【推薦】描寫(xiě)的小學(xué)生作文匯編八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
黎明時(shí)分,在水仙的一片葉子上,我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆露珠。她是那樣的清純,那樣的晶瑩剔透,而我以前竟從未注意到。
我不由自主地俯下身去,凝視著這誘人的小玉珠。她酣酣地躺在綠色的大床上,大概還在做著甜甜的夢(mèng)呢!我不敢大聲地呼吸,生怕吵醒這小家伙的夢(mèng)。看著這可愛(ài)的小寶寶人睡的樣子,我真想把她捧在手里,親吻著她,但手伸到她身邊卻又放下。唉!還是讓她多睡會(huì)兒吧!她一定太累了,從天的那邊飛來(lái)。她一定不是屬于凡塵的,是不是美麗織女的離愁淚呢?
太陽(yáng)小心地探出了頭,俯視著世間的萬(wàn)物,露珠在太陽(yáng)神秘的'光彩下變成了一顆晶瑩的鉆石。她醒了,她在水仙修長(zhǎng)的葉子上跳躍著,滾動(dòng)著。你看,她那清純的眸子里不正映著我的身影嗎?也許是過(guò)于興奮吧!慢慢的,她的圓臉?lè)杭t了,隨之她的整個(gè)身軀逐漸變小變小……直至消失了。這美麗的生命是多么短暫啊!
我恍然大悟,這小小的露珠短暫的一生正是為了這陽(yáng)光燦爛下瞬間的輝煌。她是不是早就知道,為了那片刻的晶瑩,為了實(shí)現(xiàn)心中的那個(gè)夢(mèng)想,她甚至需要將自己的生命蒸發(fā)?露珠在清晨微明中悄然誕生,來(lái)不及享受晨風(fēng)的輕撫,來(lái)不及欣賞世間的繁華,甚至來(lái)不及讓別人看見(jiàn)自己。她這一生,只是全心全意地去追求心中的夢(mèng)想——那片刻的輝煌,盡管為此需要以生命作代價(jià)。但千百年來(lái),露珠卻從未放棄,盡管有時(shí),夢(mèng)想也會(huì)遙遙無(wú)期。
我心釋然,縱然露珠只是一滴天水,但她卻有美麗的夢(mèng)想;我們縱然是一個(gè)凡人,也應(yīng)該有一個(gè)輝煌的夢(mèng)想。盡管通往夢(mèng)想的路上布滿(mǎn)荊棘,但追求理想的信念不應(yīng)放棄。
但愿我的發(fā)現(xiàn)也是一顆晶瑩的露珠,在燦爛的陽(yáng)光下,晶瑩剔透……
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
叮鈴鈴,放學(xué)了。我背起書(shū)包往校門(mén)外走。我一邊跳一邊走,開(kāi)心的走道了爸爸跟前。
我把書(shū)包往上一掄,讓爸爸接住了。突然我看見(jiàn)旁邊樹(shù)上有一只小蝸牛,于是,我好奇地觀(guān)察起來(lái)。只見(jiàn)蝸牛的腳在波動(dòng)著往上走,顯得很吃力,速度極慢。正當(dāng)我看的入迷的時(shí)候,爸爸向我大喊一聲,我如夢(mèng)初醒,怔怔地看著爸爸,爸爸催促我趕快回家。我轉(zhuǎn)身去看蝸牛,可蝸牛好像還是原地未動(dòng)。就問(wèn)爸爸:“蝸牛那么小,身上還背著一個(gè)那么大的'殼,你說(shuō)它能爬到樹(shù)頂上去嗎?”爸爸笑著說(shuō):“別看蝸牛那么小,只要它堅(jiān)持不懈,就能爬到它想去的地方!甭(tīng)了爸爸的話(huà)我再一次回頭朝那棵樹(shù)看去,雖然已經(jīng)看不到那渺小的身體,但仿佛感覺(jué)到它努力的在往上爬。
一路上我又看見(jiàn)了許多小生物,我不停的向爸爸提問(wèn),又學(xué)了好多小知識(shí),知道了好多小道理。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,那青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,給校園構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的春景圖。
在校園的草坪上,可以看見(jiàn)嫩綠的小草從土壤里探出頭來(lái),高興地望著我們,仿佛在說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們,我們又見(jiàn)面了!”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇,在春雨的澆灌下,也露出了笑臉。
校園的主道兩旁,楊樹(shù)挺立在那里,一動(dòng)不動(dòng),像一位站崗的哨兵。枝條上長(zhǎng)出了圓圓的新葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒,爭(zhēng)齊開(kāi)放,使人感到格外舒服。
