實用的四年級作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
周末的清晨，陽光正好。陽臺上的洗衣機(jī)輕柔地工作著。
“媽媽，洗衣機(jī)唱完歡樂的歌了，它洗完衣服了。”文跑到廚房向我報告。
“哦，那我們一起去晾衣服吧！”我牽著她的小手來到陽臺上。
“我去開洗衣機(jī)的門。”文掙開我的手，沖到洗衣機(jī)前面，拉開圓形的門。
洗衣機(jī)里，衣服還殘留著熱氣，溫溫的。
“哇，洗衣機(jī)今天早上吃得可真多啊。這里有你的`牛仔褲，爸爸的褲子，還有我的外套……”文興奮地拉出自己金黃色的外套，捏著領(lǐng)子，抖了抖，套在衣架上。她踮起腳，衣架的掛鉤還是夠不到晾衣桿。
“還差一點點哦。”我接過她手里的衣架，輕巧地掛在晾衣桿上。
“嗯，還差一點點，只要再長高一點點就夠到著了。不過，我現(xiàn)在已晾得到毛巾了，不用踮腳也可以�！蔽奈陌寻职趾窈竦难澴訌南匆聶C(jī)里拉出來，提著褲頭抖了抖，褲腳挨著地了。
“這個，也有點吃力吧？”我接過厚厚的褲子，重重地抖動幾下，掛在衣架上，仔細(xì)地拉它拉平。
“嗯，要多吃點東西才行，這樣才能長力氣！”文以繼續(xù)拉出我的牛仔褲。她麻利地把牛仔褲穿到衣架上，遞給我，"你幫我掛吧。"
我們把洗衣機(jī)里所有的衣服都晾完了，掛在充滿陽光的陽臺上。
“累了吧，我們坐在這休息會吧�！蔽覔崦犴樀闹L發(fā)說。
“好啊，我們坐在這曬曬太陽吧。你先等我一下�！闭f完，文飛一般地跑了出去。
不一會兒，她拿著兩杯酸奶，和一本圖畫書來了。
“我們坐在椅子上，一邊看圖畫書，一邊喝酸奶，還曬著太陽，看我們陽臺上的植物，就像在海邊度假一樣……”
“真是個好主意�！蔽腋吲d地親了親她的額頭。
我們坐在陽光里，輕輕地念著書，喝著酸奶……
剛洗過的衣服在陽光里散發(fā)著甭香，蘆薈在陽光里舒展著葉子，仙人掌在陽光里伸著懶腰，蘭草在陽光里搖著葉了，七里香在陽光里靜靜地立著，窗外的桂花在陽光里散發(fā)著甜蜜的香氣，遠(yuǎn)方我們曾經(jīng)過去的海難在陽光里醒來，曾經(jīng)親吻過我們的浪花在陽光里跳躍，我們都在陽光里輕輕地念著書……我們都在陽光里。
新的一天，靜靜地在陽光里流淌著。
四年級作文 篇2
20xx年3月24日，也就是星期三晚上，學(xué)校組織我們?nèi)w師生以及學(xué)生家長一起觀看了一部拒絕危害的教育片——《紙飛機(jī)》。
19點30分，各班的同學(xué)們抬著椅子，排著整齊的隊伍，有秩序的來到電影放映場——學(xué)校體育館，靜候著工作人員放映電影。漸漸地，家長們也陸續(xù)走了進(jìn)來。
在同學(xué)們的焦急等待下，電影終于放映了。我煞有其事地看著屏幕。慢慢地，看著看著，久違的眼淚滋潤了我的眼眶。我深深地被影片中的小主人公——一個想當(dāng)飛機(jī)師的男孩何亮的故事感動了。本來他也有一個溫馨、幸福的家庭。有一天他的.媽媽頭疼了。一個身份不明的人給了幾片藥他的媽媽。他的媽媽吃了那幾片藥，頭不疼了�？墒牵^了幾天，她沒有那種藥吃，頭就又疼了起來。從此，何亮的媽媽就走上了吸毒的道路。正因為這樣，他的爸爸棄他們母子而去。媽媽進(jìn)了戒毒所，孤苦無依的他只好投靠已組建新家庭的爸爸。但他沒過幾天，又回到那破舊的工棚里棲身。他不辭辛苦地折紙飛機(jī)，希望媽媽可以收到紙飛機(jī)，收到他真誠的問候。
看到這里，我的眼睛里流出了感動的淚水，內(nèi)心也受到了極大的震撼。一個想當(dāng)飛機(jī)師的小男孩，一個稚嫩的小男孩，一個與我同齡的男孩用兒童的方式挽救了一個差點兒走上了犯罪道路的人世間與眾不同的母親。如果像我們這些嬌生慣養(yǎng)的小太子、小公主們，能受得住這樣的打擊嗎？能面對這樣殘酷的事實嗎？能有這樣的處事態(tài)度嗎？
有一個問題不能不說。危害，向來是人民的公敵。但是，為了那把殺人不見血的刀——金錢，不少不法分子利用人們的無知，用各種方法引誘人們吸毒，從中獲取暴利。人們一旦染上毒癮，發(fā)作時如萬箭穿心，像千百萬螞蟻抓心，極難把毒癮徹底戒掉。所以，在此，我奉勸人們：想珍愛生命，先要做到遠(yuǎn)離危害！
四年級作文 篇3
