上述要求需另外提交原始文件至少一份。

　　3、天文論文評比

　　論文撰寫范圍為天文課題的研究論文及對天象的觀測報告等。每篇論文為3000字左右為宜，按照城西區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽論文相關(guān)要求送交一篇論文及一份天文論文評比報名表（紙質(zhì)、電子各一份）。

　　報名需提交文件：電子版論文一份，電子版報名表一份；紙質(zhì)論文一份，紙質(zhì)報名表一份。

　　4、天文望遠鏡操作競賽

　　采用團體賽的形式，每隊三名隊員，要互相協(xié)作完成望遠鏡的組裝及各項操作。學生在組裝望遠鏡的同時需回答評委提出的相關(guān)問題，在組裝完成后將望遠鏡指向評委指定的目標天體。

　　報名需提交文件：電子版報名表一份，紙質(zhì)報名表一份。

　　四、組織辦法

　　由主辦單位聘請有關(guān)領(lǐng)導和專家組成競賽組織委員會，由組織委員會的專家負責命題、評審，競賽辦公室負責競賽的組織工作。

　　五、獎勵辦法

　　為了更好的在我區(qū)中小學中推廣天文科普教育，增加同學們的參賽熱情，本次比賽獎勵辦法如下：

　　1、學生獎項：根據(jù)評比成績評選一、二、三等獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。

　　2、教師獎項：根據(jù)教師指導學生的獲獎情況，評出優(yōu)秀輔導教師獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。

　　優(yōu)秀組織獎：競賽組織部門將根據(jù)各學校的活動參與情況以及參賽質(zhì)量評定出優(yōu)秀組織獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。

　　六、競賽相關(guān)安排

　　1、所有參賽人員應以學校為單位申報，不接受學生個人直接申報。

　　競賽辦公室設(shè)在城西區(qū)青少年科技館304室

　　競賽報名及作品接收郵箱：z

　　電話：z

　　地址：城西區(qū)z北街3號

　　郵編：z

　　聯(lián)系人：z 聯(lián)系電話：z信箱：z

　　2、時間安排

　　時間地點內(nèi)容

　　10月12日14:00城西區(qū)青少年科技館304室前期動員及領(lǐng)隊會

　　10月28日之前城西區(qū)青少年科技館304室各校上報作品及報名表

　　11月6日京北44中學天文知識競賽

　　11月13日京北44中學天文攝影、論文復賽 天文望遠鏡操作競賽

　　七、未盡事項由競賽辦公室另行通知

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