每當(dāng)下課的時(shí)候,悅耳的鈴聲傳來(lái),同學(xué)們就像一只只鳥(niǎo)兒一樣“飛”出了教室,校園里頓時(shí)一片歡騰。兵乓球臺(tái)前,圍滿(mǎn)了人,一陣陣叫好聲,一陣陣歡呼聲,使校園里充滿(mǎn)了活力,充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
美麗的春天,美麗的校園,真是一幅美麗的畫(huà)卷。
校園是我心中最美麗的地方,夏天校園的景色更是五顏六色,別具一格。
進(jìn)入我們的校園,你馬上會(huì)認(rèn)為那里真稱(chēng)得上是美麗動(dòng)人。
迎面送來(lái)的清香,立刻使你感覺(jué)生機(jī)勃勃。雅典美觀(guān)的教學(xué)樓,像幾塊巨大的長(zhǎng)方形立在校園中央。悶熱難當(dāng)?shù)臒犸L(fēng)也被這些規(guī)模巨大的教學(xué)樓給擋住了。在那巨大的樓下是一個(gè)賞心悅目的.花圃。萬(wàn)年紅紅的似火,紅的像霞,紅的好惹你的眼。牽;ú粩嗟膰@著纖細(xì)的竹竿使勁向上爬,像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳華爾茲。還有一種我叫不上名字的香氣撲鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧綠的大葉子后面在捉迷藏。花壇的后面是一排翠綠的灌木叢,好像是一排小哨兵在保護(hù)著花兒小姐。松樹(shù)四季常青,雖然松樹(shù)皮已經(jīng)樹(shù)皮綻裂,但是它還是聳立在花朵的前面,也好像在保護(hù)花兒小姐。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著,顯得格外妖嬈美麗。
雖然我們的校園美景沒(méi)有西湖水平如鏡,也沒(méi)有天安門(mén)雄偉壯觀(guān),但它永遠(yuǎn)是我們心中最美麗的校園美景!
我們的校園不但溫馨,而且美麗。它最美麗的風(fēng)景就是校園的南側(cè)的那一座花壇,它一年四季都有不同的風(fēng)姿。
春天,小草從地下探出了頭,柳樹(shù)的枝條上抽出了嫩嫩的綠芽,一些不知名的小花也開(kāi)放了。春雨過(guò)后,小草上的小水珠在陽(yáng)光的照曜下,像一顆顆珍珠晶瑩閃亮,漂亮極了。桃樹(shù)有的已經(jīng)開(kāi)出了粉紅色的花朵,有的含苞欲放。微風(fēng)吹過(guò),桃花擺動(dòng)著,像一個(gè)個(gè)臉上露出微笑的小精靈。
夏天到了,花壇里百花盛開(kāi),萬(wàn)紫千紅,有黃色、藍(lán)色、紅色……但我最欣賞那些月季花,有火紅的、淺紅的、大紅的、粉紅的,顏色各異,有的半開(kāi),有的全開(kāi),形狀各不相同。陣陣濃郁的花香,引來(lái)了許多蜜蜂。它們繞著花兒,三個(gè)一伙、五個(gè)一群地抱在一起,有的“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞,有的正說(shuō)著悄悄話(huà)呢!花壇周?chē)囊豢每昧鴺?shù),都長(zhǎng)出了翠綠的葉子,像換了身新衣服,在微風(fēng)的吹拂下,好似小姑娘在梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。
秋天到了,花壇里許多樹(shù)的葉子變成了黃色,也有的變成了紅色,還有的葉子變成了半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲,從樹(shù)上紛紛落下,像美麗的蝴蝶在花壇里翩翩起舞。落在地上的樹(shù)葉厚厚的,像鋪了一層美麗的地毯;▋捍蠖伎菸,只有菊花依然綻放,雖然沒(méi)有幾枝,但也顯得委鮮艷。菊花的花瓣是一條條的,中間的花瓣向外舒展,略微彎曲,以有些下垂,好像金黃的瀑布傾瀉而下。它們一朵有一朵的姿態(tài),有的兩三朵挨在一起,好像在說(shuō)悄悄話(huà)。真是千姿百態(tài),惹人喜愛(ài)。
一年的末季——冬天降臨了,雪花紛飛,百花凋零。在這寒冬臘月里,唯獨(dú)紅梅堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)著。那一棵棵紅梅像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在風(fēng)雪之中,難怪人們常用它們來(lái)比喻那些英雄豪杰。
我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)這座花壇,我常常沉浸在這片美麗的景色中,久久不愿離去。校園的花壇,我愛(ài)你,更愛(ài)校園里辛勤的園丁,愿你的明天更美麗!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。你瞧!遠(yuǎn)處的桃紅柳、綠鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象真像是人間仙境!
