- 相關(guān)推薦
公平作文500字（通用60篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的公平作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
公平作文500字 篇1
在現(xiàn)實中，兩個人做了相同的事情。而回報卻是不公平的。做了相同的事情，就應該有相同的回報，而不是分布不均的回報。
公平，這對于所有人來說都是他們所希望的。在我國古代有許多優(yōu)秀的皇帝與公正的官員。這些人的'故事之所以流傳千年，是因為他們有著大公無私的精神和和造福百姓的作為。
他們就是以平等的態(tài)度對待百姓，不包庇、不縱容任何人（包括他的親人) 。如《包公鍘包勉》、《明成祖賞罰分明》。他們就是這樣百姓才擁護他、愛戴他。幾十流傳千年，人們也不會忘了他們的故事。
相反，如果去偏向一些人，包庇他們所犯下的錯誤，縱容他們的錯誤行為。因為偏向而徇私，尋私而包庇，包庇而縱容，這樣的行為是非�？珊薜�。所以一個人犯了錯誤，不加以制止和改正的話。就好比成一個孩子小的時候就去偷被人的東西，不加以制止，就是因為偏向，去縱容他，那個孩子長大以后就會成為一名小偷，輕者進監(jiān)獄，重者被槍斃。在拿一個國家來說：一個皇帝不重用賢臣，反而偏向奸臣去殘害忠良。在中國歷史上，信任奸臣的皇帝都會被推翻，殘害忠良的王朝都會覆滅。所以我敢說:“過分的偏向，后果是無法想象的”。
在生活中不管干什么事，回報都要公平。誰犯了錯誤就要受到懲罰，這叫公平。而犯了錯誤就包庇、縱容這一行為叫做偏向。所以干什么都要公平不要偏向。
公平作文500字 篇2
天空上白云在漂蕩，馬路上汽車在行駛。草原上馬群在馳騁，叢林上禽獸在狂奔。在這看似完美無缺的大千世界中，卻有一大漏洞，一打幾乎不可彌補的'漏洞。動物（包括人類）都有其喜惡，但是人類如果不喜歡一個東西，那么人類可以排斥它，而那些低級動物，它們不可以。這樣一來，人們不喜歡低級動物，把它怎么樣都可以，因為，動物是無力反抗的。而動物呢，它們不可以，相反，他們還得接受人的無理欺壓。想必大家都知道這樣一件事吧：在南京，幾個男女燒死了一只流浪狗。但幾個人都表示不懈，原因是這只流浪狗總叫。
它們并不應該受到這種待遇，因為如果一個人總擾民，我們也要把它燒死嗎？更何況人還懂事，動物不懂，或許他們只是在玩，但是他們遭受到了這種待遇。而大家為什么不把動物當回事，因為動物沒有法律保護。
就像這么燒死一只狗，只是說一說，批評一下，而如果他們燒死一個人，處罰方式會是這樣嗎？為什么要對它們不公，他們只是一群無辜的小生命，為什么人類要對他們這樣，它們到底哪惹我們了。本來，是我們霸占了它們的世界，搶走了它們的生活，而現(xiàn)在，我們卻惡人先告狀。
親愛的人類們，你們可以不喜歡動物，那么請你繞開它們走，不要去踐踏它們的生活。謝謝。
公平作文500字 篇3
有古諺語說：“沒有一滴雨水認為自己制造了洪災。”
在大家都在拉票的如今，你可能意識不到自己正在踐踏公平。
首先，我們需要明白為什么要評選？為什么不是幾個專家一商量就把結(jié)果定了？這不就是為了讓各種各樣的人從不同視角評定孩子嗎？為了讓所有的孩子能夠公平的競爭，這不也是家長一直呼吁的嗎？
家長在微信和qq上為孩子拉票，就有失評選的公平性。加入每個家長都這樣做，那評選活動豈不是成了人脈比賽。
此外，這樣做對孩子也是不利的。孩子就是家長的影子。他如果總是這樣以不公平的方式贏得比賽，那么他就會習慣這種不公平的方式，這是很可怕的。他們未來將成為社會的主要力量，而一個公平的社會，不可能靠一批踐踏公平的人建立起來。所以我認為，以小見大，公平不是喊出來的，而是靠我們每個人維護出來的。
也許，有人會想：“我有投票的自由啊，法律并沒有規(guī)定不能以這樣的方式拉票。你不讓我拉票，就是在踐踏我的自由�！�
而我想說，公平與自由自古以來就是相對的。你不可能同時在一件事情上得到這兩樣東西。加入當年那個大哲學家選擇了逃跑的自由，那他就失去了法律的公平。
所以在公平與自由方面，需要我們每個人的力量。當所有的人都放棄一項事物的自由時，他們就得到了公平。
胡適說：“當他們都容忍了我講話時，我就有了講話的.自由�！惫脚c自由的關(guān)系，大抵上和容忍與自由相同，有得有失。
當然，絕對的公平是不存在的，我們只能去追求相對的公平。當人們選擇了投票的自由，那評選必然失去公平。
假如我們每個人都犧牲一點自由，那公平將是我們最好的回報。
公平作文500字 篇4
世界上有多種多樣的人，有窮人、中產(chǎn)階級和富人。窮人屬于消費者，中產(chǎn)階級屬于富人的手下。不信你看下面的故事。
有一天上帝收到一封信，這封信是一個窮人寫給上帝的。信上說：“我覺得這個世界很不公平�！�
上帝于是沒收了所有的人的財產(chǎn)。然后世界上就沒有富人和中產(chǎn)階級的人了全部變成了窮到一無所有的人。三天后，他們餓得骨瘦如柴，突然上帝發(fā)給他們每人一只兔子。
餓了好幾天的窮人看到了肥美的兔子。把兔子殺了燉成一鍋肉吃了。富人也很餓，那是富人之所以成為富人的原因是因為他們很聰明。有的富人看自己的兔子是母兔子，就去找中產(chǎn)階級的'人，中產(chǎn)階級的人還是原來的本性愿意當富人的手下，就把自己的公兔子借給富人，給母兔子受精。過了一個月，母兔子生了八九只小兔子。一個月后，富人拿出兩只滿月的小兔子，當報成給了中產(chǎn)階級人。
過了一段時間，富人有了很大的兔群需要更多人來管理，窮人已經(jīng)餓得骨瘦如柴富人找來窮人對窮人說，你幫我管理兔群，我每周都會給你一只小兔子。窮人只好同意。
之后窮人只要有了錢就是直接消費，中產(chǎn)階級人有了錢也會幫助富人當富人的手下。富人有了錢就會掌握一切。
時間和金錢一般情況下，對人來說都很公平但是這些東西只看你怎么利用？利用的好就是富人，利用的不好就是窮人。
公平作文500字 篇5
做官須廉潔公正，做人須公平地對待別人與自己。無論做任何事情，都必須得公平、公正、公開。
記得在二年級的時候，我和麗陽是好朋友，當時她是班長，掌管班中的紀律。
那一天是星期五，每逢周五，學校都會有紅領(lǐng)巾廣播，而麗陽也會根據(jù)班里的紀律來決定要抄寫古詩的內(nèi)容。
那一次，與往常不一樣，班上吵鬧了許多，同學們并沒有安安分分地做麗陽所布置的課堂作業(yè)，都和旁邊的同學聊起天來。麗陽見他們這么吵鬧，就不停地加抄寫的次數(shù)和大聲喊“安靜”。
可麗陽不但沒能讓他們安靜下來，反而弄巧成拙。同學們說話聲更大了；有的`打開嗓門大聲喧嘩；有的還與別人吵起架來；甚至有的是抗議麗陽要我們罰寫那么多次古詩。
我實在看不下去了，就去找麗陽，深深地吸了口氣，說：“麗陽，你看，現(xiàn)在有這么多人在抗議，不如就減少一些吧？更何況你布置這些你自己也要抄呀！” 麗陽聽了，皺著眉頭說：“不行，雖然我自己也要抄，可是這是老師交給我的任務，我必須完成。再說，如果我這次服從了他們，就等于給了他們原諒自己的機會，他們下次也會再犯的，這就是我的責任！”
就在這一霎那，我感覺到了麗陽那種無私，公平待人、待己的精神，還有一份責任心。我后悔了，我后悔把剛才的話說出口了。
可是，我為有這樣的一位好朋友而感到驕傲，也為自己的自私而感到慚愧。
公平作文500字 篇6
我曾經(jīng)埋怨過上帝，為什么我生來就注定是矮呢？
進入高中的校門后，我徘徊于人群當中，更多的發(fā)現(xiàn)了我與別人的不同——矮。但是，我并不以之為恥，為此感到羞愧。反而，我覺得矮是我的光榮，這件事還要從以前講起。
上小學時，矮就象一把利刃插在我的心口，讓我痛苦，讓我難堪。在別人看來，矮是多么的微不足道，渺小，及不起眼。固而，我痛恨矮。我的父母也為我發(fā)愁，曾替我想了很多的辦法，例如，吃增高藥，但它又苦又澀。特別是膠囊，又硬又難咽，剛吞進去就被我吐出來，接著還要做許許多多體育運動，但是我覺得籃球架太高不好玩，足球易摔傷，乒乓球太小無意義……所以就沒有堅持做下去，漸漸地到了初中，冷落就產(chǎn)生了。
然而，事實卻逐漸改變。記得那是初2的一次數(shù)學小測驗，我很有條理的將每一道題的步驟寫清楚，并在草稿紙上演算了幾遍才交給老師。后來，只有我和另一名同學的了滿分，當我走上講臺上的時候，我的手顫抖著，就像手里托著一塊很重的物品，眼睛里閃爍著眼淚，不，那那是喜悅的眼淚，高興的眼淚。站在講臺上，我仿佛覺得我并不矮，而是很高大，從那以后，我就被老師認同了，現(xiàn)在回想起覺得；矮字也有雙重含義��！
一般別人談的矮，是身體上的高矮，這是不易改變的，然而，這里的矮，實際上是短處，但是只要肯努力，肯付出，矮就一定能改變。
如今，我站在隊列的`第一名，以我優(yōu)美的軍姿以及熟練的做操姿勢展現(xiàn)著一個高中生應有的風氣�？�！嘴角還露著微笑，也許那是在為自己的矮而慶幸吧！
原來，上帝對于每個人都是公平的，不要去計較與生俱來的缺點，也許那將會給你帶來不同的認識以及體會。而我們也只需去努力學習，揚長避短，真正不辜負上帝的抉擇！
公平作文500字 篇7
有古諺語說：“沒有一滴雨水認為自己制造了洪災�！�
在大家都在拉票的如今，你可能意識不到自己正在踐踏公平。
首先，我們需要明白為什么要評選？為什么不是幾個專家一商量就把結(jié)果定了？這不就是為了讓各種各樣的人從不同視角評定孩子嗎？為了讓所有的孩子能夠公平的競爭，這不也是家長一直呼吁的嗎？
家長在微信和qq上為孩子拉票，就有失評選的公平性。加入每個家長都這樣做，那評選活動豈不是成了人脈比賽。
此外，這樣做對孩子也是不利的。孩子就是家長的影子。他如果總是這樣以不公平的.方式贏得比賽，那么他就會習慣這種不公平的方式，這是很可怕的。他們未來將成為社會的主要力量，而一個公平的社會，不可能靠一批踐踏公平的人建立起來。所以我認為，以小見大，公平不是喊出來的，而是靠我們每個人維護出來的。
也許，有人會想：“我有投票的自由啊，法律并沒有規(guī)定不能以這樣的方式拉票。你不讓我拉票，就是在踐踏我的自由。”
而我想說，公平與自由自古以來就是相對的。你不可能同時在一件事情上得到這兩樣東西。加入當年那個大哲學家選擇了逃跑的自由，那他就失去了法律的公平。
所以在公平與自由方面，需要我們每個人的力量。當所有的人都放棄一項事物的自由時，他們就得到了公平。
胡適說：“當他們都容忍了我講話時，我就有了講話的自由。”公平與自由的關(guān)系，大抵上和容忍與自由相同，有得有失。
當然，絕對的公平是不存在的，我們只能去追求相對的公平。當人們選擇了投票的自由，那評選必然失去公平。
假如我們每個人都犧牲一點自由，那公平將是我們最好的回報。
公平作文500字 篇8
慈母手中線，游子身上衣是孟郊心中的三春光輝，千百年來亙古不變，是愛成就了最美的詩篇，愛成就了一個家，一個國，愛讓我們快樂的成長。
愛是無私奉獻，它有一丁點兒的偏私，母親拿一個蘋果讓兄弟倆分配該怎么吃？哥哥說我是老大，應懂謙讓，給弟弟吃吧，弟弟卻說我是最小應該向孔融學習，他尚能把梨讓出去，我為什么不能呢？很平常的一件事卻能折射出人生哲理，每個人都擁有權(quán)利和應盡的義務，年紀大并不是讓步的理由，每個人都擁有平等的權(quán)利。母親最終把蘋果切開一人一半，母親的做法既公平又公正，還避免了一些矛盾的產(chǎn)生，母親的做法是明智的。
聽塵埃中愛的嫩芽破土而出，即將怒放，母親對我們所付出的愛，無法用數(shù)字計量母愛的重量和數(shù)量，是任何儀器都無法稱量的，從襁褓中搖籃旁的精心呵護，到學步學話時的貼心鼓勵，再到成長歷程中的殷切關(guān)懷，母愛時時陪伴我們左右，因為他們對愛的堅守母愛將伴我們一生。
在星光熠熠的頒獎典禮上，萊昂納多攜手母親走過紅毯，讓我們記住了這個站在影帝背后的女人，一個拼命工作竭盡全力創(chuàng)造所有可能只為孩子在演藝道路上走得更遠的母親，母愛大過平凡，它不過是一個眼神，一聲鼓勵，一份思念，母愛太過偉大，偉大到可以飛蛾撲火。
世間最平凡的是母親，最聰明的`也是母親，最偉大的是母親，母親為了自己的孩子舍棄很多東西，母親對待兩個孩子態(tài)度一樣，母親都是愛自己的孩子的，在孩子眼中母親都是一片海，一個家，在母親眼中孩子們是一片海，一個家。
公平的愛源于母親的平凡與無私，世間最平凡的就是母親，最偉大的也是母親。母愛是是血凝成的惦念，它將伴你一生，且不管是否有回報。
公平作文500字 篇9
對一些人來說，公平從來就不存在于他們的心中。對其他人來說，這遠遠超出了公平。
古代帝王喜歡藥丸，希望長生不老。因為他們想統(tǒng)治他們的國家更長的時間，保衛(wèi)他們的王朝，不想失去他們創(chuàng)造的金山和銀山。然而，在那個朝代，有些人還不如死了的好。他們生活在社會的最底層，是不如豬和狗的'奴隸。他們被人踐踏，像洋娃娃一樣到處玩耍。因此，對他們來說，死亡是最好的解脫，是身心的永恒解脫......
