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精選雨后的校園作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的雨后的校園作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
雨后的校園作文 篇1
一夜的細(xì)雨沖洗,清晨的校園煥然一新。雨后的校園是唯美的,空氣中水霧迷蒙,沾濕了校園中的一切,零星的雨絲撲去了昔日的灰塵,使得所有的景致看上去更顯得明艷動(dòng)人。
我從校門進(jìn)入,一進(jìn)入校園最醒目的就是教學(xué)樓對(duì)面的幾株芒果樹(shù),它們就像一位位保安,天天守在校園門口,仿佛在向我們招手。
再進(jìn)去就是我們偉大的校雕,校雕上有著一個(gè)男孩和一個(gè)小女孩,小男孩一手拿著足球仰望天空,小女孩一手拿著書(shū)本一同仰望著天空。
校雕周圍,圍著一圈花壇,花壇里種著三角梅,校長(zhǎng)每天拿著剪刀給三角梅修剪葉子。昨夜的一場(chǎng)雨,打落了樹(shù)上的葉子,花壇里落葉紛紛,凋落的花瓣撒在石鋪小徑上。銀杏葉卷起了焦黃的邊,層層疊疊地堆積起來(lái),茶花壘起了晶瑩的雨珠,一串串好似珍珠般挨著她們嬌嫩的臉。被雨浸潤(rùn)了一夜,花壇里的植物又披上了新裝,各自張揚(yáng)著濃厚的斑斕色彩。
雨,一個(gè)多么普通的字眼,卻能使許多的景物瞬息萬(wàn)變。它就像一個(gè)詭秘的`魔術(shù)師,讓人難以琢磨;似精靈,讓萬(wàn)物充滿活力;猶如一個(gè)靈巧的樂(lè)師,撥動(dòng)農(nóng)人的心弦,讓人萌生一種豐收的希望。我愛(ài)著雨后的校園。
雨后的校園作文 篇2
一夜的蒙蒙細(xì)雨。
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕,又一個(gè)絢爛多彩的早晨。
我早早地起身,來(lái)到校園。雨后的校園寧?kù)o而美麗:校園兩側(cè)的白楊筆直地挺立著,似乎更增添了幾分神采,新生的樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛在向我揮手。此時(shí),校園里一片寂靜,只能聽(tīng)到水滴的輕響,一個(gè)個(gè)回水渦猶如小魚(yú)一樣游動(dòng),給校園增添了幾分樂(lè)趣。
莊嚴(yán)的升旗臺(tái)被雨沖洗過(guò)后,既明亮又素凈。大理石的旗臺(tái)似乎可以照見(jiàn)人的影子。
教學(xué)樓前面的花壇里,絢麗多彩的'花朵更加鮮艷,綴滿了水晶般閃閃發(fā)亮的露珠。花壇里有粉紅的海棠、淡紫的玉蘭和潔白如玉的無(wú)名小花,在這雨后的清晨舒展花瓣,隨風(fēng)輕舞,仿佛也在享受著這爽朗而微涼的清新氣息。我聞到香味撲鼻而來(lái),仿佛是春姑娘拿彩筆在空中肆意揮灑香水,香氣四溢,沁人心脾。
樹(shù)上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉,吱吱喳喳唱了起來(lái),打破了校園的寂靜,譜成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。隨后,鳥(niǎo)兒們仿佛是受到了提醒似的,一起歡叫起來(lái),讓我欣賞了一首雨后校園交響曲。
白色的辦公樓在雨后顯得更加潔凈,它似乎在靜默地等待著孩子們的歸來(lái),等待著那朗朗的讀書(shū)聲在教室里重新響起。
后院的雙杠、乒乓球臺(tái)和籃球架似乎早已從夢(mèng)中醒來(lái),它們和它們的好朋友一樣,都有一顆活潑而跳躍的心,似乎在說(shuō):“怎么還不來(lái)?這么好的天氣,這么好的空氣,活動(dòng)活動(dòng)多好!”
欣賞著,欣賞著,同學(xué)們也陸續(xù)到來(lái),他們也在驚異著校園雨后的美景。
!雨后的校園,我贊美你!