我坐在窗邊,邊喝茶,邊想:整整一個(gè)冬天我都沒(méi)有出門(mén)了,今天萬(wàn)里無(wú)云,晴空萬(wàn)里,不如我去拜訪(fǎng)拜訪(fǎng)好友,順便也能看看他院子里的那滿(mǎn)園春色呢!出發(fā)吧!
想到這兒,我立即穿上了一雙木底鞋,走起路來(lái)好輕松些。
我走啊走啊!終于步行到了好友的家門(mén)口,輕輕地敲著柴門(mén),卻沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén),我又高喊了幾聲,還是沒(méi)有人答應(yīng),我便在門(mén)口踱起了步子。心想:一定是好友怕我穿的木底鞋踩壞了他家的青苔,所以才不開(kāi)門(mén)的!我的心里不免有些失望!
但是,那滿(mǎn)園的春色又怎么關(guān)閉得住呢?當(dāng)我抬頭仰望時(shí),又怎么關(guān)閉得住呢?當(dāng)我抬頭仰望時(shí),看見(jiàn)了一枝紅杏從圍墻里伸了出來(lái)。只見(jiàn)杏樹(shù)枝上綴滿(mǎn)了粉紅色的杏花,每朵花有五個(gè)花瓣,中間一簇黃色的花蕊。微風(fēng)吹過(guò),散發(fā)出芬芳的芳香,引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂在花叢中跳舞。
這時(shí),我的腦海中出現(xiàn)了一幅姹紫嫣紅的滿(mǎn)園春色:門(mén)口有一條彎彎曲曲的小溪,日夜不停。叮叮咚咚地流淌著,就像一曲永遠(yuǎn)唱不完的歌。岸邊的`小草不知什么時(shí)候從地底下鉆了出來(lái),在春風(fēng)地輕拂下輕盈地舞動(dòng)著。柳樹(shù)抽出了新的枝條,迎著微風(fēng),左右搖擺,像小姑娘的頭發(fā)……想到這兒,我的心里有了一絲高興。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
每當(dāng)小燕子“嘰嘰喳喳”叫著來(lái)到枝頭;每當(dāng)那俏美的桃花姑娘鉆出自己的枝頭;每當(dāng)冰雪融化、萬(wàn)物復(fù)蘇,人們知道春天來(lái)了。
春姑娘吹呀,吹呀,吹紅了桃花,吹綠了柳枝,吹化了結(jié)冰的小河,吹柔了泥土,吹化了冰雪,吹得小草遍地“走”;春姑娘灑呀、灑呀,洗遍了大地,洗過(guò)了田野,洗過(guò)了柏油馬路,洗得灰塵抱頭“竄”。春姑娘一來(lái),人們都十分歡迎:人們有的在撒種,為秋收做準(zhǔn)備;有的`去林子采春筍,做筍肉、筍片,還不時(shí)地說(shuō):“真是一個(gè)好春天。 毙『⒆觽儦g快地在草地上玩耍,好像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。
人們脫掉了厚厚的棉服、冬裝,換上了五彩繽紛的T恤、襯衫、跑鞋、單褲,人們是多么愉快呀!
我愛(ài)你,春天,愛(ài)你的美麗、神秘,更愛(ài)你無(wú)私的品質(zhì)!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
“包餃子包餃子捏捏捏,切蘿卜切蘿卜 切 切 切……”這是我小時(shí)候經(jīng)常做的游戲,但我卻從未真正的包過(guò)餃子。
元旦節(jié)就要來(lái)了,我們班舉行了一次“包餃子慶元旦”的活動(dòng)。聽(tīng)了這消息后,大家立刻齊聲歡呼:“耶!”我也十分開(kāi)心,因?yàn)槲医K于可以自己親手包餃子。
大家先將桌子拼成了一個(gè)大的長(zhǎng)方形,接著鋪上一次性桌布,然后將餃皮和餃餡準(zhǔn)備好,最后盛一碗冷開(kāi)水,就做完準(zhǔn)備工作了。有些不會(huì)包的同學(xué)都帶來(lái)了餃子夾,只要一夾就成了一個(gè)餃子,就是有些丑。開(kāi)始動(dòng)手了!大家不熟練地拿起餃皮,放入餡,沾上水,用力捏好邊。本應(yīng)該成一個(gè)餃子,可我們包的餃子卻奇形怪狀。有的開(kāi)了口,有的露了餡,有的包成了一個(gè)扁扁的半圓,有的包成了“胖子”,還有的包成了圓餃子。我起初包的餃子也不好看,可后來(lái)就包得越來(lái)越好看了。過(guò)了十幾分鐘后,老師拿來(lái)了三個(gè)電磁爐,我們爭(zhēng)先恐后地將餃子拿去煮。過(guò)了幾分鐘后,一陣香味撲鼻而來(lái)。老師將餃子盛給我們后,又去煮第二鍋。我們大口大口地吃著美味的餃子?蓻](méi)過(guò)多久后,餃子就光了。我們只好再等一會(huì)兒。其他組的人說(shuō):“你們可真是一群吃貨!”我們只是笑了笑。再過(guò)幾分鐘后,餃子終于煮好了。大家又去搶餃子吃。過(guò)了十幾分鐘后,我們終于吃飽了。是呀,吃著自己包的餃子就是比別人包的香。后來(lái),老師又為我們發(fā)了美味的'水果讓我們吃,我們總算是吃飽喝足了。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼之間就放學(xué)了。我們只好在笑聲中結(jié)束了這次開(kāi)心的包餃子活動(dòng)。這次包餃子可真是有趣!