直到今天，社會仍然不公平。有些人站在社會的頂端，看不起那些勞動人民。一些生活在社會中間的人過著悠閑的生活。也有一些人屈服于社會底層，每天在建筑工地上努力工作賺錢，但他們掙的錢可能沒有老年人的一杯茶那么貴，他們也可能接受別人的嘲笑和諷刺。其他人，因為他們的身體和性格缺陷，接受別人的奇怪的眼睛。
一些人站在大樓的屋頂上，高昂著頭喊道:親愛的上帝，你為什么對我這么不公平？我對你做了什么？如果你讓我這樣活著，你還不如讓我死。“以下可能是這些人哭泣時令人心碎的笑聲，也可能是他跳下屋頂，失去了他最寶貴的生命。
有些人看著價值數(shù)億美元的合同，會露出一絲微笑，但對他們來說，這可能根本不算什么。
也有一些人拿著新拿到的工資，從蔬菜市場買蔬菜，然后高高興興地回家和家人分享。
世界上真的有上帝嗎？上帝給他們的那些是公平的還是不公平的？當然不是。富人生來就有財富，這是真的嗎？社會底層的人與生俱來的結(jié)果是真的嗎？公平或不公平是由于自己的努力。我希望從現(xiàn)在開始，我們都會為我們的未來或現(xiàn)在盡最大努力。我們成功與否無關(guān)緊要。重要的是我不后悔！
公平作文500字 篇10
我生活在一個特殊的家庭，有著電視劇般的經(jīng)歷，可是這對于我來說不公平。
12年前，媽媽生下了我。當媽媽被推出手術(shù)室時，我依偎在媽媽的身邊，爸爸急忙地湊上前，向醫(yī)生問明是生女孩還是男孩。醫(yī)生咧著笑臉說“恭喜您，你的夫人生了一個可愛的小公主。”爸爸臉色一青，雙腳一滑，滑坐在了等候室的椅子上。我知道很多人都是重男輕女，對于我的出生他并不感興趣，對我冷冷冰冰。
在我6歲那年，爸爸和媽媽進了法院，離了婚。當法官說道孩子由哪一方來撫養(yǎng)時，整個法院鴉雀無聲。出了法院，我過去抱了抱爸爸。沒想到爸爸毫不留情的把我一把推開。我過去牽住媽媽的手。媽媽淚眼朦朧地抱起我，坐上車回家了。
回到家，媽媽坐在床上，失聲痛哭，我趴在媽媽旁邊，邊幫媽媽擦眼淚，邊安慰媽媽。每次經(jīng)過爸爸家去上學時，要是碰見奶奶。奶奶總會惡狠狠地瞪著我，讓我心惶惶地。在6歲那年，我就已經(jīng)承受了很多人沒承受過的'痛苦。在7歲那年，媽媽帶我去永安讀書，永安的生活雖然不富裕，但是看見媽媽辛苦地工作，我總會覺得很幸福。
讀一年級時，我重新踏上了這片故土，返回了家鄉(xiāng)。平常，我走路去上學時，要是看見奶奶，她會惡狠狠地瞪我。可是，從我回來之后，卻不一樣了。奶奶從惡狠狠的眼神變到一句句虛偽的關(guān)心話。媽媽說他們可能是后悔了，心虛了，愧疚了。
當我10歲時。也有了一個新爸爸和一個親妹妹，過著幸福的生活，可是分離來的太快了，媽媽和爸爸、妹妹要去新爸爸的家鄉(xiāng)去住，因為我的學業(yè)不能帶我一起過去，我只好和外婆、外公一起住了。
在深夜里我總會在夢里夢見媽媽，我有時半夜醒來會發(fā)現(xiàn)枕頭濕濕的，臉上還掛著淚珠……
公平作文500字 篇11
相傳在遙遠的天國，有一天宇宙之神宙斯召集眾神討論公平，怎樣才是真正的公平。大家各抒己見，沒有一個準確的答案。宙斯便喚來了公平女神，讓她來給大家說說什么是公平。公平女神微微一笑并沒有馬上回答，而是說道：“我巡游天上、人間、地下，也遇到了很多公平與否的事情。在我游歷地下冥界的時候，眾多歷鬼冤魂問我：‘我們終日不見天日，陰冷無比，這樣對我們不公平！’我沒有回答便離開了。我又來到人間，人們爭先恐后地問我：‘我們?nèi)祟悶槭裁粗挥卸潭痰膸资甑纳荒艹浞值南硎苌�，這是對我們的不公平！’我笑了笑沒有回答他們。當我回到了天上時，又聽到關(guān)于公平與否的議論。今天在這里，偉大的宇宙之神宙斯您又讓我來說說什么是公平。那好吧，我就來說是，我在衡量公平與否的時候是將公平之秤放在宇宙之間的，不會單純的考慮那一個方面，這樣才能平衡整個宇宙萬物。站在自己的`立場去考慮問題是永遠不會公平的！”
這是我偶然看見的一則寓言故事。是啊，多少年來，我們盼望著公平公正，我們的專家重重論證，我們的制度一遍遍的設(shè)計、修改、更新，可公平公正的陽光始終未能普照社會的每一個角落，讓人總有這樣那樣的遺憾。人要做到公平公正其實是很難的，因為人不同也機器人，人會思考，存在情緒，這些可以影響自身的行為，但對于有信心去做到的人，可以在自己負責的執(zhí)行層面上以此為原則去做到。如果真能這樣，相信世人應該會既佩服又欣慰了吧。
這些年我們力求公平公正，但在這之前，我們有沒有站在別人的立場想一想呢？
公平作文500字 篇12
問世間何謂“公平”？公平，乃雙方的待遇相同。而在我們班男同胞的眼中幾乎沒有公平。
如果我問大家：“世界上會不會有偏愛男生或女生的老師呢？”你們可能會說：“沒有，如果有的話，那個老師就不算是老師�！蔽覄t會果斷地說：“有，肯定有，那就是英語老師--譚老師師--譚老師。英語老師每次偏袒女生時，我們男同胞心中都會有一絲憎恨，一種要狠狠發(fā)泄一次的念頭，可我們沒人敢站出來說，生怕又遭受唾沫星子。
我每次想到這些心中都會清晰地浮現(xiàn)出那次令我怒火沖天的事。
那是在一節(jié)英語課上，我們都安靜的在寫做作業(yè)，唯獨后面那個女同學和她同桌在竊竊私語，老師也看到了，然后走過去，在她們面前盯了許久，她們也沒發(fā)現(xiàn)，老師好像等不及了眉頭皺了起來，可能老師不想當面批評女同學，然后想了一條“毒計”。趁大家寫著做作業(yè)，老師狠狠地用手往我桌上一拍，大聲說：“別再說話！”大家都被嚇了一跳，我更是嚇得魂飛魄散（因為我在靜心地寫著做作業(yè)）。接著大家都把目光轉(zhuǎn)向了我，誤以為是我說話，我真是啞巴吃黃連--有苦說不出呀。肯定有人要告狀了，唉，今天又少不了一頓罵了。我真是冤大頭呀。我好可憐呀。而我們男生只要一犯錯，譚老師就是大喊大叫或叫去操場罰站。這難道不是偏向女生嗎？
能猜出人的心思的'只有神，我們不是神，在這一界沒有神。任何人都不知道譚老師到底在想什么。至少我可以知道，譚老師的心已大幅度的偏向女同學那邊了。在此，我想問問譚老師：“在您眼中，在您的字典里，有公平這兩個字嗎？”
公平作文500字 篇13
生命，一個抽象性的名詞。它，有時美好的，但有時卻是可怕的。雖說人總要經(jīng)歷生老病死，但是有些時候，生命總是不公平的降臨在一些人身上，總是讓那些本不應該失去生命的人失去他們的生命。
這樣的事，就發(fā)生在我的身邊……
九月十三日，一節(jié)課后就發(fā)生了一件轟動整個年級的事件——李老師，倒了。我相信那時的天是陰暗的。
看著救護車的駛來，讓每個人的心里都很不是滋味。在我慌慌張張跑下樓時，只看見每個人悲傷的'眼神和正在抽搐者的身體，甚至我親眼所見，我的一個朋友在我面前哭倒在那冰冷的地面上。我緩緩地走過去，拍了拍她的頭，說：“你們敬愛的李老師會沒事的！”她用她那紅腫的眼睛看著我，但淚水還不停的往下流，我敢說那時的淚水是苦的，她帶著哭腔，對我說：“李老師是最疼我的，我是眼睜睜地看著他倒下去的，我不相信，他會沒事的對不對？”一雙渴望的眼睛看著我，我頓時呆住了。因為我在想我眼前的這個痛哭的女孩還是那個整天笑嘻嘻的，從不被傷心所屈服的人嗎？我搖了搖頭，似乎在搖走那些猜測，搖走那些不該此時落下的淚水。我扶起了她，說：“地下涼，先回班吧！不要在胡思亂想了！”當我回到教室時，教室里還是同樣的吵鬧，同樣的歡笑，也許是李老師不是我們的任課老師的緣故吧！可我卻又不禁思考了起來，為什么人的生命都如此的脆弱，就像泡泡一樣，一碰就爛，一碰就沒有了。
九月二十四日，無情的死神將一個教師的生命終止，將那個講臺上的身影一抹而去。多少人的淚水在此刻涌出，似乎要浸沒整個世界。李老師離開了我們。生命真的很渺小。
生命對每個人來說都很重要，同時它對每個人來說都是不公平的。
生命，你的名字叫做不公平。
公平作文500字 篇14
朋友，你說上帝公平嗎？有人說，上帝不公平，但也有人說，上帝很公平。其實，在世界上，上帝給予每個人都是公平的。他給我們每個人一雙眼睛，去觀察世界；一對耳朵，去傾聽世界；一雙巧手，去打造世界；一雙腿，去走遍世界。有了這些，難道還不夠嗎？如果你還是執(zhí)意認為上帝不公平的話，請看一看我下面的一個故事。
一天清晨，下著中雨，豆大的雨點打在玻璃窗上，“啪啪”作響。正準備去爬玉龍雪山的我有些退縮了，這時的雨似乎下得更大了，雷聲也更響了。我躲在屋里又驚又怕。我作著心里斗爭：是在賓館享受還是去爬雪山。
經(jīng)過一翻強烈的心里斗爭，我最后決定還是去爬。來到山下，我們搭纜車去山腰，到了3000多米的'地方，我冷得直哆嗦。再往上一些，就更冷了，仿佛在上面站一會兒就會變成冰決，再加上小時候我有哮喘，有點高原反應。面對著一級級臺階，我寒冷又無助。可有些難受的我還是拖著沉重的腳步一級一級地向前邁進。我已經(jīng)記不得當時的我有多累了，只是看到臺階旁的小草，在比我更高的地方生存，而且生機勃勃，于是，就有了一股無名的力量推著我繼續(xù)前進。我昏昏沉沉地一步一挪。我太累了，當時就一屁股坐在地上。那里已經(jīng)4600多米了。
當時的我憑著堅強從3000多米的地方把自己“拖”到了4600多米。我知道，是我犧牲了在“花園別墅”中的享受，換來了我以后的堅強，換來了眼前那令人心襟動蕩的一望無邊的寧靜和純潔。
朋友，看完了這個故事，改變看法了嗎？付出必有回報，有得必有失。失得越多，得的也越多。所以上帝對每個人都是公平的。
公平作文500字 篇15
也許當我們遇到一些問題的時候，總希望能打破一些原則�？墒�，如果真的這么做的話，那么，必然會對有些人就造成了不公平了呢！雖然說，我們有的時候需要人性化，但這也是按照某些實際情況而來的并非所有的.事情都可以這么做的。
就像這一次，剛剛結(jié)束的高考。有一位女生其實平時的成績也還是比較好的。但是，在這次高考中，可能是因為自己太過于緊張了。試卷做完了之后，總是一遍一遍地在檢查著。殊不知，時間在無聲無息地流逝了。她還需要把有些答案答在答題卡上�？墒�，可能真的是她過于緊張了，以至于到點了，高考結(jié)束的鈴聲響起來了，監(jiān)考老師要求收卷了，她才猛然想起自己的答題卡上還沒有涂上答案呢！這下子，可怎么辦呢？要知道，即便是在試卷都是做對的，如果沒有把正確答案寫在答題卡上，這個成績也是無效的。那就是意味著她這么功課餓成績可要相差好多呢！這下子，她非常的焦急。于是，她情急之下，就向監(jiān)考老師提了一個不情之請，希望監(jiān)考老師再給她幾分鐘時間，把這些答案答在答題卡上。監(jiān)考老師自然是不同意了，于是，這位同學流下了眼淚，無論她怎么求情，也是無濟于事。當監(jiān)考老師看到這一幕的時候，心中自然也是非常的同情這名考生。他也很想幫這位同學的忙�？墒�，如果這么做的話，就破壞了考試規(guī)則。而且對于其他考生來說，這是一件多么不公平的事情呀！要知道，考試的時間對于每個同學而言都是一樣的，也是最公平的。
縱然在我們看來，對這位考生的情況，我們都是深表遺憾的，可是，也沒有辦法。同情歸同情，也要對其他考生有一個公平。否則，我們就不需要規(guī)則了。
公平作文500字 篇16
讀到這個題目，在你的心底里一定會產(chǎn)生疑問：盲人如何看到光明？如果你想知道答案，就請聽聽我對這件事情的看法吧。
記得那是一個晴空萬里的早晨，我決定要體驗一下“盲人生活”。于是我找來一塊黑布蒙在眼睛上。我在心中暗暗地對自己說道：“孫欣杰，從現(xiàn)在起你就是一個盲人了。”首先，我得穿衣服，我只能通過觸覺來分辯衣服，花了大約25分鐘的時間，我才將衣服穿好，我心想：盲人生活起來可真不容易。等我起來以后，跌跌撞撞地來到了衛(wèi)生間刷牙。我十分仔細地在放牙杯的臺子上摸起我的牙杯來，但是所有的牙杯厚度、高度幾乎都差不多，我很難分辨出哪個牙杯是我的。正當我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)的時候，我突然想起自己的牙杯是用不銹鋼做的，和別人的玻璃牙杯不一樣�？墒沁@又該如何區(qū)分呢？我絞盡腦汁地想了起來。忽然，我拍了拍腦門說：“對了，可以通過聲音來辨別。”敲擊不銹鋼后發(fā)出的聲音沒有敲擊玻璃后發(fā)出的聲音清脆。就這樣，我正確地找出了自己的牙杯并刷了牙。
到了吃早飯的時間，我走到參桌前摸了半天才找到我的.筷子。接著，我又在桌子上摸索了好一會也沒找到我的飯碗。我心想：沒想到當一個盲人竟然會這么累！終于，我沉不住氣了，拿下了黑眼罩，說道：“當一個盲人真不容易！”我轉(zhuǎn)念又想：就是在這條不容易的道路上，海倫.凱勒走了過來，阿炳挺了過來，并且創(chuàng)造出了輝煌的成就。如果在他們的心中是一片黑暗，那他們能如此完美地走完他們的人生道路嗎？答案是肯定的“不”。他們的眼睛雖然失去了光明，但是在他們的心中，一定充滿了對美好未來的無限向往與自信。
是呀，世界上沒有絕對的黑暗，只要在你的心中充滿自信，就一定能走向美好的未來。
公平作文500字 篇17
昨天下午的最后一節(jié)課，我們班舉行了數(shù)學考試。
因為前一節(jié)課拖延了十幾分鐘，所以一發(fā)下試卷來，同學們就拼命地做，生怕時間不夠而做不完試卷。
“金色的.陽光召喚我，他也召喚你，我們奔向操……”糟了，下課鈴聲響了，我才做完了一面。這時，許多同學都在“嗷嗷”叫，因為他們都還沒有做完�！袄^續(xù)做!”只聽朱老師說了一聲。同學們又立刻做了起來。
過了大約十五分鐘后，我終于把整張試卷給寫完了。剛想來檢查，朱老師就說要收卷了。我只得放下試卷，讓收卷人收走了�！霸嚲砩厦鎸懙妹髅魇�90分鐘完卷，而現(xiàn)在卻還沒到90分鐘，朱老師就說要收卷了。哼!真……”想著想著，突然，后面有一只手拍了我一下，我回頭一看，原來是王功貴。“喂!小子，應用題的最后一題你等于多少?”王功貴問我�！案呤�6厘米!”我回答道。這時，我發(fā)現(xiàn)謝志宏正坐在那座位上哭，便去問他：“你怎么了?”他沒有說什么。我又去問王功貴，王功貴說：“他可能是因為試卷沒有做完吧�！�
到了今天上午第一節(jié)課，朱老師發(fā)試卷了�！爸x志宏100分、劉云華100分……”什么?謝志宏不是還有沒做完的題嗎?竟然也有100分!莫非老師還給了他試卷做?唉!昨天不是王功貴的值日嗎，他應該知道!我立馬去問他。結(jié)果真是這么回事。
這讓我很不服，憑什么謝志宏沒做完就可以繼續(xù)做?這樣和其他人考的時間不就不一樣了嗎!如果我也可以，就不至于才考96分，我也能考100分!這樣的考試一點都不公平!