雨后的校園作文 篇3
今天,下了一場(chǎng)傾盆大雨,雨后,我趁著這泥土芬芳的涼爽氣息,我決定去散步。
我打著傘,不知不覺(jué)就走到了學(xué)校門口,風(fēng)雨過(guò)后校園果然變了不少,學(xué)校大門前的花草樹(shù)木變得非常耀眼,上面還滴著小露珠呢!就說(shuō)那教學(xué)樓上那幾個(gè)燙金的大字吧,上面的灰塵一下子被雨沖刷掉了,變得金光閃閃,操場(chǎng)上的雨水特別多,起碼有十厘米深,看著這雨水,引起我耍水的念頭。我撐起傘,跳到水中,“轟”我對(duì)準(zhǔn)一片水深處猛地跺了一腳,水花濺出有兩三米遠(yuǎn),然而,自己一身水是避免不了的。
當(dāng)然,我最喜歡在水最深的地方猛跺一腳下去。我突然想起了跳沙坑好玩的念頭。我以百米沖刺的速度跑了過(guò)去………這一次是最猛的.一次,要是在天上,“雨點(diǎn)”準(zhǔn)會(huì)象機(jī)槍掃射一樣落下來(lái)。我玩累了,也顧不上褲子就坐在水中,靜靜地端詳著這美麗的校園!暗蔚巍毙∮挈c(diǎn)兒落在水上,不知坐了多久,我才想起回家,靜靜地望著雨后的校園笑了。
雨后的校園真美啊!
雨后的校園作文 篇4
這是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。再過(guò)三天就到谷雨了,從星期六的早晨開(kāi)始,小雨點(diǎn)兒就“沙沙沙”地落下來(lái)。伴隨著猛烈的風(fēng),雨點(diǎn)漸漸地變成了無(wú)情的鞭子,抽打在萬(wàn)物身上。風(fēng)息了,雨停了,我來(lái)到了滁州學(xué)院。
我發(fā)現(xiàn)雨后的校園很美。天被雨水沖得就像一顆藍(lán)寶石,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,一朵朵形態(tài)各異的白云在藍(lán)天上自由自在地飄蕩。雪白的槐樹(shù)花瓣落了一地,就仿佛下了一場(chǎng)雪。泡桐樹(shù)、榆樹(shù)和紅葉石楠等樹(shù)的一部分果實(shí)和葉子被無(wú)情的風(fēng)刮了下來(lái),只有楊樹(shù)的葉子還一片片完好無(wú)損地掛在柔韌的枝條上。小路上,黑黑的果子落了一地,就好像一顆顆烏黑烏黑的珍珠灑了一路。小河里的.水漲滿了,顯得更清了,一群群小魚(yú)在清粼粼的小河里無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去,看來(lái)它們特別喜歡雨后的小河。小鳥(niǎo)們也為因?yàn)楹粑搅饲逍碌目諝,一只只站在枝頭歌唱春天。
我發(fā)現(xiàn)雨后的校園很香?諝庵猩l(fā)著泥土的清香,植物發(fā)出的春天的氣味使人陶醉,如果此時(shí)此刻躺在花叢中,真的會(huì)以為自己就是朵香氣四溢的花呢。
我發(fā)現(xiàn)雨后的校園聲音很動(dòng)聽(tīng)。小河“嘩啦嘩啦”地唱著歡快的歌,樹(shù)林里傳來(lái)“布谷布谷”的動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲,樹(shù)葉“沙沙”地來(lái)伴奏。
我喜歡這明麗清新的雨后的校園,更愛(ài)這美麗的大自然!
雨后的校園作文 篇5
嘩嘩嘩,一場(chǎng)大雨過(guò)后,陽(yáng)光依然明媚地照著我的學(xué)校。
大雨過(guò)后,校園里充滿了土壤的氣味,令人神清氣爽,翠綠的小草上掛著一滴晶瑩剔透的露珠,一陣清涼的微風(fēng)吹來(lái),露珠猶如仙女一樣慢慢地落到了土壤里滋潤(rùn)了大地。教學(xué)樓的色彩仿佛變得更加明麗了,還時(shí)不時(shí)聽(tīng)到露珠落下的聲音,那聲音仿佛就像大自然彈奏的樂(lè)曲一樣。池塘里小魚(yú)正歡快地游來(lái)游去,突然吹起了一陣大風(fēng),把小魚(yú)們嚇得四散游開(kāi),有的小魚(yú)連忙躲到落葉下,有的小魚(yú)好像若無(wú)其事地在水中游來(lái)游去,還有的小魚(yú)正興奮地游來(lái)游去。池塘旁邊的垂柳,仿佛一位依依多情的少女,還時(shí)不時(shí)擺弄著她那美麗的秀發(fā)。垂柳旁有幾只蟲(chóng)子在享受著雨后的土壤的氣味。在教學(xué)樓旁的小花,正在開(kāi)開(kāi)心心地笑著,有幾只小蜜蜂正在采著花朵的花粉,在鮮艷的花朵上有幾滴晶瑩剔透的'露珠掛在花朵的花瓣上,仿佛一串美麗的鉆石項(xiàng)鏈。