作文點(diǎn)評(píng):
文末有一句話(huà)說(shuō)得很好:“吃著自己包的餃子就是比別人包的香”,這是勞動(dòng)的樂(lè)趣。有了這一句話(huà),作文的思想境界就得到提升。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,春天來(lái)了,春雨也開(kāi)始淅淅瀝瀝地下了。
春雨來(lái)的前幾天,空氣會(huì)變得十分潮濕,窗子上總是模模糊糊,剛擦完,很快又變得霧氣重重;窗花本來(lái)是外面紅,里面白。現(xiàn)在白的那一面被染紅,窗花看上去像是穿了一件紅色的迷彩服。
晚上,風(fēng)開(kāi)始“呼呼”作響,樹(shù)枝被吹得左搖右擺。接著,春雷滾滾,半空中仿佛一只巨大的鼓被人輕輕地敲打!肮摹鼻昧艘粫(huì)兒就停了,但是風(fēng)又變強(qiáng)了,我仿佛聽(tīng)到了大樹(shù)在哭泣。
星期三下午,我們正在上體育課。突然,我的'鼻尖上涼涼的,伸手一摸,原來(lái)是一滴水。然后,陸陸續(xù)續(xù)地有一些雨點(diǎn)打到頭上———下雨了。我們只好躲在大樹(shù)下練習(xí),不一會(huì)兒,就下起大雨,同學(xué)們都匆匆地跑回教室。
第二天早上,雨依然在下,不過(guò)只是蒙蒙細(xì)雨了,雨飄在手上麻麻的,很清涼。這時(shí),整個(gè)世界好像被春雨洗禮了一遍,就連空氣聞起來(lái)都是甜甜的。
春雨剛一結(jié)束,我們就趁著晴好的天氣去沙灘上。
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,大概就是描寫(xiě)這春雨后的大自然。不信你們看,高大的水杉樹(shù)上,一串串小綠芽從樹(shù)枝里蹦出來(lái);地面的枯草叢中,一堆堆嫩草冒出了頭;沙丘蘆葦林的腳下,竟躥出了一根根像竹筍一樣的小蘆葦苗。
神奇的春雨在一夜之間,使大地萬(wàn)物復(fù)蘇,讓春天變得更加生機(jī)勃勃。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8
三歲的我聽(tīng)媽媽說(shuō)很乖。當(dāng)時(shí),第一次近距離接觸摩托車(chē)的我,不顧上面的灰,一屁股坐了下去,還拉著媽媽坐,媽媽見(jiàn)上面灰多,不肯,我用手擦了一遍又一遍,長(zhǎng)大后聽(tīng)媽媽說(shuō)那是她好欣慰。
而現(xiàn)在,我卻對(duì)媽媽冷漠了許多。七歲的時(shí)候,我愛(ài)表達(dá),那張嘴說(shuō)呀說(shuō),一直不能停下來(lái).見(jiàn)到我的人都夸我,“你們家孩子口才好好啊,將來(lái)一定是一個(gè)電視主持人。
而現(xiàn)在,我卻變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)了,能少說(shuō)幾句就少說(shuō)幾句”。八歲那年,我到了西藏,與父母生活在一起。在那兒,學(xué)業(yè)輕松的我連報(bào)了幾項(xiàng)興趣班,那時(shí),我才發(fā)現(xiàn),日子也可以過(guò)得那么充實(shí)。而現(xiàn)在,學(xué)業(yè)的壓力使我不得不整天參加“語(yǔ)文”“數(shù)學(xué)”和“英語(yǔ)”補(bǔ)習(xí)班。九歲到了,我又來(lái)到上海讀書(shū),又結(jié)識(shí)了一些新朋友。在姨夫姨媽的看護(hù)下,努力著,漸漸融入了上海這個(gè)大“圈子”。
而現(xiàn)在,那股勇往直前的`勇氣少了不少。在無(wú)數(shù)次的變化中,我的性格變了,以前的我在現(xiàn)在的身體里只剩下了回憶,但我還是依然思念著從前的我,從前也是那么美好!
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