公平作文500字 篇18
難以做出的裁斷虛構(gòu)一則故事，說明公平并不容易做到。?醫(yī)院里的保潔員桂芬三年前撿到一個棄嬰，因自己沒有孩子便抱回家。因為那棄嬰患有多種疾病，桂芬不惜花錢為孩子治病，病終于治好了，孩子健康地長大了。正在這時，孩子的生身母親找上門來。兩個母親為孩子對證公堂，一個堅持自己的撫養(yǎng)權(quán)，一個堅持生育權(quán)。法官們也覺得難以斷案，判給誰才是公平呢?上帝是公平的從古今史實出發(fā)寫一篇議論文，表達上帝公平待人的觀點。上帝待人是公平的。它給了拿破侖
一米五的小個子，卻給了他非凡的才智；它讓梵高一生困苦，卻賦予他繪畫的熱情和天才；它給史鐵生殘缺的肢體，卻贈予他一支生花妙筆。所以我們不能抱怨上帝，抱怨生活，應多從自身找原因。公平法官的疑案將公平擬人化，通過它一次斷案的經(jīng)歷表達世間存在的不公平現(xiàn)象。法官最愛替人評判是非，然而這天它卻被上庭的起訴人給難倒了。首先到庭的是一個非洲小男孩，他瘦骨嶙峋，兩眼無神，他問公平：“你為什么讓我餓成這樣，卻讓有些人花大量的時間和金錢減肥?”第二個上庭的是巴勒斯坦的一名難民，他問公平：“你為什么讓我飽嘗顛沛流離之苦，而不讓我過和平安寧的生活?”之后是美國黑人、還有阿富汗的.婦女等等。公平被他們問得啞口無言，他不由捫心自問：“是什么原因使得他們沒有得到公平的待遇呢?”上帝和農(nóng)人的對話虛擬一則寓言故事，通過農(nóng)人與上帝關(guān)于“公平”的對話表達“一分辛苦一分收獲”的道理。?古時候有個人老抱怨上帝不公，上帝便派天使把他召來。那人問上帝為什么讓他饑餓、生病等，上帝說：“讓你饑餓是因為你沒有好好種田，讓你生病是因為你四肢不勤。你要記住，在人世間，不付出勞動，是什么也得不到的!”
公平作文500字 篇19
我們常說，上帝是公平的，他給你關(guān)上了一扇門，必然會給你打開一扇窗。但我想問，上帝是公平的嗎？
有一些人，在還是胎兒時，就先天有缺陷，而有的健康強壯，四肢健全。出生以后，有的孩子衣食無憂，有許多漂亮有趣的玩具，而有的孩子卻終日以乞討為生，衣不蔽體，食不果腹，忍受著苦難。有的人輕輕松松就上了大學，畢業(yè)后憑著父母的.關(guān)系找到了一份清閑高薪的工作，而有的人十年寒窗苦讀，辛辛苦苦考上了大學，畢業(yè)后到處尋找工作，肩負全家人的重擔，艱苦謀生。就像金字塔的磚塊，有的生來就高高在上，而有的一輩子都無法呼吸到上層的新鮮空氣。
好在，我們并不是磚頭，我們可以接受現(xiàn)實的不公平，去努力地改變它。
烏龜是可以超過兔子的！沒有什么是公平的，而恰恰不公平才是上帝最公平的地方！有的同學或許現(xiàn)在非常努力，認認真真地完成作業(yè)，踏踏實實地做事，但為什么成績還是上不去呢？而有的同學好像輕輕松松就可以考出好成績來。很多人因此怨恨上帝的不公，就自暴自棄。其實你要相信，現(xiàn)在只是一時的，這是在黎明前的黑暗，是最為黑暗的時候，它是在為黎明的更加耀眼而積淀，你現(xiàn)在只要堅持下去，總有一天蓓蕾會綻放出原有的光彩！生活變得美好，不是偶然，而是我們努力改變的結(jié)果。那種現(xiàn)在好像輕輕松松就考出好成績的人不是不努力，他們一樣努力，甚至比你更努力，只是你看不到，其實他們也有積淀的時候，也曾經(jīng)有過黎明前的黑暗，但他們用更努力來驅(qū)逐黑暗，迎接黎明，迎來久候地綻放。
現(xiàn)在一時的不公沒有什么，這是在為綻放積蓄能量，要相信，只要一直努力，蓓蕾總會綻放，現(xiàn)在只是在靜靜地等待。
上帝不是公平的，他給你關(guān)上了一扇門，請你自己打開一扇窗！
公平作文500字 篇20
我曾經(jīng)向上帝抱怨過，為什么我天生矮？
進入高中校門后，我在人群中徘徊，發(fā)現(xiàn)自己和別人更多的不同。但是，我并不以此為恥。我為此感到羞恥。相反，我覺得個子矮是我的榮幸，這件事要從過去說起。
小學的時候，個子矮就像是心里的一把利刃，讓我很痛苦，很尷尬。在別人眼里，矮是那么的微不足道，渺小，不起眼。扎實，但我討厭矮。我父母也擔心我。他們給我想了很多辦法，比如說吃了增加血壓的藥，但是又苦又澀。尤其是膠囊，又硬又難咽。吞下去就吐出來了，然后還要做很多運動。但是我覺得籃球架太高不好玩，足球容易摔，乒乓球太小沒意義.于是我就不堅持了，漸漸到了初中，荒廢就產(chǎn)生了。
然而，事實已經(jīng)逐漸改變。記得那是高二的'一次數(shù)學小測驗。我把每個問題的步驟寫清楚，在草稿紙上算了幾遍，才交給老師。后來只有我和另一個同學考了滿分。當我走上講臺時，我的手顫抖著，就像手里拿著一個重物，眼里閃爍著淚水。不，那是喜悅的淚水，喜悅的淚水。站在講臺上，我似乎覺得自己不矮，但很高。從此得到老師的認可，現(xiàn)在回想起來；短字也有雙重含義！
一般來說，別人說的都是身體身高，不容易改變。但是，這里的身高其實是一個缺點，但是只要你肯努力，肯付出，身高肯定會變的。
現(xiàn)在，我站在隊列的第一位，用我優(yōu)美的軍事姿勢和嫻熟的做練習，展現(xiàn)出一個高中生應該有的氛圍。快看！嘴角還帶著微笑，可能是因為你個子矮吧！
原來上帝對每個人都是公平的。不要在意固有的缺點。也許會給你帶來不同的理解和體驗。而我們只需要好好學習，揚長避短，真正不辜負上帝的選擇！
公平作文500字 篇21
有人覺得，上帝是不公平的，因為他們覺得別人比他們過得好。而更多人覺得上帝是公平的，因為他們覺得自己做什么事都比別人做得好，或者比別人富裕。若你想知道上帝是不是公平的，看了下文你就會知道。
記得我八歲時的暑假，我去鄉(xiāng)下和大我三歲的.叔叔玩。正當我們玩得起勁的時候，突然聽見離我們不遠的河邊的一棵大樹上發(fā)出了“嘰——”的一聲慘叫，只看見一只鳥不知道為什么從樹上掉下來。
可能是摔傷了的緣故吧，它便趴在那兒不動了，于是，我和叔叔起了壞心——捉鳥。叔叔手腳很快，沒等我反應過來，他便三步并作兩步把鳥抓了起來，小鳥在叔叔手里奮力地掙扎著，可還是逃不出叔叔的手掌心。由于我的好奇，嚷著對叔叔說：“我也要玩，我也要玩”。于是叔叔小心地把鳥兒捧給了我，我得意地跑回家給奶奶看，奶奶笑著說；“啊喲，我們的小圓圓也會抓鳥啦，真厲害！”說的我心里喜滋滋的。
可惜，沒得意多久意外就發(fā)生了。我拿著鳥兒到處給我的小伙伴們看，在他們面前炫耀了一番，就在我轉(zhuǎn)身要回家的時候，手好像松了松，鳥兒便趁機逃離了我的手心，我急得哇哇大哭，哭著回家告訴了奶奶，奶奶和藹地說；“圓圓，鳥逃走了，不一定是壞事呀，相反你還做了一件好事呢，是你放了它一條生命，你應該感到自豪，你看你叔叔多沒愛心呀，看見鳥就抓，而你就不同啦，不僅沒有傷害它，而且還把它送回了大自然，這就說明你很有愛心呀……從奶奶的言語中我才知道是上帝給了我愛心。
所以說，上帝是公平的，俗話說：“送人玫瑰，手留余香”。意思是有失必有得，付出必有回報，失的越多得到的越多。
公平作文500字 篇22
去年的國慶節(jié)前夕，我們學校舉行了一次講演比賽。每個班級里要先推選出參賽選手，我的好朋友林紅也參加了，而我十分榮幸地當上了評委。
比賽前，林紅要我給她“特別關(guān)照”，把分數(shù)打高一點。因為她平時讀書時十分用功，又是我的好朋友，我也就不假思索地答應了。
比賽正式開始了，隨著選手們一個個有聲有色的演講，我的心一陣緊張起來。因為他們的演講都十分出色，林紅會超過他們嗎？我不禁打起了疑問�？偹爿喌搅旨t上場了！她今天不知怎么搞的，聲音很小，還有點結(jié)巴，那表情動作沒配上，一點激情也沒有。總之，她今天的表現(xiàn)并不比別人強。
看著評分標準，我覺得左右為難，是給林紅打高分呢，還是實事求是地按標準打分呢？突然，我腦海里浮現(xiàn)林則徐那高大的光輝形象，他那公正清廉的高尚品德深受人民愛戴，更是我學習的好榜樣。這時，傳來一個聲音說：“做人做事要公正無私！當評委就要公平公正！”一個聲音說：“打高分！你們是好朋友嘛！機會就在眼前啊！”我覺得全班同學的目光都在盯著我。“公正”的聲音一直在我耳邊回響……
我終于下定決心了，最后實事求是地給林紅打了分數(shù)。當我亮出分數(shù)的時候，她沒有吱聲，我不安地偷瞄了她一眼，心里卻坦蕩蕩的。
放學后，林紅主動來找我，她對我說：“好樣的`，你是一個稱職的評委！”我笑了笑說：“謝謝你的理解，當評委就應公平公正�！绷旨t拉著我的手說：“我還真后悔先前對你交代的事，還好你能在比賽中做到公平公正，真是我的好姐妹，我沒看錯你！”林紅沒有責怪我，與我的友誼反而更深厚了。
我用“公正”贏得了朋友的尊重，我用“公正”得到了更多更多……
公平作文500字 篇23
我們的世界是公平的，正如“春種一粒粟，秋收萬顆子”那樣，你有播種，就會有收獲；我們的世界也是不公平的，正如“四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死”那樣，有時你付出了很大的努力，也不會有很大的回報。
這是我在火車上親眼目睹的一幕：我正坐在火車上欣賞著美景，突然從車門口進來了一位大媽，身邊帶著兩個孩子，一個男孩子一個女孩子。他們到了座位邊，那大媽順勢一坐，一句話也不說便把男孩子抱到了身邊的座位上。那女孩子不高興了，鬧著也要坐在大媽身邊�？纱髬尷淠木芙^了，伸出手擋住了她，女孩見自己坐不上座位，便放聲大哭，大媽依然不理不睬，轉(zhuǎn)身照顧男孩子去了。
古往今來，重男輕女的封建思想是一直存在的。那位大媽便是重男輕女的“典范”，雖然現(xiàn)在法律改革，女性也受到了平等的對待，可是在某些地方仍有重男輕女的現(xiàn)象，特別是在農(nóng)村，重男輕女依然根深蒂固的扎在人們心中。
在這個社會上，人人都是平等的，不管是男是女，都該受到平等、公平的對待。有的人為了一個男孩一連生了七八個孩子，這樣是不公平的，女人也是人，也應該受到關(guān)心、照顧。
公平是人們一生追求的`目標，有的人為了公平甚至獻出了生命。為了公平，甘地為此被暗殺；為了公平，林肯也慘遭槍殺，歷又有多少人為了公平而努力奮斗啊！
公平的家庭，才是好的家庭；公平地處理問題，才能處理好事情；公平的對待性別，社會才能安定。這就是我從小的夢想：希望我們生活在一個男女平等、公平待人的社會!