過去的事如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了；如黑影，被燈光照亮了。雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但我每回想起來，總有種背負(fù)著沉重的包袱卻又突然放下的感覺。
去年的一個冬天，我獨自一人在路旁等著公交車。我搓著紅通通的手，盼望著去菜市場的公交車能第一個進(jìn)店。就在我發(fā)愁等不到公交車時，車卻來了！
我趕緊鉆進(jìn)暖和的公交車?yán)�，刷了一下車卡。沒過多久，我就被大人們擠到了一個小角落。我四處望了望，發(fā)現(xiàn)一個大姐姐正起身準(zhǔn)備下車，我趕忙擠過去坐了下來。車又進(jìn)站了，上來了一位滿頭白發(fā)看上去年邁80的老人，蒼老的雙手上拄著一根拐杖，可車上早已座無虛席，老人只能一手拄著拐杖，一手抓住車上的扶手。車開動了，老人的`身體隨著車身顛簸起來，看著老人搖搖欲墜的樣子，我心里開始矛盾起來：我該不該讓座位呢？讓，大家都交了錢，為什么是我讓……不讓，老人搖搖晃晃的，可能會摔倒……
就在我糾結(jié)時，突然間車子一個顫抖，老人一個踉蹌差點摔倒。坐在他旁邊的一位老奶奶，連忙起身扶老爺爺坐下。老爺爺囁嚅著想要說什么，可還沒等老爺爺開口，老奶奶說：“我可比你年輕呢，你坐，你坐！”這時我突然發(fā)現(xiàn)，老奶奶座位旁也斜立著一根不銹鋼的手杖，原來……頓時，我的臉紅了，趕緊把老奶奶扶到我的座位上。我站在老奶奶身旁，雖然讓了坐，卻怎么也高興不起來。車終于靠站了，我飛也似的沖出車門……
那一幕雖過去了好幾年，但我一直不能忘懷，因為每當(dāng)我看見街上來回穿梭的車子，就會想起那位老奶奶，想起那根默默斜立著的閃亮的手杖……
四年級作文 篇4
圣誕老人究竟是誰？這個問題一直纏繞著我。逐漸，如抽絲剝繭般的清晰了。
小時候，在我的印象中圣誕老人是長著長長的胡子，身穿一件大紅襖，在一個隆冬的風(fēng)雪夜晚，趕著馴鹿、坐著雪橇、冒著飛雪把禮物送給聽話的孩子。這是虛構(gòu)還是真實存在的呢？沒想到圣誕老人和我有著不解之緣。
一個圣誕節(jié)的早晨，我從睡夢中醒來發(fā)現(xiàn)枕邊有一個禮物盒。我興奮極了，心想：這是誰給我的禮物呢？我小心翼翼地打開盒子，里面不僅有我想要的玩具越野車，還有一封信。信上說了我這一年中幾個最優(yōu)秀的地方，鼓勵我繼續(xù)努力，來年還會送禮物給我。落款是圣誕老人。從此，我堅信圣誕老人是存在的`。
年復(fù)一年日復(fù)一日，每年的12月25日我都收到圣誕老人的禮物和信。這讓我特別幸福。
有一天，我隨口和同學(xué)們聊起了圣誕老人給我禮物的故事，但他們都不信。我想：肯定是因為他們不聽話，所以圣誕老人才不給他們禮物的。因為圣誕老人的信上說了“禮物只給最優(yōu)秀的孩子”。
有時，我在家遐想：圣誕老人是怎么進(jìn)來的？傳說中圣誕老人是從煙囪里進(jìn)來的，可我們家沒煙囪。那圣誕老人又怎么進(jìn)來的呢？又一想，我家沒煙囪，但是有窗戶呀，圣誕老人肯定是從窗戶里進(jìn)來的。
一轉(zhuǎn)眼，我已四年級了。圣誕老人仍然給我送禮物，在鼓勵我認(rèn)可我的同時見證著我的成長。
那時，我機(jī)器人學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，已進(jìn)入競賽班學(xué)習(xí)。媽媽為了讓我更好的學(xué)習(xí)機(jī)器人編程，要給我買機(jī)器人尋線圖紙。原來媽媽給我買機(jī)器人的淘寶店里有圖紙，所以媽媽在淘寶已買過的寶貝里找，我在旁邊看。偶然間，我看到了熟悉的身影：呀，那不是圣誕老人曾送我的禮物嗎？瞬間，我明白了一切。頓時，我淚水奪眶而出，一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里：“媽媽，謝謝您！我……”
等心情平復(fù)，我好奇地問媽媽：“圣誕老人是什么時候?qū)懶诺难剑俊薄笆窃谀闼臅r候。”媽媽擁抱著我輕輕地?fù)崦业念^親切地說。我感動得說不出話來，把頭埋在媽媽的懷里久久不愿抬起。
原來圣誕老人就是媽媽！原來母愛如此偉大！
四年級作文 篇5
一盞臺燈擺在整潔的書桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個房間。