在雨后的操場(chǎng),同學(xué)們正在嬉戲,玩耍。他們?cè)谕孀矫圆亍?xiě)王字等游戲。教學(xué)樓里還蕩漾著響亮的朗誦聲。當(dāng)學(xué)校的下課鈴聲一響,同學(xué)們就馬上來(lái)到操場(chǎng)上玩,有的在比賽跑步,有的在玩籃球,有的正坐在樹(shù)蔭底下休息。
在綠茵茵的草叢里還時(shí)不時(shí)傳來(lái)呱呱呱的聲音,這時(shí)同學(xué)們就去草叢里尋找聲音的,就在這時(shí)同學(xué)們?cè)诓輩怖锇l(fā)現(xiàn)了3只青蛙,女生看見(jiàn)了青蛙就連忙跑了,而男生們則把青蛙抓起來(lái)把它們放生回大自然。沒(méi)想到過(guò)了幾天還有呱呱的聲音,同學(xué)們就去一探究竟,沒(méi)想到還有一只青蛙,同學(xué)們就把這只青蛙也放生了。
雨后,讓我們的學(xué)校變得更加美好熱鬧,空氣也更加清新了,充滿了生機(jī)。
雨后的校園作文 篇6
雨停了,“嘩嘩”聲沒(méi)了,校園變得煥然一新,給人光彩奪目的感覺(jué)。
抬頭向上看,天空白茫茫的一片,目光所及之處全是白云,不露一絲一毫的藍(lán)天,讓人覺(jué)得一伸手就能摸到那潔白的云朵。小鳥(niǎo)也活躍起來(lái),一會(huì)撲撲翅膀飛到這兒,一會(huì)又撲撲翅膀飛到那兒,玩得不亦樂(lè)乎。小鳥(niǎo)飛累了又停在電線桿上,“嘰嘰喳喳”唱著快樂(lè)的歌謠。教學(xué)樓的.墻上還掛著雨后的水珠,斷斷續(xù)續(xù)滴下來(lái),讓人防不勝防。教學(xué)樓經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,顏色變得更加鮮艷、更加亮麗,仿佛又重新粉刷了一遍。樓頂上的大字也變得更加耀眼、莊嚴(yán)、神圣。
雨后空氣十分清新,微風(fēng)一吹,還散發(fā)出淡淡的泥土清香,這是一種專屬于雨后的溫馨,令人心曠神怡,也使人聯(lián)想到了春天的美麗風(fēng)光。
大樹(shù)的葉子洗掉了渾身的污垢,整個(gè)身體輕松地在風(fēng)中搖曳,像是換上了新衣裳,樹(shù)葉更綠,更亮了。經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)后,樹(shù)木舒服地伸了伸懶腰,挺直了身子。小草與花兒看起來(lái)更加嫩綠,更加鮮艷。遺落在花瓣上的雨點(diǎn),晶瑩剔透,慢慢滾動(dòng)著,聚集在花瓣的中央,好像許多閃爍著光彩的珍珠。片片花瓣輕盈地在風(fēng)中擺動(dòng),像美麗的少女在風(fēng)中盡情地翩翩起舞。
下課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣跑出教室,他們有的在跳皮筋,有的在草地里找蚯蚓,有的在操場(chǎng)上奔跑,濺起了一陣水花,美極了。他們欣賞著美麗的景色,呼吸著新鮮的空氣,玩得可開(kāi)心了。
。∮旰蟮男@,你真美!我喜歡雨后的校園!
雨后的校園作文 篇7
天蒙蒙亮,我便背著書(shū)包。邁著輕快的步伐走進(jìn)校園。
許是因?yàn)榧竟?jié)的緣故,早晨還有些霧靄。像煙,像白紗,像仙氣……掛在樹(shù)上,繞在藤蔓上,浮在空中。這景,竟讓我有種在仙境的錯(cuò)覺(jué),飄飄欲仙……可不一會(huì),這霧便魔術(shù)似的變成了一顆顆水滴。這水滴從空中“自天而降”,一顆顆精靈般的躺在花蕊里;落到樹(shù)葉上,跳起了華爾茲;墜到了孩子們的小腦殼上,藏到孩子們茂密的頭發(fā)里,和他們一起進(jìn)教室;還有的,一不小心滴到了孩子們粉嫩嫩的臉頰上,又被彈開(kāi)在空中劃出了一道道美麗的.弧線;還有些,落在孩子們的手掌上,再被孩子們“貪吃”的小舌頭舔走……有趣極了!