我的夢，公平夢！指導老師：李同美
公平作文500字 篇24
在禁煙斗爭中，鴉片販子慣用的且能屢屢得逞的賄賂手段在林則徐面前徹底失靈。英國商務代表義律將一只精致方盒送給林則徐，里面放著一套價值10萬英鎊鴉片煙具，林則徐當場退回。后來，中外煙販為脫身又曾多次試行賄賂，但都因懼怕林則徐的公正廉明而不敢出手。連英國侵略者也不由得稱贊：“對于林公來說，他的最大的死敵也不得不承認他的對手從來沒有被賄賂玷污過�！薄傲謿J差的手沒有被賄賂玷污過”，他以廉潔、睿智、行為正直著稱。
看到這，我想起了班里最近發(fā)生的一件事。
“交作業(yè)!”“作業(yè)都翻開!”……教室里時不時傳出幾聲組長們的聲音。我坐在椅子上整理著同學們的作業(yè)。突然，一位同學小聲地說：“我忘記帶作業(yè)了�！蔽铱戳丝催@位“馬虎”同學，在登記本上面寫下了他的名字。“那個，我們還是不是好同學，如果是的話，你就寬限我一下，別把我記在這本子上，可以嗎?”我猶豫了，到底要不要?登記那些同學，是為了有效的幫助老師工作，而不登記會不會造成老師工作的麻煩?如果登記，會不會造成我和“馬虎”同學的`友誼破滅?“求你了，下午再交你可以跟老師說，你忘抱了一本，現(xiàn)在抱來�！蔽蚁肓讼�，最終，我選擇了幫助“馬虎”同學。我知道林則徐的故事后，我很羞愧!我竟受不了別人的求情，受不了這樣小的誘惑!長大后，我如何立足?
我想通了，我決心向林則徐學習。做一個公正的人!現(xiàn)在我先從每一件小事做起，努力做好。遇到事情的時候，做到公正。長大后，才能為國家獻出自己的一份力!
公平作文500字 篇25
那是我三年級的事，那時，有個作文大賽，是把作文寫好后寄到編輯部統(tǒng)一審評，我們班的同學有兩個獲得二等獎，三個獲得三等獎。
我很崇拜他們，天天對家人吹噓他們寫作水平多么多么高，最后，家人走路都要看看四周，怕我又上來吹他們。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼過去兩年了，雖然我沒有再向家人吹他們，但我對他們的崇拜并沒有因為時間的流逝而減退。
也許不是那件是，我會一直崇拜他們的。
那是上星期升旗時，我就站在參加作文比賽的幾位女生后面，當她們說道作文比賽的時候，其中一位說：“現(xiàn)在的比賽真嚴格，再也不能象以前那樣了�！本驮谖倚闹械囊蓡栠�沒產(chǎn)生出來時，另一位說；“就是，以前是我們寫完后老師改，改完后我們互相交換改，再讓家長改，然后再讓老師改，最后才寄出去。”另一個同學又插話，那句話我一生都忘不了：“那篇作文不是我寫的，是我媽幫我寫的�！薄鞍。�！”周圍的人大叫，我是在心里叫的。她好象對這種效果很滿意，絲毫沒有害羞，繼續(xù)大聲說起來：“我把主要內(nèi)容告訴她，她給我潤色的�！�
頓時，我心中產(chǎn)生無限傷感，這就是我崇拜過的人？她們的參賽作文莫非就是這樣寫出來的？這個成績是真實的嗎？她們的家長認同這個成績嗎？
讓我欣慰的.是我有一對好父母，他們對我的學習抓的不是很緊，但對我的品德教育是一刻也不放松，他們不會幫我寫參賽作文，也不會讓老師改，他們說自己的才是真實的，弄虛作假不是自己的成績，所以我參加什么比賽他們從沒幫我。
我想對全社會提出問題：這種比賽有什么意義？這是同學之間的比賽還是老師、家長的比賽？如果你用這種手段得了獎，你會高興嗎？
公平作文500字 篇26
老師總是說，可能家庭智商都是有限制的，自己無法選，但至少時間對于每個人來說都是公平的。每個人每天都只有24小時，不會多也不會少。有24小時，這些時間是由你自己支配的。你用來干什么，取決于你。但最后你獲得多少，取決于你怎么用這些時間。
在物理學的角度上來看，這句話是有毛病的。誰說每個人每天都只有24小時呢?在別的星球上，不說時間的差異，他們自轉(zhuǎn)一圈有多長時間都不一定，正好是24小時是幾乎不可能的。在不同的星球上，時間有的.長，有的短�？赡艿厍蛏系囊环昼姡貏e的某個星球上就已經(jīng)有一個小時了。在中國的神話故事當中，有天上一天地下一年之說。太空中的某個星球上，這可能是真實存在的。
時間并不公平。在美國科幻作家的《冰霜與烈火》中，有一個星球上的人只能活八天，生命十分的短暫。但在同一個星球上，只不過相隔的一個山谷，就有人可以活11天。不在這個星球上，在別的星球，人們可以活得更長。所以時間怎么可能是公平的呢?
就算不講其他的星球，僅僅在地球上，時間也不一定公平。
各個國家之間都有時差，一共加起來多多少少都會有一些誤差。再說，一天怎么可能是24小時呢?地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時50多分鐘，相差的那幾秒時間也是時間。在經(jīng)度不同的地方，時間必定有誤差。如果一個人比另一個人多了十幾秒的時間做事，只要充分利用，就占了不少便宜。
時間是一個物理量，人們身在其中，卻無法理解它。甚至不知道它到底是一種什么東西，為什么會存在，到底存不存在?這些東西，還有待以后科學家去探索與發(fā)現(xiàn)。
公平作文500字 篇27
里約當?shù)貢r間2016年8月9日，男子49公斤拳擊在人們的期盼中如期舉行，中國選手呂斌里約首秀對戰(zhàn)肯尼亞老將皮特—姆蓋，兩人的比賽十分精彩，而中國選手呂斌更是一度將對手打到讀秒，全場占據(jù)明顯優(yōu)勢，可是，就在勝負已定的情況下，裁判卻舉起了明顯失敗的肯尼亞選手皮特的手，突如其來的'變故使得呂斌呆若木雞、失聲痛哭。這個變故不僅驚到了呂斌還驚到了觀眾和教練，隨后，呂斌的教練向國際奧委會提出抗議，但卻杳無音信，沒有結(jié)果。當天，呂斌在微博上稱：“裁判偷走了我的夢想！”
面對痛哭流涕的金華小伙兒，我們的心都不免沉重起來。遭遇“黑哨”，輸?shù)貌幻鞑话�，而國際奧委會卻又沒有答復、沒有表態(tài)，在四年一次的體育盛典上，呂斌就這樣丟掉了一塊金牌，丟掉了夢想和信任�？粗@場莫名其妙的“悲劇”，我心有感慨，“難道黑哨裁判的天堂就扎根在拳擊賽場上嗎？難道這不明不白裁決結(jié)果在主張‘公平、公正’的奧運上也能理所當然地成立嗎？難道裁判的判定是依靠心情嗎？”尊重規(guī)則這個道理竟然在這里行不通！那為什么還需要裁判和奧委會來認定運動員的價值呢？很多的奧運健兒都是懷揣夢想，希望通過奧林匹克這個舞臺來實現(xiàn)自己的夢想，讓世界認可自己，但若是僅裁判的一個小小判罰，就讓他們與夢想相隔千里。那么這世界體育運動的精神何在？這公平何在？對此，我們更應該站出來，向不公平、不公正的裁判宣戰(zhàn)！
奧運初始，就發(fā)生了這一件又一件的麻煩，讓人們不得不感慨對規(guī)則尊重的淪喪。我認為，奧運應當是各“干凈的舞臺”，能實現(xiàn)更多夢想，成就更多人生，能讓努力拼搏、等待了四年的運動員們不失所望。最后，還是希望中國軍團能夠愈走愈遠。
公平作文500字 篇28
臨近期末考試的一天早晨，我起來的太早了，天還沒亮，而我也毫無睡意，我便俯在寫字臺上回想這一學期來發(fā)生的事……
記得那天，剛剛開學不久，我在班級里呆呆的看著外面，看著被雨打濕的窗子，感覺很無聊。老師似乎看出了我的心思，便說：“你待著也無聊，不如幫我寫點東西�！北挥昱男那闊┰甑奈�，自然答應了老師的要求：“好哇!”老師去了一趟辦公室，還沒等我醒過神來，老師就回來了，手里捧著一摞評價手冊：“這幾天咱班的班級干部各有各的.事，學習委員一兼兩職，也怪累的，你幫幫她吧!”“沒問題!”我滿懷信心的接下了任務。任務是接下了，可是呢，到該寫的時候了，卻傻眼了，以前寫過那么多，如今還能編出什么詞來?忙活了5、6天，才寫完了7本，還剩下30本呢，怎么辦啊?上課了，老師問我：“評價手冊寫得怎么樣了?寫完了嗎?”“還……還沒有，寫完……寫完了7本�！薄澳憧纯茨�，人家學習委員，3天前人家就把作文判完了，你啥時候能寫完?!早知道是這樣，以后啥也不用你!”哦，還說一兼兩職呢，原來她除了評價手冊，就只有判作文了，她是第3次判作文了，還有舊作文本做參考，有時候甚至老師去親自輔導!我呢，寫了好幾年評價手冊，老師也沒幫過我，更別說表揚我了!真不公平!
下課了，同學過來安慰我：“不要緊啦，在假期前寫完不就行了嗎?再說了，老師要是真不用你了，那我們還無官一身輕了呢!”盡管這樣，我還是有些失落，畢竟老師批評了我，還給我找出了榜樣，真不甘心!
晚上，夜深人靜的時候，我在床上靜靜的想著今天發(fā)生的事：人世間，哪來的那么多公平!
