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有關班級作文600字匯編五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的班級作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級作文600字 篇1
春天是播種綠色的季節(jié)，是播種希望的季節(jié)。今天，學校發(fā)出通知：愿意參加“我為班級添點綠”活動的同學，放學后到大隊部認領一個花盆帶回家，種活一株花，一個星期后帶回來學校。聽到這個消息，同學們都很興奮，我也認領了一個花盆。
我看看家里陽臺上各種各樣美麗的花草，種什么花好呢？忽然，我的.目光落在了墻角那仙人掌上。只見它穿著淡綠色的衣裳，形狀像手掌一樣，怪不得起名叫“仙人掌”呢！它全身長滿了小刺，但上面竟開出了兩朵潔白無暇的小花，我開始喜歡上它了。對，就種仙人掌吧。
我從樓下挖來泥土和黃沙，按1：1混合好，倒在一個大花盆里，用小花鏟在土中挖了一個大坑，把這株仙人掌的三分之一埋了進去，然后把土回填到坑里，把它固定住，一株仙人掌就種好了。我在給仙人掌澆水的時候，一不小心碰到了它，它狠狠地扎了我一下。哎，種好這株仙人掌可真不容易��！
一個星期后，同學們紛紛從家里帶來了為班級栽種的綠色盆栽植物，放置在教室書柜、窗臺上，裝點教室，使教室里春意盎然，充滿濃濃的綠意。
瞧，春姑娘的信使們就站在那里。小芳同學種的太陽花，一團團、一簇簇。粉嘟嘟的，可愛極了；小欣同學種的石榴花開得那么燦爛、那么鮮艷，火紅的花朵星星點點綴滿了枝頭，恰似紅色的寶石鑲滿綠色的屏；小東同學種的雞冠花，遠遠看去紅得像一團火，走近一看，嗬，朵朵都像大公雞頭上的紅冠子……
通過此次“我為班級添點綠”活動，不僅使我們的教室變得更加美麗、空氣更加清新，同時也讓我們明白了愛綠、護綠的重要性。
班級作文600字 篇2
我們班的男生女生似乎生來就是一群小冤家，在別的班級面前裝得挺和睦，可在背地里，火藥味可濃著呢！幾乎每一節(jié)課，老師都會說：“你們男生平時總是調(diào)皮搗蛋，好好跟女生學學，看人家多守紀律，成績也那么好！”這時，我們女生都會抿著嘴笑，男生則小聲嘀咕：“我們憑什么要學女生，明明就是老師偏向女生！”可我們女生不怕，因為，我們還有秘密武器——向老師“打小報告”。第四節(jié)課是音樂課，馬老師一進門就聽見教室里鬧得像“小菜場”——有的人站在講臺上；有的人在座位上講話；有的男生更好，居然在教室后面踢毽子。馬老師一拍講臺：“你們班級怎么了，還想不想上課，不想上就給我坐一節(jié)課！”大家都被嚇得趕緊坐回了座位。大部分的女生都在講話，但老師卻說：“都是你們男生，害得人家女生都不能去上課！”很多女生都捂著嘴偷笑：“誰讓你們平時不好好學習，后悔了吧�！笨墒俏蚁耄耗信际瞧降鹊模瑸槭裁磁v話老師不批評，而男生講話老師又要那么嚴厲地教訓他們呢？下課了，大家出來排隊，有些男生又不知好歹，用腳“咣咣咣”地踢門，原本慢慢平靜的老師大發(fā)雷霆起來：“看來平時我對你們太客氣了！好！今天回教室后誰也不許吃飯，都在座位上坐好！我找吳老師來教訓你們！”唉，班級風波又開始了。下午的一節(jié)英語課，宋老師正講得津津有味時，有幾位男生突然哈哈大笑。大家的志趣一下子全沒了，轉過頭莫名其妙地看著他們，一堂好好的英語課就這樣被攪和了。宋老師怒氣沖沖地告訴了吳老師，害得大家又挨了頓罵。當然，男生女生也有和睦的'時候。比如說運動會跑步比賽時，。大家的班級榮譽感特別強，都把“個人恩怨”放在了一邊。我們女生都會以拉拉隊的身份為男生們加油助威，都想讓班級得第一�？杀荣愐贿^，“戰(zhàn)爭”又開始了。哎，真是所謂“不是冤家不聚頭”呀！但我希望我們班的男生女生團結起來，共同努力，使我們這個集體越來越出色。
班級作文600字 篇3
看到這個題目你可能會感到奇怪，為什么要用班級“之最”呢？那是因為我們班有很多之最。比如：音樂之最、跑步之最、可愛之最……，所以就形成了一個之最的天地。
要說我們班的音樂之最那就非葛梓仟莫屬了。上音樂課時，屬她的歌聲最洪亮最動聽。并且每次學校合唱比賽中都有她的身影。你們說“音樂之最”這個稱號不歸她歸誰。
接下來，就要說說跑步之最王相坤了。她可是長跑健將，當裁判的一聲槍響響起，他便像一支被射出去的箭似的`沖向終點。并且連續(xù)兩次參加運動會都獲得冠軍，你說厲害不厲害。