路過(guò)操場(chǎng),我忍不住停下來(lái)看看“雨后的操場(chǎng)”又有怎樣一番風(fēng)味?
碩大的操場(chǎng),由外跑道和內(nèi)草地組成,我丟下書(shū)包,向跑道奔去,準(zhǔn)備跑幾圈。
我呼吸著雨后新鮮的空氣,踩在小水塘里,“嘩”,一腳下去,水塘里的水便濺開(kāi),蕩起陣陣漣漪。還有些調(diào)皮的小精靈跳到我的小腿上,又往下滑落,那涼意令我不禁驚呼一聲“好舒服啊”。
跑完后,我便悠哉悠哉的向教室走去。
經(jīng)過(guò)一處綠化,我不由得被吸引住了目光:棕褐色的藤上開(kāi)出了許多小花,我也說(shuō)不出是什么花,似牽牛,似郁金香……我俯下身,嗅了一口,撲面而來(lái)的清香!細(xì)長(zhǎng)的嫩葉里包裹的是白里透紫、紫里透紅,紅中又帶些粉嫩的小花,花蕊呈金黃色,花蕊上還有些銀灰色的花粉,美極了,我想用這句詩(shī)詞:此花只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞!來(lái)贊嘆它的美麗!一旁,還有小蝸牛在爬行……
雨后的校園可真美啊,絲毫不遜色于晴空萬(wàn)里的校園。
雨后的校園作文 篇8
好像給地球洗個(gè)澡,天空下起了雨,雨后的校園真是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的世界。陽(yáng)光仿佛被洗刷了一般,洗去了灰塵,變得更透亮。沿著樹(shù)葉的邊緣滑落下來(lái)一顆水珠,被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光。那光一絲絲停留在水珠里面,就像被玻璃罩住一樣。如果光真的能被罩住多好!岸_恕彼榈芜M(jìn)了一個(gè)小水坑,濺起水花,泛起了漣漪。那漣漪一圈一圈的,波浪一層接一層,仿佛在訴說(shuō)跌宕起伏的人生。水坑里的水透過(guò)地表的磚石,滲入了地下,浸濕了泥土,而在這泥土之上的是一片“森林”。在雨中的“旅行者”蝸牛小弟,在浸潤(rùn)過(guò)雨的歡快之后,正準(zhǔn)備賞花嘗草呢。那草多茂盛,仿佛能掐出水。
看,葉片上停留的`,正是那雨后的蹤跡——水珠。這些,對(duì)于蝸牛小弟來(lái)說(shuō),就像灌木叢。仔細(xì)瞧瞧,幾朵小黃花立在小草中間,微笑著迎著陽(yáng)光。蝸牛小弟友好地跟她們打了招呼。打完招呼,蝸牛小弟抬頭一望,那翠綠的大傘真高啊!還散發(fā)著一種朝氣蓬勃的向上精神,一種富有生命力的氣息。聽(tīng)著鈴,下課了,初中自然不能跑出去踩水坑,但從窗戶望望雨中的房子,街邊的路人,也是別有一番韻味。雨后的校園真是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的世界。我愛(ài)我的校園。
雨后的校園作文 篇9
窗外,下起淅淅瀝瀝的小雨。我坐在教室里,一邊上課,一邊默默的等待雨停下來(lái)。
伴隨著下課鈴聲的響起,雨漸漸地停了下來(lái)。天邊出現(xiàn)了一座彩色的橋,高高地掛在空中,漫漫地延伸到遠(yuǎn)方,光彩奪目,炫麗無(wú)比。太陽(yáng)公公也從云層中跳了出來(lái),千萬(wàn)縷陽(yáng)光,猶如利劍般照耀著大地,給雨后的.校園送來(lái)了幾分溫暖。
小草弟弟伸了伸懶腰,剛剛經(jīng)受完雨水的洗禮,變得更加強(qiáng)壯,更加翠綠了。一朵朵花兒呢,剛剛還聳拉著小腦袋,一副有氣無(wú)力的樣子,經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)和暖陽(yáng)的普照,立刻來(lái)了精神,悄悄地綻開(kāi)了可愛(ài)的笑容,如同我們這些可愛(ài)的孩子一般。一片片的樹(shù)葉上,掛著一顆顆晶瑩剔透的雨珠,在陽(yáng)光的照耀下,一閃一閃的,炫耀著那彩色的光芒。
教學(xué)樓在經(jīng)過(guò)雨水的沖刷后,變得光亮無(wú)比,就像換上了一身素潔而又溫馨的新衣……
雨后的校園,真是美麗、寧?kù)o又充滿了生機(jī)。
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