公平作文500字 篇29
崔老師，我在您這兒學習三年了。當初來時，由于學習成績好，您認為我是一個好學生，班上的一些事情您總是讓我和王佳瑩平分著做。
崔老師，不知您是否記得今年開學不久，我早上由于堵車到學校時已經(jīng)遲到好久了。我走進教室，同學們都在晨讀。我羞澀地低下頭對您說：“老師，對不起，我遲到了，下回一定不這樣了�！薄皼]關(guān)系，快，回座位上課吧！”您溫和地說。
開始上課了，課已經(jīng)上到一半，我的同桌張豐才氣喘吁吁地跑進教室。還沒等張豐開口，您就大聲吼道：“干什么去了，這么晚才來，睡得舒服吧？門口去站著！”當時我真想對您說，老師請您別這樣�？墒菂s不敢開口。張豐慢慢地走到教室門外站著。崔老師，我真想問問您，為什么我遲到了您不批評，而張豐遲到了您卻讓他罰站？
下課了，我走過去問張豐：“你怎么遲到啦？剛才崔老師那樣做你也可以理解吧？”張豐很小聲地對我說：“我知道。因為我今天發(fā)燒，早上六點多鐘媽媽就帶我去打針。來晚了，崔老師批評我是應該的`。”“你進教室吧，外面有風。”我關(guān)心地說。我覺得張豐真是一個好學生，冤枉挨了批評卻一點怨言都沒有。后來我把事情的真相告訴了您，您只是淡淡地說：“好了，我知道了。你快去上課吧，別耽誤學習�。 �
崔老師，再過不久我就要升初中了，我真希望能在我們離開您之前，您能對張豐說一聲對不起。也希望您今后能夠公平對待每一個學生。特別是當我們有人成績下降，希望您不要責備他們，多給以鼓勵；當我們有人遲到或是犯錯誤時，不要用責罵或懲罰，了解情況后再向我們講道理，這樣不更好嗎？好嗎？崔老師。
公平作文500字 篇30
一個炎熱的下午，兩個農(nóng)民在這里乘涼。其中一個叫拉姆，另一個叫希亞兩個人都帶了面包，當午餐。拉姆帶了三塊面包，希亞帶了五塊面包。正當他們要吃午飯的時候，一個商人路過此地，說：“下午好，先生們�！�
商人看起來又餓又累。所以，拉姆和希亞邀請他和他們一起吃午餐�！暗�，我們有三個人，怎么分這八塊面包呢。”拉姆有些為難�！拔覀儼衙姘旁谝黄�，再把每個面包切成均等的三塊�！毕喗ㄗh到。把面包吃完后，商人要給他們錢，他們又不好推辭，就收下了。
待商人離開后，兩個人一數(shù)金額的數(shù)量是：八個。“八個金幣，兩個人，我們就每人四個金幣�！崩氛f到�！斑@不公平！”希亞大聲反駁道，“我有五塊面包，你只有三塊，所以，我應該拿五塊，你只能拿三塊。” 拉姆不想爭吵，但他也不想讓希亞拿五塊金幣�！拔覀�?nèi)フ掖彘L來決定吧他是個公正的人�！崩氛f。
他們來到村長毛爾維的家，把整個事情告訴了他。毛爾維想了很久，最后說：“分配這筆錢的公平辦法，就是希亞拿七個金幣，拉姆那一個�！薄笆裁�？”拉姆尖叫道�！盀槭裁次以摰玫钠邆�？”希亞也覺得非常奇怪。當毛爾維把他分配的理由解釋清楚后，拉姆和希亞都沒有對這個分配再提出意見。這真是一個公平的裁決呀！
毛爾維決定只給拉姆一個金幣，而給西亞七塊，是因為，商人吃的八塊面包中，只有一塊是從拉姆的面包中來的.，而其余七塊都是希亞的,如果商人吃的八塊面包中四塊是拉姆的，四塊是希亞的，或者還有其他的情形，那又該怎么辦呢？如果你把所有的可能都考慮到了然后在計算，你會發(fā)現(xiàn)，結(jié)果仍然是相同的。
公平作文500字 篇31
生活中有好多人都會抱怨生活的不公平，為什么有的人生下來就是含著金鑰匙？而有的人剩下的就吃苦受累！為什么有的人可以一輩子享受榮華富貴？有的人卻一輩子得干苦力活，生活在社會的最底層掙扎？
當然也有一部分人說，在這個社會上本來就沒有公平可言，因為什沒有絕對的公平的，一個人的出身，一個人的家庭條件，一個人的父母，一個人身后的靠山，甚至一個人的身體情況都是不一樣的！
因此，在這個社會上，沒有真正公平可言！
其實這句話自己也信，畢竟自己也是成年人了，不會再叫囂著問，為什么這個社會不公平？而是知道了這個社會上本來就是不公平的！
可是，自己也明白，有一種事情在這個社會上還是公平的，那就是一個人在社會上一輩子所要吃的苦，是公平的！
如果小的時候不去吃學習的.苦，那么長大以后就得吃生活的苦，一個人不吃這樣的苦，就得去吃那樣的苦！
哪怕是那些我們特別羨慕的有錢人，哪怕是那些光鮮亮麗的明星們，他們也有自己心中說不出的苦，他們也有自己的艱辛，他們也有自己說不出來的不堪的一面！
因此，好像在吃苦這方面，我們每個人真的是比較公平的，總得吃夠一定的苦，受過一定的罪，好像才能從生命的起點走向生命的終點！
因此，我們沒有辦法說服自己去安逸，因為此刻的安逸，換來的就是下一刻的吃苦，那倒不如現(xiàn)在稍微吃一點苦，最起碼心甘情愿的去吃苦，也是自己能力范圍內(nèi)所能承受的！
那么將來過的稍微好一點，也算是對公平的一點交代！
公平作文500字 篇32
同學們知道嗎？足球比賽在開賽之前是通過擲硬幣的方式，決定哪一方先開球的，因為這個方法對于比賽雙方都比較公平呀。硬幣只有兩個面，每隊選擇一個面，由裁判拋硬幣，哪個面向上，哪個隊就先開球。正面和反面的可能性相等，所以就采用這種方式來決定哪一方先開球。由此可以看出游戲規(guī)則的公平性非常重要。
現(xiàn)在，我和小明來玩一個游戲，有1、2、3、4這四張數(shù)字卡片，游戲規(guī)則：（1）每人每次摸兩張，然后放回去，另一個人再摸。（2）兩張卡片數(shù)字之和為奇數(shù)，小明贏，兩張卡片數(shù)字之和為偶數(shù)，我贏。
這個游戲規(guī)則公平嗎？我來告訴你們怎樣才能知道是否公平：可以算出任意摸出兩張卡片數(shù)字之和分別為1+2＝3，1+3＝4，1+4＝5，2+3＝5，2+4＝6，3+4＝7，其中結(jié)果為：和是奇數(shù)的有4種，和是偶數(shù)的有2種，出現(xiàn)奇數(shù)的可能性，用分數(shù)來表示是4/6，出現(xiàn)偶數(shù)的可能性為2/6，顯然對于我來說不公平，像這種游戲規(guī)則的制定從本身來講就不公平，我才不會玩呢！ 除非把游戲規(guī)則修改公平！ 那我們可以試著修改一下，如第一條不變，將第二條改為兩張卡片上數(shù)字的和大于5，則小明贏，兩張卡片上數(shù)字的.和小于5，則我贏。因為任意兩張卡片上的數(shù)字和只有3、4、5、6、7五種可能，小于5的和可能性有3、4兩種，大于5的和有6、7兩種可能性，所以這個方法公平。
同學們，不管你跟誰玩游戲，一定要確保游戲規(guī)則對你公平才玩哦，不然就會吃虧的，好好學習數(shù)學重要吧！
公平作文500字 篇33
生命可貴，沒了生命，再多的金錢也沒用。沒了生命，那再多的知識也沒有，人們會在生命結(jié)束前拼命做出讓自己滿意的事，但是那些動物、昆蟲呢？
如果我現(xiàn)在就快要死了，我會坐在公園的長凳上欣賞著風景，這是一種解放。
與人相比，動物沒有這么好的時光。在《伊索寓言》中有這么一篇故事，上帝給驢、狗、猴各30年壽命，它們卻認為30年太長，而上帝給人30年壽命時，人認為太短了。為什么？驢要工作，想休息的時候，主人會打它；狗要看家防小偷，年老時卻還要被主人拋棄；猴子會被人們戲耍，咬一口蘋果常常是酸的。而人，他們會在母愛的關(guān)心中長大，他們之后會有所學，之后成家，晚年后有兒女照顧，毫無遺憾地死去。
略看這故事沒什么，但細讀，你會發(fā)現(xiàn)人和動物的一生差別有多大。這，是種不公平。
再看螞蟻，這是一種極小的昆蟲，數(shù)量也十分多。也許你在某處看前腳下有只螞蟻，你會毫不猶豫地踩下去，但你要知道，它也是一個生命。
這，也是一種不公平。
蜜蜂，你我都知道，是一種勤勞的小動物，每天辛勤地在花叢中工作采蜜�？赡锹斆鞯娜祟悤䜩硗得�，先不聊家養(yǎng)的蜜蜂，與家養(yǎng)蜂相比，野生的蜜蜂都是一個悲慘的`受害者。人們會穿防風衣，蜜蜂對它們沒辦法，只好眼睜睜地看著人類將它們辛勤的勞動成果偷走。不，是奪走。而當那些小生命想抵抗時，人類會毫不留情地將它殺死。
如果我是上帝，我會再給它們一次生命，可是那又如何？我挽救不了它們的生命。哦，真不公平，我嘆息這些小生命的離去。
我會想象，想象那公平的世界，那里不會存在這種情況，是的，決不會……
老師點評：小孩子，大視野，小文章，大情懷，立意很高。
公平作文500字 篇34
媽媽，我覺得您是一位很公平的媽媽。但是，我之前卻誤解過您。
自從您給我生了小妹妹后，我就感覺您變得不公平了，干什么事都偏向妹妹。有一次，您帶我和妹妹出去玩，給我倆一人買了一瓶飲料。因為妹妹很小，所以，走著走著，一不小心沒有拿穩(wěn)，滿滿的一瓶飲料撒得只剩下一個瓶底了……她立刻哇哇大哭起來，震耳欲聾的哭聲響徹云霄。媽媽見她哭得這么傷心，就將我滿滿一瓶飲料拿給妹妹，豪爽地說：“喝吧！你姐姐這里還有滿滿一瓶呢，我給你倒一半，不要哭了！”我生氣極了，那瓶飲料，我自己都舍不得喝，正在細細品味呢！媽媽連問都不問我一下，就從我手里拿走飲料遞給了妹妹，我肯定不愿意！當時我就想：媽媽一定是不愛我了，只愛妹妹，一點也不公平！
后來，回到家中，我正準備寫作業(yè)，妹妹就大搖大擺地跑進我的房間，忘情地在我的作業(yè)上畫畫，這可是我花了好長時間才寫完的��！我哭著告訴了媽媽，媽媽也很生氣，把妹妹狠狠地教育了一頓。妹妹又哭了，可媽媽一點兒也不理會她，而是安慰我。原來媽媽還是深深地愛著我，愛著她的寶貝大女兒。
我終于發(fā)現(xiàn)，媽媽是個特別公平的媽媽，看似不公平的背后其實有她為人處事的道理。你是無辜的，她就一定會為你主持公道；但如果你錯了，她肯定會嚴厲地提醒批評你。把我的飲料分給妹妹，是想讓我學會分享與給予；不去理會妹妹的'哭鬧，是不想嬌慣和縱容孩子。
我覺得我很幸運，我有一個可愛的妹妹，更有一個公平公正的媽媽。我愛我的媽媽，媽媽也很愛我。
公平作文500字 篇35
我的爺爺總在家里嘮叨：“咱家要是女孩多好��！”而我卻在家里暗自慶幸，幸好家里沒有女孩要不然我可就當不成小皇帝啦。
可有一天，家里來了一位不速之客，門鈴一如既往的響了，爺爺半走半跑地過去開門，在門外的卻是一個漂亮的小女孩。爺爺笑瞇瞇的對四奶奶家的小女孩說：“快進來，快進來，千萬別凍著。”
“她怎么來了”我嘴上犯著嘀咕。心里有一絲不舒服的感覺。時間可過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了中午。一轉(zhuǎn)身，不經(jīng)意間看見爺爺頭上出了許多汗。一看才知道原來爺爺做了幾個拿手的'菜，這在平常是從來沒有過的。就更別提吃飯了。爺爺就像丟了魂兒似的，任由這個女孩擺布。我為了讓爺爺也關(guān)心一下我，算是用出了九牛二虎之力，可爺爺還是在手忙腳亂地給那個女孩夾菜。嘴上還是不停的念叨：“千萬別餓著啊，吃飽了好長大個�！蔽铱粗莻�女孩，一點也不覺的她那好？她為什么那么吸引人，為什么爺爺那么喜歡她？唉，做個男孩可真不容易��！
下午，我為了把爺爺給搶回來，我特意把壓在床下的棋子找出來，雖然上面的灰塵很多，但是我一點一點把它擦干凈，就像新的一樣，連一點土也找不到。于是我興沖沖的找爺爺下棋�？蔂敔攨s搖了搖頭，還做出了轟我走的手勢。我站在原地，久久不動，仔細的望著爺爺。手里的棋子好像那么沉，讓我怎么也拿不住。
古人有句話叫，重男輕女，可現(xiàn)在已不是這樣。就那那次來說吧。明明男女生都有錯誤，可老師卻把男聲大罵一遍，女生卻沒事。在家里，家長偏向女孩；在校園，老師偏向女孩；在職場上；老板偏向女人。這難道不值得我們思考一下嘛？
公平作文500字 篇36
人們都說：上帝除了讓這世界的每個人都會死去，其他都是不公平的。
就比如說，有些嬰兒天生健康強壯，四肢健全，而有些嬰兒卻先天失陷；有些小孩衣食無憂，而有些小孩乞討度日；有些人有高薪的工作，而有些人卻還要艱苦謀生。
“上帝在關(guān)閉你一扇門的時候，早已為你打開了一扇通往成功的窗。”你相信么？上帝每天那么忙，怎么會想起有沒有忘記打開你的窗！所以你要知道，你該做的不是站在原地抱怨上帝的不公，而是打起精神來，去發(fā)現(xiàn)，去尋找，去打開自己的那扇窗。
當你遇到困難的時候，請不要抱怨生活好嗎？也許它給你的`已經(jīng)是它的全部了。你乘風破浪的來到這里，就是為了放棄么？當你覺得很難走的時候，請不要放棄腳下的路好嗎？你踏遍了滿地的荊棘，是在為別人鋪路么？我們每個人都應該積極地去面對這世界，不讓這世界改變我們，不是嗎？
所以，就算生活的海洋會洶涌澎湃，理想就是那一葉扁舟，只要堅定不移，定能乘風破浪；就算生活讓你寸步難行，理想就是那助你攀登的欄桿，只要斗志昂揚，就會柳暗花明又一村；就算生活的路上荊棘遍地，理想就是那鋒利的鐮刀，只要勇敢向前，一定收獲一片廣闊天地！
即使生活戲弄了你，也不要放棄，因為你有理想，你有自己。雙手的力量無窮大，人類的智慧無窮遠，理想的支撐無窮硬。
有這么強硬的后盾，還有什么理由屈服于生活，屈服于現(xiàn)實。用理想作指引，用大腦畫藍圖，用雙手去實現(xiàn)。把上帝給我們的不公抹去，將那扇窗打開，讓陽光照進新的生活里來。讓上帝看到他給的生活是可以被理想征服的，而我們就是那個征服者！
其實：不公平的只是現(xiàn)實，公平的卻是理想。
公平作文500字 篇37
秋季運動會開始了，我們班的運動員們個個精力充沛，我們這些啦啦隊隊員興奮得不得了。
走完開幕式后，接下來是男子長跑1500米的比賽，我不禁暗暗自喜，我們班的董鑫豪可是一位名將，槍聲一發(fā)，董鑫豪就已經(jīng)跑在其他選手的前面了。1步、2步、3步，董金豪跑了第一名，我們班的同學開心得不得了，第二場比賽開始了，是男子跳遠比賽，一批批運動員走上跳遠場地，在柳思廣和董鑫豪等人上場時，我們的心都提到了嗓子眼上，大家都不顧形象地大喊：“加油！” “加油！”在宣布結(jié)果時，我們的心中想起：“一定要公平公正的對待每一個運動員，公平的對待每一個結(jié)果”。我們在廣播中聽到，柳思廣獲得了第三名，董鑫豪獲得了第二名，我們也感到高興。因為，在運動會上，能獲得一個名次就很不錯了，我們的運動會進行得有條不紊，在一場場比賽進行時，我不禁想起兩個字“公平”。