一個月深人靜的夜里，驕傲的臺燈閃爍著耀眼的光芒，角落里躺著謙虛的默默無聞的蠟燭。突然，臺燈高傲地對蠟燭說：“你瞧！我身披黃綠色的'外套，小主人每次都會用我，我多么厲害！可你呢，一件土里土氣的破衣服，簡直就是個廢物！蠟燭逐漸抬起頭來，謙虛地說：“朋友，我承認(rèn)你很漂亮，也很有用，可你應(yīng)該要謙虛點，不要太狂妄自大了。”臺燈聽了，很不高興。
“啪”，停電了，小主人及時地將蠟燭拿了出來�！靶液糜心悖駝t我們就要在黑暗中度過啦。”小主人點上火，屋里頓時亮了起來，臺燈見了，很驚訝地說：“你在干什么！你這樣會犧牲自己的�！毕灎T語重心長地說：“只要能為人類做貢獻(xiàn)，死了又何妨！”一直到天亮，臺燈想再看看自己的朋友，可是它已悄悄地離開了人間，燃燒成了一堆蠟。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毕灎T已經(jīng)離開了人間，臺燈明白了，要學(xué)習(xí)蠟燭精神，不炫耀、不驕傲，不計較個人得失，踏踏實實為人類做出貢獻(xiàn)，它發(fā)誓以后要一心一意為人類服務(wù)。
四年級作文 篇6
我愿是一個鄉(xiāng)村少年，鄉(xiāng)村生活是那么美好，那么新奇，那么有趣。
在我的記憶中，鄉(xiāng)村生活令人如癡如醉。早晨醒來，深吸一口氣，吸進(jìn)嘴中的是濕潤的.新鮮空氣，是嫩葉的清香和花朵的甜蜜；而不像在城市永遠(yuǎn)只是排放出的尾氣；一大早起來就有一個好心情。
在鄉(xiāng)下，我最喜歡的季節(jié)是夏季。你瞧，小孩子們成群結(jié)隊地來到小河邊，把腳伸進(jìn)去，一股涼意透遍全身，使人一下子清醒許多，一甩夏日的炎熱。果樹下，乘涼的人們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄�，一編織毛衣一邊談�(wù)撟约旱囊娐�，或是一邊納鞋底一邊評頭論足一些事情。
我之所以想當(dāng)一名鄉(xiāng)村少年，就是因為他們的生活雖然簡樸，沒有城市那么豪華，但卻那么輕松，那么悠然自得，就像自由翱翔在天空的鳥兒似的。
我喜歡鄉(xiāng)村生活，以上就是我所有的理由。鄉(xiāng)村生活真是很美，快去感受一下吧！
四年級作文 篇7
在我三年級的時候，媽媽總是在我旁邊嘮嘮叨叨得說個沒完沒了，使我很煩惱。
在離期末不遠(yuǎn)的最后幾個星期，我每天一回到家，剛放下書包，沒完沒了的嘮叨又開始了，“快去寫作業(yè)！”“寫完了！”“你有沒有檢查呀？如果沒有的話，就趕快去，其次，你還要把語、數(shù)、外各科的強(qiáng)化練習(xí)題寫完……”每到要考試的前一段時間，媽媽都會等我一回家就嘮叨個沒完，真是煩死人了�？墒俏疫�是按照習(xí)慣得先吃完東西，再去寫作業(yè)。
到了晚上，聽爸爸說公公要來家里吃飯，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”公公來了，可我依舊坐在書桌上寫作業(yè)，并沒有受到門鈴的干擾。過了一會兒，飯菜燒好了，香氣撲鼻，即使隔了一道門，也能聞的到。公公叫我吃飯了，我就像沒聽見似的，繼續(xù)寫作業(yè)，媽媽又開始嘮叨了，“快點吃飯，作業(yè)等晚上再寫，俗話說的好，‘人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！以僦貜�(fù)一遍，快來吃飯！”我只好乖乖吃飯去了。我心里不禁埋怨起來：就不能讓人家好好寫會作業(yè)嗎？
期末考試過后，成績發(fā)下來了，我沒考好�；氐郊�，媽媽迫不及待地問我考多少分，我慢慢吞吞得從書包里拿出成績單，給媽媽看，媽媽看了我的.成績單，“你怎么就考這點分！……”我實在是聽不下去了，跑到房間，把門關(guān)好，訂正試卷了。
我知道，媽媽的嘮叨是為我好，但是我真的受不了，媽媽的嘮叨，真讓我煩惱。
【四年級作文】相關(guān)文章：
再見四年級作文_四年級作文01-20
誠實的我四年級作文_四年級作文12-15
我的假期四年級作文_四年級作文12-13
未來的我四年級作文_四年級作文12-14
四年級作文08-15
四年級作文08-23
四年級的作文08-04
(精選)四年級作文08-28
(經(jīng)典)四年級的作文09-10
四年級的作文[經(jīng)典]09-02