最后一個之最了，是可愛之最，說到這里，我想你們大概已經(jīng)猜到全班最可愛的人是誰了吧！沒錯，她就是王盛楠，你們想想她的面貌，一雙水汪汪的大眼睛，梳著一對羊角辮，活脫脫地像一個采蘑菇的小姑娘，真是一個人見人愛的小女孩。記得有一次，英語老師叫一些同學站起來讀幾段話，王盛楠也是其中一個，老師又讓我們用幾種不同的聲調(diào)來讀這幾段話，讀到第7段時，輪到王盛楠她用一種非常可愛的聲調(diào)來讀這段話，同學們聽了，都喃喃自語地說：“王盛楠讀得超可愛的。”就連英語老師也說王盛楠讀地最棒。王盛楠哭地時候也很可愛。四年終的時候，王盛楠的手指頭不知道被誰關門的時候給夾去了，紅紅的，王盛楠疼得哭起來，但是她的嘴巴噘起來像一只鴨子，我忍不住笑了起來。
我們班還有寫字之最鐘吉佳、畫畫之最佳奕和王靜子。
怎么樣我們班的之最天地是不是使你流連忘返。如果你想看清他們的廬山真面目，就來我們班吧！
班級作文600字 篇4
今天，在“踩石過河”的比賽中，我們班獲得了第一名，你可知道，在幕后，我們付出了多少？
在烈日炎炎的體育課上，我們比別的班級更加努力地練習，當有一個同學出現(xiàn)了一點點的錯誤，我們就要從頭來過，這樣一遍、兩遍、三遍，不知練了多少遍，也不知過了多少時間，有的同學早已經(jīng)汗流浹背了，還在拼命的.練習著；有的同學已經(jīng)累得快要趴下了，可當看到其他同學在為班級榮譽而在努力堅持的時候，他們也象剛充好電似的又努力重新振作起來，繼續(xù)練習……就這樣，我們的付出得到了回報。比賽開始前，我們信心滿滿的早早來到操場，開始了熱身活動。接著，啦啦隊員們出列，比賽隊員男女各站一排，大家心里都很緊張，可嘴里卻說著一些互相鼓勵的話：“別害怕，我們一定能贏！”“鎮(zhèn)定點，不要失誤！”“別慌，穩(wěn)�。 贝蠹倚坌牟S躍欲試。這時，老師把“石頭”發(fā)了下來，參賽隊員們都努力使自己鎮(zhèn)定下來。隨著一聲哨響，比賽開始了，大家穩(wěn)扎穩(wěn)打地步步前行，輪流踩著“石頭”小心翼翼地過“河”，啦啦隊員們也扯開嗓子為我們鼓勁：“四（3）班，加油！”“四（3）班，加油！……”這一聲聲加油鼓勁的吶喊激勵著賽場上的隊員們，他們更加穩(wěn)健、謹慎，千方百計避免失誤，當最后一位同學徐子杰踩著“石頭”第一個跨過“河界”的時候，歡呼聲霎時響了起來，大家歡呼雀躍，無比激動：“我們贏啦！我們贏啦！我們第一！我們第一！”
這是我們班有史以來的第一個第一名，這個歷史最好成績，是在我們?nèi)嗤瑢W共同的努力下獲得的，這怎能讓人不激動？
四（3）班，好樣的！四（3）班，我為你驕傲！
班級作文600字 篇5
在美麗的濱河兩岸，坐落著一個環(huán)境優(yōu)雅，風景秀麗的校園——陽城縣實驗小學。她擁有寬敞明亮的教學樓，綠油油的操場，種類繁多的圖書館……漂亮極了！
在校園中，有一個普通的班級——四（10）班，那就是我溫暖的班集體。別看她普普通通，她卻是個積極向上，互相幫助，和諧有愛的大家庭。下面就讓我來為你一一介紹吧！
我們班位于一號樓第三層，教室寬敞明亮，干凈整潔。你瞧，正前方有一塊大黑板，老師每天在上面給我們講解知識，黑板上還安裝著多媒體工具——白板，老師可以給我們觀看各種各樣的課件。在教室的后面，右邊是一個小小的`圖書角，空余時間，我們在那里借取書籍，來細細品味開拓視野；左邊是一個衛(wèi)生角，值日生每天掃完地，把掃地工具整整齊齊地放在柜子里。
每天早晨，我們高聲朗讀經(jīng)典的古詩詞，如果你從我們班走過，你就會聽到朗朗的讀書聲穿過走廊，向更遠的地方飄去。在語文課上，蘇老師用和藹可親的話語，為我們講解文學知識；在數(shù)學課上茹老師用深入淺出的語言為我們講解深奧的數(shù)學知識；在科學課上，茹老師讓我們在知識的海洋中遨游……。
我們班有團結友愛的同學。有一次，我因為早上走得太急，竟然忘了拿筆袋。到了教室，我拿出了所有的學習用具，就是沒有筆袋。我把書包翻了個底朝天，結果還是沒有。我急的像熱鍋上的螞蟻，滿頭大汗。這時，我的同學馬伊康看見了，就問我：“白峪帆，你怎么了？”我邊找邊說“我……我的筆袋……好像忘拿了！”“別害怕，我借你一支筆用用吧！”她說道。我好像抓住了一根救命稻草，一股暖流頓時流遍全身，我急忙說：“謝謝啦！”她又說道：“沒事！”我萬分感動。
愛還在我們班級傳遞，在校園行進。這就是我的陽光校園，充滿愛的溫暖班級。
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