公平是什么呢？公平是評委簡單的說辭嗎？公平是金錢能擁有的嗎？不是。公平到底是什么？公平是無私的，不是因為誰誰的關(guān)系，也不是因為誰得罪了誰，就要剝奪任何人獲得公平的資格，公平是建立在你對這件事情的真實看法上的，比如說這場運動會，我覺得很公平，是誰得第一名就是誰的，都是用成績來證明。公平是真實的，公平是無法被污染的.，公平是正義的化身。不管是老師的子女，還是其他孩子都應該享受同樣的待遇，同樣的機會，不應該偏向任何一方，堅持自己公平的想法，不被任何人，任何事，任何想法所動搖，讓公平遍布世界吧！
公平作文500字 篇38
在我們班上，我敢保證同學們又愛又恨的老師就是大名鼎鼎的張素芊老師。
她有著秀秀氣氣的外表。頭發(fā)是又黑又長，顏色黑得像染過一般。她的眼睛小小的，卻目光有神。這樣的外表使她與別的老師相比，顯得十分的與眾不同。
機智幽默
有一次，我們在上課的.時候，忽然，一聲巨響在我們班里響起。我們沿著聲音望去，發(fā)現(xiàn)發(fā)出震耳欲聾聲響的，原來是一位摔得人仰馬翻的同學。那同學還在眼冒金星的時候，樣子顯得十分滑稽。老師看到后，冷不丁地扔下一句使我們哄堂大笑的話：“大白天的，你演什么小丑？現(xiàn)在不是角色扮演的時候，要演就給我去外面演�！苯酉聛硭椭钢俏换尚Φ耐瑢W，讓他出去。他被趕出去后，我們在課堂上議論紛紛。老師滿臉笑容地說：“終于將那小丑趕出去了，這樣他就只能在外面和可敬的‘空氣人先生’表演了。怎么樣？還有誰想加入他的行列？”這句話使我們立馬變得鴉雀無聲，也許連根針掉在地上的聲音都能聽到。
嚴肅公平
在課堂上由于紀律問題，我們被罵得狗血淋頭，這讓我們獲得了一個“獎品”，把語文書上的《匆匆》抄兩遍。這份獎品令我們哭笑不得。在抄寫的時候，那群不要臉的女生竟然向老師撒嬌，并要求老師把抄寫給免了。在我們以為老師將會同意的時候，老師的話令我們轉(zhuǎn)悲為喜：“要拿東西來交換哦，不如拿你們的獎勵卷來換，一個字換一張�！边@句話讓女生知道沒戲，只好默默地抄課文。
怎么樣，這就是我們六（3）班的班主任——張素芊老師。
公平作文500字 篇39
經(jīng)過一夜的風雨洗禮，早晨醒來時，卻見路上車流不息，沒有晴天陽光的照射，馬路上是濕漉漉的一片。偶見窗臺上還聚集著未滴落的水珠，繼而變成大水珠砸在窗臺上，一滴水就這樣結(jié)束了它的生命。驀地，我想到了自己，一個月前我還是四肢健全的在操場上打乒乓球�？涩F(xiàn)在，一只腳卻癱瘓在床，每天只能進行一些小范圍的運動，早晨還得讓別人替我洗漱，什么都要端到跟前來做，現(xiàn)在本應是我在校積極復習備戰(zhàn)中考，可我想到這我真恨不得朝自己臉上狠打幾拳。
閑暇的午后，隨手翻開一本書，里面有一則故事令我非常感動。一位農(nóng)民家的`孩子，因小時不慎觸摸高電壓線而雙手被截肢，失去雙手的她卻沒有對命運屈服，她學會了用腳寫字、穿衣、洗漱，她就是因拍電影《隱形的翅膀》而成名的感動中國人物——雷慶瑤。她用自己的行動詮釋了什么是抗爭，什么是奮斗。讀到此處，我又聯(lián)想到了自己，我還沒有像別人那樣失去雙臂，我身邊還有愛我、關(guān)心我的人，我為什么還要認為命運對自己不公呢？
幾天前還因母親讓我休學而大鬧一番，原因是我還得讀一遍初三，而自己已經(jīng)15歲了。我想在家自學，可母親認為我掉了兩三個月的課可能到學校后跟不上老師的進程，擔心我考不上高中，就這樣我與母親爭了起來，最后母親還是讓校長在我的休學申請書上簽字，我因此幾天在家都和母親作對。想到這件事，我真后悔我曾做過的一些事。如果時間能夠逆轉(zhuǎn)，我真想回到那個時候?qū)λf聲：對不起！可時間不會逆轉(zhuǎn)，鬧鐘上的指針還在轉(zhuǎn)著、走著。
我起床，來到電腦前，寫了這篇文章，還寫了一段話：上帝對每個人都是公平的，他在為你關(guān)閉一道門時，同時也為你打開了一扇窗。
公平作文500字 篇40
很久，很久以前的一個春天，百花爭艷，草長鶯飛，四溢芳香。這時的一切都是如此的神圣，如此的美麗，好一個世外桃源！
可是，在這茫茫的大地上，誰也不會注意到兩束身份，命運都有著天壤之別的小花：一束身處在一個做工精致的盛滿法國茉莉香水的玻璃杯里，天天倍受主人的青睞，漸漸地，它成為花王國中最高貴的一種花——香水百合。但在它對面的陽臺底下的茅廁旁，冷不丁的冒出來一束無精打采的小花，它身處茅廁，天天都要忍受著一股臭味的熏陶，可它仍然潔身自好，它心里始終保持著一種信念：“上帝是公平的”。
當人們走在這條幽靜的小路上時，只會抬頭仰望那朵招人喜愛的香水百合，有時甚至還會請求它的主人，允許自己上去沾染一下它那迷人的芳香，可對于茅廁，他們則是避而遠之，對于那朵孤寂的'小花，則更是不加理睬。
就這樣，一日復一日，不知過了多長時間，那朵曾經(jīng)被主人寵愛有加的香水百合不知到了何方。也許是身處的地位太高，被風吹走了吧；也許是如同香妃一樣，散失了香味，不能引蝶，而被人拋棄了吧；也許是太過于愛慕虛榮，想要向人們展現(xiàn)自己的風采，卻一不留神，栽到了茅廁里吧。都不得而知。而另外的一朵小花在這些天內(nèi)，頑強拼搏努力，長成了一大束世上僅有的好花，它若輕輕搖曳，就好似佳人翩翩起舞的妙景，使人們留連忘返，再也不顧它旁邊的惡臭了。
后來，竟然有人把它當作世上難有的奇花異卉，放入了保護行列。當有花記者采訪它時，它只是嫣然一笑，說：“上帝是公平的�！�
是��！上帝是公平的，他對你關(guān)上了一扇門，也就一定會為你打開另一扇窗，而往往上帝就是我們自己。
公平作文500字 篇41
同學們，你們遇到過哪些不公平？是因為父母偏向弟弟妹妹不公平？還是因為考卷上的成績不公平？而今天，我卻因為一場拔河比賽，感受到了不公平。
我們來到拔河場地，邱老師宣布規(guī)則：“三局兩勝，贏的加十顆星，輸?shù)目凼w星。”可以加星，我們開心極了！
比賽開始了，第一局我們毫無懸念地贏得了對方。第二局雖然他們使出了全身的力氣，但還是敗下陣來。“我們贏了”！正當我們在那歡呼時，邱老師突然說了一句：“因為這一輪是大個子比小個子，所以我們要重新分隊，再進行一輪正式比賽�！彪m然有點不服，但可以多玩一輪，我還是很開心。我小聲地嘀咕著：“來呀，誰怕誰？不管怎么變，我們還是會贏的�！�
正式比賽開始了。我們調(diào)整好隊形，準備，開始！我們?nèi)w身子向后倒，再加上地面的'摩擦力大，第一局我們贏了。第二局交換了場地，對方同樣因摩擦力的優(yōu)勢取勝。
最精彩的決勝局開始了。聽到號令，我們?nèi)w隊員身體向后倒。突然，我看到我前面的一個同學，身子雖然是往后倒的，但雙腳站在一排，我趕緊告訴他調(diào)整拔河姿勢。我又看了看其他成員，臉憋得像一個個紅蘋果，看的我哈哈大笑起來。糟了，差點忘記是在比賽。我趕緊回到拔河的狀態(tài)當中，不然我隊就要輸了。最后我們把對手拉過來很遠，贏了都不知道，邱老師也沒有告訴我們，害得我們都摔了一跤。
雖然我們贏了，但是是因為兩邊場地的摩擦力不同，感覺對他們有點不公平。所以我們贏的這一方?jīng)Q定分五顆星給對方，他們也開心地笑了。
通過這次不公平的比賽，我真正懂得了“友誼第一，比賽第二。”也更深地理解了一句詩：“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園�！�
公平作文500字 篇42
我曾經(jīng)埋怨過上帝，為什么我生來就注定是矮呢？
進入高中的校門后，我徘徊于人群當中，更多的發(fā)現(xiàn)了我與別人的不同——矮。但是，我并不以之為恥，為此感到羞愧。反而，我覺得矮是我的光榮，這件事還要從以前講起。
上小學時，矮就象一把利刃插在我的心口，讓我痛苦，讓我難堪。在別人看來，矮是多么的微不足道，渺小，及不起眼。固而，我痛恨矮。我的父母也為我發(fā)愁，曾替我想了很多的辦法，例如，吃增高藥，但它又苦又澀。特別是膠囊，又硬又難咽，剛吞進去就被我吐出來，接著還要做許許多多體育運動，但是我覺得籃球架太高不好玩，足球易摔傷，乒乓球太小無意義……所以就沒有堅持做下去，漸漸地到了初中，冷落就產(chǎn)生了。
然而，事實卻逐漸改變。記得那是初2的一次數(shù)學小測驗，我很有條理的將每一道題的步驟寫清楚，并在草稿紙上演算了幾遍才交給老師。后來，只有我和另一名同學的了滿分，當我走上講臺上的.時候，我的手顫抖著，就像手里托著一塊很重的物品，眼睛里閃爍著眼淚，不，那那是喜悅的眼淚，高興的眼淚。站在講臺上，我仿佛覺得我并不矮，而是很高大，從那以后，我就被老師認同了，現(xiàn)在回想起覺得；矮字也有雙重含義��！
一般別人談的矮，是身體上的高矮，這是不易改變的，然而，這里的矮，實際上是短處，但是只要肯努力，肯付出，矮就一定能改變。
如今，我站在隊列的第一名，以我優(yōu)美的軍姿以及熟練的做操姿勢展現(xiàn)著一個高中生應有的風氣。看！嘴角還露著微笑，也許那是在為自己的矮而慶幸吧！
原來，上帝對于每個人都是公平的，不要去計較與生俱來的缺點，也許那將會給你帶來不同的認識以及體會。而我們也只需去努力學習，揚長避短，真正不辜負上帝的抉擇！
公平作文500字 篇43
世界上或許有人一生下來就有良好的家庭環(huán)境，從小就受著非凡的待遇;也有人或許在睜開眼睛的那一瞬間就注定吃苦，挨餓……但是不論如何都不能夠怨恨、埋怨，因為上帝是公平的。
出生在繁榮的都市當然能受到優(yōu)越的教育，但是出生在山村的你不要哭泣。因為你能保存一顆完美的，純潔的'心，這不是每個出生在繁華城市的人能夠擁有的。你知道什么叫做滿足，不需千噸黃金，不需要許多漂亮的衣裳，也不需要許多鞋子。只要有一支嶄新的筆、一本嶄新的書就能讓你露出甜美的笑容，這正是出生在城市的我們所做不到的。
上帝是公平的，繁華的市中心人來人往，車水馬龍，好不熱鬧。它擁有許多高聳的建筑，但卻失去了原來的成陰綠樹，清澈小溪。學生們低頭認真做作業(yè)、緊張復習的情景到處可見，卻不見了孩子們與魚兒、蝦兒嬉戲的身影。添了各種式樣的新車子，卻丟棄、掩蓋了清爽的空氣……
生在農(nóng)村的你總說躲在村里不會有所成就，當不上公司總裁。上帝是公平的。他之所以不給予你總裁的位置，要你從低級職員做起，不是他吝嗇，是因為他要鍛煉你的志氣，要你用自己的真正實力坐上這總裁位置，他不想你像一些子承父業(yè)卻一事無成的無用弟子，只有真正經(jīng)過風吹雨打的花兒才能結(jié)出甘甜、碩大的果實。
生在都市的你，不能敗給生在山村的他，你要努力地學習，長大后努力地工作，也靠自己的實力穩(wěn)當?shù)刈峡偛梦恢�，這總比那些靠邪惡手段坐上總裁位置的更踏實、放心。
生在都市的你或落在山村的你，都不必埋怨任何東西，因為“上帝永遠是公平的……”
公平作文500字 篇44
在我們生活中不平等不公平的事隨處可見。
就拿我家里來說吧。那天我和妹妹兩人在家里玩，只聽見“砰”的一聲，原來是她不小心打碎了一個碗，滿地都是碎片。妹妹嚇得跑到我的房間躲了起來，留我一人收拾殘局。我本想悄悄把地上的碎片掃掉，“毀尸滅跡”的�？蓻]想到老媽早不回晚不回，正好這個時候推門進來。我剛想向老媽解釋，可哪想到老媽一見地上的碎片，開口就罵道：“你都那么大個人，怎么這么不小心，連個碗也拿不住……”（此處省略一千個責備詞）
我實在聽不下去了“是老妹打破的�。「蓡岫假囋谖业念^上�！薄斑@樣啊！”老媽終于知道改正錯誤了，放低聲音緩緩地開口：“婷婷，你有沒傷到哪里，以后要小心點�！边@是什么老媽，也不關(guān)心我一下有沒有受傷，開口就罵。為什么知道冤枉我了還不和我說聲對不起，也不罵妹妹，還關(guān)心地要她小心啊！氣死我了。
為什么在家中受到不平等待遇，到了學校還是一樣。老師對學習成績好壞同學也有一定的偏心程度。像成績好的學生，老師會很愿意為他們補課，增加一些課外知識，而成績差的學生，老師會覺得就是多看他們一眼也會不舒服。
像我以前的.一位奧數(shù)老師，那天一位女同學（她是我們班學習尖子）有一道題不懂，課間去問老師，只見老師反復地給她講解，還不時地問：“你聽懂了沒有�！卑盐覀兩险n的時間都退后了十來分鐘。
又一課間，一位男生（他在我們班是前幾名，不過是倒數(shù)的）也拿了道題去問老師，可老師只回了一句：“你上課不認真，沒聽，問同學去�！卑Γ∵@是什么世道��！為什么老師這么偏心。
老媽不公平我還能理解，對侄女嘛！可是學校里怎么也會有這樣的是呢？我想不通。這樣下去成績好的同學會越來越好，而差的則越來越差。
公平作文500字 篇45
我們語文老師姓林，她老說她們老林家有個英雄是林則徐。每次聽到這句話，我們都禁不住掩口而笑：“這林老師真是逗!”
一次，楊如和許斌由小爭執(zhí)演變成大出手。同學們見班主任不在，便馬上跑去辦公室喊來了林老師。林老師臉色沉沉地站在教室門口，目光如劍地盯著許斌。一見此狀，我們都暗暗替許斌捏了把汗，這下許斌可真要吃不了兜著走了。他竟敢在太歲頭上動土，動了林老師引以為豪的愛將。只見林老師厲聲喝道：“住手!站好。怎么回事鬧成這樣?”接著，她語氣稍緩，把目光轉(zhuǎn)向楊如：“你先說!”楊如很委屈地哭著說許斌如何動手打他。林老師的目光更沉了：“換你說。”許斌一愣，估計是沒想到自己還有開口的機會，很快講原由了。林老師聽后，目光在他們兩個身上打轉(zhuǎn)。良久，她又問了在場的幾個同學后，對著全班同學說：“一巴掌拍不響，所以才會在我們班發(fā)生這種打架事件。這件事追溯到源頭，錯在楊如。楊如，你不該取笑同學在先。一個有學識的人會像飽滿谷穗總低頭向地。許斌，一個學會寬容待人的人才能贏得更多人的'喝彩�！崩蠋熯�命楊如在班隊課上要做自我檢討，讓給了許斌去收集十句有關(guān)寬容的名言。
事情的發(fā)展跌破我們的眼鏡。就這么一件小事，我們不禁贊揚她：“公正，真公正”。林老師知道了，頭一揚：“這是我們老林家的優(yōu)良傳統(tǒng)!你看看林則徐，一個不公正的，能銷得了那害人的鴉片?”
哈，其實，我們?nèi)嗤瑢W都知道他們只是同姓林!但是，他們一樣都很公正。
公平作文500字 篇46
世界上有多種多樣的人，有窮人、中產(chǎn)階級和富人。窮人屬于消費者，中產(chǎn)階級屬于富人的手下。不信你看下面的故事。
有一天上帝收到一封信，這封信是一個窮人寫給上帝的。信上說：“我覺得這個世界很不公平。”
上帝于是沒收了所有的人的財產(chǎn)。然后世界上就沒有富人和中產(chǎn)階級的人了全部變成了窮到一無所有的人。三天后，他們餓得骨瘦如柴，突然上帝發(fā)給他們每人一只兔子。
餓了好幾天的窮人看到了肥美的兔子。把兔子殺了燉成一鍋肉吃了。富人也很餓，那是富人之所以成為富人的.原因是因為他們很聰明。有的富人看自己的兔子是母兔子，就去找中產(chǎn)階級的人，中產(chǎn)階級的人還是原來的本性愿意當富人的手下，就把自己的公兔子借給富人，給母兔子受精。過了一個月，母兔子生了八九只小兔子。一個月后，富人拿出兩只滿月的小兔子，當報成給了中產(chǎn)階級人。
過了一段時間，富人有了很大的兔群需要更多人來管理，窮人已經(jīng)餓得骨瘦如柴富人找來窮人對窮人說，你幫我管理兔群，我每周都會給你一只小兔子。窮人只好同意。
之后窮人只要有了錢就是直接消費，中產(chǎn)階級人有了錢也會幫助富人當富人的手下。富人有了錢就會掌握一切。
時間和金錢一般情況下，對人來說都很公平但是這些東西只看你怎么利用？利用的好就是富人，利用的不好就是窮人。
公平作文500字 篇47
《后漢書·廣陵思王荊傳》中說：“精誠所加，金石為開�！本\能感動天地，即便是堅硬的金石也能一分為二。
真誠是一個人一生的必要，假如沒它就像氣勢磅礴，波瀾壯闊的大海，霎時間風平浪靜，那海浪再也沒雄偉的出現(xiàn)過，變得平淡無味。所以一個人假如失去了真誠，那樣這個人的生活不會多姿多彩，只能黯淡無光。
大家老師說過如此一個故事：員工喬治·伯特，用他的品德接待了威廉老夫婦，從而打動了他們使喬治的運勢有了轉(zhuǎn)變。作者了解了：盡量真誠地幫更多的人取得成功，成功就會來伴隨你。
真誠如金，又勝于金；真誠如水，又清于水。
在日常，也有很多人用他們的`真誠、善良、樸實從而改變了他們我們的運勢。
在1998年上映的《中央車站》中，一個名叫文尼西斯的小孩子，而成了家喻戶曉的明星，它的一生是磕磕絆絆走來的，他自幼無父無母，是一個孤兒，天天和一群流浪兒一塊生活，以擦皮鞋為工作，生活十分困苦，直到那一天，導演沃爾特來到文尼西斯擦鞋的地方，他剛走幾步文尼西斯就問他用擦皮鞋嗎？他回答不需要，可是文尼西斯又問他能不能借點錢去買面包，這個時候他發(fā)現(xiàn)他非常像他要找的男主演，便把錢給了他，還告訴他明天去他的辦公室。第二天，沃爾特見他來了后十分吃驚，他不但把錢還了，還帶來了他的一群好朋友，但是沃爾特沒選別的小孩，只選了文尼西斯，由于他的善良誠實。從此文尼西斯成了一個明星。
公平作文500字 篇48
每次老媽好像對嬰兒著了魔似的，看見小寶寶便二話不說，沖過去：“喬喬！”“心怡！”那聲音我聽著就要吐。并且媽媽一逗起來就不管我了，連理都不理呢！
就拿上次說吧！老媽領(lǐng)我到同事家里去吃飯，在回家的路上，遇見了一個同事的嬰兒，說實話她長得還是蠻可愛的，可是老媽一看見就抱個不停，我就在一旁不理她，去看夜晚的景色－－幾棵梧桐樹中間，掛著金黃的.月牙，那梧桐樹好似美麗的窗簾，如果是這樣的話，夜晚天空的景色就是一幅大自然創(chuàng)作的畫啦！這里離學校很近，我突然想，要是我住這里的話，每天就可以步行上學和回家，也不用擔心遲到呀！
我很想把這個想法告訴老媽，于是找一個她們停嘴的空，對媽媽說：“媽媽，要是……”沒等到我說完便逗小嬰兒去了。我有一些生氣，拽了拽媽媽的袖子，待她回過頭來便說：“媽媽，要是我們在……”媽媽還是沒有聽我說完，繼續(xù)逗。我憤怒的直接說：“媽媽，要是我們在這里……”媽媽回過頭來，不耐煩的說：“一邊玩去，沒看見我正在逗小孩玩嗎？大聲亂叫有沒有禮貌啊，最煩這種人了！”我在一旁委屈的眼淚都掉下來了，媽媽才注意到，又說了一句：“哭什么哭！”
媽媽，其實您只要耐心的聽我說完那句話，就不會有這樣的后果了，您覺得您這么做該嗎？再說，嬰兒也不會看見您聽我說了一句話就哭啊，要是您能耐心的聽我說完，用不著讓我的委屈和你的不公平讓大家都知道啊。
公平作文500字 篇49
大家對于公平這兩個字的理解，可能都是這樣的。一樣的，平等的，和實際相同的這些叫做公平。而今天，我們練三門球的時候，算不算公平呢?
今天，下了一場毛毛細雨，三門球場地，被我踩出了許許多多的小水花。開始打戰(zhàn)術(shù)了，黃隊一組，紅隊一組，兩組打的很激烈。然而，努力拼搏到最后的時候，忽然一種異常的情緒打破了這份歡樂。那就是“不公平”!當我們打球打到一半的時候，紅隊：隊員：郝賢明、董佳儀、許子慧這三個人就說:“張老師不公平，偏向我們的黃隊，針對他們那個隊”。最起勁的就是郝賢明，一直在那兒“戚戚戚”!給個誰欠她二角錢一樣，嘴巴都能翹上天，還給我們翻白眼。而她們組我最喜歡的'就是何欣柔和李新月，她們在場上坐著生氣的時候，人家還在場上奮斗著，如果你是一個士兵，場上的敵人殺了你的隊友，你只罵他，就能把他罵死嗎?你必須臨上前去和他奮死一搏才能證明你的實力，而不是坐在那里罵別人，結(jié)果你的敵人沒死，自己卻氣死了。
我只想對郝賢明說。你說我們不公平，那我想反問你一句，那什么才叫做公平，難道公平就是每次都讓你們打的開開心心然后再向我們訴說，讓我們不高興嗎?公平是什么，我想你自己都不知道，公平就是用你那“戚戚戚”來表達的嗎?郝賢明!
公平作文500字 篇50
今天，媽媽從網(wǎng)上買來的秋千到了，她說她下去拿一下，等會兒讓我給她開門，我同意了。她剛下去沒多久，我就要上廁所，就跑到媽媽房間去上。由于這間房間晚上開過空調(diào)，所以我一進去就把門關(guān)上了。我出來的時候，心想，這會兒媽媽該在門口等急了吧。果真，我剛到門口，就聽見媽媽用腳踢門的`聲音。我一邊說來了、來了，一邊趕緊給媽媽開門。媽媽還沒進門，就開始破口大罵了：“你在干什么呀？別人要等的急死的，你不知道呀？我這樣叫去你哪里聽不見的呀？再說我在這里已經(jīng)那么長時間了，你在干什么呀？”
這樣一來，我就覺得不公平了。有好幾次，我和阮欣玉去樓下玩，上樓時，門鈴按了好幾次都沒有反應，你開門時，已經(jīng)等了十來分鐘了，而且我們進來時連說都不說你一句，就是說也是偶爾說一下，你說起來的理由就是在房間里上廁所，所以我們也體諒了�？墒牵F(xiàn)在媽媽只在外面待了那么一次就罵人，實在有點說不過去。那大家會問，問什么我不說我媽媽呢？那是因為我說了她，她也還會說我怎么能跟大人對嘴呢？這個時候，她正在氣頭上，怎么跟她說，她都不會來理你。等過了一段時間，她態(tài)度好起來了，我再跟她說，她也覺得當時不應該這么沖動了。
所以，世界雖然可能還有許許多多不公平的一些事情，但你也不要沖動，隨時都要保持鎮(zhèn)靜。
公平作文500字 篇51
人的生命就是這樣，總是會不停地遇到很多困難與煩心事，有人選擇樂觀面對；有人選擇愁眉苦臉地抱怨生命不公平；有人選擇用生命的終止來逃避一切，為什么他們不會勇敢面對困難并克服他呢？他們雖然逃避了一切，但是，這樣對得起含辛茹苦把你扶養(yǎng)成人、精心教育你的父母和教你知識的老師嗎？他們知道了，該有多傷心呀！
有人說得好：“困難像彈簧，你越微弱，它就越強大；你越強大，它就越微弱。”所以，我們不能懼怕困難，我們要克服困難，勇于面對，它就壓不倒你了。
生命中的每一次不公平，每一次困難與煩心事都是在磨練我們自己，如果你有堅強的意志，更能在困難的時候想出解決的辦法，你就會成功的解決它的同時還能歷練自己；如果你缺乏堅強的意志，就會抱怨老天爺對我為什么這樣的不公平，只能被困難嚇倒而找不到解決的辦法，只會強調(diào)客觀原因，更不會從主觀上找到節(jié)點去解決它；如果你的身體雖然已經(jīng)長大成人，但是，你的心里年齡卻永遠只有小學或幼兒園的孩子那么大，那該是件多么令人意想不到的事情呀！
人生總會經(jīng)歷這樣那樣的'一些坎坷不如意，我們要感謝生命中的不公平，是它們讓我們成長，我們應該為有生命中的不公平而高興！人們經(jīng)常說“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”只有真正經(jīng)歷了，人生才是美好的、幸福的……
公平作文500字 篇52
這個世界是不完全公平的，但這并不意味著你就能放棄一切，去刻意追求那勉強的公平。
現(xiàn)實社會的殘酷，是每個人都能體會得到的，但又能怎樣呢？是不是就能用盡一切的辦法去打破現(xiàn)實呢？告訴你吧！只要你的心態(tài)覺得這個世界是公平的，用平和的'眼光去看待每一件事，你將會發(fā)現(xiàn)，這個世界是公平的。
當你丟掉工作時，走在街頭，你會發(fā)現(xiàn)，原來還有人不僅沒了工作，還愁一日三餐；當你為自己的食宿發(fā)愁時，你會發(fā)現(xiàn)，原來還有人沒有住的地方；當你沒有住的地方時，你會發(fā)現(xiàn)，原來沒衣服沒鞋子穿的人還很多。這時的你，還會不會覺得這個世界不公平呢？
如果是我，我就會覺得，比我不幸的人還很多，還有很多人生活在比我更凄慘的不公平待遇中。
我會因此感到滿足，我會努力向上攀爬，不會埋怨這個世界的不公平。因為，我深知，埋怨只會令自己更痛苦，更凄慘，更失敗，我能做的就是以公平的眼光去看待這個世界的不公平。
當你真正體會到公平的深刻含義時，相信你也會和我一樣，從失敗中走出來，從黑暗走向光明。
其實，公平在每個人心中都有不同的定位，有的定得過高，有的定得過低，這兩者都并非是最還的選擇，選擇中間，可能會更好。
公平自在人心，但不要過度地追求公平，這可能會使你遍體鱗傷。最好就是能夠用公平的眼光去看待不公平的事物。
公平作文500字 篇53
今天上午在看似一場簡易而又單純的手抄報評比中，卻發(fā)生了一些不公平的事與勾心斗角，動機并不簡單。
首先就是我本人的第九組，按理來講，就我們那組畫的，實在是太那啥了，但還是堂而皇之坐在了第一名的寶座，與第六組平起平坐。
不得不承認，這其中的水分與人情成分實在是太多太大，要真比質(zhì)量的話，我們組有個第三就不錯了，可是誰又曾想過一個至多名列第三的組竟一躍而起，直登第一！
而且我本人的做法也屬實過分，居然憑借著自己的人緣好、關(guān)系廣，當眾拉關(guān)系，完全沒有把其他參與競爭的組放在眼里。
首先是我自己的.組員與死黨，當然二話不說，將票都投給了我們組，這倒還好，可以理解。而第三組，我曾投過他們，所以也把人情還給了我，自然也情有可原。
但是在對待第八組的事上，我就表現(xiàn)的很沒品了，陳子杭和胡晶晶本來要投給第一組的，而我卻仗著跟二人的私交好，就說了：“子坑、晶晶！”這短短的四個字，便讓他們回心轉(zhuǎn)意！
很快這件事便在班級里形成的連鎖反應，第九組的票數(shù)瞬間反超其他兩組，同第六組一起名列第一。
但我個人認為，本次我們組贏得并不光彩，設(shè)想一下，假如我換到其他組去，也用這種方法幫他們成功坐上第一名的寶座，那么第九組名落孫山后組員們又會怎么想呢？
也許有的人會笑我傻，何必這樣說自己的組呢？那么我想告訴他，這并不叫傻，因為在大是大非上沒有聰明與傻，而只有對與錯，是與非！
公平作文500字 篇54
在生活中，我們總可以聽到如此的感嘆：“上帝為何這般不公？”仿佛這不幸的一切全是上帝所賜。但我依舊相信：上帝待人是公平的。
我曾記得在一本雜志中看過這樣一篇故事：一位當紅的女明星在表演結(jié)束后，她的朋友對她說：“真羨慕你了，你工作又好，家庭幸福美滿，真好啊。”女明星笑道：“雖然有明星漁，娛樂圈水很深。我雖有一兒一女，可我的兒子是個聾子，我的女兒是個啞巴，所以上帝對每個人都是公平的�！迸餍钦f完便離開了，她的朋友還站在原地愣著。
在現(xiàn)實生活中，人與人總是喜歡相互比較，每當自己某方面不如別人，就算自己竭盡全力也碰及不到別人的水平時，總是對天吶喊：“上帝為什么這樣不公平！”人總是不知足，總是希望事事都超過別人。其實，如果你能感悟：“上帝在對你關(guān)上一扇門的同時，也為你打開了另一扇窗”這句話的真諦，你心里便會平衡。人各有所長，也許你擅長的方面別人做不來，千萬不要一次小小的挫折就把自己貶得一無是處，然后又責怪上帝。每一個人都是一塊金子，只是閃光點不同罷了。世界上最勇敢的人不是堅持不懈、持之以恒的人，而是勇于改變自我、改變目標的人。正確認識自己，往自己的.長處發(fā)展，用更大的信心、更大的決定、更大的毅力做一個成功的人。
上帝是公平的。遇到困難時，不要泄氣，不要氣餒，適當?shù)剞D(zhuǎn)移目標，并堅持下去，去創(chuàng)造屬于自己的光彩。
公平作文500字 篇55
有本叫做《龐城末日》的書里面有這樣一個情節(jié)。
意大利古城龐培城里有位賣花女叫做倪娣雅。她雖雙目失明，但并不自怨自艾，也沒有垂頭喪氣把自己關(guān)在家里，而是像常人一樣靠勞動自食其力。
不久，維蘇威大火山爆發(fā)，龐培城面臨一次大地震，整座城市被籠罩在濃煙和塵埃中，昏暗如無星的午夜，漆黑一片。驚慌失措的居民跌來碰去尋找出路卻無法找到。但倪娣雅本來看不見，這些年又走街串巷在城里賣花，她的不幸這時反而成了她的大幸，她靠著自己的觸覺和聽覺找到了生路，而且她還救了許多人。因為她可以不用眼睛安全如常行走，她的`殘疾已成為她的財富。
上蒼真的很公平，命運在向倪娣雅關(guān)閉一扇窗的同時，又為她打開另一扇窗。世上的任何事都是多面的，我們看到的只是其中的一個側(cè)面，這個側(cè)面讓人痛苦，但痛苦卻往往可以轉(zhuǎn)化。有一個成語叫做“蚌病成珠”，這是對生活最貼切的比喻。蚌因身體上嵌入砂子，傷口的刺激使它不斷分泌物質(zhì)來療傷，到了傷口復合，舊傷處就出現(xiàn)一顆晶瑩的珍珠。哪粒珍珠不是由痛苦孕育而成？任何不幸、失敗與損失，都有可能成為我們有利的因素。
生活也真的很公平，它可以將一個人的志氣磨盡，也能讓一個人出類拔萃，就看你是怎樣一個人。
公平作文500字 篇56
最近，我看到了一個十分感人的故事——《戰(zhàn)勝命運的孩子》，深受啟發(fā)。
故事里有兩個孩子，一個喜歡畫畫，想當美術(shù)家;一個喜歡彈琴，想當音樂家。但是很不幸，想當美術(shù)家的孩子突然瞎了，想當音樂家的孩子忽然聾了。當他們抱怨厄運時，一位老人過來給他們指點迷津，于是他們又追求起了對方的夢想。奇怪的是，他們各自的不幸遭遇反而更有利于新的.追求。經(jīng)過不懈的努力，最終他們成為了名揚四海的音樂家和美術(shù)家。
這個故事告訴我們：當命運堵塞了一條道路的時候，它常常會留下另一條道路。人的一生不可能一帆風順，遇到挫折不要傷心，不要抱怨命運的不公平，要像這兩個孩子一樣大膽地去探索，去追求，永不放棄，一定會找到合適自己的路。因為陽光總在風雨后!
其實，這樣的例子還有很多很多，像只能動幾根手指的霍金，癱瘓的張海迪，天生沒有四肢的胡克·尼哲，雙耳失聰?shù)呢惗喾摇m然他們都有殘疾，但憑著頑強的毅力，不斷的追求，都成了偉人。這一切都讓我深深地明白：當上帝為你關(guān)上一扇門的同時，肯定會為你打開一扇窗，所以命運是公平的。
以后，我一定要勇敢地面對世界，無論身處的環(huán)境多么糟糕，無論遇到的困難多么巨大，都要冷靜地尋找突破口，活出自己的風采!
公平作文500字 篇57
“憑什么？為什么？”我的腦海中接連出現(xiàn)這些無法回答的問題。
今天是本學期最后一次奧數(shù)課了，同學們都很激動，激動的原因是課程結(jié)束了，我們的奧數(shù)水平有所提高，還有一個原因是，這次奧數(shù)課完成學習任務之后，就可以用自己一學期來積累的分數(shù)來兌換禮物了。一開始我本是胸有成竹能夠得到自己想要的禮物，因為本學期我每次都按時完成奧數(shù)學習任務，從來不落后腿。
盼望著，盼望著奧數(shù)的學習任務終于完成了。老師拿出一個大口袋里面裝著各色的禮物，其中，就有我特別喜歡的拼圖。我已經(jīng)做好了，首先兌換禮物的心理準備，老師重復兌換禮品的規(guī)則，按照積分由多到少，依次兌換禮物，分數(shù)最多的首先在所有禮物當中挑選，以此類推。看著桌子上琳瑯滿目的禮品，我的心跳動的更快了，可是意外發(fā)生了。
平常經(jīng)常遲到的小胖同學，他的積分卻比我高1分。我并沒有成為第一個選擇禮物的同學，小胖知道我最喜歡的禮物是什么，我真的很害怕，他把我的那份禮物選走。小胖首先鄭重的宣布，我是積分最多的我是第一個選擇禮物的人，小胖還刻意的`看我一眼，我更緊張了，這是在向我挑釁嗎？他的手伸向所有的禮物，摸摸這個瞧瞧那個，我死死的盯著心儀的禮物，心理更緊張了。
最后小胖選擇了汽車模型。我來沒心思炫耀第二名的成績，一把抓住漂亮的拼圖放到自己懷里，生怕別別人搶走。
雖然最終我得到了心儀的禮物，但是我還是認為不公平。憑什么平日總遲到的同學比我先選擇禮物？為什么積分比我少很多的同學也可以得到和我一樣大的拼圖禮物？這不公平。
老師好像看出了我的心思，安慰我說：“表面上看平日紀律不好或者最終積分少的人得到的禮物和積分多的禮物一樣，實際上平日有遲到現(xiàn)象的同學再其他方面更加努力，積分少得到的禮物和你相似，但那個禮物也許不是他喜歡的，我們應該承認別人有比自己優(yōu)秀的一面，更應該珍視自己禮物的獨特的價值。”老師的話就像剛剛蒸熟的饅頭散發(fā)出來的香味一樣，讓我感到舒服，“不公平的禮物”讓我認識到每個人的努力都值得尊重。
公平作文500字 篇58
在閱讀完羅曼羅蘭的《名人傳》之后，我內(nèi)心對三位主人公充滿了敬畏，上帝是平等的。
上帝給了他們驚才絕艷的才華，卻讓他們有相應的遺憾甚至痛苦。而全書所記載的三個人物，無一不是各自領(lǐng)域的高手，但即使如此，他們也有在每個清冷夜晚的蕭瑟孤獨，寂寞啃噬著他們的心，他們卻只有迎著月光將一切咽回肚里。最后無疾而終。第一個人物是貝多芬，在世人眼里，他是清冷孤傲的鋼琴家，我們往往關(guān)注他那一首首才華橫溢的樂曲，卻忘了走進他的內(nèi)心。沒有人在意他疾病纏身時的痛苦，亦沒有人在意被心愛之人拒絕后的悲傷與憤怒，更沒有人去感同身受他那飽受摧殘之下堅強的心。那每一次跳動，就像燃燒著生命的火焰，堅守著他對音樂的忠誠，至死不渝。事實證明一個高傲而獨立的天才，他可以肆意無視王公貴族，但當殖民國家無情地揮入，殖民風的席卷，貝多芬不得不黯然退場。
或許，只有扼住命運的喉嚨，貝多芬才能到達夢想的彼岸而第二位米開朗琪羅，同樣聞名中外的藝術(shù)家。哦，不，是同樣聞名中外的米開朗琪羅·博納羅蒂。因為他不會希望我們將他當藝術(shù)家看待的，他為了世家貴族的榮耀寧可犧牲一切。在持續(xù)不斷的興奮中工作，即便痛苦也不曾阻止他，直到安老的前一天他還在工作室里，也許正是這種病態(tài)的需要使他可以完成他人所不能的，但他也有遺憾，他一輩子活在恨與痛苦之中，他沒有妻子兒女，就這樣他在那悲苦看到一生的枉費后，發(fā)出了最后的呼吸，卻仍是痛苦的`頌贊最后一位，托爾斯泰，一個具有博愛精神的英雄，曾有那么一瞬幾乎所有的人都喜愛著他。他有著優(yōu)良的家世，這一切看似完美。但丑陋的容貌，讓他一生都在自我折磨。他很早就擁有了財富、榮譽與地位，但他卻像一個瘋狂的信徒一樣，不斷地解剖自己，不斷地懺悔。他的妻子，兒女、朋友、敵人，都不能理解、安慰、幫助他。最后他不得不在冰冷的冬夜離家出走，像一個乞丐那樣死在公路旁。
就這樣，三個風格迥異卻又有著驚人類似之處的人物就深深地印在了我的腦海里。任何人都是公平的。所以我們不要輕視了自己眼前的幸福，就這樣，穩(wěn)穩(wěn)的、平凡的、一直走下去
公平作文500字 篇59
王老師請您公平對待，好嗎？
王老師是我們班的英語老師，我們不怎么喜歡上她的課，因為王老師就是典型的喜歡好學生，王老師上課從來只點好學生回答問題，對我們這些中等生和落后生完全不理。王老師，好學生、中等生、差學生都是學生啊，為什么差別會這么大呢？
英語老師來我們班教了兩個多月了，每次我在她上課時舉手回答問題，她從來不點我，上了她兩個月的課，從來沒有一次回答過問題。而好學生呢，一節(jié)課老師的目光都是圍著她(他)們轉(zhuǎn)，仿佛只是在給她(他)們幾個上課一樣，我們也都是您的學生啊，可是為什么差別會這么大呢？前幾天我問您作業(yè)中有一道題怎么寫？可是您的回答是什么？“上課不認真聽，一做起作業(yè)來就不會做，這能怪誰？只能怪你自己！”您甩下這一句冰冷的話便走了。
王老師，我想在您的課堂上認真聽，可是您的眼里只有那幾個好學生，根本就看不上我們這些中等生，您能讓我怎么辦？就連我們這些中等生差生的作業(yè)你都不會改，他們的作業(yè)本上總是缺少一樣東西一一那就是紅色！每次考試前復習要點，你也是跟那些好學生們說，難道我們連做您學生的'資格都沒有了嗎？
每次我們考完試后，你就拿著我們這些中等生和差生撒氣，責備我們拉低了班級的平均分，可是王老師，您曾想過您自己的問題嗎？我們中等生和差生不會的題目您從來都不會教，您的目光總是聚集在那幾位好學生身上，而我們的作業(yè)你也不改，您可曾想過從您自己身上找問題呢？不是學生不好學，而是老師教的不用心，我也是憑依據(jù)說話的，王老師。
我們班的語文老師，從來就不會這樣差別對待，該給中等生和差生講的題目都會講，哪怕他們一遍聽不懂兩遍，三遍四遍，講到聽懂為止，并且對那些差什么也是極其的關(guān)照，作業(yè)不會寫，沒關(guān)系，慢慢來；上課聽不懂沒關(guān)系，踴躍舉手發(fā)言，哪怕答案是錯誤的；作文不會寫，沒關(guān)系，哪怕天能寫出一段話來也是很厲害的了；語文老師對我們所有人都是一視同仁公平對待。可是您又是怎么做的呢？王老師，我希望您今后可以多向語文老師學習學習，做到對所有人一視同仁。
公平作文500字 篇60
上上個星期我們進行了體育達標，這可是我最不開心的一次體育達標，也是我最沒有用最大努力的一次體育達標。
那天早上，我換好球鞋，上學了。我很有自信，很有把握，一點兒都不緊張，以為這次可以及格，甚至得優(yōu)。
我們正在上課，突然學校的廣播響了“請六年級的同學來場地參加體育達標”。剛說完，有的同學就大叫，興奮的不得了，我也不例外。于是，老師領(lǐng)著我們首先來到第一場地--跑步場地。老師給我們按號碼排隊，我在第二排。一會兒，第一次跑的同學跑完了，給我了。我做好準備工作，站在起跑線上，可是，我右邊的幾個同學卻站在起跑先前，我實在是不服氣，可我并沒有學她們，我依然站在線后，像她們的成績可不是真的。突然只見裁判一繞紅領(lǐng)巾，我奮不顧身地跑起來。那幾個站在起跑線上的同學跑的一點都不快，可她們離我越來越遠，我一點都不怨自己，我可不想學她們，不是自己真實的.成績，那有什么用呢？自欺欺人。
一會兒，跑步跑完了，我們到了第二場地--丟沙包場地。我仔細的看著其他同學丟著。該方琳玲了，只見她“不爭氣”的一丟，沙包飛了出去，當她反過頭時，滿臉“陰云”，好像并不是為自己丟得很近而不開心。……該我了，我拿起一個沙包，用盡全力一丟，只丟了個十幾米，老實說在丟一次，于是，我又拿起一個沙包，老師又叫我站在起丟線前，我沒聽，一丟，沒有第一次丟得遠，丟完后，我氣呼呼地走了。
弄完了，到了第三場地--跳遠場地。首先給萬婷跳，老師讓她腳踩“半條船”。裁判并沒有什么反應，好像受了誰的恩惠。她一跳，跳了一米八多。給我們班最差的女生跳了，她更離奇，腳完全超過了起跳線，她居然跳了兩米。不可思議吧！……該我了，我站在起跳線后，準備跳時，有些女同學要我踩一些線，我沒聽，她們推著我，我把手不耐煩的使勁地一甩，她們的手才縮了回去，我不高興的一跳，比平時跳得近多了，一米七幾。
沒多長時間，體育達標就結(jié)束了。我只想說一聲，“不公平的體育達標！”
【公平作文500字】相關(guān)文章：
公平的作文06-16
關(guān)于公平的作文12-05
愛情沒有公平與不公平散文07-07
公平的名言12-16
友情與公平作文05-14
尋找公平記事作文07-28
教育公平初中作文07-17
論公平高中作文09-01
以公平為話題的作文01-28
教育公平的英語作文07-11